雙減政策下學校教務處工作計劃

根據教育局教研室20xx年教研工作思路及學校工作計劃，結合我校實際情況特制定本校教學工作計劃，根據教育局工作要求，以國家均衡教育發展綱要為指導，圍繞“有效教學”的核心，抓住課堂教學

這個實施素質教育的主陣地，充分發揮名師引領、骨干帶頭、同伴互助作用，開展相關教學理論與實際

問題的交流研討，促進我校教師的交流、互動和專業化快速成長。教育教學是學校的中心工作，整體提高教育質量是學校工作的重中之重。新學期教務處將強化教學

過程管理，向管理要質量，要效益。

1、樹立正確的教育理念，積極開展新課程改革的專項課題研究。新學期中，引導教師加強專業素

養、課堂教學策略、教學管理、教育教學評價等的研究。

2．加強課程建設，整體推進新課程實施水平。要按新課程計劃的要求，提高各學科的實施和教學

研究水平。要加強校本課程和綜合實踐活動課程的探索、研究和實踐。要抓好因材施教和分層教學的研

究，挖掘學生的內在潛能，培養學生的個特長。特別要關心學困生，加強個體輔導，盡力提高成績。要

加強課程計劃執行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現象發生。要加強教學過程的管理，重視質量的檢

測和分析，科學管理新課程的實施。

教育教學是學校的中心工作。本學期，教務處將抓好制度建設使教學過程有章可循，加大備課檢查

力度；加強課堂管理，提高課堂教學效率，同時抓好教學信息的反饋，加強教學質量的提升。

教學常規工作是每位教師必須高質量完成的基礎工作，它是保證我校整體教學質量穩步上升的必備

條件。教案的書寫要按要求進一步規范，教學目標，重難點，教學方法，學生學法，過程設計，板書設

計，課堂練習，作業設計要做到有的放矢，要把教法與學法有機巧妙的結合起來，把講得時間有效的控

制在15分鐘以內，教學反思力爭新穎、短小精悍。進一步嚴格教案的審批及三級備課制度，各組組員

要進一步提高認識、養成良好的自覺備課，審批教案習慣。組長要大膽工作，嚴格把關，對于不按時簽

閱教案者組長可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進入課堂，上課時的教案必須與教案書寫內容相符，堅

決杜絕授課內容與教案設計內容兩張皮，本學期一經發現無教案上課現象，將嚴肅處理，并納入年終考

核。作業批改要堅決按教育局“作業批閱改革“方案，采取形式多樣的評價方式，在不增加學生課業負

擔的前提下，引導激勵學生認真完成各科作業，使學生優質的作業服務于教學成績的提高。本學期繼續

推行推門聽課制度和匯報課制度，開展教學質量日，開放周和優質課評比活動，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學教師教學技能大賽做準備，達到互相學習，共同提高的目的，本學期聽課節數30歲以下為

30節，30--45歲之間為20節，45歲以上為15節，校領導每天聽一節課。

本學期以教研組為單位，每月底對本組的教學常規進行業務檢查并記錄在冊，作為年底考核的依

據，出現的問題要上報教務處并由該組寫出檢查及整改意見，限期整改并對其二次檢查。

繼續加強學校教學教研工作，是提高我校整體教學成績的捷徑之一。教學教研工作需要我們全體教

師，齊心協力，共同努力，充分認識教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學有機的結合在一

起，不斷探究完善。有充分的空間展示學生個，給學生營造相互學習的氣氛，搭建平等合作探究學習的平臺，讓學生學會相互傳授知識，解決實際問題的能力。要扎實加強教學研究，減輕學生課業負擔，保

證學生一小時的課外活動時間，提高學生自主學習、快樂學習的能力，從而提高教學質量。要開展各種

形式的課堂展示活動，各教研組每月至少搞一次教學研討課，并上交研討課教案及聽評課記錄。學校領

導班子人員要深入教研組、備課組，加強課堂教學的指導，教務處要按學校教學常規要求，定期、不定

期檢查課堂教學情況及時給予評價和指導。積極配合和指導我校小學數學組申報自治區級分層教學與評

價研究課題，要求課題實驗教師在平時的課堂教學中嘗試著從分層評價入手，激勵學生的學習興趣，并

嘗試分層教學，使不同層次的學生學有所獲，注重研究過程，把工作落到實處。

六年級升學，中考、九年級體考是學校能否取得社會認可的重要環節。因此，教務處要加強對畢業

班的管理力度，同時做好學生思想工作，明確升學目標。針對六年級、九年級畢業班，教師要鉆研考

綱，搜集信息，營造迎考氛圍，力爭為畢業班創設良好的外部環境。認真執行《新疆中小學少數民族雙語教師培訓工程實施方案》，立足校本培訓，采取崗位培訓與脫

產培訓相結合的方式，積極的開展民族教師的漢語強化培訓工作，努力提高民族教師的漢語水平。教務

處將對新到崗的“雙語”教師重點培養，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課后，才能獨立任課；

評選優質雙語課，并上一堂公開觀摩課，初步規范“雙語”教學的考核與評價體系。

“雙語”教師的備課（除母語教學外）基本上做到用漢語備課，能及時的用漢語記錄“教學后

記”。凡擔任“雙語”班學科的教師每學期要能聽課20至30節，其中聽同年級漢族教師的課10至20

節。開設寫字必修課，并進行寫字教育，嚴格要求，積極舉辦各種生動活潑的寫字比賽活動，建設一支

高素質漢字寫字教師隊伍，每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字、以提高寫字技能，并進行考

核，考核情況記錄年終教研組考核中。

各實驗員要嚴格按照實驗課規則要求做好準備工作對所缺實驗器材、用具，實驗員要提前預算，及

時寫出申請購買報告，經校長批準后購買，確保實驗課正常進行。相關科目教師要認真制定演示分組實

驗的計劃，及時填寫實驗通知單和報告單，按時間要求提前送交實驗員，確保實驗率達100%，實驗員

要堅守工作崗位，不得擅自離崗。根據學生的身心特點，開展人口與青春期教育，指導學生了解國家的人口和計劃生育法律法規，學習人口科學知識，了解我國人口發展的狀況，理解人口發展與經濟、社會、資源、環境的關系，確立科

學的人口意識，增強社會責任感；把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營造良好的青春健康人口

文化宣傳氛圍。各年級心理健康教師和思想品德教師要認真上好此課，并上交“人口與計生知識進課

堂”教案。