**區第一實驗小學

2019-2020學年第二學期德育工作計劃

我校德育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，堅持正確方向、遵循規律、協同配合、常態開展，實施理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統優秀文化教育、生態文明教育和心理健康教育，落實課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人，著力推進道德認知、行為養成、實踐體悟一體化，使德育縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，不斷提高德育工作實效性、吸引力、感染力，切實做好全面貫徹落實黨的十九大、十九屆四中全會精神，根據區教育體育局2020年工作要點等文件精神，制定計劃如下：

一、聚焦立德樹人根本任務，落實“活動育人”主陣地

1.深入開展社會主義核心價值觀教育活動。開展社會主義核心價值觀“三進”（進教材、進課堂、進學生頭腦）教育活動，把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作，深入開展遵守《守則》教育實踐活動，把《守則》要求貫穿于教育教學全過程，融入學生生活中，讓每一位學生明白要義、明確要求，內化于心、外化于行。

2.深入開展形式多樣節日紀念日活動。利用清明、端午等中華傳統節日，緊扣傳統節日蘊含的豐富文化和思想道德內涵，結合本地本校特色，積極組織開展以“我們的節日”為主題教育實踐活動、以“孝

敬、友善、節儉和誠信”為主要內容的中華經典誦讀和家風家訓宣傳教育活動、優秀童謠傳唱活動等“弘揚優秀傳統文化，傳承中華文明美德”教育活動，增強學生對傳統節日的體驗感和文化感，引導未成年人傳承優秀傳統文化和地方特色文化。結合五一勞動節組織活動讓學生深刻體會到“幸福都是奮斗出來的”，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

3.深入開展生態文明建設主題教育實踐活動。開展生態文明教育，重視生態環保教育；深入開展“節儉養德”“生態環?！薄拔拿鞑妥馈被顒樱弥矘涔?、環境日、等時間節點，開展“節水、節電、節糧”“光盤行動”“水資源保護”等宣傳教育和主題實踐活動，引導學生養成勤儉節約、低碳環保行為習慣。

二、完善德育課程，落實“課堂育人”主渠道

1.落實德育課程教學工作。按照課程方案和標準，上好道德與法治課，班會課，充分發揮各學科課堂教學的主渠道作用，圍繞課程目標聯系學生生活實際，挖掘課程思想內涵，利用時政媒體資源，精心設計教學內容，優化教學方法，將德育內容細化落實到各學科課程的教學目標之中，融入滲透到教育教學全過程，發展學生道德認知，注重學生的情感體驗和道德實踐。

2.充分發揮地方特色教育。引導學生了解家鄉的歷史文化、自然環境、培養學生愛家鄉、愛祖國的情感，樹立維護祖國統一、加強民族團結的意識。積極開展家鄉文化等宣傳教育活動，讓學生深切感受家鄉文化的魅力,體驗家鄉文化精髓。同時，開展法治教育、廉潔教

育、文明禮儀教育、環境教育、毒品預防教育、安全健康教育等專題教育。

3.優化心理教育教學工作。進一步加強心理健康教育工作的領導，發揮專兼職心理健康教師的作用，積極開展心理輔導、主題教育，提供情感關懷。建立健全校園心理危機干預機制，加強對經濟困難家庭子女、單親家庭子女、學習困難學生、進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童等群體的顯性或隱性心理壓力疏導，為他們提供傾訴、疏解的渠道，促進學生身心健康發展。

三、培育德育隊伍，落實“管理育人”新理念

（一）抓好師德師風建設，樹立全員、全程、全方位育人意識。

1.加強自我約束，嚴格廉潔從教。

每位教師要簽承諾書，承諾內容包括：不收留學生在家或到其他場所進行有償家教、有償輔導、補課；不參與由學生家長或其他社會人員組織的有償輔導、補課活動；不利用工作之便暗示、動員、甚至強迫學生參加他人舉辦的有償輔導、補課活動等。

2.有計劃的組織教師學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，并開展師德師風研討活動，使教師的職業道德不斷提高。

3.開展“**，爭做‘四有好老師’”系列教育活動。通過開展“主題學習月”、“我心目中的好老師”征文比賽、學習師德楷模、講述我的師德故事等活動，在全校范圍內廣泛開展師德建設系列主題教育，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍,全力打造“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師隊伍。

（二）加強班主任隊伍建設，打造高素質德育隊伍

班主任是學校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設，是搞好學校德育工作的關鍵。要做好集體培訓和自我學習兩個方面。培訓方面除了教育局統一組織的活動外，學校每月都要組織召開班主任會、每學期組織召開至少一次班主任經驗交流會或開展一次班主任專題研討會（工作總結），給班主任搭建各種展示自己成長的平臺；學習方面，組織班主任閱讀相關班主任能力提升的書籍，使班主任老師通過學習和經驗積累等措施不斷得到提高。

（三）建立健全家長委員會，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。

1.充分發揮家長委員會作用。

家委會積極參與學校管理，為學校發展出謀劃策。組織家長對全體教師以及學校工作進行監督，并通過有效渠道提出合理化建議。反映廣大家長要求，讓學校及時了解家長的心聲。

2.做好學生家校聯系工作。

通過家校聯系使家長進一步了解孩子在校情況，也讓家長了解學校的整體情況，促進教師與家長感情，密切學校與家長關系，形成教育合力，提高辦學效果。

3.開通家校聯系多渠道。

要充分發揮電話、微信、QQ群、家校聯系手冊等作用，經常性地與家長聯系，對于個體學生的問題以及問題學生的情況，教師一定做到與家長私聊、保護好學生隱私和尊嚴。

四、推進文明校園創建

1.營造濃厚文化氛圍。依托少隊室、禁毒教育宣傳室、心理咨詢室等進行文化提升。結合學校辦理念和辦學特色，加強校風教風學風建設，形成引導全校師生共同進步的精神力量。充分利用黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等進行宣傳教育，鼓勵學生建設班級文化，增強班級凝聚力，全力推進文明班級建設。

2.深化文明校園創建。扎實推進文明校園創建工作，結合學習貫徹《中小學德育工作指南》，明確新時期中小學德育工作的指導思想、基本原則、總體目標、工作內容、實施途徑和要求，提升學校德育工作的針對性和實效性。同時，積極組織“講文明樹新風”“公共生活好言行”“倡導文明校園六個好”等主題教育，加強學生的文明禮儀、日常行為規范的養成教育。

3.探索“互聯網+德育”，注重協同教育

開發利用網絡德育資源，利用各級教育網、文明網和班級微信群，加強對各類經典特色活動的宣傳報道，營造文明校園創建的濃厚氛圍。同時，積極搭建校園廣播站、信箱、微信群、QQ群等網上宣傳交流平臺，通過網絡開展主題班會、安全主題教育、家校互動等活動，教育引導學生文明上網，提升網絡素養，積極建設校園綠色網絡，開拓德育工作的新路徑。

建立健全家庭教育工作機制，統籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪等各種家校溝通渠道，豐富學校指導服務內容，切實提高家庭教育水平，引導家長規范家庭教育行為，努力營造良好的家規家風。

具體工作安排：

二月份：常規管理規范月

1、社會實踐活動總結

2、開展“常規管理規范月活動”

3、學習《小學生在校一日常規》

4、新學期第一期黑板報：感恩教育為主題

三月份：雷鋒月

1、開展“小雷鋒”在行動活動

2、社會實踐活動

3、班主任培訓

4、新學期第二期黑板報：以“講文明、樹新風”為主題

四月份：安全月

1、知識守護生命，安全知識培訓

2、安全教育主題班會

3、第三期黑板報：以“安全教育”為主題，（法制、交通、預防自然災害等安全教育）

4、班級管理經驗交流

5、愛國主義讀書活動系列活動

五月份：少先隊活動展示月

1、感恩教育主題班會

2、安全疏散演練

3、第四期黑板報：以“歡慶六一，快樂童年”為主題

4、慶六一文藝節目排練

六月份：暢談理想收獲月

1、慶六一活動

2、六年級畢業典禮

3、德育工作總結

4、各類模范學生評選

七月份:

1.各類檔案資料歸檔。

2.暑假社會實踐活動安排。

3.優秀班集體、優秀班主任評選。

4.5.