第一篇：2020單位領導的年度個人工作計劃_領導班子年度工作計劃[范文模版]

2020年終于來了，那應該些什么樣的工作計劃呢?以下是小編整理了關于2020單位領導的年度個人工作計劃_領導班子年度工作計劃，希望你喜歡。

單位領導的年度個人工作計劃篇一

轉眼間我們就迎來例如嶄新的2020年。在今年的*日，路處黨委書記王寧一行四人來揚中公路處進行跨年度公路管理工作調研。

調研會上，揚中市公路處領導班子成員參加了會議，處主任張華詳細匯報了揚中2019年度全市公路建、養、管、爭、創工作開展情況，找出了工作中存有的不足，誠懇地提出確需上級主管部門協調、幫助解決的困難和問題，明確2020年度的主要工作思路和奮斗的目標。

王書記對揚中近年來在公路管理方面所做的工作表示滿意，尤其是在2019年全市舉辦江蘇省第八屆園藝博覽會過程中，為美化、亮化、凈化公路通行環境，確保公路的安全、暢通所做的努力。

在工程建設方面：出色地完成了238省道三躍橋段的改拓建工程;在環境整治方面：完成了231、238省道以及迎賓大道環境的綜合整治任務;在養護管理方面：通過開展公路養護“三大會戰”，有效穩定了路況質量，保持了公路路面的安全與暢潔，超額完成了年度管養的考核指標。在文明創建方面：通過爭、創活動的開展，有效調動了全處干部、職工的工作積極性和主動性，全處順利通過了2019-2020度揚中市級“文明單位”、鎮江市局級“文化建設示范點”的創建考核與驗收。

面對2020年，王書記指出，要認真抓好三個謀劃。

一是要進一步加強公路管養的謀劃與發展，重點抓好欄桿橋公路養護應急基地和油坊“二類工區”的建設，以及揚中三橋超限檢測站的籌劃、爭取工作。

二是謀劃好公路行業文明與文化建設。通過抓好職工的培訓、宣傳報道、黨建工作、文明創建、公路政研、創先爭優等工作，進一步提升公路行業的凝聚力、戰斗力和執行力。

三是謀劃好新時期公路人應有的良好社會形象。通過挖掘揚中地方的人文特色，創建好自己的品牌文化，在提升公路部門社會知名度、美譽度的同時，讓社會更多地了解公路、支持公路和發展公路。

單位領導的年度個人工作計劃篇二

一、指導思想

以xx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照十x屆六中全會、中央經濟工作會議、省第九次黨代會、省委九屆二次全會和市第十次黨代會、市委十屆二次全會的安排部署，在新的起點上，穩中求進、創新推動、跨越發展，堅持理論聯系實際，學以致用，為進一步推進經濟社會發展，促進“兩化”深度融合，保持穩中求進的發展勢頭奠定工作基礎。

二、學習內容

緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設、樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進行學習。

1、政治理論部分：*同志在中國*第十x次全國代表大會上的報告;溫*同志在第十x屆全國人民代表大會第五次會議上的政府工作報告;《談談調查研究》——同志20XX年11月16日在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話(《學習時報》20XX年11月21日);《統一思想認識加大工作力度堅定不移將黨風廉政建設和反*斗爭引向深入》——賀國強同志在中國*第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的工作報告;《社會主義核心價值體系建設實施綱要》;《科學發展和諧發展跨越發展為加快建設面向西南開放重要橋頭堡而奮斗》——秦光榮同志在中國*云南省第九次代表大會上的報告;李紀恒同志在云南省第十一屆人民代表大會第五次會議上的政府工作報告;《為建設美好幸福的新昆明而努力奮斗》——張田欣同志在市委十屆二次全體(擴大)會議上的講話;張祖林同志在昆明市第十三屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告;《全市開展“科學發展、和諧發展、跨越發展”大討論活動的實施方案》(昆辦通〔20XX〕5號)等。

2、政策法規部分：《中華人民共和國公務員法》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨員紀律處分條例》和《干部法律知識讀本》等。

3、業務部分：領導科學、社會主義市場經濟，電子信息、黨的建設等。

4、其他知識部分：社會服務與管理、社會自然科學、自主創新、生態文明建設與可持續發展、突發事件應急管理等。

三、時間安排

按季度確定學習內容，第一季度重點學xxx省市領導的講話以及有關文件精神;第二季度重點學習政策法規知識;第三季度重點學習領導干部業務知識和其它部分知識;第四季度重點是總結學習成果、整理學習心得，確保學習效果，學以致用。

四、學習方式

今年我委的領導干部學習，主要采取以個人自學、組織集中學習，輔導講座與座談研討，系統學習與專題學習，學習思考與調查研究相結合等方式進行。

1、增強學習的針對性。委中層以上領導干部要

為扎實開展黨的基層組織建設工作，進一步推動學習型黨組織建設取得實效，在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，工作計劃頻道為您推薦了《201x年黨員干部學習計劃》，上面有許多關于工作計劃范文，供您選擇和借鑒。歡迎閱讀。

1、深入學習貫徹黨的和黨的十八屆一中、二中、全會精神。采取多種形式開展學習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部職工準確把握科學發展觀的科學，著力解決影響制約科學發展的突出問題，不斷提高科學發展的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握*理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

3、學習五個方面知識，提高五個方面能力。學習現代經濟知識，提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識，提高自主創新能力;學習社會管理知識，提高管理社會的能力;學習法律知識，提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識，提高以人為本的全面協調可持續發展能力。

4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。

5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優”活動及“公民道德建設月”、“七一”黨的生日進行專場授課。

6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

單位領導的年度個人工作計劃篇三

一、指導思想以科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持教育優先發展和科學發展，努力使自己通過學習適應時代發展的要求，無愧于人民教師的稱號。

二、學習目標通過學習，不斷豐富自己的教育教學理論同廣大教師開展幼教活動。推進教育均衡化發展，科學規劃，和諧發展。同廣大教師實施素質教育，提高本園的教育教學效果，提升學校管理水平。讓幼兒樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可。

三、學習內容1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》;2、幼兒園、班制度。3、各種教育刊物;4、上級規定學習內容;

四、學習形式1、積極參加干訓部組織的各種學習活動，保證按時完成上級規定本年度的學習任務;2、除了積極參加集體學習外，自己利用業余時間自學幼教理論3、觀看視頻學習、上網學習;

五、學習效果1、保質保量完成上級布置的學習作業并及時上交2、平時做好學習筆記、每個月寫一篇工作反思或心得、每學期一個學校管理案例、一個年度一個個人學習計劃，一個年度結合本崗位工作寫一篇論文，一篇總結。

單位領導的年度個人工作計劃篇四

一、總體要求

認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，緊密結合全市黨員隊伍實際，深入開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”主題活動，教育引導全市黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，為加快建設幸福滕州提供堅強的思想政治保證。

二、活動內容

(一)“學”，評選出1000條“兩學一做”優秀學習感悟。“兩學一做”，基礎在“學”。各鎮街、各部門(單位)要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，結合黨員集中培訓等活動，采取支部集中學習、個人自學、專題研討等多種形式，組織黨員通讀《黨章》、《中國*廉潔自律準則》、《中國*紀律處分條例》和總書記系列重要講話精神，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。在深入學習、融會貫通的基礎上，每個黨員寫出不超過100字的感受最深的短語。5月初，通過支部討論、黨委推選、全市遴選，評選出1000條左右具有記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格*員，為加快高新區建設發展提供堅強保證。

二、活動時間

即日起半年時間，201x年7月底結束。

三、總體要求

(一)認真學習黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規。

一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本*，是全黨必須遵循的總規矩，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。園區全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。

二是加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國*章程》、《中國*廉潔自律準則》、《中國*紀律處分條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等黨章黨紀法規，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監察部網站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規進行集中學習培訓。號召園區全體黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規、貫徹黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀知識，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養，增強抵御各種*的能力，做合格的*員。

(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話。

一是抓好理論學習，掌握精神。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。

二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區網站、公開欄等開設專欄，全面系統宣傳報道總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業、農村、社區，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，限度地增進人們對講話精神的理解認同。

三是注重聯系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區加快發展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效。“提升”，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區建設發展的能力。

四、方法措施

開展好“兩學一做”學習教育活動，園區全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。

(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照*員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。

五、組織領導

(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反*斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員測評，對不合格黨員做出妥善處置。

(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。

(四)強化督促檢查。園區紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。

本方案為暫行稿，園區黨工委根據活動進度和上級黨組織精神，及時補充調整。

關于開展“兩學一做”集中學習活動的通知

為加強黨員干部思想教育，凝聚發展共識，現將縣委“兩學一做”活動安排以網絡形式轉發，請全體黨員，干部認真學習領會，切實以合格黨員為為標準，自我要求，推進村級發展，助理脫貧攻堅。

第二篇：單位領導2012年個人工作計劃

一、總體思路

緊緊圍繞一個中心（以x書記為中心）；

搞好兩項活動（外出學習活動、邀*大班子體育健身活動）；

狠抓三項重點（家庭經濟發展規劃、家庭財政收入管理、重要人士關系改善）；

加強四項建設（朋友圈子建設、利益圈子建設、新關系戶建設和線人網絡建設）。

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二、奮斗目標

緊跟主要領導，尊敬周圍領導，搞定與我比肩的，打擊在我前面冒泡的，搞好圈子建設，穩定利益鏈條，實現家庭財政收入跨越式發展。

三、主要任務

（1）穩定單位局面，進行人員調整。讓尊敬我、孝敬我的人做到“領導”崗位上來；讓那些自持有功、“老不死”的內退；讓那些業務能力強、只會工作、不會做人的“高材生”，繼續做辦事員。

（2）做好班子成員的分工。也不知道**部是怎樣提拔干部的，看給我配的幾個副手，饞、懶、滑、貪、陰，整天只知吃喝玩，正事不會干不說，還像攪屎棍一樣給我添麻煩，看著他們我就生氣。讓最懶的那個分管建筑，他的手習慣性伸不太長；只負責簽字就行了；讓最貪的那個分管后勤，主管家屬院；讓最陰的那個負責工會；最滑的那個分管執法，離我遠遠的，對著老百姓滑去吧；最饞的分管紀律檢查，先管好自己再說；其他關于人事、財務、辦公室等等我直管。

（3）處理好自身發展的關系。黨委政府安排的工作堅決完成；行業管理部門安排的工作，盡量完成；黨委政府的領導要高規格接待；行業管理部門的領導，讓副手去擺平；黨委政府的領導吃完喝完再送點，行業管理部門的領導吃完喝完，愛上哪上哪，我的發展離不開黨委和政府領導，行業部門領導算個*，行業管理部門甭想從我這里撈便宜，反腐倡廉就從這里開始！

（4）創建節約型單位。單位的開支我說了算，沒我的同意，誰花的錢誰自行解決，將職工的獎金、補助全部取消，找機會將職工的工資再降降，省的他們兜里有錢做壞事！

第三篇：單位領導2012年個人工作計劃

一、總體思路

緊緊圍繞一個中心（以x書記為中心）；

搞好兩項活動（外出學習活動、邀*大班子體育健身活動）；

狠抓三項重點（家庭經濟發展規劃、家庭財政收入管理、重要人士關系改善）；

加強四項建設（朋友圈子建設、利益圈子建設、新關系戶建設和線人網絡建設）。

二、奮斗目標

緊跟主要領導，尊敬周圍領導，搞定與我比肩的，打擊在我前面冒泡的，搞好圈子建設，穩定利益鏈條，實現家庭財政收入跨越式發展。

三、主要任務

（1）穩定單位局面，進行人員調整。讓尊敬我、孝敬我的人做到“領導”崗位上來；讓那些自持有功、“老不死”的內退；讓那些業務能力強、只會工作、不會做人的“高材生”，繼續做辦事員。

（2）做好班子成員的分工。也不知道**部是怎樣提拔干部的，看給我配的幾個副手，饞、懶、滑、貪、陰，整天只知吃喝玩，正事不會干不說，還像攪屎棍一樣給我添麻煩，看著他們我就生氣。讓最懶的那個分管建筑，他的手習慣性伸不太長；只負責簽字就行了；讓最貪的那個分管后勤，主管家屬院；讓最陰的那個負責工會；最滑的那個分管執法，離我遠遠的，對著老百姓滑去吧；最饞的分管紀律檢查，先管好自己再說；其他關于人事、財務、辦公室等等我直管。

（3）處理好自身發展的關系。黨委政府安排的工作堅決完成；行業管理部門安排的工作，盡量完成；黨委政府的領導要高規格接待；行業管理部門的領導，讓副手去擺平；黨委政府的領導吃完喝完再送點，行業管理部門的領導吃完喝完，愛上哪上哪，我的發展離不開黨委和政府領導，行業部門領導算個*，行業管理部門甭想從我這里撈便宜，反腐倡廉就從這里開始！

（4）創建節約型單位。單位的開支我說了算，沒我的同意，誰花的錢誰自行解決，將職工的獎金、補助全部取消，找機會將職工的工資再降降，省的他們兜里有錢做壞事！

（5）打造廉正單位，開拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢，我敢要，只要我提拔他，他不會告發我；老板送我的錢，我堅決不收，中獎的彩票可以商量。發動全家人到處買彩票(一天最多一注），為的就是賺個面熟。讓線人進駐彩票站，發現兌獎的，1萬-20萬之間的，一律搞定，讓急的嗷嗷叫的送禮者買單。

2012年是全面實施機構改革之年，我將在縣委、縣政府的統一領導下，以十七大精神為指導，全面落實科學的發展觀，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，解放思想，振奮精神，轉變作風，扎實工作，為全面完成2012年經濟建設與自身發展各項任務而努力奮斗。

第四篇：幼兒園領導班子工作計劃

（2004年～2007年）

一、指導思想：

以鄧小平教育理論為依據，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園教育指導綱要》為指導，以發展為主題，改革為動力立足于“早期”，著眼于“全面”，致力于“創新”，切實提高領導班子隊伍素質，為爭創省市示范園而努力奮斗！

二、情況分析：

幼兒園現有班級7個，設正副園長2名，其中中學高級教師1人，小學高級教師1人，年齡分別為40歲和37歲。目前，園長學歷都為本科或本科在讀，都為市、縣級學科帶頭人，均參加過省級園長培訓班，具有一定的幼兒園教育教學經驗和幼兒園管理經驗。但由于幼兒園正處于發展階段，班級數量將不斷擴大，且園長年齡偏大，因此，班子隊伍建設需及早規劃。

三、建設目標與措施：

（一）、領導班子能牢固樹立現代幼兒教育觀念，堅持依法辦園，具有良好的師德規范，熱愛幼兒，愛崗敬業，為人師表。

措施：

1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》，正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章制度，堅持依法辦園，不斷提高自身的法律意識及教育理論水平。

2、認真學習并貫徹執行教師基本道德規范，積極開展“巾幗文明示范崗”活動，以自己的良好行為成為教師的榜樣。

（二）、領導班子成員具有較高的現代管理水平和開拓創新精神。能主

動參加各種提高自身素質的培訓活動，積極參與、指導教科研活動。措施：

1、積極參加各類培訓活動，自覺加強自身成長，提高自身的整體素質。

2、積極開展教科研活動，每位園長都有縣級以上研究課題，能帶頭撰寫論文并在縣級以上發表或獲獎。

（三）、領導班子能深入教育教學第一線，有計劃地組織開展園本培訓工作，具有較強的崗位能力。

措施：

1、每周進行隨堂聽課活動。

2、積極參加縣優崗活動，堅持園長兼課制度。

3、積極參加集體備課活動。

（四）、領導班子成員作風民主，能團結合作，關心群眾。措施：

1、做好溝通、協調工作，積極爭取各級領導的支持，充分調動全體教職工工作的主動性和創造性。

2、經常找教職工進行談心，了解教職工的真實想法，及時解決他們生活中的一些困難。

（五）、在幼兒園中層領導中注意培養和選拔年輕有為的園長助理，以充實領導班子隊伍，使年齡結構呈梯隊狀。

措施：

1、有意識地給一些年輕的骨干教師壓擔子，鍛煉他們的組織能力。

2、引導青年教師積極向上，不斷樹立主人翁的態度。

高淳縣教育研訓中心附屬幼

兒園

2005年1月22日篇二：市幼兒園2015黨建工作計劃

市幼兒園2015黨建工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十八大會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，貫徹和落實市教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、做在前）；踐行三個熱愛（熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示范作用），為進一步構建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰斗堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。

2、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，組織黨員學習和教師政治學習的參學率100％，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

3、創新園所管理。加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設水平。注重黨組織后備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

5、落實黨風廉政責任制工作。健全黨風廉政建設監督機制，規范領導干部的從政、從教行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作

（一）加強政治學習，努力提升理論素養

以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1、統籌安排學習形式，科學設置學習內容。

由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。

健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據園所實際，結合黨員學習，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增 強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。

組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

4、加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。

黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務于實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以幼兒的全面發展為本，提高教學水平，完善自我品格。

（二）不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努

力“聚人心、鼓干勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮斗、自強不息甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、爭創一流、嚴于律己、關愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。

3、注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）努力深化黨建工作，發揮戰斗堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員示范制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要

求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。

4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

（四）健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。

1、加強和改進領導班子作風建設。按照“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過篇三：幼兒園工作計劃

幼兒園目標

一、加強師德教育，提高教師整體素質。

2、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫藥費等。

3、要求教師加強業務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業水平。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處理。

（二）教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動，培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。（2）從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

2、積極實施素質教育。

（1）認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。4、30歲以下教師每學期開兩次公開課，30至40歲的教師每學期開一次公開

課，41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操（上期學會兩套操，下期學會兩套操）。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2－3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。

11、要互相學習，要求30歲以上教師每學期聽課20節，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科，每周聽課兩節。

（三）衛生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2－3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式

向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作（每學年4次）。

三、培訓工作

1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大視野，增長見識。

四、教研工作

1、本學年每位教師應參加一個教研課題（可幾位教師合作）學年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區教改實驗班。

五、家長工作及社區工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學年召開家委會兩閃，協調家長與幼兒園的關系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領家長積極參與幼兒園管理。

2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫生負責。

六、行政及后勤工作

1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2－3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎上，由領導班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務分。

4、后勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。

5、堅持管理規范化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創建文明學校。

7、值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領導。篇四：幼兒園2011年日常工作計劃 定州市東城幼兒園2011年日常工作計劃

為了提高我幼兒園辦園水平，迎接省幼教工作檢查，對照《河北省農村幼兒園分類評定

東城幼兒園自查

對照《河北省農村幼兒園分類評定標準》進行自查，主要不足匯總如下：

一、設備設施 1.學校綠化面積少，不整齊。戶外墻壁大型幼兒壁畫需翻新。2.如按6個班準備，缺少1間教室，缺少盥洗室、多功能活動室、辦公室、衛生保健室、廢舊材料室等功能室。

3.按6班缺少3塊移動磁力黑板。4.各班缺少便于幼兒活動的多種活動區及活動材料。5.缺兩個班的“三機一琴”，缺少攝像機、照相機。6.各班缺少教師用微機，無法實現與電視機鏈接。7.缺少兩個班的幼兒課桌椅，缺少兩個班取暖和降溫設備，兩個保溫桶。8.幼兒圖書復本率高，不符合幼兒圖書配備目錄。9.與《幼兒園玩教具配備目錄》相比差距很大。10.無水沖廁所和盥洗室，未實現干濕分離，無洗衣機。11.無衛生保健室，缺少幼兒燈光視力箱、身高坐高計、常用醫療器械、聽診器、血壓計、軟皮尺及必備外傷藥。

二、領導與管理

1.檔案資料無專人負責。2.幼兒園未被評為先進集體。

三、人員素質與條件 1.無保健人員和工勤人員。2.園長和副園長不是教育管理專業，園長未取得崗位培訓資格證書。3.未承擔縣級以上課題。

4.部分教師無幼兒教師資格證。5.無一定數量的骨干教師。6.無保育員。7.無相應學歷、相應職稱的專職保健醫生，無培訓證書。8.會計未受專業培訓或會計員職稱。

四、教育教學 1.無市級以上教學科研成果、活動設計、幼教論文。2.未實現縣級醫院幼兒體檢和教師體檢。篇五：幼兒園計劃

幼兒園工作計劃

單 位：藍天幼兒園

時 間：2015年3月4日

幼兒園工作計劃

一、加強師德教育，提高教師整體素質。

1、加強政治學習。學習習總書記的重要講話，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關于基礎教育改革與發展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來，并結合本園實際，積極進取，大膽創新，努力工作，爭取更大的工作業績。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫藥費等。

4、要團結協作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。

5、要求教師加強業務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業水平。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處理。

（二）教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內容，結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動，培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

（2）從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

2、積極實施素質教育。

（1）認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準

確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。

（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。

4、教師每學期開兩次公開課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操（上期學會兩套操，下期學會兩套操）。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2－3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。

（三）衛生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2－3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

第五篇：領導班子建設工作計劃

邢家小學學校領導班子建設工作計劃

一、指導思想：

根據局黨委的要求和當前形勢任務在深入學習實踐科學發展觀活動中，我校按照教育局的要求，進一步加強學習，注重提升學校領導班子的凝聚力和戰斗力，把學習實踐活動與加強領導班子思想作風建設緊密結合，在解決全校師生最關心、最直接、最現實的利益問題上創新思路、創新實踐，創新發展，讓全體教師和學生真正普受惠，長受惠，得實惠特制定本計劃：

二、目標要求：

一是解放思想，拓寬視野，提升班子的學習力。認真總結學習實踐活動中的有效做法和經驗，建立完善黨組中心組學習制度、領導成員個人自學制度，制定系統性、針對性強的學習計劃。繼續深入學習科學發展觀的理論體系，學習其他組織的先進理念和經驗，善于甄別借鑒、取長補短、為我所用，切實提升學校領導班子的學習能力。

二是團結進取，善于凝聚，提升班子的領導力。積極倡揚“勤勉敬業奉獻為本、強學力行創新為本、情系師生服務為本、和諧奮進創優為本”的精神，開展團隊建設。營造開放和互相信任的團隊環境，以班子成員的真誠、坦率、平等和熱忱感染全體師生，注重溝通、善用激勵、合理授權、有效指導，切實提升班子的領導能力，激發學校干部的工作熱情和發展潛能。三是改進作風，強化服務，提升班子的執行力。要把全體領導班子放在全面發展的“服務者”的位置上來思考和定位。切實改進作風，密切聯系群眾，進一步完善領導成員聯系基層制度，使基層和師生關注的問題、意見第一時間得到了解掌握、最早得到解決落實。要加強對教育教學的分類指導，增強統籌協調，促進工作全面協調可持續發展。

四是廉潔自律，率先垂范，提升班子的“免疫力”。認真貫徹民主集中制，加強集體領導。

三、步驟措施：

按照局黨委要求，結合我縣開展加強領導干部作風建設年活動要與深入學習實踐科學發展觀活動緊密結合，同研究、同部署，與學習實踐活動的階段安排要求同實施。

（一）扎實抓好學習調研

結合學習實踐活動，重點抓好學習調研和思想討論兩個方面：

1．開展學習調研。結合學習實踐活動，領導干部要采取多種形式，征求基層、群眾對領導干部作風建設的意見和建議，查找作風建設方面存在的突出問題。

2．組織討論活動。結合解放思想討論活動，要將作風建設要求納入討論的重要內容，引導領導干部進一步提高認識，明確目標要求，進一步增強加強作風建設的緊迫感和使命感。

（二）認真開展分析檢查

結合學習實踐活動，重點抓好參加領導班子專題民主生活會和形成個人整改措施兩個方面：

1．參加專題民主生活會。圍繞“加強作風建設，推動科學發展”主題召開領導班子專題民主生活會，查找存在的突出問題。

2．明確整改措施。針對查找出來的問題，要認真進行梳理，結合學習實踐活動所提出的整改要求，在領導班子分析檢查報告中要明確作風建設中查找出來的問題，要制定具體的整改措施。要在一定范圍內公布整改措施，自覺接受群眾監督。

（三）切實抓好整改落實

1．集中進行整改。按照所明確的整改措施，下大力氣解決好存在的問題。明確時限，盡早整改。

2．健全體制機制。

期望全體領導班子成員恪守勤政廉政要求，用高標準、嚴要求對照自己的思想和言行，淡薄名利，當好表率，自覺抵御各種不良思想的侵蝕和誘惑，以實際行動塑造干部的良好形象。

邢家小學學校領導班子建設工作計劃

邢家小學

2011年9月