第一篇：猜猜她是誰-我的好朋友作文300字

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰-我的好朋友作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字1

我有一個“大朋友”就是我的爸爸。

他很帥，個子不高不矮，有點胖，是世界上最好的爸爸。

有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，因為他很聰明，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“。”他搖頭對我說。我只好自己想辦法。忽然我靈機一動。對爸爸說：“我去找爺爺借一根長竹棍把球打下來，好嗎？”

爸爸想了一會兒對我說：“這是個好辦法。‘

我把棍子借來了，但是我的個子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。

這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，因為爸爸想讓我遇到問題的時候，一定要自個想辦法，這樣才是一個愛動腦筋的好孩子，爸爸看我這個樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“

這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀！

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字2

張昊軒是我的好朋友，他對我可好啦。

我和他住得近，經常一起回家。每當輪到我掃地，張昊軒就主動留下來等我。有時即使他先走了，他也會慢慢地走，好讓我追上他。

有一次上數學課，我因為和姜漫鈺、黃馨怡以及孟靖涵他們遞紙條，被洪老師抓住了。洪老師罰我們寫完一篇作文才能回家。張昊軒本來可以先回家的，可是張昊軒卻選擇留下來等我。

第一節課后，陳凱琪突然走過來，追著我和張昊軒撓癢癢。陳凱琪追著我們把真個教室都跑遍了。我們只好躲到門后面，可惜還是被陳凱琪找到了。張昊軒把陳凱琪壓在墻上，對我喊：“你快跑，我壓著他。”

第三節下課，張昊軒請我吃零食。我吃得太快，不小心把餅干渣掉在了張昊軒的桌子下。我準備去打掃，張昊軒趕緊叫住我：“我自己去掃。”“這是我弄的，應該我來掃。”我說。“沒事，我自己掃吧。我們是朋友，客氣什么？”張昊軒馬上拿來掃把，把地面掃干凈了。

張昊軒是個關心別人、很勇敢、不追究責任的人。他永遠是我的好朋友。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字3

我有個好朋友，她叫xxx，是我同班同學,她長得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。xxx常年穿著一件粉色的上衣，一條藍色的牛仔褲，一雙白色的運動鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個共同的愛好就是跑步。

課上，我們互相幫助，我有不會的題她來幫助我解答，她沒有帶學習用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂的小鳥，總有做不完的開心事，說不完的知心話。

但是好朋友也有鬧矛盾的時候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個星期日的中午，我買了一個新玩具想和xxx一起玩，她正專心致致的看書。我說：“xxx我們去玩啊！”她搖了搖頭說：“不去！不去！”我心想就你知道學習，下次你找我去玩，我也不去！過了幾天，她來找我玩，我說：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實學習也很重要啊！”在她的一番勸說下，我想，我這樣做也是不對的，于是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。

“千金易得,知音難求”能交上xxx這樣的好朋友我很高興!

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字4

郭博雅，這個名字我永遠也不會忘記，我可以告訴所有人，她是我這輩子最好的朋友。四年級的時候，從臨班轉來了幾位同學，其中就有她，她長得很可愛，長長的頭發，大大的眼睛，鼻梁上還架了一副小眼睛，她給我的第一印象就是平易近人，當然我們相處得很好，我們之間難免有一些磕磕碰碰，很多次都是因為我太任性，和她相處長了的人都會發現，她有寬大的胸懷，給人一種完全可以依靠她的感覺，當我有秘密時，就可以跟她傾訴，有困難時，可以請她幫助，我可以把心都交給她，她從來不會泄露別人的秘密，所以我很尊敬她，我們已經升入了初中，我多希望我們可以分到同一個班，把我們的友誼延伸下去啊!我的世界因為有你而更加美麗，你用彩色的畫筆，為我的世界畫出了最美麗的藍圖！!

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字5

我有一個好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。

王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個可愛的小男孩。我和朋友住在同一個小區，都姓王，同一個幼兒園畢業，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書，現在還在同一個小學讀書。我們可以每天一起上學和放學，這是一件幸福的事情。

其實我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書。他的書，除了他自己，隨時隨地都可以看。任何碰過他的書并給寫信的人都會非常不高興，即使他同意你應該讀他的書，他也會讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的書的時候，不能弄得有點皺，不然他會哭鬧，甚至有時候會在地上打滾。這是我最受不了他的地方。

但是生病的時候好朋友會第一時間來家里看我，給我買我喜歡吃的東西，給我布置不懂的作業，告訴我開心的事讓我開心。所以，我又愛又恨這個好朋友。我太愛他和我的共同點了，討厭他不懂得分享的壞習慣。

總之，我覺得有好朋友是一件幸福的事。因為當你開心不開心的時候，只有你真正的朋友會陪著你，分享你的.喜怒哀樂。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字6

我有一個好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰見了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會瞇成一條縫，特別可愛。你們猜他是誰？對！他就是錢弋凡。

錢弋凡在平常也會裝作一副傻傻的摸樣來逗大家笑，比如，有次他看到語文書上插圖是只蟬，就說：“這只狗怎么長得這么難看啊？”弄得我們哈哈大笑。

錢弋凡還有兩個最明顯的優點。

第一個我不用說想必你也知道，那就是吃飯不浪費。吃飯對他來說是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。

第二個優點是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數學考了全班最高分，99分！他都沒怎么說，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來，好像自己考了88分很了不起似的。

這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！！

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字7

相信每個人在成長的路上都會有幾個陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家帶來意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點很多時候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

至于他的外貌上，他的皮膚很白，個子很高，頭發短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨長了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當時我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個很細心的人。

這就是我的好朋友細心活潑開朗的好朋友。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字8

我有一個好朋友，叫顧家誠。

他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當然，他也長得很帥。

我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經建立了深厚的友誼。

記得有一次，我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。

一天，他到學校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關系，誰讓我們是哥們呢!”

我要記住：我以前在東湖小學有一個好朋友，叫顧家誠。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字9

在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。

每當我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀!我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候對完一本書，得問家長不少字呢!現在我上四年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，便每天有時間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的故事。

我心愛的書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了動畫人物比如虹貓，藍兔，米奇，唐納德 等，還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關羽·諸葛亮，水滸里的武松，魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說，福爾摩斯全集。里面充滿了驚險懸疑的故事情節。

但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了，我長大一定要當一名作家，親手創造出我的朋友-書。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字10

我有一個非常好的朋友，她的名字叫宋欣羽，是我在學校上一年級的時候就認識的同班同學。

宋欣羽天冷時會穿一個粉紅色的羽絨服，天熱時會穿一條花色的長裙，非常漂亮。她還有一頭長長的、烏黑發亮的頭發，經常扎著馬尾辮，有時還會披著頭發。她還有一雙大大的，水靈靈的眼睛，還帶著一個粉紅色鏡框的眼鏡。還有一個小小的鼻子，小鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，嘴唇粉嘟嘟的，遠遠望去既可愛又美麗，就像是掉落凡間的小精靈。

宋欣羽的學習一般，可是她非常愛讀書，她一有空閑時間就會讀書，用“手不釋卷”這個成語形容她在合適不過了。她還開展了一個每天看書二十分鐘的活動，如今她已經堅持了七十多天啦！

有一次特別能體現出宋欣羽對看書的熱愛，記得那是一個中午，老師讓大家看書，自己出去辦一件事情。老師一走，同學們就開始了狂歡，只有宋欣羽安靜地坐在座位上，沉浸在書的海洋。

在我的印象中，宋欣羽是個活潑開朗的小女孩，她給我的學校生活帶來了無限樂趣。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字11

你認識他嗎他是我的好朋友。我和他在念三年級時認識的。他有一張清秀的臉，一雙水汪汪的大眼睛、紅紅的嘴唇和修長的身材。

雖然他的成績不是很好，但他在運動方面有輝煌的成績。他曾經代表我校參加校際羽毛球比賽，還得了亞軍呢！我校師生都為他而感到驕傲。

他的愛好是畫畫。為了提升他的繪畫能力，他參加了一個繪畫班。他還時常參加一些校內和校外的繪畫比賽，每次都有優異的表現。

除此之外，他做事謹慎、不馬虎，老師交代他的事情，他都會認真地完成。因此，他被校方選為巡查員女團長。他在執行任務時很公正，從來不偏袒任何一方。

他就是我就是我最要好的朋友——-黃薇穎。能認識一個那么好的朋友，我感到很榮幸。我希望我們之間的友誼能天長地久。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字12

我家養了一只活潑可愛的小狗,它長著一身烏黑的毛,一雙圓溜溜的小眼睛,一對靈敏的耳朵能聽到可疑的聲音,我給它取了一個名字叫“小黑”,小黑一跑起來像箭一樣快。

小黑很懂事,姑姑有一次帶了一位客人到我家來玩,因為是第一次來我家玩,小黑對客人汪汪大叫,客人就躲著小黑,躲得遠遠的,奶奶微笑著說:“不要怕,它不會傷害你的,它只是在迎接客人。”

小黑不僅懂事,還很勇敢,有一次我和奶奶帶著小黑出來溜達,溜達,和平常一樣,我走在前面,它跟在我后面,我們路過了一個賣熱狗的小賣部,小黑就盯著熱狗汪汪大叫,似乎在說：“主人我要吃熱狗。”我就買了一根給小黑吃,小黑吃得津津有味,這時前面來了一只流浪狗,擋在前面目不轉睛的看著我,隨后就汪汪大叫起來,像準備隨時向我進攻,跟在我后面吃熱狗的的小黑沖到我前面來,兇猛的對流浪狗汪汪直叫,這時小黑勇猛地沖上去,經過一場激烈的戰斗,流浪狗嗚嗚地逃走了。

我愛我的好朋友小黑。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字13

大大的眼睛，一個能說會道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛笑，一笑的時候，白白的兩顆牙露出來了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區有名的“開心果”，她就是月月。

我們倆剛剛認識的時候是在月月4歲的時候。過年時，我們倆都很小，當時公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的我們都喜歡買玩具氣球，當時，爸爸只幫月月買沒幫我，當時我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。

在游玩公園時，我一直嘟著嘴，壓根就沒有個心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對我露出那種天使般的笑容說：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說要學孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂，因為有月月這個小開心果陪著我。因此，我與她成為一對好姐妹，她陪伴我度過快樂的童年。

可是在9歲時，一個消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺了，我們兩個便戀戀不舍地分開了。在她不在的這段時光中，我不再像以前那樣天天快樂，卻總是想起小時候的那些點點滴滴。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字14

我有一個好伙伴，名叫陳東潤。烏黑的頭發，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。

陳東潤是個愛幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動自行車，就因為太重了。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時候，陳東潤向我走來，對我親切地說：“我幫你把車子抬回家吧。”我感激地答應了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

陳東潤不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時忘了帶回家。媽媽問我：“你的玩具呢？”聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在陳東潤家。就在這時，我家的門鈴響了。我打開門，哦！原來是陳東潤。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：“謝謝你！謝謝你！”。

經過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。

猜猜她是誰-我的好朋友作文300字15

我有一個好朋友，她是誰呢？嘿嘿，先不告訴你們，請大家一起邊看文章邊來猜猜吧！

她有著一頭又黑又長的秀發，一對如柳葉般彎彎的眉毛。她那濃密纖長的睫毛下，有著一雙圓溜溜的大眼睛，宛如美麗的黑珍珠。當她微微一笑時，肉嘟嘟的臉上就會出現兩個淺淺的小酒窩，可愛極了！

她是個愛笑的女孩。每當我給她講笑話，聽完后她總能笑得前俯后仰。不過，她偶爾也會有嬌氣的時候。你如果說她哪兒哪兒不好，她就會就氣鼓鼓的去找老師“喊冤”。

她還是個熱心的女孩，助人為樂是她最大的特質。那是發生在一年級時的一件事。那一天，同學們剛洗完澡，廁所里到處是水，都快變成一個“小型游泳池”了，而大家都在做自己的事情，完全沒有注意到地上的積水，只有她主動拿起拖把，把里面的水拖得一干二凈。

看完我的介紹，你們猜出她是誰了嗎？快來和這位美麗開朗，熱心的女孩交朋友吧！

第二篇：猜猜她是誰(300字)作文

精選作文:猜猜她是誰(300字)作文

她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個肥婆玩。

長長的馬尾辮是她的特點，所以，同學們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關系，因為，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！

她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！

她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不干，太膽小了。

她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！

你知道她是誰么？悄悄給你說，她就是我。怎么樣，你猜對了么？五年級:胡嘉揚 篇一：小學作文：猜猜她是誰

猜猜她是誰

她有不胖不瘦的身材，不高不矮的個子，圓圓的臉，圓圓的鼻子，淡淡的眉毛，櫻桃似的小嘴，有一雙小巧玲瓏的手，留著學生頭。她愛學習，愛動腦筋，積極回答問題。只要一打上課鈴她就急急忙忙跑向教室，拿出書靜靜等著老師來上課。她上課坐得端端正正，每一次作業都會認真完成。她寫的字很好，經常受到老師的表揚，她二年級的寫字比賽還拿了篇二：小學作文：猜猜她是誰

猜猜她是誰

一個陽光明媚的下午，在一棵大樹旁，坐著一位漂亮的小姑娘，她在認真地看著一本書，微風吹拂著她的臉膛??

突然，她聽見了呻嚀，那聲音，讓人感覺好凄涼，不禁抬頭隨聲音“飛”來的方向望去，原來是一只小狗倚靠在另一棵大樹下休息。她站起聲走上前去想看個究竟，哇，好可愛，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么這腿??這腿是紅色的??小狗的腿受傷了！當時她她傻呆呆地看著這情景，腦袋里的兩個“我”卻在做著激烈地“口水大戰”。一個穿著白色衣服的“我”說：“快點啊，趕快抱回答，給它療傷！”“怎么可以！你沒聽見愛干凈的媽媽已經說了好幾十遍了嗎？?不準再抱小動物回家！有了一只小貓還不夠！?你還這樣，難道不怕他*的?竹筍炒肉?嗎？”另一個穿著黑色衣服的“我”說。“我是怕，但是也不能因為這個而讓我變著見死不救的人啊，看，這小狗多可憐，正眼巴巴地望著你，你難道就沒有一點同情心嗎？”另一個我無言以對。決定了！她毅然地把那只可憐的小狗抱回家。回到家，剛好媽媽坐在客廳看電視。媽媽一見那只小狗，頓時臉上晴轉多云，厲聲對她說：“你看你，有了一只小貓瞇還不夠，居然還抱回來一只臟西西的小狗，沒事找事！趕快弄出去，別弄臟了我剛拖好的地板！”“您怎么這么沒良心！沒看見這只小狗受傷了嗎？沒看見這只小狗那么可憐嗎？您??您怎么這樣鐵石心腸！”說完，就直接沖進房間，“咣”的一聲把房門鎖上，靜心地為小狗止血、療傷??

轉眼一個星期過去了，小狗的傷也好了。

現在，你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見她和那只小狗在開心地玩耍。

你們知道嗎？那個小女孩就是??我。

篇三：猜猜她是誰

猜猜她是誰 她，齊眉劉海，扎著兩根麻花辮，跑起來的時候，像蝴蝶在空中翩翩飛舞。眼睛明亮，一看就是一個機靈能干的小女孩。胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著十分顯眼，手上戴著一根紅繩子，很喜慶。

她是一個有著“正能量”的女孩。有一次，我和她為了班上的一個同學是否勝任班隊干部的事發生了爭論。在老師的協調下，我們在班隊課上展開了激烈的辯論。我十分激動地說：“這個同學在班上經常打同學，讓他當上安全委員，那不是有更多的同學被他欺負了嗎？”支持我的同學都不禁拍掌高呼：“對，不能讓他當委員。”而這時，她不急不忙地，等同學們都安靜下來后，才大聲地說：“我們應該一次機會，你們看他最近不就變乖很少打人了嗎？讓他當上安全委員了，他或許就會不打人了。”那位同學聽后，感動得留下了眼淚，表示一定不再動手打人了。從此，那位同學因為她的信任和鼓勵而改變，沒有打人了。

這就是受老師喜愛，同學們佩服的女生，你們能猜出她是誰了嗎？

篇四：小學作文：你猜她是誰

你猜她是誰

她，你猜是誰?平常她不算漂亮，可她一化妝，再穿上古裝說幾句古人的話，純屬一個古典美人。這可不是我說的，是照相師說的。她的愛好很廣泛，尤其喜歡舞蹈，見過她跳舞的人都說她舞蹈跳得好，適合跳舞，她心里樂開了花。

她還是班里的尖子生，愛幫助同學。如果有的同學不會做題問她時，她細心的講解，方法還很明確，總能三下五除二的把問題講的明明白白的。可是她愛搶著回答問題，老師給某個同學說題呢，她就搶先把答案說出來。

你們知道她是誰嗎?就是王藝萱，愛哭、愛鬧、愛笑的我，性格類似假小子的我。有時比假小子的性格膽小多，但玩得時候跟假小子沒什么兩樣。如果你說我一句，我能頂你八句。如果你我打一下，我能還你十下。如果讓我生氣的話，我也先把你氣得火冒三丈!嘿嘿，不信，試試?

第三篇：猜猜她是誰三年級作文

猜猜她是誰三年級作文

猜猜她是誰三年級作文1

她是一個特別高的女生，皮膚曬得黑黑的，臉上的膚色很不均勻。她長著一頭烏黑亮麗的.秀發和一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡扎馬尾辮，一跑起步來，那馬尾就會飄起來，像空中的彩虹似的。

她特別喜歡踢足球，當然，跑步也不例外。她跑起步來，就像一支離弦的箭，可快了。

她超級愛笑，一件很小的事就能讓足足笑上五分鐘。記得在一次語文課上，老師舉了一個錯誤的例子，把她樂得捧腹大笑。下課后，我發現她居然還在笑。

她也很樂于幫助別人。記得有一次上體育課，班里有個同學摔跤了。是她，主動把那位同學扶起來并帶著同學去醫務室敷冰袋。還有一次，輪到我們組值日，值日時間都快到了，可還有很多同學沒掃完地，她二話不說就拿起掃把幫同學們一起掃。

她就是這樣一個活潑開朗、樂于助人、深受大家喜愛的熱心大姐大。

你們猜，她是誰？

猜猜她是誰三年級作文2

我最喜歡的同學是這樣的：他長著亮晶晶的大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉一樣，有著瓜子形的臉蛋，她喜歡穿一些漂亮的裙子來學校，每次來到學校都穿的十分干凈整潔。

她的興趣愛好是喜歡看書，她經常帶著各種各樣的書來到學校和同學們一起分享，她還分享她看過的故事，她一講幾個同學就會圍過去，大家聽得津津有味，有時聽得哈哈大笑。

她還是我們班的帶隊員，每次放學她就會讓我們排著整齊的'隊伍，她真是老師的小助手。她讀書朗誦也非常好，有一次老師讓他去背一首詩他一字不漏很流利的背了出來。我覺得她真的背得非常棒！

你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰三年級作文3

在我們班，我有一個好朋友，她中等身材，一頭烏黑的短發，一雙迷人的小眼睛，一張櫻桃小嘴，非常可愛。

她是一個善良的好女孩，有一次她在大街上看到一只可憐的'流浪貓，就把它帶回家，細心喂養。

她還是一個助人為樂的人，有一次考試的時候，我寫著寫著突然筆壞了，她看到了什么也沒說，遞給我一支筆，我連忙小聲地說：“謝謝！”她也小聲地說：“不客氣，朋友之間就應該互相幫助！”

她平時喜歡跳舞，下課后經常會表演給同學們看。

你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰三年級作文4

她的身體瘦瘦的，好像一條很細很細的一條線一樣，只要有風輕輕吹過她就會倒下去。我看著都想拉她一把。她是我們全班最高的一個女同學，她好像一個五年級和六年級的一個大姐姐，她的小耳朵真的很像很像一個小小的.愛心一樣，她的兩個三角形的眼睛是咖啡色的，她好像外國人一樣。

她很喜歡很喜歡的課是音樂課，因為她天生就喜歡唱歌。有一次上音樂課的時候，老師叫她唱歌的時候，她的聲音婉轉動聽，就像與森林間的小鳥的哥混合在一起了！她最喜歡唱小紅帽，在我們一起睡覺的時候，她每次都會說：“安靜，安靜……”在我們排隊的時候，他說：“安靜，安靜……”我們聽得耳朵都震聾了。

猜猜她是誰三年級作文5

我們班有一個女生，同學們都叫她“小學霸”，因為她經常把老師講的內容完整地寫在書上，所以考試總是名列前茅。

她的個子不高也不低，臉圓圓的，好像一只可愛的大熊貓。扎著一根高高的馬尾辮，還戴著一個發卡。眉毛濃濃的'，眼睛炯炯有神，上課總是緊盯著老師。但她的眼睛近視了，每天都戴著一副粉色的眼睛，他喜歡穿著休閑裝。

她很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條線，同學們有什么問題，就去請教她，她總是很熱心的幫助同學，寫的作業非常認真。她上課認真聽講，下課開心玩耍，喜歡丟沙包，也總是丟得很準的那個人，我很羨慕她。

你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰三年級作文6

今天我要讓同學們猜猜她是誰，她是我們班的一個女生。她的個子不是很高，圓圓的小臉蛋像一個紅紅的蘋果，彎彎的眉毛真像月牙呀！大大的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，真可愛！鼻子小小的，櫻桃小嘴一張一合，好有趣，她特別愛笑，一個小小的笑話都能把她笑的前俯后仰，還有她一笑起來就會露出大門牙。她的衣著整整齊齊，干干凈凈的.，她的成績也是名列前茅。她跑步也相當得快，都可以跟騎自行車的人比，我們都說她是“飛毛腿”

她也很會為別人著想，還記得有一次，下課了，語文老師布置了一些作業，她飛快地像風一樣“沙沙”地寫著。我對她說：“快來一起玩抓人游戲了”，她卻說：“不了，不了，我還要寫作業呢！等我寫完作業再玩”！我灰心喪氣地說：“哦，那好吧，那等你寫完作業記得來玩哦，我先和別人去玩了。”她聽了我說的話，明顯察覺到了不對勁，像是看出了我的心思，她說：“那我先陪你玩吧！”我一下感覺一股暖流涌進了我心頭，頓時想到了一句話：沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣——狄更斯。我連忙說：“快走快走！生怕她改變主意。”后來我們玩得不亦樂乎。她最喜歡玩自己編的游戲了。她的優點有很多，比如：上課認真、字也寫得好……當然她也有缺點了嘻嘻嘻。她是我最最要好的朋友了！

你們猜出她是誰了嗎？如果你跟做朋友，你一定會很開心的，因為她的笑會感染你。

猜猜她是誰三年級作文7

她有一頭烏黑的長發，一個瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，十分美麗。但美中不足的是它有一點黑，但也不影響它的.美觀和我對她的喜愛。

她有一個愛好，你們知道是什么嗎？那就是畫畫，有一次看她畫的公主像，真的是惟妙惟肖呀，我覺得她真是一個非常有才的女孩。

你們知道誰愛學習嗎？她就是一個愛學習的人，她是我們班的小組長，每次我上課都能看見她的手，一次又一次的舉起來，積極發言。我很喜歡她這一點。

大家猜猜她是誰？她就是我們班的吳文星。

猜猜她是誰三年級作文8

她是一位即年輕又漂亮的老師。

她長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發，扎著一根馬尾辮，高高的個子，人長得瘦瘦的，皮膚也挺白的，同學們都說這個老師長得挺漂亮的'。

她很嚴格。一次，在上課的時候，有個同學在說小話，她看見了，狠狠地訓了那個同學幾句，還罰他作業加倍五遍。我的同學說這個老師好嚴厲啊！我們以后上課都得認真聽課，不能亂講話，要不然就要被罰。

這就是我的老師，大家猜猜她是誰？

猜猜她是誰三年級作文9

好朋友，她我在班里有一個有一頭烏黑亮麗的長發，還摻雜著幾條金發，他高高的鼻梁上架著一架粉色的“飛機”。她的眼睛像兩顆黑葡萄，看起來炯炯有神，他的嘴巴小小的，紅紅的，像櫻桃一般。

她的性格很開朗樂觀，是我身邊的開心果。但是她的心情轉變的很快，有一次他考砸了，她很傷心，眼淚一直在眼眶里打轉，我關心地說“我們一起出去玩吧。”她馬上多云轉晴說“好啊，快走吧！”那雙炯炯有神的`眼睛又回來了。

哈哈，他就是我班的，謝烔烔，我希望我可以跟她一起學習進步，我還要跟她做一輩子的好朋友。

猜猜她是誰三年級作文10

咱們班有一個“胖墩兒”一聽到“胖墩兒”這個詞，大家就知道她肯定很胖，可是她可不是個平凡的“胖妞”呀！你猜猜她是誰呀？

“胖妞”喜歡扎個馬尾辮，炯炯有神的眼睛跟她的臉比起來，可是像是葡萄放在大餅上。她的手臂比我的大腿還粗。可她卻是我們班的班長，也是個不折不扣的才女。

“胖妞”在我們班的威信度可是很高的，她說一沒人敢說二。記得有一次，大家都在認真地寫著作業，老師要出去一會，就讓“胖妞”管理班級。這下，班里的.幾個“搗蛋鬼”就要開始“大鬧天宮了”。老師剛剛踏出教室，邢者就開始“騷擾”同學了。他一會碰碰邊上的同學，一會大聲說話，讓邊上的同學根本沒法做作業。

同學們邢者已經玩起來，也紛紛放下手中的筆，和邊上的人講起了話。教室里頓時就像沸騰的開水，亂成了一團。笑聲，講話聲響成一片。“胖妞”終于忍不住了，隨后，她又使出了驚天動地“河東獅吼。”大家瞬間回到座位，又低下頭寫起了作業，一點聲音都不敢發出。連刑者都不敢動了。

胖妞的才女稱號也不是白叫的，她幾乎每次考試都能拿到全班第一，語數英科樣樣都好，我們都對她佩服得不得了。

這就是我們班的“胖妞”，他是我們班的“領頭羊”。怎么樣，你猜到她了嗎？

猜猜她是誰三年級作文11

她的頭發烏黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子挺得高高的，她的櫻桃小嘴像小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌。

她很喜歡寫字，我每次來到學校，就看到他拿著字帖在認真地練習。老師發現她寫字很漂亮，就讓她去參加書法比賽，經過她的認真書寫，她最后得到了獎牌，真是我學們學習的榜樣！

她也是一位助人為樂的.小朋友。有一次，我們在樓下玩的時候，她看見鄰居奶奶提一大兜菜，她飛快地跑到奶奶跟前，笑瞇瞇地說：“奶奶，來，我幫你提回家吧！”說著便從奶奶手中接過菜來，一蹦一跳地向奶奶家跑去。奶奶開心得合不攏嘴，直夸她是個好孩子！

好了，就介紹這么多，你猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰三年級作文12

我有一個很好的朋友，她的頭發很長很黑，眼睛大大的，很有神。她的愛好很多，她喜歡畫畫，

唱歌還有跳舞。

我和她從一年級到三年級都是同班同學，所以我很了解她，她是一個樂于助人的好學生。

第一次認識她是在一年級的時候。有一次，我寫錯了一道題，準備用像皮的.時候，我翻遍了文

具盒，也沒找到像皮，我又把書包翻了個底朝天，還是沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻，她看到了

二話沒說就把她的像皮借給了我，我從心里非常感謝她。

二年級的時候我倆又分到了一個班，心里格外高興。有一天我值日，天卻下起了雨，她趕緊拿

起拖把和我一起打掃衛生，直到把教室打掃干凈了，我們才一起回家。

我以后一定要向她學習，做一個品學兼優的好學生。

說到這兒，你能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰三年級作文13

我們班有一個這樣的女生，她的頭發像瀑布一樣，頭發上還扎著一個蝴蝶結，看起來非常的可愛。

她的牙齒非常潔白，還非常整齊。一張開嘴，紅色的舌頭就顯露出來。

她的眼睛水汪汪的，就像兩顆黑葡萄，眉毛彎彎的像小月牙一樣。

耳朵像貝殼一樣美麗，小巧可人。別看她耳朵小，可是聽力十分靈敏。有一次，她幫老師看自習課，同學們在桌子下面說悄悄話，她都聽得一清二楚。

她還有一個小小的鼻子，鼻子上架著一副黃色的眼鏡，看起來十分的`有學問。

她還喜歡打籃球，可是她的球技不怎么好。但她毫不放棄，非常的有毅力，在一次又一次的練習中，她的球技越來越厲害。

早上，她來的特別早，一到班級就馬上掃地、拖地、擦黑板、桌子、澆花，每天教室都被她和同學們打掃得干干凈凈的。

她不僅有奉獻精神，還非常的樂于助人。每次我有題不會，她都會用柔和的嗓音一字一句的講給我聽，直到我聽懂了，她才會停下來。

這么一個美麗可愛，又善良無私的同學，快來猜猜她是誰吧？

猜猜她是誰三年級作文14

她的頭發烏黑發亮，卻是短的，但她很喜歡自己的發型。她有兩顆像黑葡萄一樣的眼睛，有一雙巧妙的手，什么都能折出來。

她很愛畫畫。有一次她拿出彩鉛和鉛筆還有紙畫畫，她畫得很認真，媽媽讓她休息一會，可是她還在繼續畫，直到畫完才休息。

她也喜歡唱歌，下課的的'時候，她就小聲地唱歌，到了上課，她就認認真真聽老師講課，不過她的聲音很好聽，同學們一定很喜歡聽她回答問題。

但她也喜歡生氣，要是調皮的孩子來搗亂她，就像火山爆發一樣，把他打得落花流水，如果沒有人打擾，她就平靜下來，變成那個可愛又溫柔的女孩子，但她有時候很膽小，別人大聲唱一首歌的時候，她就不敢唱。

不過，她也喜歡上課回答問題，有一次老師讓大家說出算式應該怎樣算，她就大膽說出來，同學們都不敢相信，她這是第一次回答問題。老師還表揚她，以后還要多回答問題，她做題也很認真，考試都能考98分。

你們猜到是誰了嗎？那就是我，喜歡我的話，就快和我交朋友吧！

猜猜她是誰三年級作文15

她的臉胖乎乎的，好像一個圓蘋果，笑起來有兩個小酒窩。她的眉毛彎彎的，好像一座彩虹橋。還有一雙水汪汪的`眼睛，櫻桃般的小嘴說起話來聲音很小。

她是個熱愛勞動的人。記得那一次我們班大掃除，她一馬當先跑到前面幫助同學們搬桌子。接下來她是掃地、拖地，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是她一點也不說累。她這種熱愛勞動，幫助同學，不怕苦、不怕累的精神真值得我們學習！

她喜歡運動，只要下課了，她就拿起跳繩跟同學們歡樂地跳起來。

小朋友現在你知道她是誰了嗎？

第四篇：猜猜她是誰小學作文

猜猜她是誰小學作文

猜猜她是誰小學作文1

她是一個舉止端莊優雅的小女孩，走起路來永遠都是頭平視著前方，你想知道她是誰嗎？嘻嘻，我不告訴你，但是我知道你看完我的文章就知道她是誰了，快和我一起走進她的世界吧！

她這個人長得很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，她長著一張櫻桃小嘴，頭發像白雪公主一樣烏黑發亮，說話的時候嘴角上總是掛著兩個隱隱約約的小酒窩。

她很愛笑，有一次課間的時候我正在操場上散步，突然她飛速的沖到了我后面，擋住了我的眼睛，我嚇了一大跳，沒想到她卻說：“猜猜我是誰？”我一直猜不出是誰，便問道：“你是誰？”“咯咯咯，是我！”她說完，放開了手。我看到她之后恍然大悟，她看到我的表情，咯咯咯笑得更歡了。

她的膽子很大，暑期里我和她一起去日本東京迪士尼玩，她玩了一個游樂項目——360度過山車。她下來以后毫無害怕的心情，而我呢，手腳冰涼，眼睛里充滿了恐懼。

她有一個夢想想當一個舞蹈家，因為她從小就練習舞蹈，“下腰”“四分位”“五分位”……她各個都會，就像一只小天鵝。

現在你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友陳佳語！

猜猜她是誰小學作文2

今天我來給大家介紹一下我的朋友。

他長著烏黑的頭發，還自帶卷呢，肚子圓滾滾的很可愛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。總是穿著一身運動裝。

有一次我和他還有王語涵一起去萬寶公園玩。我和王語涵都想要那個粉色的水晶彩泥，想要得到那個彩泥是需要趕在一定的時機才能弄出來的，我倆廢了九牛二虎之力也沒把它弄出來。這時他來了，只見他輕而易舉的，就把那個粉色的彩泥推了出來，我們激動的跳了起來。他卻很淡定，不由得向他投去了佩服的眼神。接著我們還玩了攀巖，但是別看他長得壯壯的。膽子可是很小的喲!他不敢玩，還給自己找了一個充分的理由說：“我還是當你們的觀眾吧”。我和王語涵哈哈大笑!

他的愛好有很多比如讀書，他讀起書來十分安靜，好像沉浸在知識的海洋里。因為他讀了很多書。所以他知道很多我不懂的知識，我很佩服他。他還很喜歡畫畫，畫的跟真的一樣。

好了，說了這么多，你們已經猜出來他是誰了吧?那我就不說了。

猜猜她是誰小學作文3

他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

愛心小天使。

他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關系，我慚愧極了。

哈哈，現在你們知道他是誰了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜她是誰小學作文4

她是一個活潑可愛的小女孩，小小的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得特別機靈。她經常扎著兩個小羊角辮。她很頑皮。在家里，她經常把她媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當道具，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得她媽媽哈哈大笑。她還經常搞得她媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，她媽媽上班去了，她一個人在家，就想幫她媽媽干活。她提來一桶水，倒在客廳里，學著她媽媽拖地。她媽媽回來一看，客廳變成了小河，她的全身都是濕的。她媽媽就想罵她。她一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學你搞衛生。 ”她就是這樣一個頑皮的小女孩。

別看她年齡小又貪玩，她的本事可不少呢！在學校的語文、數學、美術比賽中，她都得了一等獎。她的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近她還學會了溜冰，又參加了英語學習。

大家猜猜她是誰？就是我

猜猜她是誰小學作文5

她每天扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副黑框的眼鏡，一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴巴，左側臉頰上有一顆淡淡的痔，顯得青春有活力，十分有精神。她的性格活潑開朗，自信大方，熱心善良，每次朋友傷心了，她都會用幽默風趣的語言想辦法逗別人開心，在公交車上會主動為需要座位的人讓座。

她的個子中等，瘦瘦的，她的體育很差，跑步也很慢，肺活量也很小，跑步還沒跑幾步就氣喘吁吁。每次體育課和體育測驗她都極其痛苦，能躲則躲，不能躲就“聽天由命”。她上輩子一定是體育冠軍，所以這輩子體育才不好的。

但她的成績卻很好，每次考試次次都是前三名，功課也完成的很好，別人1小時完成的她半小時就完成了，而且字寫得端端正正，工整整潔，經常被老師表揚。她還先后當過班長，衛生委員，大隊委，學習委員，中隊長，升旗手。

這就是她，性格好，陽光自信，體育不好，但學習成績卻很好，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學作文6

我們班有一個十分可愛的女孩。她的個子不算高，長得瘦瘦的，留著一頭烏黑的，像瀑布一樣的長發。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一對濃濃的眉毛，好似彎彎的月牙。眉毛下面長著一雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來會露出兩顆潔白的門牙，十分可愛。她平時最喜歡穿小裙子，還是我們班的大隊委呢！

她的脾氣與眾不同。高興時，笑得像一朵花一樣；可生氣時，瞪圓了眼睛，叉著腰，跺著腳，那樣子可真讓人害怕。

她的愛好十分廣泛。唱歌、畫畫、彈琴等等，她都喜歡。但她最喜歡的還是看書。記得有一次，媽媽叫她吃飯，喊了半天都沒吭聲。媽媽走到小書房一看，她正抱著一本書津津有味地看著呢。從此，媽媽給她起了個外號就叫“小書蟲”。

她學習成績很好，不過有一點馬虎。有一次，她在寫數學題時，居然把“108”寫成了“18”，難怪老師經常叫她“小馬虎”呢！不過，她已經下定決心一定改掉這個壞毛病。大家可以監督她哦！

你們猜到她是誰了嗎？哈哈，沒錯！這個人就是我——張嚴方。

猜猜她是誰小學作文7

厚厚的嘴唇下總有說不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們說件事吧。

記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊里無憂無慮的談天說地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什么原因呢？哦，原來是班級里的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍。”許多同學都嚇得魂飛魄散的，教室里頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。

老師同學們，我說的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！

猜猜她是誰小學作文8

她是個活潑、開朗的女孩。她的外號很多，什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗潔精”。。。。。。有時，一些男孩們常常說她是“母老虎”，但是，他們的下場只有拳打腳踢。

雖然，她很兇，但也有軟弱的時候，就拿那次課間下課來說吧！那天，下課鈴聲響后，她像只小鳥一樣沖出教室。來到樓梯拐彎處時，不小心踩住一個點燃的鞭炮，“口平口平口拍”，鞭炮爆炸了。“嗚嗚嗚”她嚇的大哭起來，豆大的眼淚直往下流。她知道這又是那幾個“搗蛋鬼”干的好事，可是，他們人多又有高年級的男孩子撐腰，她無可奈何，只好強忍了。

哦！差點完了告訴你們，她長著；又瘦又黑的臉蛋，彎彎的眉毛上有一顆小黑痣，小小的眼睛下有一個高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴長在鼻梁下放，嘴里缺了幾顆牙，笑起來可逗人了！

怎么樣？聽了我的介紹，你認識她了嗎？有興趣者，為這位小姑娘畫張像吧！來信請寄長樂市福建省鰲峰小學四年1班！

猜猜她是誰小學作文9

我們班里，有一位美麗的女生，她是我們班的“班花”，哈哈，她擁有不高不矮的身高，一雙黑寶石般的眼睛，她還擁有纖細的手指，細膩的嗓音，她，是誰呢？

她會畫畫，會唱歌，會跳舞，琴棋書畫樣樣精通，她畫畫學了整整兩年，把一幅幅畫畫的栩栩如生，活靈活現。。寒冬，我們在外觀雪，她晃動著那著鉛筆的手，手都凍紅了，她卻還在創作。酷暑，我們都在水龍頭邊玩水的時候，她在畫畫，汗水從臉頰劃過，卻仍不在意，因為害怕汗水浸濕紙張，她在胳膊底線都貼了張紙，就這樣，她練就了一手爐火純青的畫技。

可是，金無足赤，人無完人，她什么都好，就是不講誠信，還記得。

有一次，她約我去公園玩，那時，正值盛夏，我一個人在公園里坐了一下午，直到天色漸晚，我才回家，最讓人覺得可氣的是，她卻說我也沒去！可是，誰讓我們是好朋友呢？哈哈，我也沒放在心上。

現在，你才出來了她是誰嗎？她，就是我們班的“班花”——周鈺茹

猜猜她是誰小學作文10

有這么一個人，她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。

也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的女孩子，但是你錯了，她長著一副淑女相，在行動上卻不那么淑女。

記得有一次，我們班兩個男生發生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲：“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎！”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經過她的一番勸解后，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。

還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學：“有沒有兩個男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？

聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！

猜猜她是誰小學作文11

我有一個好朋友，她是我剛上小學時交的第一位好朋友，想知道她是誰嗎？先別急著猜，聽我一一道來。

她有一頭長長的，烏黑的頭發，平時總扎著一個馬尾辮。她有一對柳葉眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，下面有一張櫻桃小嘴能說會道，回答問題很響亮。她性格開朗，活潑大方，喜歡和大家打成一片。

她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課時我忘帶畫筆了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，她發現了對我說：“我們一起用吧！”我頓時又驚又喜，臉上的沮喪一掃而光，好像天上的黑云被風吹走了一般晴朗起來。我感激地對她說：“謝謝。”她的嘴角一揚，笑著說：“不客氣！”我想：她真是個樂于助人的人呀！

現在，你們猜到她是誰了嗎？（林美辰）

猜猜她是誰小學作文12

看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。

每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她

臉上會心的微笑變得更多了。

你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！

猜猜她是誰小學作文13

圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發蓋上了。顯得特別可愛。

她的每一個動作都是那么優美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉，而且說得十分標準。

我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。

有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。

請大家猜猜她是誰？

猜猜她是誰小學作文14

我有一個好朋友。她的頭發長長的，個子小小的，一雙像黑寶石一樣的大大的眼睛，忽閃忽閃的`，看起來像個洋娃娃！

她很喜歡演奏古箏，每個周學古箏的時候，都迫不及待地預習即將要學習的樂理知識，做好一切準備工作。在學校里，她是紅領巾管理崗中的一員，每個課間，鈴聲一響，就馬上跑到自己的崗位上，從不遲到，非常敬業。

她很喜歡笑，非常活躍，課間總是來找我玩，拉著我的手瘋狂的轉圈圈，轉得我頭都快要暈了。她還很樂于助人呢！我每次收作業、發作業時，他都會幫我一起，還搶著交給老師，并把自己的作業放在第一個，讓老師第一個批閱。還有一次，當我做不出一道題時，她還主動過來幫我，并告訴我解題思路。

這就是我的好朋友，她的優點特別多，怎么描述都描述不完，你猜得出來她是誰嗎？

猜猜她是誰小學作文15

有一個人，她是班上的小老師，管起人來從不手軟，她高高的個子，她的頭發是學生頭，眼睛是大大的，鼻子不大不小，嘴巴很大，笑起來有一個酒窩，我們放學一起走，如果我們哪個掃地，都會互相等另一個人。她的性格是很兇的，就是一次上體育課，老師教了我們一個游戲，我們是輪流玩的，可一直沒輪到她，她就大發雷霆。她的愛好讓你想你也想不到，那就是旅游。

她的學習很好，體育也好，不過體育也沒樣樣好，跑步最好比我好一點點。我們有秘密從不告訴別人，我們的感情當然是很好了。她和我一樣喜歡穿黑色的衣服，她的數學成績和我一樣不穩定，我有時候討厭她，不過一會兒又和她玩上了，別說你們覺得奇怪，連我都覺得奇怪。

一到星期五的晚上，我都會和媽媽去她家找她玩，一玩我們就會玩到十點多才回家，我每天都盼望著新的一天早點來，但如果下雨了，我就失望了。

你們猜到她是誰了嗎？我寫得很明顯了，一定要認真猜哦，不要猜錯了。

猜猜她是誰小學作文16

她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。

她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。

放學后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”

舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”

她眼里泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”

舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個月來，你練的比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。

她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”

我說：“我也相信你”

這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學作文17

她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學生。可她卻是我在班上最要好的朋友。

她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。

她跑得比較慢，但行動卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規則是：所有人指定一個圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個人當“障礙物”，開始跑步時，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個人擋了15秒那個被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當障礙物，我跑到她面前時，我靈巧地移動著腳步，我正準備沖上去時，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認輸。

她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動極了。

我們至今還是形影不離的好朋友，我們在學校時，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！

猜猜她是誰小學作文18

她長著長長的頭發，還在頭發上面夾了一個蝴蝶形的發夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。

她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的餅干，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學：“請問你想吃什么呢？”她的語氣是那么的溫和、那么的親切。我的同學們都很喜歡她。

她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場合不能喧嘩吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。

她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺后，她也還在看書學習。

小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？

第五篇：猜猜她是誰小學作文

猜猜她是誰小學作文

猜猜她是誰小學作文1

厚厚的嘴唇下總有說不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們說件事吧。

記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊里無憂無慮的談天說地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什么原因呢？哦，原來是班級里的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍。”許多同學都嚇得魂飛魄散的，教室里頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。

老師同學們，我說的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！

猜猜她是誰小學作文2

我有一個好朋友。她的頭發長長的，個子小小的，一雙像黑寶石一樣的大大的眼睛，忽閃忽閃的，看起來像個洋娃娃！

她很喜歡演奏古箏，每個周學古箏的時候，都迫不及待地預習即將要學習的樂理知識，做好一切準備工作。在學校里，她是紅領巾管理崗中的一員，每個課間，鈴聲一響，就馬上跑到自己的崗位上，從不遲到，非常敬業。

她很喜歡笑，非常活躍，課間總是來找我玩，拉著我的手瘋狂的轉圈圈，轉得我頭都快要暈了。她還很樂于助人呢！我每次收作業、發作業時，他都會幫我一起，還搶著交給老師，并把自己的作業放在第一個，讓老師第一個批閱。還有一次，當我做不出一道題時，她還主動過來幫我，并告訴我解題思路。

這就是我的好朋友，她的優點特別多，怎么描述都描述不完，你猜得出來她是誰嗎？

猜猜她是誰小學作文3

她有一頭烏黑發亮的頭發，走起路來一甩一甩的，像三月間的柳條隨風飄動。她那滑嫩嫩的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋。烔烔有神的眼睛像一顆又大又圓的珠子，美麗極了。她最喜歡穿粉白的上衣，衣服上還有兩個小草莓。

她是個心地善良的人。有一次，上書法課，老師叫我們帶田字本，我忘記帶了。當時，我六神無主地左顧右盼。她看見了，就悄悄地走到我旁邊拍了拍我的肩膀小聲地問道：“你怎么了？”我抬頭看著他無奈地說：“我忘記帶田字本了，等會老師肯定要罵我。”“你不要著急，我這剛好還有一本備用的，可以借給你。”她高興地說道。我激動地說：“實在太感謝你了，你真的是幫了我的大忙。”她開心地笑了笑，好像在說不要謝。我心想：如果今天沒有她的善良幫助，我肯定被老師罵。她真是我的大救星呀！

聰明的你們，猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學作文4

有一個人，她是班上的小老師，管起人來從不手軟，她高高的個子，她的頭發是學生頭，眼睛是大大的，鼻子不大不小，嘴巴很大，笑起來有一個酒窩，我們放學一起走，如果我們哪個掃地，都會互相等另一個人。她的性格是很兇的，就是一次上體育課，老師教了我們一個游戲，我們是輪流玩的，可一直沒輪到她，她就大發雷霆。她的愛好讓你想你也想不到，那就是旅游。

她的學習很好，體育也好，不過體育也沒樣樣好，跑步最好比我好一點點。我們有秘密從不告訴別人，我們的感情當然是很好了。她和我一樣喜歡穿黑色的衣服，她的數學成績和我一樣不穩定，我有時候討厭她，不過一會兒又和她玩上了，別說你們覺得奇怪，連我都覺得奇怪。

一到星期五的晚上，我都會和媽媽去她家找她玩，一玩我們就會玩到十點多才回家，我每天都盼望著新的一天早點來，但如果下雨了，我就失望了。

你們猜到她是誰了嗎？我寫得很明顯了，一定要認真猜哦，不要猜錯了。

猜猜她是誰小學作文5

她每天扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副黑框的眼鏡，一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴巴，左側臉頰上有一顆淡淡的痔，顯得青春有活力，十分有精神。她的性格活潑開朗，自信大方，熱心善良，每次朋友傷心了，她都會用幽默風趣的語言想辦法逗別人開心，在公交車上會主動為需要座位的人讓座。

她的個子中等，瘦瘦的，她的體育很差，跑步也很慢，肺活量也很小，跑步還沒跑幾步就氣喘吁吁。每次體育課和體育測驗她都極其痛苦，能躲則躲，不能躲就“聽天由命”。她上輩子一定是體育冠軍，所以這輩子體育才不好的。

但她的成績卻很好，每次考試次次都是前三名，功課也完成的很好，別人1小時完成的她半小時就完成了，而且字寫得端端正正，工整整潔，經常被老師表揚。她還先后當過班長，衛生委員，大隊委，學習委員，中隊長，升旗手。

這就是她，性格好，陽光自信，體育不好，但學習成績卻很好，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學作文6

有這么一個人，她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。

也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的女孩子，但是你錯了，她長著一副淑女相，在行動上卻不那么淑女。

記得有一次，我們班兩個男生發生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲：“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎！”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經過她的一番勸解后，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。

還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學：“有沒有兩個男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？

聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！

猜猜她是誰小學作文7

“一百六十八，一百六十九，一百七十……真厲害！你是女生，跳繩第一名！”體育老師連連夸贊她。

想知道她是誰嗎？讓我來給你們描述一下吧。她高高的個子，長著瓜子臉，彎彎的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，每天總是嘰嘰喳喳說個不停。她經常扎著馬尾辮，走起路來一搖一晃，可神氣啦。

她外向開朗，樂于助人。剛上一年級時，我還不太會跳繩，每次跳不到十個就斷了。有一次體育課上，她對我說：“放學后我們一起練習跳繩吧。”從那以后，我們經常一起跳繩，她告訴我：“跳繩的.時候不要跳太高，手像畫圓一樣向前搖。”我照她教我的方法，練習了一段時間，我也能跳一百多個了。你說她是不是很熱心？

她的興趣愛好也很廣泛，她最喜歡跳舞，她今年暑假報了舞蹈考級班，每天練習4個多小時，她的舞蹈考級通過了十級，真不愧是我們班的文藝委員啊！她還被選中了我們學校啦啦體操隊，她跳啦啦操時非常認真，動作規范，舞姿優美。

說了這么多，大家能猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學作文8

我有一個好朋友，她扎著一對麻花辮，個子不高，很瘦。她有兩個大大的眼睛，就像兩個銅鈴，可愛極了!

她常常穿著一件白白的衣服，一件粉色的長袖，一雙黑色的鞋，一看就是個愛干凈的人。

她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。笑的時候，她的眼睛會瞇成一條線，就像一朵燦爛的向日葵。

她每天都背著一個漂亮的大書包。書包里裝著一些彩紙，還有一些特別的東西送給我。

她關心班里的每個人，不管是誰遇到困難，她都會幫忙。

有一次，我的鉛筆盒丟了，她主動把她的給我了，并且說：“你先用我的吧。”我聽了后很感動。

還有一次，我生病了，她幫我做了值日。比如擦黑板、掃地、擺桌椅。她忙得直流汗，我知道她很辛苦。

這就是我那關心他人的朋友，你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰小學作文9

我們班里，有一位美麗的女生，她是我們班的“班花”，哈哈，她擁有不高不矮的身高，一雙黑寶石般的眼睛，她還擁有纖細的手指，細膩的嗓音，她，是誰呢？

她會畫畫，會唱歌，會跳舞，琴棋書畫樣樣精通，她畫畫學了整整兩年，把一幅幅畫畫的栩栩如生，活靈活現。。寒冬，我們在外觀雪，她晃動著那著鉛筆的手，手都凍紅了，她卻還在創作。酷暑，我們都在水龍頭邊玩水的時候，她在畫畫，汗水從臉頰劃過，卻仍不在意，因為害怕汗水浸濕紙張，她在胳膊底線都貼了張紙，就這樣，她練就了一手爐火純青的畫技。

可是，金無足赤，人無完人，她什么都好，就是不講誠信，還記得。

有一次，她約我去公園玩，那時，正值盛夏，我一個人在公園里坐了一下午，直到天色漸晚，我才回家，最讓人覺得可氣的是，她卻說我也沒去！可是，誰讓我們是好朋友呢？哈哈，我也沒放在心上。

現在，你才出來了她是誰嗎？她，就是我們班的“班花”——周鈺茹

猜猜她是誰小學作文10

她長著長長的頭發，還在頭發上面夾了一個蝴蝶形的發夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。

她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的餅干，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學：“請問你想吃什么呢？”她的語氣是那么的溫和、那么的親切。我的同學們都很喜歡她。

她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場合不能喧嘩吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。

她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺后，她也還在看書學習。

小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰小學作文11

她是一個女孩子，她留著一頭長長的頭發，算是我們班頭發最長的。她有一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛下還有一個個高高的鼻梁，非常好看。

她的愛好很廣泛，她喜歡跳舞、看書。有一次我看見她在教室里壓腿壓得都哭了，可是她仍然在那里壓，后來我問了她：“上次你壓腿都壓哭了，你怎么還在壓呢？”她說：“因為我長大想當一名舞蹈家呀！”我真佩服她那股子堅持不懈的勁兒！

她拾金不昧，有一次，我看見她手里拿著十塊錢，正在急急忙忙地找回失主。

她非常大方，只要有零食吃她都灰分給大家吃，不管玩什么游戲她都會邀請大家一起來玩，因此大家都很喜歡和她玩。

她的字寫得很好，有一次我想要她教我怎么把字寫得漂亮，她說：“一、握筆姿勢要正確；二、盡量要慢慢寫；三、要經常練字帖。”我心想：難怪她的字寫得這么好。

聰明的你一定猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰小學作文12

我有一個好朋友，她是我剛上小學時交的第一位好朋友，想知道她是誰嗎？先別急著猜，聽我一一道來。

她有一頭長長的，烏黑的頭發，平時總扎著一個馬尾辮。她有一對柳葉眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，下面有一張櫻桃小嘴能說會道，回答問題很響亮。她性格開朗，活潑大方，喜歡和大家打成一片。

她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課時我忘帶畫筆了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，她發現了對我說：“我們一起用吧！”我頓時又驚又喜，臉上的沮喪一掃而光，好像天上的黑云被風吹走了一般晴朗起來。我感激地對她說：“謝謝。”她的嘴角一揚，笑著說：“不客氣！”我想：她真是個樂于助人的人呀！

現在，你們猜到她是誰了嗎？（林美辰）

猜猜她是誰小學作文13

她有著橢圓形的腦袋，烏黑的頭發，水汪汪的眼睛，鼻子下有張櫻桃似的小嘴，還有著一對小小的耳朵。她長得高高的。

她很喜歡打乒乓球，她的脾氣很好，特別喜歡笑，笑起來很甜。她的學習很好，是我班的值日班長，老師和同學們都很喜歡她。她同時也是我的好朋友，我們平時經常會講笑話……

有一天，放學后，我看見她在乒乓球室里打乒乓球。我忍不住停下腳步，觀看了一會兒。她在和同學一起訓練，打得很認真，也很起勁。她的手非常有力道，當別人發球過來后，她舉起球拍輕輕一掃，球就會擊中在對方球臺的某一點位置。而當對方把球再次打過來時，她也是不慌不忙地接住了。我真羨慕她，心里在暗暗地為她高興。不過，訓練中的她也是很辛苦的，汗水浸濕了后背的衣服，臉上的汗珠也不停地一直向下滴落著。她的球技離不開她的辛勞付出……

一不小心，我把她介紹得太詳細了，你是不是猜到她是誰了呢？

猜猜她是誰小學作文14

她個子高高的，身材微胖，皮膚白如雪，頭發烏黑亮麗，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，時常戴一副粉色的眼鏡，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒，非常可愛。

她特別愛笑，我說一個普通的笑話，她就哈哈哈地笑個不停。

她喜歡打羽毛球。開學前暑假的一天，我們在世紀廣場相遇，當時她正在和她姥姥打羽毛球，打得熱火朝天。見到我后特別親切，她教我打羽毛球前要先熱身，打球過程中要全神貫注，眼睛需要緊跟著球，全程根據球速與球的位置不同保持移動，沒有固定的位置，必須左右兼顧，前后照應。她還告訴我：打羽毛球有預防近視，保護視力的作用。

她心地善良，樂于助人。有一次，我心情不好，她主動過來安慰我，還給我講笑話，壞心情立即不見蹤影了。

她是我的同班同學，也是我的好朋友。我們一起玩耍，一起聊天，一起談論自己的趣事。

你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰小學作文15

她的頭發長長的，眼睛大大的、圓圓的，像兩顆又大又圓的黑寶石一樣。

有一次，我和她一起到郊外游玩。忽然，我想起來有一道題還不會，于是我問：“我有一道題不會，你能教教我嗎？”，她耐心地給我講了。我覺得心里有一股暖流。

記得那次語文沒考好，我傷心的趴在桌子上。她走了過來安慰我說：“別難過，下次再仔細點。”有了好朋友的安慰，我的心情好了許多。她就是這樣一個樂于助人、熱情友好的小姑娘。

她很愛彈古箏，還記得那次新年聯歡會上，她為我們演奏了一曲“采蘑菇的小姑娘”，那優美的琴聲把我深深地吸引住了。

她還喜歡花樣跳繩，能連續跳，并在里面加些優美的動作。她愛好廣泛，做任何事都又快又好。

關于她，已經說了那么多了。現在你們能猜出她是誰了嗎？