篇1：寫事作文開頭

1. 白云戀我一往情深，藍天賜我無限盼望，選我所愛，愛我所選。我幻想當前能在這個酷愛的國度的蒼莽疆野上，將悄悄的看著藍空的浮云無意飄開，傍晚低沉時用雙手高舉著劃過夕陽，微風會使思愁散盡，在這片可愛的領土上的藍天白云里流淌著咱們當兵人的那無窮纏綿情愫。

2. 變化多端的白云白云像一個變形機器人，一會兒變成我們愛吃的棉花糖，一會兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛的動物，像潔白的小兔，還像咩咩叫的綿羊。

3. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進了我的視線。風哥哥在一旁成了一位盡職盡責的魔術師。一下子一頭威風凜凜的雄獅在天空閃現，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅使著那一頭活活靈活現的的大水牛慢吞吞地走著。

4. 仰望藍天大多有白云襯托，那些變幻莫測的云，或流動，或停駐，有意無意地為藍天添了裝飾;平視藍天則是無邊無際的素面，滿眼都湛藍或者蔚藍的顏色。在這樣的時刻，除了純凈和安祥，你簡直再找不到適合的詞語來刻畫。

5.午飯過后，藍天的白云漸漸地多了起來。像千萬串棉花糖堆積在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水;還像一座座堆滿白雪的山峰，安靜而肅穆。

篇2：寫事作文開頭

1. 綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。據保守統計，全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近萬個物種瀕臨滅絕，有近萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。

2. 其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶;其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類;其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。

3. 我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態環境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現在對大家說，保護環境人人有責!

4. 白云變化莫測看，一朵像狗熊似的云團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛。接著又是幾朵小白云飄來，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。

5.白云的姿態變化萬千.不信你看天邊，那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎?它怎么一直不動呢?哦，它在睡覺吧.啊，”天鵝”動了!它醒了，正朝著這邊飛來了，飛呀，飛呀，”天鵝”變大了，也變的模糊了，漸漸的越來越淡，最后消失了。

篇3：寫事作文開頭

1、開門見山式

直截了當的交代人和事。

例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》

例2：這次榮獲校“禮貌小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發了獎。“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》

例3：想到2005年8月18日午時那驚險的一幕，我至今心有余悸，“818，發一發，我的腮真發了。”唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》

2、懸念式

提出問題，吊起讀者胃口。

例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。《我的表妹》

3、抒情總起式

開始借景抒情，再總起全文。

例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真趣味。《海邊趣事》

4、總起肖像式

先寫出總起句，然后描述人物外貌。

例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》

5、聲音總起式

開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境，而后總起全文。

例1：“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌，我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》

例2：“嗚嗚……”哭聲呼天搶地，“父親啊！父親，你怎樣就這樣走了。你太苦了，怎樣就這么不聽話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗，哀樂和悲泣聲響成一片，可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號，我覺得這次教訓太慘痛了。《一次慘痛的教訓》

6、肖像總起式

先寫出描述人物外貌，然后總起句統領全文。

例：打開影集，照片上的她：短短的黑發，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅。《我的同學》

7、比較總起式

把許多事和人和其中的一個人或一件事比較，突出其中之一。

例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎樣也忘不了。《難忘的一件事》

8、倒敘總起式

先交代事情結果，總起全文。

例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗最終被主人帶離了學校。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》

9、寫景導入式

例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在那里，一張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》

篇4：寫事作文開頭

難忘的一件事

在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不一樣的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。【比喻式開頭，形象生動】

我成長中的一件事

在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進行曲，時刻在我的耳畔飄蕩。【開篇充滿了詩情畫意，引人入勝】

我成長中的一件事

在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。【比較式開篇，突出非同一般】

學習帶給我的歡樂

歡樂是什么？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺？是開心地玩上一天？……對我來說，歡樂來自于學習，僅有獲得提高，我才覺得十分歡樂，從而讓我在學習的道路上更加自信。【排比句式開頭】

童年傻事

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

童年生活真精彩

童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件趣味的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

好玩的“生日宴會”

在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我完美的金色童年一樣。可是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我趣味的一天。

做人要誠實

“做人要誠實”，這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天，由于我的不誠實，讓我嘗到了撒謊的滋味。【引題要巧妙自然】

我嘗到了成功的滋味

人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到一些困難和挫折，而在那一次的少代會上，我卻品嘗到成功的滋味。【開篇引題，不要繞彎子！】

難忘的一件事

往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。

篇5：寫事作文開頭

1、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下那個背影，是我永遠的回憶。

2、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地，我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個人都是生活的遠足者。

3、童年的事就像雨天的水滴，數也數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡;童年就像這萬千世界，五彩繽紛在這天真無邪的童年里，布滿了天真的歡樂與無知而這些，成了童年里的完美回憶。

4、雖然童年的完美時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的完美時光我至今忘不了，我真想再度一次童年。

篇6：寫事作文開頭

1、在我記憶的長河中，有高興的事，有悲痛的事，但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。

2、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。

3、童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一向都沒有忘記。

4、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎樣也忘不掉。

5、蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動！

6、童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上頭有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當我打開那扇灰灰的貝殼，會聽見一個小小的聲音，在輕聲低述著我的煩惱……

7、時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都如過眼云煙，消失在記憶的最深處。唯獨這件事，讓我記憶猶新。

8、記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的還是那……。

9、去年暑假，我以往做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。

10、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。

篇7：寫事作文開頭

1、雖然這件事有些悲痛，可是能讓我明白一些事理，我還是很感激這不平凡的經歷！

2、青年人被感動了，深深地向老人鞠了一躬，輕身說了一句“對不起”，開著摩托車走了。老人扶起倒在地上的自行車，騎著走了。望著遠去的老人，他的形象在我心中漸漸高大起來……

3、我經歷過許許多多的事，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星我已經忘記，可是那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，一向讓我歡樂著，那就是爸爸教我騎自行車的事。

4、那次因為一個緣字我擁有了一只兔子，取名為緣緣。不知不覺和緣緣在一齊已經好幾個星期了，在這期間，除了上學，我和它幾乎是形影不離的。在這段時間我們之間也發生了好多趣味愉快的事。

5、今日天氣真好，藍藍的天空飄著一朵朵白云，金色的陽光鋪滿大地。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴我們春天來了！春天來了！讓人心境十分舒暢，而更加開心的是今日爸爸要帶我郊外釣魚。

6、一天午時的時候，我和我的媽媽還有弟弟來到了公園放風箏。來到了公園，我們各自拿出了自我的風箏，我的是一個帥氣的老鷹風箏，而弟弟的就是一個可愛的，萌萌的孫悟空風箏。

7、這件事使我太悲痛，太悲痛，我多么期望世界上每一對父母都別鬧矛盾。這樣，不但損傷了父母自身，更重要的是讓孩子在幼年時就受到那么大的精神刺激，影響孩子的健康成長。

8、凡是活在世上的人都有高興的事，但也有悲痛的事。有一件悲痛的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我悲痛極了。

9、這個星期天，春光明媚，氣候宜人，爸爸帶我去放直升飛機，我的心境甭提有多高興了。

10、在我小的時候，養過一只金毛犬，名叫黃黃，是我最好的玩伴兒。早上，我去上幼兒園，它也要一向跟到門口，見我進了大門，它才戀戀不舍地回去；晚上放學回家，它也跟著媽媽一齊來接我，天天如此。可是，就在我上學前班的那一年，發生了一件讓我十分悲痛的事。

11、生活中難忘的事很多，可是這件事是我印象最深的，盡管它已經過去很長時間了，但我還依然記得十分清楚。

12、和緣緣在一齊的分分秒秒我都覺得異常歡樂充實。

13、到了午時收工時，我和爸爸已是大獲豐收了。今日的收獲不小呀，不僅僅釣到魚，并且學到了不少知識，堅持才能成功；不能遇到困難就退縮。這件事真讓人開心啊！

14、雖然，這件事情已經過去大半年了，但每當我看到小弟弟或小妹妹學騎自行車的情景時，我就會想起這件令我歡樂的一件事。它猶如一個烙印深深地印在了我的腦海里。

15、這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自我的行動宣揚中國的傳統美德！

16、這樣，我們回到家里，爸爸果然修好了飛機，看著螺旋槳又能轉起來，我的心里美滋滋得，今日真歡樂啊！

17、這件事一向讓我悲痛到此刻，我真想找到那個人，讓他道歉。

18、這件事也讓我明白了一個大道理：幫忙別人是我們中華民族的傳統美德，要不求回報，只求奉獻，把自我一件小小的心意送給別人，那自我就會獲得更多完美的回憶和歡樂，人的生命就在與怎樣回報別人，這樣的生活才是幸福的生活。

19、寒假里的一天，天氣很晴朗，可是在大橋卻發生了一齊車禍。但那個老人的寬容，使我永生難忘。

20、成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有歡樂的，也有悲痛的，有感動的其中有一件悲痛的事，就是在今日發生的。

篇8：寫事作文開頭

1、什么是暖？暖，是歡樂，是滿足，更是平淡，是溫暖。

2、這就是暖，有“陽光”和“愛”組成，照亮了我們的生活。

3、我最終懂了，回到教室在抱起吉他，教師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般完美的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活！

4、此后的每次活動都有我的身影，那次的主持讓我充滿了自信，收獲了歡樂。

5、禮儀是一個社會乃至一個國家先進與團結最基本的要求，如果一個國家沒有禮儀，那么這個國家肯定就沒有聯盟，那么就不會走在世界的最高層，如果一個社會沒有禮儀，那么這個社會里的人就不會互幫互助，人民也不會團結。我身邊的事就有不少。

6、二年級的夏天，是我小學六年中最重要的一段時光，在那段時光里，我收獲了歡樂，自信心也提高了。

7、準備過新年了，我和媽媽一齊逛街辦年貨。在洋溢著濃濃的節日氣氛的街上，我們兩手提著大包小包的年貨，趕著回家。

8、那夜，雨下個不停，淋濕了窗外的葉兒，也淋濕了你的心……

9、禮儀是完美的，是高尚的，僅有擁有禮儀，人才會活的完美，社會才會進取向上，國家才會興旺，所以讓我們學會禮儀對人，創造出完美的未來。

10、失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；悲痛的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……

11、在真情有些消瘦的年代，這位因貧窮而被人們淡忘的老人，被世間的冷漠麻木了心靈，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重來溫暖這顆心，點耀起老人心中神圣的火把。

12、服務員姐姐，你就是奶茶店最亮的那束光。

13、秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時夏末的花開……

14、哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。

15、“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛……”哇！這首歌是我最喜歡的歌，這什么店呀？進去看看。店名是“xx奶茶”，好奇怪的名字，我走了進去……

16、媽媽頓時笑了，眼睛瞇成了一條縫。我心想：我以后要多幫媽媽做事，多疼愛和關心媽媽，媽媽為我付出太多太多，我今日就只是洗碗，媽媽就這么開心和欣慰。我被媽媽擁在了懷里，看到媽媽一向在笑，這笑容里裝滿了喜愛，裝滿了欣慰，裝滿了幸福！

17、考試不久，成績單就出來了。課代表發成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發下來，回家就得聽媽媽的嘮叨，如果考得好，不發下來，又可惜了……哎，心里那個糾結啊……

18、我的淚已經干枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那只會漸漸干枯……

19、今夜，窗外的雨早已停了，出現的是一道彩虹，一道炫目的彩虹，架在了你我心靈之間，它，再也不會消失了吧……

20、誰都有一位偉大的媽媽。媽媽，這個多么偉大多么神圣的稱呼！這個稱呼蘊含了多少子女對自我母親的尊重。這十年來，我的媽媽又給了我多少愛呀，三天三夜都數不清！這不，今年的母親節，我決定親自動手，給媽媽一個驚喜。

篇9：寫事作文開頭

1、我映著路燈看見密密的雨交織在一齊。雨是怎樣開啟悲歡離合，此刻都靜化成一種聲音，一種形式，在空氣里傳播。我舒展著身體，將自我懶散地放平在床上，然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時而一點一點，如糖如飴;時而一串串，繽紛搖曳。如珠串，如水晶，點著歡樂的音符，織成了一片蘊藏著生機的寧靜。我感覺愉悅，好像雨已將我帶到了另一個地方，離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。我來到陽臺上，很悲痛，雨點輕輕打在我的臉上。我向遠處眺望，那雨點把小草的腰都打斷了。那從屋檐上滴下來的水是瓦磚的眼淚。我心中又火又難過。火的是那雨點欺人太甚了;難過的是因為這場雨，害得我連去市區玩都錯過了。

2、喜歡在雨水凈化和滋潤后的綠草地上走著，感受大自然最淳樸最溫馨的氣息。看著草地上的露珠，是別一般的青翠，富有生命力。喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中一個人撐著雨傘沿著花園小道漫步，感受和觀覽雨中的景象;喜歡在雨水紛至而來時揣起筆端寫下一篇篇關于雨的文章，耐人尋味，情寄于雨，融情于雨;喜歡一個人靜靜的站在窗臺前看著雨水從天而降，雨水在半空中構成一條美麗的弧線，用心聆聽雨的聲音，是別一番的感受和愜意。

3、作家劉墉說：“成長史一種美麗的痛。”在我看來，這真是一句至理名言。你可能問我為什么，這還要從我記憶深處的一件事說起。

4、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎樣也忘不掉。

5、童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次真趣味。

6、在我記憶的長河中，有高興的事，有悲痛的事，但最令我難忘的還是要算那次發生在的事。

7、一向，我都不喜歡下雨天。一向，我也不喜歡陰天。我喜歡晴天，有著暖暖陽光的晴天。可是，這樣的天氣，似乎在與我作對似的。雨總是這樣沒完沒了的下，而我的心境也這樣有完沒完的鬧著。不喜歡這樣的自我。午時的時候，有些許雨滴零星地從天空墜落，但陽光還沒有完全退去，還能夠感受到陽光的影子投在地上太陽傘上。這樣的天氣，感覺很不舒服。等等吧!也許等等，雨就來了…

8、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

9、雨，打落在地上，沉浸在泥土里，它慢慢地滲透，帶著一種地程，一點一滴地，讓我絲毫感覺不到這個過程。直至頭發濕了，眼被雨被模糊了，分不清眼前是水路還是泥路。我止步了，募然清醒過來，他已經溶入我的生活，像雨滲入泥土的過程一樣。以前喜歡下雨到了癡迷的程度。總是在下雨天冒著雨水在大路上奔跑，讓雨水淋濕我的頭發，我的衣裳。也許我會感冒，可是我很開心。聽雨聲更是一種享受。在雨天坐在窗邊或者是門邊，看著雨水，聽著雨水滴滴嗒嗒的聲音，一切都是那么安靜。在這樣的環境里，再浮躁的心也會平靜下來。

10、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已。此刻我就把令我感動的一件事講給大家聽。

11、外面的雨聲大了起來，仿佛在沖刷著一種憂怨，從頭到尾沖刷著一種可恥的人間的丑惡。應對雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的冰冷，她的無情。一個人與下雨的世界，心該向哪綿綿的細雨在黑夜里飄著，看不清，卻聽的真真切切，那沙沙作響的聲音一遍又一遍地回蕩在夜里，是寂寞還是空虛，綿綿蔓蔓綿綿泊泊地朝無數未眠的人壓來，勾起多少人內心深處的回憶。今日下雨了，下的很大，心境也很失落，突然不想去上班，但始終還是沒有讓我心中的那個想法實現。

12、成長是緩緩流淌的溪流，悄然的，我們就長大了，學會了堅強，也學會了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已。

13、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色但有一件事讓我歷歷在目感動不已。

14、在我的腦海里有許多令我感動的事情它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。但其中有一件事令我最受感動。提起那件事，我至今記憶猶新。

15、往事總在我的腦海里流動，看似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。

篇10：寫事作文開頭

夏雨

這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動著，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的能夠看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花……

夏游

夏季，正是出外游玩的最佳時節。驅車來到秦皇島南戴河。來到大海邊，海風襲來，透著一絲絲涼意。還夾雜著陣陣魚腥味。細細的，慢慢的感受，就會感受到絲絲暖意。是海風的柔和;是海水咆哮的吼聲;還是海岸上孩子們嬉戲的笑聲。或許海邊的一切都是溫暖的。也許海，本身就是熱鬧，歡快的。走近大海……

夏日的夜晚

夏日的夜晚是奇妙的。夜幕降臨，窗外的星星會向你眨眼，鐮刀般的月亮在云層里穿梭。使你想起嫦娥奔月，牛郎織女的神話故事。皎潔的月光傾灑在陽臺上。我想：此時，街上必須會很熱鬧的不如去看看吧!我來到街上，果然，乘涼的人很多。男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的好收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠……

品夏

清晨，陽光推開薄霧，綻放她如花的笑容。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，她仿佛在告訴人們：”春已歸去，夏已到來。”地面上一片綠色!夏天來了，窗外的樹影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍的天空，懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽烤化了，也躲的無影無蹤……

夏日的早晨

夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到歡樂!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自我獨有的光彩。等到太陽初起的時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀……

篇11：寫事作文開頭

1、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是教師一次親切的問候。

2、忽然迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。

3、“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止這些優秀的品質，僅有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

4、青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。

5、從前總以為收信很歡樂因為那證明遠方有朋友此刻才明白收信不必須是好事因為那意味著朋友在遠方。

6、在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不一樣的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。

7、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片完美的景色;友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

8、在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

9、什么樣的年齡最夢想鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最完美海燕說，奮斗的人生歡樂無窮。

10、朋友是什么，朋友是歡樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

11、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說說其中一件趣味的事吧!

12、我發現母愛是一條河，流入大海。世上千千萬萬個母親的愛匯成了一個巨大的大海。母愛在我們身邊，卻又感覺很遙遠。原先，母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。

13、童年的故事雖然有酸甜苦辣，可是每每想起來，總是意猶未盡的。

14、我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的教師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤溫暖著我的心田。教師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。教師教導我們這些，是期望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自我沒有太多的遺憾。

15、大自然能給我們許多啟示：滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽;青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

16、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

17、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

18、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，僅有懂得品味的人，才能細細品味到個中滋味，了解到生活告訴你的點點滴滴。

19、十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自我的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

20、在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我完美的金色童年一樣。可是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我趣味的一天。

21、我們的教師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

22、"人們通常把童真的還只比喻成幼苗花朵小樹等，而培育這些幼苗花朵小樹的教師就像園丁一樣，用智慧愛心和汗水澆灌培育呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

23、太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠;大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳;青春無語，卻散發出活力。

24、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的'航船找到停靠的港灣。

25、這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理。

26、春暖花會開!如果你以往歷過冬天，那么你就會有春色!如果你有著信念，那么春天必須會遙遠;如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

27、母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅穿過，給大地呼風換雨降祥和。母愛，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

28、教師雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自我，照亮別人。正是有了這些默默無聞的教師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今日千千萬萬個不一樣崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得此刻許許多多的成功人士在正確的引導下和自我的努力下有了今日輝煌的成就。在這些成功人士的背后，難道不應當感激一下辛苦培養過教育和鼓勵我們的教師們嗎？

29、生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

30、生活如同一位循循善誘的良師，時刻告訴著我要學會肯定自我超越自我創造自我。

31、光陰似箭，日月如梭。那充滿陽光的生活，我會永遠地銘記在心中。它像一杯歷久彌新的美酒，散發出芳香，令我無法忘懷。

32、往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。

33、“教師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么教師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自我的汗水澆開了一朵朵期望之花，一棵棵棟梁之樹，教師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，教師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

34、事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫忙別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

35、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

36、母愛是一首田園詩，悠遠清凈;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉深情。

37、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

38、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲;人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌;人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

39、人生如一本書，應當多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應當多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

40、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

41、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件**的事。

42、生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

43、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中屋頂地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

44、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在那里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。

45、時間老人牽著我的手帶著我走過了十個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。

46、生活是什么我常常這樣問自我。可久而久之，我竟發現生活是一個伴隨我成長的教師。

47、母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。

48、六年的小學生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我歡樂成長!

49、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了學校。春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜。

50、總有一個人將我們支撐，總有一種愛將我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。能心痛，會心痛是好的，是仍有期望的。因為你還有愛，因為你還在乎，所以有痛，所以會痛。痛過之后，我們學會了珍惜，學會了豁達，學會了理解--生命原先是由一次次的痛堆砌起來的!

51、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地，我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個人都是生活的遠足者。

52、生命只在年輪上轉了十圈，生活已告訴了我很多，很多

53、在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進行曲，時刻在我的耳畔飄蕩。

54、時間能夠摧毀世界上的一切，能夠把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，能夠把人類的偶像和權威化成灰燼，能夠把英雄的利劍化作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，能夠給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自我的心中展開一個智慧的大星空。

55、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅悲傷與哲理;生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮

56、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

57、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。

58、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

59、風從水上走過，留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻;歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢

60、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自我的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊期望，在暴雨中我抓緊夢想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。

61、生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命;生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。

62、童年是什么是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件**的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

63、在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。

64、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

篇12：寫事作文開頭

寫事作文開頭

寫事作文的開頭

1.最好的朋友之間，心中都有一朵潔白圣潔的友誼之花，用真心與愛澆灌，就會結出許許多多友誼之果，我的朋友心中也有一朵友誼之花，然而卻在我們多次捉弄下枯萎了。。。

2.“走自己的路，讓別人說去吧!”這句話是我內心深出的一盞永久照亮的明燈，指引我無堅不摧昂首向前!

3.關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!35作文網

4.光陰似箭，日月如梭，轉眼這個暑假就要過去了，新的學期即將開始。這個暑假我過的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快樂。或者真正的快樂是內心的安寧與平和。。

5.知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著。

篇二

一、開頭是文章結構的一個重要組成部分。

古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。因為開頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調，成功與否直接影響整個作品的得失。

開頭要注意點題寫一篇應試作文，時間都比較緊，難以有充分的準備，因而我們在寫開頭時，要注意點題，以便直接切題，進入主體，這樣既不容易離題，也能使作文緊湊些。

在寫一些回憶性的文章或倒敘結構的文章時，尤應如此。那么我們怎樣來點題呢?

第一，點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調這一點呢?我們有些同學在點了題后，又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達到點題的目的，而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。

第二，點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句，就是為了突出一個事物，故意借用另一個事物予以映襯的句子。相當于古典詩歌中“興”的手法。

第三，最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。

下面我們來看一些開頭：

1、老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)

2、轉眼間，畢業在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《開頭》)

3、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。(《把愛心帶給他人》)

4、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳櫻(《成長的腳臃)

5、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。(《品味語文》)

開頭要用好修辭運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我們作簡單的介紹。

用比喻，增強開頭的形象。

1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。

2、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地，我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個人都是生活的遠足者。

3、生命只在年輪上轉了十五圈，生活已告訴了我很多、很多……

4、生活如同一位循循善誘的良師，時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創造自己。

5、生活是什么?我常常這樣問自己。可久而久之，我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師。

6、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮……

7、在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳櫻

8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細細品味到個中滋味，了解到生活告訴你的點點滴滴。

用排比，增強開頭的氣勢1、它曾是千年的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數飽學之士終身恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣;它太簡單，簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字;它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤……它就是誠信。(《千年的呼喚》)

2、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船，承載父母無數的心愿;童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事，講述單純生動的片段。(《童年》)3、我有橋，愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。(《立交橋，我心中的交響樂》)

3、一個十分遼闊的葦塘，一片永遠也長不高的采油樹，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。

用引用，增加開頭的情韻

1、雪是沉默的，它悄無聲息地一路走來。田野感激它的滋潤，詩人歌吟它的壯美，它，只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩，深深地震撼了我的心。作者對雪那種沉沒的愛，勾起我內心深處強烈的共鳴!對于生長在“千里冰封，萬里雪飄”的祖國北疆的孩子來說，最熟悉的東西莫過于雪了，我對雪的一片深情，是難以用語言來表述的。(《潔白的沉默》)

2、楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光瀲滟，山色空蒙”的'雨中西湖，可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

3、“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。(《小草》)

4、“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)

開頭要創設情境開頭通過描繪環境、抒寫感情來渲染氣氛、設定情境，可為全文定下感情的基調，為全文創設出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人，這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染，來創設出特定情境的結果。

1、又是落葉時節，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……

拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節那隱隱的心跳，任思緒在脈絡中延伸……

2、明月朗照在李白的故鄉，梅花開放在王維的窗前，古人已經把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢?今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執地低吟，它知道我的心思。

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……

《落棋有聲》開頭寫道：“鑄造車間主任的人選，通過民意測驗、調查座談，集中在小黃和大李兩個人的名下。要說工作能力、群眾關系，兩個人各有千秋，不分上下。這可把干部科張科長難住了……”作者接下去緊扣“難住了”這個懸念，設計故事情節，深深地吸引著讀者。當然，這是就懸念式結構的文章開頭而言的。

6、早晨，我正坐在餐桌旁吃飯，一抬頭，發現大家都神秘兮兮地望著我，像發現了新大陸似的。

媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號了嗎?”

“編了。”我漫不經心地回答。《“6號”的故事》

7、上課時，吳欣打開抽屜，意外地發現了一張不大的紙條，仔細一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起!信還沒有讀完，她的臉已經紅透了。四下里望望，還好，沒人看到這尷尬的一幕。《都是歌詞惹的禍》

結尾即是文章的結局，好的文章結尾，它能充分地在讀者面前展示出一個廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發揮。人們把好文章的結尾譽為“豹尾”，是說結尾要干脆有力。文章的結尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。更忌結尾淺露，空發議論。淡而無味。好文章的結尾，作者無不在“嚴謹、自然、和諧、統一”的結構原則上，根據文章的內容和表達需要，選擇恰當的結尾，給人以“余音不絕”之感。

篇13：小學寫事作文開頭

1. “小饞貓你的最愛好了!”我趕緊放下手中的作業，急沖沖地跑向廚房，菠蘿飯果真是香，一進廚房，一股誘人的果香和米飯的清香鉆進鼻尖，讓人口齒生津。打開菠蘿飯的蓋子，一陣輕煙裊裊升起，在熱騰騰的煙霧中，一道美食呈現在我的眼前。幾根黃澄澄的菠蘿細絲像網絡一樣蓋在飯上，白色的米飯配上豐富的配料：火腿青豆玉米。好像白玉鑲嵌著一顆顆紅色的瑪瑙綠色的翠玉和耀眼的碎金。菠蘿則好似襁褓裹住了這胖娃娃。菠蘿飯不僅看相好，味道更是誘人。我拿起勺子弄了一勺飯放進口中。酸酸甜甜的菠蘿味刺激了我舌頭上每一個細胞，感覺充滿活力。第一口吃完，菠蘿飯已經勾起了我的食欲，我舔了舔舌頭，又忍不住嘗了一口。

2. 早上，我認認真真地給媽媽燒了一碗肉松榨菜稀飯。我先把冷飯和水倒進鍋里燒成稀飯，再撒上榨菜和肉松，就完成了，另外我還給媽媽弄了一根臺灣烤香腸。媽媽看見我會燒早飯了就夸獎我能干，我心理美滋滋的。等媽媽吃完后，我還讓媽媽教我燒蛋炒飯呢。我很開心。明天就是“三八婦女節”了，我燒的早飯意義是十分深刻的。

3. 中午，媽媽要炒菜，我就走過去問媽媽：“我來幫你炒吧!”媽媽同意了!于是我拿來了雞蛋和番茄，先把雞蛋打開，再把番茄洗干凈，切開。開始炒菜了，我先在鍋里放一點油，然后把雞蛋和番茄放進鍋里炒了起來，沒過多久，一盤香噴噴的番茄炒蛋就出鍋了!一聞，真香啊!

4. 今天早晨，我一起床就聞到一股濃濃的香香的氣味，就急忙跑下來一看，原來是媽媽在吃剛剛燒好的牛肉面。我問媽媽說：“您可不可以教我學燒牛肉面呀”!媽媽說：“好吧”。開始燒了，媽媽教我先拿一個小鍋，放上自來水，放在煤氣灶上，把火給點燃。過一會兒，等水燒開了之后，你就可以把面和其他的材料放進去，然后蓋上蓋子，過一會兒，就可以了。我聽了媽媽教的方法之后，自己親手做了一次，做完后，我品嘗了一下，覺得自己沒有媽媽那樣燒的好吃，這時。媽媽走過來對我說：“孩子，第一次燒的好不好沒什么大不了，不是還有第行裝一次，第三次……最主要的還是自己對自己充滿信心就行了。”我聽了媽媽的話后，心里比吃了蜜還甜呢!現在你該知道怎樣學燒面了吧?如果還不知道，就讓你媽媽教教你吧!

篇14：小學寫事作文開頭

1. 美妙的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里，爸爸媽媽弟弟和我都是家里勞動踴躍分子的一員，每到禮拜六和星期天，假如爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起掃除衛生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛生就干凈極了。這個家庭生涯給我感想到了家庭本來是那么的溫馨。你能感觸到嗎?

2. 母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜因為自己的歸來而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自己兒時床頭明媚的陽光;小鳥在枝頭歡唱似乎歡送自己的歸來;母親一遍遍催自己起床的嗔怒;兒時可愛的玩具;夜已深，一家人還在吃著熱氣騰騰的餛飩湯，一起聊自己兒時的糗事。

3. 那天，忽然很想吃魚了，放工就往家里跑，回到家，飯已經做好了。沒有提前告知媽我要回來，所以晚上不做魚。吃了晚飯，過了一下下，媽媽突然端了一盤魚給我，說：“剛做的，趁熱吃。”我瞪大了眼睛，才一會的工夫，我都猜忌媽媽是魔術師，然后爸媽著看我吃掉了八條鯽魚，他們始終笑，那一霎時，感到特殊幸福，特別幸福。第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買了三條大鯽魚，他說：“中午讓你媽做給你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我當貓養，真的，笑得眼淚都快出來了。