第一篇：講文明_400字[大全]

講文明_400字

講文明_400字1

講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間。我也親身經歷過這樣的一件事。

星期天，麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是，那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。麗麗把我扶起來后，跑到那個高個子男生面前，語重心長地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我朋友差點摔到，你轉下頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你走多兩步路，把西瓜皮扔進去，不就沒事了嗎？而且西瓜皮還嚴重地污染著環境。”那個高個子慚愧地說：“對不起，我以后一定會改的，你的朋友沒摔著吧？”我連忙說：“沒事！”又轉過頭對麗麗說：“對|！沒錯！我們小學生應該講文明，講禮貌。”

通過這件事，我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間！

講文明_400字2

2008北京奧運會的腳步聲越來越近了，全國人民都用各種方法來迎接奧運會！

作為一名小學生的我，也在學校中做起了韻律操，各個學校都開展了不同的活動，有的組織開奧運長跑，有的舉行大課間活動時間，還有的組織了“綠色環保小隊”為本社區，公園撿垃圾，摳小貼紙，發傳單……

不僅是我們，許多大人們也做出了行動，他們主動制止那些公車上喧嘩的的人，維持秩序。為老弱病殘的人讓坐，勸阻人們不要亂扔垃圾……其中，一位老爺爺的行為令我記憶猶新。那是在圓筜湖旁，一位五六十歲的老爺爺，提著一籃小樹苗，正蹲在一棵大樹旁。他輕輕地從籃子里拿出小樹苗，放在了一旁。又拿出了小鏟子，從上往下鑿，手不停地搖擺著，過了許久，終于挖出了一個十幾厘米的坑。接著他把小樹苗小心翼翼地插了上去。就這樣，他把一株株小樹苗播種在了大樹的身旁，可這時，他已經筋疲力盡了，汗水淋濕了他的一夾，但他依然頂著烈日，繼續往前走……這時，我心里一震，陷入了深深的沉思:是啊！連著五六十歲的老爺爺都來為奧運出一份力，我們的奧運會一定會更好。

可是，在我們的生活中仍然有一些人們不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，破壞公物……這些不講文明的行為時非常可恥的，所以我們應該加深對文明環保的意識，讓我們攜起手來，共同營造文明城市，讓文明傳遍社會的每一個角落。

讓我們的奧運因為有你更精彩！

講文明_400字3

改陋習，講禮貌。每個市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規則。

有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎?如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的職責，你自我要負百分之六十的職責，多劃不來。要是有個傷傷殘殘的，多難受啊!有個什么后遺癥什么的，那就更慘了。要是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因為司機飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。

有的人不愛護環境，亂吐亂扔。你明白嗎?達城正在建立省級衛生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都明白這些，可大家怎樣不自覺持續公共衛生呢?要明白很多疾病都是不講衛生造成的呢!難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習嗎?如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會是一種多么完美的景象啊!就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那完美生活呢?

改陋習，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個禮貌市民，這是每個達州市民應盡的職責!

講文明_400字4

星期五下午，小明和小紅唱著歡快的歌，邁著輕盈的步伐走在回家的路上。

突然，他們聞到了一股非常臭的味道，走近一看，原來是一個垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上，垃圾桶里卻空空如也，小紅氣得火冒三丈，氣呼呼地說：“現在的人真沒良心啊！”

小紅正要撿垃圾時，回頭看了一下小明，小明一直站在那兒一動不動，小紅生氣地對他喊道：“你可是我們班的三好學生啊，還不快來幫幫我。”小明完全不理睬，小聲說：“就算你撿完了垃圾，別人還是會扔在外面的，我要好好想一個方法才行，否則后悔都來不及。”小明靈機一動，突然想出了一個兩全其美的方法。

小明從書包里拿出一張紙和一支筆，他心想：如果寫“保護環境，人人有責”太沒有吸引力了。小明想了想，終于想到了一個好辦法，隨即在紙上寫了幾個大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小紅汗如雨下。這時小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個字，立馬向小明豎起了大拇指說：“你不愧是我們班的智多星啊！”

其實文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙，不保護我們的家園。保護環境人人有責，撿起身邊的每一片紙，是我們每個人應該做的。

講文明_400字5

“文明”這個字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負弱小……記得暑假的一天，太陽炙考著大地，樹葉一動不動。

媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂對媽媽說：“能不能給我買一罐可樂？”媽媽爽快地答應了，我很快就把一罐可樂搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來扔進垃圾筒，但是實在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對媽媽說：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了。”可是媽媽嚴肅地說：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明。”我聽了極不情愿地把罐子撿起扔進了垃圾桶。

在回家的路上，我一直悶悶不樂。到家后，媽媽似乎看出了什么，語重心長地對我說：“孩子，媽那樣要求你，是因為要讓你養成一個良好的文明習慣，文明從身邊做起。”我點了點頭，把心中的悶悶不樂拋到九霄云外去了。文明從我做起，傳揚中華文明美德，大家快來行動吧！使地球‘媽媽”成為一顆光輝的星球。

講文明_400字6

創建文明城市，大家都在行動。

今天，我和外公一起參加了村里的志愿者活動。我們先在村辦公室集合，一個叔叔給我們分配了任務，我負責擦廣場上的運動器材。

說到這個地方，我最喜歡了。它就在我外公家后面，每天晚飯后就會有很多人來廣場上玩。以前大家總是圍在一起聊天，自從裝了這些運動器材，大家都會來這里運動一下鍛煉鍛煉身體。我每天也會和小伙伴們約好一起來玩，所以分到這個任務我特別開心。

來到廣場上，我馬上開始行動了。我先把毛巾浸濕，再擰干，然后從第一個開始擦起，從上往下，角角落落，仔仔細細地擦。不一會兒，手上的毛巾變得黑黑的，于是我又重新放在水里洗了洗，水也一下子變黑了。就這樣我擦完一個，繼續擦下一個。正在我忙得起勁的時候，有幾個小伙伴走了過來，他們主動來幫忙，和我一起擦起來。在小伙伴的幫助下，我們很快完成了任務。

看著整潔的道路，干凈的器材，我們大家都笑了。生活在這樣的環境中，我們感到很幸福。創建文明城市，從我做起，從小事做起。

講文明_400字7

在一個夏天的中午，小丁和小明，在廣場上打籃球打得滿頭大汗。小丁說：“走我家去吃西瓜吧”，小明說：“對，這想法不錯”，說著便在小丁家去吃西瓜了。他們在小丁家的廚房的冰箱里拿出了一個大大的西瓜，拿到客廳里來吃。

他們拿到西瓜，像沒有吃過西瓜一樣，連一個西瓜籽都不放過，狼吞虎咽的吃著，爭先恐后的搶著，如同風卷殘云。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開心的笑著，“太舒服了，太安逸，爽”！

這時小飛跑了過來，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說：“這是誰亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來，羞愧得低下頭說：“是我們扔的，真對不起”說著就臉紅了，小菲說：“沒關系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。

過了一會兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。

看著干凈的地面，他們滿意的笑了。

講文明_400字8

親愛的`同學們，老師們：

今天，我寫的題目是《講文明，懂禮貌，從我做起 》。禮儀是一個國家，一個民族的精神面貌和文明水準的標志，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。

同學們你可知道，你一句禮貌的問候，就會給同學、老師、客人帶來春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創建一個良好的學習習慣······

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。用我們的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明的話，當文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個高尚的人、一個有道德的人。

最后，我在給大家一首小詩： 中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。

中國禮儀不要忘，爭做禮儀小標兵。

講文明_400字9

文明是什么？有人說是愛護環境，有人說是不隨便踩小草，有人說是不浪費水…… 他們說的都對。我很高興能聽到這么多的人講文明。但我卻很不理解那些對文明嗤之以鼻的人！

我曾聽到這樣一個故事，是發生在德國的一個博物館里。一天，一些中國留學生到博物館去參觀，導游進去前告訴每位中國留學生進去之后不要碰里面的東西，不許大聲說話，不經允許不許拍照。可是這些留學生進去后，把導游的話拋在腦后，在里面連跑帶跳，這摸摸那碰碰，還隨便拍照。其他國家的留學生用異樣的眼光看著中國的留學生。我想這些學生走出國門，代表的不光是他的個體，更是代表著中國的形象，可是他們卻丟盡了自己的臉，更有損于祖國的名譽。看了這篇報道我都感到無地自容了。

一個公益廣告上說，文明是一張紙的厚度，是一厘米寬的長度。文明也是一個手勢，只要我們用心的發現，其實文明就在我們的身邊。

是的，我們應該從自己做起，做一個文明的人，說文明的話，開文明的車，走文明的路，從身邊的每一件小事做起。我聽過這樣一則新聞，在中國的一個公園中，一群外國游客看到地上到處是垃圾，不顧自己的身份在地上一點一點的把垃圾撿起來，丟進垃圾箱。我不是指責中國人，而是想告訴那些視而不見的人，這是我們自己的環境，我們不來保護還要靠來觀光旅游的外國友人嗎？

講文明_400字10

兩個多星期前，我放學回家時，看見在一個買飲料和各種肉串的小店前擠滿了和我年紀相仿的同學。而隨后卻發生了一件不文明的事。

走到路上，我仍舊看見許多同學在戲里嘩啦地吃個不停，吃完了，就隨手一丟，也不管身邊有沒有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路邊的花草叢中。隔不了多久就會有清潔工來撿起那些散落的垃圾。但沒幾天，蔥蔥郁郁的花草叢中又會有垃圾夾在其中。

我覺得這些同學的做法實在太不文明了，路邊隔不了多遠就會有一個垃圾桶。可在這些同學眼里，似乎草叢才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒沒被清理掉，長時間以后，自然就會散發出種種難聞的氣味，奇臭無比。而且，這些泡沫和塑料的盒子是不會腐爛的，埋在泥土中，會使周圍的土地也成為荒地。這樣一來，不但空氣會受到污染，環境會受到破壞，就連土地資源都會受到損失呢！

想想吧，這件事會對社會，對環境有多大的影響啊！那些同學們，請你們吃完東西后將垃圾扔進垃圾桶，維護我們生存的這一片凈土！

講文明_400字11

做為一名中學生，我門應該做一個有文名明的人，要時刻記住文明從我做起。要管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾，更不要破壞公物。要管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰。要管住自己的腳，不踐踏草坪，不踢人，這是做文明人最基本的要求。

做一個文明人還要講一些文明話，要經常把“請”，“對不起”，“沒關系”，“謝謝”，“不客氣”等一些文明語掛在嘴邊。做一個文明人還要做一些文明事，比如說地上有垃圾，我們要撿起來扔進垃圾箱，不要在公共場合大聲喧嘩，坐公共汽車應該給小孩，老人，孕婦或殘疾人讓個坐，不要擁擠。如果不小心踩到別人時，應該說聲對不起。在學校要尊敬師長，見到老師應該說一聲“老師好”，如果有幾個老師在一起應該說一聲“老師們好”!同學之間應該友愛互助，相互尊重。看到一些人在做一些不文明的事，應該即時阻止。在家里做一個孝順父母，聽話的好孩子。早上上學要和爸爸媽媽說：再見!

爸爸媽媽晚上下班回家，我們應該說：爸爸媽媽你們辛苦了!我們是祖國的花朵，是祖國的未來。祖國的未來需要我們去創造，為了把祖國輝煌的明天建設的更美好，我們要做一個文明的人!

講文明_400字12

講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。

當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽。

我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。

我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。

我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

講文明_400字13

有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

在我們身邊，有些同學還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不敗！

講文明_400字14

現在我們的生活條件日益優越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。

在本學期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學們的表現。

活動中，我發現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？

每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己啊；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。

講文明，是中華民族的優良傳統，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！

講文明_400字15

還記得有一次在公交車上時，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來。吃完時，我便發現有一個問題：芒果皮扔哪去？

奶奶解決了我的問題，說：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會被被人說我不文明的。可當我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可過了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉下。路上時，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時，我以為包卉會跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動卻讓我意想不到。她竟拿出一個塑料袋把垃圾裝了進去。我的臉突然紅了起來，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應該了。我的文明價值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應該為了圖個方便而失去了文明這一寶貴的精神。

其實文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經常會考驗我們。比如：排隊時要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過這些難題了。

文明其實很簡單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個字，文明就是我們的了。

第二篇：【實用】講文明作文400字

【實用】講文明作文400字四篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的講文明作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講文明作文400字 篇1

我是一個非常尊敬老師，團結同學講文明講禮貌的小學生。

記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

我想：做一個小學生就要做一個講文明講禮貌的好學生，見到老師要問好。以前，我見到認識的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了。回到家，媽媽說：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請進”。我就進去了，對爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天，就回家了。

到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的'尊重”。

講文明作文400字 篇2

我們已經是小學生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀的小學生做得好，因為我們大了。

可是，并不是那樣。“你是個驢，SB……”這……這……這，這是哪個學生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學生要講文明，不能說臟話。

講文明，大家是做好了，可還有一個很嚴重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點也不尊敬老師！見到老師應該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個同學應該做到的……

在我們國家，就是因為我們不講文明，隨地吐痰，不講衛生，就因為這樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的！

大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因為我們中國人很強大，加油，講文明懂禮貌！

講文明作文400字 篇3

一個陽光明媚的日子，希望小學的學生小明、小紅正結伴走在一起，“喂，快看！”小紅叫起來。小明連忙走過來看，原來是一些果皮隨手扔到了垃圾筒旁，他們不禁皺起了眉頭：“是誰扔的，這些人這么沒素質，不講道德！”小明十分生氣。他們撓撓頭冥思苦想，終于想出了一個好辦法。“你去把垃圾收拾起來，我寫條警示語，告誡大家不要亂扔垃圾。”小明靈光一閃，興奮地說道。“好主意！”小紅贊同道。

于是，他們就開始“工作”起來。

不一會兒，他們終于完成了自己的杰作，小紅把垃圾收拾起來了，而小明則在垃圾筒上貼上了一條標語：文明只差一步！小明用手指著這條標語，大聲地讀了起來：“文明只差一步！‘看著自己的勞動成果，他們笑了出來。

“從我做起，走向文明。”中國是文明古國，號稱“文明古國，禮儀之邦”，向來對文明十分重視，然而，當今中國人卻把祖先的美德忘記了，隨地吐痰，亂扔垃圾，上下樓不靠右行，不遵守交通規則……據新聞報道：“天安門廣場一天清掃無數塊口香糖，這將耗費人們多大精力！而外國的旅游警示除用本國文字，也用漢字，多讓中國人無地自容啊！

文明是中國的傳統美德，我們要講文明，懂禮貌，這才是二十一世紀人們的必備素質。

講文明作文400字 篇4

文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德，我們小學生應該繼續下去的。常說:如果文明是類的相貌，那么禮儀就是人的心靈。

生活中有許多講文明的事，公交車上，我坐在車門口旁邊，不久，一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有，有的在睡覺，有的在看窗外，有的在玩手機，有的甚至假裝沒看見。正當我悶悶不樂抱怨的時候，一位阿姨站了起來，親切地說:“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘。”阿姨說：“不用謝！”

生活中也有不少講禮儀的事，我也感同身受。有一次，媽媽帶我出去吃飯，看到有許多小朋友。坐席的時候，我禮貌地讓長輩先坐，我再坐。吃飯的時候，一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲，可是家長不讓他吃，他又哭又鬧。我才知道，我們的表現也關乎到家長的面子。

生活中也有許多不文明的：在大街上，隨地扔果皮紙屑，隨地吐痰，這不文明。穿著隨便，口出臟話，行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔，產生了口角，在爭執。當時游泳館人太多，像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言，出口就開始罵人，甚至打架。許多人上前制止，可是都沒效果，他們依然爭吵，而且，越吵越激烈。

文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈，文明禮儀伴我行，快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續傳承下去。

第三篇：講文明

《講文明、知禮儀、創和諧校園》

主題班會活動

活動背景：

目前的學校教育存在著一個不容忽視的現實，就是學生及家長只重視學習成績，注重升學，而忽視個人思想道德的修養，有的學生在學習、生活中有許多不文明行為。我們本著講文明、懂禮儀、創和諧宗旨，針對學生思想道德現狀中文明禮儀方面存在的問題，決定召開了一次題為“講文明、懂禮儀、創和諧校園”的主題班會。活動目的：

1、使同學們認識自己的不良行為習慣；

2、意識到文明禮儀的重要性；

3、在生活與學習中爭做講文明，知禮儀的好學生，為校園文化建設的創建增添光彩。

活動時間：2011年11月25日 活動地點：多媒體教室

參加人員：四年級學生、班主任

活動準備：

1、提前布置主題班會內容。

2、號召同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

3、布置同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備，說明班會基本的流程。

3、制定游戲規則。活動程序：

1、班主任宣布上課

師：上一周我們召開了防火知識的安全教育班會活動，同學們掌握的比較好，希望在以后的生活和學習中時刻牢記安全第一。本周同學們在學習和衛生方面做的比較好，但在文明禮儀方面做的不夠。所以我們今天召開以《講文明、知禮儀、創和諧校園》主題的一個班會活動。

首先欣賞音樂《華夏文明之歌》

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

下面請大家欣賞我們班楊夏同學為大家朗誦的一首詩。《與禮儀同成長，和文明共飛翔》

在她朗誦之前你應該做哪些事情？我們在節目開始前，應該熱烈鼓掌歡迎，這是對表演者的尊重。

2、詩歌朗誦《與禮儀同成長，和文明共飛翔》

謝謝楊夏同學帶給我們的朗誦。表演結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。

3、師：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《程門立雪》 師：看到這個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？請同學們說一說。

我們應該怎么對待我們的老師。請同學們說一說。同學們說的非常好，就像你們說的那樣，一定要做到。做為小學生的我們有哪些是不文明的行為？請小組討論并列舉身邊的不文明行為。

4、學生列舉日常生活中不文明的行為

師：看來我們的同學都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學習及以后的工作造成嚴重的后果。下面請大家看一看老師采集的校園不文明行為的圖片。

講文明知禮儀，不僅是要遵守各項規章制度，言行舉止得體，還應該會為別人著想，學會換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。當然，最基本的我們要先學會使用禮貌用語，下面我們來做個猜謎游戲，謎底均為禮貌用語，小組搶答開始。

5、猜謎游戲

同學們都很棒，你們知道嗎？國家發出以禮儀、禮貌、禮節為重點的 “三禮”教育和學生行為習慣的培養，爭做文明小天使。

6、齊讀童謠《爭做文明小天使》

童謠《爭做文明小天使》

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。升旗儀式要肅立。你拍七，我拍七，不能隨地扔垃圾； 你拍八，我拍八，校園遍開文明花； 你拍九，我拍九。文明用語不離口； 你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士；

師: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐痰；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生！讓我們從現在做起，做一個講文明、知禮儀的好學生，以小鑄就大我，共同構建我們的和諧校園。

7、小結

短短的四十分鐘已經過去，我們的主題班會也接近尾聲了。但是我們講文明懂禮貌的行動還在進行中，我們每位同學都應從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，做一個文明的小學生。

8、安排下一周班會活動。

下一周我們召開以《節約用錢，杜絕零食》為主題的班會。最后讓我們一起，在升國旗的儀式中結束我們的班會。

9、觀看視頻片段《升國旗》

10、宣布班會結束。

第四篇：講文明

講文明，除陋習，樹新風

1.講文明

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

2.除陋習

《細節決定成敗》一書中有這么一句話：每個人都邁出一小步，整個社會就邁出一大步。同樣，每個人改掉一點陋習，整個社會就往文明的方向跨出一大步！所以我們應改掉這些壞習慣。比如：十字路口，再過一秒，綠燈就變紅燈了。但是，一輛車加速駛過了十字路口，完全不理會旁邊準備駛來的車輛。兩旁人行道上，已經亮起紅燈，但還有行人“奮不顧身”地直沖而過；學校教室里，同學們有的大吵大鬧，有的亂扔紙團。校規不許讓學生帶零食進校，可許多人都帶糖進校，有些還不是偷偷一個人吃，而是你一顆、我一顆地大肆宣揚地吃。

3.樹新風

既然我們要講文明，除陋習，那么就應該樹立一種新的風氣。比如：上課積極發言，按時完成作業，作好本職工作，積極參加各項課外活動，熱心幫助他人解決困難，協助老師作好班上的各項工作，主動請教同學或老師，勸阻同學不因小事而發生糾紛，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發展的好事，這些會給我們帶來理想的空間歲月，會更好地讓我們的好模范源源流長。讓我們大家來做“除陋習，樹新風”的好模范吧!讓我們大家高興快樂的健康成長吧！文明標語： 1.學校是學習之所，文明是成功之本。

2.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

3.講文明，講衛生，講科學，樹新風。

4.講究社會公德，愛護公共環境。

5.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

6.告別陋習，健康文明。

7.講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

8.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

第五篇：講文明

“講文明·知禮儀·學雷鋒 ·做好事”的主題班會

一、班會背景

對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、學做好人好事是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。

二、活動目的

1、使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動、做“小雷鋒”的先鋒隊。

2、讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，感到幫助人是一件快樂的事情，并將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。

三、活動準備

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容。

2、選出二位主持人，主持人準備好講稿，叫同學們結合家庭、校園、社會中好的和不好的現象做好發言準備

3、制做課件，排練小品、搜集各種圖片。

四、活動過程： 各小隊匯報人數 第一篇：講文明，知禮儀

（甲）親愛的同學們（乙）親愛的老師們（合）下午好！

甲乙（合）：三（3）班《講文明·知禮儀·學雷鋒 ·做好事》主題班會現在開始！

甲：出旗，奏樂，行隊禮。乙：齊唱隊歌

甲：下面請中隊長講話。甲：從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。

乙：文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更加美好！

甲：接下來請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》

乙：談吐很能反映一個人的文化修養，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？接下來請看我班兩位同學給大家帶來的相聲《說話》。

甲：講文明是中華民族的傳統美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。

乙：人際交往時學會文明用語，懂得謙讓。對我們來說是多么重要啊！是我們從小學做人的一項很重要的道德修養。所以我們應該提高自身的修養時刻講文明。第二篇：學雷鋒，做好事

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

甲： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：請聽《雷鋒故事聯播》

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》（大屏幕出現格言）

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：下面請欣賞小品《一粒釘子》：

甲：雷鋒叔叔，離開我們已經很久很久，但是他的名字永遠刻在我們的心中 請欣賞《給雷鋒叔叔的詩 》 甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落

(大屏幕出現《學習雷鋒好榜樣》MTV)

甲：同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

下面請輔導員老師講話;乙：“講文明·知禮儀·學雷鋒 ·做好事”的主題班會到此結束 呼號：為共產主義事業而奮斗 退旗，奏樂 行隊禮。故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞四十八周年的紀念日。四十八年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；四十八年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。四十八年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。讓雷鋒的旗幟在我們這一代更好地傳承下去吧！下面我宣布三（3）班《講文明·知禮儀·學雷鋒 ·做好事》主題班會現在開始！

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。

俊杰、彬彬：好，我來幫你。

輔導員老師：同學們，這次隊會開的很成功，你們用自編自演的節目，表現出你們對雷鋒精神的理解，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學 5 們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。