第一篇：失敗乃成功之母作文

失敗乃成功之母作文精選10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的失敗乃成功之母作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

失敗乃成功之母作文1

愛迪生說過一句這樣的話：失敗乃成功之母。其實，不經歷失敗的人無法理解這句話的真正含義。

在無情的黑夜，有誰在為我們照亮呢？當然是電燈。吃水不忘挖井人，我們應該追溯到兩百多年前的愛迪生。他為了發明電燈，自費五萬美金，用了幾年時間，并且幾乎試過了所有可能發光的材料燈絲，甚至是記者的大胡子，但都以失敗告終。他沒有灰心，在成千上萬次的實驗后，終于發現了碳絲比較適合，這種燈絲亮了48個小時。但她依舊探索，發明了鎢絲燈，它的效能可謂是極高。愛迪生的成功與那成千上萬次的失敗有著密不可分的關系，這完全應證了他自己說過的話：失敗乃成功之母。

真理不僅應證在名人身上，也應正在普通人的身上。飛離地球，遨游太空一直是人類的夢想，中國明代官員萬戶就是這個夢想的狂熱迷。他曾自己坐在下邊綁有47支火箭的椅子上，手拿兩支大風箏，讓人點燃火箭然后飛行。一聲巨響之后，他消失在煙霧彌漫中，人類的首次飛行試驗失敗了，但人類并沒有因他的失敗就此停下登月的腳步。反而，他的失敗給予了后人動力和希望。終于在1961年4月12日，蘇聯宇航員“尤里。加加林”乘宇宙飛船登上太空，實現了人類的千年夢想，這何嘗不是失敗乃成功之母呢？

這個真理不僅應證在別人身上，也應證在我身上。兒時的我喜歡用畫筆勾勒圖畫，但在美術興趣班上，我是最沒有天賦的一個，老師教我們畫蘋果寶寶，我的作品卻頗像熱狗寶寶。我在家中努力練習，飯后，中午，星星點燈時都能看到我畫畫的身影。我的指甲上留下了畫筆的斑駁跡，臉上也畫了“迷彩妝”，但依舊不是什么卓有成效的。一次，老師拿來一雙很酷的登山鞋，讓我們畫寫生。我第一個交畫，有些一反常態。老師依舊是舉著畫給大家看，但這一回，我聽到的是贊美，我高興極了，我知道，突飛猛進的飛躍是以往的失敗，是發瘋地練習。之后，我的作品又在各地獲獎。沒有從前的失敗，不會迎來今日的輝煌。

失敗乃成功之母，它說明只有失敗了數次后才能吸取經驗，獲得成功。成功是來之不易的真理。

失敗乃成功之母作文2

從我出生以來，有許許多多從失敗到成功的事。比如說彈鋼琴、學游泳、寫作文、做小制作、煮玉米等等。可最讓我忘不了的是去年到市少年合唱團面試的事。我至今還是記憶猶新。

那一次、小姨、爸爸和媽媽一起出動陪我去。剛開始，我還不怎么害怕，可是一進青少年宮門口，我便開始緊張、膽怯起來了，還邊哭邊鬧著不想去了。最后，在媽媽的勸說下，我終于鼓起勇氣走進了教室。

因為這是我第一次面試，我很害怕，不由得抽泣起來了。王老師見了，就親切得對我說：“不要害怕，膽子大一點，你一定行。”可是,我哪還聽得進去什么呀,還是不停地哭。沒想到王老師還是用親切的口吻說：“不害怕，下個星期再來吧。凡事都有第一，你一定能行的。要知道世上無難事，只怕有心人。”

回到家后，爸爸和媽媽繼續鼓勵我，對我說：“膽子大一點，其實你唱得不錯，就是太膽怯了，做其它事也一樣，總是缺乏這一點兒”。

“光陰似箭，日月如梭”很快，一個星期過去了。我又來到少年宮面試了。因為有了大家的鼓勵，而且還有王老師的溫柔的笑臉，仿佛給予了一股巨大的力量，所以這次我鎮定多了，也輕松了許多。面對其他面試的老師大膽放聲地唱了起來：

“你可知Macan，不是我真姓。我離開你太久了母親。但是他們``````。”唱完了。，心居然沒有“怦怦”地直跳了。面試老師抱予我滿意的笑容說：“唱得非常好，只是要注意氣吸。你看，我都說你一定行！是不是？不錯，你可以通過面試了。”Yes，我高興得跳起來。真該感謝王老師，也該感謝爸爸媽媽他們的鼓勵。

從這次成功的面試中，我明白了一個道理。無論是做什么事情，都要有自信心，而且不要輕言放棄，這樣才能成功。

請記住“失敗乃成功之母。”

失敗乃成功之母作文3

人生中難免有許許多多的坎坷，重要的是你怎樣去戰勝它。有人說生活就像五線譜一樣，那么其中的坎坷就是上面的音符，如果有了這先音符，這首曲子才會委婉動聽。

每個人都會有失敗的時候，可是大家品味失敗的滋味卻不一樣，也許有人會說失敗是痛苦的,也許有人會說失敗是回味無窮……可我卻贊同第二種觀點。我認為失敗猶如一杯巧克力奶茶一樣雖然很苦，但耐人回味。有的人被前面的艱難險阻所打倒了，便沒有信心前進了，繼而做了一個失敗者；而有的人不怕失敗，勇敢的與困難作斗爭，從而成為生活中的強者。

我看過這樣的一個電視節目，題目為《開別克的大學生》——里面敘述了一個農村孩子，他才20歲，而且是一名大學生，就開著一輛別克去上學……在別人投來贊賞的眼光的同時，你可知他吃了多少的'苦，面對了多少次失敗，多少次與困難作都爭。

才會有今天這個成就。正是因為有了失敗，才使他懂得了堅強二字的含義，養成了不向失敗所屈服的品格，從而真正做到生活中的強者。

同樣面對失敗，不同的兩種人做了不同的選擇，而最終成功的一定會是在失敗面前爬起來的人。世界上有許許多多的不同職業的人，有學生，老師，科學家，醫生，司機……可他們哪個沒有經歷過失敗，難道他們沒有傷心過嗎？不，他們傷心過。可他們沒有做一個失敗面前的逃兵，從哪兒摔倒了從哪兒爬起來，頑強的站了起來，去面對自己的新生活。

我記得爸爸在失敗時常說的一句話——陽關總在風雨后。直到這時，我才真正領悟到了其中的含義——是啊，人生就是一個由雨轉晴，由苦到甜的過程啊！其實人生中有許多的事就是這樣的一個過程，只有真正經歷過這個過程的人，才會品嘗到那雖苦猶甜的味道；只有從生活這條泥濘不堪而又充滿艱難險阻的道路上走過來的人，才能做一個真正的生活中的強者。

生活不就是這樣一首動聽的曲子嗎？

失敗乃成功之母作文4

隨著年齡的增長，我積累的名人名言越來越多，比如“家庭永遠是人類社會的基礎”“勞動哺育偉人”“一個人的勝利就是戰勝自己”其中我最喜歡的是“失敗乃成功之母”。

我聽說過一個故事：有一次，老師讓同學們做凳子。當老師拿著愛迪生的作品，生氣地問道：“世界上還有比這個更爛的凳子嗎？”艾愛迪生老實的回答“有”。說著拿出前面做的兩個失敗品，老師頓時目瞪口呆。在現實生活中，我也是這樣做的。

那是一個星期日的下午，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。我做完作業，又看了一會書“呀！已經五點多了，爸爸媽媽怎么還不回來？”我自言自語。這時肚子唱起了空城計。沒辦法，只好自己做飯吃了。我學著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出了雞蛋，在碗邊輕輕一磕，然后兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進了碗里。接著又該放少許細鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了‘縷縷輕煙’，我立刻把蛋汁倒入鍋內，只聽‘嚓~~~’一聲，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時的鼓起乳白色的小泡泡，我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，雞蛋還會吹泡泡。”誰知，連雞蛋也不留情面，一種苦味‘籠罩’在廚房的上空，我覺得有些不對勁，笨手笨腳的用鍋鏟把雞蛋翻過來一看，糟糕，金燦燦的雞蛋到了我手中‘瞬間’變成黑乎乎的一團，一股焦味直鉆鼻心，使人惡心。我傷心的呆坐在沙發上。可轉念又想：沒有人天生下來就會做飯，要成功就必須先學會如何利用失敗。于是，我重新系上圍裙，被煤氣打開，認真的炒起蛋來。

這次我成功了！我終于成功了！剛把“山珍海味”端上桌，媽媽就回來了，她瞧了瞧我那臟兮兮的臉蛋，又看了一眼稍糊的“杰作”，笑著說：“佳陵，你長大了！”我聽了心里想吃了蜜的，可甜了！

是啊，失敗是階梯，成功就是頂峰；失敗是努力，成功就是贊嘆。只有在失敗中吸取教訓，才會獲得成功。從那以后，“失敗乃成功之母”變成了我的座右銘，一直激勵著我，使我進步。

失敗乃成功之母作文5

失敗乃成功之母，這句話說的一點也沒錯，我就曾經體會過。

記得去年，有一次希望杯數奧競賽，當時我在班級里數學課是數一數二的，老師不由分說就給我報了名，我很高興，并在同學面前炫耀說：‘希望杯’競賽我要不拿回一個獎牌，就承認我是頭豬!

到了比賽那天，我自信地走進了考場。看著其他同學拿著奧數書在哪臨陣磨槍，心里想：平時上課不認真聽，在這臨陣磨槍，有啥用?那么幾分鐘能記幾道題?

卷子發下來了，我仔細一看，這怎么都這么難啊!看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗草紙上算著，結果卻是驢唇不對馬嘴，一個學校的占地面積竟只有一點五平方米!看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學的臉上露出自信的笑容熟練的驗算著，好像很輕松似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠……我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費盡心機的算，終于在交卷前完成了四道題。

幾天后，當我用顫抖的手掛上了希望杯的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學正在家拿著獎牌歡呼雀躍呢!

從此我發奮學習，有時間就拿出奧數書看。終于一年過去了又是一次希望杯競賽，我又報了名。

比賽那天，我依然充滿自信的走進考場，但這次不是因為驕傲而自信，而是真正的自信。我拿出奧數書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。

卷子發下來了，哇!好簡單，其中就有一道題是我剛剛復習過的。我熟練的算著，不一會便做完了看著一些同學愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的輕松。

不幾天，我們的數學老師，上課前拿來一個小盒子，像寶貝似的，我和同學們陳老師不在的功夫偷偷的打開看了一眼哇塞兩枚獎牌!我不禁驚嘆道，這獎牌是誰的呀?是什么獎牌啊?同學們紛紛小聲議論。上課了，老師走上講臺，高興的說：祝賀我們班的趙建勇和韓鎮遠同學在希望杯奧數競賽中獲得三等獎，各獎勵銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只不過這次眼淚是甜的、激動的。

失敗乃成功之母作文6

我是一個熱愛學習的女孩，幼兒園時繪畫得過二等獎，小學語文數學的成績也是頂呱呱的！新學期來到了！我們班換了一個新的語文老師；她高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；一頭烏黑發亮的長發，扎成了馬尾，精神極了；一身飄渺的長裙，顯得格外端莊。她講起課來滔滔不絕，生動悅耳，就連平時班上的幾個搗蛋鬼都認真的聽課了！我們班的學生們都很喜歡這個溫柔大方、端莊賢淑的語文老師。由于她的教學方法和原來的藍老師不同，所以我不是很適應，第一單元的測驗也沒考好。

考試當天，我信心滿滿，甚至連爸爸媽媽的考試獎勵都計劃好了。開始考試了，我“風卷殘云”地填好了試卷，以劉翔百米沖刺的速度交了卷。老師說：“如果哪個同學的試卷上了90分，就可以獲得老師發的獎品哦！”大家一聽，興奮得手舞足蹈。我在心里偷著樂：90分對我來說簡直就是小菜一碟嘛！太簡單了！我怎么可能不得呢？笑話！哈哈哈哈哈！

下午，我懷著喜悅的心情來到學校，盼望著老師快點來，上課鈴快點響。可時間老人總是在你最著急的時候把時間放慢，在你最希望它慢時把時間加快。終于，我等到了期盼已久的上課鈴響起，當老師步入教室時，我頓時覺得老師是美麗的維納斯。開始發試卷了，我接到試卷時，馬上看成績，沒想到才得了79。5分！我頓時覺得晴天霹靂一般把我的好心情劈滅了。錯別字不多，不過修改病句、詞語填空、按要求改句子、閱讀等等，總共被扣了8。5分，而讓我最得意的作文，卻扣了12分！天啊！這不是真的吧？可現實告訴我，這就是真的！

回到家，我懷著忐忑的心情給父母簽了字，我本以為他們會把我罵得“落花流水”但是，和我想象的完全不同，媽媽語重心長的對我說：“沒關系，失敗是成功之母，不要灰心，只要努力，媽媽相信你一定會取得好成績！你要去適應老師，而不是讓老師來適應你。明白了嗎？”“恩，我明白了，我一定會努力的！”我堅定的說。

媽媽說的對！我終于明白了“失敗是成功之母”的含義！不可以灰心喪氣，只要努力就可以取到好成績！我相信我一定可以成功的！你們覺得呢？

失敗乃成功之母作文7

每個人都品嘗過失敗的滋味，但面對失敗，每個人表現的心態都大不相同，有的人遇到失敗，就灰頭土臉，怨天尤人，有的人則以樂觀積極的態度面對失敗，不僅不怨聲載道，反而還感謝失敗。俗話說得好：“失敗是成功之母。”要想成功，我們就應該笑對失敗，化失敗為動力，向成功進軍。

故事中說過，有兩個富翁，在一次遠航中遭遇風暴，把他們的財務都卷入大海。同樣是身無分文，同樣是窮光蛋，但這兩個人的表現卻差異很大。一個嚎啕大哭，指責上天對他不公平，而另一個則感謝上蒼，感謝上天讓他活了下來。于是，結局大家也就能猜到了，前者淪為乞丐，后者精神抖擻，開始了新的征程，相信他最終會成功。可見，成功的關鍵因素在于要以良好的心態來坦然面對失敗。

諾貝爾研究炸藥時，失敗了上百次，但他一次又一次總結失敗的教訓和經驗，最終在一聲“嘭”的巨響中將炸藥研制成功了，當他從彌煙中出來時還大喊：“我成功了!我成功了!”呢。多么可敬啊。因此，成功的第二步是要有耐心，且要善于從失敗中總結經驗，吸取教訓。

杜牧的一首詩說得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有一天我從電視上看到一則真實的故事。故事說道：“有一名女殘奧會冠軍，原先只是一個無名小卒，為了入選國家隊，歷盡坎坷，一次又一次的用單腿跳遠，一次又一次的突破自己的成績，終于選入國家隊，雖然只是替補，但經過她的努力，不久便成為了正式選手，在幾屆殘奧會中取得冠軍。她是一名殘疾人，但她的毅力比正常人還堅定，失敗了就更加努力地去拼搏，又失敗了，再去努力，越敗越勇，漸漸縮短了與成功的距離，這種精神是多么可嘉呀!所以，我們要想成功，還應有堅定的毅力，化失敗為動力。

如果人們都能做到我總結的三點，那么，面對失敗又有什么理由哭泣傷神呢?又有什么理由不成功呢?所以，失敗是成功的墊腳石，只有笑對失敗，才能有成功的希望，因為為失敗是成功之母。

失敗乃成功之母作文8

成功是每個人所追求的、寄望的，而失敗則是人所最希望能避免的。可見，成功與失敗是對立的。

當你所做的事不成功時，自己會自我安慰“失敗乃成功之母”。這關說的意思是：失敗后，再做下去，總會成功的。

是否真的有了失敗才乃是成功之母呢？

偉大的發明王愛迪生對此作了最好的解答。他在做燈的實驗中，一次又一次的失敗，但最終成功了！發明王就是在不斷的失敗中走向成功的。由此可見，失敗并不可怕，可怕的是你沒有分析這一次次的失敗，不知道自己“失”在哪里，“敗”在哪里。若在這一次次失敗中找出自己的錯誤，并加以分析錯的原因所在，要有怎樣才能做到更完善逐漸步入成功的想法，這才是明智的做法。

但是有了這樣的做法，就一定會成功嗎？

我們的發明大王愛迪生也作出這樣的回答。

年老的愛迪生不再是那個充滿對理想所追求的年青人，也不再是一個窮困潦倒的賣報孩，他已經是一個赫赫有名的發明王，他已成為了成千上萬個人心中的偶象。他對自己的智慧與才干有了過度的肯定，甚至認為當今世上還有多少個像他那樣厲害的發明家呢？可怕的驕傲與傲慢已占據了他的內心。但雖如此，他還是堅持不斷做實驗，即使一次又一次的失敗并沒有嚇倒他，但年老時直到死的那一刻卻都沒成功過，也沒有什么“驚世之作”問世了。

這說明了什么？這說明了失敗還是一種心態，懷有一種驕傲的心態去分析失敗，可以肯定地說這樣只會有理多的失敗而沒有成功，這樣的失敗只有令傲慢者更隱于其中，只能昂首遠望著成功這路越來越遙遠罷了。

失敗乃成功之母，這句話已成了一句家喻戶曉的名言。但要做到，還需要一種平靜謙虛的心態去分析錯誤以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其實的失敗乃成功之母。

失敗乃成功之母作文9

“失敗乃成功之母”，這是我最喜歡的一則格言。它就像一盞長明燈，照亮我前進的道路。

幾天前的一個下午，我閑著沒事，就上網和系統下五子棋。我一開始信心滿滿，心里想：“電腦是人發明的，當然是人聰明啊。看我不把電腦打敗。”于是，我信心滿滿的開始下棋。哪知這一下，我才發現電腦攻勢甚猛。剛開始我還沒有太在意，哪知才幾個回合，我竟然被殺的大敗而歸。“什么，這一定是失誤。”我心中想，于是揮動鼠標，再次與電腦大戰三百合。真是忙中出錯，我一不小心下錯了一步棋，導致滿盤皆輸。

“可惡！我就不信贏不了你。”我低聲說道，再次與系統切磋。可結果呢，仍然是外甥打燈——照舊。我十分頹喪，決定放棄了。突然，失敗乃成功之母這句格言浮現在我的腦海中。“對啊，我怎么能放棄呢？”我心中想。到了這時候，我也靜下心來分析一下原因：首先，我的心態不對，抱著必勝的決心，驕兵必敗么。而且，我在下棋的時候，沒有認真的思考該如何下，怎么下才能讓我防守不出現漏洞。如果我能夠細心謹慎一些，就能夠將系統擊敗了。

抱著這種想法，我再次和系統對弈。每一步，我都想了又想，在棋盤上將對方堵住。看這形勢一片大好，我眉頭舒展：“看來能贏了啊。”哪知，我還是棋錯一招，被系統占了先機，最終敗在系統手下。這時候的我，真是沮喪極了。幸虧失敗乃成功之母這則格言在提醒著我，我想：“肯定不是心態的原因，難道是我技術的問題？”

我再次陷入了沉思，想來想去，再一看屏幕，突然弄懂了：“我不應該一直防守，也應該主動出擊，否則就會很容易被別人占了先機。”于是，我再次與系統對弈。這一次，我下的每一步都是想了又想，而且還敢于主動出擊。系統果然大敗，被我打得只能防守。

但是這樣看來，我一時半會兒還是贏不了電腦，這可怎么辦呢？“兵不厭詐，看我的！”我眼珠一轉，計上心頭。我布置了一個陷阱，只等電腦去阻攔。終于，我五子相連，勝利了！我高興的直接從椅子上蹦起來，這可是我盼星星、盼月亮，都快盼成長頸鹿才獲得的成功啊！

失敗乃成功之母，我會永遠記住這則格言，用它來照亮我的人生。

失敗乃成功之母作文10

窗外雨下個不停，淅淅瀝瀝，擾亂著我的心弦，心中不禁奏起了低沉的哀樂，失敗，我知道是難免的，但就是難以釋懷。誰能告訴我為什么彩虹總在風雨后，為什么要嘗過淚的苦才能懂得笑的甜。我一直疑惑為什么一定要經歷過失敗的苦才能的到成功的甜，直到發生了那件事，我才明白一切失敗的經歷都是成功的鋪墊。正如詩言：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！

那是一個細雨紛飛的下午。所有人圍在試驗臺旁邊安靜地看著，凝神屏氣，眼睛都不敢多眨一下，只為能讓實驗完成的成功，讓晶體能夠完美的析出。我們知道，晶體若能按一定的規則析出，那么能夠形成極美的形狀，能折射出五彩的光芒。然而，一聲巨響讓這殷切的美好瞬間變成了幻影。有人不小心撞了一下實驗臺，旁邊的試管頓時倒了下來，本來白亮有序的晶體頓時變得黯淡無光，毫無順序可言。無疑，實驗在最后關頭失敗了。我們紛紛懊惱，為什么就是那么巧，偏要在即將成功時失敗。這么大的動靜，無疑也引起了老師的注意。

老師聞聲趕之，看到桌面倒放的試管與我們懊惱的臉孔，頓時明白了。我們喃喃自語到：“為什么，為什么偏偏是這個時候，都要成功了，多可惜呀……”。哀嘆的言語不絕，惋惜之情表露無疑。然而，此時老師卻說道：“失敗的好，這失敗比成功要來的珍貴呀！”我們疑惑十分，望向老師，老師語重心長地說道：“你們知道你們為什么會失敗嗎？你們看看，連儀器的擺放都出現失誤，那么所謂的成功必定是碰巧、偶然。你們從這次失敗中應該學會反思，學會總結，讓失敗成為成功的墊腳石。失敗總在成功前是為了讓你們成功時更有成就感，并且清楚自己為什么成功啊！”。我們恍然大悟，深有體會：對呀，如果沒有經歷一次失敗，進而改正，那么如何能避免成功的偶然性呢？失敗是為了更好的成功呀！

我以前不明為什么諺語說“失敗乃成功之母”，如今我明白了，不經一次失敗苦，怎得成功歡樂甜。

第二篇：失敗乃成功之母作文

失敗乃成功之母作文

人的一生，總會有幾番潮落。在我們前進的道路上，挫折和失敗都是在所難免。但是，如果你能敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。

記得那是二年級剛剛開學的時候，天真幼稚的我第一次接觸到寫作文。那時，我并不知道作文怎么寫，還以為寫作文不過就是寫幾句話。對第一篇作文題目《我的媽媽》只是模摸糊糊的看法。并不知道從何下手。當時的我，懷著奇怪的心情順手拿起了媽媽剛剛給我買的《作文起步》，無聊的翻看著。忽然，我被書上的“怎樣寫人”的大標題給吸引住了。便津津有味的讀了起來，讀著讀著，我漸漸明白了怎么寫人。就興奮的拿起鉛筆，在作文紙上寫了起來。我突然覺得我想說的話特別的多。覺得手中的鉛筆就好象是一個小人，她正在舞廳中興奮的跳舞。不知不覺的，我漸漸的寫了一頁了。我拿起稿紙快速的讀了一遍，覺得自己寫的非常的好。

年幼無知的我又十分的盼望著我的爸爸能快快的回來。那時，我最敬仰我的爸爸了，他是區委辦的副主任，并且是管寫文章的，寫作特別好。我想把這篇精彩的作文馬上拿給我的爸爸看，他一定會夸贊我的。我坐在椅子上靜靜的等啊等埃5點，5點半，6點，6點半，7點，7點一刻，爸爸怎么還不回來呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈，我覺得今天的時間過的太慢長了，真恨不得自己拿著作文飛到爸爸的身邊，讓爸爸看看我這篇精彩的作文。快到8點時，爸爸終于來了。他雖然姍姍來遲，但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過只有一頁而已，但我覺得爸爸卻讀了很長的時間。最后，爸爸終于說了一聲：“我想這篇文章你寫的并不怎么樣，因為缺乏真實，不過寫的還可以。”爸爸剛說完，我已經淚流滿面了。我覺得爸爸太不理解我。我失敗了，我第一次感覺到了失敗的滋味是那么的酸楚，那么的讓人心痛。但是我又一想，失敗乃兵家之常事。我再改一改，再讓爸爸看一看，我想爸爸一定會夸贊我寫的好。想完，我就擦干了眼淚。繼續寫了起來。

我相信，陽光總在風雨后。這一次，我絞盡腦汁，把我平生最大得勁都使了出來，都寫在了這張作文紙上，終于寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看，對我笑容滿面的說：“第一次寫作文寫的就這么好。那我的小寶貝兒將來一定能成為大作家。”我聽了這句話，心里美滋滋的。啊!成功是一件多么讓人高興得事兒呀!我第一次嘗到了成功的喜悅。

但是，誰又能知道，成功的后面隱藏著多少次的失敗。就像愛迪生那樣，為了發明出來電燈，他經歷了無數次的失敗。要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。

第三篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

敬愛的老師、親愛同學們：

大家上午好！國旗下我想對大家說“失敗乃成功之母”。

緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著什么呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的：

第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。

第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真的態度投入到學習中去，從而保持優異的成績。如果這次考試考得不好，我們也不能灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。

所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。就從現在抓起，就從基礎抓起，萬丈高樓平地起，相信成功就在不遠處。

謝謝大家!

四一班 全體師生

2014.11.17

第四篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

“陽光總在風雨后，不管一切心中的夢”有過失敗后的傷心，才會有成功的喜悅；有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心；有過被別人幫助后的感動，才會有幫助別人后的愉快。

這些點點滴滴的小事串在一起，使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中，使我最難忘的，就是失敗給我帶來的傷心。而給我帶來最多次傷心的總是語文考試。

語文試卷早在星期四就發了，可老師偏偏等到黑色星期五的時候講。在星期五這節課上我幾乎不知道我是如何挺過來的。只記得在最后的時候，老師在有待進步的同學中報到了我的名字。我心里鎮住了。許多同學向我投來了驚異的目光。我真想現在地上突然有一個洞，好讓我鉆進去躲開這些目光。可現實并沒有這樣美好，我只好硬挺著躲過這個時刻。我看著我試卷，雖然表面沒哭，可我的內心卻在流著血的眼淚。在心里，我的良心不但一次又一次的問著自己，這就是你的實力了嗎？你真的有用心考嗎？你真的墮落了嗎？

不！這不是我的實力！

不！這回我并沒有用心去考！不！我并沒有墮落！

這一次，我的語文成績的確降到了歷史最低點，我是的確失敗了。但我不應該沉浸在失敗的痛苦中。常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我應該從此更加努力去學習。不經歷風雨，怎能見彩虹。

第五篇：失敗乃成功之母

四年級下冊數學第一單元試卷

班級：

姓名：

一、填空。（15分）

1、一個數和0相乘，得（）。一個數和1相乘得（）。

2、被減數等于減數，差是（）。0除以任何非零的數都得（）。

3、在一個沒有括號的算式里，如果只有加、減法，或者只有乘、除法，都要（）按順序計算。

4．加法、減法、乘法和除法統稱（）。5．（90－21×2）÷12，計算時要先算（）。小括號里面有減法和乘法，要先算（）。6、650與250的和減去240除以8的商，算式是（）。7、5×（□-8）=5 □÷2+3=6

（320÷□）-52=28

8、南柵小學五年級同學植樹45棵，四年級同學植樹的棵數比五年級的2倍少18棵，四年級同學植樹（）棵。

9、根據下面的算式列出綜合算式。

（1）221×3=663

（2）217＋123=340 208÷16=13

340÷17=20 663＋13=676

500－20=480 綜合算式

綜合算式

二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（12分）1、35與50的和除以10與5的差，商是多少？

這道題列式為：35＋50÷10－5。……………………………（）2、0除以一個非零的數還得0。

…………………………（）

3、兩個不等于0的相同數相除，商一定是1。…………………（）4、0可以作除數。………………………………………………（）

5、算式里有括號，要先算括號里面的。……………………（）6、0除以0不可能得到一個確定的商。…………………………（）三.精心篩選。(將正確答案的序號填在括號里。)（10分）1．與12÷4結果相等的式子是（）①（12×2）÷（4×4）

②（12÷2）÷（4÷2）③（12＋2）÷（4＋2）

④（12－2）÷（12－2）2．32×5÷32×5=（）①1 ②0 ③5

④25 3．47與33的和除以36與16的差，商是多少？正確列式是（）①47＋33÷36－16

②（47＋33）÷（36－16）③（36－16）÷（47＋33）

4．50減去25的差乘20加上13的和，積是多少？正確列式是（）①50－25×20＋13

②（50－25）×20＋13 ③（50－25）×（20＋13）

5．幼兒園買了1個足球和4個小皮球，一共花了26元，一個小足球10元。一個小皮球多少錢？（）①26－10

②26÷4

③（26－10）÷4 ④26－4－8

四、計算。（38分）

1、直接寫出得數（8分）

100×10=

90×8=

120×5=

440÷40= 480÷8 =

25×4=

354－99=

150×60= 28÷7×5= 48＋32－24= 64÷8－8= 24＋16×6= 48＋52÷4= 100－5×4=（57－27）÷3= 80－80÷4=

2、用豎式計算下面各題。（9分）

384÷32=

240×36=

306×35=

3．我來當裁判員!（對的畫“√”，錯的畫“×”并改正）（5分）（1）437－37×2＋8

（2）1500÷15－15×4 =400×2＋8

= 1500÷0×4 =8008（）

= 0（）

4、計算下面各題。（16分）

950＋560÷14×28

(70+80)÷(68-18)

（216－25×8）＋198

（160×40－3800）÷65

五、解決問題。（25分）

（1）商店有蘋果140千克，梨子是蘋果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千克？（7分）

（2）學校三、四年級都有6個班，三年級平均每班42人，四年級平均每班45人。

三、四年級共有多少人？（6分）

（3）慶六一活動，幼兒園買回400份獎品，分給8個班后，還剩下40份。平均每班分得獎品多少份？（6分）

（4）王師傅和徒弟小李共同加工一批零件，在8小時中，王師傅加工了560個，小李加工了480個，王師傅每小時比小李每小時多加工了多少個零件？（6分）