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兩學一做教育學習計劃[大全5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《兩學一做教育學習計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《兩學一做教育學習計劃》。

第一篇:兩學一做教育學習計劃

要使兩學一做學習教育真正開花結果達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從抓實做起。下面就是小編給大家帶來的兩學一做教育學習計劃范文,希望大家喜歡!

兩學一做教育學習計劃范文篇1

為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實,百花社區黨委以四措力促兩學一做專題學習活動開展取得實效。

一是開展自學活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學習記錄本,要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際,開展自學活動,逐字逐條學習《準則》和《條例》原文,深刻把握精神實質,準確領會立意,把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上,用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。

二是開展領學活動。社區黨委充分利用三嚴三實專題教育實踐活動平臺,舉辦學習《準則》和《條例》大講堂,利用每周工作例會之機,由領導帶頭領學,逐字逐句原文領讀,并結合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學習心得,引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》,將其精神實質內化于心、外化于行,嚴格按照《準則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。

三是開展專項促學。社區黨委將兩學一做活動開展作為2017年黨員干部教育的重要內容,下發活動通知,要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃,認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時,由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況,及時交流做法經驗,推動學習貫徹工作落實,以促學力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

四是開展導學活動。社區黨委除專門制作兩學一做學習記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達社區黨委的安排和部署,為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺,同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式,全面宣傳《準則》和《條例》內容,擴大影響面和知曉率,積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,為社區黨委開展兩學一做活動營造良好氛圍。

兩學一做教育學習計劃范文篇2

習近平強調,基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰斗力。開展兩學一做學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

本次工作座談會的召開,為兩學一做學習教育沖鋒吹響了黨員集結號,學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員,從本質入手、從思想入手,全面從嚴治黨的堅實呼聲愈發強烈。在明確黨員主體的同時,更將支部作為開展兩學一做的基層陣地,如何用活支部平臺,凝聚黨員力量,顯然也是亟需深入分析、穩步推進的問題。

基礎不牢,地動山搖,正如總書記強調,加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。自十八大以來,黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育,在承啟于兩學一做之上的,顯然是關鍵少數和廣大多數的共融共進。早在革命時期,毛澤東同志便提出了支部建在連上這一建黨建軍的基本原則和制度,黨的陣地活了、平臺寬了,黨性意識和黨員的凝聚力、戰斗力便也能蓬勃而出,彼時,黨的戰斗力體現于御敵的槍桿子,如今則更多體現在治國的手腕子,體現在全體黨員共推四個全面、共望最高理想的宏偉藍圖之上。要組織管理好黨員,便必須抓住支部這一先驅陣地。

兩學一做的根基在于每一名黨員,而黨員的舞臺則在于每一個支部,在去年的三嚴三實專題教育中,總書記便以一名普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會,也用實際行動示范了不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員這一黨章嚴規。開展好兩學一做基礎在學、關鍵在做,支部便是學與做相融的課堂,然而,作為凝聚每一名黨員黨性力量的陣地,支部一級顯然也有不少自身問題,譬如三會一課開展不正常、組織生活會落實不到位、民主評議黨員程序不規范,不乏一些地方將這些制度掛在墻上、說在嘴上卻偏偏不落實到行動上;有的支部黨員管理偏弱、偏軟,一些黨員長期游離在組織生活中之外,甚至不講黨性、不守黨規、不注重理論學習和實踐經驗積累,更有甚者出現了羞于黨員身份這類牽涉原則的大是大非問題,支部工作顯然亟需加強。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。兩學一做學習教育要能取得碩果,終究要靠每一名黨員,而讓黨員融入支部、讓支部聚合黨性,便要如總書記強調的把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,同時抓細抓長、久久為功,注重日常教育、經常性教育,使支部生活同每名黨員的思想素質提升建立正比關系,以組織生活嚴密性力促兩學一做增質,以兩學一做落實提升組織生活實效,相輔相成、嚴肅以待,樹立支部在黨員、干部、群眾心目中實實在在的基層戰斗堡壘形象。

總書記曾指出,黨支部要像吸鐵石一樣,當前,隨著兩學一做學習教育如火如荼開展起來,便更是需要支部發揮磁力,凝黨性、綻光輝;凝民心、集服務;凝思想、促實踐;凝小流、成江海。以積微成著之效,讓支部連點成線、以線帶面,成為兩學一做學習教育的先鋒陣地,助推全面從嚴治黨的呼聲再延征途。

兩學一做教育學習計劃范文篇3

近日,中央決定在全黨開展學黨章黨規、學習總書記系列講話,做合格黨員學習教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后,黨中央再次重拳出擊,在黨風政風、激發黨員黨性方面發力,抓住黨員干部這個關鍵少數,凝聚內在合力。

要使兩學一做學習教育真正開花結果達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從抓實做起。

要抓實學這個基礎。知為行之始,學為用之先。思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。學,就是引導黨員干部學黨章、學黨規、學總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定三個自信,補思想之鈣,固黨性之元,鑄黨性之魂,不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識,強化擔當精神。要通過兩學一做活動,把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化,引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。

要抓實做這個關鍵。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。做是目的、是關鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

要抓實改這個核心。兩學一做,歸根結底是端正思想作風,解決突出問題,必須把握問題關鍵,針對問題關鍵去真改。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將三嚴三實專題教育和兩學一做完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度改頭換面。要把教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質,真正造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。

辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起,自覺在學、做、改中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發有為的精神狀態,凝聚起實現中國夢的強大合力。

第二篇:“兩學一做”學習教育個人學習計劃

“兩學一做”學習教育個人學習計劃

根據中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》精神,為進一步提升自我黨性修養,做合格黨員,結合自身實際情況,特擬定如下學習計劃:

一、學習教育目標:

通過學習,著力達成以下主要目標:一是堅定理想信念,對中國特色社會主義有信心,不推崇西方價值觀念,不參加封建迷信活動等。二是強化黨員黨意識,嚴守政治紀律政治規矩,按時參加黨的組織生活,按時交納黨費,圓滿完成黨組織分配的任務,按黨的組織原則辦事。三是堅定黨員宗旨觀念,關心群眾疾苦,秉公辦事,不吃拿卡要,一切以人民利益為重,發揮黨員先鋒模范作用。四是嚴守黨員道德底線,不違反社會公德、職業道德、家庭美德,不貪圖享受、奢侈浪費。

二、學習教育內容:

1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從各類違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線。

三、具體措施:

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,積極參與學習討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.主動參加專題組織生活會。積極主動參加黨支部召開專題組織生活會,主動查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

3.立足崗位作貢獻。牢記崗位職責,在任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

第三篇:“兩學一做”學習教育個人計劃

“兩學一做”學習教育個人計劃

2016年6月

“兩學一做”學習教育個人計劃

根據學院“兩學一做”學習教育安排,結合本人結合個人學習、工作實際,2016年學習計劃制定如下。

一、學習教育目標要求

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。堅持學要帶著問題學,做要針對問題改。要把思想建設放在首位,緊密圍繞學校改制工作,遵守黨規,以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作強化自己的黨員意識,自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

二、學習計劃

3月:《黨章》:第一章;《總書記系列重要講話讀本》:中華民族近代以來最偉大的夢想。

4月:《黨章》第二、三章;《總書記系列重要講話讀本》:實

現中華民族偉大復興的必由之路。

5月:《總書記系列重要講話讀本》:新的歷史條件下治國理政總方略。《黨章》第四章;《中國共產黨廉潔自律準則》;《中國共產黨紀律處分條例》。

6月:《總書記系列重要講話讀本》:奮力實現第一個百年奮斗目標。《總書記系列重要講話讀本》:決定當代中國命運的關鍵一招。

7月:《黨章》第五、六章《中國共產黨地方委員會工作條例》《總書記系列重要講話讀本》:全力推進法治中國建設。《總書記系列重要講話讀本》:打鐵還需自身硬。

8月:《黨章》第七章《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《總書記系列重要講話讀本》:以新發展理念引領發展。《總書記系列重要講話讀本》:主動適應、把握、引領經濟發展新常態。9月:《黨章》第八章;《黨委會的工作方法》《總書記系列重要講話讀本》:充分發揮我國社會主義政治制度優越性。《總書記系列重要講話讀本》:用社會主義核心價值觀凝心聚力。10月:《黨章》第九、十章《總書記系列重要講話讀本》:讓老百姓過上好日子。《總書記系列重要講話讀本》:清水綠山就是金山銀山。

11月:《黨章》第十一章《總書記系列重要講話讀本》:建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊。《總書記系列重要講話讀本》:推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系。

12月:“兩學一做”學習教育簡明知識匯編;《總書記系列重要講話讀本》:提高解決改革發展基本問題的本領。

三、認真查找和整改存在問題

對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題,經過認真對照和查擺,自身主要存在以下問題,主要是被動學習多,主動學習少。

針對存在的問題,按照邊學邊做邊查邊改的要求,制定整改措施如下:

制定學習計劃,堅持主動學習。逐條逐句抄寫黨章,熟讀精思,循序漸進。使經常性主動學習成為新常態,把學習黨章黨規、學習系列講話貫穿始終。牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權力。積極參加黨小組學習,積極主動向黨組織匯報思想,通過主動性學習提高自我,完善不足。

四、爭做“四講四有”合格黨員

作為黨員要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝思想,自覺按照黨員標準規范言行。按照黨章黨規和總書記系列重要講話精神,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。還要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。

做為一名黨員,要著眼黨和國家的新發展對黨員的新要求,認真學習黨章黨規和總書記系列重要講話精神,做一名“四講四有”的合格黨員。

第四篇:兩學一做學習教育學習計劃安排

兩學一做學習教育學習計劃安排

開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,下面由fwdq就由小編為大家整理的兩學一做學習教育學習計劃安排,希望可以幫到大家!

【兩學一做學習教育學習計劃安排一】

根據區委有關精神和《關于在xx鎮全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”教育學習的實施意見》要求,現制定xx水利市政工程有限公司黨支部兩學一做學習教育工作計劃,具體如下:

一、活動總體安排

活動時間從XX年5月開始,按照鎮黨委統一部署,分階段有序推進。杜行水利市政工程有限公司黨組織將結合學習教育開展各項活動。

二、召開動員大會

擬定于6月2日在公司會議室召開中共杜行水利市政工程有限公司兩學一做學習教育動員會,與會黨員9名。

在動員大會上宣讀中共杜行水利市政工程有限公司(黨組織名)兩學一做學習教育工作計劃,集體學習工作計劃以及區鎮有關文件精神,做好動員部署。

在動員大會上向黨員說明,本單位黨組織在活動中要著力解決的五方面的問題。

三、活動主要步驟

一 第一階段:動員籌備階段(4月底—5月初)

1、黨員摸底分類。排摸關系在本支部的黨員情況,做好失聯黨員、老年黨員、在職黨員等群體的分類,為“兩學一做”學習教育順利開展奠定基礎。

2、召開動員大會。根據單位實際和黨員情況,于5月上旬召開兩學一做學習教育動員大會。

3、查找自身問題。結合黨員思想情況、黨支部現狀、干部隊伍狀況等,在5月上旬組織一次深查細照問題調研,找準找實黨員和黨組織中需著力解決的問題,形成問題清單,為務實有效開展好“兩學一做”學習教育打下堅實基礎。

二第二階段:以“講政治、有信念”為主題開展系列學習和討論(5月份)

1、開展學習:以《共產黨章程》、《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》、《習近平談治國理政》、總書記關于堅持特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的夢等有關重要講話精神等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論內容:在深入學習的基礎上,以“講政治、有信念”為主題,聚焦對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨,開展專題討論。

3、在職黨員到社區報到(村居黨組織除外):機關、事業(公司制)、全資、學校、衛生中心、兩新企業黨組織組織黨員持《閔行區黨員報到聯系單》到居住地黨組織報到,主動亮出黨員身份,自覺接受居住地黨組織的領導,積極參與農村或者社區活動,充分發揮作用。

4、上黨課:圍繞“講政治、有信念”專題學習內容,精心組織安排黨員上一次黨課。

5、集中討論:在專題學習的基礎上,組織支部班子開展一次集中討論,形成支部班子存在問題的整改方向、目標成效和時間節點。

三第三階段:以“講規矩、有紀律”為主題開展系列學習和討論(6月7月)

1、開展學習討論:以《共產黨紀律處分條例》、《共產黨廉潔自律準則》、《習近平關于黨風廉政建設和反****斗爭論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關正反兩面教育典型案例等為主要學習內容開展集中學習和自學,并以“講規矩、有紀律”為主題,聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩為主題,開展專題討論。

2、上黨課:“七一”前后,聯系領導或支部書記立足實際,結合開展慶祝建黨95周年活動,為全體黨員上一次黨課。

3、開展一趟紅色之旅活動:組織黨員開展一次紅色學習活動,重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈。

四第四階段:以“講道德、有品行”為主題開展系列學習和討論(8月10月)

1、開展學習討論:《總書記重要講話文章選編》;選讀書目:總書記關于社會主義核心價值觀和20字“好干部”標準的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學,并以“講道德、有品行”為主題,聚焦明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地為主題,開展專題討論。

2、開展合格黨員大討論:學習身邊的優秀黨員和黨組織,組織黨員開展合格黨員標準大討論,形成書面明細。

3、撰寫學習體會:組織黨員圍繞“兩學一做”學習內容,結合自身實際情況,撰寫學習體會文章,并在支部內互相交流學習。

4、案例征集:圍繞本支部在“兩學一做”中好的做法、優秀事跡、先進典型等征集優秀案例。

五第五階段:以“講奉獻、有作為”為主題開展系列學習和討論(11月份)

1、開展學習:以黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和總書記關于教育工作的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論:在深入學習的基礎上,以“講奉獻、有作為”為主題,聚焦踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在推進改革發展穩定中當標兵、作模范,開展專題討論。

六第六階段:召開專題組織生活會,做實民主評議黨員(12月份)

1、開好專題組織生活會

(1)深入查擺問題。在深入調研和廣泛聽取意見的基礎上,形成問題清單,單位班子撰寫檢查材料內容包括查找出的問題,產生問題的原因,以及整改措施。

(2)嚴肅認真開展批評。召開專題組織生活會,對照黨章、對照習總書記講話精神、對照先進典型,深入五個方面的問題,開展批評與自我批評,提出改進的措施和辦法。

(3)抓好問題整改。對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題,列出清單,明確整改的目標、措施、責任和時限要求,并進行公示,接受黨員群眾監督。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程,推動踐行學習教育要求經常化。

2、做實民主評議黨員

(1)嚴格評議程序。召開全體黨員會議開展民主評議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。

(2)廣泛談心談話。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談、流動黨員聯系談、年老體弱黨員上門談,幫助黨員找出自身存在的不足,達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

(3)強化結果運用。支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,對每名黨員提出評定意見,確定評議等次,并向本人反饋。

(4)強化分類施策。對于年老體弱、臥病在床而無法正常參加黨內活動的黨員,由支委會集體討論決定,可以不參加民主評議,并向黨員、群眾公示。對于因故未能及時參加民主評議的黨員,要列出專門名單,報上級黨組織備案,并適時進行“補課”。

四、活動要求

營造活動氛圍。針對黨員多樣化的學習需求,借助宣傳欄、微信等平臺,向黨員宣傳兩學一做學習教育,營造良好學習氛圍。

及時上報材料。及時將本支部活動開展的情況、工作特色、亮點等上報鎮黨委,加大宣傳和推廣力度,充分反映學習教育的進展和成效。

【兩學一做學習教育學習計劃安排二】

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,根據中共樂清市委員會關于《印發 “兩學一做”學習教育實施方案的通知》(樂教黨〔XX〕4號)要求,結合我局實際,現就我局“兩學一做”學習教育學習計劃安排如下:

一、抓好學習教育

1、要原原本本重領會。學習黨章黨規和系列講話精神,必須要堅持原原本本的學。學習黨章要深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、組織原則等,明確做合格黨員的標準;學習黨規要深刻領會廉潔自律準則的“四個必須”、“四個堅持”,掌握違紀行為的處分規定;學習系列講話要深刻領會黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。每名機關黨員都要在學習會上做一次學習體會的發言,至少寫一條學習微心得,做到真學真悟真懂。

2、要豐富形式重結合。各黨組織要按照開展黨員固定活動日的有關要求,結合實際,制定的黨員固定活動日的主題和形式,通過觀看教育片、進行主題發言、開展微型黨課、討論學習心得等形式,結合永樂抗日紀念館等紅色教育基地開展學習教育,豐富學習形式,提高學習效果。黨員領導干部要帶頭上黨課,并參加雙重組織生活。

3、要健全制度重長效。各黨組織要認真落實“三會一課”制度、黨員固定活動日制度、黨務公開制度等,推廣黨員管理信息化建設,深化黨員先鋒指數考評管理,完善黨內激勵關懷幫扶機制,強化黨員學習教育的日常化管理。

4、開展“兩學一做”知識絡闖關賽。在7月份,以全市教育系統黨組織為單位,開展以黨章黨規和總書記系列講話精神為主要內容的絡闖關賽,以豐富黨員學習方式,提高各黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育的效果。

二、爭做合格黨員

1、開展“黨員義工志愿服務”活動。七一當天組織機關黨員義工開展包車義工活動。在“紅七月”系列活動中,各黨員義工結合自身特長和業務特點開展為志愿服務,到結對社區、公益廣場聯系公益組織開展義工活動。

2、開展“黨員自檢補短板”活動。各黨員要在5月底前,對標黨章黨規要求,對照先進典型,聯系工作生活實際,深入查找自身是否存在拖拉懶散不想為、推諉耍滑不愿為、求穩怕事不敢為的現象,開展黨性體檢,列出問題清單,明確整改措施,并在支部黨員大會上公開承諾。在年終的黨員民主評議會上要報告自身的問題整改情況,推動黨員干部主動補齊能力短板,增強“會干”的本領,錘煉“實干”的作風,發揚“苦干”的韌勁,在服務我市教育中心工作中主動作為。

3、開展黨員進社區入企業活動。建立健全在職黨員“雙重管理、雙崗服務”工作機制,加強對在職黨員進社區志愿服務群眾活動的組織和管理,建立“工作在單位、活動在社區、管理雙重、奉獻雙崗”的黨員管理機制;結合“五幫五助”駐企服務活動,健全機關在職黨員掛鉤聯系企業制度,“五幫五助”精準服務企業,切實為企業排憂解難,加快企業轉型升級步伐。

4、開展預備黨員、入黨積極分子駐點服務活動。機關預備黨員在預備期內,入黨積極分子在考察期內,要到公益廣場開展駐點服務,完成2+X任務,其表現將作為黨員預備期和入黨積極分子考察期工作表現的一個重要依據,確保黨員發展質量,提高黨員的服務意識。

5、開展支部聯農村支部活動。黨支部聯系農村黨支部,要做到支部聯支部,黨員聯農戶,開展“五個一”活動,即上一次黨課、贈一批書籍、送一次慰問、開展一次調研、解決一個問題。黨員領導干部和機關黨支部書記要發揮示范帶頭作用,深入基層一線調研走親,及時掌握基層黨員和群眾所思所盼所求,充分利用職能優勢,組織各類專業人才和實用人才開展服務,積極幫助村支部把握政策、理清思路、化解難題。

三、學做要求

1、加強領導全面覆蓋。局黨委、各支部要加強組織領導,黨書記、支部書記是學習教育的第一責任人,要做到親自組織動員、親自安排部署。要明確學習教育的對象和范圍,要采取切實有效措施,達到全體黨員全覆蓋。領導班子成員要以上率下,先學一步,全程參與,發揮示范帶頭作用,推動我市教育系統學黨章、學系列講話熱潮的迅速形成。

2、創新學習方法途徑。加強黨員集中學習教育,針對當前我市教育系統存在的重點、熱點、難點問題以及新形勢下理論學習的實際,邀請專家學者作專題輔導報告,提高學習的針對性和有效性。個人自學把加強理論學習與調查研究、解決問題、成果轉化緊密結合起來。同時,充分運用好傳統媒體和互聯、手機等新興媒體學習的平臺,豐富學習內容和形式,增強學習效果。

3、堅持做到學用結合。弘揚理論聯系實際的優良學風,堅持問題導向、強化問題意識,努力做到學習與運用相統一、理論與實踐相結合。要緊密結合提高教育質量、推進教育公平、改善師德師風等工作實際,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨性意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振等問題,推動黨員作風不斷好轉,推動我市教育 “十三五”規劃良好開局。時間 學做內容 學習方式 備注 5月

《共產黨章程》 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《黨委會的工作方法》 專題學習

黨委理論中心組學習6月

堅定理想信念,增強自齊意識 專題討論

黨委理論中心組學習

《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》 自學 全體黨員 7月

集中開展講黨課活動 集中學習

邀請市委講師團成員講黨課 堅守紀律底線,強化規矩意識 專題討論

黨委理論中心組學習

《之江新語》、總書記在浙江工作時提出的“八八戰略” 自學 全體黨員

“兩學一做”知識競賽 集中學習以黨支部為單位 8月

《共產黨廉潔自律準則》《共產黨紀律處分條例》 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《習近平談治國理政》 自學

局市管領導干部 9月

發揮先鋒作用,勇于擔當作為 專題討論

黨委理論中心組學習

《總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》 自學

局市管領導干部 10月

《共產黨黨員權利保障條例》、中央八項規定、省委“28條辦法”“六項禁令” 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《干在實處、走在前列》 自學

局市管領導干部 11月

提升道德品行,培訓高尚情操 專題討論

黨委理論中心組學習12月

黨性體檢,民主評議

全體黨員

第五篇:兩學一做學習教育學習計劃方案

兩學一做學習教育學習計劃方案

“兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求,那么關于兩學一做學習教育學習計劃方案怎么制作下面由fwdq就由小編為大家整理的兩學一做學習教育學習計劃方案,希望可以幫到大家!

【兩學一做學習教育學習計劃方案一】

一、學習內容

(一)“講政治、有信念”專題學習(24月)

2月:學習黨章

3月:學習習總書記堅定理想信念、“三個自信”、實現“夢”的論述

4月:學習《黨委會工作方法》

(二)“講規矩、有紀律”專題學習(512月)

5月:結合有關警示教育典型案例,學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》

6月:學習習總書記安徽調研講話、建黨95周年慶祝大會講話

7月:學習習總書記關于嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設方面的論述

8月: 再次學習《黨章》

9月:再次學習建黨95周年慶祝大會講話

10月:再次學習《共產黨紀律處分條例》

11月:再次學習《共產黨廉潔自律準則》

12月:總結全年學習情況

二、學習形式

(一)組織集體學習

1.總支動員大會,下發相關資料,要求有總支書記動員講話(2月)。

2.總支成員分別下支部講黨課,要求有黨課講稿。(3月5月,3月份余年初高中支部講課,4月份王聯銀初中支部講課,5月份鄧超小學支部講課)

3.各支部討論學習,總支成員分別參加支部學習活動,要求支部根據總支學習計劃分別制定各自的學習教育計劃(將總支成員講課列入計劃當中),每月一次的學習有會議通知、會議記錄(體現學習討論情況)、簽到表及黨員個人心得體會,其中個人體會體現在“兩學一做”學習筆記本上。(211月)

(二)做好結合文章

將“兩學一做”與教育教學工作緊密結合,以政治學科的教學和學生德育工作為切入點,用黨的理論和指導思想促進學校工作的開展。

(三)邊學習、邊整改

1.根據上級黨委精神,主動接受上級的督查指導,對學習中存在的問題進行實時改進。

2.在學習的同時,聯系專項工作的要求,對組織和個人存在的突出問題,包括黨員違紀違法未予相應處理、基層黨組織軟弱渙散以及基層黨組織換屆、黨費收繳、組織關系清理等問題進行逐項排查,建立臺賬,實施整改,并形成書面材料。

3.積極開展批評與自我批評,對整改情況進行跟蹤落實。

4.對學習情況進行總實時總結與提煉,通過絡、宣傳欄等渠道進行“兩學一做”學習系列宣傳,要求圖文并茂、資料翔實。

【兩學一做學習教育學習計劃方案二】

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實總書記系列重要講話精神,推進全面從嚴治黨戰略部署,認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神,以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規矩意識為目的,嚴肅黨紀,警鐘長鳴,使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,為加快物裕風清、和諧幸福新XX建設提供堅強有力的紀律保障。

二、活動時間

*月**日*月**日,為期1個月。

三、活動對象

全局黨員干部,重點是領導班子及成員。

四、活動內容

1.組織系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《共產黨黨章》、《共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規章制度;學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神,王歧山今年在河南、浙江、陜西調研時提出的“把紀律挺在前面”的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》;學習紀檢監察報刊發的“喚醒黨章意識,嚴明黨的紀律”等系列述評。通過學習,使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規知識。

2.講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員、講規矩”這一主題,聯系本單位黨風廉政建設實際,尤其是黨員干部的思想和工作實際,明確“紀律和規矩有哪些”、“如何把紀律和規矩挺在實際工作中”等內容,給黨員干部講授一堂廉政黨課。

3.觀看一部警示教育片。組織黨員干部集中觀看《正風肅紀在XX》警示教育片,進一步筑牢防線,提高拒腐防變能力。

4.開展一次知識測試活動。組織黨員干部進行一次黨章黨紀黨規和廉政知識測試,以測試檢驗學習成果。

5.舉辦一場專題討論會。組織黨員干部圍繞“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員、講規矩”主題組織一場專題討論會,重溫入黨誓詞,圍繞“黨章要求什么黨規明確什么黨紀約束什么我該做什么”開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析,認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規的問題。

6.撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結合專題學習,對照黨章黨紀黨規和典型案例,聯系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控,撰寫一篇心得體會文章。

五、活動要求

(一)加強領導,精心組織。要充分認識此項活動的重要性,開展此項活動是第四屆“廉政文化月”活動的重要內容,既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措,又是加強干部隊伍建設,從政治上關心愛護黨員干部,進一步培養良好風氣的有效手段。

(二)履職盡責,抓好落實。要堅持從嚴治黨,強化責任擔當,落實好主體責任。要立規矩、講規矩,敢于動真碰硬,堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要把守紀律、講規矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經常性工作,強化紀律觀念和規矩意識,規范黨員干部的言行。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用站、微博、宣傳欄等宣傳陣地,加大宣傳報道力度,擴大活動的覆蓋面和影響力,推進活動深入開展,積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態信息。

(四)強化督查,嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入黨風廉政建設主體責任考核的重要內容,確保主題教育月活動取得實效。縣紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度,嚴肅查處一批違規違紀問題。對督查中發現的頂風違紀等問題,嚴格按照“一案雙查”要求,既追究當事人的責任,同時也追究相關領導的責任。

活動結束后,主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結紙質稿、電子稿于8月27日前報送至縣紀委宣傳部。

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