第一篇:年初工作計劃
篇一:2015年初 工作計劃
2015年初工作計劃
新的一年要有新的氣象,為了使 村在新的一年能夠取得更好的發展,特制定2015年 村工作計劃如下:
一、加強農村黨員的管理和教育
由于 村黨員年齡偏大,文化水平偏低,加之有少部分黨員出外工作,使教育管理工作難度更大,影響我村基層黨組織的建設。針對這一情況,在2015年我們要開展以下幾項工作:一是對村黨員進行詳細資料整理,根據黨員的年齡、行業、文化等特點進行分類指導;二是設立3個黨小組,完善管理架構;三是實施黨小組長職務補助,調動積極性,同時制定相應崗位責任制,增強工作責任感;四是對農村黨員要嚴格組織生活制度,開展民主評議活動等多項活動,提高黨員素質。
二、建立健全各項工作運行機制,提高農村服務水平
針對我村村領導班子不健全這一難題,恰逢2015年村換屆選舉,我村力爭在今年村換屆選舉中,完善領導班子;另外,由于上級對農村要求越來越規范,我所在的樊家川村雖然擁有黨員活動室,但由于所在時間較久,存在屋頂排水不暢、院子需硬化等維修問題,因此,在2015年我村要努力爭取鄉政府的支持,維修好村黨員活動室,使它成為既可提供休閑好去處又可作為開社員大會的場所。
三、繼續抓好計劃生育工作
繼續抓好計劃生育工作。計劃生育,是一項利國利民的大事,是一項需要我們時刻去面對的重要工作。尤其是在我們這樣的農村,百姓的家庭條件尤為艱苦,每個家庭養育更多的孩子只能帶來更多的家庭負擔。晚婚晚育,少生優生才能促進我們村民整體素質及生活條件的進步。2015年我村要廣泛開展“關愛女孩行動”、“婚育新婚進萬家”、“少生優生”等宣傳教育活動。引導廣大居民群眾樹立科學文明進步的婚育新觀念,營造濃厚的計劃生育法治氛圍。
四、全力搞好村級衛生工作
今年,我村的衛生工作圍繞創建文明鄉村的總體目標,強化“以人為本”的理念,從根源上治理臟亂差的局面,使我村的居住環境有了很大的改善,從而努力營造一個綠色整潔的樊家川村。
五、加強扶貧幫困,努力搞好社會保障
我所在的 村殘疾人、老年人較多,今年我村要加強扶貧幫困,努力搞好社會保障工作。村干部要及時掌握本村的殘疾人、老年人的生活狀況,努力為他們提供最好的服務。積極做好法規和政策的宣傳,及時發放救濟款。
六、搞好新型農村社會養老保險、農村合作醫療工作 新型農村社會養老保險、農村合作醫療工作,這兩項工作已經成為我村的常規性工作。特別是針對今年合療費用的調整,農民是否能夠按期繳費成為一個比較棘手的問題,我村要早動工,早做村民的思想工作,力爭我村的這兩項工作提前圓滿完成。
七、充分利用遠程教育平臺,提高村民綜合素質
作為遠程教育的站點管理員,在新的一年要組織村民多觀看一些農業技術、黨的方針政策、普法節目等,使我村村民能夠跟上時代的步伐,成為有文化、懂技術、會經營的新型農民。
八、做好下半年的縣鄉換屆選舉工作
今年是換屆選舉年,在今年的換屆選舉工作中,我村要提前做好換屆選舉的宣傳及動員工作,讓村民熟悉換屆選舉的法律法規程序,嚴格按照法律程序來選,選出村民滿意的縣鄉領導、代表。
另外,在新的一年,作為 村的書記助理,要做好一些常規工作,如:禁牧工作、防火防汛工作、安全生產工作、督促村民進行棗果樹管理以及文檔工作等。
總之,在新的一年里,我會更加更努力的學習,樹立求真務實的工作作風,努力提高自己的思想覺悟和工作效率,為把 村建設成一個富強民主、文明、綠色整潔的新農村而努力工作!篇二:年初工作計劃
年初工作計劃
年初>工作計劃
(一)公司的發展其實遇到了瓶頸期,在不斷的發展中,我們公司的業務擴大已經到了一個臨界點,提高不上去了。所以在新的20**年里,我們公司需要更大的發展,更努力的工作才會取得更長遠的進步,這樣的形勢下,公司才會走的更遠,走的更長!在新的一年里,**公司要站在新起點,圖謀大發展,用更快的速度,更大的步伐,推動企業邁上新的臺階,使我們公司有一個較大幅度的發展。
指導思想
全面貫徹黨的>十八屆三中全會精神和中央經濟工作會議精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以>鄧小平理論和“>三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實>科學發展觀,緊緊圍繞轉變經濟發展方式和完善社會主義市場經濟體制的方針,順應政策,瞄準市場,緊緊抓住國家實施“萬村千鄉市場工程”的機遇,積極主動爭取扶持資金,繼續開發建設大型商業網點,大力發展直營加盟店,擴大>物流配送,提高商品配送率,加強加盟店的升級改造,完善硬件>投資服務體系,取得**公司與加盟店經濟效益上的雙贏。
工作措施
一、提早動手,備足貨源。
春節是一年里銷售最火的季節。緊緊抓住這一時機,是實現**年“開門紅”的關鍵。**年春節打了一個漂亮仗,09年春
節前,要多條渠道,籌措資金,為春節前備貨提供資金保證,在天氣較好的時候,提前動手,安排精兵強將,組成幾個采購組,組織充足的貨源,確保直營超市的銷售不缺貨,加盟店的配送有保障。再打一個漂亮仗,做到年年“開門紅”。
二、加大力度,盤活資產。
充分利用現有資產,將其盤活,保值增值。我公司原有的經營網點基本上都采取租賃經營的方式,隨著市場行情的變化,其增值空間進一步擴大。要把盤活利用這部分資產高度重視起來,根據市場需求,采取靈活的租賃辦法,在前一輪租賃到期的時候,加大力度,廣泛宣傳,公開招租,確保資產保值增值。
三、嚴格管理,規范經營。
我公司的經營網點迅速擴大,點多面廣,>企業管理的突出矛盾是各項工作之間的相互協調和財務帳目的準確結算。工作能否協調,關鍵在領導班子,班子成員能各負其
責,相互配合,取長補短,拾遺補缺,就不會顧此失彼。要不斷加強領導班子建設,增強責任感和使命感。
四、積極籌措發展資金,確保項目建設順利進展。
07、08兩年,為了爭取銀行貸款,我公司做了大量的基礎工作,取得了有效進展,得到了***萬元流動資金貸款。但由于我公司抵押資產數額不足,貸款工作受阻。
我們要繼續抓緊此項工作,積極與相關部門和兄弟單位聯系,采取擔保與抵押相結合的方式,提供完備的貸款資料,爭取盡快得到大額貸款,解決企業發展資金。最近,國務院出臺政策,降低利息,松動銀根,下達政策性銀行1000億元貸款額度,這對我們來說是個利好消息,我們要抓緊工作,加倍努力,取得實效。
前不久,市發改委將我公司申報的“物流配送中心及商品展銷廳”項目推薦到省發改委,爭取中央和**省項目扶持資金,申報扶持資金為***萬元,這是一個不小的數目,難得的機會,爭取到了,能使我公司打一個翻身帳。我們必須做為頭等大事,高度重視,抓緊聯系,積極爭取,獲得成功。
五、加強鄉村直營超市建設,擴大零售網點布局。
截止目前,我公司建設鄉、村級直營超市累計已達到**戶,其中**戶在**縣,是企業全額投資建設,在企業經營中發揮了良好作用,獲得了利潤。上至商務部,下至縣區商務主管部門,對這一作法都十分重視,密切關注,給予充分肯定和支持,省商務廳決定,每建成一個直營店,給予扶持資金*萬元。09年,我們要繼續選點建設**戶鄉村直營超市,擴大零售網點布局,使其更加趨于合理。
六、不懈努力,發展加盟店。
根省商務廳得
來的消息,20**年“萬村千鄉市場工程”還將實施一年,我們一定要把握好這個最后的機會,積極主動地發展改造加盟店,充分利用國家實施“萬村千鄉市場工程”的政策,把物流配送和流通網絡做大做強。>克服困難,不懈努力,排查分類,村、鄉到位,分工明確,專司其職。發展的重點放在4個外縣區,尤其是*縣、**區和**區的*部山區,目前尚無實施企業前去發展,容易得到各級主管部門支持。在加盟店密度已經較大的情況下,我們必須有此明確認識。具體目標,如前所述為***戶,關鍵是要抓好落實。
七、投資到位,完善證件,與加盟店處理好關系。
由于扶持資金到位滯后,公司建設直營超市投資較大,資金一直很緊缺,過去一直采用先建立加盟關系,后予以投資扶持的辦法,這樣做,工作量大,效率低,加盟店主還不太滿意。我們要總結09年下半年的做法,明確認識,舍得投資,認真落實對加盟店的承諾,主動與各縣區>工商管理部門取得聯系,出資為加盟店更換營業執照,最終達到農家店建設規范,符合驗收標準。
八、做強配送,周到服務。
“在萬村千鄉市場工程”實施中,物流配送是主體,商品價格是關鍵。給加盟店搞物流配送,我們采取的是保
本經營、允許略虧的經營策略,做到了商品價格當地最低,受到加盟店歡迎,在電話訪銷中,要貨的人越來越多。我們必須進一步做大做強物流配送,合理分工,人員、設備、車輛相對固定,加強專業化管理,增加商品品種,注重名優新特商品的試銷和宣傳,設在**、**、*縣的配送部,要提高配送能力,加強電話訪銷,給加盟店提供的質優價廉的商品,鞏固加盟關系,樹立良好的企業信譽。
年初工作計劃
(二)一、指導思想:
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標:
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8、加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1、強化制度規范管理。要進一步規范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過>培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排:
九月份
1、制定工作計劃,管理者明確分工。
2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3、整理假期的報刊。
4、為新生辦理借閱證。十月份
1、新書編目。
2、召開一次管理員會議。總結上月工作。
十一月份
1、新書編目。
2、做好新書宣傳。
3、召開一次管理員會議。
十二月份
1、舉行一次圖書知識講座。
2、新書編目。
3、將圖書進行排架,上架。
4、召開一次管理員會議。
5、新書宣傳。
一月份
1、總結本學期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、制定下學期的工作計劃。
4、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書館工作。
年初工作計劃
(三)一、工作目標
在新一屆校學生會成立之際,回顧往屆校學生會校內工作實情,總結經驗教訓,針對未來校學生會工作的方向、途徑、具體實施流程,初步擬定具有合理性、高效性、開創性的校學生會工作計劃,給下一學年校學生會工作提供文字參考。
二、工作要素與原則
1、正確認識工作職責,不因自身身份而視權傲物,不應自身工作限制而妄自菲薄;
2、出色的工作效率,高標準完成工作任務;
3、擁有合理周全的工作方法,合理安排工作的時間與內容;
4、含有飽滿的工作熱情,擁有創新意識與責任感;
5、善于合作,團結同伴,虛心向周圍的人學習,為其他同學做好榜樣。
三、工作重心 篇三:根據年初制定的2010年工作計劃
根據年初制定的2010年工作計劃:以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,從各班長著手以班長帶動班員的形式抓好安全教育,以以往各單位出現的典型事故為治理重點抓好安全生產,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施,通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針,經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力,在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下,確保安全事故發生率為0,實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下:
一、加強安全工資考核,規范日常生產行為
把安全工作和獎金掛鉤,對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰,極大地促進了車間安全管理,使職工認識到由于自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失,增強了自我監督和互相監督意識,提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識,使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。
二、在安全上全面推行qhse管理體系
1、認真做好交通管理工作,針對我廠的三臺抓管機,我們基層hse檢查小組不定期的對駕駛員及車輛進行全面檢查,內容包括:持證情況、特種設備運行情況、設備的各種記錄,發現問題立即整改,不能整改的聯系相關單位進行維修,并在冬季來臨之前督促司機及時進行入冬前的換季保養及保溫工作,切實保證了特種車輛的安全運行。教育并要求駕駛私家車的員工必須佩戴安全帶,在雨天、霧天、及路面有冰雪的天氣,盡量乘坐班車上下班,確保人身安全。使駕駛人員責任意識得到普遍提高,從而使交通安全得到保障。
2、建立健全了領導負責制,主管領導在主抓全面的同時,對各項工作都做到心中有數。實行干部承包班組制度,對各班組出現的問題能夠解決的立即解決,不能解決的上報有關部門盡快給于解決。成立港西油管廠領導檢查小組,領導小組每周對各車間班組進行檢查,對檢查出的問題向所在班組下發整改通知單,責令限期整改,并在整改后進行驗收。成立港西油管廠領導小組會,在公司分公司下達文件后及時召開小組會,研究部署各項工作。
3、認真做好消防工作各車間都配備了所需數量的滅火器,并在關鍵崗位及場所配置了火災應急所需的設備設施。為了確保冬季消防安全,我廠組織人員在國慶期間對廠區內的所有雜草進行了清除,從而消滅了火險隱患。組織員工進行了消防演習,提高了員工對突發事件的應急能力及熟練掌握消防器材的使用。
三、利用多種形式加強安全教育,增強職工安全意識
1、對外來施工人員加強監管,及時教育,跟蹤檢查,經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育,規范了他們的很多不安全行為,如違章用火、用電、登高作業等,避免了一些安全事故發生。
2、加強hse培訓,提升員工素質、對員工進行全面培訓。及時組織特種設備人員進行學習,保證持證上崗率達到100%。每月組織員工進行三次安全培訓和一次標準化宣貫,重點培訓與各崗位相關的標準。對新入廠的員工進行了車間教育、班組教育及qhse知識的培訓,并有考核,確保了培訓的內容適應實際崗位需求。充分利用周一安全會、班前講話等方式,開展多種形式的學習培訓,有效促進各崗位員工素質的全面提高。督促員工進行自學,學習本崗位的應知應會、操作規程、及相關文件的學習等。并對崗位應知應會、崗位危害因素、風險控制措施和應急處置措施等有關知識進行考試,以促進員工自學的積極性。在全廠員工中形成了良好的學習氛圍。
3、利用工作之余集中全場人員進行安全的學習、討論,學習各個車間及崗位的安全操作規程,下發學習材料,及時傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類事故案例,舉一反三,結合公司實際查找問題并制定防范措施,提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點,并結合本廠實際生產情況及上周存在問題等,對下周須注意事項進行全面分析和部署,及時發現和解決問題,充分發揮了安全管理網絡的作用。
4、針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工,更是狠抓安全教育,并利用各種形式組織學習,普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討,及時掌握職工安全心理,隨時結合實際進行安全教育,收到了非常良好的教育效果。
5、開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現的表現形式,通過對企業典型真實案例的生動再現,使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大干部職工一致好評,提高了職工的安全素質。
6、對重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。讓他們熟知本單位安全生產規章制度、勞動紀律;作業場所存在的風險、防范措施及事故應急措施;有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。篇四:2015年思想宣傳工作年初計劃
2015年宣傳思想工作年初計劃
中心黨支部
二〇一五年二月二十五日
宣傳思想工作年初計劃
指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論 要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,全面
大、十七屆六中全會精神,按照高舉旗幟、圍
改革創新的總要求,堅持“三貼近”,注重實
核心價值體系為根本,按照師黨委提出的宣傳
切實加強、改進、創新宣傳思想工作,不斷開
局面,為全團經濟社會又好又快發展提供強大
的輿論氛圍和積極的智力支持。
特色社會主義理論體系武裝全黨、教育黨
義學習型政黨
國特色社會主義理論體系。堅持不懈地用馬克
成果武裝黨員、教育黨員、教育人民。在全團
特色社會主義理論體系教育活動。認真組織在
加全團政治理論學習,不斷提高全體人員的思
學發展觀學習實踐活動。引導全體人員進一步
的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求
強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,以
和“三個代表”重貫徹落實黨的十七繞大局、服務人民、效性;以社會主義思想工作的要求,創宣傳思想工作新的思想保證、良好堅持不懈地用中國員,建設馬克思主
(一)深入學習中思主義中國化最新開展深入學習中國職黨員干部職工參想素質和理論水平。
(二)扎實抓好科深化對科學發展觀的理解,進一步增
科學發展觀為統領,為推動全團經濟社會又好又快發展增添動
力。
(三)廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動。圍繞
黨的十七屆六中全會精神,深入學習實踐科學發展觀活動,緊密
結合實際,切實開展中國特色社會主義理論體系宣傳教育系列活
宣講、理論考試、知識競賽、理論征文等活動,和方針政策深入民心。
的精神,精心組織主題宣傳活動。以求真務實
風,全面、準確、深入地宣傳黨的十七大、十
神。利用春節、“七·一”、“十·一”、等傳統節日開
煌成就”主題活動,弘揚中國傳統文化,培養黨
德建設,扎實抓好牧民道德建設工程。把加強
和諧文化建設的基礎工作和中心環節,大力倡
信、友善等道德規范,深入開展牧民道德實踐
女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人
道德風尚,加強社會公德、職業道德、家庭美
引導人們正確對待自己、他人和社會,正確
榮譽,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責
民道德實施綱要》和社會主義榮辱觀教育推
黨員反腐倡廉教育。大力加強黨風廉政建設,的拒腐防變能力。認真貫徹落實中紀委三次全
動,通過開展理論促進黨的創新理論
(四)以求真務實的精神和良好的作十七屆六中全會精展“科學發展、輝員職工的愛國情操。
(五)加強思想道牧民道德建設作為導愛國、敬業、誠活動,推動形成男際關系,培育文明德、個人品德建設,對待困難、挫折和任,把宣傳貫徹《公向深入。
(六)切實加強對不斷增強黨員干部會和全師黨風廉政建設工作會議精神,進一步推進宣傳系統反腐
倡廉建設。深入開展反腐倡廉教育,繼續深入貫徹執行黨風廉政
建設責任制。認真貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系
2008-2012年工作規劃》和實施辦法,結合開展廉政風險防范
管理,推進懲防腐敗體系建設,加大從源頭防治腐敗的工作力度。
制,嚴格執行領導班子議事規則和決策程序,重大問題,堅持民主討論、集體決策,增強決
性。認真做好群眾來信來訪工作和違法違紀案
分利用典型案件對全團黨員干部進行警示教
確的人生觀、權力觀、利益觀,筑牢廣大黨員
線。
訓,提高宣傳文化隊伍的綜合素質。緊緊圍繞
科學發展觀活動,把業務培訓與實踐鍛煉、“送
短期培訓與學歷教育等有機結合起來。會同組
方針和德才兼備的原則,加強宣傳思想戰線干部
想政治堅定、組織能力強、具有開拓精神、熟
干部選拔到宣傳文化系統領導崗位上來;加大
政其它部門與經濟部門干部的交流力度;在選
打破論資排輩的框框,以更開闊的視野,更靈
“想干事的人有機會、能干事的人有平臺、干
要加強畜牧中心的黨建工作,努力推進學習化
務型、效能型、創新型、廉潔型單位,提高干
認真貫徹民主集中對宣傳文化工作的策的科學性、規范件查辦工作。要充育,進一步樹立正干部的思想道德防
(七)加強隊伍培開展深入學習實踐出去”與“請進來”、織部按照“四化”的培養選拔,把思悉文化工作的優秀宣傳部門干部和黨拔使用人才上,要活的方式,真正讓成事的人有地位”。進程,有效建設服部職工綜合素質,轉變作風,促進和諧,打造一支作風優良、業
務過硬、開拓創新、生機勃勃的隊伍,不斷增強戰斗力,全面、優質、高效地完成各項工作任務。
畜牧中心黨支部
二〇一二年四月二十五日
篇五:2015年初工作計劃
2015年初工作計劃安排
一、今年工程部整體工作思路,如果我本人沒有理解偏差的話,總經理的要求是:“工程項目上的具體工作由項目經理部自己獨立完成(工程進場、工程施工(質量、進度、成本、安全文明)、工程驗交及竣工結算),工程部今年轉型主要從事管理。”從工程項目的監督、審核、指導、糾偏為切入口,主抓公司所屬各施工項目的“成本、質量、進度、安全文明施工”。同時工程部要肩負起公司的招投標工作及成本測控工作。
二、針對現有工程部人員數量及公司的運營結構模式,同時也是傳達總經理的思想。今年,工程部針對公司所屬的項目,我們部門主要劃分為工程技術、質量與工程預算、成本控制兩大塊。
工程技術、質量工作以xx同志為首,工作重點是以工程技術及工程質量、進度為重心,同時兼顧工程成本及安全文明施工。
工程預算及成本測控以xx為首,工作重心是以工程預算、公司成本控制及項目成本控制為工作重心,同時兼顧工程進度。
xx同志以試驗為主、輔助工程招投標階段的商務標工作。xxx同志以為內資料為主。xx同志與xxx同志同時要輔助xx同志及xx同志相關工作。
三、下一步工作計劃:
一)、xxt同志
1、完善公司工程部技術口相關管理制度及職責工作
1)、圖紙學習和會審制度(圖紙會審記錄表格)
2)、施工組織設計管理制度
3)、技術交底制度 4)、施工材料、設備檢驗制度
5)、工程質量檢查及驗收制度 6)、施工技術組織措施計劃制度
7)、工程施工技術資料管理制度
8)、工程測量管理辦法
9)、計量管理辦法 10)、相關專業施工協作技術規定
11)、崗位責任制 12)、持證上崗 13)、機械方向(①人機固定、②交接班、③技術養護、④安全使用、⑤有關同上)
14)、質量管理體系和質量管理計劃
15)、文明施工和安全生產
2、完善工程招標階段技術標編制及工程項目(開工前、施工中、竣工后)技術職責。闡明技術工作在招標階段、工程項目(開工前、施工中、竣工后)階段應該做什么、檢查啥、防什么、改進什么。在工程實施階段,對工程的進度、質量、安全文明施工以及工程技術上為項目提供可靠的提效降耗的技術支持,輔助老谷完成公司及項目的成本控制。
二)xx同志
1、接手以往遺留下來的竣工結算工作。
2、完善公司成本測算數據(復核老鞠成本測算數據,進行修正)
3、投標階段經濟標預算工作,總結投標工作結束后的技術分析,無論是否
中標,都將分析當前市政行業投標技巧及相應的投標參數。
4、工程項目(開工前、施工中、竣工后)階段的公司成本控制及項目成本控制測算工作。
5、編制工程項目(開工前、施工中、竣工后)階段成本控制方案。
四、擬定部門工作計劃
1、無特殊原因,項目開工后,工程部計劃天天下工地進行巡視,力求“小事不過天、大事不過夜”。同時也是對施工技術方案、施工工藝、工程成本及成本測控數據等在施工階段進行總結、論述;及時進行修改提供基礎數據。
2、會議安排,每周四工程部開碰頭會。針對工程成本、進度、質量、安全文明施工等內容進行一周匯總及總結;周五上報總經理。
3、公司所屬項目開工,無特殊原因,不予休雙休日。
第二篇:年初工作計劃
編號:WZGLZ24
檸條塔供應站班組建設
物資管理組
班 組 年 初 工 作 計 劃
二〇一七年
第三篇:年初工作計劃
2016年設施設備使用年初
工作計劃
苗 堡 小 學
一、指導思想:
按照縣教育局關于教育裝備工作的要求,為繼續加快教育裝備改造,進一步完善管理制度,不斷提升應用水平,促進學校的教育教學質量的提高,特此制定了年初工作計劃。
二、工作目標:
1、配合縣教育局完成學校教育技術裝備硬件設備的配備工作及配齊各功能室設施。
2、充分發揮圖書室和實驗室功能,更好地為教育教學做好服務工作。
三、主要工作:
(一)加強實驗室管理,提升實驗室應用水平。
科學組全體教師要對照縣局裝備室關于實驗室管理的標準和要求,繼續做好各項工作,提升實驗室的管理,促進科學實驗教學質量的進一步提升。本學期重點要做好以下幾項工作:
1、制訂科學儀器使用記錄以及做實驗的記錄,并讓學生寫實驗報告單。
2、做好科學儀器準備室的管理工作,做好新配儀器、藥品的登記工作,規范實驗儀器的管理和應用,促進實驗室工作再上一個新臺階。
3、切實開展科學實驗教學,強化實驗室常規管理,完善各種臺帳資料,確保各類實驗開出率100%。
4、開展科學實驗教學的教研活動,探索新課程改革下實驗室建設新模式,不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。
5、繼續做好科學實驗室的環境布置工作,提高環境育人的效能。
(二)加強圖書室建設,提升圖書室管理水平。
進一步完善圖書室的各項管理制度,加強日常工作管理,不斷提高圖書室為師生服務的水平和效能。本學期校圖書館室重點要做好以下幾項工作:
1、制訂《學期圖書館室工作計劃》并認真貫徹落實。
2、做好向學生全開架借閱圖書工作,在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7-8冊。
3、繼續做好學生閱覽室每周有班級閱讀的開放工作,確保有始有終。
4、繼續做好圖書室環境布置工作,同時完善電腦圖書庫相關資料。
5、配合學校開展書香讀書活動。
(三)加強信息裝備管理,提升學校信息化應用水平。
繼續加強學校信息裝備的管理工作,切實做好相關工作。本學期重點要做好以下幾項工作:
1、完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備設備的重裝工作。
2、進一步完善管理制度,對學校現有的信息裝備管理實行逐級管理。
3、依據相關要求合理調配各類信息裝備,及時做好校內信息裝備的統計工作,完成學校信息裝備的總帳與分類帳的建設。
4、落實有關專業人員對全校的信息技術應用能力(白板使用)進行1-2次的培訓。
5、鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學,提高課堂教學的質量。
(四)加強體藝等功能室管理,促進其它專用教室裝備管理水平的提高。本學期認真做好其它各功能室的建設工作,進一步提高各功能室的工作水平。
1、繼續完善各相關專用教室的環境布置,創設良好的育人環境。
2、加強現有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理,根據要求以學科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄,發現裝備損壞及時報修。
3、重視各室的設備使用安全,完善安全管理機制,確保無設備使用安全事故發生。
4、加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動,不斷提高教育裝備使用的效率。
5、積極組織學生參加體藝課外活動,充分發揮各室教育裝備在激發學生學習興趣,培養特長學生方面的積極作用。
(五)提升網站微信服務功能,發揮其在學校管理宣傳中的作用。本學期繼續發揮學校網站和各班微信群的管理和服務功能,進一步加大其在宣傳學校辦學理念和辦學成績上的巨大功效。
1、各部門在開展相應活動時,將活動通知、活動方案、活動報道等盡可能通過微信公眾平臺向外發布和宣傳。
2、對學校網站繼續加強安全管理,確保網站正常有序地運行。
3、定期利用微信公眾號將學校取得的成績向社會公布,進一步加大學校的影響力。
四、其它工作:
1、成立苗堡小學教育裝備管理工作領導小組:
組長:王成林 副組長:雷曉麗 成員:各功能室負責人
2、對各功能室負責人提出具體要求:
(1)各功能室負責人制定出工作計劃及工作總結。
(2)隨時保持功能室清潔、整潔,所有設備必須入柜上架。(3)加強各功能室建設,建好裝備資產總帳,分賬,按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標簽,必須做到帳帳相符,帳、卡、物相符。
(4)認真填寫各種裝備使用表冊,分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗數。
(5)加強圖書館室建設,建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記,認真填寫圖書使用各種表冊。
(6)加強危化藥品管理:第一,要有存放的專用柜;第二,必須是“雙人雙鎖”,是兩人才能取出藥品,不要圖簡便;第三,領取危化品必須根據實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數量,登記,簽字才能發放,要有發放、歸還的登記簽字冊。
(7)各功能室負責人要經常進行查漏補缺,發現無法解決的問題,及時向主管、分管領導反映,爭取早日解決。
3、領導小組將定期對使用情況進行檢查。
4、各班主任、各科學教師應根據學校要求,科學使用教室或辦公室里的學校教育信息裝備,充分發揮裝備的積極作用,延長裝備使用壽命,按要求及時做好相關記錄。
苗堡小學 2016.03
第四篇:關于年初工作計劃模板匯總[范文模版]
關于年初工作計劃模板匯總8篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的年初工作計劃8篇,歡迎大家分享。
年初工作計劃 篇1隨著全球化、城市化和老齡化的不斷發展,慢性病所導致的疾病負擔逐年呈上升趨勢,已超過傳染病,以心腦血管病、腫瘤、糖尿病和呼吸系統疾病為代表的慢性病,已成為威脅我國居民的主要公共衛生問題。為切實加強并做好我市慢病防控工作,按照國家基本公共衛生服務規范(20xx版)和全國慢病預防控制工作規范等文件的要求,特制定今年慢病防治工作計劃。
一、落實基本公共衛生服務規范
1、建立慢病基礎信息管理系統。各區縣要認真做好基本公共衛生慢病項目月報工作,對基層上報的報表進行審核,于每月2日前各區縣將上一月慢病工作開展情況上報市疾控中心。
2、規范做好慢病篩查工作。各區縣要督導所轄社區衛生服務中心(站)、鄉鎮衛生院利用建立居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式,早期發現高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、主動開展各項干預服務工作。加強慢病高危人群的健康管理,定期監測危險因素水平,高危人群每半年測量血壓1次,每年檢測空腹血糖1次,同時對其進行合理膳食、適當運動、控煙限酒等生活方式的干預指導,不斷調整干預強度,必要時進行藥物預防。
加強高血壓、糖尿病患者的社區、鄉鎮隨訪管理,每年定期隨訪行為干預和治療指導不少于4次,以提高規范管理率和控制率。高血壓、糖尿病規范管理率分別不低于80%,血壓、血糖控制率分別不低于30%、25%,提高高血壓、糖尿病患者的自我管理知識和技能。
完成20xx年衛生局下達的高血壓、糖尿病患者指標數。
4、大力推進健康教育與健康促進行動。區縣要加強慢病防控健康教育和健康促進工作,采取多種形式,利用各種慢性病預防控制相關的健康主題日,開展相關主題活動。定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及社區居民高血壓、糖尿病防治知識,控制各種危險因素,提高人群健康意識。
5、扎實做好評估診斷工作。社區、鄉鎮應完成社區衛生與健康報告工作。各區縣疾控中心要完成慢病的社區診斷工作,上報市疾控中心。
二、積極創建慢性非傳染性疾病綜合防控示范區
根據《慢性非傳染性疾病綜合防控示范區工作指導方案》的精神,為推動我市慢病防控示范區建設,形成示范和帶動效應,今年在xx區開展慢病防控示范區創建工作,其它區縣也要做好創建前準備工作。市疾控中心將按照指導方案的要求,定期對示范創建工作進行督導檢查。
三、全面啟動全民健康生活方式行動
為進一步推動全民健康生活方式的深入開展,根據銅川市《全民健康生活方式行動方案》的要求,各區縣要結合本地實際情況,積極開展“示范單位”、“示范社區”、“示范食堂/餐廳”的創建工作,積累經驗,不斷擴大創建示范的種類和覆蓋的范圍,將全民健康生活方式行動逐步推向深入。同時做好全民健康生活方式的信息收集上報工作。
四、強化慢病防治人員業務培訓
為了加強我市慢病防控工作隊伍建設,按照《慢病預防控制工作規范》、《慢性非傳染性疾病綜合防控示范區工作指導方案》的要求,建立定期逐級指導和培訓制度,區縣疾控中心對基層醫療衛生機構技術指導和培訓每年不少于4次,醫療機構對基層醫療衛生機構技術指導和培訓每年不少于4次。各級慢病防治人員接受省市培訓每年不少于2次。
五、組織開展工作督導評估
為了不斷提高我市慢病防控工作質量,及時發現和糾正工作中存在的問題,各區縣疾控中心要定期對鄉鎮、社區醫療衛生機構的慢病防治工作進行考核評估和督導檢查,市疾控中心每半年對區縣督導一次,并將督導意見及時反饋給被督導單位。
年初工作計劃 篇2隨著本班幼兒知識面的不斷拓展,各項能力都有了較大提高,培養起了濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰,新學期開始我們根據幼兒特點,將從以下幾大領域全方位的為幼兒提供所需求的知識。
一、快樂識字
1、能自覺傾聽別人講話,有良好的傾聽習慣。
2、能夠主動、有禮貌的與同伴和老師交流。
3、喜歡看書,形成愛護圖書的習慣。
4、對識字感興趣完成老師布置作業。
總而言之要緊緊圍繞園本教材,結合一些適合兒童心理特征,符合兒童心智發展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到認識并記住記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,進而對識字產生濃厚的興趣,并且能學以致用。學期結束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
二、學習英語
1、讓幼兒對英語產生興趣,愿意參加英語活動。
2、聽懂教師用簡單英語發出的指令,并做出相應的動作。
3、準確的學會大部分單詞和短語的發音。
4、學會一些簡單的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中用簡單英語進行交流。
在根據并結合幼兒的學習特點和記憶接受能力制度多種不同的教學方法,勾起幼兒學習興趣并調動他們的積極性,讓他們在快樂中學習,在觀察中成長,在成長中記憶。達到本學期的教學成果。
三、思維閱讀
1、讓幼兒學會傾聽并知道在傾聽的過程中不打擾其他幼兒。
2、發展他們的思維能力和想象力。
3、能用一句完整的語言來表達故事中的情節。
4、讓幼兒學會講故事,并能模仿小動物的聲音。(就是在講一個故事能用不同的聲音詮釋小動物,這樣不僅能鍛煉幼兒的語言組織能力還能讓幼兒知道動物不同的聲音。)
四、妙手生花
1、鍛煉孩子的動手操作能力。
2、讓幼兒盡量不在老師的幫助下,自己完成剪紙、畫畫、涂色和折紙。
3、提高幼兒的認知能力、獨立能力,能獨自完成自己的任務。
五、神奇萬花筒
1、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征,發展觀察力。
2、幫助幼兒學會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。
3、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現并與同伴、教師交流。
4、發展幼兒的好奇心,引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現象、自然物。
5、培養幼兒關心、愛動物、植物和周圍環境的情感和行為。
六、開心數學
圍繞教材,結合一些適合兒童心里特征,使用啟智教具,使幼兒養成良好的學習習慣。
七、常規的培養
1、高興入園、主動問早上好、配合值班老師晨檢。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進餐、不挑食、保持桌面和地面的整潔。
5、安靜午睡,將衣服、鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋,并能主動幫組其他幼兒穿衣。
6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛生。
八、家園聯系
1、利用校訊通讓家長知道幼兒在校的一日情況及學習知識和重點。
2、主動與家長溝通幼兒的學習情況,了解孩子在家的狀況。
3、做到追訪到位,知道孩子為什么缺勤。
4、及時反饋孩子平常在校的一日表現。
以上為本學期教育教學計劃。我們會在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。
年初工作計劃 篇3春風送暖,萬物復蘇,一個新的學期開始了!面對新學期,新任務,和新挑戰,在班級工作中我計劃從以下幾方面著手。
班級管理目標:進一步強化管理,鞏固班內“團結、文明、誠信、超越”的班風,和“靜、思、專、主”的風。
學生成績目標:在上學期末考試成績的基礎上,預計本學期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。
學生成長目標:進一步增強學生的目標意識、時間觀念及危機意識,引導學生學會自我管理,自我教育。
1、班團干部,充實班干部隊伍,并加強對班干部的教育,至少每兩周招開一次班干部會議。
2、強化紀律整頓,嚴格班規班紀。嚴格三飯時間的檢查。
3、開展學習經驗交流會,促進良好學風的形成,對部分學生科學的學習方法進行推廣。
4、引導“差生”制定趕超計劃,并督促其嚴格執行,迎頭趕上。
5、進一步推廣科學的學習方法,加大檢查力度,促使學生形成課前預習和課后及時復習的習慣。
6、指導學生進行生涯規劃,形成正確的人生觀、價值觀。
7、對學生進行感恩教育,利用清明節、母親節的契機,引導學生思考相關問題。
8、用強制措施讓學生形成良好的生活習慣,加強對教室、宿舍的衛生檢查。
9、積極參與學校組織的各項活動,強化班級凝聚力。
10、做好入級工作的總結工作,每月一小總結,期中、期末大總結,及時發現問題,規范班級各項工作。
年初工作計劃 篇4一、以終身學習為目標,提高教師專業素養。
1、認真組織本組教師學習中小學數學課程標準、端正教學思想,明確培養目標,按照教育教學的規律進行教育教學,結合課改的要求,根據本校的實際情況,制定好切實可行的教學計劃,提高課堂教學效益,全面推進素質教育。
2、在學習的基礎上,組織研討與交流,促進教育教學認識統一和觀念的轉變,形成先進的教學思想,切實改革課堂教學,以達到真正提高教師的教學理論水平和業務水平、教師素養。嚴格履行教育教學安全責任制的要求,確保教學安全。利用教研組會議對全體教師進行教學安全教育,嚴禁體罰學生,嚴禁不讓學生進課堂或把學生趕出課堂的現象發生。
3、以“教師自我提高”活動為載體,及時“充電”,讀讀專著,翻翻教學雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學資源庫等,全面提升自身的文化品位和專業素養。
二、以教研組建設為重點,提升教師整體素質。
1、加強每兩周一次的教研活動,結合要研究的課題和資源庫的建設,每位青年老師開一節公開課進行教學的研討,要求每位教師在開設教研課時,首先在備課組中進行說課,由備課組長做好記錄,教研組、備課組研討時要指出缺點,真誠幫助指正,并對課堂教學中出現閃光點、不足之處,在備課組中進行研討,以引起全體備課組成員的重視,集思廣益,提高教師的教學質量,盡量在展現給學生前多準備、多思考。在點評研討完后及時對課堂教學進行反思,做好反思摘記,使自身的教研能力有進一步的提高。
2、課堂教學的關鍵是備好每一堂課。因此,在備課組個人備課的基礎上,加強備課組集體備課指導,鉆研教材,眾心齊力,發動集體的力量,定時間、定地點、有計劃、有內容地開展備課組、教研組活動,資源共享,特別是針對一些較難設計的.課要做好提前幾天先個人設想再進行組內交流,經常分析三個年級的教學情況及學生的學習質量,以便及時調整教法、學法,并在課堂教學中注意培養學生良好的學習心理素質及學習方法、數學思想、數學精神,做好教學體會的記錄。
3、開展以校為本的教研活動,鼓勵教師積極參與教學改革,從改革中提出教研課題,探索多樣化的教學方法和模式;倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍,要善于總結和推廣優秀教師的教學經驗。要增強教研的工作活力,增強學科教研主動適應課程實施的能力,要以“專業引領”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手,從備課、上課、作業、輔導、評價等環節入手,切實改進教學工作,提高教學效率和質量,培養學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性,引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿,促進教研組自培功能的發揮。
三、以教學常規為抓手,切實提高教學質效。
1、加強集體共同探討,各學科嚴格執行適時調整的開學初制定的教學計劃,“統一進度、統一作業、統一測驗”,及時做好質量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內統一規范,將優秀的備課進行展現、瀏覽,將自身的不足之處指出。2、繼續實行網絡環境下的數學集體備課,開展網絡備課研討 3、努力開發建設“數學教學資源庫”,打造優質課堂教學,實現網絡資源共享 4、開展網絡環境下的課堂教學,發揮網絡信息交互作用。 5、利用數學博客群,開展網絡教研。
四、本期教研組月工作安排
附: 數學教研組月工作安排二月份: 1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃 2、教材研討 3、教師網絡資源應用培訓 4、上學期數學質量分析 三月份: 1、集體備課研討 2、理論學習3、青年教師同課異教賽教活動 4、評課活動 5、課題研討會 6、檢查教師備課、學生作業 四月份 1、集體備課研討 2、期中測試 3、質量分析 4、教師結隊交流活動 5、數學競賽 6、教師備課、學生作業檢查五月份 1、集體備課研討 2、指導學生寫數學日記 3、課題研討會 4、數學知識競賽 5、數學活動示范課 6、教師網絡資源應用能力考核 7、結對教師相互聽課活動 8、檢查教師備課、學生作業六月份 1、各教師擬寫教學總結、論文、案例 2、教師教材教法考核 3、校本教材匯編(優秀教學反思、優秀論文) 4、集體備課質量考核 5、期末考試 6、對各教師教研情況量化考核 7、教研組工作總結
年初工作計劃 篇5一、指導思想
本學期,本教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二、上學期教學工作的簡要分析
我們組認真貫徹執行我校教學工作會議精神,認真做好備、教、改、導、考、析等各個環節的工作。充分發揮備課組的作用,規范備課組活動制度。各備課組定期(每周一次)開展集體備課活動,做到統一教學內容、進度、練習、考核。提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革,提高課堂教學效益。在教學中,我們根據學生實際,準確地確定教學的目標,適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發式教學的原則,堅持以學生為主體,以能力訓練為主線,不斷激發學生學習的興趣,培養學生的應用意識、創新意識和實踐能力。以備課組為單位設立資料庫,如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等,從而逐步建立起科組的資料庫。落實聽課制度。按學校規定,每學期每位教師聽課15節。我組老師全部都能按照學校的要求,完成15節的聽課任務。積極開展第二課堂活動,加強補差輔導,全面提高學科教學質量。
三、開展“提高學生數學思維能力”課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。數學的教學就是要不斷提高學生數學思維的能力,學習態度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上,九年級主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口,關注農民工子女教育問題,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。對于較好的年段三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內容。對于學困生,各班根據每次小單元考情況,及時對學困生進行補缺漏,細水長流。總之我們教研組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。
四、學科綜合實踐活動內容和安排。
教研活動要求:
(1)我組根據學科和年級段特定制定研究課題,每周開展一次集體備課,確定內容和中心發言人。
(2)認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結合:要與學習新的教學理念相結合;要與專題研究相結合;要與上課、評課相結合。
(3)本學期每個備課組老師都要圍繞專題,按計劃上好一節教研課。具體安排見計劃安排表。
(4)認真執行學校制定的《教學工作考核方案》。認真組織配合教務處備課、作業的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業批改工作。
活動安排
二月份:
1、傳達學科教學計劃;教師制定各種計劃、備課。
2、各備課組長談本學期教學計劃。
3、進行寒假作業展評,教師期末總結評比。
4、推門聽課、組織骨干教師示范課
5、參加區教研室優質課比賽復賽。
三月份:
1、數學各個領域分版塊整合教學研究
2、參加區教研室優質課比賽決賽
3、規范落實教學常規并進行抽查
4、數學觀摩課進行研究匯報。
四月份:
1、組織階段教學質量監測,并結合監測結果搞好質量分析
2、期中常規檢查、優秀教學常規展評
五月份:
1、進行全校解決問題能力比賽。
2、組織第二輪課堂教學過關達標課
六月份:
1、組織我校各組長召開教學研討會
2、教師基本功比武
3、期末復習研討會
4、期末檢測、考核有關工作
5、組織教師做好學期工作總結,探尋下學期教學改進措施。
年初工作計劃 篇6班主任工作計劃,不外乎是對這個班級做一些設想和安排,每一個學期都要寫,但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,工作也是一樣,生產部年初工作計劃。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算,那么在上交學校以后,這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導處,又有多少在班級當中實施的?這個看來沒有人知道,只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫計劃,不是我做事沒有計劃。而是我認為,班主任工作是一個很復雜的事情。
一個班級不可能是一成不變,如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。但是,在不同的時間階段班級也起著不同的變化,不可能再剛開學,就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的,如果要條條框框的列出來,寫十頁也寫不完,簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說,這又是形式主義,只要寫在紙上,就是做了嗎?說和做,就是這么簡單。我甚至能夠用“痛恨”這個詞,來表達年復一年寫計劃和小結報告的看法。有這些開會報告寫小結的時間,我也不知道能夠批改多少本練習,家訪多少家學生。更何況,說到的也未能做到,做到的也沒必要一定要說出來。
還是講一句話,對得起學生,對得起自己。絕不是對得起學校,更不是對得起金錢。這篇班主任計劃,是教導主任嚴老師關照我重寫的,用他的話來說是為我好,我也知道他出于好意。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任,應該盡快把我清理出班主任隊伍,因為我既不是一個聽話的班主任,也不是一個盡責的班主任,更不是一個讓領導滿意的班主任。其實,在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任,因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的,時間長了,人也會變得麻木了,往往更沒有領導的支持,那又有什么意義呢?領導所關心的往往是,有沒有人遲到?早晨的廣播有沒有認真收聽?地上有沒有垃圾?放學的值日生怎么樣?……
沒有人關心班主任,班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦,哪里哪里出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,每一類學科的作業問題都應該辦主任負責;班主任更是一名道德問題專家,所有學生道德方面的問題都和班主任有關;班主任象一名糾察隊長,所有課程的課堂紀律都要由班主任負責;班主任還要是一名安全大使,所有學生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經不是人啦,已經升華為神,管理學生一切一切的神仙。
但是,還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,計劃小結開會交流。所以,如果班主任是專職的就好了,可惜我還是一名任課老師,我還有兩個班級的教學任務。所以我感到計劃無從寫起,因為我覺得很簡單我的目標只有一個,管理好這個班級,教育好每一名學生,配合所有的老師,參與學校的各項工作。我的計劃就是這么一句話,實在是沒有辦法寫。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話,我實在感到遺憾,因為這樣的文章我是不怕有人看,只怕沒有人看。我很慚愧,愧對關心我幫助我的老師,愧對關心和支持我的學生,愧對我自己心中的良好愿望。
工作后我才發現,自己不能隨心所欲的做人的,雖然自己的道德標準并沒有差錯。但是環境畢竟不同,一個思維奇怪,個性迥異的人是不能存活于這個時代的。但畢竟,在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿,譬如這份計劃,也許正在看的嚴老師會氣得吐血。但我實在想說的是,這就是我的本意,希望你能夠諒解。如果能夠幫我一個忙的話,那就是不要讓我當班主任了,這也許對學校對我都是一個解脫,學校為我這樣的班主任頭疼,我也不會強迫自己去做一些不愿做的事了。
年初工作計劃 篇7八年級上冊四個現代文單元的專題分別是以戰爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學,其中前兩個單元以記敘類文章為主,后兩個單元以說明類文章為主。本冊教材要求學生了解兩種文體:記敘文和說明文;同時相應地了解兩種表達方式:記敘與說明。另外,從八年級上冊開始,文言文和白話文分編。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個方面來考慮的。
本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同;前兩冊是分散在各個單元里,每單元一篇;本冊則是單獨組元,每單元五篇,共有兩個單元,課文篇數幾乎增加了一倍。這個變化表明:過去一年里的文言文(含古代詩歌)教學只是“入門”的準備,而本冊則是“入門”的正式啟動。
寫作、口語交際與綜合性學習。本冊教材中寫作、口語交際訓練有三種呈現方式:1.整合于綜合性學習活動中;2.設置在課文后面的“研討與練習”中,是由課文生發出來的;3.以補白的形式出現。為保證課程基本目標的完成,我特地安排了寫作記敘文和說明文的練習。
語法修辭知識要點 :本冊教材“附錄”部分安排的語法知識是虛詞,教師可加以適當講解。學生需要掌握的修辭是對偶(又叫對仗),了解一點對偶知識,有助于學生學習古詩和分辨詞類。
課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下。
要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。
熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。
要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,了解常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。
要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。
要能借助注釋和工具書,整體感知內容大意。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。
通過初一一學年的教學,從整體來看,所任教七年兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記)正在逐步養成,學習興趣和學習態度卻有待加強,下面根據初一期終考試成績進行具體分析如下:
七年級期末語文合格率為91.7%,優秀率為14.3%,平均分為90.2。因此,本學期在保持合格率、平均分總體較好的勢頭之下,還要大力抓好優秀率,力求本年級總體水平一致。
目前班級學生學習自覺性不強,隨著學生年齡的增長和知識難度的增加,加上現在根據課改的精神對教學目標進行的調整,本學科更加注重考察學生理解,運用能力,對學生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優秀的學生來說是如魚得水,但對我們這樣中學的絕大多數學生來說,并非福音.因此我們的教學必須未雨綢繆,因此,我們在繼續以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究。
1).從語文學科的特點和社會發展對語文的新要求出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,做到既教書又育人。
2).語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系,重視積累、感悟、熏陶和培養語感,致力于語文素養的整體提高。
3). 重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。
4).教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5).重視創設語文學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。
6)作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7).實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學.利用課外實行培優輔差,力爭整體提高。
8).優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。
9).利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。
10).開展網絡輔助教學.對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些課外閱讀,優秀作文和作文技巧等。
(一)識字寫字方面
1、課后讀一讀、寫寫和課文注解為重點,學生識記并理解重點字詞的意思,自覺養成語言積累的情況,改正寫錯字別字的缺點。
2、在教學過程中,適當講解文字知識,讓學生能有效地進行識記和擴展。
3、課后聽寫,反饋普遍存在的問題,學生訂正。
(二)閱讀方面
1、狠抓誦讀教學,使學生讀得正確,并逐步養成自覺誦讀的習慣。 本單元的背誦量相當大。要求全文背誦的有《桃花源記》(309字)、《陋室銘》(81字)、《愛蓮說》(119字)、《大道之行也》(107字)、杜甫詩三首(200字);此外,還要背誦《核舟記》第二至第四段(266字),總計為1082字。
2、倡導探究式的學習,棄絕“填鴨”,著力培養學生自行領悟的能力。文言和現代語同源而異流,極淺近的文言文,即使文化水平很低的人聽人讀一遍也能聽出個大概,課本里的文言文內容和語言都比較淺顯,不像古代經書那樣深奧費解,佶屈聱牙,再加上注釋全用通俗的現代語,簡潔明了,認真讀幾遍至少也能讀懂大半,這就是探究的基礎。更為重要的是,從學生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。因此,問題僅在于教師要善于因勢利導,使這種探究式的學習收到最大的成效。
3、課堂教學方面:抓住關鍵,簡化頭緒,關注細節。首先要自主對文本進行細讀。其次參考有關鑒賞文章。然后形成自己的見解,對文章的關鍵問題進行預設。關鍵問題要指向明確,有意義,有發展思維和提升語悟的價值,具有開放性,能讓大部分學生有話可說,不同學生水平的學生都能夠找到自己言說的憑借,都可能在原來的水平上有所提高。盡量多聽其他老師的課。同時對自己的每一堂都要有反思。課堂比較精彩的地方做實錄。鞭策自己,認真對待每一節課。
(三)寫作方面
1、首先培養學生的表達欲望和寫作興趣。因此這學期開始“班級日志”的活動,每組一本日志,一天一人,讓每個學生都能有練筆的機會,文體內容都不限。
2、幫助學生積累寫作素材,每個單元給學生類文閱讀,并寫讀后感。既可以積累素材,同時也可以練筆,表達自己對文本的看法和理解。
(四)朗讀方面
除了加強課堂的朗讀指導外,進行自主早讀的實踐。
(五)實行反思型的單元學習評價。
年初工作計劃 篇8本學年,我新擔任初三年級36班班主任工作兼數學教師,對于即將開始的新學年班主任工作,現初步擬定如下計劃:
我班現在基本情況:全班總人數較少,班級學習氣氛較濃,積極性高,多數學生學習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
1、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。
2、考勤管理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節,早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統計。
3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
5、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全。
6、其它方面要求學生以和為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
第五篇:年初工作計劃
關于年初工作計劃模板錦集十篇
年初工作計劃 篇1
2x下半我校將嚴格按照上級部門的指導方針,結合“誠信經營、規范服務”相關要求,不斷加強基礎設施建設,開展全新的駕駛培訓模式,同時不斷加強教練員隊伍建設,進一步提高教練員教學水平,加強內部管理,使學校各項工作都做到人性化,高效化和規范化。
一、進一步深入開展“誠信經營、規范服務”的活動,有效推進規范化管理水平的提高
以規范化達標為載體,以提高信譽信譽質量為目標,把“誠信經營、規范服務”貫穿于整個教學培訓管理工作中,做到遵紀守法,服從統一管理,積極參加繼續再教育工作,提高自身的職業道德和業務素質。嚴以律己,寬以待人,在教學工作中做到車容車貌整潔,衣著端莊,語言文明,熱情服務,耐心指導,尊重學員,不得侮辱、歧視學員。嚴禁教練車停放在公共娛樂、浴室飯店門口。遵守職業道德規范,不得以任何形式向學員索要、收受任何財物或其他利益,杜絕吃拿卡要行為。規范日常執教行為,嚴格遵守持證上崗培訓、隨場教練、隨車教練等工作規范;規范場地教學行為,未經許可不得隨意設場教學,嚴格按照公安、運管批準的道路和場地進行訓練。堅持安全第一,文明行車,做好愛車例保工作,確保教學車輛的技術狀態始終符合訓練的要求,嚴禁酒后駕車,無證培訓和串崗、脫崗教學,嚴禁超載、超速。
二、進一步加強智能化管理
嚴格按照教學大綱規定的教學順序、內容、時間要求培訓,認真執行駕駛員培訓計時工作規范,不得縮短培訓時間或者減少培訓內容,確保培訓質量,堅持誠實信用原則,如實認真填寫培訓記錄和教學日志,杜絕使用“跑碼機”、假指紋等現象。
三、加快模擬器的推廣使用,使節能解排工作跟進一步
對于剛學車的學員實行駕駛模擬教學和多媒體教學等科學手段,從而節約資源,使傳統的粗放型培訓轉變為“低投入、低消耗、低排放、高效率、高質量”的集約型培訓。在自愿的原則下加緊了油改汽的工作的落實,目前我駕校已經完成壹車教練車油改汽的工作。
四、進一步加強教練員隊伍管理和繼續教育工作
進一步完善教練員管理制度,明確目標責任,教練員在教學中,必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,認真按照教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法。堅決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項,不斷提高教學質量,不斷提高社會的評價與知名度。繼續堅持教練員繼續再教育工作的開展。
加強教練員的安全教育和安全意識,與教練員簽定安全責任狀,進一步加強安全檢查,要求每個教練員把安全放在第一位,強化安全生產就是效益,制定種種安全訓練的.規定,必須按要求去做,不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況,收車后做好保養工作,確保100%的安全訓練,教練員必須做好學員的思想工作,提高學員的安全意識,保證學員出入平安,保證每月不少于一次安全活動。
五、進一步增強實力,形成我校的辦學特色和優勢
著重注意實力的增強,在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設有機地結合起來,要形成如下五大特色和優勢。
1、把全心全意為學員服務,一切從學員的利益出發,做為駕校的辦學宗旨,堅信學員是駕校生存的前提條件,駕校的中心工作應該是,圍繞為學員提供優質的服務來進行。并提出“快樂學車,享受學車,一切為了學員、為了學員一切,我們的服務與你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習環境里提供高效率、高質量的教學服務。
2、進一步完善設施配備和服務項目,進行了庫位調整,安裝大功率照明燈,以滿足不同層次學員的要求。
4、科學訓練,注意訓練中的科技含量,駕校面對的學員復雜,層次不齊,做到了因人施教,學員報名時征求學員的意見,分車時有針對性,訓練中做到有的放矢,并注意非智力因素在訓練中的影響作用,教學方法不斷改進,由盲目性轉化為計劃性,由自發性轉化為自覺性,改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系,使訓練質量不斷提高。
5、校風廉政,確保學員的利益不受侵犯,繼續完善教練員廉政措施的建設,堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。
六、節能減排工作
將節能減排擺到更加突出的位置,做到措施得力,責任到人。
1、對每一臺車輛制定臺帳,實行目標跟蹤管理,對車況實行動態監管。凡是有損耗的小毛病,及時排除。定期做好二級維護,定期進行車輛檢測,定期進行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查,使得尾氣排放達到國家環保規定,全力保證車輛的運行良好,節能降耗。提高車輛的運行效率。
2、從改進駕校教學方法入手,采取一系列有效措施,大力提高駕駛員及駕駛從業人員的節能減排意識。指導學員養成良好的駕駛習慣和節油經驗,倡導輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節能環保駕駛習慣,號召學員積極參與節能減排工作。
七、規范化管理活動的開展
繼續開展規范化管理活動,我校將繼續依據《機動車駕駛培訓機構資格條件》和“駕校規范管理要求及標準”,完善16項管理制度和10項公示公開的基礎上,進一步加強安全管理、教學培訓、結業考核和學員的管理,進一步完善各類臺帳,做到資料齊全,數據真實可靠,歸類擺放整齊,查閱資料方便快捷。加強對教練車技術狀況及車容車貌的管理,統一“江蘇駕培”標識,統一招生電話,統一駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批準的路線和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間服裝統一,持證上崗,嚴格按照交通部制定的教學大綱和教學規范進行教學,規范操作學員培訓智能化管理系統,如實填寫教學日志和培訓記錄。同時駕校還在醒目的位置設立學員意見箱,主動接受學員滿意度評價和合理化建議。
八、其他
1、駕校將繼續拓展招生渠道,集思廣益。
2、繼續加強駕校各職能部的協作,把責、權、利落實到人。
3、2x11年駕校設想將開展駕培行業的社會責任的討論。由于近幾年來,駕培行業持續升溫,在經濟效益良好的同時,駕培行業的口碑和形象是否與時俱進,達到駕培行業要求的“和諧駕培、品質駕培”呢?我們是否忽視了做為企業公民的另一個義務—————社會責任?
我們準備將企業社會責任納入公司戰略規劃中,從公司總體發展戰略出發,將企業的社會責任貫穿到駕校整體經營活動中。
總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦教學培訓與經濟于一體的特殊性教學培訓部門,2x我校在運管處領導的正確指導下,我們取得了一些成績,但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離,2x11年我們還要繼續努力,始終把學員的培養放在第一位,本著全心全意為學員服務,一切從學員利益出發,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的發展。
年初工作計劃 篇2
一、加強班干伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1.加強對學生的思想教育
初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規范”和“感恩教育”,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。
2.抓好幾項常規工作:
(1)班級衛生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養,同時加強同學之間的合作意識。
(3)從細節處著手培養學生良好的行為習慣。
(4)積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。
(6)組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
(7)勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
(9)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。
(11)心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
另外,還要經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學生的自覺學習
1.擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的'評選。
3.關注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,作為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。
4.加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。
四、與科任教師溝通,協作,努力為學生的全面發展提供空間
做一名班主任,應著眼于學生的終身發展。初中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現,及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發展。
五、與家長聯系,溝通
1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯系講方法,共同協商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。
2.充分利用好家長會。在學校統一召開的每學期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現,并掌握學生周六日在家的表現,做到家校聯手。
年初工作計劃 篇3
新春伊始,春回大地。隨著春的召喚,新學期如約而至。新年新氣象,新學期新希望。本期,我校將在區教育局的領導下,扎實做好各項常規工作,認真落實上級下達的各項目標任務的同時,自覺遵循教育規律,準確把握教育本質,努力彰顯辦學特色,以營造和美校園,打造生態課堂,培育陽光少年作為工作重點,讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。
一、傳遞正能量,營造和美校園。
1、強化班子建設。經歷了上學期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮,學校行政班子工作作風得到了進一步轉變,工作效率得到了進一步的提升。本期,我校將繼續加強行政班子隊伍的建設,不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現象,還要樹立積極行政,陽光管理的心態。學校班子成員要努力樹立三種意識.一是責任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長,教師提升,學校發展的事必須做,不僅做好還要做細做精,凡是給師生增加負擔,只是形式沒有實際意義的少做或不做,凡是管理者自身份內的事盡量自已做,不使喚人做。二是服務意識:班子成員不僅是管理者更是服務者,服務于師生,服務于教育教學要成為常態。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展,又要引領教師步入專業化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養的提升,學校將認真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每周開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務實將是本期學校領導班子的工作準則。本期期末總結會上,每位班子成員將對分管工作進行總結,全體老師將進行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據之一。
2、打造和美團隊。本期,我校將進一步加強教師的團隊建設。要求班主任和副班主任之間,班級任課教師之間,教研組內成員之間,辦公室內室友之間,語數教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義,又杜絕拉小團體,要團結合作,互敬互愛,互幫互學,樹立全局意識和團隊意識。為了促進教師間的交流與協作,本期我校將從以下幾方面著手:
一是調整作息安排,減少學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見,結合學校實際情況,本期我校將對作息時間調整如下:取消早自習和行知課,上午上四節課,下午上二節課,下午第三節課為課外活動課。課外活動內容安排:藝體社團活動、中華經典閱讀、個別輔導和班務處理。
二是明確各崗位職責,細化激勵機制。本期,我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx小學班主任與副班主任工作職責》,《xx小學教研組考核評價細則》、《xx小學辦公室考核評價細則》,《xx小學學生活動獎勵細則》,進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。
三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創造條件開展豐富多彩的活動,
放松教師的身心,增強團隊的凝聚力和戰斗力。利用三八節學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展擁抱春天,綻放生命的社團活動。五月份以各年級組為單位開展迎五一,教師才藝大比拼活動。利用六一兒童節文娛演出的機會,學校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負責。
3、建立民主和諧師生關系。眾所周知,民主和諧平等的師生關系是教育教學的潤滑劑和催化劑。然而,應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,言行過激,與師德相悖,不僅讓稚嫩的童心受傷,還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期,我校將加大對教師職業道德規范的培訓力度,鼓勵教師多閱讀,利用周初會或網絡平臺為教師推薦有價值教育好文,拓展視野,調整心態,提高素養,從教育的規律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,在尊重與理解的基礎上去教育學生,教師的心性愈發從容與淡定,師生關系愈發融洽與和諧,教育效果就會愈發明顯。
二、樹立科學育人觀,打造生態課堂。
1、以xx實小遠程植入式教學模式為契機,提高教師對于生態課堂的認知。
xx實小遠程植入式教學模式自上學期在我校一三五年級語數課堂中落地以來,我校網班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環環環落實,課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網班老師很多休息時間,但他們任勞任怨扎實地走好每一步,這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態課堂中開花結果,我們還得進一步探索。本期,在網班教學常規管理中,我校除繼續發揚上期的操作模式,還要在精細讀課,二度備課,創造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間,共讀共備共還一節課。共讀時,讀懂前端老師教學設計思路、教學設計意圖、教學組織技巧和課堂互動生成,共備時,哪些可以借鑒哪些需要調整哪些還要創新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時,先由一位老師執教,其他老師觀摹,觀其效果,辨其優劣,擇善而從。有了這種細致的研課方法,網班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升。網班老師教學理念更新了,教學方式轉變了,學生自主學習能力定會提升,富有漢小特色的生態高效課堂也一個定會孕育而生的。
2、圍繞多層面課堂討論,踐行生態課堂教學理念。
本期,圍繞構筑生態高效課堂,我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯報課,藝體專職教師上公開課,語數青年骨干教師賽課,名優教師上示范課.........為保證每節課具有觀摹研討價值,要求課前以教研組為單位反復磨課,課中以學科組為單位組織全程觀課,課后以教研組為單位確立中心發言人輪流評課,通過研課磨課評課議課等方式,初步建立以學生為主體,以教師為主導,充分激發學生自主合作,互動交流的教學模式,建立師生互動、生生互動,師生共同發展的生態環境。公開課是踐行生態課堂教學理念的一個窗口,隨堂課更是實施生態課堂的主陣地。因此,本期,我校還將加大聽隨堂課的力度,繼續落實推門聽課制,要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,了解課堂教學現狀,診斷課堂教學問題,指導生態課堂的實施。
3、以課題研究為載體,構筑生態課堂教學模式。
本期,我校繼續深入開展兩個區級課題研究。數學組區級課題《小學數學課堂教學有效策略的研究與實踐》即將進入結題階段。為了能順利圓滿地完成結題工作,課題組將在分管行政的.帶領下集思廣義認真撰寫結題報告,精心準備研究成果的匯報材料,不僅要保證順利通過上級相關部門的驗收工作,還要將研究成果輻射給全校數學教師,造福學生,形成漢小數學生態課堂的教學特色,提高教學質量,提升學生學習能力。語文組區級課題《xx》立項已有一年多了,在認真小結階段研究成果的同時,制定下一階段研究方案,并在研究過程中不斷學習相關教學理論,積極運用于教學實踐,真正體現課題研究的針對性和實效性,避免課題研究與實際教學兩張皮的現象。
在努力構建生態課堂同時,還要倡導高效課堂以確保課堂教學質量的穩步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學,本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協同任課老師認真分析問題原因,尋求解決問題的措施,并督促實施。在實施過程中及時反饋效果,及時調整,保證教學質量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級,教研組長要加強對任課老師的教學指導,實現資源共享,保證團隊共進。
三、開展豐富多彩的活動,培育陽光少年。
1、培育和踐行社會主義核心價值觀,提升品德教育的內涵。
本期,我校德育工作除了繼續加強學生良好習慣的養成教育,還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中,提升品德教育的內涵,拓展品德教育的外延。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容。本期,我校德育工作將圍繞愛國、敬業、誠信、友善開展系列教育活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質的內涵,利用每班的班隊活動開展主題班會,利用紅領巾廣播站宣傳典型事跡,利用每月之星評出先進個人,利用六一兒童節的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進性,學校將根據班級開展的主題班會,舉辦的手抄報展和學生的習作等進行逐一量化評分,以得分的高低作為評選的依據。除此而外,學校還將結合區教育局宣教科的工作安排適時開展相關活動及區級德育課題研究《小學生品格教育》,深入開展社會主義核心價值觀的教育。
2、推行陽光閱讀,營造書香校園。
與好書為友,與經典同行本期,我校將以此為主題,全面推行學生的陽光閱讀,努力營造書香校園。每班建立小書架,書架上的存書可以是學校圖書室借來的,也可是班上同學捐來共享的。每天設立課外閱讀課,每天下午第三節課外活動課除少數學生參加藝體訓練,其余學生均在教室里靜靜讀書,或摘錄,或寫讀書心得,或開展讀書交流活動,形式自由卻不可挪作它用。每生準備讀書摘錄本,作讀書筆記,寫讀書心得,不僅要求數量還要保證質量,期末學校組織評比。為了促進讀書活動順利開展,學校將評選閱讀先進班集體和閱讀標兵。評選閱讀先進班集體,既要結合每天閱讀課開展情況,又要結合學生摘錄本情況,還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽,中高年級以書為友的演講比賽,低年級的國學經典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文競賽以及中高年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據。
3、規范藝體社團訓練,豐富班級藝體比賽。
本期,我校將進一步發揮學校藝體專職教師的專業特長,進一步規范藝體社團的訓練。利用每天下午第三節課外活動,體育、音樂、美術、科技和英語社團訓練保質保量地開展,同時利用多方力量將開展舞蹈專業訓練,樂器演奏訓練,書法訓練等。為促進學生積極參與的熱情,培養學生的廣泛興趣愛好,學校除積極組隊參加區市級比賽,還將開展豐富多彩的班級競賽,不但可以擴大學生的參與面還有利于是激發學生的集體榮譽感,使孩子們在活動中自我教育,在競爭中培養創新意識。本期,學校將舉行班級廣播體操和隊列比賽、班級排球比賽和春季田徑運動會以及慶六一兒童節的文娛匯演活動,初步啟動校園足球活動,為下期舉行班級足球賽奠定基礎。
學校工作千頭萬緒,除上述列舉,我校還將在學生安全教育,學生心理健康、法制教育和環保教育等方面將工作做細做實,規范學籍管理,完善技術裝備,發揮后勤服務,使學校各部門協調配合,發揮效能,再創輝煌。春天孕育著生命,蘊藏著活力。在春天里迎接漢小的新學期,相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準備投入全新的工作,培育學生成就自己!
年初工作計劃 篇4
為了認真貫徹落實區委、政府《關于加快建設文化大區的決定》及辦事處關于《和諧東勝.情系居民市民文化大講堂20xx年工作方案》的有關決定,確保各項任務如期圓滿完成,20xx年社區文體工作結合實際,特制定計劃如下:
一、指導思想
堅持黨的基本路線,堅定不移地貫徹宣傳執行黨的各項方針政策,堅持文化貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,開展豐富多彩、形式多樣的社區群眾文化活動,不斷滿足廣大群眾日益增長的文化生活需求,營造積極健康向上的文化氛圍,用優秀的文化作品鼓舞人,用先進的文化理念統領人,為東勝的跨越式發展和構建和諧社會做出新的貢獻。
二、工作計劃
1、社區文體活動豐富多彩
各社區要組織所轄單位和社區文藝隊開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動,利用轄區單位和街院、小廣場在“五一”、“六一”、“七一”、和“重陽節”期間開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動。文化站積極開展演講、歌詠比賽、家庭才藝展示及各類體育競技比賽,將在8月份“文化活動月”期間,利用轄區公安廣場,圍繞“創建文明城市”組織開展消夏廣場文藝演出,各社區要推出一臺高質量、高品位的`大型文藝演出,讓公安廣場“每周有演出”、“每天有活動”。活動形成全民參與局面,推動交通街道辦事處社區文化、企業文化、校園文化、體育競技的蓬勃發展,豐富和活躍市民文化體育生活。
各社區要做好參加第六屆廣場舞大賽、第八屆社區文藝匯演的準備工作。完成鄂爾多斯國際那大幕大會,積極組織參加全市企業文藝匯演、歌手大賽等活動。
為了進一步繁榮社區文化,加強社區居民及外來人口的素質教育,各社區要按時間表組織社區課堂、輪流放映電影,提高居民的思想素質和文化素質。
2、提高社區文藝隊業務素質
各社區文藝隊(秧歌隊、健身操、舞隊、二人臺演唱隊、太極拳、劍扇隊)根據自身特點,堅持一個社區一個特色,寬幅蓋、遍地開花,不斷提升文化活動的品位。要積極參與市、區的比賽活動。完成上級主管部門下達的各項任務。錦繡社區文藝隊要加緊排練,國家級各類比賽,力爭獲得好成績,在年內獲自治區群星獎。
3、鞏固建設文化室
各社區以被評為市級示范文化室新增圖書、報刊、雜志要達標,圖書室、活動室全天開放。文化站新增圖書500冊,新建社區圖書達標至20xx冊。
總之,為保證社區文體工作的順利開展,文體工作者要經常深入社區文藝隊調查、輔導,幫助解決各文體隊存在的困難和問題,要積極配合辦事處黨工委完成上級主管部門給予的各項工作任務。每半年要小結,年終要有總結報告,保證各項任務落到實處,見到實效,促使辦事處的文體事業蓬勃發展。
錦繡社區
二0XX年三月三十日
年初工作計劃 篇5
轉眼間又要進入新的一年-年了,新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了本工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的`客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“”“中秋”雙節,帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《省著名商標》,承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到較全面,代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。
知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我較大的能力減輕領導的壓力。
以上,是我對年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接年新的挑戰。
年初工作計劃 篇6
為認真貫徹和落實上級有關安全工作的指示精神,切實保障全體幼兒、教師生命安全及幼兒園的財產安全。結合本園實際,制定本學年安全工作計劃。
一、指導思想
以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩定的良好環境,開創安全工作新局面。
二、工作目標
深化安全教育,提高安全意識,明確安全責任,力爭本學年不發生安全事故。
三、主要工作及措施
(一)建立工作機制,落實“一崗雙責”
成立領導小組。進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。
(二)加強安全宣傳教育。
1、根據季節的.不同有針對性的開展安全教育。
2、利用家長會、親子活動、家訪等途徑向家長進行有關安全方面的宣傳教育,提高其監護人的責任意識,使其協助幼兒園做好安全工作。
3、利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、開展逃生演練等有關安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。
5、組織教師學習有關法律法規,增強教師依法從教的法律觀念。
(三)加強安全檢查。
1、堅持安全隱患月排查制度。每月對校舍、食堂、寢室、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發現問題及時整改消除隱患。
2、在每個節假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。
3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查,防止搞形式、走過場。
4、加強矛盾排查化解工作,將矛盾解決在萌芽期,防止矛盾激化。
(四)加強食品衛生安全工作。
1、認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛生安全工作。
2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品,嚴禁食物中毒事件發生。
3、繼續執行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
(五)交通安全
1、重視交通安全工作,采用幼兒喜聞樂見的形式開展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規則,在路上靠右行,不做有礙交通安全的活動。
2、不定期地向家長發放安全告知書,共同教育學習,防止交通事故的發生。
(六)安全保衛
1、加強安全保衛工作,把好大門,做到封閉教學,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領導帶班制度,保證24小時不斷崗。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
以上就是新的一年關于幼兒園安全年初工作計劃。在新的一年中一定要落實好~!
年初工作計劃 篇7
日前,湖北省通城縣審計局組織干部職工認真學習討論全國審計工作會議精神,要求認真領會貫徹會議精神,全面、高效地完成20xx年各項審計工作任務,并以這次活動為契機,根據全國審計工作會議精神及本局20xx年審計工作成果,召開了三次班子成員會研究討論20xx年審計工作計劃.
繼續狠抓審計質量,促進審計工作上臺階。一是學業務,學審計質量相關知識。繼續按照局制定的學習計劃,開展春冬季崗位培訓,提高“人、法、技”等綜合素質。二是將審計質量控制關口前移,在審計組審計時“現場看”,增強審計人員的審計質量意識。三是年終開展審計項目質量 “體檢”,“回頭看”。重點檢查業務科室對法制復核意見采納情況、計算機審計情況、審計信息宣傳情況、審計成果運用情況。
圍繞全縣經濟工作中心,發揮審計監督服務職能。一是進一步深化預算執行審計,促進完善和建立公共財政制度,推進部門預算與細化預算。二是加大對重點部門、重點資金、重點領域的審計力度,加強對擴大內需專項資金的跟蹤審計。三是圍繞民生關注的熱點、難點問題開展審計,促進改善民生。四是進一步推行效益審計,將南郊污水垃圾處理廠、廉租房建設等與人民生產生活息息相關的項目納入到績效審計計劃中。通過審計監督服務找到影響、制約民生工程社會效益和環境效益充分發揮作用的.主要因素,為加強管理提供決策依據,確保惠民、利民政策全面、深入、持續發揮作用。
加大審計力度,加強部門聯動協作,查處大要案。進一步加大違法違紀案件查處力度,在經濟責任審計、財務收支審計、專項資金調查審計等多個領域中,充分發揮審計敢于碰硬,敢于揭露問題、查處問題的經濟衛士精神,加強與部門聯動協作,繼續查處經濟案件,擴大審計影響。
拓寬成果運用領域,實現審計成果共享。一是與組織人事部門實現成果共享。在經濟責任審計中把好干部選拔任用的“選賢關”,在任中審計時,對苗頭性、隱蔽性的問題把好“預警關”,在離任時把好“交接關”。二是與紀檢監督部門實現成果共享。充分發揮審計線索多、涉及面廣的特點,擴大紀檢監察機關查處案件的履蓋面。三是與相關部門實現審計成果共享。把審計成果與評先樹優相結合,與社會輿論、群眾來信來訪相結合,向社會熱點、難點和重點延伸。對于那些社會輿論強烈、群眾來信來訪多、干部考察考核反映問題突出的干部,根據審計結果,及時發現問題、解決問題,消除干群矛盾,融洽黨群關系,使社會經濟朝著正常健康的軌道發展。
加強審計宣傳,弘揚審計文化,擴大審計影響。通過以硬性規定為促進,以激勵機制為動力,以提高信息宣傳認識為主旨,以擴大宣傳影響為目的,不斷加大審計宣傳力度,弘揚審計文化,擴大審計影響,推動審計成果轉化,樹立審計權威。一是設立股室信息宣傳員,年初制定硬性任務。二是設立專職機構,專人負責審計信息宣傳和調研。三是新建通城審計網站。 四是設立獎懲機制,每季度考核,按分值分類予以獎勵,沒有完成信息宣傳任務的予以懲罰。
年初工作計劃 篇8
在這個充滿希望的新學期里,我們戴橋初中數學教研組將一如既往的做好各項工作,現根據學校上級各部門工作計劃,特制定本學期的教研組工作計劃如下:
一、指導思想
本學期我校數學組工作的指導思想是:以學習新課程標準為動力,把探索“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結合“創建學習型組織”的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數學整體的教學水平。
二、工作要點
1、切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。
2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。
4、繼續開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。
5、認真組織師徒結對活動,充分發揮本組老教師的帶頭作用。
6、深化數學課題研究,提升數學教師科研素養,積極撰寫教學論文并參加各級的評比。
7、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。
三、具體措施
1、加強理論學習,提升教師素質。
進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,積極參與校本教材的研發工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學改革創新。
2、加強教學常規管理,常規常抓,常抓常新。
向常態工作要質量,以作業規范為抓手,進一步規范教學行為,強化常態工作的質量意識。教研組長要加強組內教學工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查,以便及時發現問題、解決問題。
3、加大課堂教學改革力度,做到“有效教學”。
課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。
4、加強備課組教研活動,強化教研功能。
各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的集體智慧,備出優質課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。
5、加快培養青年教師的步伐,為學校的可持續發展打下堅實的基礎。
把“磨課”活動、師徒結對活動當作培養青年骨干教師的`途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學校的可持續發展打下堅實的基礎。校內公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采賽活動、與貴大附中教研活動等,進行較高層次的鍛煉。
6、加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。
學校安排的常規考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協力完成任務,并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備.
四、工作具體安排:
九月份:1.學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學工作計劃,檢查作業的開展情況。3.理論學習,組織討論有關問題。
十月份:1.新教師公開課與評課活動。2.學習、討論新課標的有關教育理念;學習教改經驗,教改課堂試行。3.找差距,查原因,落實整改措施。
十一月份:1.組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋討論、小結。2.期中質量分析后分析回顧。3.學期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數學學科教學研討會。
十二月份:1.教學設計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施。3.集體備課、隨堂聽課。
一月份:1.教學常規檢查,各項指標驗收量化計分統計。2.各年級制定復習計劃,并著手思考假期作業、假期的研究性學習等內容。3.教研組成員每人上交一份本學期工作總結,教學反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結學期結束。
年初工作計劃 篇9
對于初中生來說,八年級尤為關鍵。
第一,學生對于無論是學校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感。
第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。
第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產生變化。這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現個別學生的輟學。因此,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現制定計劃如下:
一、教育方面
作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯誼,形成合力。
1、適時開展主題教育。本學期的主題教育主要有:
⑴開學初,進一步開展《學守則,做合格中學生》主題班會。
⑵要根據學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。
⑶抓住重大節日教師節、國慶節,開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。
2、提高學生自我管理能力。繼續放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。
⑴優化班干部的`隊伍。定期培訓和及時培訓相結合,抓好常規工作和明確職責分工,提高能力。
⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心,行動一致。
⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調動全體同學的參與意識是關鍵,本學期繼續擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步達到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
3、及時處理好“問題學生”和“突發事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發現苗頭及時疏導。對于“突發事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。
4、搞好家校關系,形成合力。本學期要繼續和家長保持聯系,和家長溝通中要注意好自己的態度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。
二、教學方面
在教學中,抓好課堂主陣地,創設教學情境,營造良好的教學氛圍。
1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網絡優勢,嚴格按照新課程標準的要求,實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養目標,具體的操作方法。不僅教給學生系統的語文知識,也要在潛移默化中培養學生的健全的人格。
2、課堂上充分發揮學科優勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和能力雙豐收。
3、加強作文教學。繼續保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領學生,達到“見物能言、言之有物”。
4、上好閱讀課。根據大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。
5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關注“后進生”,喚起信心、夯實基礎、縮小差距。
三、教科研方面
積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,不僅利用好網絡資源搞好學習,而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍,提高自身業務水平。積極參與組內課題研究,爭取在教學中實踐理解理論,再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準,明確標準對每一階段的要求,具體操作方法。
總之,在新的學年,我將充分發揮自己的能力水平,有一份熱發一分光,以期圓滿完成本學期教育教學工作。
年初工作計劃 篇10
一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求
,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。
3, 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,鼓舞學生信心
1, 樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的`榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2, 實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成 初一年級班主任工作計劃成功的一半”
三,培養學生正確的學習方法
1, 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課
后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,
2, 強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。
3, 造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4, 織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5, 調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四, 加強班級管理
1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。