第一篇：初二寫我和書的故事作文700字

初二寫我和書的故事作文700字

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初二寫我和書的故事作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二寫我和書的故事作文700字1

讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時，是書帶我進(jìn)了另一個世界，懵懂的我也跟著走進(jìn)了書的快樂世界。書就是我生命中唯一不可缺少的東西。

時間猶如沙漏，一點一點地流了過去，現(xiàn)在我要打開塵封多年的記憶，時間開始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂童年，書的世界。

那個時候才是一年級的我，一些童話書像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛的圖書，我只叫媽媽給我也買一本。回到家里，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書本，心里美滋滋的。每次看書都是小心翼翼地拿出來又小心翼翼地放回去，生怕把書弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來看十幾遍。在這本注音版的《格林童話》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫了有兩個美麗的小娘心地善良，幫助了一只來她們家過冬的小熊，最后得到了永遠(yuǎn)的幸福。快樂。

如今，隨著時光的流逝，那本童話書已經(jīng)不在了，但我對讀書的熱情絲毫沒有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書時，手里總會準(zhǔn)備一只筆和一個本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話書時，總會為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開心。我有很多本童話書，如《楊紅櫻童話》。《安徒生童話》……童話世界是美妙的，也是快樂的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛與希望的溫暖童話世界里!

書就像一位良師益友，也是一位可以傾心交談的朋友。書已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

初二寫我和書的故事作文700字2

我從小生活在一個充滿書香的環(huán)境里，老屋子里堆滿了書。有的是爸爸的有關(guān)金融的策劃書，有的是媽媽的教科書，有的是爺爺?shù)尼t(yī)書，有的是奶奶的紅色書籍。剩下的幾本，就是我的書了。

小時候識不得幾個字，只能聽媽媽講故事。現(xiàn)在已經(jīng)不記得什么了，只知道最喜歡聽的那個故事叫嘟嘟熊找媽媽。為此，媽媽還專門買了一只熊。在為數(shù)不多的幼時記憶里，每一本書都是它陪我一起看的。

再大一點，迷上了漫畫。《三毛》、《父與子》看得津津有味。連帶著一些連環(huán)畫也成了座上客，看得不忍放下手。

書架逐漸填滿，慢慢地，裝不下了。心里卻對看書突然沒了什么興趣，直到它的出現(xiàn)，才打破了這個僵局。

那是一套書，三四十本的樣子。白色的封面和端正的宋體，第一眼我便失去了興趣，將其丟到了一邊。幾天后的一個下午，實在閑得無聊，就拿出這套書翻了翻。抬手，入目的是紅花會的英雄事跡。這一行行字如同一塊塊小石頭，落在心湖，蕩起一道道漣漪。

從陳家洛到香香公主，從郭靖到黃蓉，從楊過到小龍女。生澀的漢字逐漸串聯(lián)在一起，交織成一個個或令人激動，或令人悲傷，或令人動容，或令人熱血沸騰的故事。

那個下午，不知道為什么，時針轉(zhuǎn)得很快，太陽落山也早，幾乎幾個呼吸間天就黑了。窗外街燈微弱的光穿過樹葉，灑在書桌上，還有幾道微微晃動的影子。奇怪的是，炎炎夏日，居然聽不見知了的叫聲，何時被蚊子叮咬了也不知道，沒開空調(diào)的房間絲毫不覺得熱，只有溫?zé)岬暮怪閺念~間滑落，打濕了衣服，打濕了書頁，卻沒有打濕我的心。

昏黃的燈光下，書頁慢慢翻動著。窗外的夜色從淺到深，又從深到淺。眼皮逐漸沉重卻依舊不愿入睡。那是我第一次熬一整夜，為了一本書，為了一個令人熱血沸騰的故事。

書于我如同朋友一般，親近、友好。

有書相伴，夜夜心安。

該睡覺了，晚安。

初二寫我和書的故事作文700字3

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，書是人生當(dāng)中必不可少的，它是一盞明燈，也是一艘帆船。說到書，我可要打開話匣子好好向你述說啦！

從幼兒園起，我就會時常捧著一本書津津有味地看。盡管只是幼稚的《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》，或是兒歌，在那時，我也對他愛不釋手。剛跨入小學(xué)的校門，我喜歡的書成了，《安徒生童話》《我和小姐姐克拉拉》，那時我讀得很快，囫圇吞棗，不求甚解。再到三四年級，陪伴我的是《城南舊事》，也是愛的教育，并開始閱讀林清玄、徐志摩的散文。書中優(yōu)美的詞句令我如醉如癡，作者獨到的見解令我贊嘆不已。同時，我也試著寫幾篇散文，但和他們的比起來，文筆比較稚嫩，詞匯不夠豐富，簡直就是一個天上，一個地下。再后來，《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些書又成了我手中的常客。我的閱讀量大了許多，也從以前的囫圇吞棗變成了慢慢品味，細(xì)心研讀。

書中的知識讓我豐富了頭腦，開闊了眼界。記得那還是三年級的時候，張亦弛和我一起去廈門。我唯一后悔的便是只帶了筆記本，而沒有帶書。恰好張亦弛帶了一本，那是一本《一千零一夜》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了，但是在無聊的時候拿出來看，有又何妨呢？我們在飛機上看，在機場等候的時候也看。那一個個引人入勝的故事令我浮想聯(lián)翩，并從中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的畫頁，讀書，是多么美好的事啊！在廈門，我一直在看這本書，一遍又一遍，翻來覆去，卻是每一遍都有新的收獲。盡管《一千零一夜》并不厚，卻是深深吸引了我們，令人百看不厭。邊看邊討論已經(jīng)是我們朋友之間司空見慣的是了，同看一本書，確實有不同的感悟。相互交流能夠進(jìn)一步讀透這本書。雖然我沒有那么認(rèn)真到每一本好書都記錄好詞好句，可書中有些精彩的情節(jié)已經(jīng)深深烙印在我的心里。

讀一本好書就是和一顆偉大的心靈對話。在家里，我有很多的書，卻沒有一個固定的書房。但是我想說：只要是你能夠心如止水全身心閱讀，處處皆是書房！

好書承載著我遨游四方，書，我愛你！你是我的摯友，也是我的終身伴侶！

初二寫我和書的故事作文700字4

“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識的書。

小時候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽著，因為，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關(guān)心也沒有媽媽的愛護(hù)。奶奶沒上過學(xué)，不認(rèn)識字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買了一本標(biāo)著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，雖然只看懂了圖片，但我一直在認(rèn)真地看著，不會的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的一部分。

書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。

有一天，因為有一點事要早走，我才把看到一半的書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結(jié)果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學(xué)，問了半天都沒有，終于，最后一個人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進(jìn)了書包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書去了。

經(jīng)過我長期堅持不懈的看書，我的作文進(jìn)步了不少，我和書也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開心就會走進(jìn)自己的小房間鎖上房門，坐在地毯上，取出我小時候看過的書，每一次看到這些，我就會想起小時候的囧事，就會情不自禁地笑起來，心情就會好起來，煩惱就會煙消云散了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，因為“她”就像我的驢友，一個忠誠的人生伴侶。

誰也不能將我和“她”拆散，因為我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了。“她”讓我與眾不同！

初二寫我和書的故事作文700字5

讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識是寫作的前提和基礎(chǔ)。沒有博覽古今的深厚底蘊，沒有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢，即使有了一時間的靈感迸發(fā)，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經(jīng)典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的時候與寫作結(jié)合起來，便能得心應(yīng)手。古人云：“書到用時方恨少。”只有平時多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分。“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也正是這個道理。

但我所說的決不是盲目的“啃書”，而是邊讀邊思考，透過文字的表面，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。

那么，該選擇什么樣的書讓自己閱讀呢？我覺得讀書應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人則視之為一種“時尚”。可惜的是，很多意識到自身文學(xué)常識匱乏可又不愿花費大量時間在閱讀上的人拋開名著選擇了其縮寫本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時間的輔助。并非每個人在一個時間段看這本書都有所收獲，不要因為虛榮而強迫自己；而它所帶來的影響也絕非一個籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書不能忽視其內(nèi)在的價值，倘若忽視了其內(nèi)在價值也便失去了讀書的意義。

然而讀書的真正意義，漠過于讀者對所讀之書的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來，或放在記憶的倉庫里，慢慢品味。

所以我覺得寫好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。

初二寫我和書的故事作文700字6

如果世界上有一種東西可以讓我如癡如醉的話，那那樣?xùn)|西肯定就是書，因為八年來，我最喜歡的東西只有看書，因為書的里面有很多五花八門的知識，而且內(nèi)容繁多，可以讓我用來打發(fā)無聊的時間。

從兩歲半的時候起，我就開始自己看書了，我看書的趣事很多，在不同地方看書的地點也很多，上課會偷偷看書，下課也會看書，坐車會看書，走路的時候也會偷偷停下來看幾眼書、爬山會看書、旅游會看書、總之書在我的生活中占據(jù)即重要的位置。由于時間長久，我只記得一兩件看書的趣事。

第一件事情是媽媽經(jīng)常人前背后和別人講的，那是我兩歲多一點的時候，正好過春節(jié)，媽媽把我坐著放在床上蓋好被子，拿一本書給我看，我就很乖的自己看書了，這樣媽媽好有時間去陪外公外婆在客廳看電視，媽媽由于不放心我過了一會就進(jìn)房間里看看我有什么需要，過一會就進(jìn)房間里看看。最后一次進(jìn)來的時候媽媽說他當(dāng)時呆住了，當(dāng)時的心情是又好笑又欣慰，因為我竟然看書看累得坐著睡著了，媽媽說我當(dāng)時的樣子特別可愛，都讓媽媽愛死了。要知道，那個時候我只有兩歲多一點。

第二件事情我與爸爸媽媽去西湖邊游玩，而我去了不是看風(fēng)景，而是拿了一本最喜歡看的書坐在地上就讀了起來，媽媽覺得我很好笑，說我是個小書迷，還借此給我拍了很多照片。我很喜歡看書，因為我能從書中得到很多樂趣。我看書的種類很雜，幾乎對什么我都會感興趣。一旦書拿起來我就進(jìn)入了自己的世界。當(dāng)我看漫畫書和笑話書的時候，我常常會被書中的內(nèi)容逗得手舞足蹈的哈哈大笑，當(dāng)我看小說的時候，我常會被其中的故事情節(jié)吸引，就象故事中的主任公一樣一會象英雄一樣馳騁疆場，一會象神仙一樣降妖捉怪，當(dāng)我看數(shù)學(xué)書的時候，我會覺得我變得更聰明了。所以我特別喜歡看書。

現(xiàn)在，讀書的方式很多，有一些是電子版本的書，有一些是用收錄機來聽磁帶、聽廣播的書，還有一些是電視播放的，這些東西都非常的好。我非常喜歡看書，因為書能給我?guī)順O大的滿足，能給我?guī)砥渌麞|西無法帶來的樂趣。

初二寫我和書的故事作文700字7

我喜歡讀書。因為書是人類的“長生果”，因為書是人類的精神食糧，因為書是我的好朋友。

從一年級開始，媽媽就開始給我買書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一百零一個經(jīng)典故事》啦，我都很喜歡看。每次遇到不認(rèn)識的字，我就馬上查字典，直到弄懂為止。那時候的我，盡管有些字詞，還不大理解，但我還是盡力去看、去記、去讀。

到了二年級，我讀的書更多了，《少兒百科知識》、《快樂童話》等，都是通過學(xué)校征訂的。那時，外公也送了我很多書，比如《天文知識》、《地理知識》，這些書培養(yǎng)了我對科學(xué)的濃厚興趣，為以后的科學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三年級，我的閱讀范圍就更廣了。有一次，我讀《快樂語文與閱讀》簡直入了迷，連媽媽叫我去洗澡都沒有聽到，直到媽媽使出了她的殺手锏“獅子吼”，我才有了那么一點知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“砰”的一聲，腦袋傳來了一陣劇痛，回過神來才發(fā)現(xiàn)我走著走著竟然撞到了墻。媽媽大聲叫道：“你這個書呆子，下次再這樣，小心我沒收你的書。”我這才小心翼翼地把書放回了書架。

到了四年級，我的閱讀能力、理解能力也增強了許多，便要求媽媽給我買四大名著。我被書中的情節(jié)和作者所塑造的生動的人物形象深深的吸引了，看的時候常常忘記了時間。看完了四大名著，我連外國名著也不放過，像《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等書都被我看過了好幾遍，有些甚至還被我翻破了。

如今步入了六年級，我想讀到更多的書，擴(kuò)大我的知識面。現(xiàn)在我的書架上密密麻麻的整齊擺放著我的藏書，附近的小朋友甚至還向我來借書呢。

書，是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。

書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我，讓我在這座山中不斷的摸索，追求。

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我人生的'道路，讓我懂得了人生中該如何抉擇。

我喜歡讀書!

初二寫我和書的故事作文700字8

我愛書，愛讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書的時間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實行我的三大計劃。

我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒回家時，我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來。書里的世界讓我著迷，尤其是《機器人》！有時，我會驚嘆機器人種類真多，五花八門，機器人的世界真精彩，好想去看看；有時我又會害怕書中所說的機器人戰(zhàn)爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時我又會被兩個淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好！媽媽回來了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來。

書是我的最愛，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來。看到書里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當(dāng)我看到料理制作說明時、料理實物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長，沒過多久，老爸就來收走我的課外書，叫我趕快睡覺了！

你們以為我就會這樣乖乖睡覺嗎？不，我早就準(zhǔn)備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著時，我便偷偷拿出來，打開床頭小燈津津有味地看起來。科學(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá)，可以探索幾億光年外的星球；一會兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進(jìn)來：“好晚了，你該睡覺了！”不由分說，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺了！

書是人類進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？

關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來到我身邊，我可以和你說個三天三夜呢！

初二寫我和書的故事作文700字9

如夢，如畫，如詩記載了我和書的故事。

——題記

如夢——童年

海邊的浪花拍打著礁石，演奏著一場美妙的音樂會。微風(fēng)，輕蕩，拂來了一陣天籟之音。小美人魚在化為泡沫的那一刻，唱起了歌，定格成了一幅夢一般的畫面。

童年時，姥姥經(jīng)常會讀《海的女兒》給我聽。我時常會被小人魚那一顆善良的心而打動。她的那顆善良的心像一涌清泉，灌溉滋潤了我幼小的心靈，也像一片白云飄向了令人向往的天空中化為一顆閃亮的明星，掛在天空中，讓所有的孩子都看到那善良的心。在這個故事里，我度過了如夢一般美好而又短暫的童年。

我和書的故事，如夢。

如畫——少年

總有一個人，戴著布瓊尼騎兵部隊的軍帽，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過清清的小溪，揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣般的闖入我的夢中。留下了一束堅定銳利而又不循私情的目光，沖走了一切的污水和泥垢。

少年時，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會了在困難面前永不低頭，讓我學(xué)會了面臨困境時，要把“山重水復(fù)疑無路”的灰暗，調(diào)成“柳暗花明又一村”的明快，把“黑云壓城城欲摧”的絕望調(diào)成“甲光向日金鱗開”的希冀。在這本書中主人公保爾，讓我學(xué)會了堅強，讓我堅強地度過了如畫的少年。

我和書的故事，如畫。

如詩——青年

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”手持一壺酒，腳踩巖石下，夢回盛唐，有幸與李白同賞磅礴之勢，共傾浩蕩之聲，共談追求理想，共認(rèn)“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他曠達(dá)不拘、樂觀自信的精神和對社會的憤懣？與其攀談，鄙人只可稱自愧不如。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。”。目睹國破城荒涼，親歷家人離散，音信全無的悲痛，面對“安史之亂”，杜甫，又可怎樣？嘆聲一聲接一聲，雙袖背后，滿面愁容，眉頭緊皺，疏稀的頭發(fā)一夜間蒼白，雙目暗淡無神，心不知所想，對時局的憂慮？對親人的思念？五味雜交……

青年時，讀《唐詩宋詞》讓我深感自古名人的報國之心而又無能為力之耐，一首首對國家民族命運的擔(dān)憂，現(xiàn)在眼前，讓我懂得了愛國，要懷有一顆赤熱的愛國之心。

我和書的故事，如詩。

一路走來，世界歷經(jīng)滄海桑田，變化萬千，唯有我和書的故事，不變。

初二寫我和書的故事作文700字10

“一個人的存在，到底對誰重要？這世上總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”

這是丁立梅的一本書《風(fēng)會記得一朵花的香》，記得第一次和它相遇是在新華書店，它“躲藏”在一個不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點綴，但書角的那幾排字卻吸引了我的注意，終于，它變成了我的私有財產(chǎn)。

翻開書的扉頁，一陣淡雅的書香撲面而來，序言里講的是人世間許多的歡喜，平凡的生活，樸素節(jié)儉的農(nóng)民。

冬天的陽光，見縫插針，從屋檐里漏下一點兩點來。窗外，手拍打被子的聲音此起彼伏，他們邊拍打邊聊著家常，陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣，我仿佛聞到飯菜的香，吧唧了幾下嘴，奶奶將房門打開，將窗簾拉開，一束束強烈的陽光是我不得不慢慢睜開雙眼，他用雞毛撣子掃過每一個角落，灰塵精靈在空中，在陽光照耀下，如一層薄紗，漸飛漸遠(yuǎn)。

“快起床啦，太陽公公都來叫你了。”它毫不留情的把被子掀開，沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開惺忪的雙眼，坐起來，發(fā)了會呆，起床。

這時，已到了中午，婦人們蹲在家門口擇菜，家家冒著炊煙。

我站在家門口，生了一個大大的懶腰，不知為什么，從心底想喊出兩個字：“真好！”

風(fēng)吹，絲竹飄搖，襯了老人們的身影，鶴發(fā)童顏。

鄰家小妹蹲在門口畫畫，他先畫了一幢房子，房子歪歪扭扭，房子里面有許多門和窗，我問她：“畫那么多門和窗子干嘛。”她天真的跟我說：“為了讓小狗小貓進(jìn)來啊，他們沒有家，這里就是他們的庇護(hù)所，下雨天可以避雨，夏天可以乘涼，冬天可以取暖。”

她的話多么可笑，但深深刻在心中。

喜歡這本書的原因是因為他讓我更加熱愛這個世界，讓我可以從細(xì)微處去發(fā)現(xiàn)美，書中的內(nèi)容華而樸實，與生活息息相關(guān)，看著他，覺得生活那么美好。

“人世間有許多的小歡喜，她們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成為一件特別讓人不舍的事情。”

希望我的世界也能充滿歡聲笑語，絢麗多彩。

初二寫我和書的故事作文700字11

烏云逐漸霸占了整個日幕，風(fēng)中夾雜著些許雨點，由小變大，由細(xì)變密。一瞬間，所有的光息羽回顧，聚集在我的睫下。依稀記得，小時候的我對讀書與其說是熱愛，更可以說是熱衷。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不管發(fā)生了什么，我總喜歡在閱讀中尋找慰藉，頗有些“我有只書走天下的情懷”。

同樣是這樣一個陰雨天，同樣給人以沉悶的感覺。剛回到家面臨的就是母親嘰里呱啦的嘮叨：“今天有考試過嗎？考了幾分吶，人家最高分又是幾分？”沒完沒了，讓我氣不打一處來，不僅頂了嘴，還劈頭蓋臉地將母親罵了一通，話畢，頭也不回地奔向臥室，抽出正在看的作文，一股腦地看了起來。

看著看著，我便忘記了時間。正當(dāng)我靜下心來時，作者的幾行字令我心頭一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出來：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字字珠璣，如刀割般刺痛著我的心，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是我的良心，我那殘缺不全的孝心。再看看作者，同樣是個初中生，卻懂得寫華麗的篇章感恩父母。而我，只記得他們的不好，卻忘記了他們的默默付出。

作者寫的是一次生病的記憶，那天他父親碰巧不在，母親只得用她那無力的雙臂奮力挽起他，獨自帶作者去醫(yī)院。作者發(fā)高燒，他母親整整照顧了他一天一夜才得以康復(fù)。透過作者的話語，我仿佛看到了自己生病時母親那焦急的表情：眉頭緊皺著，豆粒大的汗滴從額頭滑落，流過眼瞼，淌過臉頰，嘴里不停地在嘟噥著什么。還有忙不完的事情，喂水、擦臉，以及我醒來時的溢于言表的喜悅。

慢慢的，淚水浸濕了衣服袖口，我猛地打開房門，望著母親的背影，突然有了和朱自清一樣的感傷，我跑過去，如一個孩子一般，用力地抱住母親，不想再放開。母親回過頭，用蒼老的手擦去我的眼淚，我從來沒想到母親的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼淚，為自己這不負(fù)責(zé)任的行為。“原諒我吧，媽媽？”，她只點點頭，卻讓我心里寬慰了許多。

讀書，是我靜心的最好方法，它是能夠拯救一個人的，有了這次經(jīng)歷后，我更加確認(rèn)了這一點。

初二寫我和書的故事作文700字12

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閱讀，不僅可以開拓我們的眼界，豐富我們的精神，滋養(yǎng)我們的心靈，還可以提高我們的寫作水平，給我們的業(yè)余生活添加豐富的色彩。真是無處不在的好處呀。

有人說，書本就像一道誘人可口的美食，讓人吃了還想吃，回味無窮；有人覺得，在你煩躁的時候，書就像一杯提神的綠茶，讓人立刻精神起來。還有人覺得，心情好的時候讀本書讓自己更加的快樂了，心情不好的時候讀本書煩惱統(tǒng)統(tǒng)飛走了對我來說，書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”，給我答疑解惑，增加了無數(shù)有趣的知識。

在我小一些的時候，我并不喜歡看書。對我而言，書本枯燥無味，沒辦法吸引住活潑好動的我。媽媽可著急了，想了個好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店，美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味，大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛的書本。什么都不能做的我，只要也隨手拿了繪本，看了起來。雖然很多文字看不懂，但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的，我竟然就這么愛上了閱讀繪本。

漸漸的，隨著我慢慢長大，陪伴我的書本也發(fā)生了一些變化。從小時那些花花綠綠的繪本，到后來的《晴天有時候下豬》《笑貓日記》，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠看《偷書賊》《夢書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字，但是它里面卻充滿了生動的故事，飽滿的情感色彩，不時還隱藏著一些小道理，引導(dǎo)著我更好的感知理解這個世界。

現(xiàn)在的我，認(rèn)識了很多的作家，名人，也學(xué)會了主動挑選自己喜歡合適的書目。比如有時候我會想著閱讀精彩的魔幻小說《哈利波特》；有時也會嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說，幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠；當(dāng)然，攝人心魂的懸疑小說也可以作為下午茶甜點；科學(xué)雜志也可以偶爾穿插露個面各式各樣琳瑯滿目的書籍，豐富了我的課余生活，充實了我的世界。

我愛讀書，讀書給予我知識，讀書給予我快樂，讀書給予我力量。

初二寫我和書的故事作文700字13

書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾說過這樣的一句話，“一本好書就像一位智慧的長者，同時也是我們開啟知識的金鑰匙”。

我就是這樣一個愛看書的女孩。記憶中，書早已融入我的生活。它像一曲綿長深遠(yuǎn)的樂章，在我的心中久久徘徊！

剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會了拼音，就在家里的書架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高興得手舞足蹈。隨著年齡的增長，我又開始啃“高級食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語：精忠報國志，飛馬陣前馳……有《家》這本書中的封建社會的壓迫。有時我又捧著古詩文精選細(xì)細(xì)品讀，體會李白對朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……

我覺得，一本好書就像你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼。

記得有一個雙休日。我在家快速地寫完作業(yè)，便開始看《綠山墻的安妮》，正在我看得津津有味時，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在那里接著看。過了一會兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是只答應(yīng)不行動，又不由自主地繼續(xù)品讀。媽媽看我還沒出來，又一次來到我房間，直接把我的書收起來，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)房間去看書了，直到媽媽再次催我休息，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了好幾個小時的書了。

與這類似的事情還有很多。書已經(jīng)融入了我的生活，他們都為我的灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫……

我愛埋頭鉆入書的海洋，做一個旅行者，跋涉于無邊無際的書山。讀書時我很快樂，使我的人生更加豐富，讓我在成長的道路上到處充滿著鳥語花香。

書！我的成長離不開你，你是我默默無聞的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神；書！開闊了我的視野，書豐富了我的想象力，書使我寫起作文得心應(yīng)手……

我愿和書為伴，成為一生的朋友！

初二寫我和書的故事作文700字14

如果你問我愛干什么。我會毫不猶豫地回答：“我愛讀書。”

是的，我愛讀書！對我而言，書就是我寶貴的第二生命！是我的全部！

我最愛讀《哈利·波特》系列叢書。因為《哈利·波特》能把我?guī)似婷畹目苹檬澜纾屛腋惺苷x的力量；因為《哈利·波特》的故事情節(jié)都是那么驚險刺激，實在令我陶醉，心馳神往。人妖交戰(zhàn)，正義與邪惡對決，難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場。當(dāng)人們遇到困難或遭遇不幸時，哈利·波特總能挺身而出；面對著各種變化多端的妖魔鬼怪，哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝它們。

哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特，崇拜他的善良，崇拜他的勇敢，崇拜他的智慧，崇拜他的……

可是，為了讓我中午好好休息，爸爸媽媽除了允許我寫作業(yè)外，不讓我看書，我郁悶極了。為了能看上喜歡的書，乘爸爸媽媽晚間熟睡時，我就把被他們藏起來的《哈利·波特》偷偷裝進(jìn)了書包。第二天中午，作業(yè)也顧不得寫，我就痛痛快快地看了起來……

倒霉的是，爸爸媽媽晚間發(fā)現(xiàn)了我書包中的《哈利·波特》，便嚴(yán)厲地問我中午看沒看書。為了防止遭遇不測，我理直氣壯地說：“沒有。”可沒想到的是，他們居然要打電話問中午的小飯桌阿姨，這時，我只好老實招供。

他們一怒之下，“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上，把我K得滿地找牙。當(dāng)時我真是委屈極了，可又一想，為了讀書遭受“家庭暴力”，值啊！

記得有一天，為了讀書我午夜十二點才睡覺，可睡著睡著，雷公公把我叫醒后，卻再也睡不著了，看看手表，才凌晨三點。既然已經(jīng)醒了，何不再看會兒書呢！

打開書，我就像餓狼撲食一樣，一頁，兩頁……貪婪地看了起來。等我再看表時，已是早上七點半了！我很驚訝，急忙去洗臉，一照鏡子：哇！鏡子里面競出現(xiàn)了一只“大熊貓”！

這就是我和書的故事，讓你見笑了吧。其實，我和書的故事還有許多許多，今天就說到這里，以后有時間再給你講吧。

初二寫我和書的故事作文700字15

如果你一個人在家無聊時，你會選擇哪種方式來打發(fā)時間呢？是看看電視，是玩玩游戲，是聽聽音樂，還是畫一幅畫……

如果你問到我，我會毫不猶豫地說：“我會選擇看書。”

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從幼年時，書就悄悄地進(jìn)入了的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。

小時候，我不識字，所以不管媽媽買什么書，我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書，每天睡覺前，都會跟我講一個童話故事。慢慢地，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個故事。隨著識字量的增多，媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》，我看得津津有味，我越來越喜歡看書了。

后來，我看的書越來越厚，題材也越來越豐富。我常常如癡如醉。《安妮日記》里，我仿佛就坐在安妮身邊，聽她講訴自己不平凡的經(jīng)歷；《淘氣包馬小跳》這本書，讓我好想成為馬小跳的跟班，和他一起調(diào)皮搗蛋；《木偶奇遇記》里，我好像在和小木偶一起環(huán)球旅行，一起闖關(guān)，一起冒險……總之，我只要手中一有書，就會變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。

記得有一次，我坐在書桌旁看《狼國女王》，正看得入迷時。突然，迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊：“貝貝，吃飯了。”可我?guī)h然不動，依舊津津有味地看我的書。過了一會兒，廚房又傳來更大的聲音：“吳思瑤——”可我像入定了一樣，頭也不抬一下，我已經(jīng)完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來，把我強行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃，我心不在焉地咬了一口，心想：咦？這肉怎么咬不下來呢？”“啊！”突然耳邊傳來一聲尖叫。我這才回過神來，只見媽媽手上有一個深深的牙印。原來，我看書太入迷了，居然咬到媽媽的手了。每當(dāng)這件事被我提起，媽媽都會說的手還在痛呢。

書是一個朋友，它會帶我走進(jìn)一個奇妙的世界，它會給我?guī)頍o窮的樂趣。朋友們，讓我們一起讀書吧！

第二篇：我和書的故事作文700字

我和書的故事作文700字

我和書的>故事作文700字

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我自幼就非常喜愛看書，因此，書與我結(jié)下了不解之緣。

書是我的啟蒙老師。幼兒時期，媽媽常常會買些幼兒彩繪畫冊讓我翻閱，每次捧起那些色彩鮮艷的書籍，我總是愛不釋手，便津津有味地看起來。雖然那時看不懂上面的文字，但是我總是被書籍上面的生動畫面所吸引，嚷著家人一字一句地講給我聽，至今讓我難忘的有孔融讓李、烏鴉喝水、拔苗助長??

書是我的益友。隨著我慢慢長大，初識字，便開始欣賞起童話故事書和漫畫書。童話書里那些美妙或充滿幻想的片段都會讓我浮想聯(lián)翩、如癡如醉，于是我就沉迷在書的海洋之中，幻想著我能像善良的美人魚一起在海底王國中自由遨游；夢想著自己能像童話故事里美麗的白雪公主一樣在森林里與七個小矮人一樣快樂地生活；想象著自己像可愛的小精靈一樣在空中翩翩起舞。

書是知識的海洋，而我是一頁小舟，自由地在書的海洋里遨游。在書里我體會到了喜、怒、哀、樂，讓我有種身臨其境的感覺。書籍里也少不了那些華麗、動情的詞句。只要一有時間我就會如饑似渴地讀著各種各樣的書，而且還會把書中的好詞、好句、好段借鑒下來。這些優(yōu)美的詞句讓我的作文添色不少。

書是我生活的一部分，在我看書的途中經(jīng)常會弄出一些啼笑皆非的事情來。記得有一次，我躺在床上翹著二郎腿，悠閑地看著《老人與海》，我跟著老人在海洋中與鯊魚幾度周旋；在老人筋疲力盡的時候我安慰他、鼓勵他，渾然不知已經(jīng)到了吃午飯的時間，媽媽在餐廳叫了好幾聲，也沒見我回應(yīng)，于是，媽媽就把炒好的蛋飯端到我的面前，我才恍然大悟。接過媽媽手中的飯，便一邊看一邊吃著，真是一舉兩得呀！正當(dāng)我不亦樂乎享受著的時候，我的手本能地用筷子夾起一口米飯，一不小心將米粒“喂”進(jìn)了鼻子里，頓時還在嘴里嚼的米飯一下子都“破口而出”，弄得書上東一粒米，西一粒米，書本一下子成了“百米圖”！

書是知識的源泉，書是通往知識的索橋，書是指引你走向成功的明燈。大家盡情地在書的海洋中遨游吧！

浙江省樂清市柳市一小五（2）班

指導(dǎo)老師：黃 忠 《我和書的故事作文700字》

第三篇：我和書的故事(700字)作文

精選作文:我和書的故事(700字)作文 書，被大家稱為‘長生果’其實啊，我和這長生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書，上面畫著許許多多漂亮的圖畫，這便就是我三至五歲的讀物。

后來，我又看到了基本真正的連環(huán)畫，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫。因為這事我還鬧了一個笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說：拿來了說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說：你也六七歲了，拿個餅干都不會拿？只好自己去拿了。

我八歲的時候迷上了故事書，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困，便把手中的《成語故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時候一不小心把我的書給碰掉了。床邊正好有一個大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說：明天帶你去書店再買一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

我九歲到十二歲迷上了小說，先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等，這些書豐富了我的見識，擴(kuò)展了我的視野，這些書給了我很大的幫助。

書，給我?guī)砹藘?yōu)美的詞匯，書，給我?guī)砹撕玫某煽儯瑫虝宋易鋈说牡览恚瑫o我?guī)砹艘还P寶貴的精神財富。河北唐山古冶區(qū)唐家莊第一小學(xué)五年級:崔映雪 篇一：小學(xué)作文：我和書的故事

我和書的故事

在我讀小學(xué)二年級的時候，我家的小書柜就裝滿了許許多多的書，有故事書，有漫畫書，有作文書，還有文學(xué)名著呢!??這些書都伴隨著我成長，到現(xiàn)在為止，我和書的故事猶如天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，而且，我和書的感情也非常深。現(xiàn)在，我敢肯定的說：“書是我生活中不可缺少的一部分!”

每當(dāng)我翻開一本書的時候，我就會打開塵封的記憶，回憶起以前我和書的事。

有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買廣州日報，他*的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。

我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么?”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：“不用。”然后，轉(zhuǎn)身就走。我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢?”我看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了!”聽了他*的話，我臉紅了。最后，媽媽下去買報紙了。

只要我手上一有新書，我就拿自己最新愛的書套，給書穿上了一件件衣服，接著才津津有味的看起來。我仿佛和書上的主人公合為一體，和他分享悲傷和快樂??

如今，以前的書已經(jīng)不在了，可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我快樂，故事書告訴了我許多做人的道理，作文書告訴了我寫作的

方法，文學(xué)名著告訴了我以前社會是多么的黑暗??不同的書告訴了我不同的道理，以后，我一定要多讀書，明白更多的道理!讓書繼續(xù)成為我生活中不可缺少的一位朋友!書就像一扇扇知識的大門，正在等著你去闖開，我一定要拿著一把把金燦燦的鑰匙去闖開一扇扇知識的大門！臧克家曾經(jīng)說過，讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿！”我要讓這句話永遠(yuǎn)成為我的座右銘！篇二：我和書的故事作文300字

我和書的故事作文300字

我和書的故事作文300字

培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門關(guān)上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過了很久，媽媽問我：

“陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經(jīng)在里面快1小時了，我馬上起來，準(zhǔn)備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

篇三：作文《我和書的故事》

我 和 書 的 故 事

濱河小學(xué)五年級四班 楊云帆

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。對于我來說，書就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我?guī)砜鞓罚屛易呦虺晒Γ呦蛘_的人生道路。

“啊？”我聽到有人感嘆了，想知道嗎，就聽聽我的故事吧！我愛讀書緣于在我小的時候，爸爸媽媽就給我買來一些小畫書，因為那時我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點道理。等我上了小學(xué)之后，就很煩燥，更不要說讀書了，可是爸爸媽媽并沒有放棄，給我買來許多書，有關(guān)于作文的書，《十萬個為什么》，還有我國四大名著等等，開始爸爸媽媽逼著我看，慢慢地我就看得越來越上癮，我逐漸知道，讀書是一件多么有趣的事啊！

但是，可怕的三年級來了，我的作業(yè)又增加了英語，讀書時就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開導(dǎo)我，讓我努力讀書，還講了許多他們小時候的故事。我想，我應(yīng)該把書當(dāng)成自己的知心朋友，因此我又愛上了書。

在書里，我認(rèn)識了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉??他們都是我的好“朋友”。我還懂得

許多道理：面對病魔要勇敢，不能什么事都依賴別人，干什么事都要認(rèn)真對待等等。

在書里的感覺多么快樂啊！好像我在和書里的人物對話一樣，他們是多么可愛，深深印在了我的心里，我把他們當(dāng)成“朋友”，向他們學(xué)習(xí)，好像我已經(jīng)融入了書中的情節(jié)。在書里，我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心??我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木穸袆樱瑸椴粩嗵剿鞯霓r(nóng)民的聰明才智而鼓舞??

我愛書，書就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊，我永遠(yuǎn)的朋友，我愛你！

（2012年9月10日于濱河小學(xué)）

篇四：我與書的故事作文

我與書的故事

——書香伴我成長

龍陵縣勐糯鎮(zhèn)中心小學(xué) 六(1)班 邵琪芬

“書是人類進(jìn)步的階梯、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具??”，這些出自名人之口的話，想必同學(xué)們早就銘記與心、熟背于口了。這些名言的意思是一樣的，都是讓我們多去讀書，通過書豐富自己的知識，去認(rèn)識去了解這個世界，正所謂“開卷有益”。事實也的確如此，藍(lán)天是鳥兒的樂園，是因為鳥有一雙強健的翅膀；大地是樹木的母親，是因為大樹的根緊緊擁抱著她。我們?nèi)艘惨粯樱粋€人要想有知識、有文化，除了刻苦努力，成長之路必定要彌漫著書香。

我愛讀書，我喜歡書。讀書可以充實人的大腦，讓我們吸收新的知識，陶冶我們的情操。而且讀書就是一種美妙的過程和享受，陶冶人們的情操。書，就像我們的一位朋友和一盆蘭花。你不會因為與最好的朋友朝夕相處而討厭他吧？你不會因為自己擁有了最愛的花而不精心養(yǎng)護(hù)、潛心賞玩吧？朋友見一百次依然如故，總想著相逢多于偶遇，增進(jìn)相互的友誼；花養(yǎng)數(shù)年依然最愛，每天總盼望著它能抽出鮮嫩新芽，綻放出香氣醉人的花朵，清香永遠(yuǎn)蘊繞心頭。書，總能讓我們學(xué)到新的知識，明白新的道理，書如故友、如蘭花，讓生活充滿期待和希冀。

我小時候，就特別喜歡讀書，因為自己認(rèn)識得字少，不能完全看懂書中的意思，總纏著爸爸媽媽給我讀書。每天晚上睡覺前，都會乖

乖的坐在床上，等著爸爸媽媽給我講安徒生童話，我總是全神貫注地聽、津津有味的想象書中小主人公的喜怒哀樂，不聽錯一個字、不遺漏一個細(xì)節(jié)。聽完一個還纏著聽下一個，結(jié)果，我的要求在大人的佯怒之中得到滿足，每夜都在回味中入睡。我會隨著《丑小鴨》中，小鴨子受人冷落而流淚，為她變成美麗而高貴的白天鵝而高興；我會看著《海的女兒》中，小美人魚慢慢變成泡沫而暗暗惋惜。這些故事陪伴著我，度過金色的童年，滋潤著幼小的心靈。

上小學(xué)后，我認(rèn)識的漢字逐漸增加，猶如翅膀一樣，讓我能自由翱翔書的世界，雖然有些跌跌撞撞，依然其樂無窮。我陸續(xù)走進(jìn)楊紅櫻、沈石溪、高洪波、曹文軒、伍美珍、湯素蘭、饒雪漫、郁雨君等優(yōu)秀兒童作家的文學(xué)花園，親近墨香、浸染心靈。我的身影愿意在曹文軒的《甜橙樹》下留戀；我的目光更愿意在楊紅櫻的《會走路的小房子》前停留；我的快樂會飛翔在秦文君的《十五的夏令營》中；我的夢想會在伍美珍的《藍(lán)天里的陽臺》里延續(xù)；我的憂傷會在三三的《香豌豆的春天》里飄逝?? 在爸爸的建議下，我逐漸接觸中國名著。在《水滸傳》里，我結(jié)識了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢；在《西游記》里，我拜訪了一路降妖伏魔、跋涉千山萬水、歷經(jīng)千難萬險取得西天真經(jīng)的唐僧師徒團(tuán)隊。在夢里，我還曾經(jīng)與他們一起大戰(zhàn)妖魔呢！在《紅樓夢》里，我見證了賈家的繁盛與興衰，看透了封建社會的黑暗和腐敗；在圣——蘇克佩里的《小王子》里，我讀懂了什么是幸福，什么是愛。名著展現(xiàn)給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。如果說，童話是我童年的益友，那么名著就是我現(xiàn)在的良師，讓我受益匪淺。

我堅信，無論是童話，還是名著。書，給予我的真情、美麗、快樂和追求，都是一致的、永恒的。不會因為歲月變遷、時光流逝而過時，每一篇童話、每一個故事、每一首詩哥，在時間的長河淘洗中，任然熠熠生輝。

第四篇：我和書的故事作文700字（定稿）

[我和書的故事作文700字]

我和書的故事作文700字

我喜歡看《笑貓日記》、《漫畫世界》、《格林童話》&

媽媽沒有正式工作，唯恐我長大了再走她的路子，因此非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每每去書店她總是給我買一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，還有什么四大名著等好多好多的書，我本不喜歡讀這些書，可媽媽非逼著我讀，沒辦法，只好乖乖聽媽媽的話，我和書的故事作文700字。

第二天，我剛醒，就隱隱約約看見媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去，我馬上起了床，經(jīng)過一番查找，原來我喜歡的漫畫書、笑話書等一本也不見了，頓時我又傷心，又生氣，心想：媽媽怎么能這樣呀？心里充滿著不服，走！去找媽媽評理去，沒想到媽媽爽快地承認(rèn)了，說：沒錯，是我拿走的，那又怎么樣？你說你整天看這些破書有什么好處？像什么樣子？你要想拿回去，那也不是沒有辦法，把我給你買的書先看完，我自然會還給你。我無奈的答應(yīng)了媽媽的條件。

為了早日換回我心愛的漫畫書，我有時間就讀媽媽給我買的書，終于有一天，我把那些書基本讀完了，雖然有些地方還是不太懂，但還是從中學(xué)到了許多東西，悟出了一些做人的道理，媽媽看到我苦苦的去讀這些書也感動了，按照原先的承諾把書都還給了我。

這件事情告訴我：不論家長還是老師，教導(dǎo)我們?nèi)プ龅氖虑椋际菫槲覀冇幸粋€好的未來，我們要努力讀書，從書中尋找正確的答案。

第五篇：我和書的故事700字作文（共）

我和書的故事700字作文

我和書的>故事

新泰市青云實驗小學(xué)六年級六班 張敬宜

那是我五年級時候的事了。

“快點寫作業(yè)，七點了！”媽媽催道。我失望地看了看我右手旁呆著的數(shù)學(xué)作業(yè)，它正在歪著身子睡大覺呢。我無奈地把一套數(shù)學(xué)作業(yè)使勁拉過來，翻開作業(yè)本，望著一道道簡單而數(shù)量多的作業(yè)，煩得我沒法用語言形容。可現(xiàn)在只剩下它沒做，如果不寫會怎樣？明天郭老師會拿著敎桿打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！

我就這樣無奈、痛苦??極不情愿地拿起鉛筆，寫了起來。

寫著寫著，鉛筆尖變粗了，我變自然而然的開始尋找能使鉛筆尖變細(xì)的轉(zhuǎn)筆刀。

突然，我看到了一件讓我怦然心動的東西——其實也沒什么，只不過是我愛看的《青銅葵花》。

哎，此時我敢從書架上把它拿下來看嗎？當(dāng)然可以。我真的做到了，當(dāng)我翻開到上回我看到地方的時候，我的心頓時從地獄升到了天堂。《青銅葵花》里的故事情節(jié)太吸引人了，扣人心弦，青銅有事情，讓葵花看管泥巴地，葵花就驅(qū)趕鴨子，葵花每在泥巴里走一步，腳就被扎得它痛的要命。但葵花還是忍不住了，再次驅(qū)逐，但最終葵花的驅(qū)逐還沒有成功，鴨子把泥巴里青銅一家種的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起來，青銅回頭了，害怕爸爸打葵花，就給葵花作領(lǐng)罪羊，當(dāng)爸爸要打青銅時，哭著攔住了——我無時不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動，我真的好同情他們，心里與故事情節(jié)一樣悲傷——

“九點了，作業(yè)寫完了沒有？”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。

糟了，數(shù)學(xué)作業(yè)！我合上《青銅葵花》趕起了數(shù)學(xué)作業(yè)，在９：３０時，作業(yè)才完成了。“你老師真能布置作業(yè)！明天找他們?nèi)ィ　眿寢屨f。

我啞口無言，出現(xiàn)了尷尬的局面。

愛看書可以，但不要像我似的在干重要的事時看書呀！干事不能三心二意，要干就踏踏實實就是了！

但我沒做到！

指導(dǎo)教師點評：

抵不住的誘惑，讓你奔跑，讓你領(lǐng)略難得風(fēng)光，讓你活過千次萬次，讓你不再是你！——季海霞