第一篇：寫事作文開頭

寫事作文開頭

1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。

3、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。

4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。

5、我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事.6、在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。

6、去年暑假，我曾經做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。

作文范例

一件難忘的事

在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?？涩F在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望??突然間，我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感。

想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節日快樂！”邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”

望著他，我也笑了。集體多么重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。

至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。

第二篇：寫事作文的開頭

寫事作文的開頭

1.在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。2.往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜??許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。3.在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新

4.童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

5.在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。

結尾

1.這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。2.直到現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。3.那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘．

描寫環境的句子

春天來了，萬物復蘇，柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。今天又下起了毛毛細雨，飄飄灑灑的，玄武湖畔一排排柳樹隱沒在茫茫的細雨之中，漸漸地消失在霧里。

遠遠地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了。

秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。

那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。

高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。

綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈。

雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了

閱讀練習

一，《路上》

清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來！”

舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時間，我顧不得穿戴整齊就出了門。出門沒幾步，就到了農貿市場。這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

我正趕著路，突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說：“謝謝你啰！”我說：“沒關系?！?時間已經6點了，我趕緊奔跑起來。由于心急，我竟和一輛自行車相撞。騎自行車的哥哥沒有責怪我，反而說：“小朋友，看樣子你有什么急事?？焐宪嚢?，我送你去?！?/p>

1、本文寫了“我”上路的原因、經過和結果。原因： 經過： 結果：

2、照樣子，寫疊詞。

如：暖烘烘（）（）（）（）（二，《病人》

每天下午，她都準時來到醫院的大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。

她很友善，每當有人找她問事的時候，她都會表現得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。

起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。樓內的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

下一趟照樣人很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發現后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙﹄娞輧鹊娜苏f：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。

電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動接過來說：是的，往左拐。

電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門按鈕并撿起，那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕?！吧窠洸?！”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發泄干凈，繼續說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”

“噢，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€接著說。電梯內剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。

原因：姥姥病了，媽媽要我去叫舅舅。經過：路上遇見一位老奶奶，幫她提籃并送她回家。后來因為心急? ?黎明、早上??；趕快、趕忙、匆忙、連忙、急忙、馬上、立刻??

5、幫助老奶奶 一個哥哥用自行車把“我”載到舅舅家 互相關心

1．“她”被電梯中其他人認為“行為不太正?！北憩F在哪些內容里？（用自己的話概況）

A．______________________________ B．______________________________ C．______________________________ D．______________________________ 2．你從文中讀出“她”是個什么樣的人？

____________________________________________________________________ 3．文章以《病人》為題的作用是什么？

____________________________________________________________________ 4．如果你是“醫生”，你能診斷“病人”身上的病因嗎？

____________________________________________________________________ 答案：

1．A．電梯超載，她主動退出去。

B．幫助農民伯伯找到樓層。C．主動接過話，告訴別人怎么走。D．幫助一位姑娘送掉下的玫瑰。??4．人們沒有正確地看待她的行為，而認為她是一個神經病，對關電梯門的女士的話信以為真，表現了作者對于現如今這種冷漠關系的嘲諷和鄙視，這些道德上缺失的人才是真正的神經病。（意思對即可）

作文范文 一，寫事

(1)轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉?；貞浲拢锌嘤袠罚虚_心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期日下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”

經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望著眼前樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安.(2)(打開記憶的水晶盒，記憶精靈一躍而出。你瞧，歡樂的精靈正眉開眼笑，翩翩飛舞，迫不及待地訴說著它的故事！

清晰地記得那是風和日麗的一個下午。全家人都處于放松的狀態：我懶洋洋地躺在沙發上看著《喜羊羊和灰太狼》；爸爸坐在椅子上，津津有味地看著報紙，了解著國事、天下事；媽媽則是無精打采地打理著各種瑣碎的家務。就在這時，一只蒼蠅進入我的視線，“蒼蠅！”我大吼一聲，立馬從沙發上一躍而起，爸爸扔下手里的報紙，媽媽從房間“飛奔”而來。全家人立即進入了作戰狀態，爸爸“砰”的一聲關上了窗戶，差點把玻璃震碎；媽媽拿起蒼蠅拍，在空中“大肆揮舞”；我嘛，輕松一點，只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然，蒼蠅在我眼前飛過，正要前往廚房呢，“快??點去??廚房??”我輕聲地對媽媽說?？墒?，沖動的爸爸卻按耐不住寂寞，忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍，嬉皮笑臉地嘲笑道：“你這‘瞇瞇眼’，能看見蒼蠅嗎？還是我來吧！”沒等媽媽反應過來，爸爸已經舉著拍子躡手躡腳地走進蒼蠅的“暫住地”，發現蒼蠅“趴”在一袋醋上，“啪”，一拍打下去，蒼蠅死了，卻灑了一桌子的醋??

空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒，但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起，“哈哈，哈哈??”，歡樂的記憶精靈也記住了這快樂而難忘的瞬間。

(3)《一件難忘的事》

在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?？涩F在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望??

突然間，我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺忘了，也會有一種失落感。

想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節日快樂！”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”

望著他，我也笑了。集體多么重要??！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。

二，寫人

(1)在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益――清潔工。

記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。

她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時，大風吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了?！苯又?，又振起精神說：“沒關系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車里。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。

這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎？

(2)令我敬佩的人是一個再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發背有點駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人，他經常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實惠，生意很紅火?？删褪沁@樣的一位老人，讓我無比敬佩。那是一個炎熱的夏天，傍晚的時候，他像往常一樣在街上擺攤。這是正好是我放學回家的時間。路過小攤時，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因為人太多我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個究竟，原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來，不認這個年輕人該有多著急呢。因為里面放了十萬元呢。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。

事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財，我怎麼能要?！蹦悄銥槭裁床唤邮芩o你的一千元錢，那是你幾個月的收入呀。老人回答：“那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要別人的施舍，人活著就要活的有骨氣?！?/p>

聽了這些話，令我十分驚訝，一個老人經能說出這樣慷慨激昂的話，實在令人敬佩。一個人活著不就是要活的有骨氣嗎，如果一個人失去了骨氣，只會要別人的施舍，那活著還有什麼意義。用自己的東西永遠不拿別人的東西好。

這就是令我敬佩的人，一個拾金不昧，樸實無華的老人。

(3)在我金色的童年中，有許多令我敬佩的人，如：吃苦耐勞的爸爸，細心體貼的媽媽，保家衛國的警察叔叔??但我最敬佩的還是我二年級的老師——熊老師，她的個子不高不矮，一雙水汪汪的大眼睛，和藹的面孔，極其負責的精神，令人一看就不由得喜歡上她。

記得那時候，我上二年級，學習非常好，連得了幾次第一，再加上老師和父母的夸獎，心里有些飄飄然了，直到有一次考試，讓我知道了驕傲的苦果。那次考試的時候，因為前幾次考得非常好，所以，這次考試，我沒用心的去考，做完了檢都不檢查就交了。當天，老師叫我去她的辦公室一趟，我想：肯定是又得了第一，老師又要夸獎我呢！想著想著，我就來到了老師的辦公室。我一進去，老師就問我：“你知道你這次考了多少分嗎？”“不知道”，我回答說。老師又說：”你這次才考了83分?！薄?3分”，老師說的剎那間，我呆住了。老師問我：“是不是前幾次考得好，有些驕傲了。”我低下了頭。老師用她拿寶貴的休息時間為我分析試卷。我回去的時候，老師還囑咐了我一句：“‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，孩子，永遠記住這句話吧！”

這件事雖然已經過了4年了，但我現在想起來，還記憶猶新。因為熊老師是一位極負責任的老師，所以我敬佩她。

第三篇：寫事作文開頭結尾

寫事作文的開頭結尾

開頭：

1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在……的事。

3.童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次……真有趣。

4、往事總在我的腦海里流動，看似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。

5、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

6、在我的腦海里件事令我最受感動。提起那件事，我至今記憶猶新。

9、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

10.成長就好比我人生中的一條小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時會遇上洶涌澎湃的海浪。開啟我記憶的大門，那件事依然讓我記憶猶新。

12.在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。

結尾：

1.每當我看見小布偶，就會想起過去的許多事。這些回憶總會在我腦海中提醒我要做一個誠實的孩子。

2.事情過去了很久，而我的內心卻久久不能平靜，愛如潮水，一次又一次激起我心中的波瀾。

3.這件事過去很久了，但是我常常記起，它已經留在了我的記憶深處，讓我常常沉思，常常感動。

4、歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界。在這個世界里，有一種情感每時每刻在延續。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世。

5每當想起這件事，我心中總有一種委屈感，也許正是這種委屈，造就了我堅強的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。

6回首往事，感動于成長路上的點點滴滴：我覺得自己就像一棵向日葵，在藍天下，一步步向太陽看齊。跟著太陽走，一生都不會錯。

7.把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。成長的路上總有陽光相伴，往事歷歷在目，充盈著我記憶的每一個角落。

8.我今生今世也不會忘記那個雨夜的情景，它烙印在我的記憶深處，是那樣的刻骨銘心....

第四篇：寫事作文開頭結尾

寫事作文的開頭結尾 開頭：

1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在……的事。

3.童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次……真有趣。

4、往事總在我的腦海里流動，看似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。

5、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

6、作家劉墉說：“成長史一種美麗的痛?！痹谖铱磥?，這真是一句至理名言。你可能問我為什么，這還要從我記憶深處的一件事說起。

7、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色

8、在我的腦海里但其中有一件事令我最受感動。提起那件事，我至今記憶猶新。

9、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

10、成長是緩緩流淌的溪流，悄然的，我們就長大了，學會了堅強，也學會了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已。

11.成長就好比我人生中的一條小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時會遇上洶涌澎湃的海浪。開啟我記憶的大門，那件事依然讓我記憶猶新。

12.歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。讓時間回到兩年前的那一刻，那件我至今難以忘懷的事又浮現在了我的腦海里。

13.日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十六圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。

14、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都品嘗著自己的味道。生活是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者。打開記憶的大門，那件事深深感動著我。

15.生命只在年輪上轉了十五圈，生活已告訴了我很多、很多……在我的心里深深埋藏揮之不去的，是那一年的，發生在我生命中的那件事。

16.在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。

結尾：

1.每當我看見（小布偶），就會想起過去的許多事。這些回憶總會在我腦海中提醒我要做一個誠實的孩子。

2.事情過去了很久，而我的內心卻久久不能平靜，愛如潮水，一次又一次激起我心中的波瀾。

3.我不知道成長是不是美麗的痛，但我知道愛能讓我忘掉痛苦。也許這就是愛，這就是情。也是（妹妹）讓我感到了溫暖。

4.這件事過去很久了，但是我常常記起，它已經留在了我的記憶深處，讓我常常沉思，常常感動。

5.只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才會多姿多彩。

6.時間老人在我耳畔悄聲說道：“你已長大了！”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。

7、當你用欣賞的目光去看待別人，用一顆寬容的心去諒解別人，你會發現，你的周圍時刻充滿著陽光。

8.生活告訴了我：回憶是有毒的，無論過去多么輝煌，或者多么暗淡，它都永遠地離開了我們。一味地回憶過去，會讓我們的神經變得脆弱；只有把握現在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭取和抓住每一次成功的機會。

9、歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界。在這個世界里，有一種情感每時每刻在延續。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世。

10、我知道：世上本沒有恨，每當想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈，造就了我堅強的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。

11.回首往事，感動于成長路上的點點滴滴：我覺得自己就像一棵向日葵，在藍天下，一步步向太陽看齊。跟著太陽走，一生都不會錯。

12.把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。成長的路上總有陽光相伴，往事歷歷在目，充盈著我記憶的每一個角落。

13.我今生今世也不會忘記那個雨夜的情景，它烙印在我的記憶深處，是那樣的刻骨銘心....1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2、在我記憶的長河里，閃爍著無數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件的事卻讓我終生難忘。

3、光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。

4、（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長河……

5、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件往事（童年趣事）。

6、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。

7、在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。含而不露式結尾

1、雨變得很細小，很輕柔了，我走在這一片如煙雨霧中，呼吸著被濾得清新甘甜的空氣，心里仍然充滿了小小的百貨店的溫暖。

2、西北風又呼呼地刮起來了，天冷極了?？墒俏业男难剑瑓s充滿了溫暖的春意。前后照應式結尾

1、我將來還會有更多的第一次，也許我長大了會第一次跨出國門，也許會第一次走上領獎臺，也許會第一次……我將鼓起勇氣，建立起信心，去迎接更多的第一次！

2、聽了媽媽的一席話，我似乎明白了什么，我把那張字條小心翼翼地夾進了日記本里，并一直仔細地保存著。因為這是它是送給我的一份特殊的禮物。

第五篇：六年級寫事作文開頭結尾

六年級寫事作文開頭結尾 精彩開頭

人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則，可日子依舊穩妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節的節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進了中學的門檻。日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。

精彩結尾

時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處。

開頭：還沒來得及眨眼，我已經站在了六年級的尾巴上了。興奮、激動、憧憬，同時，還感到了一絲壓力……新學期開始，爸爸說，六年級了，長大了，懂事了；媽媽說，你現在可是學校里的大姐姐了；老師說，人生的六年級只有一次，應該珍惜……但無論如何，無論是爸爸那很直接的話語，或是媽媽那意味深長的眼神，還是老師的諄諄教誨，我都從中感受、體會到了六年級的不一般。

結尾：

“態度決定一切，細節決定成敗。”用認真的態度去做每一件事，用細致的目光去對待學習，小學是打基礎的階段，而六年級更是小學最為重要的一年。我想，只有把地基壘好了，才有機會建成摩天大樓！

開頭：齊立同心，攜手六年在我們一同走過。有多少溫馨，記載著我們的故事，流于時間訴說……恰同學少年，此刻我們正邁著自信的步伐，迎接中考的挑戰?！傲话唷?，是我們每一個人的，每個人的凝聚。風雨同舟，我們攜手與共。考試放馬

來吧，昨昔的歡笑淚水的日子，依然如故……伴諸著溫暖，依然徜徉在每一個人心里……

結尾：回憶又回到了現在。這就是六年級的我，這就是我的六年級：盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這是一段美好的歲月

人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則，可日子依舊穩妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節的節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進了中學的門檻。日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。

童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。

時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處。