第一篇：2017年度民主生活會自我剖析(個人)

2017年度民主生活會自我剖析

XXXX 2018年1月23日

今年以來，在古城區城管局、城管大隊的領導組織下，在領導同時的關心支持下，我團結同事、勤學勤干、勇于創新、奮力作為，在城管局辦公室認真做好文字材料、宣傳及對外協調工作，高效完成領導交代的各項工作任務。一是勤于學習增強黨性修養。認真學習宣傳黨的十九大精神，開展“兩學一做”學習教育常態化制度化，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是立足崗位服務發展大局。主動加強與城管大隊、環衛站干部骨干溝通聯系，了解工作實情，收集信息資料，推動任務落實。扎實做好辦公室日常辦文辦會業務，全年起草撰寫方案、通知75份、請示及函113份、總結、講話材料90余份，充分發揮以文輔政、規范工作的作用。協助做好信訪接待、業務協調、績效考核等工作。總結轄區拆違控違、綜合執法工作經驗，提煉工作亮點，在青塘日報、青塘晚報發表新聞近20篇，在青塘頭條、青塘人論壇、最美古城等網絡媒體發表宣傳文章62篇，努力弘揚城市管理工作正能量，優化工作環境。積極參與一線執法工作，擔任拆違行動取證組組長、行動協調動

（二）從學習上看，缺乏持之以恒、理論知識掌握程度不深。雖然堅持把學習作為提升自我、完善自我的重要途徑，充分認識到理論知識更新快，學習的連續性、及時性、系統性非常必要，但由于城市管理方面材料往往側重法律法規和實際業務，對理論的直接使用比較少，認為理論知識用得少、簡單學即可。學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解理論知識，沒有掌握理論內涵及精髓，也沒有思考理論產生的北京及影響意義，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。

（三）從工作上看，工作經驗不足、解決問題能力還不夠強。工作任務不重、壓得不緊、慢工細活，處理具體問題任務較少，磨煉較少。沖勁、干勁發揮不足，工作韌勁增長較慢。

三、整改措施

（一）認真抓好系統學習，全面提高思想境界。結合“兩學一做”學習教育，認真深入學習黨的十九大精神，系統研讀黨的理論著作。不斷提高政治敏銳性，補足精神之“鈣”，以新的境界、新的風貌、新的作為樹立黨員干部的良好形象。

（二）全面加強作風建設，真抓實干精益求精。堅持發揚實事求是、艱苦奮斗的先進精神，不斷改進工作作風和工作方法，提高執政辦事效能。

（三）積極轉變工作思路，勇挑重擔敢于創新。進一步增強

紀律意識、責任意識、緊迫意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持積極飽滿的精神狀態。面對困難問題，堅持開拓思維、大膽嘗試、大膽創新，用新思想、新辦法解決工作中不斷出現的新問題、難題。

第二篇：民主生活會個人自我剖析

民主生活會個人自我剖析-

馮祈喜

我們召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距和不足，目的是進一步提高思想理論水平，更好地促進各項工作。下面，我把自己的思想學習工作情況作一個匯報，歡迎在座各位給予批評指正。

一、思想、學習、工作的回顧

（一）加強理論學習、堅定理想信念，提高自身素質

回顧自己在學習中，能堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。因此，無論工作多么繁、多么忙、多么雜，我都比較注重學習，做到認真學習，勤于思考，不論是局黨委組織的報告會，還是機關支部組織的學習，還是黨小組組織的討論，我都是積極參加，嚴肅認真，專心聽，認真記。同時，我還根據工作需要和實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自己的素質和水平，特別是對十六屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，并結合自己的思想工作實際進行深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。實踐證明，學習不僅增強了理論水平，也提高了自己的思想水平和黨性修養，特別是關于把實踐上升為理論，又能從理論聯系實際，指導促進了有關工作。

（二）工作扎實，盡心盡責

本人有較強的工作事業心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣，能實實在在干些

工作，多做一些有益的事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性。“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”。認真履行崗位職責，做好自己本職工作，身體力行，埋頭苦干，熱情為基層辦實事，認真實踐為人民服務的宗旨。工作作風追求實效。

（三）認真落實，廉潔自律

我能嚴格遵守黨紀國法，堂堂正正做人、清清白白干事，真正做到自重、自省、自警、自勵、始終保持共產黨人的政治本色，實事求是，光明磊落，能廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，嚴格要求自己。

二、認真查找自身存在的差距和不足主要有以下幾點

一是思想解放的力度還不夠大，習慣于單憑老方式老辦法想問題，辦事情。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用創新的思維和方式做開創性的工作，缺乏敢闖、敢冒、敢試的改革精神，工作中缺乏新的亮點，缺乏開拓創新的勇氣。

二是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求，安于現狀，工作上只要能應付得過就是，不求有功，但求無過，為此，還需要進一步增強事業心和責任感。必須學習白求恩同志的“兩個極端”。

三是工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務”的要求還不夠到位，偶爾時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，有時還做不到“生人熟人一

個樣，忙時閑時一個樣”。

四是理論學習還不能持之以恒，日常工作中偶爾有意無意地放松了自我學習、忽視了知識能力的培養再造，學習的主動性不夠強，忙于事務，不愿擠出時間學習，即使有了時間也坐下來，深不進去，理論素養還比較膚淺。與本行有關的就學一點，與本行聯系不深的就放過，或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結合單一，了解大局不夠深透，運用理論分析，解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫。

三、下一步打算

（一）加強學習，提高素質

學習是根本途徑，增強學習意識，提高關于學習的風氣，按照“學習、學習再學習，提高、提高再提高”的要求，我作為一名普通黨員應該把學習作為自覺的經常性的不間斷的任務，要勤于學習、善于學習、通過學習，學以明志、學以立德、學以增智。為此，下一步必須切實端正學習態度，更正學習理念，把提高學習能力作為提高黨的執政能力的重要內容來對待，進一步增強學習的自覺性和主動性，帶著深厚的感情學、帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，力求學得主動，學得認真，學得深透，樹立學習者生存發展的理念，樹立學習則強，學習則勝的理念，樹立學習為本，終生學習的理念，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己，認真對自己存在的差距和不足加以整改，注重學以

致用，理論聯系實際，前提在學習，關鍵在實踐，當前特別要把“三個代表”重要思想這一馬克思主義中國化的最新成果學習好，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高科學判斷形勢的能力，牢記黨的宗旨，努力做好本職工作，努力做到學以致用，用以促學、學用相輔，堅持從我做起，做“三個代表”的忠實實踐者。

（二）努力實踐為人民服務的宗旨

始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中，站在改革開放的第一線，推進社會發展和全心全意為人民服務，履行崗位職責、做好本職工作，身體力行，埋頭苦干，認真實踐為人民服務的宗旨。密切聯系群眾，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人。維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業地干好本職工作。

自己必須進一步增強憂患意識、大局意識、責任意識、機遇意識。立足崗位，無私奉獻，瞄準先進，奮起直追，尤其在創新破難，加快發展中發揮表率作用，要經常性地對照自己的職責，反思為整個城市發展做過什么？該做些什么？

作為一名普通黨員，在“創新破難、加快發展”大學習、大推進活動中要積極主動為基層企事業服務，要真心實意幫助他們想辦法，出主意。從小事做起，踏實做事，樂于奉獻。

第三篇：民主生活會個人自我剖析材料

民主生活會個人自我剖析材料

———————成家川聯校劉杰彪

2012年是一個重要的年份，也是我響應聯校支部號召，開始由“教學型”向“教學研究型”教師轉變的重要一年。特別是從開展保持黨的純潔性活動以來，我堅持黨的教育方針，認真落實聯校、教育局文件精神，努力完成聯校、教育局下達的各項工作任務。現結合“六查六看”，開展批評與自我批評，在我認真進行反思的同時，也請在座的同仁就我的反思給出寶貴意見和建議，本人不勝感激涕零。

1、政治思想上，積極追求，進取向上。信念堅定，立場分明。本人響應黨中央號召，緊密團結在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍，把對黨中央的熱愛轉換為對教育事業的熱情，轉換為在我工作中的前進方向，轉換為我在教書育人中的源動力。自開展保純性學習以來，我積極參加支部組織的各項學習、參觀和實踐活動，并按照活動的要求撰寫總結，把各項黨組織活動落實到自己思想和靈魂的最深處，從思想上鞭策自己，從行動上表現自己，在工作中前進自己，使得自己不斷的按照黨中央“與時俱進”的要求，堅持科學發展觀指引方向發展，做到了一個黨員應有的高標準，嚴要求。雖然偶爾也有些小的挫折和牢騷，經過黨組織的及時和有效引導，我端正了態度，認清了自己所面臨的工作和任務，還有國際大勢和學校發展的方向，更加進一步明確了奮斗的目標和方向，更加促進了我自己工作能力提升。

2、在學校管理和具體教學中，我兢兢業業，率先垂范，言行一致，先試先行。嚴格按照各項教學規范要求自己。嚴格按照上級部門的工作指示和工作要求要求全體教師認真執行并及時進行督查落實。在學校管理上，做到了民主集中，制度先行，分工具體、職責明確。在教學中，我以身作則，“嚴于律己，寬以待人”，習慣于自己提前到達教室，沒有拖堂晚點，深受同學們敬愛和崇敬。對于教學內容，我了熟

于心，在授課中做到了收放自如，和學生互動強烈，學生深刻體會到我作為一個會計教學大家的課程精髓和奧妙，并可以體味和感受到我教學中傳授的“人生為人之道”的大道理，我樂意從小事做起，給學生舉例都是日常生活中的一些看不起眼的小事，由小及大，讓學生在生活中趣味學習和體味課程奧秘。得到了學生的喜愛和歡迎。

3、在師德師風方面，我更是注重教書育人、為人師表，注重團結

4、在工作作風方面，依法執教、踏實工作。不怕苦、不怕累，堅合作、廉潔從教。決反對不作為。我能注重緊密聯系群眾，和一線教師打成一片，和孩子打成一片和家長打成一片。由于本人的言教示范，我們的學生生龍活虎但不會把校紀違犯，我們的老師團結和諧但不乏活力，我們的校園穩定和諧但不是呆板消極。

經過自己努力工作，雖然我在各方面都取得了一定成績，但是作為一名黨員教師，我還是覺得有不到的地方。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時工作布置的多、檢查、督促的少。遇上檢查，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與老師之間的溝通不夠。在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求；

2、是思想上有等、懶、靠的情緒；

3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

4、有時對教師、學生的要求不嚴格。

5、自身性格比較單直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。次自查使我找到了自己碎的思考多，整體的謀劃少。的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

下一步整改措施：通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

第四篇：財政民主生活會個人自我剖析

按照上級黨委的布置和要求，今天我們召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距和不足，目的是進一步提高思想理論水平，更好地促進各項工作。下面，我把自己的思想學習工作情況作一個匯報，歡迎在座各位給予批評指正。

一、思想、學習、工作的回顧

（一）加強理論學習、堅定理想信念，提高自身素質

通過第一階段的學習，學理論、學黨章、學先進，先后聽取了有關領導所作的專題輔導報告，通過觀看了先進性教育電視錄像。參觀新四軍紀念館等一系列的教育活動，自己感到思想上受觸動，覺悟上有提高，素質上得到增強。尤其是進一步加深了對黨章和“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產黨員先進性的時代要求。深刻認識到，開展先進性教育活動是認真實踐“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重大舉措，也是推動改革發展走向深入的強大動力，特別是關鍵時期靜心來“充充電”，“加加油”，洗洗熱水澡，確實機會難得，非常及時。

回顧自己在學習中，能堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、路線、方針，認真學習鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”的重要思想和十六大精神。能堅持理想信念，明確政治方向，站穩政治立場，遵守政治紀律，在大是大非面前保持清醒頭腦。在關鍵時刻不迷失方向。旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。能夠注重和加強理論學習，全面提高思想政治素質，充分認識到要做一名合格的共產黨員，要把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多么繁、多么忙、多么雜，我都比較注重學習，做到認真學習，勤于思考，不論是局黨委組織的報告會，還是機關支部組織的學習，還是黨小組組織的討論，我都是積極參加，嚴肅認真，專心聽，認真記。同時，我還根據工作需要和實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自己的素質和水平，特別是對十六屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，并結合自己的思想工作實際進行深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。實踐證明，學習不僅增強了理論水平，也提高了自己的思想水平和黨性修養，特別是關于把實踐上升為理論，又能從理論聯系實際，指導促進了有關工作。

（二）工作扎實，盡心盡責

本人有較強的工作事業心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣，能實實在在干些工作，多做一些有益的事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性。本人多年來曾多次被財政局評為國有資產年檢、年報、國資管理、清產核資市級先進個人。多年來曾多次被市總工會評為市級工會財務線優秀積極分子。2003年、2004年被評為浙江省工會經審先進工作者。在企業改制過程中，凡事能夠嚴肅紀律，按照政策堅持原則，維護國有資產的安全與完整，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。在日常事務工作中能與處長密切配合，及時交換看法，交換意見，溝通思想，平時能團結同志，真心待人，相處融洽。“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”。認真履行崗位職責，做好自己本職工作，身體力行，埋頭苦干，熱情為基層辦實事，認真實踐為人民服務的宗旨。工作作風追求實效。

（三）認真落實，廉潔自律

我能嚴格遵守黨紀國法，堂堂正正做人、清清白白干事，真正做到自重、自省、自警、自勵、始終保持共產黨人的政治本色，實事求是，光明磊落，能廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，嚴格要求自己。

上述在學習、工作上雖取得了一點成績，但反省自己思想學習和工作，認真查找自身存在的差距和不足，主要有以下幾點。

二、認真查找自身存在的差距和不足主要有以下幾點

一是思想解放的力度還不夠大，習慣于單憑老方式老辦法想問題，辦事情。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用創新的思維和方式做開創性的工作，缺乏敢闖、敢冒、敢試的改革精神，工作中缺乏新的亮點，缺乏開拓創新的勇氣。

二是服務意識還有待于進一步增強，深入基層調研還不夠，下基層單位太少，對基層單位的財務及經濟指標還不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料。對“服務是我們的天職”的思想意識體會的不夠深，不夠透，還沒有自覺地把基層企事業單位和群眾對我們的滿意程度作為唯一檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小進即滿，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，人民群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和基層單位人民群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求，安于現狀，工作上只要能應付得過就是，不求有功，但求無過，為此，還需要進一步增強事業心和責任感。必須學習白求恩同志的“兩個極端”。

四是工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務”的要求還不夠到位，偶爾時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，有時還做不到“生人熟人一個樣，忙時閑時一個樣”。

五是理論學習還不能持之以恒，日常工作中偶爾有意無意地放松了自我學習、忽視了知識能力的培養再造，學習的主動性不夠強，忙于事務，不愿擠出時間學習，即使有了時間也坐下來，深不進去，理論素養還比較膚淺。與本行有關的就學一點，與本行聯系不深的就放過，或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結合單一，了解大局不夠深透，運用理論分析，解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫。

三、下一步打算

針對自身存在的差距和不足，一定要認真反思，虛心接受組織和同志們的中肯批評。在今后的思想學習和工作中決心做到以下幾點：

（一）加強學習，提高素質

學習是根本途徑，增強學習意識，提高關于學習的風氣，按照“學習、學習再學習，提高、提高再提高”的要求，我作為一名普通黨員應該把學習作為自覺的經常性的不間斷的任務，要勤于學習、善于學習、通過學習，學以明志、學以立德、學以增智。為此，下一步必須切實端正學習態度，更正學習理念，把提高學習能力作為提高黨的執政能力的重要內容來對待，進一步增強學習的自覺性和主動性，帶著深厚的感情學、帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，力求學得主動，學得認真，學得深透，樹立學習者生存發展的理念，樹立學習則強，學習則勝的理念，樹立學習為本，終生學習的理念，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己，認真對自己存在的差距和不足加以整改，注重學以致用，理論聯系實際，前提在學習，關鍵在實踐，當前特別要把“三個代表”重要思想這一馬克思主義中國化的最新成果學習好，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高科學判斷形勢的能力，牢記黨的宗旨，努力做好本職工作，努力做到學以致用，用以促學、學用相輔，堅持從我做起，做“三個代表”的忠實實踐者。

另外應該向周邊身邊的優秀黨員學習。我認為學理論、學文化知識是一種積累，但向先進性學習更是一種積累，那是一種人生的積極，使自己的人生觀和價值觀又得到了一次升華。按照“兩個務必”和“八個堅持”、“八個反對”的要求，自覺做到立黨為公、執政為民、務實、清廉。

（二）努力實踐為人民服務的宗旨

始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中，站在改革開放的第一線，推進社會發展和全心全意為人民服務，履行崗位職責(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)、做好本職工作，身體力行，埋頭苦干，認真實踐為人民服務的宗旨。密切聯系群眾，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人。維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業地干好本職工作。

自己必須進一步增強憂患意識、大局意識、責任意識、機遇意識。立足崗位，無私奉獻，瞄準先進，奮起直追，尤其在創新破難，加快發展中發揮表率作用，要經常性地對照自己的職責，反思為整個城市發展做過什么？該做些什么？

作為一名普通黨員，在“創新破難、加快發展”大學習、大推進活動中要積極主動為基層企事業服務，要真心實意幫助他們想辦法，出主意。從小事做起，踏實做事，樂于奉獻。

第五篇：民主生活會自我剖析材料

根據《黨章》和中央、自治區黨委的部署與精神，以及中共XX市ⅩⅩⅩ局黨組關于開好2004年縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的實施方案的具體要求，本人在深入學習黨的十六大報告、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、胡錦濤同志在中央紀委第三

次全會上和在建黨83周年前夕舉行的中央政治局第十四次集體學習時的重要講話等文獻，并通過觀看中紀委等有關方面攝制的《“立黨為公、執政為民”先進事跡報告》和《王懷忠兩面人生》電教片的基礎上，按照關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求，通過自我深入查擺執政能力方面，黨性黨風方面和工作中存在的突出問題，現深刻剖析如下：

一、不夠深入基層調查研究工作

科學的調查研究，本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能，這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑。我黨的歷史表明，凡是調查研究之風盛行的時候，領導者的作風好，聯系實際，聯系群眾，我黨我國的事業就蒸蒸日上，開拓前進；反之主觀主義盛行，形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞，我們的事業也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們，調查研究是培訓和訓練干部，加強領導班子自身建設的一種重要方法，對于培養和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義，本人任職三年來，特別是今年以來，由于著力處理日常事務，和想方設法推進市局及各分局的工作，重在會議上強調、指示，不重視調查研究，不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結，空于焦急，并無實效，今后應吸取教訓，重視調查研究，通過深入細致的調查研究促進領導者自身的建設，通過調查研究破除種種不正確的認識，防止受蒙騙上當，實現正確領導，密切干群關系，提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、對自身學習抓得還不緊

對領導者素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身體以及個人實踐等條件，外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發展程度、社會環境等因素，這些主觀和客觀因素能對領導者素質發揮橋梁和紐帶作用的，就是領導者自身的學習。本人一年來，學習是注意的但是抓得不緊，特別是對市場經濟的理論知識，十六屆四中全會提出的執政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入，停留在一知半解。其次是專業知識，如法律法規，食品、藥品專業知識等，學習抓得不緊滿足不了執法監管的責任和任務的要求，往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要。今后在學習方面要向毛澤東同志學習，他快八十了，每天還認真閱讀兩本《參考資料》，還要堅持學習英語，更要象周總理那樣做到“活到老，學到老，改造到老”把刻苦學習作為提高領導者自身素質的根本途徑。

三、黨建工作有待加強

總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗，高度重視和不斷加強自身建設，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段，我們黨要堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會，加快推進現代化，開創中國特色社會主義事業新局面，我們必須堅持運用這一法寶，毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。十六大報告對黨的建設作出了全面的部署，提出了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設“四個一定要”的要求和始終成為“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”、“三個代表”的總目標，為新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指針和行政綱領。這充分體現了新時代搞好黨建工作的重要性。我局黨支部組建后，黨組沒有認真指導黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動沒有及時調整，支部學習與組織生活都不大正常，個別黨員干部沒有在本系統起到先鋒模范作用，個別同志還落后于一般職工。今后要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，提高黨的領導水平和執政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題，要教育和培養支部黨員成為“兩個先鋒隊”和做到“三個代表”。

四、對干部職工的培養和教育還抓得不夠

今年以來在對干部職工的培養和教育上還抓得不夠。主要突出表現在個別干部職工出現嚴重的違紀違規問題，出了問題又不嚴肅處理，總是心慈手軟，致使不良現象不斷發生，如一些公務員參加打架斗毆、嚴重的工作泄密沒有嚴肅處理，工作效能提不高，團隊精神無法形成等等，今后要永遠把自己下屬放在一切事情之上，只有具備了“追隨者至上”的信條，領導人才會愿意采取行動，關懷、珍惜下屬，支持他們，賜給他們力量，激勵他們去做好每件事情，做為領導者要幫助下屬了解建立團隊的觀念和重要性，這是培養團隊精神的一條捷徑。作為主要領

導者要讓職工學習團隊行為，在培訓中不斷地在“人際關系”、“溝通”、“領導”和“管理”等知識方面予以加強，通過有計劃、有步驟、有目的地訓練，使受過良好訓練的下屬，全力奉獻自己的才能，有信心地自動自發地與其他成員一起合作，共創佳績，建立起XX市XXXX監督管理隊伍的團隊精神。

五、關心職工生活不夠

在領導中國革命斗爭的實踐

中，毛澤東同志為我們樹立了處理好同下級關系的典范。他老人家所倡導的“官教兵、兵教官、官兵一致”原則，平等而不擺架子的原則，公正而不謀私的原則，放手的原則，批評與自我批評的原則以及他所創造的系列處理上下級關系的正確方法，如言傳身教、寬心待人、關心愛護等，都是我們今天在工作中調整人際關系，關心職工生活應遵循的準則。今年以來關心職工生活不夠主要表現在與職工溝通談心少，組織職工集體性活動少，對有困難和問題的職工關心過問少，考慮職工福利待遇少，沒有處理好基礎建設艱苦奮斗與改善職工福利之間的平衡關系，從而沒有最大地調動職工的積極性，影響了全年各項任務的良好完成。今后要多向老人家學習，妥善處理好人際關系，關心職工疾苦，主動調動職工的工作積極性，創造更好的業績。

六、廉潔自律還有待加強

對照檢查廉潔自律方面，特別是執行四大紀律八項要求，以及自治區黨委關于加強領導干部廉潔自律規定，本人是能夠按照要求與規定認真執行的，但在工作和生活中還存在一些不良的小節問題，如有時說話不注意場合，語言有時欠文明；勤儉節約做得不夠，時有大手大腳。