第一篇：做好現在的自己作文

做好現在的自己作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的做好現在的自己作文，歡迎大家分享。

有天，媽媽生病去醫院。一個醫生拿著一些聽診器等醫療工具先為媽媽檢查，隨后，只見醫生用消毒棉擦了擦媽媽的手，用一根皮管拴緊了媽媽的胳膊，用一根針扎進了媽媽的手背，開始給媽媽掛鹽水。

回到家，發現我的洋娃娃“蘿莉”沒有精神，好像生病了一樣。于是我就想：我可以給“蘿莉”掛鹽水啊。

說干就干，我準備了幾個棉球，而且還是打濕了的。因為沒有醫院的吊針，所以，就只能用繡花針了。我用一根棉線拴在一瓶礦泉水上，就把這個當鹽水掛。

一切準備就緒。我先把“蘿莉”放在我的腿上，用濕棉花在“蘿莉”的手上擦來擦去，又用針尖尖的頭扎進“蘿莉”的`手背，可是過了很久，礦泉水瓶里的水也沒有下去。我想了一會兒，突然，頭腦里出現了媽媽常說的一句話：“小孩生病了就要吃藥。”于是我在家里找出一袋感冒藥，用熱水沖泡之后我又找了一個勺子一勺一勺的喂給“蘿莉”喝。可是她卻一口也不喝我喂她的藥，導致藥全都滴到床上去了。

就在這時，媽媽突然來到我的房間里，在她看見我的床上全是水時，非常生氣。床給我弄濕了，結果那天晚上，我只好和媽媽一起睡了。

童年的我，會做一些可笑的事。而現在的我，卻再也不會做給娃娃打針等之類的傻事了。童年一去不復返，讓人懷戀；但是現在我更應該做的，是做好現在的自己。

我看過一個故事，有一個巨人，他長了三只眼睛，一只看到過去，一只看到將來，一只則是現在。可他卻很苦惱，因為他沒法專心把事做成功。他去請教一個老者，那個老者說：未來是未來，它還沒有來；過去是過去，你不能改變。你只能做好現在的自己。

這句話引發了我的深思。這何嘗不是對于我現在學習生活的指導呢。

曾經我經常想，我要是能穿越到未來，那多好啊！我可以改答案得滿分，但看到這個故事以后，我發現穿越或許并不是那么美好。它有可能會害了我。我剛讀到這個故事的時候一點都不懂，為什么不能穿越呢？現在我明白了，穿越到未來看到的只是一個結果，只有做好現在，才能改變它。過去的已經過去了，你也改變不了它。我們只能做好現在，活在當下。

之前，我不懂，還鬧過不少笑話。

小時候，路過一棵柳樹，我走上前，二話不說就扯下了一根。媽媽唉聲嘆氣地說：你怎么可以這樣呢？這可是公共的地方呀。我卻一路笑嘻嘻的，邊走邊做了一個小花環戴上了，然后說現在我可以穿越回去阻止我自己折柳枝了。

還有一次，一年級時，老師突然宣布要考試，別的同學都在認真復習，就我說，沒關系，穿越到未來就好了。結果可想而知，我考砸了！年少的我，根本不懂得今天不耕耘，明天沒收成的道理。

未來是未來，它還沒有來，過去是過去，我改變不了它，我只能做好現在的自己。

第二篇：優秀作文：做好現在,計劃未來

優秀作文：做好現在，計劃未來

對于每個人，未來都是最重要的。未來的我們，有人會開跑車，而有人會在街邊乞討。

曾看過一篇文章，中國學生是世界學生中最勤奮的，也是同齡學生中學習成績最高的；而美國學生自以為是，認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。

在美國著名的“哈佛大學”中，會發現凌晨4點，學生們還在圖書館內讀書。中午，在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學”你會感到濃郁的學習氛圍。

我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考上理想的大學；不確定自己的未來是否輝煌。

后天不努力的人，因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來，認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

我學過一篇《十三歲的際遇》，一開始認為僅僅是作者比較幸運，再后來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優異，才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？

我們同在校求學，成績卻有差異。成績不理想的學生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學生身上，讓好學生變得更加優異。

在校，老師們總喜歡用成績來判別學生是否“聰明”。但老師們有沒有想過，自己口中的“笨學生”會因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學習。

到這里，不得不提起一位著名人士：達爾文。在他童年時期，整天沉迷于花草之中，不顧學業，所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的，但最后，他卻成為世界聞名的生物學家，發表了《進化論》。

誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇，抓住這些機遇向上爬，就會看到希望；如果一而再，再而三的錯過，你的一生便會淪落到低谷。

如果你只有兩塊錢，你是會選擇買張車票回家，還是會買張應聘表去應聘？有些機遇是有自己創造的。

在走投無路時，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因為你不知道，拼過、搏過之后，會有怎樣的輝煌在等待著你。

自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現在能做的便是：做好現在，計劃未來！

第三篇：致現在不努力的自己(500字)作文

精選作文:致現在不努力的自己(500字)作文

你自己掂量著辦吧

離高考的日子屈指可數，你就繼續頹廢吧，別人一打擊你就沒信心了么？你也太脆弱了吧

干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎

夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對吧，沒有什么能夠打敗你

世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人

忘了有多久，沒努力學習了，忘了有多久，背書背到半夜了，忘了有多久，沒有主動去請教問題了，現在的自己，真的很討厭，很討厭現在的自己

平時不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績，等到你知道失敗的時候傻眼了知道了難過了后悔了惆悵了傷感了決心要發憤圖強了是嗎？有人問你接下來能堅持嗎你回答肯定極了，結果沒兩天你就好了傷疤忘了疼又開始你無所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學歷沒有家世沒有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現在承受的一切都不算什么，如果你想贏的話。

命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。

努力吧，未來不是夢湖北宜昌?亭區宜昌市第十八中學高二:安之若素975 篇一：致現在的自己

致現在的自己：

二十年，如白駒過隙般，來得快，走得急。光陰匆匆地從指間溜走，歲月悄悄雕刻了我的容顏。二十年，積累了知識，體味了百態，鍛造一個成熟而又充滿朝氣的我。二十年，人生又有幾個二十年？趁著年輕，趁著擁有旺盛的精力，趁著現在的自己，何不去追尋自己的夢想？

“會當凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫的詩詞是自己對泰山的敬畏，亦是自己對理想的追尋。縱使山高路遠，也要擁有挑擔夫那一直向上的腳步;縱使荊棘遍野，也要擁有開拓者那無所畏懼的前進；縱使身處牢獄，也要擁有司馬遷那永不停歇的筆伐??人生十有八九不如意，但唯有擁有夢想，堅定理想，才能一直的走下去。夢想之于人生，猶如泥土之于參天大樹，魚蝦之于浩瀚大海，有夢想的人生才是有生命力的。每個人都應有夢。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，對待夢想，應當始終如一，應當不懈奮斗。愛迪生五萬次的實驗發明蓄電池，馬克思四十年著作《資本論》，袁隆平十多年耕耘雜交水稻??夢想的堅持是最難的，也是最重要的。倘若給自己額外的一個二十年，定要為一件事奮斗。即使最后一無所獲，也會不留遺憾。自己奮斗過，經歷過，嘗試過，就沒用對錯。自己對得起自己的心，便是給自己最好的安慰。如諾一個人對待夢想，也會朝三幕后，也會思前想后，那么將會一事無成。每個人都應堅持夢想。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，夢想的實現是美好的、甜蜜的、有意義的。前人實現夢想的成果，是對自己理想的表達，對自己生命的延續，是對自己靈魂的生化；也是對后人生活的豐富，對后人逐夢的鞭策，對后人精神的鼓勵。愛因斯坦的理論讓我們張望了無垠的太空，馬列主義的精髓讓中國蓬勃發展，蒙娜麗莎讓我們莞爾一笑??每個人實現夢想，為了自己，也為了他人。

現在的自己，年輕而有成熟，帶著些許棱角，勇敢地追逐自己的夢想。這是你我都應有的生活。

2014年10月8日星期三 張自強

篇二：寫給現在的自己

《寫給現在的自己》

匆匆，時光總是太短暫。小學，中學，高中，大學，這些曾經在我的生命里存在的片段，如今看來已經漸行漸遠了。但這些就像組成我生命的分子一樣，不能從我的生命里抽走。也許有些東西沒了，但曾經存在過的印記，一直刻在心里，無法割舍，難以忘記。這些東西好像一部電影，真實的再現著我過去的生活。該走的總會走，我很從容地揮手送別那些往事，那些故人。

生活很精彩，只要我們用樂觀的眼光去看待。平心而論，有時我會像詩人那樣多愁善感，看不得那些骯臟，丑陋，別離，消逝。但更多的時候，我會用一種革命樂觀主義精神激勵著自己前進。是的，我現在一無是處，一無所長，但我絕不放棄對未來的追逐。我沒有理由和借口去妥協，退讓，逃避，放棄，每當我決定放棄時，總感覺身后有無數多雙眼睛在看著我，我沒辦法逃避，也不想選擇放棄。我深知自己絕不能向現實低頭，深知自己絕不會一直籍籍無名，深知自己絕不會就這樣了此一生。也許我給你們的是一種懦弱，那只不過是我韜光養晦的策略罷了。今天是我的生日，我再也按耐不住了隱藏多年的心跡了，我想大聲告訴你，我崔廣炎，就是要精彩，絕不妥協！

篇三：致自己

給自己：

不沉溺幻想，不庸人自擾，踏實工作，好好生活。從今天開始，生活中不刻意偽裝，傾聽時不著急辯解，說話時不有意冒犯。從今天開始，你所做的每個選擇，都要保證你比現在更快樂。

給青春：

青春的美好，在于永遠都不會來不及。你可以犯錯，可以反悔，可以跌倒，可以重新出發，但是，千萬不要放棄。相信自己，你所擁有的能量，足以把這個世界變得更美好。

給成長：

生活之所以耀眼，因為磨難與輝煌會同時出現。別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入。不管多險峻的高山，總會給勇敢的人留一條攀登的路。只要你肯邁步，路就在你腳下延伸。

給學習：

學習與不學習的人，每天看來沒有區別。每月看來差異也微乎其微。每年看來差距雖明顯，好像也沒什么。每5年來看，就是觀念的巨大分野。到10年，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。

給夢想：

擁有夢想的人不做選擇題，他們只做證明題。

給希望：

最使人疲憊的不是路途的遙遠，而是心中的郁悶。

最使人頹廢的不是前途的坎坷，而是自信的喪失。

最使人絕望的不是挫折的打擊，而是心靈的死亡。當世界都在說放棄時，告訴自己：再試一次！

給經歷：

有些事情，別人可以替你做，但無法代替你感受，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地依然是一片荒蕪。收獲的滿足，不在奮斗的終點，而在拼搏的過程。為了沒見過的風景，要更努力。

給真愛：

如果他給你的能量，讓你每天都高興起床，每夜都安心入睡，做每件事充滿

動力，對未來滿懷期待，那么你就沒有愛錯人。最雋永的感情，不是以愛的名義互相折磨，而是彼此的陪伴，成為對方的陽光。

給時間：

等將來，等不忙，等下次，等有時間，等有錢了·······等來等去，等沒了青春，等沒了健康，等沒了機會。誰也無法預知未來，很多事可能會一輩子等成了永遠。想要做的事就去做，不要等來太多的遺憾。

篇四：致三年以后的自己

致三年以后的自己

親愛的的張杰：

你過的怎么樣？

光陰似箭，日月如梭。三年的時光仿佛只有短短幾天，初進校園的那份驚喜和興奮仿佛就在昨日般清晰。三年后的你即將進入一個更有魅力，更有神秘感的，更令人心馳神往的學院——大學。

如今你已經是個19歲的成年人了，需要承擔起自己應盡的責任，需要更加努力的過好每一天的生活，讓自己不留遺憾。

三年來，你度過的日子充實而美好，每一天都有優秀的老師精心輔導，每一天都有優秀的同學互相幫助，每一天都有書籍伴隨你成長，每一天都有母親的悉心陪伴。而你也在這里交到了知音，結識了競爭對手，了解了知識的無窮魅力，學會了正確的學習方法，能夠自主學習，勤奮學習。

三年后的你是不是還是偏科呢？我相信一定不是的，此時你一定克服了不能深層次理解文章的缺點，能夠做到有理有據的分析問題。你已經養成了良好的學習習慣，每天早起20分鐘，多讀幾個單詞，或者晨跑一小會兒，鍛煉鍛煉身體，使自己擁有健康的體魄，畢竟有一句話是這樣說的：身體是革命的本錢。不是嗎？

三年后的你是不是還那么熱愛寫作文？是啊，三年后的我還是熱愛寫作文，由于少年時的生活經歷給我不少的寫作題材，因此我的幾篇作文都已經被報桿登桿了，還經常有幾位忠實讀者給我寫信寄來學校，給我提供寶貴的意見。三年前的你，酷愛讀書，幾乎是手不離書，連走路，坐車都不會放過這種機會，現在的你也不例外吧。三年里，你經歷過沒日沒夜的學習，你經歷過熱火朝天的運動會，你經歷過艱難嚴苛的軍訓，你經歷過放松身心的旅游，你經歷過魔鬼般的中考，你也經歷過??你即將進人大學，是否對高中生涯有一點不舍，我想會一點有些不舍，人生有幾個三年呢？二十多個亦或者是三十多個呢？而這三年，是我們人生中最重要的三年，它關系到我們的一生，這三年是如花的歲月，生如夏花之絢爛，這三年，是我們最美好的日子，我們將用一生去銘記。

為了不讓我后悔，我一定會努力過好著三年時光。

也希望你能在大學認真學習，堅持下去吧！

事成。

2015年7月27日

祝：學業有成，心想三年前的你

第四篇：做好自己

做好自己，為金丁發展做貢獻

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，我是金丁土地所的柴天林，我為大家演講的題目是《做好自己，為金丁發展做貢獻》。

翻開金丁發展歷史的畫卷，我們看到一段厚重的積累和沉淀。從小城鎮街道、廣場、巷道的硬化到胡興莊社區的建設。一步一個腳印，清晰地展現在我們面前。

透過一雙雙堅實的腳印，數著一項項豐碩的成果，我們迎來了“十二五”。要發展，我該怎么辦？

作為一個基層國土所的干部，直接面對用地單位和辦事群眾，我深知肩上的責任和壓力。日常工作中的一顰一笑，一舉一動都直接影響到政府的形象。

首先，做好轄區內土地的管理，是重中之重：

1、強化業務知識，熟悉土地法律法規，使自己在工作中不出紕漏；

2、加強土地宣傳教育活動，使群眾了解現行的國土資源法律法規知識，確保耕地保護制度的實施；

3、做好群眾來信來訪工作，對于每一件來信，每一次來訪，都認真對待及時處理，主動接受社會監督，做到件件有落實，事事有回音，件件有反饋，積極化解因國土資源問題而產生的矛盾和糾紛，將問題解決在萌芽狀態，讓群眾滿意

而歸。

4、嚴格落實基本農田保護制度，做好日常巡查工作，把礦產等各類土地違法事件消除在萌芽狀態；確保鄉鎮土地的合理利用；

5、認真貫徹執行《地質災害防治條例》，向群眾發放地質災害明白卡并講解防災避險的知識，做好地質災害隱患點的巡查工作。早發現，早上報，早治理。特別是在汛期，做好夜間值班工作，從而有利的保障群眾的生命和財產安全。

其次，思想上自省、紀律上自警：

鄉鎮干部特別要強調“慎獨”和“自省”，經常檢查自己有那些失誤和不足，認真地通過嚴格自律加強自我修養。自己有缺點、毛病、錯誤，不應遮遮掩掩，而要勇于自我解剖，正視問題，自覺地把它克服掉。要向古之圣賢那樣“吾日三省吾身”。

隨著社會經濟的發展和生活條件的提高，不思進取，貪圖享樂的思想，在一些人的身上滋長起來，這是很多問題發生的一個重要因素。對于鄉鎮干部來說，我們應該吃苦在先，享樂在后。要明白艱苦奮斗事必成，貪圖享樂毀前程。因此，我們要把自己的行為置于廣大群眾的監督之下。工作以高標準為目標，生活以下限為尺度。

最后，勤學好思，自勵自強

在如今百舸爭流的社會，人才層出不窮的時代。加強學習是形勢所迫，時代所需；是競爭所迫，任務所需；是差距所迫，自身所需。要增加學習的緊迫感和自覺性，要勤于思考，善于思考，只有不斷地完善自己，充實自己，才能在觀念上有創新。才能在工作上有作為。

金丁鎮的發展任重而道遠，我們只有做好自己，做強自己，才能為金丁鎮地發展貢獻自己的力量！

第五篇：做好自己

做好自己

電子1301 費國園

如果你是一株小草,不必因矮小而喪氣,做個堅強的自己,在春風吹拂后,充滿活力;如果你是一顆種子,不必因丑陋而灰心,做個完美的自己,在春雨滋潤后,充滿生機;如果你是一條溪流,不必因狹窄而失落,做個勇敢的自己,在春雨浸澤后,充滿動力。

做好自己，其實很容易，只是我們缺少行動力而已。在我們的腦海里，今天我要做什么、今天我做了什么往往是兩種答案。想要交朋友，可是沒行動；想要身體好，可是沒行動；想要學習好，可是沒行動。所以，我們就耽誤了太多的時間。問問自己，時間都去哪了？

做好自己，不需要過多地在意別人的看法和作為。否則，就會失去那個獨特的自我。我是我的我，凡事都由本心而定，何故偏要模仿他人。要明白：自己的才是獨一無二的。我們不會成為別人的替代品，同時，我們也不會徹底地迷失自我。我們每天都不要活在他人的看法中，要有自己的主見。其實，真正感覺合適的是做好自己。

做好自己，應該時刻注意自己的本心。有人曾告訴我：心無異，行才正，思才深。的確如此，對于一件事，每個人都會有不同的想法，因此會采取不同的行動，因而會造成不同的后果。只有保持一份正義之感，銘記自己的初衷，品行才會端正，思想才能變得深刻。在學校，我們的身份是學生，主要的任務是學習。每天早晨起床后，應該想想今天要學會什么知識，而不是想著逃課后怎樣去玩耍，或者想著在課堂上玩手機。我們既然有了好的學習機會，就應當好好珍惜。有句話說的好：盡力珍惜了，失去了，只為失去而難過，如果沒有盡力珍惜，失去的內疚和悔恨才真正讓人痛苦。是的，明天的我們要為今日的所作所為負責任，無論結果是好是壞，我們都應該承受。因為出發點是本心。它的好壞決定了我們明日所要面臨的后果。結果不會來得太早，也不會一直隱藏。或許我們現在能改變的是我們的本心吧。

做好自己，只是內心的想法而已。等一切付諸于行動，真正會覺得原來自己也可以對未來如此自信。

做好自己，矮小的草兒才會春風吹又綠；做好自己，丑陋的種子才會發芽結果；做好自己，狹窄的河流才會奔騰萬里，流入它所向往的那片海洋。

每個人都是獨有的個體，我們能做的就是做好自己。