第一篇：在我們這個年齡700字作文

【篇一：在我們這個年齡】

在我們這個年齡，節目是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的。

愿望像小星星———很多很多，但也很容易破碎。

在我們這個年齡，開始注意父親的背影，開始留意母親的臉頰。我們早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。有時雖有些叛逆，但更多的時候是理解了他們的期望和希望。

在我們這個年齡，不希望有人來管時卻總有人來管，需要別人管時卻總是沒人。喜歡跟著心走。然而總是碰壁。時間慢慢流逝，理智漸漸積累，挫折慢慢累積，經驗漸漸鑄就。

在我們這個年齡，心底有愛，心頭有傷。有理不清的情緒，有解不開的情網。或坐在窗邊憂郁，或立在江邊彷徨。那翻過山岡的風，吹動滿山的樹葉，獨不能驅散我們的滿懷愁帳。

在我們這個年齡，許多理想和期望也許總沒有實現。然而，在高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，在深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。

在我們這個年齡，親愛的朋友，不要什么都看破。人生苦短，路途坎坷，地平線總在那遙遠的地方。我們就向著那里，堅強地走，勇敢地走，仔細品嘗生活，總有一份收獲！

【篇二：在我們這個年齡】

在我們這個年齡，我們青春悸動，談笑風生。

在我們這個年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。

在我們這個年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。

課堂上，一片安靜，班里同學在仰頭聽課。我們幾個便打破安靜，低頭竊竊私語，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨里放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。

霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽光斜射入廚房過去那張陽光滿面，潤滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的臉，在陽光映射下更加顯老。那次，我的心顫動了，面對這些年來我消耗的時光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽是如此的熾熱，以至于穿透了我的心，呆呆著望著媽媽忙碌的身影。我頭跑進了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個年齡，朝陽入心，帶來溫暖。

告別了拿過去的八年時光，我們不斷邁進，步履輕盈的踏進了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的模考，那刺眼的分數，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們在班級里埋頭苦學，奮力前進，揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機會。在我們這個年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。

在我們這個年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執著，奮力前進。

【篇三：在我們這個年齡作文】

恰同學少年，風華正茂。——題記

都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在我們這個年齡，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。

在我們這個年齡，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。

因為，我們單純天真，善良調皮。

在我們這個年齡，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續前進。

因為我們奮發向上，拼搏進取。

在我們這個年齡，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發有力，在我們這個年齡，我們有著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的英雄氣概，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。

因為，我們充滿希望，奮發有力。

在我們這個年齡，青春，正好。

【篇四：在我們這個年齡】

經常聽媽媽說，我們現在上學的時間是最難熬的、最累的時候了，因為每天都要不停的學習、學習、學習……

我現在還記得初一最累的時候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復習，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏眼花的，數學中的加減乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自習、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過，最后一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。

早上起得很早，迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦A夢似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識都印到腦子里，考試就不會因為忘了某個知識點考不好了，可惜那都是虛構的，所有的知識掌握在于平常，學的怎么樣，都會在考試中體現得一清二楚，啊！腦子要撐破了！

在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據了，干什么都靜不下心來，盡管有許多家長、老師告訴我們都不要緊張，緊張會考不好的，但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向學校，每個人都奮力的擠向自己的考場，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時間很少，腦子好沒等轉過彎來就又開始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進了考場開始考試，一上午下來，腦子開考足了馬力運轉，只是簡簡單單的一上午啊，如果連著考兩天，還指不定能考成個什么呢！

終于考完了，輕松的走出考場，思想包袱頓時沒有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來，腦子頓時輕松了很多，現在，什么都不用想，心情無比的輕松。

回頭看看同學們，一個個的還在趴在書桌上，為下一次考試做準備了，唉，短樂不如長樂，現在只要好好的學習，長大后一定會快樂的，如果現在只顧及眼前的快樂，那么長大后會痛苦一生的。

【篇五：青春花季之，在我們這個年齡】

我們這個年齡，正值青春花季；我們這個年齡，正如朝霞般宛然美麗；我們這個年齡，正是我們這個年齡，才會成為青春中最美麗的追憶。若即若離…

總有人把我們比喻成朝陽，明天的希望，如它那般朝氣蓬勃；也有人把我們比作剛含苞欲放的花朵，如它那般青澀、動人。

無論怎樣的比作，我們只能默然接受。一切美的象征，高潔的比喻都是對我們這個年齡的期許、思量。而我們在這個年齡，甘心作為一束束晨光，點綴黑暗，戲耍浪潮。

因為我們，因為正在這個年齡，我們會受到一次又一次新的審視，會面對新的人和事，會承受父母所給予的希望和嘮叨，會勾起老師嚴肅的眼神和本子上少許的留言，要接受所有人對自己的檢測與判決，難道這就是我們這個年齡所應該承擔的責任嗎？

太多的思考，太多的波瀾，一瞬間來得太快，仿佛我已無力承受。我想我們這個年齡的憂愁與悲哀應無人排解，無人安慰，只有明月照我心，我心自愁，我心憂。

讓我們這個年齡，讓在這個年齡的我們，獨自留下一點時間，靜下心，抬頭看天，低頭俯地，讓清茶洗脫心中的小小塵埃，讓我們這嬌小的幼芽，盡快的伸展出身軀，讓陽光輕輕沐浴我們的心田，讓春風悄悄帶走少年的心，讓我們回到心田中靜靜的感受那一絲絲的甜，那微微的苦。

花季美麗的身姿，花季動人的旋律，在這一篇篇寶貴的文章中。我們會自我解答青春所有的憂慮，正因為老師的認真，父母的期許，我們在這個年齡學會感恩，正因為花朵的孤芳自賞，這個年齡的我們知道了珍貴，懂得了青春。正因為我們這個年齡的美麗，所以它將成為我們日后最久的追憶。

感謝這花季的年齡，讓我們一起展開雙翅，奮力翱翔，勇敢無畏的飛過這懵懂的青春時節。

我們的青春，永遠因這花季的年齡而精彩！

【篇六：在我們這個年齡】

在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻天真的童年，走進青春的美麗景致中。也許我們有過憂傷，但在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，在心里升起太陽，在陽光周圍散著淡淡的光圈。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？看到自己那不及格的成績，想著老師那充滿責備的話語，父母的期望，我泣不成聲。我透過窗戶想要眺望遠方，卻被高高的圍墻擋住視線，我的心更加憂傷、沉重起來。頓時，我陷入了深思……

第二天，我一如往常地坐在教室里寫著作業。突然，班主任推門進來，一縷金燦燦的陽光灑在我的課桌上，頓時我覺得很溫暖，暖意融融。天氣晴了，我的心也該“晴”了吧。正當我在徘徊中，班主任叫了我。我隨著班主任來到辦公室，心里不禁有些緊張，我辜負了老師的期望，肯定會受到責備的。“來，坐下吧。”班主任邊到辦公桌上拿東西便對我說。我膽怯地坐下了，班主任拿來一張白紙和一支筆，坐下來，然后親切地對我說：“來，在紙上畫一個小太陽吧。”我不知道老師有何用意，我也不敢多問，就順著班主任的意思在紙上畫了一個太陽。班主任微笑著說：“

畫得真好，有陽光的照耀，心里一定很溫暖吧。不要再傷心了，一次考試的失敗算不了什么，人生的道路上本來就布滿荊棘，經歷一些挫折對你來說也許是好的，只要你勇敢的面對，戰勝挫折，相信你一定會到達成功的彼岸。老師相信你的，給自己畫個太陽，讓自己心中充滿陽光，人生的道路上也會充滿陽光，就像是有一盞明亮的燈時時照亮著你，使自己不會迷惘，加油吧。”聽著班主任的安慰和鼓勵，我的心里更加溫暖起來，也自信起來。走出門外，陽光正灑在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……

我的憂傷，因為有老師的安慰和鼓勵，漸漸消散了，心情也漸漸輕松、舒暢起來。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪……

【篇七：在我們這個年齡】

如同做夢一般，童年過去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢消失了。時光狠狠地想要將夢的回憶撕扯開，在我的心里只留下一個淡淡的印記——一個象征童年的標志。

在我們這個年齡里，再沒有了兒時的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現了。他們，能代替陪伴我六年的好同學，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。我們這個年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學會堅強的年齡。

在我們這個年齡里，新學校到了，新學期來了，新同學出現了，秋天也跟著來了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了，不久就會出現更多的新葉子，不過，比起新樹葉，它更想得到曾經那些樹葉的陪伴吧。

在我們這個年齡里，我們領悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學會了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的心里只留下一個淺淺的烙印。然后我們快樂了，自信了，團結了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠去干什么？

在我們這個年齡里，我們都初中了，學習更緊張了，壓力更大了，我們進入了一個全新的學習階段，忽然發現朋友的有無都無所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學習，不辜負父母的厚望。兒時那豐富的感情色彩已經變成單調的灰白，變成了只會學習的“書呆子”。

在我們這個年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進，為了得到他們一個舒心的笑：他們都希望我們成才。那個悲傷的烙印，被知識沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來，但，它確實存在。

在我們這個年齡里，我們正書寫著自己的人生篇章，在一個個岔路口上，我們堅定，毫不猶豫地選擇。我們這個年齡，也許就是決定我們一生的年齡！

【篇八：在我們這個年齡】

十五六歲，正值花季雨季，我們是活力四射的00后，懷著對未來的憧憬，急急忙忙帶上行李，踏上征途。

我們不像幼兒那樣懵懂無知，可能會為了一顆糖而大哭；我們也不想老人那樣暮氣沉沉，可能會因為一次意外的跌倒而多日傷痛。在我們這個年齡，不會為了失去而痛苦，因為我們還有得到的機會；我們不會為了跌倒而傷痛，因為我們還有站起來的信念。

我們不會像中考失敗的學生一樣，傷心絕望；我們也不用像遠離家鄉的民工一樣，奔波勞累。在我們這個年齡，中考不會失敗，因為我們還能努力；生活不是苦難，因為我們還有依靠。

我們擁有友誼，擁有青春，擁有未來。

在我們這個年齡，流著最單純的友誼之乳，與權力與金錢之外，只有那一顆顆最初的真誠。

在我們這個年齡，淌著最熾熱的青春之泉，我們懷揣著理想，不論嚴寒酷暑，都要為未來鋪設一條風景秀麗的大道。

在我們這個年齡，大家都是未經歷風雨的雛鷹，沒有本領。卻狂傲不羈。

今天，我們經歷挫折，享受挫折，用青春，用汗水書寫未來。在這如花的年齡，去跑，去跳，去畫美麗的青澀弧線，在這青澀的歲月里，努力拼搏！

第二篇：在我們這個年齡初三作文

在我們這個年齡初三作文

在我們這個年齡初三作文1

在我們這個年華最好的十三歲。我們相遇、相知、相識，一起迎著朝陽，一起搏擊，一路走來相互扶持。我們在一次次的困難與磨練中成長，同時也收獲了最好的友誼。

序章：初見

晴朗的上午，時隔兩月，我再次跨入這里夢開始的地方。剛到教室門口，一股清新的味道便撲面而來，陽光充滿了整個屋子，讓人眼前為之一亮。一張張面孔，有熟悉的，有陌生的，但你我都知道，以后的三年，都是我們彼此陪伴度過。

陽光照耀在我們臉上，映出的，是青春的.微笑。

中章：相識

還記得軍訓那天，惡毒的太陽炙烤著大地，操場上的同學們叫苦連天，這不是我想象中的軍訓啊？累死了！好熱啊！大家小聲嘀咕著，說什么呢！現在還有精神說話，看來是不累，再站五分鐘軍姿！啊？又是一陣哀怨聲，五分鐘過后，恰好休息鈴響了，我們緩緩地坐在地上，頃刻間，疲勞得以解放。大家聊著天，喝著水，但此時的我突然計上心頭唉，真累，不想練了，休息的人可真多，我也想去哎！要不一會兒假裝暈倒吧，這樣一來就能休息了，嘻嘻。不一會兒，鈴聲再次響起，大家迅速站了起來，一個個的眉毛都皺了起來，只有我一個人臉上輕輕松松，同學們都奇怪我怎么了。過了一會兒，眼看時機成熟了，我正準備戲精上身暈倒在地時，一抬頭卻看到來自同學們眼中的那份堅強，算了，軍訓嘛，不難。我選擇了留下

后來才知道，人們若是經歷了相同的事，就會有更多的話題去聊，友誼，自然而然便從中萌發了。

插曲：冷漠

一次突如其來的冷戰，讓你我都措手不及，不明原因，自是無語，我并沒有勇氣去向你發問怎么了？但是，我知道，時間會帶走一切不快。平日里的喧鬧無影無蹤，臉上的笑容也不復從前，直到一次不經意的抱歉，竟是打開心結的秘密鑰匙。你我相視一笑，心中的烏云也隨之退散。

友誼，真正解開我心結的秘密鑰匙呀，我再也不會把你弄丟了。

在我們這個年齡初三作文2

大樹細細地數著歲月的年輪，花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉；動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。

操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學子們在津津有味地談論學習的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動與喜悅。

雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強忍著內心的澎湃，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時的一份歡笑。

日本地震牽動著無數人的'心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質上的享受，消費上的攀比、攢下那一分一角，向災區送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。

十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：

紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的靈魂；

橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；

黃色，是我們昂揚向上，向往光明的追求；

綠色，是我們愛好和平，保護環境的向往；

藍色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈；

青色，是我們知錯就改，完善自己的橡皮；

紫色，是我們追求潮流，引領時尚的畫筆；

也許，十四歲的花季，正是這樣，一個豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。

在我們這個年齡初三作文3

許多事情需要我們刻骨般地銘記，許多事情需要我們煙云般地忘卻。因為我們都16歲了，由青澀漸轉成熟的年齡。在我們這個年齡，所有的夢想都能開花。

——題記

忘卻生活

當我們把所有公式一成不變復制腦海時，我們忘卻了人的公式；當所有時間都由我們的課本支配時，我們忘卻了微笑；當太陽從我們床頭升起，我們忘卻了那是黑夜。其實我們忘記了很多很多。因為我們已經16歲了，面臨中考的年齡，一個不能逃避現實的年齡，因此我們不會太虛偽地掩飾自己難以愈合的傷疤。記得父母常跟我們說：“孩子，學習再苦再累也只有四年拼搏，等你學業有成的時候，面包會有，車子會有，一切都會有……”然后我們微笑，是啊，一切都會有的，所以我們用盡了激情，努力汲取知識的養分。也許會在黑暗中迷失，但我們仍會重新奔跑，我們的季節由我們自己做主，如果失敗占據了我們整個生活，那么我們依然會選擇忘記生活，忘記煩惱。

倔強堅持

或許，在漫漫征途中，無盡的作業壓得我們透不過氣，失利后無休止的批評使我們眼淚干涸。但我們仍執著地堅持，倔強得像一個驕傲的小天使，在我們這個年齡，跌倒了會拍拍身上的塵土爬起來，受傷了會義無反顧地繼續前行。燈光下，有我們挑燈夜戰的身影；教室里，有我們熱烈討論的音符；操場上，有我們奮力奔跑的靚影……如果有一件事打敗了我們，那么不是我們沒有能力去征服，而是我們敗給了自己。

永遠銘記

雖然，我們有堅持到底、蠻干不服輸的精神，但終究避免不了受傷。是他們，在我們傷心難過時陪我們悲傷，在我們開心快樂時陪我們微笑，他們給了我們家的溫暖，給了我們避風的港灣。也許他們會提醒我們并不是每一朵綻放的'花兒都能結出豐盈的碩果，我們懂他們的良苦用心。夜中我們浸濕的枕頭，如果結果還是讓他們難過我們害怕，所以黑暗中我們拼命奔跑，只為了我們心中那份堅定不移的夢想……

我相信，在我們這個年齡，勇敢、年輕、活力永遠是生活的主旋律，那些黑暗更能見證我們的堅強，不服輸。在經歷過這些風雨中，我們會忘記一切憂傷，刪除一切我們生活中的不快，銘記我們心中每一朵美麗的花兒。因為，那些花兒永遠明朗。

在我們這個年齡初三作文4

我們這個年齡愛笑。上周會課，每次使課堂紀律亂成一鍋粥的就是笑。藏在座位底下的那本漫畫書經常使大家開懷大笑，自己笑完了不夠，請同學一起笑。不光是漫畫書，就是某人說錯一句話，寫錯一個字，或是一個動作，都可以讓我們笑上半天，笑得肚子都疼了，常常被大人說成是“笑神經”搭錯了。

我們這個年齡愛叫。操場上，男生一邊大叫一邊打籃球，踢足球，女生們在一旁大叫著給他們加油。老師宣布一個好消息，我們便發瘋似的歡叫，老師若宣布一個壞消息，我們還是叫，用叫來表示憤怒，表示抗議，經常不知不覺地把嗓子叫啞了。

我們這個年齡愛跳。走路時都愛一蹦一跳，上體育課時更別說了，我們經常跳，用跳告訴老師我們充滿活力，直到精疲力竭，我們才停止跳。如果哪天我們都不跳了，那表示我們都累了。男生捧著球跳，球一次次飛入籃筐；女生在牛皮筋之間跳，那兩條細細的線上，可以跳出許多花樣。

我們這個年齡愛開玩笑。有一天上課，一個同學站起來回答完了問題后，往下坐時卻“撲咚”坐在地上。他回頭一看，才發現他的椅子早已被拿掉，旁邊的同學正在朝他扮鬼臉。又有一次，有個同學發現他的藍色鉛筆盒變成了紅色鉛筆袋。他正納悶，他的同桌笑著告訴他鉛筆盒早就被調包了。

我們這個年齡愛幻想。我們經常幻想自己會魔法，要什么有什么；也幻想自己有電視里的那種機器貓，讓它變出一臺自動寫作業的機器；還幻想天空是粉紅的，充滿了誘惑，讓我們想飛上天咬一口云，甜甜的，軟軟的，再喝點天使拿來的特有的果汁。

我們這個年齡有朦朧的.理想。有的想當科學家，有的想當漫畫家。我呢想是當一名教師，可以將知識教給學生，當我的學生長大后，也不會忘記我教他的東西。不過我們的理想經常在變，也許明天，我會努力學鋼琴，想當個鋼琴家；也許下個學期，我會好好學畫畫，期待當個畫家。

我們這個年齡有活力、很幸福……我們這個年齡充滿陽光，我要把握這個年齡，讓自己永遠有一顆童心，一生快快樂樂！

在我們這個年齡初三作文5

花有花開日，花有花落時，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。

青春，簡簡單單的兩個字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。

在我們這個年齡，正值花季的年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個年齡，當你臉頰長了一個青春痘，當你聲音變粗一點的時候，你應自豪地宣稱，自己長大了。其實，長大的不止外表，要有內在的長大。在我們這個年齡，沒有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯一件事時，不要驕傲，不要憂傷。正值學習時代，我們應好好學習，讓這個年齡的我們不會后悔。在我們這個年齡，應學會毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個有意義的.事，拒絕憂傷。在我們這個年齡，應該堅強，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。

我們這個年齡，應當保持微笑，應當面向陽光。我們應該擁有那樣一份堅韌，可以沖破陰影，驅散烏云。也許在我們這個年齡，還沒有多么堅強的承受能力，因為我們需要的是歷練，是奮斗。

著名籃球運動員邁克爾喬丹曾經說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過。”我相信，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！

新潮、時尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風拂過命運的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風吹散的過往，等待著幸運一次又一次地走遍我們的青春。

青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。

我們這個年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍空。看未來，一切都屬于我們！

在我們這個年齡初三作文6

十二三歲的天空，陰晴不定，有烏云密布的日子，也同樣有陽光拂過面頰的快樂，花季的我們擁有一抹最絢麗的色彩。在練習長跑的體育課后，我們迎來了800米測試，熱辣辣的陽光在操場上肆意潑灑，強烈的光線讓人不敢直視。

先跑一圈作為熱身運動，活動身體，接下來，我們站在起跑線上，等待老師的一聲令下。“開始！”我們沖了出去！

起先的一圈十分輕松，可我卻在第二圈中面頰發燒，雙腿酸麻，喘著粗氣，可以感覺到心臟“怦怦”的搏動，我發現跟別人的距離越拉越大，跑步跑得好像溺水了一樣。“加油！加油！”從我身旁跑過的同學這樣對我說。

堅持不懈是人類千百年來的優秀品質，是有毅力的體現。我閉上雙眼，奮力邁動雙腿，艱難地對抗著體力不支，抬頭，卻看到終點就在前面，提起精神，再次振作一下，向前跑去。

成功，就在眼前熠熠生輝，是自己努力的成果。

累倒在草地上，仔細回味剛才的煎熬，發現苦味中透出絲絲甜蜜的溫柔，在那一瞬間，陽光不再那么灼目，跑道不再那么漫長，喜悅，隨手可得。

翻過去年的舊歷，發現期末考試日子的邊緣，有三個“刺目”的大字：“要努力！”不由得微笑，出神。

那年的考試成績很讓我難堪，過年，每個孩子都拿著一份自己心滿意足的成績向大人炫耀，只有我一個人默默的，不敢聲張，并發誓：明年一定不會再這樣！

每天晚上的學習任務讓我透不過氣來，挑燈夜戰的日子持續了很久，對成功的'渴望讓我放棄了假期的游戲時間，不停地看書、復習，媽媽常說：“女兒趴在桌上學習的樣子真讓我感動。”

功夫不負有心人，這是真的。

期末考的成績讓我擦掉了眼淚，我闖進前十五名了！那年的假期，我笑得最燦爛。

在我們這年齡，天空是如此廖闊，即使厚重的云擋住了我們的視線，也終會有陽光穿過，清純的空氣，明朗的天空，我們的歡樂會是人生中最璀璨的印記。

在我們這個年齡初三作文7

在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長，我們于落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。在我們這個年齡，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽老樹，殘雪溫柔。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。在我們這個年齡，我們期待能在桃花絢爛時遇到一個如木棉花般清純的她，如香樟樹般高大的他。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人……在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。

原來，在我們這個年齡，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。

在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們蠢蠢欲動。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢的氣息，我們用鮮明的色彩將青春藍圖點染。

有時，我們會躲在無人的角落里，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十五六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的`疼痛與傷害，幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們渴望與眾不同，我們一直都以別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場。

原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。

在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們任性地大笑，我們隨性地奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們癡狂熱情奔放，曾經的落拓與頹廢全都化做了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。

在我們這個年齡，我們自信，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走在通向未來的征途。

原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。

在我們這個年齡初三作文8

我們這個年齡十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復雜。我們的理想，我們的世界只有我們才明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈執著的追求。

我們這個年齡，如霧如紗，富有詩意。我們是一群即現實又浪漫的姑娘小伙。我們希望天空永遠晴空萬里，希望雪花永遠潔白無暇，希望大地永遠綠意盈盈。我們這個年齡也有自己的憂愁：為什么我們要去綠茵剪彩的幽徑久久地徘徊？為什么輕柔的嘆氣時常遺落在草地上。微風中，湖水旁？為什么各自怯怯地想去尋找另一個自己？為什么一個眼神就會引起無數個猜想？為什么都要那么癡迷地欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開再細細地抽成一絲絲，一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自己？為什么要為瓊瑤的小說傾注那么多的眼淚和歡笑?為什么常常躲進無人的角落里任凝重的淚水無故地掉落？

我們這個年齡，正值青春年華，無束無忌，我們不喜歡整日里功課纏身，不喜歡別人占有我們的.時間，不喜歡過分地管束和關心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，把我們看成不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們渴望獨立，自己去“打天下”“闖世界”。我們討厭別人談論自己的父母，因為他們的榮耀屬于他們，只有我們才屬于自己。

我們這個年齡，雀躍不安，憧憬不已。我們有不安分的思想，不安分的眼睛，不安分的嘴……。我們一會兒想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩；一會兒想去大漠看落日的余暉；一會兒想乘船越過百慕大三角；一會兒想一枚名牌大學的校徽戴在胸前，一會兒……我們有時會認為開懷大笑，風度翩翩為好，有時卻認為笑不露齒，溫文爾雅才美。

我們喜歡紫色，因為它高貴卻不雍容華麗；我們喜歡紅色，因為它熱情奔放；我們喜歡藍色，因為它純凈明朗高遠，我們喜歡綠色，因為它是春的使者，新的希望，夢的向往，當然我們并不是排斥灰黑色，因為當我們不樂時，它幫我們把自己隱藏起來。我們喜歡……

哦！我們這個年齡如詩似夢，像霧像紗，帶有一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。我們這個年齡是洋溢著青春，充滿著活力的年齡。我愛這個年齡！

在我們這個年齡初三作文9

十五六歲的我們，是早上的初陽，懷揣著夢想，帶著希望出發。

我們懂得感恩

我們都不再是那個蹣跚學步的孩子了，在這個漸漸懂事的年齡，我們懂得了感恩。我們感恩父母就像花草感恩大地，是你們提供了我們一個溫暖的家，讓我們在其中不斷汲取營養而生長；我們感恩老師就像雄鷹感恩藍天，是您為了推開了知識寶庫的大門，讓我們在其中自由翱翔，我們感恩青春就像白紙感恩畫筆，是這段橙色的時光。在我們的人生旅途中留下最美好的回憶；我們感恩社會就像水珠感恩大海，讓我們在茫茫中創造屬于自己的價值。在我們這個年齡，我們懂得了感恩。

我們懂得擔當

青春蓬勃的我們也意味著要學會承擔責任。在家里我們要幫助父母做力所能及的事情，在學校里我們要認真學習，團結同學，在社會中不做有損他人利益的事情。時間的年輪刻畫著我們走過的每一步，我們要做到問心無愧，錯了并不可怕，只要我們敢于承認錯誤，你就是最棒的。學習是我們做主要的責任，努去拼搏，去回報那些曾經為我們付出過的人。在我們這個年齡，我們懂得擔當。

我們懂得憧憬

每個人的心里都會有一個夢想，我們經常會幻想我們的未來是怎樣的。也許現實中你成績不好，家境不好，但都不要因為這樣讓自己的`心靈蒙塵。懂得憧憬美好明天，為之奮斗，我們的青春才更有價值。努力學會做一朵向日葵；把自己的心一向朝著太陽、這樣內心就不會再有黑暗。繪制一幅屬于自己的人生藍圖，在憧憬中奮斗，在奮斗中憧憬，你的人生將一片大好光明。在我們這個年齡，我們懂得憧憬。一張張笑臉，一件件校服都記載著自己專屬的回憶，在我們這個年齡，就應該無憂無愁的玩耍，認真努力的學習，用充實的生活來記下這彩色的篇章。十五六歲的我們，是含苞的花朵，懷揣著希望，帶著夢想出發。

在我們這個年齡初三作文10

我們的青春，美好的年華，就像繁星，格外璀璨。題記

幸好在這個年華，遇到你們，我的初中生活色彩斑斕。

慶祖國七十華誕之際，學校舉辦了書畫比賽，剛踏入初中校門的我，還有時間施展才華，于是我報名參加了。

看著眼前的作品紙，我暗自為自己鼓勁――加油！一定不負眾望，一定為班爭光！

書法作品要寫好是個巨大的'工程，對于天賦平平的我來說更是難上加難。為了能寫出優秀作品，筆體生疏的我不得不在家獨自練習。一周后，我把自己認為很成功的練習作品交給老師，滿懷信心等待老師評價，卻沒想到潑了一頭冷水：你看，筆畫不舒展，用美工筆就必須認真，再看你的落款，每個字大小應該一樣。我的淚水在眼里打轉，灰心喪氣回到座位上筆畫舒展、不能涂改、行筆流暢這些要求仿佛一座座大山，壓得我喘不過氣來。多次想放棄，想想古人懸梁刺骨、聞雞起舞，對！不能逃避，既然報名了，就不能退縮！正視困難，一張張練習紙堆積成山；胳膊酸痛，中指關節變紅疼痛；每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿意，卻不小心打翻墨蓋，頓時作品變花臉，真是心疼！最后只能默默拿起筆來，重頭再來。

每次模擬我都努力寫出最好的作品。一起參加比賽的小伙伴們也都認真投入，我們都渴望在賽場上留下自己最優秀的作品。我們知道我們都會燃燒出生命的火花。只有做最好的自己，才能在這個年華不留下遺憾。

日子一天天過去，比賽的日子如約而至。

一聲哨聲，我們展開筆墨紙硯奮筆疾書，字體如行云流水，我恍惚忘了自己在賽場時而走在黃四娘家的小路上尋找嬌鶯和戲蝶，時而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲，比賽結束。看著自己手中的作品，我欣慰一笑。偌大的校園，我留下了汗水，也收獲了成績書法比賽二等獎。

在新希望校園里，我奮斗，我拼搏，只爭朝夕，不復韶華。對！我們這個年華，就是付出努力的年華！

我愿繼續拼搏進取，早日盛開絢麗的青春之花！

在我們這個年齡初三作文11

靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。

那一份關愛

正是夜深人靜時，月亮已經躲進云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的.疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。

那一份自信

“又沒及格!”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦啊!我心里無助地吶喊著。

這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了?沒關系。你以后每天早點來，老師陪你一起練。”“真的?”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。

那一份感動

倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……

正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。

雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!

在我們這個年齡初三作文12

在最美的年華里，我遇到最美的那處景，那份情，那個你……——題記

景中美年華

那股風，如一陣溫暖的暖流直刮進我與你的心。柳葉如同天女，披散著綠色的頭發，扭動著妖嬈的身軀，娑婆著動人的舞姿，傲然立在這大地上，立在這春風綠草紅花的土地上。你與我，手拉手，坐在這土地上，靠在這柳樹旁里，倚在這樹蔭下，同小花小草小鳥，一同看天，一同看著蔚藍的天——太陽是那么溫柔，陽光是那么明媚，如溫暖的母愛，像剛強的父愛，若我和藹的親人，更仿佛山間的暖泉，林間的小溪，飛流的瀑布一樣，照亮著大地與萬物，也照亮我與你的心。白云也軟綿綿的，悠閑的在天中閑游，看看這花這草，還看看柳蔭下的你和我。突然，天空中飛來一群白鶴，先前是一些密密麻麻的黑點，卻逐漸成了有著白羽毛、紅嘴黃唇的鶴。那羽毛在陽光照射下顯得閃閃發光，像披著一身雪白的華裝。它們又叫起來，聲音那么清脆，仿佛呼喚著你和我。就這樣，我和你默默觀看“晴空一鶴排云上”的詩情畫意，感受“夕陽西下”的`美麗風景，體驗“友誼千金難買”的深刻內涵，創造著景中美年華。

情中美年華

那份情，仍如天女散花般美麗，而我和你也在那份情中結下了友誼。那天，天高云淡，日掛上空，晴空萬里。我摔壞你的鋼筆，不道歉，直推卸責任。你生氣極了，兩眼如同兩只躍躍欲試，兇猛厲害的火獅，直撲向我；眉毛似兩把鋒利無情的冰刀，逼向我的心窩；嘴仿佛一個巨大無比的黑洞，準備把我吞進萬丈深淵。你沒有說話，只是怒目圓睜地瞪著我，正當你憤恨地舉起那握的緊緊的拳頭時，你卻生氣地注視了我三秒，那眼神充滿了失望。我感覺那一刻，世界都靜下來了！可你卻慢慢放下那拳頭，又瞪了我三秒，那眼神充滿了失望與生氣。片刻，你頭也不回離去了，我跑出去追上你，你卻一轉身與我擁抱在一起……是你讓我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的哲理，是你讓我明白了“對不起”與“沒關系”的深刻友誼。是你讓我感受到了這情中美年華。

不是我在最好的年華里遇見了你，而是我們一起作伴，是我們最好的年華！在我們這個年華，是你和我一起觀美景，體真情……

在我們這個年齡初三作文13

在我們這個年齡里，童年的時光已經一點一滴地流逝，而緊接著的是青春期的到來，這是人一生中精力最旺盛的黃金時期。在這個時期，我們的思想、話語……都在改變。因此，在我們這個年齡里，正處在青春期的我們留給自己的最真摯的是我們的改變。

在我們這個年齡里，我們變得成熟，不再做一些幼稚天真的事。現在的我早已拋掉了注音版的幼稚的童話書了。那些幼稚的童話書早已換成了《駱駝祥子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在我們這個年齡里，我們變得有主見。現在的我做事總是下定決心要做，就永不改變，就算是五頭牛來拉，也拉不回來。就像那次，之前那個做事磨磨唧唧的`我也變的做事有主見了。那是一個暑假，媽媽要帶我去學毛筆字，但我更喜愛于畫畫，媽媽說學畫畫沒用，學毛筆字更好，但我最后的答案，還是非常果斷的選擇了畫畫。自己感興趣的才會有用。在我們這個年齡里，我們變得有責任感，我們不再逃避自己的過錯。政治書上寫過“真正的長大不一定是外表上的裝飾，只要你有責任心，敢于承擔責任，就說明你是真正的長大了。”

那天，我到書店里去看書。看到了一本非常吸引我的書，我趕緊拿出來看，光看看書的封面就特別吸引我了，我快速翻開內容的第一頁來看，書中的主人公非常有趣，幽默，很吸引讀者。看到后面越來越吸引我，又加上人物的有趣幽默和精彩的情節，因此，我的心情也跟著激動起來，翻書也迅速，一不小心，把紙張撕破了。我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。看著撕破了的書，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地坐在那兒，心里忐忑不安，久久不能平靜，萬一被發現了，怎么辦？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。我該去承認嗎？如果承認了，就要把書買下來，但是我身上沒有錢啊！我坐在那兒靜靜的想了幾分鐘，鼓起勇氣，走下樓，和老板說了，并借用了她的手機打電話給爸爸把錢送來，解決了事情。

因為我知道，我已不再是從前那個不懂事、幼稚的我了，這是我應負的責任。青春，留給了我們美好的回憶。

在我們這個年齡初三作文14

15歲之前的我最愛三色杯，在灼熱的夏日里，和那個她一起，兩人共享一份三色杯。還記得她最愛粉色的那塊，冰滑甜膩的口感一如她的性格――有些粘人，總愛幻想。

是什么時候起，我們間的距離拉遠了呢？大概是初中的分班，讓我們各自留在不同的班級，一個樓層的距離，不過兩三米，于我們卻成了咫尺天涯。偶爾一次碰面，我竭力地想親近她，她亦然。只是，我們心中早已了然，縱然裝得再像，也回不來從前了。

就在我們尷尬地對著彼此時，日子還是不溫不火地一天天過去，知道初一下的體育考試后。

那天，我都不知道是怎么過的，體育課的.跳遠測試后，整個人都渾渾噩噩得無所知覺。明明天還沒到最熱的時候，明明心底是一片冰涼的，卻鬼使神差地走到了超市冰柜前，低頭望著那始終沒變過包裝的三色杯。再抬首，卻發現她就站在我對面，身邊還有兩個朋友――應該是她班里的同學吧。她看了我一眼，又從冰柜里拿出兩支新推出的雪糕，拉了我的手，和同學說了聲，付了錢徑直走出超市。我被她一路拽著，一臉茫然地看她。她驀地駐足，展顏一笑，把手中一支雪糕遞給我，說：“我看你心情不好，喏，請你吃冰棍。”我怔住，不知為何，心中的委屈像洶涌的潮水般，淹沒心口，只想向她全部傾訴：“今天跳遠考試，我沒及格。我很努力地跳了，可還是差一點。我……”越講越激動，我眼眶都紅了一圈。突然，她一把抱住我。這是她第一次這樣做，令我有些許意外，以前都是我照顧她多一些的。她有些笨拙地拍著我的后背，溫柔地找話安慰我：“沒事，你那么厲害，只要多練，拿滿分也是小case。”她的安慰并不高明，我躁動的心卻因此而平息下來。頭靠在她肩上，我默默地流著眼淚。

那一天，我第一次發現她成熟的一面，兩人聊了良久。終于明白我們其實都在改變，而這樣的改變都是不可抵抗的。既是如此，何必陶醉在回不去的過去，不敢坦率地迎接友誼的破繭化蝶呢？

我終于能舍棄甜美的三色杯，取而代之的是她那天給我買的雪糕，味道清淺，卻能鐫刻在心底。我開始享受這樣的口感，就好像我們這個年齡的友誼，一個療傷的肩膀便足矣。

第三篇：在我們這個年齡600字作文

在我們這個年齡，陽光，活潑已經成了我們的形容詞；在我們這個年齡，童真，幼稚已成為我們美好的回憶；在我們這個年齡，我們變得成熟，正踏入青春大門的我們，有太多的煩惱。看著漸漸長大的自己，心里的矛盾更是糾結著我們，但我們必須要面對。

我13歲那年，正是媽媽最忙的一年，每天早出晚歸，有時幾天也看不到媽媽，偶爾往家打個電話也是詢問我學習的事。我總是抱怨媽媽說：“你不要你的兒子了嗎？”媽媽也是面帶愧疚地說：“我怎麼能不要自己的兒子呢？媽媽這么做是為了你的之后著想啊。”那年我的生日快到了，我不知道我翻看了多少次日歷，朝思暮想的盼望著我的生日的到來。可就在生日的前一周，媽媽突然告訴了我一個一個宛如晴天霹靂般的消息：媽媽不能陪我過生日了！

為什么！我大聲呼喊。難道媽媽真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著我，一會才用顫抖的聲音對我說：“你生日那天我要去加班，不能陪你了。”

“我不管，你必須在家給我過生日！”我堅定和地說。可是生日那天媽媽還是去上班了。晚飯時間到了，我沒有收到媽媽的禮物，等待我的只有一條短信：孩子，你已經長大了，你也能理解媽媽的做法，媽媽這么做完全是為你好啊！媽媽知道你是一個真正的男子漢，祝你生日快樂！看著媽媽的信，我忽然感到太自私了！我后悔自己和媽媽慪氣，我拿起了電話········

在我們這個年齡，我們懂得理解了;在我們這個年齡，我們能夠承擔責任了；在我們這個年齡，我們真的長大了。

第四篇：在我們這個年齡600字作文

在我們這個年齡，在我們這個年齡，陽光，活潑已經成了我們的形容詞；在我們這個年齡，童真，幼稚已成為我們美好的回憶；在我們這個年齡，我們變得成熟，正踏入青春大門的我們，有太多的煩惱。看著漸漸長大的自己，心里的矛盾更是糾結著我們，但我們必須要面對。

我13歲那年，正是媽媽最忙的一年，每天早出晚歸，有時幾天也看不到媽媽，偶爾往家打個電話也是詢問我學習的事。我總是抱怨媽媽說：“你不要你的兒子了嗎？”媽媽也是面帶愧疚地說：“我怎麼能不要自己的兒子呢？媽媽這么做是為了你的之后著想啊。”

那年我的生日快到了，我不知道我翻看了多少次日歷，朝思暮想的盼望著我的生日的到來。可就在生日的前一周，媽媽突然告訴了我一個一個宛如晴天霹靂般的消息：媽媽不能陪我過生日了！

為什么！我大聲呼喊。難道媽媽真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著我，一會才用顫抖的聲音對我說：“你生日那天我要去加班，不能陪你了。”

“我不管，你必須在家給我過生日！”我堅定和地說。可是生日那天媽媽還是去上班了。晚飯時間到了，我沒有收到媽媽的禮物，等待我的只有一條短信：孩子，你已經長大了，你也能理解媽媽的做法，媽媽這么做完全是為你好啊！媽媽知道你是一個真正的男子漢，祝你生日快樂！看著媽媽的信，我忽然感到太自私了！我后悔自己和媽媽慪氣，我拿起了電話········

在我們這個年齡，我們懂得理解了;在我們這個年齡，我們能夠承擔責任了；

在我們這個年齡，我們真的長大了。

在我們這個年齡，要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異……

快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。

人生本就沒有一帆風順的，我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓，健康長大；挫折是鍛煉我們成長的必修課。有時，當我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。

憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節的我們，發生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑……長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。

我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續向前走。成功如柿子，我們會耐心等待，有信心努力等待。

……

望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。

在我們這個年齡，青春如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫、夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一裸又一棵怒放的桃紅。

—題記遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽光似靈動的水，四散開來，溫柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個又一個可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，溫暖的春風悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復蘇，霎時間姹紫嫣紅，芳香一片。

校園里的活力總是無限長遠，校園里的歡笑總是那么清純，校園里的青春總是那么激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。

青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明……

青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地揮灑。

濃墨重彩的一筆。

柳絮紛飛，唯有新生的希冀；

楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；

銀裝素裹，唯有永固的冰心；

陽春三月，盡是春暖花開……

……

溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景

第五篇：在我們這個年齡敘事作文

在我們這個年齡敘事作文1

靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。

那一份關愛

正是夜深人靜時，月亮已經躲進云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。

那一份自信

“又沒及格！”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦啊！我心里無助地吶喊著。

這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了？沒關系。你以后每天早點來，老師陪你一起練。”“真的？”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。

那一份感動

倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……

正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。

雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

在我們這個年齡敘事作文2

在我們這個年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時間，有的是未定未來的可能性，有的是很長的路要走。幼稚是這個年齡對童真的向往，淚水是這個年齡努力的見證活力是這個年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個年齡，青春正是這個年齡名字。

在我們這個年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對比起來，我們這個年齡起到了至關重要的作用，曾有許多人說過我們應該珍惜現在珍貴的青春，西塞羅曾經說過：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的.各個階段，都各自分配了適當的特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各自結出自然的果實，須在當令的時候給予儲存，每個階段都有值得人們享受愛好的事物。”

這句話中說了青春是一個好動，好奇的時期。它是人生的驕傲，也是祖國未來的希望，所以我們應該把自己的青春活得像一團烈火，自己發光，還照亮了別人。

就說說魯迅先生，它是我國著名的文學家，這一點相信大家都知道。在他還小的時候，他十分熱愛學習，少年時，他在江南水師學堂上學，并且成績優異，學校作為獎勵給了他一枚金質獎章，魯迅二話沒說，跑到街頭直接把它賣了，并用錢買了幾本書和一串辣椒。每當晚上冷得不能專心讀書時，他就摘下一個辣椒放進嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。

是啊，正值青春這個年紀，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢？想要做一番大事業，總是要在青春開始的，呈現字塊努力，還來得及，從自己的學習開始，做一個好少年，讓自己在我們這個年齡發光發熱。

在我們這個年齡敘事作文3

好幸運，在最美的年紀遇見你們。這樣的青春，將會……

小萱和小璇是我升入初中后最先認識的兩位好友。可能因為大家都是資深大吃貨，所以才如此合得來吧！剛上初中的小萱，狀態似乎沒有調到一個初中生的狀態。不必說她的成績，也不必說她的為人，單就她的性格來講就夠我們受的了。

她的性格大大咧咧，無論干什么都不會在意他人的感受。

那天夜晚，星空燦爛，溫柔的月光撫摸著天地萬物。下晚自習后，“三人幫”約定一起去操場跑步，但學校規定必須在九點之前離校。可今天偏偏不知什么原因，小萱在教室里磨磨蹭蹭就是不肯出來。“萱，你快點兒，馬上九點了。”催促了一遍，兩遍，三遍……我和小璇急得直跺腳。小璇的脾氣比我還急，一直緊皺眉頭，嘴里不停地嘟嚷著：“時間就是金錢……時間就是分數……”小璇的小宇宙終于忍不住一下子爆發了，她沖著班里的那個人吼了一句：“學校都快熄燈了，你到底走不走？不走的話，我們走。”說完，小璇一把拉過我，竟直向操場奔去。

微風輕扶著柳樹的長辨，輕撫著我們還有些稚氣的臉龐。操場上，我倆像發了瘋似地全力奔跑，想要把所有的煩惱隨著汗水排出體外。第二天早晨，天氣一如既往的晴朗，但我們三人之間的氣氛卻像一壇死水般凝重。一個星期過去了，三個人才漸漸說起話來。我們這年齡真是敢“愛”，敢“恨”呀！

期末考試前的一個星期，我們為了放松一下，不知誰競提出了：100道數學計算題，再加上兩張英語卷子的額外復習法，比比看誰用時最短，錯的最少。這是什么放松的方法，明明還是在做題。唉！好任性。

有你們陪伴的青春，每一刻都值得回憶。真好，很慶幸在最美好的年紀，遇見最美好的你們。

在我們這個年齡敘事作文4

我們，正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢，漂泊在虛無縹緲的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一地的光輝……

——題記

在我們這個年齡，洋溢著的是青春與活力。

如若把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽光也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。

在我們這個年齡，充滿著的是叛逆的味道。

我們長大了，開始擁有自己的主見，一但與父母的思想發生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的一句疼。但是我們不肯低頭，叛逆充實著內心，傷了親人的心。我們還是很自我的過著所謂的“90后生活”，叛逆、桀驁的我們不可一世的認為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活中的一部分。

在我們這個年齡，上演著的是嘆號的故事。

我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累，帶著淺淡的憂傷。

在我們這個年齡，我們等著成長，等待時間將我們身上的棱角磨去，驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會碰壁，會誤入歧途，但是最終還是會在時間的清掃下，不經意的發現我們有自己的故事，會找到自我。

在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，好孩子的及笄之年，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星！

在我們這個年齡敘事作文5

在我們這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。

“媽！怎么不來接我？下雨了。”我在電話上煩躁地喊著，而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我。”我愣了一下，“哦”了一聲就掛了電話。

冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。

“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯。”我埋怨到：“這么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。

雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。

回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發又顯得那么刺眼。

事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。

此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。

在我們這個年齡，我學會了感恩。

在我們這個年齡敘事作文6

大樹細細地數著歲月的年輪，花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉；動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。

操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學子們在津津有味地談論學習的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動與喜悅。

雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強忍著內心的澎湃，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時的一份歡笑。

日本地震牽動著無數人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質上的享受，消費上的攀比、攢下那一分一角，向災區送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。

十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：

紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的靈魂；

橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；

黃色，是我們昂揚向上，向往光明的追求；

綠色，是我們愛好和平，保護環境的向往；

藍色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈；

青色，是我們知錯就改，完善自己的橡皮；

紫色，是我們追求潮流，引領時尚的畫筆；

也許，十四歲的花季，正是這樣，一個豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。

在我們這個年齡敘事作文7

天地孕育著萬物，包括我們，在我們這個花季年齡，正編寫著屬于自己的青春。

到了十四五歲這個年齡，意味著我們要懂得更多，責任越多，要付出的也會更多。說時間是一把雙刃劍再也適合不過了，它把我們無憂無慮的童年時代抹去了，但同時帶來了充滿希望的明天。

現在，初中生涯已經過完了一多半，初三離我們越來越近，初三意味著要更加努力，我們這個階段是為了初三中考打下結實的基礎而做準備。

午后，陽光消逝了，大片大片的烏云席卷而來，它打破了教室里原有的寧靜，同學們因為好久都沒有目睹過大雨的到來，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業和書籍，更加悶悶不樂。我閉上雙眼，腦海里出現一行字：學習到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。

這時，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時有點忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點不好的預感。“嗯，你跟我來一下。”老師把我帶到學校的一處石凳坐下，交給我幾張寫著60分的測驗卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說道：“我學不下去了，已經對學習失去了信心。”老師語氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒聽說過‘不經風雨怎么會見彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說什么好。老師又跟我說了一些話，有批評也要鼓勵，我在一邊聽著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。

這時雨停了，幾縷陽光射在了幾張試卷上，我心里一動：“對，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您。”霎時，我找回了學習的自信和希望。

在我們這個年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢吧！少年！