第一篇：環保意識調研報告

暑期社會實踐調研報告

—泉州崇武居民的環保意識

前言

作為一名當代大學生，我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這也是為我在兩年后踏入社會做準備。

在隨著科學技術的不斷快速發展，科技所帶來的效益已經逐漸的深入到社會的各個角落。但是，科技的快速發展所帶來的副作用也漸漸的顯露出來，尤其是近兩年來，這樣的問題更是日趨明顯。其中，以人們的發展對環境的破壞最為明顯。

我們同住地球村，保護我們的家園人人有責。所以，為了呼吁人們能更好的保護環境，保護自己的家園，在這個暑假我走進泉州崇武，在為期兩天的時間里對崇武居民的環保意識進行了課題調研。

調查時間：2013.08.27—2013.08.29 調查地點：泉州崇武古城、崇武青山灣 調查方法：問卷調查、橫幅呼吁宣傳 調查對象：崇武古城、青山灣的居民和游客

正文：崇武古城地處福建省東南沿海的突出部、泉州灣和湄州灣之間、惠安縣境東南24公里的崇武半島南端，瀕臨臺灣海峽，亦稱“蓮島”，始建于1387年，是一處集濱海風光、歷史文物、民俗風情、雕刻藝術于一體的國家AAAA級旅游景區，被譽為“天然影棚”、“南方北戴河”。崇武古城是中國僅存的一座比較完好的明代石頭城，也是中國海防史上一個比較完整的史跡，為“全國重點文物保護單位”。但這樣一座古城也同樣面臨著環境被破壞的嚴重問題。下面是我這次社會實踐調查得到的問題和總結。

一、調查問卷內容:

環保意識問卷調查

此次進行的是關于環境保護的調查，請根據自己的現實情況逐題填題，本調查卷僅作為課題研究參考，希望您能夠積極跟我們配合，非常感謝您的合作！

1.世界環境保護日是幾月幾日？（）

A.6月3號 B.6月4號 C.6月5號 D.6月6號

2.“溫室效應”是因為以下哪種氣體過多所造成的？（）

A.一氧化氮 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.三氧化硫

3.您知道“白色污染”是指什么？（）

A.冶煉廠的白色煙灰 B.聚乙烯的白色塑料垃圾 C.白色建筑廢料 D.白色廢棄物

4.如果有人在公共場所亂丟垃圾，您會？（）A.上前制止并指責

B.提醒他下次不要再亂扔 C.假裝沒看見

D.不理會但心里鄙視他

5.您會為了抄近路而選擇穿過草坪嗎？（）

A.會 B.不會 C.偶爾

6.您比較常用以下哪種一次性用品？（）

A.紙巾

B.一次性碗筷 C.塑料袋

D.較少使用一次性物品

7.室內開空調，您一般把溫度調為多少？（）

A.不低于26度 B.23度到26度 C.21度到23度 D.21度以下

8.您是否參加過某些環保組織？（）

A.經常參加 B.曾參加過幾次 C.未曾參加過

9.如果有環保運動，您是否愿意去參加？（）

A.非常愿意

B.愿意，但要視情況而定 C.不好玩就不參加 D.不會

10.您認為，從什么途徑推行環保教育最有效？(多選)A.在學校中推行環保教育 B.在社區中推行環保教育 C.在家中推行環保教育

D.利用媒體宣傳推行環保教育

E.通過其他活動（如植樹）推行環保教育 F.其他

二、問卷調查數據統計：

1、世界環境保護日是幾月幾日？（）

A.6月3號(23%)B.6月4號(14%)C.6月5號(22%)D.6月6號(36%)

2、“溫室效應”是因為以下哪種氣體過多所造成的？（）

A.一氧化氮(13%)B.二氧化硫(37%)C.二氧化碳(53%)D.三氧化硫（7%）

3、您知道“白色污染”是指什么？（）

A.冶煉廠的白色煙灰（46%）B.聚乙烯的白色塑料垃圾（10%）C.白色建筑廢料（33%）D.白色廢棄物（11%）

4、如果有人在公共場所亂丟垃圾，您會？（）

A.上前制止并指責（24%）B.提醒他下次不要再亂扔(56%)C.假裝沒看見(12%)

D.不理會但心里鄙視他(8%)

5、您會為了抄近路而選擇穿過草坪嗎？（）

A.會(21%)B.不會(36%)C.偶爾(43%)

6、您比較常用以下哪種一次性用品？（）

A.紙巾(61%)

B.一次性碗筷(24%)C.塑料袋(15%)D.較少使用一次性物品

7、室內開空調，您一般把溫度調為多少？（）

A.不低于26度(26%)B.23度到26度(44%)C.21度到23度(22%)D.21度以下（8%）

8、您是否參加過某些環保組織？（）

A.經常參加(12%)B.曾參加過幾次(38%)C.未曾參加過(60%)

9、如果有環保運動，您是否愿意去參加？（）

A.非常愿意（22%）

B.愿意，但要視情況而定（46%）C.不好玩就不參加（18%）D.不會（14%）

10、您認為，從什么途徑推行環保教育最有效？(多選)A.在學校中推行環保教育 B.在社區中推行環保教育 C.在家中推行環保教育

D.利用媒體宣傳推行環保教育

E.通過其他活動（如植樹）推行環保教育 F.其他

三、調查數據分析：

根據統計所得的數據顯示，有78%的人不知道“世界環境保護日”是幾月幾日，在溫室效應日趨嚴重的今天，還有幾乎一半（47%）人不知道造成溫室效應的氣體是哪種，而僅有10%的人知道“白色污染”的污染源是什么。雖然科技的發展帶動著人們生活水平的快速前進，但現在人們的環境保護意識卻日漸降低，很少人真正的關注過自己身邊生活的環境。雖然有56%的人會提醒身邊的人不要在公共場所亂丟垃圾，但還有一小部分的人選擇只在心里鄙視別人，著說明人們群眾的環保素質還不能全面。61%的人經常使用一次性紙巾，26%的會把家里的空調溫度***是否加過環保組織經常參加曾經參加過幾次未曾參加過調到26°以上。數據顯示，只有12%的人經常參加些關于環境保護的公益活動，而又60%的卻未曾參加過任何的環保公益活動。在崇武青山灣做活動時，路過的游客有很大部分的人只是路過看看，只有較小部分的游客會停下來在橫幅上簽名。

在第10題的選擇中，大部分的人都會選A-E，但總體上來說，現代人們的環保意識并沒有足夠的強烈，許多心里雖有動過參加環保的念頭，但實際付出行動的人卻是很少。

四、總結: 在這次的調查過程中，結合多方面的了解和分析，我發現了關于環保意識的許多問題，但由于能力和時間有限，不能更深入全面的調查了解，所得的數據并不能很客觀的反應更具體問題所在。但可以很大程度上反應出，人們的環保意識還有很大的提高空間。因此，隨著社會不斷發展和進步，有關環境保護的問題應當得到更多的人們的關注和重視。與此同時，不斷深入發展的社會文明也要求著我們地球上的每一個公民有責任、有義務為保護我們共同的家園作出自己應盡的一份力量。環?？此埔粋€很大的社會問題，其實“環保”就在我們每一個人的身邊，在我們每一個大學生的身邊。其實在我們的日常生活中，我們可以用很多的行動來保護地球。隨手擰緊水龍頭；隨身攜帶垃圾袋；不隨地亂扔果皮紙屑；買東西的時候，盡量少使用塑料袋；外出吃飯的時候，盡量不使用一次性餐具；少開一盞無關緊要的燈；多做一些有益環保的事情；植樹造林；宣傳環保知識，這樣的事例不勝枚舉，只要我們從不折一花到加入環保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學生為創造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。雖然這些行為顯得有些微不足道，但它的意義卻是同樣的深遠和重大。保護環境，人人有責。我們無需感嘆自身力量的渺小，如果能有更多的人行動起來，就會給我們帶來可觀的效應和成果，而我們需要的，只不過是一點熱情、一點細心和一點關愛。保護環境是光榮的，為了地球母親的明天，為了子孫后代，讓我們一起攜手，從身邊的小事做起，我們生存的環境就會變得更加的清新和健康。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環保意識，才能更好的“環?！?。真心的希望我們的世界更美麗盎然！遠離污染！

報告人：

林皇鑫

第二篇：環保意識調研報告

2020 環保意識調研報告 3 篇 【篇一】環保意識調研報告

在過去人類把發展作為第一要務，因而發展被置于地位。然而發展成功了，卻留下了一系列比不發展還嚴重的問題——環境問題。

所以本次我們的調研主題是：大學生環保意識；調研內容：大學生對環境知識的了解情況、大學生參與環?；顒拥那闆r、大學生對環境現狀的了解情況、學生環保習慣情況；調研目的：為了創建“綠色大學城”，進一步提高大學生環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調研。

現在，隨著人們生活水平的提高，人們的追求不再只是吃飽吃好、穿暖穿好，生活環境也被納入了人們的生活目標范圍之內。比如，買房時人們會把該房子的周邊環境的好壞也作為重點考慮因素之一。這說明人們對自己生活的小環境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家園——地球的環境現狀嗎？放眼望去，我們人類共同且的地球已經不再像數百萬年前那樣到處綠草叢生、生機勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此時的地球已經是千瘡百孔、滿目瘡痍，實在慘不忍睹。如此看來，改善環境，拯救地球，拯救人類已經迫在眉睫！

環境問題是世界性問題，環境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學生，我們更應該是義不容辭的參加到這項關系到所有人的拯救工程中去。為了廣泛的動員大學生參與到保護環境的活動中來，使更多的人關注環境，更深入的了解環境，培養增強環保意識，我們專門組織了一個 4 人調研小組，對當代大學生關于環境保護的意識做了一次較為深入的調研。

此次，我們調研對象涉及了我校各個專業的大學生。調研結果如下：

一、日常行為習慣環保意識方面

調研結果表明，68.4%的同學曾經偶爾做過對環境不利的事。如隨手扔果皮紙屑、隨地吐痰或者踐踏草坪。令人驚訝的是，竟然有 18.4%的同學經常有這樣的行為。這就是現狀，這些的確不是一個有素養的當代大學生應該做的事??！我想那些經常有此行為的同學確實應該深刻的反省一下。當然還有 13.2%的同學從未做過此類事情，實在值得大家學習。

當被問及會不會提醒環保意識差的朋友增強環保意識時，有 92.1%的同學選

擇了“會”，原因是環境保護，人人有責。這個數據及其原因可以說非常令人欣慰，因為大多數同學還是有較強的環保意識，并且能主動去感染周圍的人，讓他們也加入到此行列中來。然而，當被問及如果自己在做不利于環境的事時心里會怎樣想時，竟然有 7.9%的同學認為這很正常，因為很多人都那樣做，多自己一個也無所謂。數字不大，卻著實令人心寒??！還有 42.1%的同學說自己知道那樣做不對，但還是做了。這說明了一個普遍存在的問題，那就是很多人并不是不知道環境應該得到保護，而是完全出于習慣或者是不能自控，甚至是明知故犯。本來是一件很簡單的事情，連小學生都可以做到的事到了我們受過多年教育的大學生這里卻變得異常困難！我們不能強迫每個人都去被動的保護環境，而是希望大家能自己想明白，權衡利弊。

環境保護的意識并不是聽了一次有關環境的報告后就能立即擁有的，而是從我們平日的生活中一點一滴的慢慢的培養起來的。但是，光有意識也不行，意識就像課本上的理論知識，應用到實際才是終極目標。

二、對環境保護的關注方面

通過對這一問題的調查，我們發現大學生對環境問題并不是很關注。例如，在問到有沒有想象過環境被徹底破壞之后，地球的的樣子時，23.6%的同學回答從未有過，而 57.9%的同學回答偶爾有過。環境問題已經如此嚴重且緊急，作為大學生，竟然有人不擔心人類能否有良好的`生存環境而繼續繁衍下去。這些人不僅是對世界人民的不負責任，更是對自己的不負責任。古語有云：生于憂患，死于安樂。不防微杜漸，只顧眼前的利益，鼠目寸光，就是自掘墳墓。目前，環境問題多種多樣，60.5%的同學認為對人類威脅的是溫室效應，沒錯，溫室效應就是目前公認的最危險的環境殺手。那么，令人恐懼的溫室效應是怎樣形成的呢？我想有必要在這里說明一下：溫室效應形成的主要原因是大量溫室氣體（二氧化碳等）的排放，這里可能會有人問，二氧化碳不是綠色植物生存必須的養料嗎？地球上綠色植物到處都是，肯定把它都吸收完了，怎么還會因為它過多而引起環境問題呢？之所以有人這樣問，是因為我們生活的環境實在太小，不知道在遙遠的地方無際的綠色已是只有在夢中才能見到的美景了，取而代之的是，一座一座的冒著黑煙，流著黑水的工廠。

那么人類到底能不能和自然環境和諧相處下去呢？子孫后代到底能不能有

一個良好的生活環境呢？對于這一問題，只有 13.2%的同學認為人類終會因為自己的自私和摧殘環境而滅亡，76.3%的同學認為人類是自然的一部分，而人類也必然能和自然環境相處融洽，可見大部分同學對人類的未來還是充滿信心的。但是就目前來說，許多人不去關注環境，保護環境更不用提了，就這樣的現狀與環境和諧相處真的能實現嗎？要知道水能載舟，亦能覆舟，環境既然可以養育人類，當然也可以收回人類的生存權利。正如有大部分同學認為人類與環境的關系是相互依存，相互影響的，人類迫于生存的需要，不斷改造環境，也因此體現了自己的智慧和價值。但是，如果人類不能把握住“度”的話，自然環境將會予以報復。因此，我們應該在發展的同時，更多的關注環境，合理的利用環境，善待環境。

三、環境保護的實踐方面

根據我們的調查，大部分人對有關環保的社會活動態度積極，只有 18%的同學表示不愿意參加這類活動。為什么這些人的態度如此冷漠呢？難道自己沒生活在這個環境里嗎？難道自己可以脫離環境而生存嗎？皮之不存，毛將焉附；時刻謹記唇亡齒寒啊！還有 44.7%的人表示有想過，不過一般不會行動，請問這是一種什么態度，要我說這就是一種極不負責任的態度，是一種消極被動的態度。難道我們大學生的素質就是這樣的嗎？我們的主觀能動性在那里體現？為什么不自己積極主動的去實行我們想到的事呢？在我看來，克服自己，提高素質，主動加入環保行列才是上策！

對于作為一名大學生到底從自身應該做出怎樣的具體行動來保護改善環境這一問題，有極少的人說不知道。這樣的回答實在出乎我的意料，可見這些同學的環保知識嚴重匱乏，生存已經遭到威脅，而自己卻束手無策、坐以待斃。而大部分同學，已經做到心中有數，臨危不亂，他們建議從身邊做起，從小事做起，盡自己的努力保護環境。當然還有一部分同學認為應該加大宣傳力度，多去鼓勵和說服更多的人，讓他們也貢獻自己的一份力量，畢竟環保是大家的事。

四、問題和建議

由于能力有限，我們的調查可能不是很全面，結論也不太精確，不能客觀的反映出所有問題，但至少可以窺豹一斑，得知一二。

通過調查，我們既發現了大學生的問題，也看到了學校工作的不足，還有社會制度的不全面，下面列舉一二：

1）大學生環保意識和素養不夠，環保知識嚴重匱乏。

2）學校有關環保的教育工作做得不夠，尤其是關于環保的公益活動太少。

3）社會各界對環保的宣傳力度不夠。

為此，我們針對以上問題提出幾點建議，僅供參考：

1）大學生應該注重培養環保意識，提高道德修養，增加對環保事業的熱情。

2）學校應該通過開設有關環保的課程來增加大學生的環保知識，多組織實踐活動，并鼓勵學生去參加。

3）社會也應該積極響應，更廣泛的宣傳環保的重要性，力求影響更多人。

環?？此剖且粋€大的社會問題，其實關系到我們每一個人，環境就在我們身邊，我們舉手投足都里離不開環境，撿起一片紙就多了一份貢獻；少吐一口痰就少了一份破壞，多種一棵草生活就會充滿綠色、充滿清新，那樣天會更藍，山會更綠，水會更清，生活會更美好。改變現狀，改善生活環境，創造生態安全與環境友好型社會，滿足自身發展需要，滿足子孫后代發展的需要。

【篇二】環保意識調研報告

一、調研人員：

xxx

二、調研的時間和對象

20xx 年 xx 月 xx 日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調研。在調研的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

三、調研的發現

在調研的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：

（一）、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

（二）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變

得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？

四、調研后的建議

通過調研，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧！

通過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

【篇三】環保意識調研報告

人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術，改造自然的努力增強了，環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，特展開居民環保意識調研，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時

對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解，并宣傳環保。

本次調研結果的有關數據統計如下：

調研范圍：**縣居民

調研方式：網絡調研問卷

調研人數：162 人

發放問卷：162 份

有效問卷：162 份

一、環保意識調研結果：

調研顯示，僅有 15%的人表示知道世界環境日是每年的 6 月 5 日；有 85%的人對每年的世界環境日不太清楚?？梢姡瑢κ澜绛h境日的宣傳仍需進一步加強。

有 38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保熱線電話 12369，看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。

有 73%的人對 XX 年岳陽市著力實施的“十大環保工程”表示了解，有 41%的人對岳陽市實施的藍天工程表示了解，看來市政府所采取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。

有 92%的人認為與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高；另有4%的人認為并沒有很好的提高?？磥恚m然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。

有 73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔；另有 23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處，為子孫后代著想?？磥砟壳叭藗兊沫h保意識有了一定程度的提高。

在發現破壞環境時，88%問卷調研都表示積極制止，由此可見，保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。

對于目前的生活環境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環境表示不滿意，可見，生活環境越來越成為人們關注的重點。

對于岳陽市創建國家環保模范城市，92%居民表示希望盡快創建成功，可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心，相信將來的環境會越來越好。

有 88%的居民表示愿意為環境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。

二、環保意識的特點：

1、居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調研中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。

2、居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。

3、居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。

三、建議：

通過這次的**縣環境保護意識的調研對我縣部分市民的環境保護意識有了一定了解，不少調研者也提出了一些環保意見和建議，其實目前在我們的調研結果中可以明確透露出我縣有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動。

針對目前我縣居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應從以下兩方面加以處理和改善：

（一）從居民自身著手，這是改善我縣環?，F狀的前提條件。

第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為我縣的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

（二）加強政府的環保工作，這是改善我縣環?，F狀的重要條件。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

（三）加強社區服務與社區管理。

定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

通過這次的社會調研可以明確地反應出我縣居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境！

第三篇：城鄉居民環保意識調研報告

城鄉居民環保意識調研報告

系別：三系 班級：通信2班 姓名：錢晨 學號：20130306248 聯系電話：*** 指導老師：汪莉麗

隨著經濟的發展，環保逐漸成為我們共同關注的問題，成為社會關注的重點。隨著社會各個方面的發展，我們經常可以看到遍地的非降解垃圾，劣質的一次性塑料用品或者貼滿了小告。這很大程度上影響了一個城市的精神文明面貌，與每個人的生活更是息息相關。

試想使環境整潔，空氣清新并不難，以我們每一個人為小的單位從身邊的小事做起，將環保意識真正置入心中，匯集我們每個人小小的力量，舉手之勞會把我們的生存空間創造得更加美好。

這個假期我以個人為單位對居民進行環保意識的調查，通過調查我發現居民的環保意識總體來說還是比較高的，大部分的人對當前的環境形勢有客觀、清晰的認識，在日常生活中盡量使用綠色的產名品，可 降 解 的 生 活 用 品。但也從調查問卷中可以了解到，盡管大部分人的環保意識強，但仍有很多居民有著錯誤的觀念，對垃圾的處理方式不合理，對生活中綠色生活理念不理解，環保意識較薄弱。

從調查中可以看出90%的人環保意識很強，認為保護環境人人有責，將城市環境好壞與自己日常生活掛鉤，可還是有10%的居民意識不強烈，行動不積極，相差很大。

從調查中發現，：周圍人的行為和政府的領導作用在居民的環保意識強弱有較強的影響，即使居民明明知道這種行為是錯的，但很少有出面制止的。一次性制品在居民的日常生活中還是占據著較為主要的地位。即便是政府提倡使用環保袋，但還是有一部分居民在出門時忘記攜帶，表示在商場購買較為方便，而且也不貴。對于一次性餐具的使用，盡管居民表示，也想盡量杜絕這種不好的消費方式，但有時還是沒辦法。從中體現了居民的自制能力不強。91%的居民對當前的城市環境不滿意，認為社會和政府的工作不到位，認為城市的環境正以緩慢的速度不斷惡化著，希望政府能過重視，并出臺相應政策。另外有9%的居民認為環境還是比較良好的，城市的綠化等還是讓人比較滿意。但總體看來城市的環境問題還是比較嚴峻的，有待解決，刻不容緩。大部分人自認為可以主動地不去破壞環境，但是也有一部分人承認，小動作都已成為個人的生活習慣，想在每時每刻提醒自己不這樣做并不很順利，但是都表示可以盡自己的所能去杜絕。95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?！盎臁?，我想這就是紙張污染的主要原因!如果人們能把垃圾分開來，分門別類進行回收，那白色污染對自然環境就會大大減少，并且我們生活環境也就大大不同。眾所周知，溫室效應帶來了全球氣候變暖，冰山逐漸融化，如果再這樣繼續下去將會使大陸板塊移動，造成不可彌補的后果。而溫室效應是由汽車尾氣的過度排放等原因造成的!然而隨著社會經濟的提升，有車的人也越來越多，因此越來越多的人放棄了做公交車和騎自行車這樣節能環保的交通工具。汽車的增加還帶來了許多的聲污染!房子總有建設在馬路旁的，噪聲不僅對人有身體上的危害，更危害人的精神!在調查中，有近于50%的人對噪聲污染有很大的共鳴。所以，當我們再一次提到環境污染時，聲污染也成為我們共同關注的一個話題。

通過這次調查我發現在環保設施以及政策鼓勵方面存在者不足，但只要政府重視，積極宣傳環保理念，居民能投入到為改善這種不足的行動中來，環保設施一定會更加完善，環保意識一定能過更會強烈。這樣，居民的生活會更加舒適，生活質量會有質的飛躍，城市面貌也能上一個新的臺階。

提高居民的環保意識需要從生活點滴入手，能源的使用、垃圾的排放等等都是重中之重的問題，不能小視。黨的十六屆五中全會從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，提出了建設資源節約型、環境能源友好型社會的奮斗目標，它是一種全新的社會發展模式，它要求在生產、流通、消費得各個領域，在經濟社會的發展的各個方面，以節約使用能源資源和提高能源資源利用效率為核心，以節能、節水、節材、節地、資源綜合利用為重點，以盡可能小的資源消耗，獲得盡可能大的經濟和社會效益，從而保障經濟社會的可持續發展。

從這次的調查結果可以看出，居民的環保意識需要盡快提高，貫徹十六屆五中全會的精神，適應全球環保熱潮的大環境，不能因為經濟的發展而忽略了這些問題。

在這次調查中，我深切地體會到，其實人們還是很在意我們賴以生存的環境的，只是在實施行動上缺少了主動性。同時這次調查給我的感觸很大：環保看似一個很大的社會問題，其實“環?！本驮谖覀兠恳粋€人的身邊，只要我們每個人都加入環保志愿大軍的洪流，就會創造出山更清，水更藍的美麗世界。我們可以很清楚地看居民的環保意識強弱，也可以從一個側面看到精神文明的建設和經濟的發展中存在的問題。了解了現狀之后，可以針對性地有效地采取適當的手段和措施。其中存在的問題不是一朝一夕就能夠改變的，但是只要我們每個人都自覺主動地投入到環保事業的行動中，自覺做到綠色消費，積極主動的向政府獻言獻策，為寧環保事業做貢獻，環保就有希望。同時，政府也要加大對居民環保意識的關注，制定一些有利于環保事業的政策和措施，規范各公共場所的基礎設施管理，還有一點就是政府應該更有效地引導居民，以便更好地落實各項政策與措施。只要我們每個人都有自覺保護環境的意識，積極主動配合政府，從我做起，那環境狀況一定可以得以改善。最后，我僅以對居民的調查做一份告誡和呼吁!真正的擁有環保意識，將它作為一種習慣和生活的熱情!只有這樣，我們的生活才會是美好而穩定的!

第四篇：大學生環保意識和行為調研報告

大學生環保意識和行為調研報告

摘要

近些年來，我國的經濟發展日益增強，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環境。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們賴以生存的家園。現在保護生態環境的呼聲日益高漲，環保已成人們茶余飯后談論的焦點。大學生作為時代發展的領軍人物，同時也作為文明的傳承者、踐行者和推進者，這一群體的環保意識和素質水平就更加被社會各界所矚目。所以我們應該在各方面不斷完善自己，增強自身的環保意識已經刻不容緩。因此，為了更深入的了解當今大學生對環境保護的意識程度，為了更有力的倡導大學生加強對環境的保護，我們希望通過以關于大學生環保意識為主題的調查，促使更多的人關注環境，關注綠色，保護我們賴以生存的環境并貢獻自己的一份力量。

關鍵詞

大學生、環保意識、環保行為

一、調查的目的

1、了解大學生的環保意識。

2、了解大學生對保護環境的見解與意見看法。

3、培養大家環保意識，讓同學們認識到環保的重要性。

4、鼓勵更多的人加入到環境保護的隊伍中來。關注環境，關注綠色，了解日常環境保護的知識和方法。

5、增強每個人的環保意識和素質，營造和諧校園，綠色世界。

二、調查準備

1、調查時間

2017年4月20日-2017年5月25日

2、調研地點

青島科技大學

3、調查對象

青島科技大學的同學

4、調查方法

電子問卷法

三、調查內容及數據分析

第1題 你經常會一次性筷子勺子和塑料袋嗎？ [單選題]

大多數同學都會使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同學不會用。一次性筷子的大量使用會使森林面積減少，一次性筷子和塑料袋的濫用會造成嚴重的白色污染，它具有影響人們身體健康、危及動物安全、農作物減產、處置占地、易造成大氣污染的等多方面潛在危害。

第2題 如果學校食堂禁止使用一次性筷子及飯盒您會支持嗎？

[單選題]

盡管絕大部分人在生活中會使用一次性筷子，但還是有超過一半的同學支持學校食堂禁止使用一次性筷子或飯盒。由此可見，具有環保意識和真正落實到行動上去保護環境還是有一定的距離的。因此在生活中，我們要真正的從自身做起，從身邊的點滴小事做起。

第3題 到超市、商場等地方購物時，你的習慣是？ [單選題]

這一題的調查顯示：大學生的環保意識還是較強的，將近一半的大學生認為購物時應自備環保袋，因為塑料袋是環境污染的一大殺手。也有一部分的大學生在購物的時候會購買塑料袋，認為這樣比較方便，但，我們還是希望每個人在購物的時候都盡量自備環保袋吧。

第4題 您在購物時會注意到商品上的環保標志嗎？ [單選題]

環境標志是一種標在產品或其包裝上的標簽，是產品“證明性商標”，它表明該產品不僅質量合格，而且在生產、使用和處理處置過程中符合特定的環境保護要求，與同類產品相比，具有低毒少害、節約資源等環境優勢。

有57%左右的同學會因為注意商品上的環保標志，其中有42.86%的人是因為關注環保問題，14.29%關注是因為其是時尚潮流的象征。由此可見，很多人會將環保意識運用到日常生活中的環保行動中的。

第5題 您是否在意校園或教室里的垃圾？ [單選題]

在這個問題中幾乎所有的人都會在意教室里和校園里的垃圾，但63.1%的人不會阻止別人，只有27.38%的人會阻止別人亂扔垃圾。在環保問題上，我們在做好自己的同時也應該努力影響更多的人，讓更多的人參與到環保中來。

第6題 請問您處理廢棄物時有分類嗎? [單選題]

根據調查顯示，每次都分類的占15.48%，經常會分類的占32.14%，很少會分類的占44%，從不分類的占8.33%。大學生整體上還是有分類意識的，不過能做到經常分類的人數還不夠多，還有部分大學生沒有垃圾分類意識。我們應該提高垃圾分類的意識，學校校應該宣傳關于垃圾分類的重要性，政府應該鼓勵群眾自覺對垃圾進行分類，做到垃圾的循環利用。

第7題 請問你經常關注環保問題嗎？ [單選題]

只有4.67%的同學從不關心環保問題，大部分大學生都會關心，意識到環境問題和我們的生活息息相關。

第8題 對日常生活中的污染物你能否明確區分并注意盡量少制造嗎?[單選題]

第9題 你認為垃圾分類回收有意義嗎 [單選題]

90.48%的同學認為應進行垃圾分類，說明有一定數量的同學環保意識較高，這是 一個很好的現象。

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下：

1、減少占地

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

2、減少環境污染

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶,有利于資源的回收，降低處理成本

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

第10題 您對“限塑令”持怎樣的態度？ [單選題]

“限塑令”是在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料袋.商場超市禁止提供免費塑料購物袋.是利用經濟杠桿治理“白色污染”舉措,使用經濟手段限制塑料袋的使用,以改變消費者使用塑料袋的習慣,避免使用上的一次性,從而減少塑料袋對環境的污染。從這次調查中我們可以看出95%的同學都支持“限塑令”，都能意識到“限塑令” 在環保、節能.環保事業上的意義。

第11題 您怎么看待學校學生會和社團組織的環保活動? [單選題] 有77.38%的人認為環?；顒雍苡幸饬x，有14.29%的人認為可有可無，7.14%的人認為應該改進一下，只有1.19%的人認為沒有意義。環?；顒邮欠浅Ｓ幸饬x的，向廣大群眾廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

第12題 您認為個人在環境保護的過程中能起到怎樣的作用？ [單選題]

由此可見大學生的環保意識還是比較高的，有超過87%的人認為個人在環境保護中能起到重要的作用?！耙龑θ祟惿娴耐{，只有通過每一個人的內心的革命性變革?！币簿褪钦f，欲使人們正確認識環境，解決各種環境問題，加強環境教育，提高人們的環境意識，使人的行為與環境相和諧則是必由之路。

第13題 你認為當代大學生的環保意識怎么樣？ [單選題]

只有30%左右的人認為大學生環保意識很好，有62%人認為大學生的環保意識一般。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。其實我們在日常生活中的一些小細節上就可以做到對環境的保護，關鍵是大家能不能發現、愿不愿意去實實在在地行動。

第14題 如果有機會，您愿意參加環保實踐活動嗎?(例如:參加拒絕白色污染活動等)[單選題]

在這題中，79.76%的同學表示愿意參加，這是值得肯定的，16.67%的同學選擇了B選項，而只有3.57%的同學選擇不愿意。這說明我們的環保積極性還是比較高的，環保不能紙上談兵，要切實行動。在切實的行動中，同學們能比較積極響應。但是在環保和自己的時間安排上上，個人利益仍然是首要的。今后我們要加強宣傳，環保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調動更多的同學參與其中，把環保觀念真正植入人心。

第15題 你覺得在校園通常會碰到什么環境問題？（多選）[多選題]

由此可見，在校園中隨手隨地扔垃圾、浪費水、電、食物等問題比較嚴重，第16題 國家環境方面政策是“可持續發展”，但我們身邊依然存在許多破壞環境、浪費資源的現象，您認為最主要的原因是?（多選題）[多選題]

第17題 你認為什么途徑推行環保教育最有效？(多選)[多選題]

四、意見建議

1、問題緣由

在問卷中我們可以看到大學生對環?；局R的了解較少，對環保知識或者新聞的關注度并不高。很多學生具有環保意識，但是真真正正落實到行動上還具有一定的差距。關鍵是大家愿不愿意去實實在在地行動。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。但我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想。

2、對策及建議

（一）從學生自身出發。

1．大學生應積極了解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識。

2．大學生應從日常生活中養成良好的習慣，從身邊的點滴小事做起。例如隨手關燈，不亂丟垃圾等。

3.積極參加環保志愿者活動，為環保做出自己的貢獻。

4.大學生應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量讓更多的人參與到環保事業中。

（二）從學校教育出發

人類通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發展的文明。因此對于今天出現的環境危機，“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。

1.學校應加強對環境教育的重視，在非環境類專業開設生態環境相關的課程。2.學校應加強對環境知識的宣傳，讓更多的同學了解環境知識。

3.學校及各類學生組織可以通過組織一些環保實踐活動，如組織學生植樹，徒步環保等促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。

（三）從國家政府的角度出發 1.國家制定環保相關的法律政策。

2.國家政府應加大對環保的宣傳力度。如在央視播出一系列環保節目等。3.國家應大力加強對污染嚴重的企業的治理

3、思考

這次調查給我們的感觸很深。環?？此茊栴}巨大、前路漫長，其實“環?！本驮谖覀兠恳粋€人的身邊，在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學生為創造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。我們大學生要提高自己的環保意識，但僅僅提高環保意識是遠遠不夠的，環保更需要我們每個大學生承擔起責任和義務。環境保護需要你、我與大家共同的努力。

所以，請關注環境，關注綠色，做出你的行動！

第五篇：公民環保意識調研報告（僅供學習）

公民環保意識調研報告2篇

公民環保意識調研報告范文(一)

本次調研我們通過多方面了解到校區學生及周邊市民雖有一定的環保知識，但為了改善我們的生活家園，這些還遠遠不夠，仍需要進一步提高公民的環保意識。

一、正文

人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的，所以我國強調走可持續發展的道路，其對我國的經濟健康發展有著深遠意義。然而調研顯示，有83.3%的人表示目前的環境污染問題很嚴重;有16.7%的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不斷改進。

二、公民環保意識的特點

1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調研中可發現，居民的受教育程度對環境判斷有重要影響，文化水平和知識層次越高，對生活環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。在我們的調研對象中有45%的人群是大學或以上的文化程度，雖然他們在環保意識上仍有欠缺，但是他們在一些環保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態度。

2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境問題的認識程度更清晰，而且在相當多的情況下會對環保采取行動。例如：自備環保袋，分類丟棄垃圾，循環利用垃圾袋

3.居民的環境保護意識與他們所處的環境緊密聯系。所處的環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。在XX市，因為離上海、杭州近，是一個經濟發展較迅速的地區，所以工業的發展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根，對XX的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面，XX市民強烈希望政府和相關機關能改善該地區的環境問題。

4.居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。從調研中發現，老年人環保行為強于年輕人，他們通常會自備環保袋或竹籃購物，他們的環保意識較強。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。

三、調研后的看法和建議

(一)針對市民

1.從居民自身著手，這是改善XX市環?，F狀的前提條件。

第一，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，增強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為XX市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

2.加強政府的環保工作，這是改善各鄉鎮環?，F狀的重要條件。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

3.加強社區服務與社區管理

定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，這是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

(二)針對在校學生

1.生活、學習等方面處處節約資源

我們有一部分學生在浪費水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺，有利于凈化空氣，在校學生要做到節約從零星點滴做起，節約用水、用電，積極參與植樹活動，這對美化校園環境有著舉足輕重的作用。

2.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收

調研中我們了解到我校學生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學習很嚴重的環境問題。我們使用過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的校園環境造成破壞。所以，學生們應該不使用一次性用品，并且要有收集廢舊電池的習慣，以實現資源的循環利用等。

3.努力學習，掌握先進文化理念和現代科學技術

我們提倡走可持續發展道路，它需要文化教育的大力支持。當代大學生，努力學習，掌握先進的科學技術和文化知識才能更好改善環境問題。在校學生應該提高環保的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園，所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”

以上是我們調研小組對XX市環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。

四、調研總結

通過這次的社會調研可以明確地反應出校區學生及周邊居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。比如我們校區的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以，我們要從自己身邊做起，從一點一滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

為了改善我們學校以及廣大人民生活的環境問題，希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的生活家園。還有我們要多開展一些環保事業的宣傳活動，來喚醒公民及在校大學生的環保意識。

公民環保意識調研報告范文(二)

人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術，改造自然的努力增強了，環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，特展開居民環保意識調研，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解,并宣傳環保。

本次調研結果的有關數據統計如下：

調研范圍：**縣居民

調研方式：網絡調研問卷

調研人數：xxx人

發放問卷：xxx份

有效問卷：xxx份

一、環保意識調研結果：

調研顯示，僅有15%的人表示知道世界環境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環境日不太清楚?？梢姡瑢κ澜绛h境日的宣傳仍需進一步加強。

有38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保熱線電話12369，看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。

有73%的人對20**年XX市著力實施的“十大環保工程”表示了解，有41%的人對XX市實施的藍天工程表示了解，看來市政府所采取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。

有92%的人認為與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為并沒有很好的提高。看來，雖然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。

有73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔;另有23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處，為子孫后代著想。看來目前人們的環保意識有了一定程度的提高。

在發現破壞環境時，88%問卷調研都表示積極制止，由此可見，保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。

對于目前的生活環境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環境表示不滿意，可見，生活環境越來越成為人們關注的重點。

對于XX市創建國家環保模范城市，92%居民表示希望盡快創建成功，可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心，相信將來的環境會越來越好。

有88%的居民表示愿意為環境保護做一點力所能及的事情?？磥砣藗儗τ诃h境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。

二、環保意識的特點：

1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調研中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。

2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。

3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。

三、建議：

通過這次的**縣環境保護意識的調研對我縣部分市民的環境保護意識有了一定了解，不少調研者也提出了一些環保意見和建議，其實目前在我們的調研結果中可以明確透露出我縣有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動。

針對目前我縣居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應從以下兩方面加以處理和改善：

(一)從居民自身著手，這是改善我縣環?，F狀的前提條件。

第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為我縣的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

(二)加強政府的環保工作，這是改善我縣環保現狀的重要條件。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

(三)加強社區服務與社區管理

定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

通過這次的社會調研可以明確地反應出我縣居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境!