第一篇：五年級班工作計劃

五年級班工作計劃

本年級現有學生31名，百分之七十的學生學習比較自覺，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。為形成一個“合心、合力、和氣、和諧”的班級體，根據本班實際情況，結合《學校工作計劃》，特制訂工作計劃如下。

一、存在的主要問題：

1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

2、對學生干滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

二、形成的主要原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6、家庭教育上的問題。留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。

三、主要目標：

1、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到９０％以上。

2、經常對學生進行安全衛生教育，確保安全無事故。

3、規范化管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

4、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系，互相溝通，使班級形成和諧穩定的學習樂園。

5、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干

部。

2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工

作。

3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施

目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

5、組建興趣小組，安排每周活動時間。

6、加強教師自身的學習，提高業務水平和管理能力。

7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。

8、每周對學生進行思想及安全衛生教育，每周對學生的日常

行為進行量化一次。

9、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。

第二篇：五年級班工作計劃

132班班隊工作計劃

新的一年又開始了，這學年我擔任五年132班的班主任工作和語數教學工作，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班工作計劃如下：

一、學生現狀分析：本班共有男生29人，女生30人，學生的基本知識和基本技能不是很好，體質健康，但學生學習的紀律性、自覺性較差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

二、做好轉化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

三、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

四、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

五、具體工作安排

九月：

1、總結暑假工作，加強安全教育，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《小學生日常行為規范》。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4、慶祝教師節。

5、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

6、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

十月：

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

2、抓好學習習慣堅持。

3、進行手抄報比賽。

4、繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。

5、進行常規訓練。

6、進行班級朗誦比賽。.對學生進行安全教育。

7、培養學生的參與意識和集體主義精神。

8、繼續抓好紀律和學習目的教育。

9、進行班級英語競賽。十一月：

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。

3、進行數學競賽。

4、培養學生正確的是非觀念。

5、準備期中考試。

6、繼續抓好法制和安全教育。

7、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

十二月：

1、強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

2、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

3、總結期中考試，吸取經驗教訓。

4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

5、向學生進行愛國主義教育。

6、對學生進行安全教育、集體主義教育。

7、進行勤儉節約教育。

8、對學生進行愛護公物教育。

9、準備閱讀比賽。

10、進行數學實踐操作比賽。

11、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

12、再次進行學習目的的教育。

2018年1月：

1、舉行班級慶元旦演出。

2、評選班級文明學生。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

4、學習三好學生評選條件，準備評比。

5、搞好各類評比，樹立榜樣。

6、加強安全教育，做好放假前的準備工作

2017年9月3日

第三篇：五年級班中隊工作計劃

五年級（1）班中隊

工

作

計

劃

中隊輔導員：黃新聶

五年級（1）班中隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為抓手，以全面提高中小學生的思想道德素養和文明素養為目標，以養成教育為重點，堅持用社會主義核心價值觀武裝師生頭腦，扎實開展理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育，使我班學生能夠“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高學生的文明素養為重點，深入開展校園一日常規及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的育人氛圍，使學生的德智體美等方面都能得到發展。

二、主要工作：

（一）培養隊干部。隊干部是中隊輔導員的左右手，充分發揮隊干部的作用，大膽放手使用小隊干部，讓他們經受鍛煉，增長才干。

1、給小隊干部明確自身的工作任務。

2、幫助小隊干部樹立威信。

3、定期召開小隊干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法。

4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

（二）培養良好的班風、學風，培養隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發展。

1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。

2、引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧。

3、重視競賽制度，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養。

4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。

5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

（三）安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在中隊工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

（四）保持家校聯系，促進中隊工作順利地進行。通過觀察 隊員，及時向家長反映隊員在校情況，讓學校、家長共同管理隊員，做好期中、期末家訪工作。

（五）、做好學生的心理健康教育工作

對學生普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節方法，認識心理異常現象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是學會學習、人際交往、以及生活和社會適應等方面的常識。

幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調整學習心態，提

高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養面臨畢業升學的進取態度；培養集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養自主自動參與活動的能力。

本學期重點圍繞這兩個主題開展心理健康教育：

1、調整學習心態，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績。

2、培養集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往 附：每月工作安排：

二月份：

1、制定中隊計劃，明確集體和個人奮斗目標。

三月份：

1、召開隊會：安全教育校園安全、人身安全等。

2、開展隊干竟選，讓多數隊員共同參與中隊管理。

3、美化教室。

4、隊員對照《小隊員日常行為規范》，并進行常規教育，重點是隊禮姿勢的強化訓練及檢查，加強組織、紀律性。

5、召開主題隊會：文明禮貌教育

四月份：

1、出一期黑板報。

2、訓練運動員參加春季運動會。

3、召開部分家長會

4、對學生進行心理健康疏導。

5、隊會： 心理健康教育

五月份：

1、召開主題隊會：團結就是力量。

2、出一期黑板報：向紅領巾致敬。

3、組織隊員參加文藝書畫活動。

4、對學生進行心理健康疏導。

六月份：

1、召開主題隊會。

2、出一期黑板報：飲食衛生。

3、對隊員進行正確對待成績的心理健康教育

4、中隊工作總結。

七月份：

1、做好放假前的各項準備工作。

2、公布成績，發獎。

3、下發致學生家長的一封信。

第四篇：五年級班的班隊工作計劃

五年級班的班隊工作計劃

2011-2012-2

楊慧琴

本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有48位學生，其中90%為外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：讓全體同學都能樹立明確的學習目的，具有良好的集體榮譽感，形成良好的班風和學風；培養學生良好的行為規范，愛護環境衛生，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，在班上以優帶差，使班上的學困生有所進步，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部，3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期墻報。

四月份：

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作。

4、培養學生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

六月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月份：

1、學期工作總結。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育

第五篇：2011——2012學年五年級班工作計劃 Microsoft Word 文檔

2011——2012學年五年級班工作計劃

郁海軍

新的學期，盡快形成一個良好的班集體，樹立良好的班風。具體做好以下工作：

一、安全

始終如一做好安全工作，做到預防為主，以安全無小事為標準，事事想到前面，不厭其煩地教育學生。定期檢查門窗玻璃，電源插座、樓梯扶手，消除各種安全隱患。教育學生在家做好用火、用電安全，注意游戲安全。

二、衛生

開學第一天分好值日組，明確衛生標準。做到晚上值日為主，早上為輔，全天保持。平時教育好學生保持良好環境的重要性，形成良好的衛生習慣。不帶不帶零花錢，不沿途買零食。

三、路隊

第一天分好路隊，要求學生做到站隊快速、整齊，不打鬧，不擁擠，互相提示，互相監督。特別是雨天，雪天更要注意安全。平時注意交通安全常識教育，做文明的小學生。

四、日常禮儀

校園中樓道內輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。見到客人主動問好。教室里互相謙讓，不擁擠。同學之間，互相理解，互相幫助。

五、學習

做到踏踏實實，認認真真，不恥下問。課上認真聽講，不走思，不搞小動作，認真記筆記，及時完成作業。課下多思考，多讀、多看。

總之，爭取在短時間內形成一個文明禮貌，誠實守紀，虛心好學的班集體。