第一篇：一個游戲作文大全

一個游戲作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一個游戲作文，歡迎大家分享。

一個游戲作文1

今天下午，老師讓大家玩一個游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。

老師把同學(xué)分成八個小組，讓1、3、5、7這4個小組來看一張圖，并把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說的對不對。過了一會老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個白色的高腳杯，有兩個人的頭像，好像是一個人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答，大家說的都差不多。

過了一會兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個人頭，每一個人頭都是由一棵樹枝組成的。”

第三次，老師讓全班同學(xué)一起看，時間不限。這次我看見了一個小姑娘。老師叫同學(xué)回答，有的說是一個老太太，因?yàn)樗难劢廾褪茄劬Γ^發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。

這就是老師想考考我們的題目。

一個有趣的游戲來自費(fèi)爾教育。

一個游戲作文2

一個月前，王老師給我們發(fā)了很多的24點(diǎn)的計(jì)算題，讓我們訓(xùn)練，說未來有《24點(diǎn)游戲計(jì)算大賽》，每個同學(xué)都用心準(zhǔn)備著，期待大賽的到來。

天氣晴朗、萬里碧空的今天，我們終于迎來了《24點(diǎn)游戲大賽》。一共選了 名參賽者，我沒有被選上場，但很榮幸的被選為17名觀眾之一。

下午的時候，我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟，還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開始，一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)有四輪比賽，最難的是風(fēng)險(xiǎn)題。我們班在搶答題這個環(huán)節(jié)里失分比較多，但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個環(huán)節(jié)----風(fēng)險(xiǎn)題，分值越大，題越難，風(fēng)險(xiǎn)就越大。我們班參加風(fēng)險(xiǎn)關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪，當(dāng)時我心里很擔(dān)心他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兞嗳俚淖詈笙Ｍ恕Ｗ詈笠坏李}我沒有解出來，但他們不負(fù)眾望，做的又快又好!最后,我們班得了第三名，有點(diǎn)小遺憾,但我為他們感到驕傲。

通過不斷的練習(xí)24點(diǎn)，我讓在計(jì)算上收獲很多，速度快了，也明白一題有多種解法，不能局限一種解法。同時我也覺得24點(diǎn)游戲真的很有趣，沒事的時候，可以和家人朋友一起來玩！媽媽給我買了一個撲克牌，以后我還要多練習(xí)，希望會做的更好!

一個游戲作文3

我今天要給大家介紹一個游戲，它就是蘿卜蹲。

它的游戲規(guī)則特別簡單，先讓所有人起一個蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的。可是有些人，他就是不聽，非要取一個奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來呀。

起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！

大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現(xiàn)在了，你想不想也來和我們一起玩呢？

一個游戲作文4

今天，老師說：“同學(xué)們，今天我們玩一個游戲。”大家聽了非常興奮。說到游戲大家就會想到開心和刺激，可是今天的游戲卻發(fā)人深省。

首先，老師讓大家在紙上寫出五個在自己生活中最不可缺少、最重要的人。大家不知道老師葫蘆里到底是賣什么藥，就按照老師的要求做。有的寫了爸爸、媽媽和老師；有的寫爺爺、奶奶；還有的寫了兄弟姐妹、同學(xué)……

第二個環(huán)節(jié)，老師讓大家劃去一個可以舍棄的人，留下四個人。大部分同學(xué)劃去了和自己比較少接觸的人。我劃去了外婆，因?yàn)槲液屯馄乓荒曛灰妰纱蚊妗Ｓ螒蛲娴竭@兒，我覺得這個游戲太普通了，一點(diǎn)兒也不刺激。

第三個環(huán)節(jié)，老師讓我們再劃去一個人。我想劃去老師，可是，老師是教我學(xué)知識的人，人的一生中是不能缺少老師的。但也不能劃去爸爸和媽媽，于是，我劃去了關(guān)愛我的表姐。此時，同學(xué)們都沉默不語，我想他們也和我一樣左右為難吧。

接下來，在痛苦的抉擇中我劃去了爸爸和老師，只剩下了愛我的媽媽。我感到很痛苦，因?yàn)槲冶黄确艞壛岁P(guān)愛我的爸爸和給予我諄諄教導(dǎo)的老師。

游戲終于結(jié)束了。老師笑著說：“剛才，大家經(jīng)歷了一次又一次痛苦的抉擇，你們從個這個游戲中懂得了什么？”啊！我們一下子明白了老師讓我們玩這個特別的游戲的用意。此時，我只想擁抱我最敬愛的人，只想大聲地對他們說：“我愛你們，我要永遠(yuǎn)和你們在一起！”

一個游戲作文5

周五放學(xué)后，我寫完作業(yè)，和小伙伴們玩起了“坦克點(diǎn)點(diǎn)轟”的游戲。

我們先剪刀石頭布確定角色，結(jié)果姐姐是“怪獸”，我們是“坦克”。游戲開始了，我們這些“坦克”左跑右跑，亂作一團(tuán)，可是“怪獸”卻沒有理會我們，而是在那里悠然自得地散著步。我們一開始還非常警覺，可是看到“怪獸”的樣子，我們漸漸放松了警惕。突然，“怪獸”像離弦的箭一樣，迅速地?fù)湎蛭覀儯芸欤覀儽灰痪W(wǎng)打盡了。

就這樣，我們玩了四局，每次都是姐姐大獲全勝，我們都以失敗告終。第五局開始前，我們“坦克”們聚在一起商量對策。“怎么辦？這樣下去，我們會一直處于被動狀況的。”一輛“坦克”焦急地說。我仔細(xì)想了想，說：“我們可以進(jìn)行分工作戰(zhàn)。"“怎么分工啊？”大家都用疑惑的眼光看著我。我不緊不慢地說道：“我不緊不慢地說道：“我們分為‘坦克手’和‘點(diǎn)手’，如果‘坦克手’喊過‘坦克’，‘點(diǎn)手’就要趕快去點(diǎn)‘坦克，打‘怪獸’個猝不及防。”“好！”大家一致贊同。

第五局開始了，我和另一輛“坦克”充當(dāng)“坦克手”，其它四輛充當(dāng)“點(diǎn)手”。一開始，“怪獸”精力充沛，不到十分鐘就淘汰了兩位“點(diǎn)手”。到后來，“怪獸”漸漸體力不支，可我們還十分精神，通過我們的默契配合，“怪獸”節(jié)節(jié)敗退，我們卻勢如破竹，最后，我們終于獲得了勝利。

通過這次玩游戲，我明白了：做什么事都不能埋頭苦干，要有一定的方法和計(jì)劃，隨機(jī)應(yīng)變，最后一定能取得成功。

一個游戲作文6

我知道玩許許多多的游戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

這個游戲既簡單又有趣。游戲的規(guī)則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐，捉到所有“老鼠”后，游戲結(jié)束。

我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個游戲。游戲開始后，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰(zhàn)果。“瞎貓”借靜下來的機(jī)會，開始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見他側(cè)耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團(tuán)，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風(fēng)，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

怎么樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的游戲隊(duì)伍！

一個游戲作文7

我是一個幸運(yùn)的小女孩，爸爸、媽媽都很愛我，但在我眼里，奶奶更愛我。

奶奶為了我每天早起晚睡，晚上洗衣服常常要到12點(diǎn)多，早上又要6點(diǎn)鐘起床給我燒飯，可從不見她抱怨過什么。

我上幼兒園了，奶奶更吃力，她要每天下午匆匆忙忙地從單位出來，把我接回去，再等爸爸接我倆回家。

由于工作的關(guān)系，爸爸下午一般都很遲才來接我們。有時我等得無聊了，就吵著要奶奶帶我去買東西，奶奶不同意，我就大哭大鬧。這時，奶奶就哼起小曲來：“312，312，353，261，261，666……”我一聽到這歌聲，就把買東西的事兒拋到腦后，興致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戲。我想，如果你們看到這樣的拍手游戲，肯定會說：“這種游戲是小孩玩的，我可不玩。”可是奶奶——一個六十多歲的老人，為什么還玩這種游戲呢？她為什么不覺得幼稚呢？這些問題的答案只有一個，那就是：我的奶奶非常愛我。奶奶看著我那張笑臉，自己也深情地笑了。那時的我望著奶奶那張慈祥的臉和充滿愛意的眼睛，模模糊糊地讀懂了什么……

現(xiàn)在，我上了小學(xué)，已經(jīng)沒有時間和奶奶再玩那種游戲了，但是我依然記得奶奶那慈祥的面容。

一個游戲作文8

我是一個電腦游戲迷，每次總得玩一二個小時才能與電腦依依不舍地告別。那就讓我整理出證據(jù)來吧！

“哈哈哈……”我自己一個人在家里笑著，可能有許多人會問“自己一個人笑有什么好笑的？”我可以告訴你，我的媽媽不在家，她開會去了，要過幾天才回，但是媽媽在出去之前就叮囑我不能玩游戲。一想到媽媽不在家我就可以盡情享受在電腦里玩游戲的趣味，早就把媽媽的叮囑忘記了。

我放學(xué)一回到家就關(guān)上門打開電腦盡情地玩，連吃飯都忘記了。幾天后，媽媽回來了，她第一時間就是打開電腦，媽媽一打開電腦就知道我玩了游戲，就叫我過來“審問”我，結(jié)果我的舉動還是沒有騙過媽媽的“火眼金睛”，媽媽罰我這個學(xué)期沒有電腦玩了。暈！媽媽還教育我：“要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是當(dāng)成玩具。”

就這樣子，媽媽規(guī)定：每次考試的成績要達(dá)到70多分以上才有獎賞。

有一次我的政治考試得了70多分，我就興高采烈地跑回家稟告媽媽，我迫不及待地想知道媽媽會獎賞我什么？媽媽就像我肚子里面的蛔蟲，知道我想玩電腦，所以媽媽就獎賞我玩半個鐘頭的電腦，半個鐘頭我可不愿意，我就跟媽媽討價還價，終于媽媽答應(yīng)給我玩一個鐘頭，我才露出笑臉。

現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了我的語文好幫手，也成了我生活中的好伙伴，我這個電腦游戲迷暫時和游戲說“拜拜”。

一個游戲作文9

“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來我們在玩貼鼻子游戲。

老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫了一個小豬，說：“今天我們玩一個游戲，玩什么呢？你們猜。”“玩貼鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說。“你們可真聰明！”

同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來，劉遠(yuǎn)這個“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場面就像大鬧天宮一般，老師一看場面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。

我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都貼到豬頭上面去了。”眾人笑到肚子痛。

何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個比一個高。

這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。

一個游戲作文10

放寒假了，我高興極了，因?yàn)榻K于可以狂玩游戲了。

可是，媽媽不讓我玩太久，每天只能10分鐘。于是，一場斗智斗勇的戰(zhàn)場拉開了序幕。

媽媽終于上班去了，我做完作業(yè)，就開始找我的平板電腦。不一會就找到了，于是我就玩起了我最愛的《全民槍戰(zhàn)》。正打得爽時，媽媽在敲門了，我趕緊把電腦放回去，抬起頭來，就覺得頭暈眼花。我清醒了下，然后把門打開。媽媽摸了摸平板電腦，對我說：“你一定偷玩游戲了，因?yàn)樗€是熱的！”我只好承認(rèn)錯誤。媽媽對我說：“玩游戲的時間不能超過半小時，不然眼睛會視力下降，學(xué)習(xí)成績也會下降。”我就決定明天不玩了。

第二天，媽媽去上班了。我還是想玩游戲。于是我改變了戰(zhàn)術(shù)：用電扇一邊吹一邊玩，不就不會熱了嗎？于是我又玩起了《全民槍戰(zhàn)》，并把我的小電風(fēng)扇也拿出來扇。不知不覺媽媽回來了。我連忙把電腦藏起來，一邊想：這下看媽媽怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起平板電腦一看，就說：“你又玩了吧？”我很奇怪，媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的呢？媽媽笑著說：“因?yàn)槲铱戳四愕牟僮饔涗洝！蔽一腥淮笪颉?/p>

我怎么躲，也躲不過媽媽的火眼金睛，下次我再也不讓游戲“瘋狂”了。

一個游戲作文11

今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因?yàn)樗且粭l母龍，說實(shí)在的'她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒錯果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個游戲的啟示”

游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時他才說了傳什么話。

終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺來，把自己聽的話寫在黑板上。一個寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”

這個游戲的啟示，只有一個，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會鬧出笑話。

一個游戲作文12

星期五上午，我們上了一節(jié)非常有意思的作文課。老師組織我們玩了一個游戲，它的名字叫傳話。一聽老師說要玩游戲，同學(xué)們個個激動不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。

首先老師介紹了游戲規(guī)則：4組同學(xué)分別進(jìn)行游戲，第一個同學(xué)到老師手中抽取一張紙條，并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個同學(xué)，絕對不能讓第三個同學(xué)聽見，直到最后一個人，他需要大聲宣布自己聽到的答案，如果和傳的內(nèi)容一模一樣，那就贏了，反之，就輸了。

傳話游戲開始了，教室里變得鴉雀無聲。只見第一個同學(xué)楊家銘抽取了一張紙條，認(rèn)真地記住了上面的句子，然后，將紙條還給老師，并把上面的句子小聲地傳給第二個同學(xué)陳欣媛。為了不讓其他人聽見，楊家銘將手做成喇叭狀放在陳欣媛的耳朵旁，就這樣，以此類推。到我的時候，我的腦子里簡直是一頭霧水，滿腦子都在想該怎么聽清別人說的話。突然，我想到了一個好辦法，讓他把話說的慢一點(diǎn)、清楚一點(diǎn)。可是我把“小良”聽成了“小明”，還自信滿滿地將所認(rèn)為的內(nèi)容告訴下一個人。就這樣，直到傳到最后一個同學(xué)那。當(dāng)然，最后我們輸了，正確答案是“小良趕著一群羊，路上遇到一只狼”，而他說的是“小明帶著一只羊，路上遇到大灰狼”。

真是“耳聽為虛“，我們不要隨便相信他人的話語，因?yàn)閭髟捳呖赡軙尤胱约旱母惺埽瑥亩鴮?dǎo)致傳話的內(nèi)容會跟實(shí)際有差距，甚至是天壤之別啊！

一個游戲作文13

“哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來是林老師在和學(xué)生們做游戲呢！

游戲開始了，老師事先宣布游戲規(guī)則：“這個游戲是由兩個同學(xué)來完成，一個同學(xué)看黑板上的詞語，做出相應(yīng)的動作，讓另一個同學(xué)猜出。’’老師讓我們兩個人一組，剩下的小玲就要在黑板上板書出十個詞語。第一位選手上場了，他們商量了一會兒，決定了誰做誰猜。第一個詞語是“跳高”，只見那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀，可是猜的同學(xué)還是一頭霧水，唉！這可把它急的，同學(xué)們也十分激動，老師忍不住地提醒他，但他怎么想都想不到，最后還是放棄了。

在歡聲笑語中，終于輪到我了，我的心里無比地緊張，像十五個吊桶打水一樣—七上八下，我生怕自己的動作做不到位，伙伴猜不出來，那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個詞語是“爬行”，怎么辦？難道我真的要跪在地上爬行嗎？如果不真的爬行，伙伴肯定猜不到的，我只好跪在地上，真的爬起來了。沒想到，他一下子就猜出來了，真是不負(fù)我重望啊！同學(xué)們見我在地上爬行，哈哈大笑，把我心里的緊張趕跑掉了。接下來，我又遇到了難題，那個詞語竟然是“種樹”，我忙做出挖土、澆水施肥的動作……可是她怎么猜也猜不到，真是把我氣壞了。

一小時過去了，我們的游戲結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中，這讓我們更加期待下一次游戲的到來！

一個游戲作文14

新一期開學(xué)了，周六上午，也就是今天，第三節(jié)課的時候我們玩了一個好玩的游戲。

老師把彩帶、剪刀、氣球還有釘子拿來每人一組工具。游戲開始了，我們一起開始做游戲了，我一人一組，先把彩帶剪碎一點(diǎn)，再拿起氣球把彩帶放進(jìn)藍(lán)色的氣球里面，然后吹好氣球拿繩子把它捆緊，最后拿起鋒利的東西遠(yuǎn)距離的把氣球扎破。

在裝彩帶、吹氣球、扎爆氣球的過程中，我害怕用手指甲刺出一個洞來，所以我小心翼翼地把彩帶慢慢塞進(jìn)氣球里，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把大部分的彩帶 放進(jìn)去了。吹氣球時，第一次吹的不大，所以只好把繩子解開重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一個，我用透明膠把氣球粘在墻上，之后我拿鋒利的剪刀集中 精神地向氣球扔去，砰的一聲氣球就瞬間“爆炸”了，噴射出漂亮五顏六色的彩帶，現(xiàn)在墻上還掛著爆掉的氣球呢。

今天這個游戲只有互幫互助才能更快地完成，一個人的力量更慢些。第一次的游戲真好玩。

一個游戲作文15

今天上午作文課時，老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲，它叫什么——三條腿。

老師讓我們兩個人一組，我見他們都找到了同伴，我很著急，我發(fā)現(xiàn)只有我身后的的同學(xué)高揚(yáng)被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看著川流不息的車輛和人群，我心里很是著急，想盡快地知道玩什么游戲，這時老師好像看出了我的心理，終于開腔了，男同學(xué)站在左邊，女同學(xué)站在右邊，每組拿把一根繩子，捆在兩人的腿中間，然后從第一輛車頭走到第二輛車車尾，主要是兩個人的合作，男同學(xué)先走，我們排在一行，從右向左數(shù)，我們是第二組。“預(yù)備”隨著老師的口號聲，我的心情跟著緊張起來。“開始”口號想起了，我和高揚(yáng)先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我左右連一點(diǎn)人影也看不見，難道我們領(lǐng)先了？望著女生們一陣歡呼，我才看見距離終點(diǎn)只剩下大約2米了，他走的速度越來越快，我急忙對他說：“別太快，慢點(diǎn)。”可是他卻始終沒有停下來，一個直跨就把我?guī)У搅私K點(diǎn)。第二局比賽開始了，我心想：如果輸給兩個女生，那就太現(xiàn)眼了，開始了，我們的心就像連在了一起，近似一個人向前拽，可是她們卻一直是一排，這時終點(diǎn)快到了，女生跌了一下讓我們領(lǐng)先了一步，就因?yàn)檫@兩秒鐘的時間差，我們獲得了最后的勝利。

這樣游戲真有趣，讓我們懂得了合作的力量。

第二篇：一個游戲作文

一個游戲作文

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一個游戲作文，希望能夠幫助到大家。

一個游戲作文1

我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。在我的家里，我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫好人臉，然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子，誰畫得準(zhǔn)，誰就贏啦。今天我讓媽媽第一個畫，不過今天的人臉我特意畫得很小，只見媽媽蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完，我不禁哈哈大笑起來，因?yàn)樗驯亲淤N到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。

該我畫啦，我可比媽媽有經(jīng)驗(yàn)，我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉(zhuǎn)好兩圈回來，我先將手臂展開，確定好中間的位置，對準(zhǔn)我的嘴巴，毫不遲疑地畫下鼻子，等我揭開蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫得真準(zhǔn)啊！不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來，媽媽也為我鼓掌：“請教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫的啊？我怎么就畫得不準(zhǔn)呢？”我驕傲地說：“你們大人也有請教小孩的時候啊！以后不許輕視小孩哦”。

這個游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。

一個游戲作文2

星期六下午，我們在上第二節(jié)作文課的時候，老師帶我們玩了一個游戲，叫“真是笑死人”。

游戲開始了，老是挑了三位同學(xué)每人發(fā)了一枝筆，分別在黑板上寫“誰”、“在什么地方”、“干什么”。老師說：“你們?nèi)齻€不許商量。”負(fù)責(zé)寫“在什么地方”的黃開遠(yuǎn)怎么想也想不出來要寫什么，他就往旁邊的同學(xué)那一看，看到旁邊的那個同學(xué)寫上了他的名字，他就寫下“在公園里”，萬萬沒有想到負(fù)責(zé)寫“干什么”的同學(xué)寫下了“在擠牛奶”。可黃開遠(yuǎn)根本就不知道那個同學(xué)寫了什么。三個同學(xué)都寫完了，合成的是：“黃開遠(yuǎn)在公園里擠牛奶。”黃開遠(yuǎn)看了這句話，不禁大喊道：“太可惡了！”其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。

游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們都在爭先恐后的舉手，都想上去表現(xiàn)一下自己，教室里傳出了陣陣笑聲。

最后，老師讓我們把那些病句改了，我覺得這是最快樂的一節(jié)課。

一個游戲作文3

每個人是不是都有一個好爸爸呢？你們都會說是，但是我不是。因?yàn)槲矣幸粋€愛玩游戲的爸爸。雖然說，我爸爸每天工作都很勞累，晚上是可以休息一下，好好享受一下這段美好的時光，可是他他既不是睡覺也不是看電視，而是一回到家就玩手機(jī)，玩他最喜歡的游戲王者榮耀。吃飯和睡覺吃飯的時候從下午三點(diǎn)玩到10：00也停不下來。我媽媽喊個十七八次以是家長便飯了，反正我爸爸是死活不改，要是改了的的話他就去死！要是讓他不玩的話，他就會和你拼命呢！反正他是死活不改。

有一次他在玩手機(jī)游戲我想和他玩一玩象棋比賽，我說爸爸可不可以玩一會象棋，可是呢，還是滾去學(xué)習(xí)去，我還要玩游戲。為此，我傷心了，好久，我十分難過，身為一個爸爸盡力對孩子關(guān)懷關(guān)愛，可是他就為了自己的游戲而放棄兒子，這不是一個父親給兒子的愛呀。

有一次這時候爸爸過來，他說兒子來玩一會兒，我說不了爸爸，我馬上玩完了，還要做作業(yè)呢，可他突然變了臉色說你教我玩的時候我沒有現(xiàn)在我又跟你玩，你怎么不跟我。

一個游戲作文4

今天我們玩了個游戲，名字叫木頭人。

游戲開始的第一回合是我們都是木頭人。老師首先讓我們想好要擺什么姿勢，有的說趴著，有的說躺著，各種各樣。我擺的是思考者的姿勢：右手拄著下巴，眼睛注視前方。老師開始說游戲規(guī)則了：木頭人的順口溜一停，不準(zhǔn)笑不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動，時間是一分鐘。

游戲開始了！老師笑瞇瞇地說：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許笑來不許叫，我們都是木頭人，看誰做的最最好！”我感覺自己突然間變成了一塊 木頭，就是鼻子還在呼吸。這種感覺讓我忍不住想笑了。我控制自己的心，讓心態(tài)平靜下來，什么都不想了。一分鐘計(jì)時到了，我沒有笑。我做得很好！我對自己輕 輕鼓勵。

第二個回合是逗笑木頭人。有人當(dāng)木頭人，有人逗笑他們。規(guī)則是一分鐘內(nèi)，不準(zhǔn)碰木頭人的身體逗笑他們。我是逗木頭人的。我想要是我先笑，我的笑聲也 許能感染木頭人能逗笑他呢？但木頭人一動也不動。一招不靈另換一招，我又想出來一個笑話來逗他，但還沒講完，時間到了！我沒有逗笑這個木頭人。

我學(xué)會了這個游戲，真快樂！我期待下一次玩木頭人游戲！

一個游戲作文5

今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”

老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

老師叫了一位同學(xué)起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了。”

歡樂的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂，也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會鬧出大笑話的。

放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！

一個游戲作文6

我們排隊(duì)來到操場上體育課,體育老師說:“這節(jié)課自由活動!”“哇1”全班一片歡呼.武小根和趙思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的過來!”大家呼啦啦圍了上來,游戲開始了.狡猾的趙思璞扔了一個速度極快的包,“呀!”張韜陶躲閃不及,被飛來的沙包打了個正著.趙思璞一看得手,緊接著又是一個快包,但這一次不但沒有打上人,反而讓動作靈敏的高京濤俯下身接住了,給我們大家添了一條命.隨后,金滿塵,劉明月,胡津銘,荊世緣都先后被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦應(yīng)戰(zhàn)了,又一個快包重重地打過來,“胖企鵝”王翰洲一聲慘叫,被打了下去.我正幸災(zāi)樂禍地沖著他做鬼臉呢,一個黑影朝我飛來,我心里暗叫一聲:“不好”,已經(jīng)來不及了,臉上被擊中了,唉,我們?nèi)姼矝]了.

一個游戲作文7

今天，我玩了一個游戲，叫“瞎子摸人”。

老師先讓每組派出兩個代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張啊！

游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。現(xiàn)在，場上只有兩個人了，黃磊利用他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎？怎么那么靈？”

啊！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使我們這個團(tuán)體的友誼更深，更濃。

一個游戲作文8

“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來我們在玩貼鼻子游戲。

老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫了一個小豬，說：“今天我們玩一個游戲，玩什么呢？你們猜。”“玩貼鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說。“你們可真聰明！”

同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來，劉遠(yuǎn)這個“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場面就像大鬧天宮一般，老師一看場面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。

我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都貼到豬頭上面去了。”眾人笑到肚子痛。

何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個比一個高。

這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。

一個游戲作文9

體育課時體育老師和我們玩“打地鼠”的游戲，游戲規(guī)則是：被抓到的老鼠要退出游戲，老鼠蹲下時貓不能抓它，但老鼠只能蹲五秒。

體育老師當(dāng)貓，我們當(dāng)小老鼠。貓神氣地說：“喵――我先喝一口水，再去抓老鼠。”老鼠們聽了哄堂大笑，然后都爭先恐后地跑進(jìn)游戲地點(diǎn)。游戲開始了，貓用敏銳的眼睛向四周看了看，見不遠(yuǎn)處有許許多多活蹦亂跳的小老鼠，它兩眼發(fā)光，心想：有這么多老鼠可吃，我真是好運(yùn)啊！貓猛地?fù)湎蚶鲜螅鲜髠冇械拿艚莸亻W開，有的趕緊蹲下，貓撲了個空，可它不甘心，它靈機(jī)一動，想了個好辦法，它選中一只蹲下的'老鼠，數(shù)了五下，老鼠只能站起來，貓就以迅雷不及掩耳之勢把老鼠抓住，貓靠著自己的聰明才智，一下子就抓了許多小老鼠，老鼠們被嚇壞了，一個個東逃西竄，生怕下一個被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林紀(jì)瀟和我了，我算是一只幸運(yùn)的小老鼠了，幾次差點(diǎn)被貓吃掉，都機(jī)靈地逃開了，由于游戲時間太長了，我已累得筋疲力盡了，一不留神，就被貓逮到了。最后，老鼠們都被吃光了，貓摸著圓滾滾的肚子說：“撐死我了。”大家哈哈大笑起來，“打地鼠”的游戲真好玩啊！

一個游戲作文10

剛上課，張老師說；“我們來玩?zhèn)€游戲。”話音剛落，教室里沸騰了。當(dāng)老師說游戲規(guī)則是寫上五個對你來說重要的人，每次劃去一個時，我們發(fā)現(xiàn)被騙了。還說誰不劃水沒有誠信，我大吃一驚。

劃爸爸嗎？不行！在我每次考試很差時，爸爸都會細(xì)心幫我分析錯誤的原因。總鼓勵我而不是批評我。有一次考了個86分，是歷史最低分，我心情很低落，爸爸一題一題講解，直到我完全聽懂為止。

那劃媽媽呢？不行！自從我上小學(xué)，可口的營養(yǎng)早餐，總是媽媽準(zhǔn)備的。有一次，媽媽不小心切破手指，她忍痛做好飯，又去上班了。

劃弟弟可以嗎?也不行。每次他做完作業(yè)，可以出去玩。而我作業(yè)成山，他就會找點(diǎn)事情做，默默地等我做完作業(yè)，手拉手歡歡喜喜下樓一起玩。

爺爺奶奶呢？更不能劃。爺爺至今還在上班，雖說很少見到他，可是我的吃穿用的，都是爺爺買的。奶奶每天買菜做飯洗碗拖地，家務(wù)活全承包了，挺辛苦的。“我是后勤部長，你們放心做好自己的事情，比什么都強(qiáng)。”這是奶奶的口頭禪。

最后，決定誰都不劃。我寧可違背了誠信，也不能讓親人失望。

一個游戲作文11

“不要啊、不要啊！”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來，這是我們在一個小游戲發(fā)出的聲音，你想知道這個游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎？看了下面的內(nèi)容你就會知道了。那天晚上，很多同學(xué)都說要玩游戲，老師就同意了。

一開始老師就讓我們撕一張紙，同學(xué)們就撕了一張紙，可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個什么樣的游戲，有的同學(xué)就說“老師是不是讓我們畫畫”，有的同學(xué)說：“老師是不是要我們做打仗的游戲”，還有的同學(xué)說“老師要做實(shí)驗(yàn)”。最終是老師要我們在紙上寫上：“媽媽和我”，然后又讓我們在上面寫出覺得以后有用的三樣?xùn)|西，接著在讓我們從這五樣?xùn)|西中選擇一個去掉，我也不例外。

后來老師又讓我們?nèi)サ魞蓚€，最后還剩下媽媽和我，很多同學(xué)都要老師別再要我們再去掉一個了，老師說：“那我就考慮一下吧！”可是老師最終還是要我們從中去掉一個，這樣同學(xué)們都很失望，可是沒辦法，最后我只好把媽媽去掉，后來老師還扮成記者來采訪了幾個同學(xué)，很快游戲就結(jié)束了。

通過玩這個小游戲，使我知道了，我們應(yīng)該珍惜這些東西，因?yàn)檫@些東西一旦失去了，就不會再回來。

一個游戲作文12

今天，我無意中玩了一個有趣小游戲，我給它取名為“涂黑出畫”。且看我怎么玩的。

拿出一張白紙，一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫了一只恐龍，再用橡皮把它擦掉。也許你會說:這好玩嗎？別急，好玩的就要來了。擦掉之后，我再用鉛筆把整面紙給掃黑，掃完之后，竟出現(xiàn)了剛才擦掉的恐龍的輪廓，只是還不太明顯。

我興趣盎然，又另畫了一只恐龍，再把它擦掉，再掃黑。這次，我更認(rèn)真更仔細(xì)，畫恐龍的力度也更大些。就這樣，我連著玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得彎，內(nèi)心一次比一次澎湃，最后，我心里的“開心火山”一下子爆發(fā)了____哇！一條恐龍，一條正在覓食的恐龍！一條穿越了時空，向我走來的恐龍。

我把這幅畫給爸爸看，爸爸還以為我是從古畫上拓下來的呢！

不過，這游戲怎么會這么有趣呢？怎么涂黑能出畫呢？我開始“攪腦汁”:我從畫恐龍?zhí)幭耄瑥牟量铸執(zhí)幭耄瑥陌鸭垝吆谔幭耄p從總體想……終于，我想明白緣由:雖然我把畫的顏色擦掉了，但畫的印子還在，印子是凹下去的，掃黑時筆是掃不到這凹下去的地方的，自然輪廓就出來了！

怎么樣？動手又動腦的游戲，是不是很有趣？

一個游戲作文13

我小時侯最喜歡玩的游戲是：蕩秋千、捉蝴蝶……還有很多很多游戲我喜歡玩，但我最最喜歡的游戲還是：蕩秋千、捉蝴蝶了。現(xiàn)在我就給你們說我小時侯玩的游戲吧！

記得我小時候，我們?nèi)乙黄鹪谌f興廣場去玩，正當(dāng)我走來走去找不到好玩的游戲時，我突然看見我最喜歡的游戲秋千。我像獲得什么寶貝一樣走了過去，“喂，我們應(yīng)該一人坐3分鐘，按順序依次玩。”“好！”我和其他小孩子異口同聲地答應(yīng)。

該我坐秋千了，我叫我爸爸給我推，結(jié)果我手一滑“咚”摔了一個大筋斗。四腳朝天，真是太痛苦了。爸爸馬上就把我給扶起來了，對著淚流滿面的我笑了起來，他鼓勵我說要堅(jiān)強(qiáng)。

“捉蝴蝶，捉蝴蝶……”唱著我自己新編的蝴蝶歌去捉蝴蝶，心里邊別提多高興了。到了那個地方我拿著一個東西捉蝴蝶，“嘩”的一聲我掉進(jìn)了一個水缸。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了以后就把我給拉了上來，我一上來就一直哭哇哭……

來吧，來玩游戲吧！

一個游戲作文14

放寒假了，我高興極了，因?yàn)榻K于可以狂玩游戲了。

可是，媽媽不讓我玩太久，每天只能10分鐘。于是，一場斗智斗勇的戰(zhàn)場拉開了序幕。

媽媽終于上班去了，我做完作業(yè)，就開始找我的平板電腦。不一會就找到了，于是我就玩起了我最愛的《全民槍戰(zhàn)》。正打得爽時，媽媽在敲門了，我趕緊把電腦放回去，抬起頭來，就覺得頭暈眼花。我清醒了下，然后把門打開。媽媽摸了摸平板電腦，對我說：“你一定偷玩游戲了，因?yàn)樗€是熱的！”我只好承認(rèn)錯誤。媽媽對我說：“玩游戲的時間不能超過半小時，不然眼睛會視力下降，學(xué)習(xí)成績也會下降。”我就決定明天不玩了。

第二天，媽媽去上班了。我還是想玩游戲。于是我改變了戰(zhàn)術(shù)：用電扇一邊吹一邊玩，不就不會熱了嗎？于是我又玩起了《全民槍戰(zhàn)》，并把我的小電風(fēng)扇也拿出來扇。不知不覺媽媽回來了。我連忙把電腦藏起來，一邊想：這下看媽媽怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起平板電腦一看，就說：“你又玩了吧？”我很奇怪，媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的呢？媽媽笑著說：“因?yàn)槲铱戳四愕牟僮饔涗洝！蔽一腥淮笪颉?/p>

我怎么躲，也躲不過媽媽的火眼金睛，下次我再也不讓游戲“瘋狂”了。

一個游戲作文15

星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長長的辮子。咦？怎么沒有鼻子呢？難道張老師忘記畫了？原來張老師要帶著我們玩貼鼻子的游戲。

張老師宣布了游戲規(guī)則：首先，一個小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈，由另一個小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的“三角形”里面，誰貼得又快又準(zhǔn)確，就為勝利。

游戲開始了，張老師選了四名同學(xué)，讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué)，只見他像個機(jī)器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說：“怎么還沒有走到講臺上？”結(jié)果，他差點(diǎn)撞到書架上。在旁邊同學(xué)的引導(dǎo)下，他費(fèi)了好大的勁，終于走上了講臺。同學(xué)們都捧腹大笑起來，教室里變成了歡樂的海洋。

多么有趣的游戲，多么好玩的游戲！它為我的課間生活增加了許多樂趣。

第三篇：作文一個好玩的游戲

一個好玩的游戲

今天，因?yàn)槲覀兟犜挘谑抢蠋煷饝?yīng)讓我們玩一個游戲。玩什么游戲啦？大家七嘴八舌的討論著，終于想到了一個又好玩又有趣的游戲——貼鼻子。

老師給我們介紹游戲的規(guī)則：就是在黑板上畫了一個小丑的臉，但沒有鼻子，需要你把鼻子準(zhǔn)確地貼在小丑的臉上，但不許看哦！不過，可以叫同組同學(xué)幫忙指揮。

游戲開始了，先由其他同學(xué)玩游戲。我看到有的同學(xué)把鼻子貼到眼睛上，有的同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。馬上輪到我了，我心里緊張得七上八下。我擔(dān)心自己搞不清方向呀！萬一貼到鼻子外面，那可慘了！終于輪到我了，老師把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我連

忙指定了五樂婧幫忙指揮。我聽著指揮員的指揮，小心翼翼地往前走。“左邊、左邊，右邊……”王樂婧說道。隨著全組同學(xué)的鼓掌聲，我迫不及待地拉開布，一看，哈哈，貼準(zhǔn)了！我為自己組里又加了一分！其他同學(xué)也不甘示弱，發(fā)揮水平，都為自己組加了分。我們開心得連蹦帶跳。

游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一句：再玩“貼鼻子”游戲，一定要把握好方向，還有就是要和自己的同伴配合好喲！

今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：

“有一個漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴。”然后，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對我們說：“你們看看，這個小寶寶缺少什么啊？”“鼻子鼻子，沒有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請你們幫他畫上一個鼻子。”話還沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。

我是第二個上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想

畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。

最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時，“錯啦錯啦”“向左點(diǎn)”不對不對,再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去

了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。

游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。

這個有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂

第四篇：一個心理游戲

一個心理游戲

今天，老師讓我們玩一個心理游戲。游戲是這樣的：先寫出五個自己生活中最重要的人或物。然后一個一個把其中的四個人或物去掉，留下的那個就是對自己最重要的。我想了想寫下了：媽媽，爸爸，姥姥，鋼琴，海綿寶寶娃娃。我第一個去掉的是鋼琴，因?yàn)闆]有鋼琴我還能用別的東西代替。

接著我去掉了海綿寶寶，雖然那對我來說非常非常重要，但對比親人，我還是劃掉了。

只剩下姥姥，爸爸和媽媽了。這都是我親得不能再親的人，我的筆沉得都快抬不起來了，可我還是劃掉了姥姥，我不求姥姥的原諒，因?yàn)榇蠹覍ξ业膼凼且粯拥摹?/p>

這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上淚流滿面，老師也看見了說：“把爸爸媽媽都留在身邊吧。”大家馬上破涕為笑。

通過這個游戲，我要珍惜和爸爸媽媽的時光，聽他們的話，做一個讓他們驕傲的好女兒。

遼寧遼陽永樂小學(xué)三年級:王芊予

第五篇：一個好玩的游戲作文

一個好玩的游戲作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一個好玩的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個好玩的游戲作文1

星期天，太陽公公懶懶地伸了伸腰，我早早地來到了國韻作文班。剛到門口，就聽到里面熱鬧極了！推門而入，原來是在玩?zhèn)髟挼挠螒颍瑢W(xué)們高興得歡呼雀躍，我快速進(jìn)去坐在座位上。

老師笑瞇瞇地站在講臺上說游戲規(guī)則：先讓一組同學(xué)站成一豎排，老師輕聲給第一個同學(xué)說一句繞口的話，以此類推，一直把這句話傳到最后一個同學(xué)耳邊，他要大聲說出來。說對了，就算贏，錯了為輸。

不一會兒，激動人心的游戲開始了，同學(xué)們有序地走向講臺，排成一列。老師彎下腰，低下頭，手作小喇叭形，嘰里咕嚕地對著第一個同學(xué)的耳邊小聲說了什么。只見那個同學(xué)側(cè)耳傾聽，就這樣一個接一個往下傳，我心里忐忑不安，像在打鼓似的“怦怦”直跳，心急如焚，心想：怎么還沒到我？如果到我了，我傳錯了怎么辦？這時，我前面的同學(xué)就像擠牙膏似的在我耳邊嘀咕了一句話，可是由于緊張，她說的太快，導(dǎo)致我一句也沒聽懂，于是我不管三七二十一，又吐字不清，結(jié)結(jié)巴巴地把話傳給了下一個同學(xué)。他脫口而出：“小樣放羊，遇見一群羊。”這時，本來鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來，大家都被逗得大笑不已，有的哈哈大笑，有的`捧腹大笑，還有的笑的前仰后合的。當(dāng)老師說出正確答案：“小良追羊，遇到一群狼。”大家才恍然大悟明白了，我們組失敗了，都垂頭喪氣地回到座位，像泄了氣的氣球似的，都癱坐在座位上，后悔極了！

接著就到第二組上場，有一個同學(xué)胸有成竹地說：“我要站第一，一定能為我們組奪冠。”游戲開始了，老師在他耳邊說了好幾遍，可他還沒聽懂，滿臉疑惑，頓時羞得面紅耳赤。結(jié)果由于他第一個都沒傳正確，導(dǎo)致失敗。不一會兒，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。可我們還是意猶未盡，但老師說時間有限，于是我們無比期待下次再玩。

這個游戲告訴我一個深刻的道理；做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，仔仔細(xì)細(xì)地記，清清楚楚說明白，這樣才會取得成功。

一個好玩的游戲作文2

“哈哈哈！”三年級五班的教室里傳來了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩畫鼻子的游戲呢！

趙老師先在黑板上畫了一張小姑娘的臉。小姑娘的臉可漂亮了：一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張臉就像一個又大又紅的蘋果。可是，大家很快就發(fā)現(xiàn)——小姑娘的臉上沒有鼻子。“我們來玩一個游戲——畫鼻子。”老師說。她剛一說完游戲規(guī)則，大家便爭先恐后地舉起手來，生怕老師點(diǎn)不到自己。

首先上場的是小曠，他本來就是學(xué)跳舞的，就算轉(zhuǎn)九九八十一圈也不會暈。老師先幫他系上一圈厚厚的紅領(lǐng)巾，拉著他轉(zhuǎn)完三圈，說了一聲“開始”后，游戲正式開始。大家剛開始都提著心，大氣都不敢喘。只見小曠躬著身子，一只手胡亂且夸張地向前比劃著，而另一只手放在身后，仿佛是為了保持平衡。他慢慢地摸索著，那姿勢就像一個掃雷的戰(zhàn)士正小心翼翼地前進(jìn)一樣，好像一不小心自己就會被地雷炸的灰飛煙滅。他那滑稽的模樣逗得大家忍不住哄笑起來。在同學(xué)們的笑聲中，他終于摸到了黑板。接著他用右手摸了一個自己覺得是正中央的地方，左手捏著粉筆剛想畫。這時，有同學(xué)大聲叫道：“歪了！向右一點(diǎn)！向右一點(diǎn)！”可小曠只是猶豫了一下，然后就好像沒聽到似的，把鼻子畫在了小姑娘的左臉上。“哈哈哈！”大家頓時哄堂大笑，個個笑得前仰后合。這時，就連剛摘下領(lǐng)巾的小曠自己都不由自主地紅著臉笑了起來。

輪到小康了，只見他先仔細(xì)觀察了一下那幅畫，然后大步流星地走向那幅畫，那果斷的樣子根本就不像眼睛被蒙住似的。只見他毫不猶豫，拿起粉筆抬手就畫了一個鼻子，鼻子正好在臉的正中央。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。

游戲給我們帶來了快樂，同時也讓我們知道了：眼睛是多么重要，當(dāng)我們蒙上了眼睛時什么也看不見，再美麗的事物也欣賞不到。所以讓我們細(xì)心保護(hù)我們的眼睛吧！

這真是一個好玩而令人難忘的游戲！