第一篇：2020年年末黨員民主生活會個人自我剖析材料

通過黨章、黨紀、黨規的教育學習，支部黨員活動的開展，本人對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，同時自身的政治素養和黨性修養也得到了進一步的提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，轉變了工作作風。

通過黨章學習，本人深刻領會黨章的內涵，作為一名黨員干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，更要緊密結合思想實際、工作實際進行學習。一是要把學習黨章與貫徹黨的精神相結合。準確理解把握黨的精神，進一步激發道路自信，理論自信、制度自信這“三個自信”和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習一系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓，深刻理解習的一系列重要講話深刻精神,并以此武裝頭腦,指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規黨紀相結合.黨章是總規矩,黨規黨紀是黨員規范的底線,要對照學、反復學、深入學，從而更好地做到遵守黨章、黨規、黨紀。

一、通過學習，按照黨章要求，檢查對照自己，認識到自己離黨章對黨員的要求還存在許多不足。

1、政治理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但也感到學習的自覺性并不是很高，學習的內容也不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性，沒有以應對新的形勢，新的任務，解決自身差距不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習提高。

2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對有的具體工作把握得還不夠到位。

3、工作創新意識有待進一步增強，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中竟爭意識、創新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐，與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。

二、今后努力的方向

1、加強學習，政治上的堅定來自理論覺悟的清醒，今后無論工作多忙，多鎖碎，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用科學的新思維，新知識，新經驗。

2、繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到教師中去，多聽聽他們的意見和建議，學人之長，補已之短，研究切實可行的工作方法和工作措施。

3、努力提高政治素養，始終堅持立黨為公，執政為民的政治理念，堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風，生活作風。

4、在今后的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事，用心干事，努力成事。盡心盡力做好本職工作，為學校的全面建設努力貢獻自己的一份力量。

隨著黨的十九屆五中全會的召開，自己一定要深刻領會會議精神，一定要以積極的姿態投身其中，深入學習黨章、黨內監督條例、領導干部廉政準則等黨內法規，增強做好安全生產工作的緊迫感和責任感，嚴守政治紀律，政治規矩，永葆黨的先進性。

第二篇：黨員民主生活會-自我剖析

教師黨員民主生活會發言材料

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情

來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。我真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，使我的學生學生都能健康發展。

二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習

點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。

三、教育科研——抓住重點促發展

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，教科研處積極開展校本培訓，加強集體備課的監督指導，配合教導處聽課、檢查教案及作業、培訓骨干教師、指導教師論文并進行課題研究，使民建路小學涌現出大批優秀教師，在各級教育報刊上發表了多篇教學論文，各年級、各學科的科研課題順利進行，教研之風充溢校園。

四、認清差距——提高認識

回顧一年來的工作，我深深認識到問題很多，主要表現在：1.理論基礎知識薄弱。有時看問題做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。2.工作中自我要求不嚴。隨著工作年限的增加，惰性也在增長。只安于做好學校交代的任務和本職工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。3.工作作風不夠扎實。有時，對學校、領導交代的工作有畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。有鑒于此，我給自己定下了今后的的整改方向：1.加強學習提高素質；2.提高標準嚴于律己；

3.轉變作風，積極工作；4.把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀

和世界觀。

作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好！

第三篇：黨員民主生活會自我剖析

黨員民主生活會

灃水中學

張楠

2011.10.18 ——自我剖析

成為一名正式黨員已經有半年多，自學校開展黨員先進性教育活動以來，我認真對照自己平時的實際工作、我認真查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面的問題，并對此進行認真剖析，以便更好的開展工作。、一、存在問題

1、記學習筆記，總是流于形式，學習完后沒有認真分析思考。

2、對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧盡力去做好本職工作，對與自己無關的事不熱心，沒能熱心幫助周圍同志解決實際問題。

3、忽視學生的情感和品德教育現象，過多注重知識的學習。

二、原因分析

1、思想認識不夠。一直以來，總認為教師只要搞好教學工作，完成領導分配的工作，國家大事與己無關，因此也就忽視了政治學習的真正意義。

2、對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。

3、學生情感和品德培養不是一日形成的，是個長期的過程，是在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，因此，難度大，工作又要細心，還要耐心。

三、整改措施

1、加強學習，不斷提高自身素質。一直以來，總認為教師只要搞好教學工作，完成領導分配的工作，國家大事與己無關，因此也就忽視了政治學習的真正意義。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治

上、行動上同黨中央保持高度一致。

2、充分發揮黨員的帶頭作用，主動熱情的與群眾多做交流。不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助。

3、在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析，為了更好地提升自己，我將繼續以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上、群眾認可的同志學習。借此，我希望能夠在今后的工作中踏實進取，取得更大的進步。

第四篇：財政民主生活會個人自我剖析

按照上級黨委的布置和要求，今天我們召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距和不足，目的是進一步提高思想理論水平，更好地促進各項工作。下面，我把自己的思想學習工作情況作一個匯報，歡迎在座各位給予批評指正。

一、思想、學習、工作的回顧

（一）加強理論學習、堅定理想信念，提高自身素質

通過第一階段的學習，學理論、學黨章、學先進，先后聽取了有關領導所作的專題輔導報告，通過觀看了先進性教育電視錄像。參觀新四軍紀念館等一系列的教育活動，自己感到思想上受觸動，覺悟上有提高，素質上得到增強。尤其是進一步加深了對黨章和“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產黨員先進性的時代要求。深刻認識到，開展先進性教育活動是認真實踐“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重大舉措，也是推動改革發展走向深入的強大動力，特別是關鍵時期靜心來“充充電”，“加加油”，洗洗熱水澡，確實機會難得，非常及時。

回顧自己在學習中，能堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、路線、方針，認真學習鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”的重要思想和十六大精神。能堅持理想信念，明確政治方向，站穩政治立場，遵守政治紀律，在大是大非面前保持清醒頭腦。在關鍵時刻不迷失方向。旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。能夠注重和加強理論學習，全面提高思想政治素質，充分認識到要做一名合格的共產黨員，要把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多么繁、多么忙、多么雜，我都比較注重學習，做到認真學習，勤于思考，不論是局黨委組織的報告會，還是機關支部組織的學習，還是黨小組組織的討論，我都是積極參加，嚴肅認真，專心聽，認真記。同時，我還根據工作需要和實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自己的素質和水平，特別是對十六屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，并結合自己的思想工作實際進行深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。實踐證明，學習不僅增強了理論水平，也提高了自己的思想水平和黨性修養，特別是關于把實踐上升為理論，又能從理論聯系實際，指導促進了有關工作。

（二）工作扎實，盡心盡責

本人有較強的工作事業心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣，能實實在在干些工作，多做一些有益的事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性。本人多年來曾多次被財政局評為國有資產年檢、年報、國資管理、清產核資市級先進個人。多年來曾多次被市總工會評為市級工會財務線優秀積極分子。2003年、2004年被評為浙江省工會經審先進工作者。在企業改制過程中，凡事能夠嚴肅紀律，按照政策堅持原則，維護國有資產的安全與完整，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。在日常事務工作中能與處長密切配合，及時交換看法，交換意見，溝通思想，平時能團結同志，真心待人，相處融洽。“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”。認真履行崗位職責，做好自己本職工作，身體力行，埋頭苦干，熱情為基層辦實事，認真實踐為人民服務的宗旨。工作作風追求實效。

（三）認真落實，廉潔自律

我能嚴格遵守黨紀國法，堂堂正正做人、清清白白干事，真正做到自重、自省、自警、自勵、始終保持共產黨人的政治本色，實事求是，光明磊落，能廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，嚴格要求自己。

上述在學習、工作上雖取得了一點成績，但反省自己思想學習和工作，認真查找自身存在的差距和不足，主要有以下幾點。

二、認真查找自身存在的差距和不足主要有以下幾點

一是思想解放的力度還不夠大，習慣于單憑老方式老辦法想問題，辦事情。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用創新的思維和方式做開創性的工作，缺乏敢闖、敢冒、敢試的改革精神，工作中缺乏新的亮點，缺乏開拓創新的勇氣。

二是服務意識還有待于進一步增強，深入基層調研還不夠，下基層單位太少，對基層單位的財務及經濟指標還不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料。對“服務是我們的天職”的思想意識體會的不夠深，不夠透，還沒有自覺地把基層企事業單位和群眾對我們的滿意程度作為唯一檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小進即滿，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，人民群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和基層單位人民群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求，安于現狀，工作上只要能應付得過就是，不求有功，但求無過，為此，還需要進一步增強事業心和責任感。必須學習白求恩同志的“兩個極端”。

四是工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務”的要求還不夠到位，偶爾時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，有時還做不到“生人熟人一個樣，忙時閑時一個樣”。

五是理論學習還不能持之以恒，日常工作中偶爾有意無意地放松了自我學習、忽視了知識能力的培養再造，學習的主動性不夠強，忙于事務，不愿擠出時間學習，即使有了時間也坐下來，深不進去，理論素養還比較膚淺。與本行有關的就學一點，與本行聯系不深的就放過，或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結合單一，了解大局不夠深透，運用理論分析，解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫。

三、下一步打算

針對自身存在的差距和不足，一定要認真反思，虛心接受組織和同志們的中肯批評。在今后的思想學習和工作中決心做到以下幾點：

（一）加強學習，提高素質

學習是根本途徑，增強學習意識，提高關于學習的風氣，按照“學習、學習再學習，提高、提高再提高”的要求，我作為一名普通黨員應該把學習作為自覺的經常性的不間斷的任務，要勤于學習、善于學習、通過學習，學以明志、學以立德、學以增智。為此，下一步必須切實端正學習態度，更正學習理念，把提高學習能力作為提高黨的執政能力的重要內容來對待，進一步增強學習的自覺性和主動性，帶著深厚的感情學、帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，力求學得主動，學得認真，學得深透，樹立學習者生存發展的理念，樹立學習則強，學習則勝的理念，樹立學習為本，終生學習的理念，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己，認真對自己存在的差距和不足加以整改，注重學以致用，理論聯系實際，前提在學習，關鍵在實踐，當前特別要把“三個代表”重要思想這一馬克思主義中國化的最新成果學習好，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高科學判斷形勢的能力，牢記黨的宗旨，努力做好本職工作，努力做到學以致用，用以促學、學用相輔，堅持從我做起，做“三個代表”的忠實實踐者。

另外應該向周邊身邊的優秀黨員學習。我認為學理論、學文化知識是一種積累，但向先進性學習更是一種積累，那是一種人生的積極，使自己的人生觀和價值觀又得到了一次升華。按照“兩個務必”和“八個堅持”、“八個反對”的要求，自覺做到立黨為公、執政為民、務實、清廉。

（二）努力實踐為人民服務的宗旨

始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中，站在改革開放的第一線，推進社會發展和全心全意為人民服務，履行崗位職責(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)、做好本職工作，身體力行，埋頭苦干，認真實踐為人民服務的宗旨。密切聯系群眾，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人。維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業地干好本職工作。

自己必須進一步增強憂患意識、大局意識、責任意識、機遇意識。立足崗位，無私奉獻，瞄準先進，奮起直追，尤其在創新破難，加快發展中發揮表率作用，要經常性地對照自己的職責，反思為整個城市發展做過什么？該做些什么？

作為一名普通黨員，在“創新破難、加快發展”大學習、大推進活動中要積極主動為基層企事業服務，要真心實意幫助他們想辦法，出主意。從小事做起，踏實做事，樂于奉獻。

第五篇：黨員民主生活會自我剖析材料2012

黨員民主生活會自我剖析材料

劉金華

一年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。現在我就全面客觀地做以下自我剖析：

一、政治思想情況

開學以來，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。

二、主要工作及成績

在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的學習科學發展觀實踐活動，特別是認真聽取各種方案、報告之后，深刻領會會議精神，并緊密結合教育教學的工作實際，深入總結了教育教學中的經驗。了解到實踐科學發展觀的核心是以人為本。作為一名教學工作者，就要以學生為本，一切從學生的利益出發考慮問題。

三、自身存在的問題及不足

一是學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些政治理論書籍及有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要

1進一步加強。

二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、改進措施

通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。

（一）加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。

通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學校教師做好表率。

（二）強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守教師職業道德的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

（三）堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。作為一名小學教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，為疏附二小各項工作再創輝煌，貢獻出自己的一切力量。