第一篇：演講稿做好自己

尊敬的各位領導各位同仁，大家好

我是來自山城街道的，今天我要演講的題目是《》。

亭臺古韻，鐘靈毓秀。山亭區自然景觀眾多，旅游資源豐富，素有“天然公園”的美譽。山亭區歷史悠久，自古以來就是文明禮儀之邦，小邾國文化享譽盛名。放眼現在，山亭是充滿生機與活力的城市，在區委區政府的正確領導下，在各級領導干部的深切關懷下，山亭區人民發揮“甘吃天下苦，敢為天下先”的精神，攻堅克難，馳而不息，城市面貌日新月異，綜合實力顯著增強。

近年來山亭區更是依托現有資源，結合實際，提出“三重”“六城同創”等發展目標。優化經濟結構，大力發展旅游，將農業農村工作做成亮點。山亭區先后獲得國家級生態示范區、國家可持續發展實驗區、國家級重點生態功能區建設試點示范區、國家森林城市、中國經濟林之鄉、全國休閑農業與鄉村旅游示范縣、山東省鄉村旅游示范區、山東省長壽之鄉等稱號。

說到這里，我想跟大家分享一下我的感受，我是一個外鄉人，大學畢業以后第一次來到山亭，進入山亭境內的時候，我感到眼前一亮，這是與其它城市不一樣的景象，這里有藍天白云，有綠水清潭，有古韻青山，還有各種各樣的新鮮水果，更有淳樸善良的人。我當時覺得興奮極了。心里感嘆這真是一方凈土，世外桃源。能在這里生活的人真幸福。后來我有幸考到山城街道，成為一名基層工作者。為了趕上山亭發展的熱潮，我認為應該從以下幾個方面加強對自己的要求，貢獻自己的力量。第一，加強自身素質 提高工作能力。基層工作經常要面對一些年級較大或文化水平較低的人，面對這些弱勢群體，我會嚴格要求自己，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，熟練掌握業務，熱情真誠的為群眾解答問題，努力做好自己的本職工作。同時向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和工作能力。近期，我街道莊里水庫工程房屋征收補償安置工作正在火熱進行，我的同事們忍受著三十七八度的高溫，在庫區組織村民簽訂協議，他們沒有抱怨，他們為了庫區居民的幸福生活奔波忙碌，互相鼓勵，協助解決各種突發狀況，提前完成任務。這讓我明白了工作能力不只是存在于辦公室里，更要在實踐中獲得，我們年輕人要克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

第二，解放自身思想 勇于創先爭優。在單位組織的“兩學一做”學習中，我深刻認識到，解放思想不只是政治家、理論家的事，也不只是領導的事，我們不應該以局外人的身份來對待解放思想，而應把解放思想當做一面鏡子，經常審視自己，檢查自己，從自我做起，發現思想上的不足，打破傳統桎梏。尤其是我們九零后，更要敢為人先，勇于擔當，善于創新，克服思維惰性，要以新觀念看待新形勢，以新舉措破解新難題，以新思路謀劃新發展，目前我區各地創業園逐漸興起，比如山城的匯豐電子商務園，為年輕人提供了非常好的平臺，我們要善于發揮自身優勢，幫助更多年輕人實現創業，用解放思想的成果點燃我們干事創業的熱情，激活我們服務群眾的動力，引爆我們科學發展的潛能。

第三，依托當地特色 積極宣傳推廣。近年來，山亭區圍繞特色農業基地建設，積極培育無公害、綠色和有機農產品，例如板栗、核桃、大棗，花椒，小米等，傳統的銷售方式不利于農副產品的流通，我們應助力傳統方式與電子商務相結合，多種方式并行宣傳，首先，要為提高商品的知名度出謀劃策，例如，創建農戶自主品牌，開展多種多樣的文化活動，聯合電視臺報社等媒介做好線上線下宣傳工作，讓更多的人們參與了解，以便達到擴大產品影響的效果。其次，多種方式并行宣傳當地景區，發揮石頭部落等地的特色，把景區打造成當地招牌，吸引更多旅客。讓更多的優質商品走出山亭，讓更多的人為欣賞美景走進山亭，讓山亭更快發展。

正入萬山圈子里，一山放過一山攔，發展之路注定不會一帆風順，還會遇到各種各樣的困難與挑戰，不過，我們一定會增強自己的責任意識、憂患意識、看齊意識，凝心聚力、戮力同心、主動作為、精準發力，變壓力為動力、化挑戰為機遇，為推動全區經濟持續健康發展。為實現山亭“六城同創”的目標義無反顧，一往無前。

我的演講完了，謝謝大家。

第二篇：《愛我中華,做好自己》演講稿

《愛我中華，做好自己》演講稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！我是來自五、二班的何燕玲，我今天為大家演講的題目是《愛我中華，做好自己》。

最近我們的校園里掀起了主題讀書活動的熱潮，在班級里，課下、午休、業余，好多同學都在熱情高漲地捧讀《復興中華，從我做起》這本書。讀著這本書，我不禁為祖國十年的巨變感到無比自豪；我因一個又一個感人的故事而飽含熱淚。

祖國的強大，民族的復興，離不開華夏兒女的忠誠愛國和努力拼搏；離不開華夏兒女的默默奉獻和不懈奮斗。

打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，江姐笑對酷刑——“竹簽子是竹子做的，而共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

再翻開新時期的篇章，我們聽到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話；看到了朱光亞、黃光輝等學識淵博、潛心鉆研的科學家；看到了楊利偉、劉洋等兢兢業業的航天英雄；看到了最美司機吳斌、最美教師張麗莉在危難時刻，替他著想的美好心靈。他們在各行各業的戰線上，釋放著自己的光和熱，為祖國的興盛做出了自己的貢獻。他們有卓著的成就，有超凡的表現，他們名載史冊、家喻戶曉。

跟他們比起來，我們顯得似乎渺小而平凡。作為華夏子孫，老師教育我們要愛我的祖國。作為一名小學生，我們不必追求英勇獻身、1

無需做得驚天動地。我們可以學習的是他們刻苦勤奮、默默奉獻的品質，能夠做到的是——從現在做起，從點滴做起，做好自己，以實際行動來表達對祖國的愛。

孝親敬長、團結同學、關心他人，做個懂禮儀的孩子；認真聽講、按時作業、溫故知新，做個會學習的孩子；自覺關燈、自覺關掉水龍頭、不亂倒飯菜，做個“節約小標兵”；多種一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，做個“環保小衛士”；尊重祖國的語言文字，熱愛中華民族的優秀文化，做個傳承文明的孩子??這些點滴小事，如果你能自覺做，能堅持做，相信好習慣就會與你同行，伴隨一生。

俗話說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”如果連這些生活中的點滴小事，我們都不能做好，那將來長大，又如何去成就一番大事，如何去擔當復興中華的責任呢？

親愛的同學們，“愛我中華，復興中華”不能光喊口號，而是要我們拿出實實在在的行動。從現在做起，從點滴做起，做好自己！

讓我們共同宣誓：頑強拼搏！自強不息！立志為中華民族的偉大復興而勤奮學習！

謝謝大家！

（學校：永川區朱沱鎮大河學校5.2班：何燕玲指導教師：張群）

第三篇：《愛我中華_做好自己》演講稿

《愛我中華，做好自己》演講稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！

我是來自安樂小學三年級的胡金蓉，我今天為大家演講的題目是《愛我中華，做好自己》。

有一首歌叫《愛我中華》這首由歌唱家宋祖英演唱的歌曲，由衷地抒發了五十六個民族的共同心聲“愛我中華！”。樸實的語言深刻地反映出我國各民族的親密團結和愛國愛家的深厚情感，極大地激發了我國各民族人民的愛國熱情每當聽到這首歌，總能讓我熱血沸騰，心潮澎湃！

作為小學生的我，每周一都要參加學校舉行的晨會。每次晨會，我們都要佩戴著鮮艷的紅領巾，穿著整潔的校服，昂首挺胸、端莊嚴肅地站在升旗臺的下方舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌聲響起，鮮紅的五星紅旗隨著氣壯山河的國歌節奏在晨風中冉冉升起。我們每一個人的右手都高高舉過頭，向國旗致以最崇高的敬禮！陽光燦爛，五星紅旗更加美麗耀眼，在蔚藍的天空中迎風飄揚。此時此刻，我激動而自豪地凝望著國旗，仿佛看到國旗上有偉人們用愛國的心莊重地印下自己的名字，又仿佛 看到無數的志士浴血奮戰在硝煙彌漫的戰火中。

國旗，祖國的象征；國歌，每一個中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路。

跟那些偉人、名人比起來，我們顯得似乎渺小而平凡。作為華夏子孫，老師教育我們要愛我的祖國。作為一名小學生，我們不必追求英勇獻身、無需做得驚天動地。我們可以學習的是他們刻苦勤奮、默默奉獻的品質，能夠做到的是——從現在做起，從點滴做起，做好自己，以實際行動來表達對祖國的愛。

孝親敬長、團結同學、關心他人，做個懂禮儀的孩子；認真聽講、按時作業、溫故知新，做個會學習的孩子；自覺關燈、自覺關掉水龍頭、不亂倒飯菜，做個“節約小標兵”；多種一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，做個“環保小衛士”；尊重祖國的語言文字，熱愛中華民族的優秀文化，做個傳承文明的孩子??這些點滴小事，如果你能自覺做，能堅持做，相信好習慣就會與你同行，伴隨一生。

俗話說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”如果連這些生活中的點滴小事，我們都不能做好，那將來長大，又如何去成就一番大事，如何去擔當復興中華的責任呢？

親愛的同學們，“愛我中華，復興中華”不能光喊口號，而是要我們拿出實實在在的行動。從現在做起，從點滴做起，做好自己！

讓我們共同宣誓：頑強拼搏！自強不息！立志為中華民族的偉大復興而勤奮學習！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：師德演講稿：學好師德 做好自己

兩年前，滿懷著喜悅與新鮮感的她走進了××中心幼兒園，成為這個大家庭中一位普通的幼兒教師。起初，面對緊張有序的工作狀態和調皮頑劣的幼稚孩童，她也曾感到無比的困惑與迷茫。然而既來之則干之，既干之則奮之，她相信通過自己的努力一定能干好本職工作。

作為一名幼兒教師，她深知自己的一言一行、一舉一動無形中都會對孩子有著潛移默化的作用。因此在平時的工作中她嚴格要求自己的言行舉止，注意自身形象的完美得體。她也明白只有事事率先垂范、作出表率，才會有不令而行的意外收獲。因此凡是讓孩子做到的事情，她自己先不折不扣地完成;凡是讓孩子要做好的的事情，她自己先做到盡善盡美。久而久之，孩子們在她的影響下也養成了良好的生活習慣。

她雖不是幼師畢業，但她憑著自己對工作的熱情和投入，<蓮山課 件 >踏踏實實認真鉆研，并虛心向同事學習，一年后被評為模范教師，其工作得到了園領導和同事們的一致認可。

在日常教學活動中，她積極參與各種聽課教研活動，用心記下有經驗教師課上的每個環節、每句話甚至每個表情和語氣。同時認真閱讀各種幼教書籍，力爭從中吸取營養、彌補不足進而完善自我。為了能上好一節公開課，她多方查閱資料、努力搜集相關信息，認真聽取老教師的合理建議并不斷修改完善每個細節。有時為了一個有效的提問或一句銜接自然的話語，她會反復琢磨來回推敲;有時為了一種最適當的操作材料，她會四處尋找不斷試驗。

功夫不負有心人，付出就會有回報。在游戲課比賽中，她設計的《跳皮筋》得到了園內教師的一致好評，并被選送到市里參加優質課大賽;在教學觀摩活動中，她主講的《我喜歡的蔬菜》得到了其它幾位園長和趙主編的認可;在園里組織的示范課賽講活動中，她的《豆豆排隊》《我想長大》都取得了一等獎。在已取得的小小成績面前，她清醒地認識到自己目前所存在的不足之處。她很喜歡這樣一句話:“教學是一門藝術，而且是一門始終帶著遺憾的藝術，但我卻始終在努力，努力追求著完美。”在今后的工作中，她仍將不斷更新自己的知識，取人之長補己之短，提高其自身的教學水平。

在完成教學工作的同時，作為一名班主任，她深知自己肩上擔子的份量。每個孩子的背后都有一雙雙父母期待的目光，因此她一視同仁對待班里的每個孩子，積極了解他們的喜怒哀樂，努力讓自己成為孩子們的良師益友。

有人說，風車的運轉憑借的是風力;有人說，風車的運轉依靠的是結構。她認為，一部永不停息的風車，既是外表與內在的結合，又是思想與心靈的統一，更需要添加永無止境的動力。不管未來有多遠，她心亦坦然;不管工作有何難，她會奮勇向前。沉下去踏踏實實做好自己;浮上來真真切切展現自我！

第五篇：做好自己

做好自己

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如果你是一株小草,不必因矮小而喪氣,做個堅強的自己,在春風吹拂后,充滿活力;如果你是一顆種子,不必因丑陋而灰心,做個完美的自己,在春雨滋潤后,充滿生機;如果你是一條溪流,不必因狹窄而失落,做個勇敢的自己,在春雨浸澤后,充滿動力。

做好自己，其實很容易，只是我們缺少行動力而已。在我們的腦海里，今天我要做什么、今天我做了什么往往是兩種答案。想要交朋友，可是沒行動；想要身體好，可是沒行動；想要學習好，可是沒行動。所以，我們就耽誤了太多的時間。問問自己，時間都去哪了？

做好自己，不需要過多地在意別人的看法和作為。否則，就會失去那個獨特的自我。我是我的我，凡事都由本心而定，何故偏要模仿他人。要明白：自己的才是獨一無二的。我們不會成為別人的替代品，同時，我們也不會徹底地迷失自我。我們每天都不要活在他人的看法中，要有自己的主見。其實，真正感覺合適的是做好自己。

做好自己，應該時刻注意自己的本心。有人曾告訴我：心無異，行才正，思才深。的確如此，對于一件事，每個人都會有不同的想法，因此會采取不同的行動，因而會造成不同的后果。只有保持一份正義之感，銘記自己的初衷，品行才會端正，思想才能變得深刻。在學校，我們的身份是學生，主要的任務是學習。每天早晨起床后，應該想想今天要學會什么知識，而不是想著逃課后怎樣去玩耍，或者想著在課堂上玩手機。我們既然有了好的學習機會，就應當好好珍惜。有句話說的好：盡力珍惜了，失去了，只為失去而難過，如果沒有盡力珍惜，失去的內疚和悔恨才真正讓人痛苦。是的，明天的我們要為今日的所作所為負責任，無論結果是好是壞，我們都應該承受。因為出發點是本心。它的好壞決定了我們明日所要面臨的后果。結果不會來得太早，也不會一直隱藏。或許我們現在能改變的是我們的本心吧。

做好自己，只是內心的想法而已。等一切付諸于行動，真正會覺得原來自己也可以對未來如此自信。

做好自己，矮小的草兒才會春風吹又綠；做好自己，丑陋的種子才會發芽結果；做好自己，狹窄的河流才會奔騰萬里，流入它所向往的那片海洋。

每個人都是獨有的個體，我們能做的就是做好自己。