工作作風自查報告

工作作風自查報告18篇

工作作風自查報告（一）：

自從開展干部作風整頓建設(shè)以來，我能夠按照區(qū)和本部門的安排，進取參加學習，認真查找問題。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。

一、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，異常是對”三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，經(jīng)常只是落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

二、對存在問題的分析

對以上存在的問題，經(jīng)過學習認真分析其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想，異常是”三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠、認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾。這種錯誤思想使自我放松了學習，影響了知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會”三個代表”的深刻內(nèi)涵，沒有把這些理論貫穿到中去；二是思想不解放，對工作沒有新思路、新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖去做，說到底是不適應(yīng)當今社會的發(fā)展要求。

三、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，認真按照要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)?？倳浽谥屑o委七次全會上的講話，要求領(lǐng)導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自我工作的本事；虛心好學，深入鉆研，深入基層，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，進取進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作和處理問題，把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范。

工作作風自查報告（二）：

近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月”嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關(guān)文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，經(jīng)過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

一．習慣被動理解任務(wù)，工作主動性不強

因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質(zhì)完成任務(wù)，這種工作慣性導致在應(yīng)對教育教學或其它事務(wù)性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅僅必須程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

二．安于現(xiàn)狀，疏于學習

個人自以為自我在行政和教學工作中已有必須的經(jīng)驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自我對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學本事和人事辦事效率的提升。

三．服務(wù)意識不強，時有急躁情緒

個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調(diào)整自我的情緒。未能始終堅持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度，存在服務(wù)意識不強的思想認識和表現(xiàn)。

整改措施：

一：加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運用科學的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的教育教學水平，提高駕馭工作本事。

二．加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務(wù)作為自我的天職，發(fā)揚”認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。

三．加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。

工作作風自查報告（三）：

根據(jù)黨委安排，經(jīng)過”作風建設(shè)年”活動，在深化學習、提高認識的基礎(chǔ)上，本人進取聽取領(lǐng)導及同志們的意見、提議，聯(lián)系和對照自我的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)過認真查擺、深刻反思，對自我的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作本事進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自我在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾供給信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情景，新問題不能進取主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認為自我的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的進取性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能到達十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨著”作風建設(shè)年”活動的不斷深入，經(jīng)過自查活動，使我更清醒的認識到自我存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改善：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、堅定共產(chǎn)主義夢想信念，強化宗旨觀念。夢想信念是人安身立命的根本，作為一個...員，異常是黨員領(lǐng)導干部，更應(yīng)當時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治職責感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做”老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，應(yīng)對新的要求、新的任務(wù)，自我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，經(jīng)過這次轉(zhuǎn)變干部作風建設(shè)活動，努力改變自我的工作作風，把本職工作做好，進取為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

工作作風自查報告（四）：

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府開展治理”集中整治影響發(fā)展環(huán)境衛(wèi)生的干部作風突出問題活動”的安排部署，本人認真學習文件精神，對照標準查找差距，不斷加強學習，切實轉(zhuǎn)變工作作風?，F(xiàn)將本人自查問題和整改措施匯報如下：

（一）自查問題

本人在”集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動”中主要是工作作風的庸、懶、散問題，主要表現(xiàn)為工作不求過得硬、只求過得去，自由散漫、業(yè)務(wù)不精、創(chuàng)新意識和沖勁不足等情景。

（二）問題存在的原因

一是學習進取性不夠，需加強學習。

二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自我，創(chuàng)造性的開展工作。

（三）整改措施

此次學習，使我認識到加大整治工作作風力度是加強廣大干部作風建設(shè)的重點舉措，在學習過程中，我充分認識了工作作風中的”庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。

為了杜絕工作作風中的”庸、懶、散”不良現(xiàn)象的發(fā)生，我將采取發(fā)下措施整改：一是不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻苦學習，振備精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，自覺把理論業(yè)務(wù)學習放在首位，聯(lián)系實際，活學活用，不斷提高工作本事，把自我空閑的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針政策、學習業(yè)務(wù)知識，增強本事，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，行業(yè)規(guī)范，杜絕庸、懶、散現(xiàn)象；二是嚴格要求自我，明確職責目標，及時認真地完成各項工作；三是提高工作執(zhí)行力，樹立起強烈的職責意識，和進精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，強化時間觀念和效率意識，發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創(chuàng)新。

總之，在今后的工作中，不斷提高自我的學習本事和工作本事，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新本事和自律本事，要不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。

工作作風自查報告（五）：

在這次”紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認識。對照工作實際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在”紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對”紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，這樣也反映出我對”紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識不強。雖然，自我農(nóng)村工作多年，取得了必須成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識鉆研不夠。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認為”船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，異常是對江澤民總書記提出的”三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要活到老，學到老，今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記”三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，學習有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的職責感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務(wù)。

2、要進取開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自我農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自我工作本事和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，進取進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學習，學習創(chuàng)立和諧社會的理論政策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻自我的全部精力。

工作作風自查報告（六）：

一、總體要求

以科學發(fā)展觀為指導，按照實事求是、邊查邊糾邊改的原則，到達找準問題、解決問題、推進工作的目的。根據(jù)區(qū)效能建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)《關(guān)于開展”自查自糾”活動的通知》的文件精神，我局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動自查自糾的范圍是：區(qū)檔案局全體機關(guān)干部和職工，重點是對看近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風方面是否貼合集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的要求進行自查自糾。

二、方法步驟

采取走出去、請進來、廣納諫言、互查互評、邊查邊改等方法進行。我局自查自糾堅持實事求是和緊密聯(lián)系實際的原則，有什么問題就查找什么問題。既要敢于揭短，不回避矛盾，又要注意方法，到達解決問題，推進工作的目的。主要包括：

1、組織召開座談會，發(fā)放征求意見表（調(diào)查問卷），重點征詢工作對象、服務(wù)對象對本部門單位及個人工作作風的意見和提議。

2、單位主要領(lǐng)導帶頭開展自我剖析，主動查找自身存在的問題，敢抓敢管，組織好本單位的自查自糾工作。

3、組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題。

4、設(shè)立自查自糾對外公布投訴電話、電子信箱。廣泛收集意見和提議。

5、進行集中糾正、改善。集中糾正改善是自查自糾的繼續(xù)和深化。這個階段，要集中解決自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題，提高我局工作水平，加強制度建設(shè)，推進體制創(chuàng)新。

三、開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動執(zhí)行情景

（一）健全組織，強化領(lǐng)導

1、為保證集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動有序開展，我局成立了區(qū)檔案局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動領(lǐng)導小組和辦公室，明確工作目標，抓住工作重點，理順工作思路，確?；顒訉嵭?。

2、強化領(lǐng)導抓落實，全局領(lǐng)導班子思想高度統(tǒng)一，領(lǐng)導干部率先垂范，全體工作人員步調(diào)一致，采取各種有效措施，推進集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的全面開展。

（二）精心組織學習，增強服務(wù)意識

我局從三個方面強抓理論學習，建設(shè)學習型機關(guān)、培養(yǎng)學習型干部，提高干部整體素質(zhì)。經(jīng)過不斷學習，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了我局干部職工為民理財水平和解決實際問題的本事，提高了我局干部職工的公仆意識和服務(wù)質(zhì)量。

1、制定學習計劃和辦法。做到”三嚴二?！保磭栏窨记冢ＷC學習人數(shù)；嚴格紀律，保證學習進度；嚴格態(tài)度，保證學習效果。

2、拓寬學習資料，增加學習途徑。根據(jù)學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)要求學習以思想政治和業(yè)務(wù)知識學習為重點，著眼于提高我局干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是學習上級重要會議精神和領(lǐng)導講話；二是學習檔案系統(tǒng)的先進事跡對照先進，樹立榜樣。

3、改善學習方式，和工作實際相結(jié)合，明確對標定位

我局開展”三對照”，動員廣大黨員干部圍繞工作本事、工工作效率三方面，向一流水平、更高層次看齊。領(lǐng)導干部和黨員干部按照”對照群眾意見查不足、對照一流標準看差距、對照專家提議找問題”，謀劃長遠發(fā)展定位和確定階段性目標。

（三）加強制度建設(shè)，完善運行機制

1、抓制度建設(shè)，進一步修訂完善了各項管理制度。包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務(wù)制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度。

2、結(jié)合職能和業(yè)務(wù)特點。實行和完善了崗位職責制、服務(wù)承諾制、首問職責制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和接訪制度等。

3、開展業(yè)務(wù)崗位練兵制度。經(jīng)過以老帶新，團體攻關(guān)，以此鍛煉和培養(yǎng)一批工作骨干，提升機關(guān)干部整體素質(zhì)，增強機關(guān)工作的效率，優(yōu)化機關(guān)服務(wù)體制。

4、大力開展機關(guān)效能建設(shè)，構(gòu)成了切實規(guī)范人員服務(wù)行為，確保辦事效率高、業(yè)務(wù)水平強、行為養(yǎng)成好、服務(wù)態(tài)度佳。完善服務(wù)工作體系，規(guī)范服務(wù)流程，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

5、完善考核監(jiān)督機制。我局將開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動工作列入黨員干部考核資料，對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎，嚴肅查處職工的違法違紀行為，不斷完善監(jiān)督機制，以此提高黨員干部重行風、抓行風、管行風的主觀能動性，督促指導各項工作落實到實處。

（四）注重宣傳，營造氛圍

充分利用宣傳媒體，推進我會開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動良性發(fā)展。經(jīng)過開辟并公布投訴電話、電子信箱，廣泛收集意見和提議，為開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風工作搭建交流經(jīng)驗、互助提高、共同學習的平臺，增強我局健康向上的社會形象，營造良好的輿論氛圍。

（五）明確發(fā)展定位，提高科學管理和服務(wù)水平

圍繞全區(qū)”由小區(qū)變大區(qū)”的發(fā)展定位，結(jié)合新時期檔案工作實際，”對標先進”謀發(fā)展，”創(chuàng)先爭優(yōu)”選標準，著力構(gòu)建”以制度為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力、以績效為目標”的高標準工作格局，切實提高科學管理和服務(wù)水平。

四、不足之處：

1、有些黨員干部對集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動認識不夠，缺乏主動性和進取性。存在管理工作上的松解，各項制度的執(zhí)行力方面有待加強，沒有構(gòu)成真正意義上的自我監(jiān)督和自我約束機制。

2、載體不夠多樣，實際工作中沒有完全將集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與工作完全結(jié)合。我局將打造全新的活動載體，確保活動與工作有效切入，完全融入。

3、在進取開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動中，進取謀劃和推動經(jīng)濟科學發(fā)展的本事還不夠強，辦法不夠多，標準還不夠高；發(fā)展后勁還有待進一步增強。

4、在開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動中，全局干部思想作風建設(shè)得到了加強，各項工作制度得到了完善，可是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新手段出現(xiàn)和運用的比較少，在必須程度上制約了新辦法和新制度的產(chǎn)生。

五、下步活動的重點資料

我局經(jīng)過開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量明顯改善。應(yīng)對出現(xiàn)的新形勢和新要求，我們將再接再厲，找準不足和薄弱節(jié)，建立發(fā)展提升年長效機制，把我局工作提高到一個更高的水平。下步活動將貫徹落實好”三個結(jié)合”。

一是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與加強政策理論學習、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅持團體學習制度，樹立良好的學習風氣。

二是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與改善工作作風、提高工作效率相結(jié)合，構(gòu)成了作風扎實、辦事高效的工作機制。

三是堅持把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，認真落實黨風廉政建設(shè)職責制。

警鐘長鳴、防微杜漸，堅持政務(wù)公開，對熱點工作進行公開和公示，確保廉潔公正。

區(qū)檔案局領(lǐng)導干部和黨員干部牢牢樹立了科學發(fā)展觀，把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的著力點落實在推動科學發(fā)展、服務(wù)科學發(fā)展上，帶頭解放思想，努力構(gòu)建先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員隊伍，確保我區(qū)檔案工作取得更好、更大的發(fā)展。

工作作風自查報告（七）：

xx街道黨工委班子深入學習黨的十X大精神，學xxx省、市及我市關(guān)于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，并結(jié)合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改善意見。

一、存在的問題

黨政領(lǐng)導班子經(jīng)過團體對照檢查、個人深入反思等舉措，認真查找了存在的問題，主要有以下幾個方面。

(一)學風有待進一步加強。

主要表此刻：學習氛圍不夠濃，學習制度堅持不夠好，自覺性不強，學習與工作的關(guān)系處理不夠好，缺乏持之以恒的學習精神。領(lǐng)導班子普遍存在重干輕學的現(xiàn)象，單純學習的多，聯(lián)系實際的少，按部就班學的多，自學和開展調(diào)研分析思考問題的少。

(二)聯(lián)系群眾還不夠深入。

領(lǐng)導干部作風不夠?qū)?，班子深入基層不夠，?lián)系群眾不夠廣泛，與群眾溝通不夠。突出表此刻，領(lǐng)導班子深入基層進行調(diào)研不夠深入，聽干部的匯報多，聽群眾意見的時候少，對基層一些工作或問題的了解停在表面上。

(三)創(chuàng)新意識不夠濃。

在工作中，按部就班，滿足于一般性地完成上級布置的任務(wù)，缺乏持續(xù)創(chuàng)新本事。一方面表此刻加強和改善社區(qū)黨建工作的研究不夠深入，異常是社區(qū)黨建創(chuàng)新工作上還有待提升;在提高社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力等方面方法單一，效果不明顯;另一方面是推進社會管理創(chuàng)新工作的舉措不多。

(四)黨風廉政建設(shè)還有待進一步加強。

主要表此刻，黨工委班子研究推進社會事業(yè)發(fā)展的時候多，談黨性、談廉潔的時候少。異常在研究社區(qū)如何加強黨風廉政建設(shè)的時候少，對社區(qū)干部的工作作風要求提得多，監(jiān)督的時候少。

二、存在問題的主要原因

針對以上一些突出問題，經(jīng)認真分析查找，主客觀方面原因是：

(一)在理論學習方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬緒，各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重，很多的時間用在抓具體工作上，影響了學習的經(jīng)常性和規(guī)范性。

自覺不自覺地擠占了理論學習的時間。出現(xiàn)了把學習當任務(wù)，學歸學、用歸用，學用結(jié)合不緊密的現(xiàn)象，也影響了學習的效果。同時班子成員對政治理論學習的重要性認識不夠，認為工作是硬任務(wù)，學習是軟指標，沒有引起足夠的重視。

(二)宗旨意識還不夠牢，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀還存在模糊認識。

在工作中往往疲于完成上級檢查，以會代會，而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對老百姓的需求缺乏深入了解，維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識淡化，導致工作中有推諉、應(yīng)付、得過且過現(xiàn)象。

(三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩(wěn)定進行，忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。

異常對社區(qū)干部在廉潔勤政方面，盡管構(gòu)成并制定了較完善的規(guī)章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實，執(zhí)行不是很到位。

三、下一步整改的方向

經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源，街道黨政領(lǐng)導班子更加清醒認識到自身差距和不足，明確了改善方向。

(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作動力。

措施：完善學習制度，充實學習資料，打造學習陣地，提高學習成效。

(二)進一步轉(zhuǎn)變工作作風，加大工作的落實力度。

措施：經(jīng)常深入基層檢查指導工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽取社區(qū)和群眾意見，幫忙解決實際問題，提高服務(wù)質(zhì)量。同時，要針對問題，構(gòu)成調(diào)研報告，每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于2篇。

(三)進一步樹立開拓創(chuàng)新思想，努力爭創(chuàng)工作亮點。

增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實敢想敢為，進取研究新情景，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創(chuàng)新意識，以實際行動推進街道各項工作，重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。

(四)努力提高黨性修養(yǎng)，強化社區(qū)黨風廉政建設(shè)。

要按照相關(guān)要求，完善相關(guān)制度，進一步加強社區(qū)干部作風建設(shè)，增強宗旨意識，讓干部爭做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進一步完善監(jiān)督機制，加大獎懲力度，切實促進社區(qū)干部改善工作作風。

(五)加強領(lǐng)導干部之間的交心談心活動。

一是工作現(xiàn)狀與目標差距重點談。結(jié)合貫徹落實市委的決策，談?wù)劗斍肮ぷ髋e措與科學發(fā)展理念存在哪些差距，異常在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學、努力方向是否清晰，談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風重點談。結(jié)合”四個異?！钡囊?，談在履職盡責上有哪些不足，談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足，談在服務(wù)科學發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結(jié)合黨風黨紀的有關(guān)要求，談班子在干部任用上存在的問題，談個人在廉潔從政上存在的問題，談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風上存在的問題。

工作作風自查報告（八）：

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關(guān)作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要資料。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，進取參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏進取進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種”要我學”為”我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;總喜歡看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，并且?guī)啄甑慕虒W已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。所以，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們教師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，所以對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙可是來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的”刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。所以，也就很少對學生進行法紀教育。

6.職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚?？傆X得自我盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領(lǐng)導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說”隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自我結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、整改措施

經(jīng)過這次學習實踐活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，進取嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位進取和同事們交流，學習他人的長處，彌補自我的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關(guān)心和幫忙每一個同志，維護同事們的利益。堅持以”學生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自我，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自我，腳踏實地，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時注意自我的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質(zhì)。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術(shù)的修養(yǎng)。

”業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時理解領(lǐng)導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改善，不斷完善自我，使自我成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

工作作風自查報告（九）：

一、學習作風方面。

應(yīng)當說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，此刻學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，異常是廣播電視方面的資料。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應(yīng)自我當前分管的工作。三是調(diào)研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅僅是在縣內(nèi)，并且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面構(gòu)成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載?？墒?，由于下鄉(xiāng)和外出時間較多，晚上的應(yīng)酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應(yīng)當在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自我早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應(yīng)快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的，異常是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點進行了落實，并且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間，公司服務(wù)規(guī)范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災(zāi)和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法”小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作，盡可能的完善執(zhí)法程序和手段，整改報告，吃苦精神方面也提高較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領(lǐng)導作風方面。

對分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，并且很多工作是經(jīng)過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下頭去了解情景、分析和座談，掌握了不少的情景，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農(nóng)戶實地調(diào)查了解，摸真實的情景。作為局班子成員之一，自覺服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不一樣意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上堅持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自我認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自我經(jīng)常是暗自告戒自我抑制自我。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、生活作風方面。

廉正上從嚴要求自我，遠離業(yè)務(wù)客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉(xiāng)，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關(guān)愛和照顧，應(yīng)當引起足夠的重視和改善。

工作作風自查報告（十）：

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，經(jīng)過認真學習，發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種”要我學”為”我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。

盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯”三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。

全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記...員的六條基本要求，按照合格...員的標準要求自我，時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。

經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，努力把自我的各項工作做好，取得成效。

工作作風自查報告（十一）：

按照CC市委和局黨組的部署要求，我所深入開展機關(guān)作風建設(shè)年活動。自1月31日XX市局動員大會之后，堅持抓學習教育，提高思想認識;抓對照檢查，查擺突出問題。經(jīng)過學習調(diào)研、開展大討論、召開座談會等多種方式，廣泛征求意見。在此基礎(chǔ)上，查找不適應(yīng)形勢變化、不切合工作要求、不貼合群眾意愿的突出問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，提出解決問題的具體措施。

一、作風建設(shè)方面存在的主要問題

圍繞活動主題，對照市委提出的三個方面10個問題，逐項進行查擺，我們感到這些問題，在我們單位或大或小，或輕或重，都有不一樣程度、不一樣形式的表現(xiàn)，有些問題還比較突出，必須引起高度重視。主要表此刻以下四個方面:

一是執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平與依法行政的要求還有較大差距。

一些同志對法律法規(guī)的學習，只停留在一知半解，不求深入理解、系統(tǒng)把握，缺乏刻苦鉆研的精神。在學習過程中，存在重視實體法學習，忽視程序法學習;重視對法律、行政法規(guī)等上位法的學習，忽視對上級有關(guān)文件的學習;重視法規(guī)學習，忽視專業(yè)知識和其它領(lǐng)域知識的學習等傾向。在組織對執(zhí)法人員的教育培訓方面，也存在培訓學習制度執(zhí)行不嚴，培訓手段單一等問題，影響了培訓效果。

二是工作規(guī)范化程度不高，內(nèi)部管理制度需要進一步健全完善。

由于建所時間短，雖然制訂了一些規(guī)章制度，但還很不完善，離用制度管人、管權(quán)、管事的要求，尚有較大差距，尤其是科室內(nèi)部崗位職責和業(yè)務(wù)工作流程還沒有進一步細化明確，在目前人員少，工作量大的情景下，不能做到科學合理的安排人員和時間，不能統(tǒng)籌兼顧安排好各項工作，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

三是監(jiān)管機制還不能完全適應(yīng)監(jiān)管工作需要。

風險評估機制尚未全面建立，高風險企業(yè)和高風險品種防控不到位。應(yīng)對監(jiān)管人員少，監(jiān)管對象面廣量大的現(xiàn)實問題，在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新機制方面，主動意識不強，措施力度不夠，實際效果不明顯。

四是思想作風有待于進一步轉(zhuǎn)變和改善。

干部職工中還存在觀念陳舊和作風不實的問題。有的同志安于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)工作新局面的干勁和熱情。應(yīng)對艱巨繁重的工作任務(wù)，思維方式傳統(tǒng)，工作畏難發(fā)愁。個別同志紀律松弛，作風散漫，工作不求有功、但求無過，缺乏一種嚴謹細致、精益求精的工作作風和爭創(chuàng)一流的工作熱情，致使工作效率較低，工作質(zhì)量不高。

我們認為產(chǎn)生問題的原因是多方面的，除了監(jiān)管工作面廣量大、任務(wù)繁重，監(jiān)管人員少，工作疲于應(yīng)付，面臨的新問題多、缺乏可借鑒的經(jīng)驗等客觀因素外，主要還是干部職工的政治意識、職責意識、創(chuàng)新意識以及執(zhí)法為民的意識還有差距，必須下大力氣切實加以解決。

二、加強機關(guān)作風建設(shè)的思路和措施

加強我所機關(guān)作風建設(shè)，要以”強化服務(wù)轉(zhuǎn)作風，依法行政促規(guī)范，創(chuàng)新監(jiān)管提效能”為主題，以建立”標準明確、職責清晰、考核嚴格、獎懲兌現(xiàn)”的工作機制為目標，經(jīng)過落實整改，進一步激發(fā)隊伍內(nèi)在活力，提升應(yīng)對挑戰(zhàn)、服務(wù)群眾，依法行政的本事和水平，確保完成各項監(jiān)管任務(wù)。

(一)切實轉(zhuǎn)變工作作風

1、具體要求:經(jīng)過作風建設(shè)年活動，著力解決”諉”、”庸”、”?！薄ⅰ备　钡膯栴}，努力在工作理念、工作態(tài)度、工作紀律、工作效率和工作落實方面有一個較大的轉(zhuǎn)變和提高。

2、主要措施:

①組織開展學習市委《關(guān)于開展機關(guān)作風建設(shè)年活動的實施意見》大討論。以科室為單位組織學習討論，每人談學習體會，匯總后在全所會議上交流。

②組織開展”單位精神”、”執(zhí)法理念”征集活動。發(fā)動全所人員開展征集”單位精神”、”執(zhí)法理念”活動，評出一、二、三等獎。(本網(wǎng)網(wǎng))在此基礎(chǔ)上，歸納提煉構(gòu)成我所”單位精神”、”執(zhí)法理念”。經(jīng)過加強思想文化建設(shè)，促進”轉(zhuǎn)作風、重規(guī)范、提效能”的深入進行。

③進一步加強政風行風建設(shè)，增強群眾意識、服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，實行AB角和首問負責制，認真落實”便民服務(wù)卡”發(fā)放工作，大力推行禮貌禮貌用語。繼續(xù)開展崗位承諾和服務(wù)承諾活動，努力為群眾、企業(yè)多辦實事、辦好事。

④加大服務(wù)企業(yè)力度。主要是強化培訓指導，制定培訓幫促計劃，經(jīng)過舉辦法規(guī)講座、以會代培、現(xiàn)場觀摩交流等形式，切實抓好對監(jiān)管相對人的培訓工作，幫忙企業(yè)提高管理水平。

(二)推進依法行政

1、具體要求:健全制度規(guī)范，做到”做過的事情有標準，沒做的事情有預(yù)案”;優(yōu)化工作流程，做到”職責主體明晰，工作運行順暢”;落實職責追究制度，規(guī)范執(zhí)法執(zhí)收執(zhí)罰行為，嚴禁亂檢查、亂收費、亂罰款等行為，做到”依法行政、禮貌執(zhí)法”。

2、主要措施:

①加強制度建設(shè)。在2011年制定各項行政執(zhí)法工作制度的基礎(chǔ)上，2012年重點是做好建立完善科室工作職責和工作人員職責，建立專項整治、重大活動餐飲安全保障以及各科室內(nèi)部工作流程，進一步理順內(nèi)部工作機制，提高工作效率。

②組織開展案卷評查活動。每季度對一般程序行政處罰案卷進行評查，評查結(jié)果列入年終考核。

③成立執(zhí)法督察小組。主要職責是對工作人員遵守工作紀律，執(zhí)行著裝等制度規(guī)定進行抽查;對執(zhí)法人員進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查情景進行抽查，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，發(fā)現(xiàn)重大違法違紀行為，及時報所主要領(lǐng)導，依紀依法給予處理。

④加強信息宣傳工作。制定信息宣傳計劃，明確目標任務(wù)，確保超額完成市局下達的目標任務(wù)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)作，及時報道透明化廚房、電子監(jiān)管、專項整治等重點工作和重大活動情景，理解新聞媒體和廣大群眾的監(jiān)督。

(三)加強工作創(chuàng)新

1、具體要求:經(jīng)過創(chuàng)新機制，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新模式，提高監(jiān)管效能，確保完成各項監(jiān)管工作任務(wù)，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故。

2、主要措施:

①深入研究做好與社區(qū)街道辦事處居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)以及公安、教育、郵政等部門的協(xié)調(diào)配合工作，在充分利用政府、部門和公眾等各方面資源，建立齊抓共管長效機制上實現(xiàn)新突破。

②加快推進電子監(jiān)管工作，做好旅游接待飯店、學校食堂電子監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在對餐飲單位實行遠程電子監(jiān)管上實現(xiàn)新突破。

③圍繞有效防范食品藥品安全事故，組織開展藥品及餐飲食品安全風險排查、評估、預(yù)警、整治和應(yīng)急處置工作，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故，在開展風險管理工作上實現(xiàn)新突破。

④繼續(xù)深入開展建設(shè)”透明化廚房”工作，主要抓好四條街道的推廣工作，以點帶面，全面推開，使”透明化廚房”成為威海餐飲業(yè)的一道靚麗風景，在促進餐飲業(yè)誠信建設(shè)上實現(xiàn)新突破。

(四)加強黨風廉政建設(shè)

1、具體要求:進一步加強干部職工的廉政教育和職業(yè)道德教育，嚴肅工作紀律，強化隊伍管理;嚴禁搞特權(quán)、吃拿卡要、以權(quán)謀私等違法違紀現(xiàn)象;自覺樹立廉潔自律和勤政為民意識。

2、主要措施:

①建立和完善黨支部工作制度，加強黨員黨性教育、進取開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真抓好承諾目標的落實。

②組織開展以”推薦一本好書、寫一篇心得體會、講一堂微型黨課”為主要資料的”三個一”學習活動，全面提高綜合素質(zhì)。

③組織開展職業(yè)道德教育，進取組織開展文化、體育活動，增進感情交流，加強團結(jié)協(xié)作，樹立良好風尚，為完成全年工作任務(wù)目標，供給有力的組織保障。

工作作風自查報告（十二）：

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了xx書記和xx市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題：

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作職責意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，必須程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自我進取力求尋找對策，而是單一等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在”精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，進取進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自我，在實踐中提升工作本事。天天在狀態(tài)，時時有活力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在”小”崗位上創(chuàng)出”大”事業(yè)。

工作作風自查報告（十三）：

自XX年年6月以來，我局按工委、管委要求深入開展了機關(guān)作風建設(shè)教育整頓活動。進入”學習教育”階段以后，我按規(guī)定認真學習了《.....紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞”機關(guān)作風建設(shè)”具體資料的學習，認真對照自我平時的思想動態(tài)及實際工作及，查擺了自我在思想認識、組織紀律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。表此刻:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自我的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的本事不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待群眾不能始終堅持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒。有時過多研究個人得失，存有”事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表此刻:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在”多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時所以產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻:處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻:有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，異常是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

二、存在問題的主要原因:

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。

平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自我思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識不足。

對”一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，在個人利益與團體利益相沖突時，往往研究個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上研究問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。

對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的情景存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

四是工作方法簡單。

對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改措施:

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自我的思想覺悟。

首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自我。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最終，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

首先，加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學性。最終，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。

工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做”老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自我，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。

要求別人做到的，自我首先要做到，要構(gòu)成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。

五是要始終堅持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關(guān)工作者。

工作作風自查報告（十四）：

在這次”紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在”紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對”紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對”紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自我的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認為自我工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為”船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警-察意識錯位的具體表現(xiàn)。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，異常是對江-澤-民總書記提出的”三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民總書記”三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神。

用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

要進取開拓進取，提高工作水平。

工作作風自查報告（十五）：

圍繞縣委干部作風建設(shè)具體資料學習，對照自身平時中的思想動態(tài)和及思想認識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1，學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自我在學習上還缺乏”擠勁”“鉆勁”和”忍勁”，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作”蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

3，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待群眾不能始終堅持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒。存有”事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自我思想意識的更新不夠。

三、整改措施

1，經(jīng)過開展干部作風建設(shè)情景自查，本人認真對照縣委關(guān)于干部作風建設(shè)方面的要求，經(jīng)過學習總書記的長處，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改:①學習”三個代表”重要思想，學習”科學實踐發(fā)展觀”，用”新解放新跨越新崛起”的新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作本事。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)發(fā)揚”釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。僅有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應(yīng)新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的十七屆三中全會精神，學習、領(lǐng)會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改善作風，把為上級、為同級、為下級服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自我的天職，發(fā)揚”認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉(xiāng)建設(shè)增輝。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自我的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購辦自身實際工作出發(fā)，進一步進取探索政府采購機制的科學規(guī)范化。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最終，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟工作會議上的講話精神，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4，要嚴格要求自我，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，認識到反腐倡廉建設(shè)的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設(shè)，以身作則的堅守...員的職責。

5，要始終堅持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，構(gòu)成”為民、務(wù)實、清廉”的作風，做一名合格的人民公務(wù)員。

工作作風自查報告（十六）：

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，經(jīng)過認真學習，發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高。現(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種”要我學”為”我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。

盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯”三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。

全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記...員的六條基本要求，按照合格...員的標準要求自我，時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。

經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策。

工作作風自查報告（十七）：

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，經(jīng)過認真學習，發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種”要我學”為”我要學”的良好學習習慣。

自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。

盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。

理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。

加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯”三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

工作作風自查報告（十八）：

一、學習作風方面

應(yīng)當說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，此刻學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，異常是廣播電視方面的資料。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應(yīng)自我當前分管的工作。三是調(diào)研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅僅是在縣內(nèi)，并且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面構(gòu)成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載?？墒牵捎谙锣l(xiāng)和外出時間較多，晚上的應(yīng)酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應(yīng)當在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自我早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應(yīng)快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的，異常是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點進行了落實，并且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間，公司服務(wù)規(guī)范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災(zāi)和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法”小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作，盡可能的完善執(zhí)法程序和手段，整改報告，吃苦精神方面也提高較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領(lǐng)導作風方面。

對分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，并且很多工作是經(jīng)過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下頭去了解情景、分析和座談，掌握了不少的情景，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農(nóng)戶實地調(diào)查了解，摸真實的情景。作為局班子成員之一，自覺服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不一樣意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上堅持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自我認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自我經(jīng)常是暗自告戒自我抑制自我。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、生活作風方面。

廉正上從嚴要求自我，遠離業(yè)務(wù)客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉(xiāng)，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關(guān)愛和照顧，應(yīng)當引起足夠的重視和改善。