第一篇：在這個(gè)春天作文（通用）

在這個(gè)春天作文（通用8篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在這個(gè)春天作文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴(yán)冬過(guò)后，就是那風(fēng)和日暖的春天了。它可以使草木的種子生根發(fā)芽，是一個(gè)能使所有生物生長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)。而在這個(gè)春天里，我感悟到了一個(gè)不一樣的春天。

在這個(gè)春天之前的嚴(yán)冬里，我和媽媽散步時(shí)，時(shí)常能發(fā)現(xiàn)一朵要枯萎的小花，但它從沒(méi)有倒下，我以為它的行為是臨死前的掙扎，但是我錯(cuò)了……

坐在電腦桌前的我，手緊緊握著鼠標(biāo)，卻遲遲不敢打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，心砰砰地直跳。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打開(kāi)吧。”網(wǎng)頁(yè)上的一句句話瞬間使我墜落谷底，鋼琴考級(jí)還是沒(méi)有過(guò)。我回想著之前的所有努力，就這樣白費(fèi)了，我的心仿佛被人無(wú)形的撕碎了。即使學(xué)習(xí)再繁忙，作業(yè)再繁多，但我也沒(méi)有放松，一直努力的練習(xí)著。我是不是應(yīng)該放棄了……就這樣想著，我不禁嘆了口氣。

這時(shí)，媽媽輕輕地拍了拍我的后背，指向窗外，說(shuō)：“你看。”我順著手指的方向看去，眼前的景色好美：綠茵茵的小草從地里探出了頭，鳥兒在空中自由自在地飛著，春風(fēng)吹撫著人的心情，還有那花，花？我又看到了那朵小花，讓我大吃一驚的是，它沒(méi)有死，反而變得更加美麗了，它在吸允著晶瑩的露水。“看到它了嗎？很驚訝是吧。他在嚴(yán)冬中艱難地挺了過(guò)來(lái)，才獲得了現(xiàn)在美麗、嬌艷的它。我想，你也可以像它一樣吧。”是啊，一朵小小的花都能如此的堅(jiān)持不懈，為什么我不能呢？失敗其實(shí)并不算什么，只要你一直努力，成功總會(huì)來(lái)到你身邊的。

在這個(gè)春天里，我聞著小草的清香，嗅著花朵的芳香……一年之計(jì)在于春，純是一個(gè)新的起點(diǎn)、一個(gè)新的開(kāi)始，它讓我找到了奮斗的動(dòng)力。隨著春的腳步，我們總會(huì)找到屬于自己的那份成功。

去年的3月30日，校園里早已鳥語(yǔ)花香，書聲瑯瑯，可是今年這會(huì)兒，我們還沒(méi)有開(kāi)學(xué)！因?yàn)?020年的春節(jié)，新冠病毒突襲了地球，武漢封城，道路封閉，商場(chǎng)關(guān)門，好像整個(gè)世界停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

不過(guò)，宅在家中的我們可沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，從2月份起，我們就進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)，每天會(huì)有不同風(fēng)格的老師直播上課。老師們講起課來(lái)繪聲繪色，我們通過(guò)手機(jī)、電視、電腦收看，非常新奇。一開(kāi)始，我遇到了各種困難，不會(huì)進(jìn)直播間，不會(huì)連麥克風(fēng)……老師直播時(shí)喊我回答問(wèn)題，我總會(huì)發(fā)愣，然后努力回想老師剛才問(wèn)了什么。后來(lái)，我能操作自如了，上網(wǎng)課期間，還多了許多有趣的經(jīng)歷。

上網(wǎng)課的第一周，我是丈二和尚——摸不著頭腦，不停地喊“媽媽”“媽媽”。第二周開(kāi)始，媽媽把上網(wǎng)課可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法告訴我之后，就天天找各種理由睡懶覺(jué)。碰到問(wèn)題，我跑進(jìn)房間問(wèn)她，她說(shuō)困，還說(shuō)相信我有辦法解決，讓我別吵她。這樣吃了幾回閉門羹，我只能趕鴨子上架。后來(lái)，我才知道媽媽是故意這樣做的，她說(shuō)我依賴性太大，她必須放手，這是她培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的妙招。原來(lái)這是媽媽睡懶覺(jué)的“秘密”啊！我真是又好氣又好笑。

相比去學(xué)校上課，在家上網(wǎng)課時(shí)間很自由，還可以成天和爸爸媽媽在一起。但是，外面早已春暖花開(kāi)，我開(kāi)始想念美麗的校園，還有親愛(ài)的老師和同學(xué)。希望新冠肺炎疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐綇那暗目鞓?lè)時(shí)光，和老師、同學(xué)一起在教室里學(xué)習(xí)交流、在陽(yáng)光下游戲玩耍。

我想，以后我會(huì)更加珍惜在學(xué)校里的每一天。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”這就是古人對(duì)春天景色的描寫，春風(fēng)拂面，好鳥相鳴。這也正是人們能夠看到的。

大地開(kāi)始慢慢的蘇醒了，小草破土而出，一切都代表著生機(jī)。仿佛就這么寧?kù)o的一個(gè)春天，卻潛伏著很多令人們不為所知的環(huán)境問(wèn)題。

你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅，在那堆垃圾所在的地方周圍都沒(méi)有小草的襯托，泥黃色的土裸露在草地上。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?以前在樹(shù)上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地，如今你留意到了嗎?那些流浪音樂(lè)家已經(jīng)在樹(shù)丫上消失了。那些報(bào)告人們春天將要來(lái)臨的燕子也稀疏了。

你感受到了嗎?氣溫異常了，在那本應(yīng)該冷的春節(jié)里卻顯得暖和了，是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了，可惜的是，事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。

你知道嗎?環(huán)境正在人們不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了翻天覆地的變化……南極和北極的冰山在慢慢的融化，全求氣溫逐漸上升，使氣溫和氣候環(huán)境發(fā)生了變化。一時(shí)熱一時(shí)冷的不尋常的春天，使禽流感和瘟疫都在向不同地區(qū)的人們伸出魔爪。這一切不是氣候?qū)е碌膯?wèn)題嗎?

歸根到底都是人們那無(wú)知的行為所造成的惡果、報(bào)應(yīng)。大量排放污水使水資源遭到了嚴(yán)重的破壞;工廠為了建設(shè)不斷地排放出對(duì)人們生活有害的氣體，導(dǎo)致人們面臨著瀕危之中。環(huán)境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環(huán)境變得優(yōu)美吧!

我希望我們將來(lái)的生活將會(huì)變得更好，“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。”我想：在人們的共同努力下，這都能成真。

正所謂，一日之行在于晨，一年之計(jì)在于春，春天一個(gè)不尋常的季節(jié)，一個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。

當(dāng)迎春花燦爛絢麗地開(kāi)放著，當(dāng)百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱著，當(dāng)天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候，當(dāng)世間萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒的時(shí)候，春天已悄然無(wú)聲的來(lái)臨了。春天如那婀娜多姿的少女，如那歡樂(lè)無(wú)比的小鳥，春天總是那么迷人，那么嫵媚，那么生機(jī)勃勃。沉睡了整個(gè)冬天，動(dòng)物們都開(kāi)始舒展筋骨；被寒冷凍了整個(gè)冬天，小草們也開(kāi)始蓬勃地向上生長(zhǎng)，它們都是那么得渴望成長(zhǎng)，渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛，唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫，才能得以重新成長(zhǎng)，才能得以向大樹(shù)致敬找到奮斗的目標(biāo)。春天，不尋常的一個(gè)春天，一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天，一個(gè)令萬(wàn)物愛(ài)不釋手的春天，也是一個(gè)讓人煩悶的春天。

當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的雨，當(dāng)上學(xué)的路變得濕潤(rùn)了，當(dāng)天空總是一副悶悶不樂(lè)的樣子……你是否會(huì)感到煩躁，感到討厭呢？可這卻也預(yù)示著春天的到來(lái)。春天不僅代表萬(wàn)物的復(fù)蘇，而且伴隨著連綿的降雨，伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道：“這該死的天氣，這該死的雨，什么時(shí)候才停啊！”我們忘卻的春天的美，忘卻了對(duì)春天的喜愛(ài)，有的只是無(wú)盡的討厭、厭煩，無(wú)盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里，我們的愛(ài)卻轉(zhuǎn)變?yōu)楹蓿珢?ài)終歸大于恨。

春天是秋天豐收的奠基，正是因?yàn)榇禾爝@令人厭倦的雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，如甘霖一般，為萬(wàn)物帶來(lái)了生的希望，春雨綿綿，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線，春天仍是萬(wàn)物的最愛(ài)。在這個(gè)不尋常的春天里

春天很短暫，卻是那么的不尋常，春天是萬(wàn)物之母，令人又愛(ài)又恨，在這個(gè)不尋常的春天里，讓我們共同探尋春天的奧秘。

春天，伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái)，惹人情思。古往今來(lái)，不少人描寫了春之韻律，是的.，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，鳥語(yǔ)花香，盡在這個(gè)不尋常的春天里。

看，路邊紅色，黃色，藍(lán)色的小野花競(jìng)相開(kāi)放，好似要比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得更美，看誰(shuí)開(kāi)得更艷，看誰(shuí)是春天里當(dāng)之無(wú)愧的花魁。

瞧，油菜花也來(lái)湊熱鬧了，她炫耀著她那金黃的舞衣，又好似身穿華麗錦袍的妃子，相反，桃花和果子樹(shù)花則顯得清純了！桃花如情竇初開(kāi)的小姑娘，羞澀著臉頰在與喜歡的人談戀愛(ài)，果子樹(shù)花則是身穿白衣的仙女，在空中翩翩起舞。小草允吸著春雨滋潤(rùn)的乳汁，好似想快些長(zhǎng)大，與大樹(shù)們比一比，他靑得精透，嬌艷欲滴，好似綠的精靈。大樹(shù)也不依了，它不愿做花兒的陪襯，也換上了青綠的新衣裳，她要讓別人知道她才是春天的使者與代表，是綠的源泉。大地甘愿屈身為舞臺(tái)，讓花兒們盡情的展示自己的風(fēng)采。風(fēng)姑娘歡樂(lè)地為花兒們伴舞，雨姑娘灑下一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌著綠野大地，把千山萬(wàn)壑的舞臺(tái)裝點(diǎn)。孩童們牽著風(fēng)箏線為花兒們當(dāng)起了啦啦隊(duì)，藍(lán)天白云穿上她們的羽衣，在天空觀看著這場(chǎng)盛大的表演，她是花兒們最忠實(shí)的觀眾。

聽(tīng)，潺潺流水聲，小溪也來(lái)伴奏了，蜜蜂嗡嗡的哼著小曲，小鳥嘰嘰喳喳的唱著小情歌，田間農(nóng)民翻弄土地的聲響。隱隱的，似乎聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓翻身的聲響……

深吸一口氣，空氣中彌漫著土地新翻的氣息，花兒也不甘示弱的散發(fā)著陣陣體香，吸引著無(wú)數(shù)的行人。

啊！春天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)，繁花似錦，鳥語(yǔ)花香，盡在這個(gè)不尋常的春天里……

每當(dāng)清晨醒來(lái)，耳邊婉轉(zhuǎn)的歌唱聲從房檐上的不知名的歌唱者中變得越來(lái)越清脆，越來(lái)越響亮?xí)r，我就知道，季節(jié)的舞臺(tái)，已經(jīng)拉開(kāi)了春天的帷幕。

南方的冬天終歸不是很冷的，三四件衣服便可以御冬了，直到五月份也依舊如此，這可讓人分不清什么時(shí)候是冬什么時(shí)候是春了。二月的春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面也已經(jīng)不在了。我便想出門去尋找春天的腳步。

在街上散著步，漫無(wú)目的的走著，也不知道該走去哪兒。一絲甜膩的香氣頑皮的飄入了我的鼻腔。啊！這個(gè)熟悉的氣味，若是沒(méi)記錯(cuò)，是清明節(jié)的傳統(tǒng)食物——綠團(tuán)子呀！清明節(jié)，對(duì)啊，清明節(jié)就在春天，到那時(shí)該會(huì)有多熱鬧啊！我的眼前似乎已經(jīng)出現(xiàn)了孩子們放著風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑，老人們扛著鋤頭，行走在山間的畫面了。沒(méi)想到，春天的腳步這么快呀！在這春天里，人們仿佛從冬日的沉睡中蘇醒了過(guò)來(lái)，充滿了活力。

之后我便想去郊外游玩一番，繼續(xù)追尋春天的腳步。沿著臺(tái)臺(tái)的石階，看著上面歷史留下的痕跡：一個(gè)個(gè)的坑，一層青綠色蔓延其上。我找到了一架涼亭，便坐了下來(lái)。

轉(zhuǎn)身一看，似覺(jué)天地萬(wàn)物都可盡收眼底。城市的熱鬧與山間的幽靜格格不入，卻又不會(huì)讓人感到任何不適。沒(méi)想到不知不覺(jué)已經(jīng)走了那么久了。閉上眼，小鳥的鳴叫，溪流的潺潺聲，恍惚間竟聽(tīng)到了蟬的聲音。一株梔子花探進(jìn)了涼亭中，讓我頓時(shí)感受到了“閑看中庭梔子花”的愜意與閑適。這春天有時(shí)也會(huì)打個(gè)小盹兒?jiǎn)?

時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼便到了日落時(shí)分。紫紅色的天空中有一輪血似的夕陽(yáng)，美的讓人迷戀，美的讓人陶醉，這也只有春天才會(huì)有的吧！在這個(gè)春天里，我感受到了他的溫柔和美麗，追隨著他的腳步，更讓我感受到了他帶來(lái)的生機(jī)和活力！

樹(shù)木發(fā)新芽，桃花開(kāi)，韭菜從地上鉆出來(lái)……正是這些景物告訴我們，春天來(lái)了！

沉寂的大地從夢(mèng)里醒來(lái)，她為自己披上綠衣，戴上花環(huán)，告訴人們，萬(wàn)物復(fù)蘇了，新的一年從這里開(kāi)始了。農(nóng)民似乎明白春天的內(nèi)涵：“一年之計(jì)在于春”，他們正忙著播種翻地。春天知道人們的需求，特意把她那兩個(gè)心地善良的女兒——春風(fēng)和春雨帶到了這人間，為這人間增添色彩。

春風(fēng)輕輕地吹著，小路旁的草兒被吹綠了，仔細(xì)看時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，在一片嫩綠的草兒上冒著幾點(diǎn)白的、紅的、黃的野花。野花雖小，但它們?cè)诓萑旱囊r托下顯出了嫩綠的葉子，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，正泛著黃光，給人一種甜甜的味兒。

往那泛著綠光的田野上望去，一大片一大片的綠色植物盡收眼底。農(nóng)民們正在勤勞地工作著，春風(fēng)為他們驅(qū)趕熱氣。農(nóng)民笑了，干得更埋力了！春風(fēng)看見(jiàn)農(nóng)民埋力工作的景象，欣慰地笑了，忘記辛苦！田野上正泛著和諧的氣息！

“春雨貴如油”這是一句經(jīng)常聽(tīng)到的贊頌春雨的短語(yǔ)。的確，如果是擅于耕作的農(nóng)民便會(huì)明白春雨之貴在于何處。

“嘀嗒、嘀嗒”春雨正笑了往地里鉆。地上的植物得到春雨的滋潤(rùn)可樂(lè)了！看！韭菜正成群結(jié)隊(duì)地從地里鉆出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的；剛種的豆子憑借著春雨的到來(lái)，拼命地生長(zhǎng)著……在茅屋里的農(nóng)民把這景象全看見(jiàn)了，他微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

春風(fēng)和春雨把春天裝飾得更鮮艷了，人們知道春天有這么好的兩個(gè)女兒為她做事，人們更喜歡春天了！春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨漸漸地下，大地被她們裝飾一番后更美了！

“鳥語(yǔ)花香”、“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿了生機(jī)和盎然。春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節(jié)。“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。”小學(xué)課文第一課，春在小學(xué)生的心中，播下了第一顆學(xué)習(xí)熱情的種子。

春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計(jì)的活力在這個(gè)偉大的季節(jié)——春的身上完美顯現(xiàn)。

走過(guò)校園的小林，一陣和風(fēng)襲來(lái)，真如母親的手一般溫暖，毫無(wú)冬風(fēng)的冷冽刺骨。忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，竟然有一片落葉！多么不合時(shí)宜的景象！年輕的春天仿佛就因?yàn)檫@一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機(jī)。我撿起這片葉子，嫌惡地看著它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色，大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴，只是堅(jiān)強(qiáng)地沒(méi)有一碰即碎罷了。

我把它放在手掌上，又一陣風(fēng)來(lái)，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開(kāi)了地面，低低地飛了起來(lái)，卻是飛向了道旁樹(shù)下的泥土里。

我愣了愣。一句話突然跳進(jìn)了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”而落葉又怎能是無(wú)情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報(bào)答養(yǎng)育它的樹(shù)，也為了培育更好的花。我再次看向它。此時(shí)，我的眼神應(yīng)該不再是帶著一絲嫌惡，而是敬仰了。

這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。在這個(gè)不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著生命的價(jià)值。

第二篇：這個(gè)春天作文

“ 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”是綠葉對(duì)春的情義；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是花兒對(duì)春的熱情；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是鳥兒對(duì)春的夸贊。年年歲歲花相似，歲歲年年春不同，今年的春天就與眾不同。

明媚的春光照射在屋頂?shù)募t瓦上，好像是積累了一層雪，白花花的，閃爍著銀光，妖嬈的樹(shù)枝上也冒出了綠油油的葉芽，讓人心生憐愛(ài)，春花和野草散布在樓下的小草坪上，點(diǎn)綴著空空的草坪。螞蟻該出來(lái)散步了吧；蚜蟲該在草葉上吸食蜜汁了吧；麻雀該在尋找小蟲了吧……一切都應(yīng)該像往年的春一樣了吧，而樓下卻缺少了往日嬉鬧的小孩子們，沒(méi)有了他們的笑聲，春天好似也缺少了一絲活力。這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)似曾相識(shí)的疫情。

這天，我去小區(qū)的廣場(chǎng)上做核酸檢測(cè)。“好冷啊，這都是接近晚春了吧，要是去年這時(shí)候已經(jīng)很暖和了？”我心想。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一部分穿著白色隔離服的醫(yī)護(hù)人員在給排著隊(duì)的人做核酸檢測(cè)，厚厚的防護(hù)服一定很沉吧？或許是工作時(shí)間太久了吧？你看，他們不時(shí)換換腳，甚至有的彎著腰，但還是不停的拆封、消毒、擦拭……另一部分醫(yī)護(hù)人員蹲在地上吃飯，飯菜都涼了，天氣還很冷……穿著紅色馬甲的志愿者在維持秩序，一切那么的井井有條，那么的安靜，這個(gè)場(chǎng)面深深的刻在我的腦海中，久久不能忘卻。我四下張望，尋找春天的氣息，瞧，墻角處有幾朵不那么起眼的小野花爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像土地上落上了點(diǎn)點(diǎn)繁星，對(duì)于整個(gè)春天來(lái)說(shuō)它們是那么渺小，渺小到總被人們忽略，但它們卻綻放自己的生命，為春天帶來(lái)生機(jī)和活力。這不正如我們的白衣天使嗎？他們，都是那么的平凡，但他們的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚就鑄成了堅(jiān)不可摧的屏障，抵擋了那來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，讓那些在屏障后的我們深感溫暖。

正是有了他們，才溫暖了這場(chǎng)倒春寒。

第三篇：這個(gè)春天小學(xué)作文

這個(gè)春天小學(xué)作文1

昨天晚上，我們?nèi)疑塘亢妹魈煸缟系綇埗f摘草莓。我特別高興！

今天早上，我們6：30就起床了。洗漱完畢，準(zhǔn)備好籃子、剪刀等等，我們興高采烈地出發(fā)了。這時(shí)我們看了下時(shí)間，7：15分，真早！

車子一出發(fā)，我就特別興奮。過(guò)了半小時(shí)左右，我就開(kāi)始著急了。我一遍遍地問(wèn)：“我們什么時(shí)候到啊？”感覺(jué)就像坐在了火車上，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)！爸爸讓我看下外邊的風(fēng)景。我看到我們正在迎著太陽(yáng)前進(jìn)，還看到一架飛機(jī)在天上飛過(guò)，在太陽(yáng)上方留下了一條美麗的白線！原來(lái)，我們要去的.地方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，所以看到的飛機(jī)比平時(shí)看到的都大一些，飛得似乎也很快。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到達(dá)了董家鎮(zhèn)政府。之后爸爸又下車問(wèn)了兩次路，我們很快便找到了張而莊草莓基地！

在這條路上，左左右右全都是大棚。我又是激動(dòng)，又是貪心，想把這里所有的草莓全得到，好帶回去大吃一頓！爸爸終于選了一個(gè)地方停下車來(lái)，我剛下車，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老大爺邀請(qǐng)我們進(jìn)大棚去看草莓。我進(jìn)門之后，又看到了一個(gè)小門，我好奇地進(jìn)去看了看！一排排的草莓馬上吸引了我！這些草莓有的大，有的小，有的紅，有的綠。這簡(jiǎn)直就跟童話一樣，完全超過(guò)了我的想象！我迅速摘下一個(gè)草莓跑回車?yán)铮媒o媽媽。媽媽說(shuō)：就在這里摘吧！

然后老大爺說(shuō)：我?guī)銈兊侥沁吶フＮ覀冸S后就跟他過(guò)去了。

到了之后，一打開(kāi)棚子，我迫不及待地跳進(jìn)去采摘草莓。

這個(gè)春天小學(xué)作文2

春姑娘，邁著輕盈的步伐如期而至。瞧，她用纖細(xì)的手指輕撫著楊柳的長(zhǎng)發(fā)，讓枯黃的柳枝長(zhǎng)出鮮綠的嫩芽；幫助小草輕輕掀開(kāi)棉被，小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，睜開(kāi)雙眼，好奇地望著眼前這個(gè)世界；小草的好鄰居小花也不甘落后，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、白的，爭(zhēng)相開(kāi)放，在陣陣微風(fēng)中搖曳著身姿。聽(tīng)，春姑娘用她那輕柔的嗓音喚醒沉睡的動(dòng)物，每到一處，她便用那輕巧的裙擺拂過(guò)冰凍的河流，河流頓時(shí)唱起了歡快的歌曲。遠(yuǎn)山上，郁郁蔥蔥，原野里，到處散發(fā)著春的味道，春姑娘的到來(lái)，使整個(gè)世界勃勃生機(jī)，春意盎然。

然而，在這美好的春天，我們美麗的金城卻再次發(fā)生了疫情，它似是不舍冬日的.離去，拼命拽著冬的尾巴來(lái)到這里，讓春天變得不安起來(lái)。但是，每一個(gè)蘭州人都不曾退縮，這些日子里，天使白、志愿紅穿梭在城市的大街小巷，他們的身影讓我們的內(nèi)心如春天般溫暖。作為一名小學(xué)生，在這段居家的日子里，我們堅(jiān)持做到停課不停學(xué)，因?yàn)樵谖覀兊纳砗蟪思胰耍€有為了給我們上好網(wǎng)課，每天起早貪黑、想盡辦法的老師們，還有為我們疏導(dǎo)心理“煞費(fèi)苦心”的班主任……他們用自己的行動(dòng)守護(hù)這個(gè)春天。而我堅(jiān)信，這個(gè)春天也會(huì)因?yàn)槲覀兊谋娭境沙嵌兊酶訙嘏用利悾?/p>

這個(gè)春天小學(xué)作文3

打開(kāi)一扇天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，我給我一雙翅膀，才能接近夢(mèng)想。

——題記

有人喜歡于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，也有人鐘情于“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，還 有人卻喜歡于“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂寒冬，而我唯獨(dú)鐘情于“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的春天。

一年之計(jì)在于春。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我那顆復(fù)燃的心承載著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。我緊跟上夢(mèng)想的步伐，希望有一天能追上它。在這個(gè)不尋常的春天里，我播種下了我夢(mèng)想的種子。

春雨淅淅瀝瀝的下著，為萬(wàn)物帶來(lái)一片滋潤(rùn)，大地拼命地允吸著蒼天所帶來(lái)的恩惠，所有一切在雨后顯得那么有活力，讓人們精神抖擻。在這個(gè)不尋常的春天里，夢(mèng)想的種子吸收著各種養(yǎng)分。

春雷，來(lái)得那么突然，嚇壞了所有的細(xì)物，“轟隆隆，轟隆隆”，暴雨春雷后，花自飄零水自流，一切還 是那么靜謐祥和。可唯獨(dú)那朵夢(mèng)想之花開(kāi)得別樣的'美。如果沒(méi)有經(jīng)歷雨的洗禮，它或許不會(huì)擁有現(xiàn)在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹，就得經(jīng)歷風(fēng)雨，不是嗎？在這個(gè)不尋常的春天里，我長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。

在這個(gè)不尋常的春天里，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我要讓夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田，撒向人間。

這個(gè)春天小學(xué)作文4

驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴(yán)冬直到我看見(jiàn)那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。

一次極平常的單元測(cè)試，我卻因心態(tài)問(wèn)題，成績(jī)一落千丈。我后悔、自責(zé)，但都無(wú)濟(jì)于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。

一天放學(xué)，我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去，出乎意料的'是，那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物，而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見(jiàn)蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動(dòng)，分明就是一種頑強(qiáng)不屈的生命活力，是對(duì)春之美另一種形式的詮釋。

想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開(kāi)始認(rèn)真改錯(cuò)、分析

是啊！連枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅(jiān)信,這個(gè)春天，必將因?yàn)檫@抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因?yàn)檫@鮮綠而更加充實(shí)、美好。

這個(gè)春天小學(xué)作文5

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的春天，也確乎是每個(gè)春天都同出一轍的相似。但這個(gè)春天與眾不同。

校園里，原本充滿生機(jī)的春天，可因?yàn)槊媾R離開(kāi)母校這個(gè)殘忍的事實(shí)，不由添了一份沉寂。

人生中有幾個(gè)令人心悸的瞬間？只有一個(gè)——與母校分別的時(shí)刻！

曾想那一年級(jí)第一次入隊(duì)儀式，年幼的我們以戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾而自豪。曾想那二年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，令人終生難忘。曾想那三年級(jí)第一次接觸英語(yǔ)時(shí)，興趣和好奇推動(dòng)我在這片荒野上開(kāi)墾土地。曾想那四年級(jí)第一次入賽英語(yǔ)比賽，為此灑下的汗水滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。曾想那五年級(jí)第一次學(xué)習(xí)古文，那時(shí)的我如無(wú)頭蒼蠅一樣，現(xiàn)在的我胸有成竹，奮勇向前。

人生中也許有無(wú)數(shù)個(gè)曾想，可小學(xué)時(shí)光只有一個(gè)。

春天聲聲快，聲聲慢……乍暖還寒時(shí)候，最難將息。想經(jīng)歷時(shí)的五年的小學(xué)時(shí)光如此漫長(zhǎng)，可回想起時(shí)卻恍如發(fā)生在昨日。一次次勝利的喜悅，一次次失敗的.悲哀，一次次的喜怒哀樂(lè)，也只是一瞬間的事。

柳樹(shù)枯了，可以再青；燕子去了，可以再來(lái)；桃花謝了，可以再開(kāi)。可我們的小學(xué)時(shí)光再也無(wú)法挽回了。

在這個(gè)春天，裝載了我無(wú)數(shù)美妙回憶，裝載了我無(wú)數(shù)大好流年，裝載了我無(wú)數(shù)美好祝愿。

這個(gè)春天，注定會(huì)與眾不同！

第四篇：在這個(gè)不同尋常的春天（模版）

在這個(gè)不同尋常的春天

這個(gè)春天，不尋常。

這個(gè)春天，沒(méi)有了往日的花香鳥語(yǔ)，沒(méi)有了夜間清脆的蟲鳴，也沒(méi)有了清純的綠滿大地，取而代之的是混有科學(xué)氣息的芳香劑；取而代之的是冷冰冰的鐵皮做的車笛；取而代之的是堅(jiān)固的混凝土，寬大的柏油馬路。

我真的不明白，人們這樣做很有意思嗎？哦，我想是的，不然他們不會(huì)鋸掉一棵棵含有自然香味的百年大樹(shù)，然后又在那里立起一顆顆看似并無(wú)差別，卻少了那香味的石頭樹(shù)。他們不會(huì)將一個(gè)個(gè)的廢電池，廢食品扔進(jìn)流淌著清澈見(jiàn)底的水的河流，然后又在那里建起一臺(tái)臺(tái)的抽水機(jī)，過(guò)濾機(jī)排掉那骯臟的、令人作嘔的污水，卻始終排不出之前清澈的溪流是的，我想這一定很好玩，以致于受到那么多人的青睞。人們把自然當(dāng)作母親，可是你看看吧，你們都看看吧，你們就這樣對(duì)待你們的母親！

放眼望向城市，汽車塵土飛揚(yáng)、街邊小攤上時(shí)不時(shí)散出迷人的煙味；高高的大樓上，有一座鳥窩炫麗的燈光下，孩子們高興地玩著，他們笑了，笑得很純真，但他們卻沒(méi)有想到他們將面對(duì)怎樣的未來(lái)！一個(gè)大人可以將飲料瓶隨手就扔在地上，而一個(gè)小孩卻硬是要在一個(gè)垃圾桶前考慮上半天：這個(gè)垃圾是不是可回收的

我突然很慶幸，我慶幸我沒(méi)有生在一個(gè)大城市，我慶幸我還是小孩。然而，我又很生氣，我生氣我的家鄉(xiāng)早晚會(huì)拔起一個(gè)個(gè)煙囪，我生氣我遲早會(huì)長(zhǎng)

看看山上的那棵樹(shù)吧，五年前，我爬上了它，它那時(shí)是那么高大，那么威武，古老的枝干干上結(jié)滿了青綠的嫩芽，蓬勃地生長(zhǎng)著，樹(shù)皮中散發(fā)著一種獨(dú)特的氣息；再看看現(xiàn)在，它仍是那么高大，卻沒(méi)有了威武，古老的枝干上長(zhǎng)著古老的芽，卻似乎永遠(yuǎn)在沉睡著，就連它周圍的土地，也不知被誰(shuí)挖走了，留下它一個(gè)孤獨(dú)地佇立在那里，一半的根須露在外面，搖搖欲墜，而在那下面，它的親人們?cè)缫巡恢櫋Ｈ《氖且蛔鶎W(xué)校，是小學(xué)。那里的孩子們，很純真、很調(diào)皮。于是，那棵古樹(shù)堅(jiān)持著，堅(jiān)持著讓自己不死去，因?yàn)樗靼祝绻纳г谶@個(gè)世界，代價(jià)也許會(huì)是十幾個(gè)純潔的、無(wú)辜的靈魂然而，當(dāng)我再去看他時(shí)，他卻早已不在那里，連同他腳下的那片土地，一起不見(jiàn)了

人們難道不知道天上的臭氧層破了嗎？

人類難道不知道地上的森林已經(jīng)寥寥無(wú)幾了嗎？

他們難道不知道還上已經(jīng)有兩個(gè)幾百平方公里的、用垃圾組成的島了嗎？

我想，他們不知道，我也希望他們不知道，因?yàn)檫@樣偉大的自然至少會(huì)體諒他們一點(diǎn)！然而，我錯(cuò)了，他們并不是不知道，他們知道的比我多，他們知道一切，但是他們還在無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)資源！說(shuō)什么環(huán)保開(kāi)發(fā)，面子功夫罷了。

春天到了，我喜歡春天，我喜歡放風(fēng)箏，我想在那春雨中盡情的林個(gè)透啊！可是我害怕，我害怕我們的地球被毀滅，我害怕正在減少的春天，我想我們的春天不多了，到了以后，迎接我們的將是酷暑，是嚴(yán)冬，是沒(méi)有花香鳥語(yǔ)的世界！人們啊，放下你們的電鋸吧，保護(hù)自然，保護(hù)我們的母親啊！

我突然覺(jué)得，人類是那么卑微，而人類不僅卑微，而且卑鄙！宇宙辛辛苦苦花了五十億年養(yǎng)育了銀河系，銀河系花了三十億年養(yǎng)育了地球，地球又花了十億年養(yǎng)育了我們，而我們，不到十萬(wàn)年就將他弄得不堪重負(fù)！十萬(wàn)年，只有十萬(wàn)年，就毀了一個(gè)有幾十億年歷史的地球啊！人們總說(shuō)要保存文物，珍惜文物，可他們?yōu)槭裁聪氩坏秸湎У厍蚰兀克攀菤v史最悠久的文物啊！不要以為地球完了可以移居火星，這需要時(shí)間，很長(zhǎng)的時(shí)間，如果想縮短這個(gè)時(shí)間，代價(jià)就是縮短地球的壽命！然而現(xiàn)在的地球卻引進(jìn)奄奄一息了！

我不想再多說(shuō)，我只希望在以后，在未來(lái)，迎接我們的不會(huì)再是這個(gè)不同尋常的春天！

甘肅省定西市安定區(qū)公園路中學(xué)初二：梁徐健

第五篇：這個(gè)春天我很

今年春天我很快樂(lè)

人身渺小的，但人的成就可以是偉大的，唯有偉人和極惡的人會(huì)被后人牢記。今年春天我很快樂(lè)，因?yàn)槲易龅哪羌伦屛腋杏X(jué)我自己像一位偉人。

今年春天很冷，街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現(xiàn)一位頭25°傾斜的人，穿著一身阿迪達(dá)斯的衣服，雖然是盜版貨，卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過(guò)。好吧，那個(gè)人就是我，我那天買菜，還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經(jīng)到了菜市場(chǎng)，還是只能厚著臉買了菜回家。回家的路上，我又買了十幾塊的零食當(dāng)做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個(gè)口袋，所以還有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人時(shí)不時(shí)盯著我的面包，又時(shí)不時(shí)的盯著我。

回到家，我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑，甚至連衣服都沒(méi)換。我隱約的看到一個(gè)模糊的身影走向廣場(chǎng)。我跑了過(guò)去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍臟衣服走了過(guò)去。我想到外國(guó)紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的，用了紳士的口吻問(wèn)他：''你需要面包嗎？這是我家多余的，反正吃不完，給您“老人感激的望了我一眼，我也識(shí)趣的離開(kāi)了。

在回家的路上我認(rèn)為我很像一位偉人，雖然我不知道他叫什么，但在歷史的長(zhǎng)河中，總有一位偉人像我一樣幫助過(guò)窮人。

助人為樂(lè)這句“話“一點(diǎn)也不假，它至少讓我這個(gè)春天感覺(jué)很快樂(lè)！

今年春天我很彷徨

天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，連綿不斷，似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天，但天空布滿了陰云，絲毫不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。

我望著春天帶來(lái)的雨景，似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，透過(guò)這層紗，我看到一片彷徨，我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧？

朦朦朧朧中，我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線，它就在空中不停地飛著，毫無(wú)目標(biāo)，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般；曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的理想即你的目標(biāo)是什么？”

我只是沉默，沒(méi)有言語(yǔ)，因?yàn)槲乙黄葆澹磥?lái)的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線的風(fēng)箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……

對(duì)于未來(lái)，我也曾經(jīng)做出計(jì)劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……

今年的春天我依舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。

今天春天我很彷徨，愿有一根風(fēng)箏線系著我，讓我不再彷徨飄動(dòng)…… 初一:點(diǎn)亮愛(ài)的蒲公英