第一篇：一個游戲給我的啟示作文

一個游戲給我的啟示作文2篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一個游戲給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個游戲給我的啟示作文1

今天下午第二節課，我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。

比賽開始了，每組的第一位同學走到講臺前，認真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻轉過身去，對著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉過身去傳話，就這樣全組人一個一個往下傳?？粗瑢W傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。心想：沒問題，我們組準得第一！

我們組的最后一名同學把傳的話寫在黑板上：“小明養了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個小組八個樣。

當同學往黑板上寫字的時候，教室里格外安靜，只聽到同學們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

全班同學大笑之后，我認真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點，我差一點，傳到最后，面目全非?？梢?，做什么事都要認真，否則要鬧出笑話來的。

一個游戲給我的啟示作文2

今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因為她是一條母龍，說實在的.她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點都沒錯果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業的學生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個游戲的啟示”

游戲前：老師讓我們做準備當寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，最后被龍老師的聲音給震住，當班上安靜下來時他才說了傳什么話。

終于開始了游戲，看那第一位同學，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個同學哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學上臺來，把自己聽的話寫在黑板上。一個寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”

這個游戲的啟示，只有一個，就是如果你不仔細聽，仔細想，做到耳聰目明，不讓你就會鬧出笑話。

第二篇：一個故事給我的啟示

一個故事給我的啟示

坐在電腦旁的我，百無聊賴，一時興起便看起“作文網”。忽然，我眼前一亮：咦、這里怎么會有哲理故事？于是、我便興致勃勃的看了起來。

沒不一會兒功夫我就看了不少了，其中，就數“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

故事講述的是：自從“狐假虎威”的事在動物王國傳開之后，老虎很快成為大家的笑柄了。有一天，老虎在河邊散步，忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青，黑熊老師邊走邊說：“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然開朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！”于是，他虛心跟著黑熊老師學習知識，也慢慢地認識到自己的其他不足，于是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳??每一樣本領老虎都學的不錯，很快、老虎就成為了技能最全面的的動物，名揚動物王國。終于有一天，老虎又碰到狐貍了，這一次，他再也不信狐貍的花言巧語了，并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥，老虎正高興呢，卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學習其他的本領，卻沒有時間去訓練撕咬、搏斗、最終，他倒在了血泊中?！耙粋€木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板，而在于最短的那根?！边@非常準確，但是、我們并不是木桶。

一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個人都要有一個長處，如果一個人每一種本領都普普通通，那么他的生活就會枯燥無味??

河南平頂山新華區建設街小學六年級:王銀宇

第三篇：給我的啟示作文

給我的啟示作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的給我的啟示作文9篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

人生的路途有坎坷不平的，也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小，有特別美麗的，也有平庸的。隨著時間流逝，有許多事，我已忘記了，但有一件事，我還記憶猶新，歷歷在目。

那一年，我剛滿七歲，母親給了我一個非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學習興趣班，這是我夢寐以求的地方。

我懷著好奇的心情來到了這個舞蹈室。在這里，我像一個初生的嬰兒一般，東看看，西望望。第一次上課，帶著神秘感的音樂響起，我揮動著手臂，柔軟的揮舞，隨著這節拍，一下一下的跳著，還拉出“一”字馬。這一天，雖然又酸又累，但是喜悅掩蓋了痛。

第二天，我的手又一次舞動著，跟著歡快的旋律舞著，忍著痛楚繼續練下去。漸漸的，一個星期因為咬牙忍痛挺過去后，我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了，手臂，腰，大小腿，腳，手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來，媽媽說：“淇淇，你練了一個星期后，就不想學了，那你將一無所有，如果你肯再練下去，那你就會收獲頗豐，兩樣結果你會選哪樣？你自己選吧。”我聽后，說：“那我一定要堅持下去，收獲頗豐?！眿寢尨穑骸皩Α寢尭嬖V你一句話：不經歷風雨，不能的彩虹?！蔽衣牶?，繼續練舞的決心更大了。

我每天咬著牙，繼續把“一”字馬練下去，任由疼痛襲擊著身體，也不可以擊碎我練舞的決心，日復一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當音樂響起時，我按照這旋律舞動著身姿，我開始時，像一個緊繃的面團，心想：不會考差了吧。當我看到了評委的笑容時，我放松了許多，舞也跳得更自然了。當跳完一支舞時，我長吁了一口氣。宣讀成績時，我拿了三級舞蹈考試證書，我激動得蹦起來。

學芭蕾這件事讓我學會了堅持。因為堅持，我獲得了成功。

給我的啟示作文 篇2

“叮叮叮，鐺鐺鐺……”廚房中傳出一陣清脆的響聲，原來呀，刀、盆、碗、鍋這幾個廚具中的“得力干將”，正在廚房中風風火火地干活呢！

你瞧，“大將軍”刀正在切菜呢！只見它身材高大，白中透亮的刀片顯得那么威風凜凜，連主人看了也要退讓三分。你可別看它那神氣的樣子，就以為它華面不實。它的作用還是非常大的。切菜時，全由它嚓嚓嚓切斷，剁肉餡兒時，它也是沖鋒在前，最先把肉剁斷。

盆干的活雖不如刀干的復雜，卻比刀干的事吃力。你看它的外型，又圓又大又黑，一看就是一個“好勞力”。你可別看它樣子難看，就以為它一無所長。洗菜時，菜全要放在它那圓圓的大肚子中清洗；遇到魚肉、鴨肉、雞肉這類腥氣的肉類食品，它也得盡心盡力地把上面那層腥洗掉，再由刀來分割。倒霉時，它還會被調皮的孩子拿走，拿到外面草坡上，坐在里面往下滑，常常把它弄得“面目全非”。雖然它被主人如此這般那般的欺負，但它還是努力地為主人干活，你說它的肚量大不大？

在炊具中，地位最高，相貌最美的，無如碗。它平時沒什么活干，養尊處優。你看，它生的白白凈凈，外面還點綴著一朵朵花朵。腦力活，復雜的活，全由刀代勞，吃力事，苦事，全由盆、鍋接待。它們好像劉備身邊的張良、韓信一文一武，時刻保護著這個“小沛公”的安全。它干的全是一些風光事——吃飯時，鍋盆做好鮮美的食物，總要放在它的身體里端給人們吃。如果菜做的好吃了，不夸鍋盆，反而要夸：“哎呀呀！這飯太好吃了，肯定是這漂亮的碗把飯給染得更好吃啦！”有人說它華而不實，沽名釣譽。其實，這可委屈碗了，它也有一定的危險：拿碗時，如果手一滑，碗就會跌下去，摔個粉身碎骨。

在廚具中，鍋是最能吃苦的。它與盆一樣，是個幕后工作者。它穿著一套黑黑的“衣服”，毫無碗的珠光寶氣。假如說碗是一位貴夫人，那么鍋就是它手下的農民工。他整天默默無聞，在火上翻滾，遇上難炒熟的菜，它必須耐心地、慢慢地把菜“打動”，直至全熟。然而，受人贊賞的風光事，總是碗搶去，它只落個“無名英雄”的份。

廚房中的炊具，我只覺得它們分工不同，用處不同，如果它們能夠團結一致，好好做菜，那么就個個有用，不再有什么弱強之分了。

給我的啟示作文 篇3

在我們的生活中，有許多的第一次。如：第一次抹窗戶，第一次掃地，第一次洗衣服……而我的第一次嘗試可是很有味道的哦，如果你不信，那就隨我來看看吧！

在一個陽光明媚的星期六，我費了九牛二虎之力才找到蔥白、湯匙、毛筆、白紙、小碟子這幾個小家伙兒，今個兒，嘿嘿，我的好好地重用重用它們。

首先，我幫這頑皮的小弟——蔥白，洗個澡，摘掉它雜亂的胡須，接著我便把它弱小的身子折成幾段，然后放進碟子媽媽的懷抱。

“啪啪啪，咚咚咚”，我不停地敲打著蔥白，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在那個透明的碟子里有了青綠色的汁。于是我便拿起湯匙在里面攪均，只見那一個接著一個的小漩渦，伴著嘩嘩的聲音，正跳著優美的舞蹈呢！哎呀，你看我這記性。那毛筆先生都等得不耐煩了。只見他甩了甩自己的長袖，摸了摸那黑白配的頭發。你說，是不是有一點像李白大仙呢？哈哈！我慢慢地拿起毛筆在青綠色上點了點，便在那白紙上寫下了“羅琪惠”這三個大字。然后把白紙放在太陽下睡覺。

我目不轉睛地盯著那張白紙，在陽光的照射下，“羅琪惠”三個大字的顏色慢慢地、慢慢地變淺，變淡，一轉眼功夫，竟然神奇般地人間蒸發了。呈現在我面前的是白紙一張。

我小心翼翼地拿著這干巴巴的紙，放在熊熊的火焰上烘，不一會兒，我的鼎鼎大名又呈現在紙上。我驚奇地又蹦又跳，迫不及待地把這件“怪事”告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇地解釋道：“這是因為蔥汁可以與紙產生化學反應，生成一種類似透明薄膜的物質，這種物質的燃點比紙還低，烤一下就會變成焦黑色。所以，用蔥汁寫了字的白紙在火上一烤，字跡又呈現出來了?！甭犕曛?，我由衷地贊嘆科學的奧妙無窮。

通過這次嘗試，不僅讓我知道蔥汁與紙為什么能巧筆寫密信，更讓我明白了：在科學的道路上，只要你敢于探索，敢于發現，敢于創新，那么，你一定是最后的勝利者！

給我的啟示作文 篇4

去年的一個星期，老天爺不知怎么的哭得那么傷心，雨一直淅淅瀝瀝地下著。

就在那個星期的星期五下午，雨終于停了，太陽公公比平時還要早點“上班”，天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。

我在班里寫作業（因為我們學校有午后服務），意外地看到了許多同學指著天上，嘰嘰咕咕地議論著?！八麄冊诟墒裁矗俊蔽倚睦锖芗{悶。

我漫不經心地走出教室，朝天空望了一望，什么東西也沒有??？“嗨，曾想，你有看到彩虹嗎？”一個同學興高采烈地問我?！皼]有，Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？你呢？”我問到?！埃伲澹螅斎挥锌吹搅?！要不然我怎么會怎么高興，你說對吧？”“可我并沒有……”“那是因為你動作太慢了！”那個同學笑著說道，仿佛在嘲笑我。

我當時心里并不痛快，不是因為同學那話中帶刺的話，而是，我沒有見到罕見的彩虹的“廬山真面目”。我問了許多同學，她們都說有見到彩虹，可是，幸運女神偏偏不降臨在我這。

我傷心了好一會兒后，腦子里就在一剎那間雷電般閃過：對啊，彩虹短暫，時間也一樣，只要一不小心，它就會像沙漏似的.悄悄離去。我們要珍惜現在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個道理嗎？

人生也一樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？從現在開始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就會永遠在我們身邊。

給我的啟示作文 篇5

漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，畫面風趣，寓意看后使我頗有啟發。

漫畫上，一個人拿著鐵鍬已經挖了很多口深淺不同的井，其中幾口離地下水已經很近了，看來他已經挖了很久了，但是他卻沒能堅持再深挖下去，而是懊喪地自言自語著：“這下面沒有水，再換個地方挖”，于是他又到別處尋找挖井地點去了。這樣下去，他一直挖了N個井，換了N個地方，但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是：恒心與成功是一體的，只要目標正確，堅持下去，就一定會成功。

看完這幅漫畫，想想自己還真有點不好意思。我以前經常給自己定計劃，為了實現目標，用一段時間內加強一些自身薄弱的東西，比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后，就讀一個小時課外書或者背一個單元的英語單詞，很多時候不只是在心里計劃著，有時也會在小本子上把計劃列出來?？墒怯媱澏艘院?，就前兩天做的特別起勁，往往還能一絲不茍地執行計劃，接下來的情況就不同了，似乎總缺乏一股后勁，常常就堅持不住了。有的時候是因為別的事情給耽誤了，還有的時候是因為偷懶，還常常給自己找借口，一次兩次，短一天兩天沒事兒，這樣一復一日，我的英語水平沒有明顯的提高，反而因為我的懶惰，在劍橋英語二級考試中，只拿到了八個盾牌。弄得我傷心了好一陣，我有時候也很懊惱，常常責問自己，為什么我就是不能保證每天的學習任務呢？說到底還是一個恒心問題，我的經歷不正如這幅漫畫嗎？

由此我深深地感受到，在獲取成功的過程中，恒心具有十分重要的意義。每個人都有體會，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到時間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學習的恒心和毅力，我一定要改變自己，做一個做事情有恒心專心致志的人。

給我的啟示作文 篇6

在人生的旅途中，你會遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時光中有一件事讓我受益匪淺，因為這件事讓我明白了一個人生道理：做事不要急于求成，否則會事倍功半。

在我還上一年級的時候，我十分愛吃玉米，一次我發現我家房后有一片沒人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應了，玉米終于種上了。我每天都會下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長，每次看到它們成長，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長出了紅櫻，我心想：我的玉米長得這么好，估計沒幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀！玉米的葉子長得太漂亮了，一片片長長的葉子綠的像一塊無瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒怎么長，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么??？如果真是這樣，我就要把葉子除掉。說干就干，我一手握著葉子，一手護著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來。天上惡毒的太陽曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會兒，我便將葉子統統消滅，我累得氣喘吁吁的，再看著我的玉米，它們一個個都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿意足的上樓了。過了一會兒，爸爸媽媽便回來了，我帶著他們去看我的”作品”他們看后先是呆若木雞，然后滿臉哭笑不得，爸爸語重心長地對我說：”兒子，做事不能急于求成，否則會事倍功半的，甚至更糟糕，我聽后紅著臉低下了頭。

那個夏天，我雖然沒吃到自己種的玉米，但我知道了一個人生道理：”做事不能急于求成，否則會事倍功半”。這個道理讓我終身受益。

給我的啟示作文 篇7

在短短的寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》。剛讀完此書，我就被魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神所震撼了！

二十八年的孤島生活，這對于我們常人來說是一件多么難以想象的事情啊！然而，魯濱遜卻輕而易舉地戰勝了這一切。他依靠的是勤勞、勇敢、堅強和智慧：他用辛勤的雙手和普通的工具造房子、種糧食、養牲畜；在荒野里搭帳篷，挖山洞、打圍墻，為自己筑起安全堅固的“堡壘”…… 在這二十八年里他逐漸把一座荒無人煙的小島建設成了世外桃源，最后又奇跡般地回到了家鄉。誰能說這不是他用堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神換來的呢？有人說：“只要心中有信念，就沒有什么能讓你害怕的了?！蔽蚁?，這就是魯濱遜能如此堅持的秘密所在吧！

魯濱遜的善良也值得我欽佩。他孤軍奮戰，不顧個人的安危救下了在食人族手中的一個陌生的異族小男孩，取名為“星期五”。將他收留在身邊，朝夕相處，還教“星期五”說話，寫字，煮飯，挑柴……這種情誼是多么難得啊！他不但將自己的生活打理得僅僅有條，還救助了一個孩子，反過來，“星期五”的出現又使魯濱遜的生活不再那么孤單。這種智慧、勇敢與善良，令我深深的感動！

但最令我難忘的還是魯濱遜造船，不顧一切回到家鄉的毅力。他光砍樹就花去了數月，之后又經歷了各種磨難，盡管他造船面臨重重困難，但是他卻從來沒有想過要退縮。這難能可貴的精神是值得我們學習的！

魯濱遜他的生活經歷竟是如此地豐富多彩。跟魯濱遜比起來，我的道路是平坦的，幾乎沒有挫折。可是身在福中不知福的我還一直抱怨這抱怨那，慵懶地生活在飽食無憂的日子里，整天只會空談理想。在學習上遇到一點點小困難就棄之而去，而我面對困難的態度也遠遠不及他那樣沉著冷靜！

《魯濱遜漂流記》使我明白了心中有堅定的信念，充分利用自己的智慧與雙手，那么許多難題都將迎刃而解，即使身處絕境也不要悲觀失望，要努力看著前方的希望，只有這樣，才能像魯濱遜那樣真正的戰勝自己！

給我的啟示作文 篇8

有一句這樣的話：“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

為什么說書籍是人類進步的階梯呢？因為它形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。

從我七歲時讀第一本小說起，一直到現在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現在的長篇小說，我理解、明白了。

書，是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食，不可無書?！辈灰搀w現了人類發展上不可以沒有書嗎？

書籍是人類進步的階梯?！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜。

我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學世界里，又認識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結識了。

慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自己的小文章發表到網上去，等到了網友們的贊許。

現在我得承認自己是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：書藉是我進步的階梯?！拔乙x更多的書，使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識。

給我的啟示作文 篇9

在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會有那么幾句名言，不小心蛻變為能讓你走出荒漠的水滴。

而在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。那是在一個夏日的清晨，旭日東升，陽光照耀著林蔭道的兩排大樹，鳥兒已睜開了睡眼，伸展著翅膀。經過了“長途跋涉”，終于回到了課室前的長廊，因為門還沒開，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來地印入了我的眼簾，這句話便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。

一見到這句話，人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話，也許我是與眾不同的吧，當我一看到這句話時，聯想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經常播放的一個關于珍愛生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來，但始終，還是離開了這個人世……晏某曾經是幸福的，他擁有著愛他的父母，童年時也是優秀的，但是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會使人覺得萬分惋惜。但是，這既然是他所自己選擇的，我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無歸路。所以，我們要珍愛生命遠離毒品，不要因為一時的好奇，而毀了自己一生的幸福。因為，人生是無法任意回放的。

人生就是如此，它有無數個分岔路口，只有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來。這句名言，將會作為我的座右銘，它會是我人生征途上的一盞引路明燈；它會是我的人生汪洋里的一條小舟；它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。

第四篇：給我的啟示作文

給我的啟示作文5篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給我的啟示作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給我的啟示作文 篇1

今天下午，我在樓下玩，偶然的發現了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個究竟。

這只小螞蟻身長還不到半厘米，這一個巴掌大的水洼對它來說根本就是一個一望無際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的力 氣。

過了幾分鐘，小螞蟻最后還是越不過“大?！?。只見它越游越慢，終于，它就要和死亡見面。就在這時，奇跡竟然出現了，不知從哪來的一片樹葉，被風吹到了“大海”。小螞蟻見了，雙眼一亮，風風 火火的游了過去。終于，它上去了。不過，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風道謝，風兒好像聽懂了，又吹了一口氣，把樹葉吹上了陸地。小螞蟻一見得救了，便 急匆匆的走了。

看完了這件事，我不禁想：只要堅持，就一定會有奇跡，難道不是嗎？

給我的啟示作文 篇2

昨天，我在一本書上看到了一幅漫畫，名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫，我感觸頗深。

圖上的人是個小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”

在生活中，不乏這樣的“負面例子”。不說“跨欄”，和汽車“賽跑”也成了一種“運動”。

經常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節約了時間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實在得不償失。

就拿我表姐的好朋友來說吧，她就因此差一點兒出事。當天她正在上學的路上，發現快遲到了，就見四下無車，試圖直接翻過欄桿趕到對面的學校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時剎車，否則就會產生危機生命的事件了。

許多人都知道以上做法的危險，那為什么還要去做呢？因為人人都有占小便宜之心，尤其是在沒有人的情況下。很多人認為“沒有車，沒事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的行為準則，導致了交通事故的發生。

生命安全排在第一，節約時間居其二。只有守法守紀，才能保障生命的安全?。?！

給我的啟示作文 篇3

有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都有學問;書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書叫生活，善讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的文章!

生活，教會我誠實做人。

有一次，我的朋友帶了一本好看的書，叫《吹牛大王歷險記》，我向她借了這本書，然后我看了好幾天才看完，她每次都忘記問我要了，漸漸的，我心里產生了這樣一種想法：騙她，說我已經把書還給她了，不要再問我要了，當她再問我要起時，就說是她自己弄丟了。后來我把這個計劃告訴了媽媽，媽媽板著臉訓斥我說：“做人要誠實，厚道，不能貪人家小便宜，明天把書還給人家，給她道個歉。”

生活，教會我強不屈。

我第二次去參加三獨比賽的時候，我拿了個三等獎，我頓時心灰意冷，自責到：“我怎么這么差，為什么別人拿得到一名，而我卻拿不到?”這幾天我一直垂頭喪氣，高興不起來，媽媽看見我是這個樣子，便問我怎么了，我把我的煩惱告訴了她，她什么都沒說，拿起幾個核桃，用那鐵錘使勁錘，那核桃依然沒有裂開，媽媽邊錘邊看我，我頓時茅塞頓開，原來媽媽是要我明白，要我學習核桃那堅忍不拔的精神，然后對我說：“一個人如果連這樣的打擊都受不了的話，那還能有什么作為呢?”

生活是一本有趣的書，如果你隨意書寫，那將是一段破爛的人生，如果你認真面對生活的苦笑，你將會有快樂幸福的生活。

給我的啟示作文 篇4

在鄭振鋒的筆下，三只貓向我傳遞了不同的人生哲理，它們每一只都代表著如今這個社會上形形色色的人，在這三只貓中；那只第三貓使我尤為注意

一只長得并不好看，還很瘦，總是有些憂郁的貓，你會喜歡嗎？你又會怎樣對待它？如果是我，我準與鄭先生一樣，不活潑亦是它的罪惡，別的貓的罪行亦是它的罪過，這只貓最后的下場想必也不禁讓人唏噓。

下活潑，不愛表現。長相不好看就應當是弱者嗎？弱者就應該不受重視嗎？弱者就一定要當替罪羊嗎？在當今這個社會？上，答案是肯定的，這讓我想起了另一種特殊的時間性弱勢群體抑郁癥患者。

在有些人看來，抑郁癥就是心情不好，性格也很孤寂、古怪，與他人并無大異，構不成說是弱者，可他們也與許多弱者一樣，有一顆敏繁感而易傷感的心。我曾聽過這樣一個真實的故事：一位二胎母親在生了二兒子后，從未關注過大兒子的心理，加上父母的偏愛，大兒子成為了這弱勢群體中的一員，而家里人在之后的兩年里都未查覺。就在某一天夜里，大兒子讓二兒子與自己一同睡覺，深夜時二兒子忽然大哭，本就睡眠不好的大兒子被吵醒了，該母親不分青紅皂白地將大兒子吵了一頓，結果當晚大兒子便跳樓自殺了，而他母親對他說得的.最后一句話是：世界上哪有什么抑郁癥，你就是給自己的行為找謊言找借口！這就與那只小貓的命運相一致了，不過這位母親絲毫沒有悔恨之心

弱者的心理都是很脆弱的，人亦如此，貓亦是。

給我的啟示作文 篇5

勤勞的蜜蜂總在尋找花蜜的蹤影，主動點的它們總是能用最短的時間，釀出最好的蜂蜜，那蜜又香又甜，還給人們稱之為是“最美味的護膚品”。

蜂蜜的確有許多功能。能泡水當甜水喝；可以擦在臉上當護膚品；可以和麻油配合著吃，止咳；還可以和當歸粉配著吃，可以活血。當然，這一切少不了蜜蜂每天的辛勤勞動。

它們每天早早的出去采集花蜜，早上的花蜜最新鮮。它們飛來飛去，飛到東，飛到西，到了晚上，把花蜜帶回巢，釀成了價值昂貴、未味道甜美的蜂蜜。

蜜蜂這么德爾勤勞，釀出美味的蜂蜜，其實我們人類就該學一學蜜蜂。

蜜蜂帶給了我啟示?，F在，我已經讀五年級了，而且，已經是第二學期，很快就要通過人生的第一道關卡——升中考試了。所以，我不應該遲遲不進入這種緊張的狀態，現在的這一秒開始，我就要開始努力，朝著我的目標“前進”。

我相信，我一定能像蜜蜂一樣，釀出最甜的“精品蜂蜜”。

第五篇：小螞蟻給我的啟示作文

小螞蟻給我的啟示作文 4篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小螞蟻給我的啟示作文 1

星期六下午，我回家坐在大門前的椅子上。

我把手放在地上往下看。突然，出現在眼角的東西在顫抖，仔細看。是一只大蛾子，一只白蛾子。它的身體結構和蝴蝶一樣，但翅膀上沒有圖案。它的身體變得又紅又干。它看起來死了。死蛾子怎么能動？我仔細觀察。原來，在這只大蛾子的身體下面，還有一只爬行的螞蟻！我立刻變得很感興趣，仔細觀察。螞蟻來的越多，它們就越用自己的力量來聚集強大的力量。那只大蛾子在移動一點。我在大蛾子身上撒了一點沙子，使它更重。大蛾子不動了，螞蟻害怕了。有一段時間，螞蟻用自己的小身體形成了強大的力量，大蛾子它又開始慢慢地移動起來

我驚呆了。螞蟻，像沙子那么大的昆蟲，對不起我。他們用一只腳殺死了十個人，但不知道是什么讓他們如此勇敢？他們不怕死嗎？我陷入了沉思

哦，我明白了。螞蟻怎么會怕死呢？他們越怕死，就越會死。他們需要使用強大的力量來生存。這就是他們無私的原因。他們不關心個人生活，但關心集體利益。因此，螞蟻隊將生存到現在。它們又小又好！

我想那不是人類精神的缺乏嗎？自私、貪婪、惡毒，在人類的世界里有許多學生逃避困難的壞習慣。遇到困難時，即使據說很困難，也看不到亭子。人們經常提到蜜蜂、螞蟻、蜘蛛的靈魂，但誰會想到呢？是誰干的`？

螞蟻的精神真的值得思考

小螞蟻給我的啟示作文 2

星期天下午，我在家里無所事事。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。于是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。

只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，嘩的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著槳慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了船，它們又劃著槳，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：一二，一二，加油呀！不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。

我想：我們人類，為什么連一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！

小螞蟻給我的啟示作文 3

我家小區里，有一個非常大的草坪，里面住滿了一些小昆蟲和植物，如含羞草、棕樹、螞蟻、知了、野花……

有一次，我閑著無聊，在小區的草坪上嬉戲，一會兒摘一朵小花，一會兒拔一根小草，好沒意思！突然，我看見遠處草坪的一角上有一個小草包。走近細看，原來是螞蟻的小家??！真可愛！真有趣呀！螞蟻家有一大隊螞蟻在馬不停蹄地運食品，那一條整整齊齊的隊伍，有條不紊地工作，就像訓練有素的部隊在行進。

出于好奇，我輕手輕腳地拎起一只小螞蟻的兩條腿，輕輕搖晃。可這搖晃對可憐 的小螞蟻來說，還是用力過度了，它一下子被我甩了出去。我連忙跑過去看望它的傷勢，螞蟻細小的腿被我不慎甩斷了，它一動不動地躺在地上，似乎死了，好似一座雕像，我想把它埋了，可螞蟻很快醒了，想逃跑。我伸手將它捉住，但它掙扎著，極力抬起腳。頓時，我感到一股強大的生命力在我手中掙扎，我愣住了。等我回過神來，那只小螞蟻早已不知去向了。

小螞蟻的求生欲望，實在令我震驚！小螞蟻讓我有了一次全新的生命體驗！

小螞蟻給我的啟示作文 4

我的座右銘是“堅持就是勝利”。如果你要問為什么，原因很簡單，是那只小小的螞蟻給了我啟示。

一天早上，我正在專心地做作業，突然聽到窗外傳來了清脆的鳥鳴聲。我經不住誘一惑，放下筆來到了窗臺前，可鳥兒已無了蹤影。我無意間把目光投向了窗臺上的那盆蘭花，發現由于長時間沒澆水，花葉已無一精一打采地低垂著。我打來水澆向花盆，“咕咕咕……”蘭花仿佛是個渴死鬼，一會兒就喝完了一大壺。水慢慢浸滿了花盆，這時，我突然發現水面上漂浮著一只小螞蟻，它在水中艱難地掙扎著。望著這只可憐的小螞蟻，我輕聲嘆息道：“小螞蟻呀小螞蟻，看來你今天難逃厄運啦！”可沒想到小螞蟻在汪洋大海中像位勇敢的戰士奮力掙扎，一點也不放棄。

我越看越感興趣，想看看這只小螞蟻能否憑借自己的力量死里逃生。

小螞蟻在水中越戰越勇，兩條腿向前一劃，四條腿向后一蹬，艱難地向岸邊游去?？蓜偳斑M了一點點，又被水波給送了回來。小螞蟻咬了咬牙，吃力地向前游著，一步，兩步，三步……工夫不負有心人，小螞蟻終于游到了岸邊?？墒敲鎸已虑捅诎愕呐柩?，小螞蟻爬了一點又摔下去，摔下去了又再爬……我被眼前的一幕驚呆了，實在不忍心讓這只偉大的小螞蟻遭受如此厄運。

我幫助小螞蟻最終脫離了險境，但小螞蟻的遭遇卻讓我受益匪淺，從中得到了人生的第一條座右銘——堅持就是勝利！