第一篇：兩學一做黨員個人學習計劃

兩學一做黨員個人學習計劃

:“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。歡迎閱讀！

兩學一做黨員個人學習計劃

（一）為認真貫徹落實我校黨支部在黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容(以下簡稱“兩學一做”)的集中學習教育活動，提高自己特色社會主義理論水平，踐行社會主義核心價值觀，教書育人，做合格黨員，特作如下學習計劃：

一、目標任務

20xx年是實施“十三五”規劃開局之年，完成學校年度各項目標任務，需要學校黨組織和黨員認真學黨章黨規、學總書記系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來，體現到加快發展、追趕超越、決勝小康的各項工作中來，為辦好家長滿意學校而努力奮斗。

二、時間安排

“兩學一做”學習活動從5月開始，采取自學和集中學習兩種方式。

三、學習內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化兩學一做個人學習計劃范文4篇兩學一做個人學習計劃范文4篇。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《共產黨廉潔自律準則》和《共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全縣黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務

全縣黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話，學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

⒊做合格黨員兩學一做個人學習計劃范文4篇工作計劃。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。總書記提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行 “三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

四、主要措施

⒈積極參加集中學習。堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉積極開展主題討論。通過討論，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，在保障改革發展，服務創業創新中闖新路、開新篇、破難題。

3.積極自學，寫好筆記體會。按要求完成自學任務，做到筆記工整，記錄全面，認真撰寫學習體會兩學一做個人學習計劃范文4篇兩學一做個人學習計劃范文4篇。

4.提高認識，廣泛宣傳。要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

兩學一做黨員個人學習計劃

（二）根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神和甘肅省委《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和學校黨委《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的工作方案》要求，為保證“兩學一做”學習教育在我支部得以認真落實，黨支部結合實際，現制定“兩學一做”學習教育計劃，具體如下。

一、學習內容

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習要針對學生黨員的具體情況，更加突出學習內容的系統性，學習方式的靈活性、實踐性，注重理論學習習慣的養成和分析問題、解決問題方法的獲得，引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢努力奮斗的遠大理想。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和

道德修養，心存敬畏、手握戒尺;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、全面推進內涵建設的各個事業中建功立業。

二、學習方式

1、每月開展一次黨員組織生活，集中學習“兩學一做”規定內容。每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、每月召開一次支委會，通報學習情況，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。支委會匯總一月學習情況，總結經驗教訓，討論后續學習事宜。

3、以年級為單位開展小組活動，每半月組織一次黨員學習自查活動，將集中學習與自學相結合，明確自學要求，引導黨員搞好自學。

4、“七一”前，結合專題學習討論，集中安排一次黨課。以合格黨員標準講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為為內容開展。

5、年底前，組織一次“兩學一做”專題組織生活會。對支部班子及其成員進行黨性分析，查擺問題，廣泛征求意見，嚴肅認真開展

批評和自我批評，提出整改措施，對支部班子工作、作風等進行評議。6、12月，組織開展黨員民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

三、學習要求

1、黨支部書記要切實擔負起組織學習教育的主體責任，認真履行教育黨員、團結黨員、組織黨員、管理黨員、調動黨員的職責，從嚴從實抓好學習教育各項工作。

2、要注重總結學習經驗，充分發揮學生黨員的能動作用，及時報道學習教育的進展和成果。

3、要注意將學習內容本身與立足自身作貢獻結合起來，號召全體學生黨員發揮先鋒引領作用，積極參與學院各項建設事業，努力提升自身綜合素質。

第二篇：黨員個人兩學一做學習計劃

黨員個人兩學一做學習計劃1

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產黨員當嚴格要求自己，以“兩學一做”學習教育為契機，進一步給自己制定出嚴格的學習計劃，用清單式學習進步計劃，進一步將自己打造成“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

建立日常學習清單，養成學習習慣，循序漸進，不斷強化黨性修養。黨章黨規黨紀以及總書記系列重要講話是黨的思想政治智慧所在，其形成過程艱難漫長，其思想精華多不勝數，學習的關鍵在于學深吃透，能夠將這些知識靈活運用在日常工作中，這就更加要求我們學習不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學習清單，循序漸進將這些理論知識和思想精神學到腦里，放到心里，在學上為“兩學一做”打好基礎。

建立問題整改清單，嚴于律己做人，正身正行，逐步養成優良作風。學習的過程是一個進步的過程，也是一個改正問題的過程，我們常說積習為常，祛除壞習慣、養成好習慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風，養成優良的作風習慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把“兩學一做”的做字落在實處，做一個干凈正直的共產黨員。

建立責任擔當清單，勇于行動，敢于堅守，發揮共產黨員的先鋒模范作用。共產黨員一直以先進性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國家危難時挺身而出，敢于在革命危難之時舍生取義，優秀的合格的共產黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前，經濟社會處于轉型期，經濟和社會的發展需要黨員帶頭攻堅克難，而黨員面前的“糖衣炮彈”依然不少，當建立責任擔當清單，將正確的生活習慣和行為方式作為自己的實踐目標，在日常生活和工作中，發揮好先鋒模范作用，積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀，傳遞正能量。

黨員個人兩學一做學習計劃2

為推進全面從嚴治黨，根據《中共中央辦公廳印發〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》，按照區分層次、有針對性解決問題的要求，確保學習教育取得實效，促進全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做合格共產黨員，現就學習安排提出如下具體方案。

一、關于全體黨員學習要求

要把學習黨章黨規與學習總書記系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。

1.學習黨章黨規

學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

2.學習系列講話

學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學習系列講話，主要領會掌握以下方面內容：(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

3.重點解決的問題

(1)堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為行動的力量，在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。

(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯系群眾，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，在扶貧濟困中發揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護。

(4)積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。

(5)在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應經濟發展新常態，認真踐行新發展理念，奮發有為干事創業，立足本職崗位做好工作。

二、關于縣處級以上黨員領導干部學習要求

縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。

1.學習黨章黨規

系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

2.學習系列講話

以《習近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，學習《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。深入學習領會總書記系列重要講話精神，領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握、掌握內在聯系，防止碎片化學習。

學習系列講話，要注意圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題，著重領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統籌國內國際兩個大局，協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。(4)深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，王動適應、把握、引領經濟發展新常態，更加注重推進供給側結構性改革，以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略，著力增強發展整體性協調性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發展思想。(5)深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展;推進“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展;全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系;發展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國;樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權，構建全球互聯網治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰略等;不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事;強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維;樹立問題導向，注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。各級黨委(黨組)還要按照總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

3.重點解決的問題

認真貫徹總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

(1)帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方sss民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。

(2)帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，認真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統一。

(3)帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重效率輕公平等片面發展、畸形發展的問題，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發展理念的自覺自信，做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發展新常態上的認識誤區，深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能以是否對自己有利來判斷新常態好壞;不能把新常態當作一個筐，什么都往里裝;不能把新常態當作避風港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態，為不干事、不發展找借口。積極推進供給側結構性改革，落實好黨中央確定的“五大政策支柱”和“五項重點任務”。

(4)帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發展的促進派和實干家。要堅持求真務實、按規律辦事，樹立正確政績觀，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(5)帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢。要持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關系，營造風清氣正的政治生態和從政環境。

在把握好以上學習內容、學習要求的同時，無論是黨員還是領導干部，還要注重聯系本職工作實際，學習好總書記關于指導本地區本領域工作的重要講話和指示精神，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。

三、關于學習方式方法

要突出經常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓的渠道，在融入經常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優良傳統和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本地區本部門本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。

1.個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。基層黨組織要根據實際情況，對黨員提出自學要求，可編印制作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。

2.集中學習討論。以黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞專題學習討論。黨小組定期組織黨員集中學習。

3.講好黨課。黨員領導干部要帶頭到所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層黨組織講黨課。“七一”前后，黨支部要結合慶祝建黨95周年活動，集中安排1次黨課。鼓勵基層黨組織書記、黨員結合實際講黨課。

4.在線學習交流。充分利用各類網絡媒體，及時推送學習內容。引導黨員利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。

5.強化組織和督導。各級黨組織要切實承擔起組織學習的主體責任。黨委(黨組)要在抓好領導班子自身學習的同時，指導基層黨組織特別是黨支部結合實際制定學習計劃，督促執行“三會一課”制度，落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。要采取定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領導干部學習情況，發現和解決苗頭性、傾向性問題。

6.堅持領導帶頭。各級領導機關、領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。

按照中央安排，中央政治局和書記處的同志帶頭學習，帶頭參加所在黨支部的學習討論，帶頭談學習收獲和學習體會，指導好所分管領域或兼職的地方部門單位的學習教育。

第三篇：黨員個人“兩學一做”學改做計劃

黨員個人“兩學一做”學改做計劃

恒口鎮運溪九年制學校 陳平

緊緊圍繞恒口鎮運溪學區黨支部開展以“學黨章黨規、學習總書記系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”黨員干部思想教育活動，積極響應恒口鎮運溪學區黨支部會議安排，現將個人活動期間學、改、做細化，時刻提醒自己以一個合格黨員的標準，嚴格要求自己，不斷提高自身政治素養。

一、目標任務

認真學黨章黨規、學總書記系列重要講話，內化于心，付諸行動，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和學校的規章制度放在首位，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員。

二、“兩學一做”時間安排

“兩學一做”活動從3月25日開始，至12月底結束。

三、學習內容

⒈學習黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。自身要認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學習習總書記系列講話精神。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務，更要認真研讀《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》及中央“八條禁令”廉潔從教、依法從教。

⒊做合格黨員。對照黨員“四講四有”（講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為）的標準結合總書記提出的“三嚴三實”要求及自身的工作實際，查找自身存在的問題如實作出整改。

四、整改措施

1.把握集中學習機會。積極參與每周四例會集中系統學習機會，認真記寫學習筆記，切實增強思想自覺和行動自覺。

2.抓緊零散時間自己學習。利用工作之余、生活之余、節假日之余等零散時間，加強政治理論學習。

3.注重讀書，提高自身的業務素質。積極參與學校組織的讀書活動和教研教改活動，豐富每天學習內容，提高自身的業務素質。4.認真撰寫心得體會。按照支部和學校安排完成指定心得體會的基礎上，針對具體學習內容至少每月撰寫一篇心得體會，鞏固政治理論學習成果。

5.積極參與組織討論活動。認真撰寫各類研討、心得體會等材料，積極參與組織討論活動，強化自身創新意識，敢于擔當、負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、障礙，做示范，強實踐，務實教學創新富有成效的開展。

6.接受監督和檢查，接受組織、同志們日常檢查與監督，按時完成學習任務和各項業務任務；自覺遵守學校的各項規章制度，積極有效地完成學校布置的各項任務。努力向先進人物和標桿黨員看齊。

2016年5月25日

第四篇：XX年黨員個人兩學一做學習教育學習計劃

XX年黨員個人兩學一做學習教育學習計

劃

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，下面由小編為大家搜集的XX年黨員個人兩學一做學習教育學習計劃，我們一起來看看吧!

【XX年黨員個人兩學一做學習教育學習計劃一】

“請聯系自己的思想實際，談談怎樣為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化而奮斗”西南石油大學XX級化工專業學生黨員張凡面對考卷上這一問題略一思索，鄭重填下答案，這是3月10日該校化學化工學院舉行的“兩學一做”黨章考試現場，與以往考試不同，整個考場沒有監考，不設巡查，卻安靜有序，唯有沙沙寫字聲，與埋頭答題的認真背影。

開學以來，西南石油大學對照中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，結合石油高校特有的深鉆，敢干，渴學的特點，以黨員服務站為平臺，開啟了“兩學一做”系列教育學習活動。3月黨章考試，就是該系列活動的啟動式。

學黨章，線上線下齊討論

“每個共產黨員都自覺學習過黨章黨史，為什么如今又要強調學習它呢”在該校化工院黨員服務站舉辦的“兩學一做黨章學習交流會”上，黨員服務站負責人曾雅清給出解答：“學習黨章黨史，一方面是因為我們大學生走在社會前沿，更應該將黨章與社會發展相結合，常學常新，另一方面則是針對當前一些黨員無視黨章黨史，踐踏法律底線的行為，強化大學生黨員的服務意識，自省自查，爭做時代好青年。”

“單一的線下討論會不夠消化黨章黨史怎么辦” 帶著這樣的問題，14級應化專業的陳飛瀏覽了化工院微信公眾號“石大化語” 推出的“學習黨章黨史的三種境界”文章，“學習首先是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，黨章中文字簡樸，含義深刻，深入思考，才能有所體會。”

為占領絡思想政治教育新陣地，該校化工院探索出了“黨建+”的學習模式，利用“易班”，微信公眾號為線上討論平臺，受到學生的追捧的同時，也鞏固“黨章黨史”學習成果。

考黨章，書里書外皆上陣

檢測學習效果，少不了考試。“傳統的考試讓學生以為學習黨章只是為了應付考試，但‘兩學一做’不能走形式路線，考試的目的是為了檢測學習效果，學以致用，”該校化工院黨委副書記蒲冠州表示，“因此，我們不僅舉行了一場無監考，無巡查的黨章考試，而且考試內容不局限于黨章黨規，更結合時事，書里書外的熱點話題。”

“考試形式不同以往，內容也是相當活泛，學院反其道而行之的考試模式在我們學生中反響強烈。”13級學生黨員楊陽表示。一場考試下來，學生黨員紛紛表示希望今后的考試能夠多多采用這樣的模式，既考知識，又考人品。

用黨章，校內校外均發力

學以致用，學而為用。為鞏固學習成果，引導學生在學習黨章的基礎上知行合一，學校化工院還在植樹節當天舉辦了“黨章伴我環保行”的公益活動，將為人民服務的精神運用到環保上，幫助環保工人，栽樹澆水，宣傳環保知識，同時學生黨員走進社區，開展志愿服務，讓黨章內容落地，讓學習落實到行。

在3月黨章考試受到學生黨員的追捧的基礎上，還將推出四月黨史考試、五月黨紀考試、六月黨務時事測試;該校化工院黨委書記陳馥透露，為鞏固“兩學一做”學習成果，學院還將同時開展線下校內外黨員服務活動，線上“學而時‘習’”學習系列講話的討論交流活動，進一步開展理想信念和對黨忠誠教育、黨性黨風教育和道德品行教育。

【XX年黨員個人兩學一做學習教育學習計劃二】

根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神和甘肅省委《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和學校黨委《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的工作方案》要求，為保證“兩學一做”學習教育在我支部得以認真落實，黨支部結合實際，現制定“兩學一做”學習教育計劃，具體如下。

一、學習內容

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習要針對學生黨員的具體情況，更加突出學習內容的系統性，學習方式的靈活性、實踐性，注重理論學習習慣的養成和分析問題、解決問題方法的獲得，引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢努力奮斗的遠大理想。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和

道德修養，心存敬畏、手握戒尺;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、全面推進內涵建設的各個事業中建功立業。

二、學習方式

1、每月開展一次黨員組織生活，集中學習“兩學一做”規定內容。每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、每月召開一次支委會，通報學習情況，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。支委會匯總一月學習情況，總結經驗教訓，討論后續學習事宜。

3、以年級為單位開展小組活動，每半月組織一次黨員學習自查活動，將集中學習與自學相結合，明確自學要求，引導黨員搞好自學。

4、“七一”前，結合專題學習討論，集中安排一次黨課。以合格黨員標準講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為為內容開展。

5、年底前，組織一次“兩學一做”專題組織生活會。對支部班子及其成員進行黨性分析，查擺問題，廣泛征求意見，嚴肅認真開展

批評和自我批評，提出整改措施，對支部班子工作、作風等進行評議。6、12月，組織開展黨員民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

三、學習要求

1、黨支部書記要切實擔負起組織學習教育的主體責任，認真履行教育黨員、團結黨員、組織黨員、管理黨員、調動黨員的職責，從嚴從實抓好學習教育各項工作。

2、要注重總結學習經驗，充分發揮學生黨員的能動作用，及時報道學習教育的進展和成果。

3、要注意將學習內容本身與立足自身作貢獻結合起來，號召全體學生黨員發揮先鋒引領作用，積極參與學院各項建設事業，努力提升自身綜合素質。

第五篇：黨員個人兩學一做學習計劃

黨員個人兩學一做學習計劃

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?學習教育方案》(以下簡稱?兩學一做?學習教育)。根據中央精神，在學校黨委的指導下，黨政辦公室牽頭制定了我校《?兩學一做?學習教育方案》，并將《方案》(討論稿)提交學校黨群部門負責人會、黨委常委會審議討論。

在3月3日黨群部門負責人會和3月4日學校黨委常委會討論期間，大家就《方案》內容展開了熱烈的討論，其中倍加關注如教師黨員、學生黨員、機關和后勤黨員、離退休黨員等不同群體的黨員如何?立足崗位作貢獻?，提出了很多寶貴意見。他們建議：教師黨員要緊密圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當?四有?好老師等方面發揮先鋒模范作用;學生黨員要在加強學風建設、提升綜合素質、提高創新創業能力、帶領同學共同進步等方面發揮先鋒模范作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員要在發揮正能量、關心和支持學校改革發展等方面發揮先鋒模范作用。黨委組織部聽取了這些寶貴的意見，在《?兩學一做?學習教育方案》中進行了修訂完善。

我校《?兩學一做?學習教育方案》，共分為七部分，分別是：充分認識開展?兩學一做?學習教育的重要意義、開展?兩學一做?學習教育的總體要求、開展?兩學一做?學習教育著力解決的問題、開展?兩學一做?學習教育的基本原則、開展?兩學一做?學習教育的內容、開展?兩學一做?學習教育的主要任務和主要措施、組織領導。正式文件已于3月7日下發各基層黨委、黨總支。

2016年，學校黨委將按照中央部署和要求，積極推進?兩學一做?學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。學校黨委要求，全校黨員要充分認識學習教育的重要意義，積極行動起來，做?四講四有?的合格黨員，立足崗位為學校的改革發展穩定、?雙一流?建設奮發有為、建功立業。

黨員教師?兩學一做?個人計劃

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?學習教育方案》，并發出通知，要求認真貫徹執行。第一支部近日組織了學習，作為一名基層黨員教師，略談點體會。

一、黨員必須對黨絕對忠誠

對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界，我們有太多的不足，面子、票子等等，盡管我們生活縱向比有較大的進步，但我們也會不知不覺地橫向攀比，我們有很多的理由，比如說同樣黨員的生活待遇為什么不同，同樣的付出為什么有不同的結局，從大方面講，回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習，修養要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權力，也是一項責任和義務。作為一名黨員，除了

在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、黨員必須擔當作為

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對?四風?突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理，學生教育是重戲，提高教育水平是本職，但是技較的工作又是有一定的難度，有風險，所以黨員要有擔當。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當的能力。?責重山岳，能者方可當之。?有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，技校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，教師們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼

勁表現在：以?等不起?的緊迫感、?慢不得?的危機感和?爭一流?的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、黨員必須遵規守紀

無規不成方圓，現在學校常做考核之事，雖然自己還不適應，但也可以理解，黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，?黨規黨紀嚴于國家法律?。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。?作風建設永遠在路上?，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。正人先正己的自律意識，要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒，讓?扯扯袖子、咬咬耳朵?、?紅紅臉、出出汗?成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓大家有錯能改，幸福生活。總之，要深刻領會文件精神，將?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。

教師黨員兩學一做學習計劃

沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會?缺鈣?，就會得?軟骨病?，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以?兩學一做?為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定?三個自信?，補足?精神之鈣?，鑄牢?黨性之魂?。

一是要學深悟透，學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時

。學習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員

。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思

想不滑坡。其次，要牢記?有權不任性?，清醒懂得?權力姓公不姓私?，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰線干部的核心理念、職業底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強教育引導。

作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針

，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執行。

首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招

生等領域建章立制。每年動態調整?三張清單一張網?，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規章制度。

五是要強化責任，始終注重傳導壓力。

一方面，我們要按習總書記?四有?、?四個人?和省委夏寶龍書記提出的?獅子型?干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發展。另一方面，要強化主體責任，履行?一崗雙責?，平時在抓業務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。

六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。

堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求，穩住心神、守住底線。

在全面落實?四個全面?戰略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發展營造良好的環境，提供強有力的保障。

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本市認真落實?兩學一做?學習教育?把思想建設放在首位?的要求，在各街鎮社區黨建服務中心普遍建立社區黨校，促進全面從嚴治黨向基層延伸，以?家門口的黨校?為?兩學一做?學習教育助力加油。

建立機構、完善制度，搭建?家門口?黨員教育平臺。市委組織部制定了在街鎮社區黨建服務中心建立社區黨校的指導意見，著力構建開放式、集約化、共享性的區域化黨員教育平臺。指導意見要求把黨性教育放在社區黨校首位，強調要以?兩學一做?學習教育作為今年社區黨校教育培訓的主要內容，注重分類施教，注重教育實效。各區縣委高度重視社區黨校建設，把發揮社區黨校作用納入區縣?兩學一做?學習教育具體方案，并積極推進實施。截至目前，全市217個街鎮社區黨建服務中心已掛牌成立社區黨校。社區黨校實行街鎮黨(工)委領導下的校務委員會負責制，由街鎮黨(工)委分管書記擔任校長，社區黨委領導擔任副校長，黨建服務中心主任擔任教務長。校務委員會由社區黨校正、副

校長，區委黨校有關領導，街鎮相關部門，駐區單位黨組織負責人等組成，還普遍吸收了在職黨員、黨員講師團成員代表，以區域化的黨建優勢服務區域化的黨建教育。

整合資源、優化師資，發揮?家門口?黨員教育優勢。市委組織部整合各類黨員教育資源，首批提供了市委黨校和市黨員干部遠程教育平臺的21門精品課程，同時，正在梳理300余家黨性教育基地，并將推出一批公開課和一批現場教學點，作為社區黨校的配套資源。各社區黨校充分整合區域內外各類黨建資源，普遍從市、區黨校、大中專院校教師、黨員領導干部、基層黨組織書記、優秀黨務工作者、先進模范人物，以及街鎮?五老?報告團、家庭文明禮儀講師團、文明宣講團等黨員志愿者中選聘成員，形成一個專兼職結合的師資團、一個線上線下結合的教育資源庫和一份針對不同對象的培訓課程計劃。楊浦區新江灣城街道聘請20位到社區報到的公安民警、大中學校教師、機關干部等在職黨員開出20門具有特色的黨課;五角場鎮邀請復旦大學博士生講師團、南京政治學院教授到社區黨校授課，同濟大學馬克思主義學院院長為四平路街道社區黨校上了第一堂課;定海路街道社區黨校著力打造?黨員加油站??今天的黨課我來講?等教學品牌項目。徐匯區楓林街道社區黨校發揮區域內黨務工作者、黨員領導干部多的資源優勢，精心策劃?學習典型，爭當先進——走近‘楓林·大院大所’黨委書記?主

題活動,并邀請在滬中央單位黨委書記為社區中青年干部上黨課。浦東新區洋涇街道社區黨校依托區域化黨建資源建立1個教學基地、6個教學點和38個學習點，開出?書記雙月談??專題黨史講座??基層黨組織書記培訓?等黨性教育系列課程，覆蓋區域內的黨組織和黨員。

立足實際、服務基層，提高?家門口?黨員教育水平。各社區黨校為居村、?兩新?組織和駐區單位等區域內各類黨組織和黨員開展?兩學一做?學習教育提供保障。徐匯區虹梅街道社區黨校把?兩學一做?學習教育的要求與夯實基層黨建基礎相結合，與市委黨校社會學教研部、上海交通大學繼續教育學院和華東理工大學社會工作與社會政策研究院等合作，設立?社會化?的教學研發中心，加強對基層黨組織開展工作的分類指導，把黨員經常性教育開發成?聽說讀寫行?黨員教育系列項目，既統一思想?育人?，更激活基層組織能力?賦能?。金山區朱涇鎮黨委充分依托社區黨校，開展一次辦學需求調研、啟動一系列專題培訓、每季度編寫發放一份黨員學習輔導資料、編印一本社區黨校教育培訓課程目錄、每季度送教下基層一次，努力推進?兩學一做?落到實處。

黨員個人兩學一做學習計劃

?兩學一做?學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產黨員當嚴格要求自己，以?兩學一做?學習教育為契機，進一步給自己制定出嚴格的學習計劃，用清單式學習進步計劃，進一步將自己打造成?忠誠、干凈、擔當?的合格黨員。

建立日常學習清單，養成學習習慣，循序漸進，不斷強化黨性修養。黨章黨規黨紀以及總書記系列重要講話是黨的思想政治智慧所在，其形成過程艱難漫長，其思想精華多不勝數，學習的關鍵在于學深吃透，能夠將這些知識靈活運用在日常工作中，這就更加要求我們學習不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學習清單，循序漸進將這些理論知識和思想精神學到腦里，放到心里，在學上為?兩學一做?打好基礎。

建立問題整改清單，嚴于律己做人，正身正行，逐步養成優良作風。學習的過程是一個進步的過程，也是一個改正問題的過程，我們常說積習為常，祛除壞習慣、養成好習慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風，養成優良的作風習慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把?兩學一做?的做字落在實處，做一個干凈正直的共產黨員。

建立責任擔當清單，勇于行動，敢于堅守，發揮共產黨員的先鋒模范作用。共產黨員一直以先進性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國家危難時挺身而出，敢于在革命危難之時舍生取義，優秀的合格的共產黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前，經濟社會處于轉型期，經濟和社會的發展需要黨員帶頭攻堅克難，而黨員面前的?糖衣炮彈?依然不少，當建立責任擔當清單，將正確的生活習慣和行為方式作為自己的實踐目標，在日常生活和工作中，發揮好先鋒模范作用，積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀，傳遞正能量