第一篇：計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告例文(篇)

計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告范文 3 3 篇

計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告范文 3 篇

計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告范文篇一：

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求與專業(yè)調(diào)研報(bào)告 隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才，重視和發(fā)展職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

為了進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)，從而策劃出我們當(dāng)前及未來幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展設(shè)想、專業(yè)規(guī)模和相關(guān)建設(shè)，最近采用走訪用人單位、問詢調(diào)查了在外實(shí)習(xí)的學(xué)生、資料收集與分析等手段，請(qǐng)教了校內(nèi)、外有關(guān)的專家、老師，就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求進(jìn)行調(diào)查和分析，情況如下：

一、計(jì)算機(jī)人才需求的大背景 1、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的。一是從國(guó)家信息化的目標(biāo)上看。信息化關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治和國(guó)家安全的全局，已成為未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，信息化水平是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)乃至一個(gè)企事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)代化程度、綜合勢(shì)力和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)能力的重要標(biāo)志。從事應(yīng)用型容量 500 500 緩存 16 32 32 64 價(jià)格 335 580

11500 32 32 480 650 1 容量?jī)r(jià)格 主流的 3 代機(jī)子 DDR3 1600 4 130 DDR33 4 125 DDR33 2 70 當(dāng)然市面上現(xiàn)在還存在著一些 DDR 和 DDR2 內(nèi)存的機(jī)子即商家們常說的一代和二代機(jī)，即將面臨淘汰，目前主流的是頻率為 1333 的 3 代機(jī)子。內(nèi)存的價(jià)格是越 早產(chǎn) 的價(jià)格會(huì)越高，原因更新?lián)Q代之后由于廠商停產(chǎn)從而導(dǎo)致供不應(yīng)求價(jià)格上漲。

主板：

主板的選購也是極其重要的，主板的主要幾家廠商有華碩、技嘉、微星、映泰、昂達(dá)等同學(xué)在配置主板的時(shí)候要根據(jù) CPU 型號(hào)進(jìn)行配置然后要注意主板的芯片類型高端的 CPU 盡量配置一線的主板比如華碩技嘉就是不錯(cuò)的牌子主板穩(wěn)定性能突出值得。

主板的價(jià)格從低到高，各檔次的價(jià)格都有，低至三四百，高至一二千不等。

電源：

電源是一個(gè)比較關(guān)鍵的電腦城店家給我電源的時(shí)候都要問我機(jī)子是不是有顯卡的玩不玩大型游戲的，調(diào)查發(fā)現(xiàn)電源很多雜牌上標(biāo)的功率都是虛的，應(yīng)該選用大品牌比如航嘉、長(zhǎng)城、大水牛等這樣的就不錯(cuò)電源穩(wěn)定機(jī)子性能才可以得到發(fā)揮。

其他配件：

顯示器、機(jī)箱、鍵鼠、音箱、顯示器、光驅(qū)

這些配件對(duì)電腦機(jī)子整體性能沒有太大的影響，關(guān)鍵看自己選擇，一個(gè)原則選購電腦時(shí)不要一心只想便宜，要相信品牌的力量，品牌是品質(zhì)的保證。至于其他的硬件經(jīng)過調(diào)研搞清楚了自己的需求才能配到適合自己用的電腦。

附送：計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文 3 篇

計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文 3 篇

計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文篇一：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)調(diào)研報(bào)告 具有通信功能的單機(jī)系統(tǒng)階段 2)具有通信功能的多機(jī)系統(tǒng)階段 3)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段 4)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展 Internet 是覆蓋全球的信息基礎(chǔ)設(shè)施之一，對(duì)于用戶來說，它像是一個(gè)龐大的遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。用戶可以利用 Internet 實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的電子郵件、文件傳輸、信息查詢、語音與圖像通信服務(wù)功能。實(shí)際上 Internet 是一個(gè)用路由器實(shí)現(xiàn)多個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)和局域網(wǎng)互連的網(wǎng)際網(wǎng)，目前連入 Internet 的計(jì)算機(jī)數(shù)以億計(jì)。它將對(duì)推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)、文化的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。世紀(jì) 90 年代后，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加迅速，目前正在向綜合化、智能化、高速化方向發(fā)展，即人們所說的下一代網(wǎng)絡(luò)，其突出特征表現(xiàn)為電信網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)的 三網(wǎng)融合。

電信網(wǎng)的下一代網(wǎng)絡(luò) 2

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

四、調(diào)研對(duì)象 1.目前在校大學(xué)生。

3.往屆畢業(yè)生 4.目前已就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生 5.身邊部分非計(jì)算機(jī)專業(yè)已就業(yè)學(xué)生 五、調(diào)研方法 1.問卷 調(diào)研期間，向附近大學(xué)大一大二計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷 70份，收回有效問卷 63 份。向科技市場(chǎng)內(nèi)從業(yè)人員發(fā)放調(diào)查問卷 30份，收回有效問卷 29 份。

訪談 本次調(diào)研訪談了高中初中計(jì)算機(jī)與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，部分科技市場(chǎng)商家，還有小區(qū)內(nèi)部分年輕住戶。

3.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 通過微博、空間、論壇等，發(fā)起投票、討論等。了解各個(gè)省份各個(gè)地區(qū)各個(gè)階層的人對(duì)于就業(yè)的觀點(diǎn)、態(tài)度以及想法。

六、結(jié)論 從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有 52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占 40%;而 56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占 10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當(dāng)餐廳服務(wù)員等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅 24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占 38%，在實(shí)習(xí)或工作中 66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有 32 人選擇 接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，占了總數(shù)的 64%，選擇 賺取生活費(fèi)，占了 20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有 31 人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19 人很成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占 12%。

七、結(jié)論分析 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇 參加 三下鄉(xiāng) 活動(dòng) 一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與 三下鄉(xiāng) 實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 三下鄉(xiāng) 實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過 三下鄉(xiāng) 實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)服務(wù)人民了。

八、個(gè)人相關(guān)經(jīng)歷

去年年底我進(jìn)入了一個(gè)企業(yè)，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫的維護(hù)與更新，偶爾也會(huì)接觸的編程相關(guān)的工作，在很多人眼中，從事計(jì)算機(jī)工作是神圣而又神秘的，程序員就是一份好的差事，是一個(gè)高薪的工作，然而，在實(shí)習(xí)的四個(gè)月內(nèi)，我近距離的看到了計(jì)算機(jī)相關(guān)工作人員的真實(shí)情況，也體會(huì)到了程序員工作的酸與甜，苦與樂。

在實(shí)習(xí)之前，我一直認(rèn)為實(shí)習(xí)生知識(shí)給真正的工作人員端茶倒水，公司不會(huì)讓從事一些技術(shù)性的工作或者涉及公司機(jī)密的事情，但是來到這里我才體會(huì)到這個(gè)觀點(diǎn)是有些失之偏頗的。

在這期間我體會(huì)的最深的就是：

首先是要有興趣從事這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在很多人是因?yàn)檐浖袠I(yè)的薪資高才進(jìn)入的，其實(shí)沒有人不想掙錢。但是我的看法是，程序員是沒有辦法一夜暴富的，甚至可以說，如果聰明伶俐的話，做程序員還不如去做銷售人員，這樣待遇和收入上升的更快一些。我認(rèn)為做程序員首先一定要從興趣上愛上這個(gè)行業(yè)，否則根本無法忍受成為一個(gè)真正程序員要付出的代價(jià)。

要夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)基本知識(shí)要掌握的非常牢靠，這會(huì)對(duì)深入的理解工作內(nèi)容會(huì)有很大的幫助。如果不是也沒有關(guān)系，我們公司也有一些不是科班出身的程序人員，為什么這樣呢?因?yàn)橛?jì)算機(jī)分為兩個(gè)領(lǐng)域：

算法領(lǐng)域與編程領(lǐng)域。算法領(lǐng)域是數(shù)學(xué)家的事情，對(duì)于程序員來說，實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是找到一個(gè)算法，找到一個(gè)公式，建立一種模型。出去算法領(lǐng)域，其他的都屬于編程的范疇。

這是我的知識(shí)很多，但是許多畢業(yè)生存在著動(dòng)手能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和交流能力等問題。

一、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的宏觀背景 目前在我國(guó)各種各樣的大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校都設(shè)置了計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，各學(xué)校在辦學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)方法都存在一定的差異。當(dāng)前和今后若干年計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的發(fā)展方向以及社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的需求是由整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境決定的，我國(guó)的信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件人才的需求產(chǎn)生重要的影響。

目前，計(jì)算機(jī)軟件人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的，每年大約需求 100 萬各種類型的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生。大專院校畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作，特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作，但大部分是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。例如，主要從事企業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。

二、我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)人才的需求 全球信息技術(shù)日新月異，信息產(chǎn)業(yè)已成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。到目前為止，我國(guó)的個(gè)人電腦普及率已達(dá)到每百人 57 臺(tái)的水平，個(gè)人電腦的年銷售量已超過 900 萬臺(tái)，已成為世界

1.目前從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分，大致上可以將計(jì)算機(jī)人才分為以下三類：

從事研究型工作的專門人才。他們主要從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對(duì)他們的基本要求是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

從事工程型工作的專門人才。他們主要從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作。對(duì)他們的主要要求是技術(shù)原理的熟練應(yīng)用、在性能等諸因素和代價(jià)之間的權(quán)衡、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等。

從事應(yīng)用型工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、軟件及硬件維護(hù)的技術(shù)工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。對(duì)他們的要求是熟悉多種計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的工作原理，能夠從技術(shù)上實(shí)施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成、配置和維護(hù)。

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來，目前我國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)

計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)能力、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí)。

3.用人單位關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點(diǎn) 如今許多企業(yè)都關(guān)注到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，專科畢業(yè)生僅僅掌握已有的專業(yè)知識(shí)是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力，即通常所說的專業(yè)素質(zhì)。除了應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)外，畢業(yè)生的職業(yè)道德和責(zé)任心被許多企業(yè)放在了考核首位，其次是再學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力以及與人交流溝通的能力。企業(yè)的人力資源經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理都表示不愿意要那些頻繁跳槽的求職者。可見，價(jià)值觀的問題已經(jīng)排在專業(yè)技術(shù)問題前面了。

今天，以學(xué)習(xí)能力為代表的發(fā)展?jié)摿Γ蔀橛萌藛挝蛔铌P(guān)注的素質(zhì)之一。同時(shí)企業(yè)要求人才能夠?qū)W習(xí)他人長(zhǎng)處、團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展，而目前相當(dāng)一部分學(xué)生 以我為中心、盲目自以為是 的弱點(diǎn)十分明顯。

三、對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)職業(yè)教育改革與發(fā)展的建議 1.課程體系與教學(xué)方法需要進(jìn)一步改革 目前我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程體系，是根據(jù)社會(huì)的需要和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平與文化素質(zhì)為目標(biāo)，使學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)基本的應(yīng)用、開發(fā)的能力。

但有些課程的內(nèi)容只是普通高校課程的簡(jiǎn)化，理論知識(shí)講述多了一些，實(shí)用技能的訓(xùn)練相對(duì)不足，導(dǎo)致在實(shí)際工作中獨(dú)立分析問題和解決問題的能力較弱。另一方面，在職業(yè)技能培養(yǎng)方面，職業(yè)技能訓(xùn)練不成體系，力度不夠，對(duì)職業(yè)素質(zhì)的教育尚沒有得到全面的實(shí)施。

強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 在我國(guó)，無論是普通高等教育還是職業(yè)教育的學(xué)生都面臨著巨大的就業(yè)壓力。因此，要為職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)人員，使其能夠?qū)Ξ厴I(yè)生進(jìn)行全面系統(tǒng)和個(gè)性化的指導(dǎo)，并做好學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)介紹和就業(yè)工作，拓寬就業(yè)渠道。職業(yè)院校在強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面應(yīng)做好以下三件事：

一是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課程設(shè)置中除基礎(chǔ)課、專業(yè)課外，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)教育和行業(yè)規(guī)范、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教育的課程，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二是培訓(xùn)就業(yè)技巧，規(guī)范就業(yè)流程。職業(yè)院校要設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專職的就業(yè)指導(dǎo)員。從學(xué)生素質(zhì)教育課入手，培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)聘技巧，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，有計(jì)劃的、漸進(jìn)的幫助學(xué)生了解社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的現(xiàn)狀與需求，為學(xué)生就業(yè)打下基礎(chǔ)。

三是提供就業(yè)渠道。職業(yè)院校一方面要建立校企掛鉤或校企結(jié)合的機(jī)制，一方面要形成適合計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)特點(diǎn)和區(qū)域特色的學(xué)生就業(yè)模式，建立和疏通學(xué)生就業(yè)渠道。

隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國(guó)各級(jí)各類教育普遍重視信息技術(shù)教育。絕大多數(shù)高等院校和中等職業(yè)學(xué)校都設(shè)立了計(jì)算機(jī)或電子信息類的專業(yè)，建立了計(jì)算機(jī)教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也普遍開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的課程。教育部制訂了全國(guó)中小學(xué)的信息技術(shù)教育指導(dǎo)綱要，全國(guó)中小學(xué)校都將逐步開設(shè)信息技術(shù)課程。信息技術(shù)教育的發(fā)展，為我國(guó)信息化建設(shè)提供了人力資源。

第二篇：計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告

臺(tái)式電腦市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 臺(tái)式電腦市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的 掌握秦皇島市商用臺(tái)式電腦供應(yīng)商狀況。

二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況 調(diào)查對(duì)象：秦皇島市電腦供應(yīng)商（主要是臺(tái)式電腦）。一般情況：大部分供應(yīng)商集中于市中心的大型賣場(chǎng)和專賣店，數(shù)量大，分布集中，便于進(jìn)行 市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)。

三、調(diào)查方式 本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在秦皇島市各大型商場(chǎng)和各品牌專賣店，負(fù)責(zé) 人當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全市各營(yíng)業(yè)點(diǎn)共發(fā)出調(diào)查問卷 100 份，收回 87 份，回收率達(dá) 87%；

四、調(diào)查時(shí)間：2010 年 5 月 8 日――――2010 年 6 月 3 日

五、調(diào)查內(nèi)容 主要調(diào)查了臺(tái)式電腦供應(yīng)商的基本情況，各品牌電腦市場(chǎng)銷售成績(jī)及臺(tái)式商用電腦的配置和 價(jià)格，問卷共向投資者提出了 10 個(gè)問題。（見附一）

六、調(diào)查結(jié)果 本人就問卷調(diào)查結(jié)果如下所述： 從品牌的角度上看： 調(diào)查顯示，2010 年 1 月，聯(lián)想再次奪得排行榜的第一的位置，占據(jù) 35.8%的關(guān)注份額。從聯(lián)想 1 月的市場(chǎng)表現(xiàn)來看，一方面，聯(lián)想寒促全面展開，家悅 U、家悅 S、鋒行 X 系列作 為此次家用電腦寒促的開路先鋒，為聯(lián)想增加了不少的關(guān)注度。另一方面，寒促期間聯(lián)想推 出的新機(jī)型也較多，有些雖然只是稍微改變了配置，但是多種不同的型號(hào)使消費(fèi)者的選擇范 圍更加廣泛。戴爾位于排行榜的第二位，獲得 20.9%的關(guān)注比例。惠普排在第三位，關(guān)注 比例為 11.4%。除了上述三大品牌以外，其他品牌的關(guān)注比例均在 10 個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。排在 品牌排行榜后七位的品牌依次是神舟、清華同方、方正、蘋果、宏碁、海爾與 TCL，七大品 牌整體關(guān)注比例為 25.8%，與前三大品牌整體關(guān)注比例相比差距較大。通過調(diào)查可以看出，1 月臺(tái)式電腦市場(chǎng)的品牌關(guān)注度格局呈現(xiàn)兩大特征：一方面，在臺(tái) 式電腦市場(chǎng)上，品牌的關(guān)注度集中度較高，聯(lián)想、戴爾與惠普三大品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 了 68.1%。另一方面，1 月份臺(tái)式電腦市場(chǎng)中，國(guó)內(nèi)品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 58.3%，國(guó)外 品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 35.6%。國(guó)內(nèi)品牌電腦在同國(guó)外品牌的競(jìng)爭(zhēng)中，日益顯示出強(qiáng)勁的 增長(zhǎng)勢(shì)頭和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。臺(tái)式電腦市場(chǎng)品牌的關(guān)注度集中度較高，聯(lián)想、戴爾與惠普三大品牌 的關(guān)注比例之和達(dá)到了 68.1%。另外，國(guó)內(nèi)品牌電腦在同國(guó)外品牌的競(jìng)爭(zhēng)中，日益顯示出強(qiáng) 勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在商用市場(chǎng)，戴爾、聯(lián)想、惠普三大廠商把持了七成以上的份額。從產(chǎn)品的角度上看：

1、顯示器大小，伴隨著平板液晶技術(shù)的日漸完善，上游供應(yīng)商不斷提升產(chǎn)能，液晶電 腦價(jià)格不斷走低，19 英寸液晶成為了市場(chǎng)的新

標(biāo)桿。據(jù) ZDC 最新數(shù)據(jù)顯示，2008 年 1 月份，19 英寸臺(tái)式電腦占據(jù)了 38%的關(guān)注比例。23.9%的消費(fèi)者依然青睞 17 英寸臺(tái)式電腦。22 英寸液晶由于具備更寬闊的視野的視覺 效果，因此成為市場(chǎng)中消費(fèi)者關(guān)注的另一大焦點(diǎn)，其關(guān)注度也逐步走高，1 月份獲得 19%的 關(guān)注比例。15 英寸臺(tái)式電腦如今已經(jīng)落伍，因此關(guān)注比例僅為 4.6%。24 英寸產(chǎn)品則由于較 高的價(jià)格門檻，關(guān)注比例不足 3%。

2、內(nèi)存大小，調(diào)查顯示，標(biāo)配 1GB 與 2GB 內(nèi)存的臺(tái)式電腦在市場(chǎng)上具有較高的購買潛 力。從關(guān)注比例分布上看，采用 1GB 內(nèi)存臺(tái)式電腦在市場(chǎng)上的關(guān)注度最高，獲得 48.1%的關(guān) 注比例。2GB 內(nèi)存臺(tái)式電腦占據(jù) 31.7%的關(guān)注比例。512MB 內(nèi)存臺(tái)式電腦的關(guān)注比例不斷走低，僅占據(jù) 17.9%。4GB 內(nèi)存臺(tái)式電腦雖然憑借 超大容量吸引消費(fèi)者的目光，但是由于較高的價(jià)位，使得不少用戶望而卻步，因此關(guān)注比例 不到 2%。在大容量?jī)?nèi)存臺(tái)式電腦的沖擊下，256MB 內(nèi)存臺(tái)式電腦已經(jīng)日薄西山，關(guān)注比例僅 為 1.1%。

3、硬盤容量，調(diào)查顯示，如今大容量硬盤臺(tái)式電腦受寵，多數(shù)消費(fèi)者都將目光聚焦在 了 160GB 硬盤臺(tái)式電腦上，使其關(guān)注不斷上升，1 月份獲得了 38.6%的關(guān)注比例。250GB 硬 盤臺(tái)式電腦占據(jù)了 26.7%的關(guān)注比例。在大容量硬盤產(chǎn)品的沖擊下，80GB 硬盤臺(tái)式電腦已經(jīng) “退居二線”，關(guān)注比例僅為 17%。320GB、500GB 與 40GB 硬盤機(jī)型在市場(chǎng)上的關(guān)注度較低，關(guān)注比例均不到 10%。

4、價(jià)格方面，4000-6000 元之間的產(chǎn)品占據(jù)整體市場(chǎng)五成以上的關(guān)注份額。高端產(chǎn)品 的競(jìng)爭(zhēng)力稍顯不足，可見，用戶關(guān)注的仍是以普通功能為主的電腦；屏幕尺寸方面，超過六 成的用戶依然青睞 19 英寸、17 英寸顯示器；內(nèi)存方面，標(biāo)配 1GB 與 2GB 內(nèi)存的臺(tái)式電腦在 市場(chǎng)上具有較高的購買潛力；硬盤方面，大容量硬盤臺(tái)式電腦受寵，多數(shù)消費(fèi)者都將目光聚 焦在 160GB 硬盤臺(tái)式電腦上。從供應(yīng)商選擇角度：: 企業(yè)在新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)階段、業(yè)務(wù)流程策劃與再造等過程中，都需要考慮到產(chǎn)品的 哪些零部件需要自產(chǎn)、哪些需要由供應(yīng)商提供，哪些供應(yīng)商是企業(yè)的重要供應(yīng)商，以及企業(yè) 應(yīng)該與供應(yīng)商建立一種什么樣的關(guān)系問題。這些問題的解決就是企業(yè)的供應(yīng)商戰(zhàn)略確立的過 程。

1、企業(yè)自產(chǎn)與外購的選擇，對(duì)零部件的自產(chǎn)和外購的選擇必須綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán) 境、企業(yè)自身實(shí)際情況以及供應(yīng)商的總體情況。

2、供應(yīng)商的重要性分類，企業(yè)可以按照供應(yīng)商提供零部件對(duì)產(chǎn)品影響的重要程度分 I、Ⅱ、Ⅲ三類，I 類供應(yīng)商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量有非常重要的影響；Ⅱ類供應(yīng) 商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品

品質(zhì)量有重要的影響； Ⅲ類供應(yīng)商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn) 的產(chǎn)品質(zhì)量有一般的影響。

3、與供應(yīng)商的關(guān)系選擇，與供應(yīng)商的關(guān)系選擇可以與供應(yīng)商的類別結(jié)合起來。對(duì)于第 Ⅲ類供應(yīng)商，通常可采用最簡(jiǎn)單的合作方式，即直接采購。而對(duì)于第 1 類供應(yīng)商，企業(yè)應(yīng)傾 向于與之建立互利共贏的合作關(guān)系。對(duì)于第Ⅱ類供應(yīng)商，可以綜合考慮供應(yīng)商所供應(yīng)零部件 的價(jià)值、數(shù)量以及供應(yīng)商的規(guī)模等因素，來進(jìn)行適當(dāng)?shù)年P(guān)系定位。

七、調(diào)查體會(huì) 從調(diào)查結(jié)果可以得出如下結(jié)論： 其一，品牌集中度越來越高，主要集中于聯(lián)想、戴爾、清華同方等一線品牌上。其二，品牌定位更加細(xì)分，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各廠商針對(duì)不同的用戶群體進(jìn)行細(xì)分，搶占市場(chǎng)份額。其三，隨著人們生活 生活水平的提高，更大屏幕的 LCD 顯示器的關(guān)注度提升，19 寸大屏幕 生活 液晶逐漸步入市場(chǎng)主流。其四，價(jià)格在 4000-6000 元的家用電腦占據(jù)主導(dǎo)地位，獲得 44.0%的關(guān)注比例。較高 的關(guān)注比例，決定了此價(jià)位區(qū)間產(chǎn)品在市場(chǎng)上擁有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其五，雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場(chǎng)的最大熱點(diǎn)。在經(jīng)過了 2005 年之后，采用雙核心處理器的家用電腦不僅技術(shù)和應(yīng)用更加成熟，其價(jià)格也逐步降低。盡管對(duì)于目前國(guó)內(nèi) IT 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀，戴爾(中國(guó))、ACER、曙光、太極、清華紫光、

海爾、愛普生(中國(guó))、聯(lián)想網(wǎng)域等公司的老總們，采用了不同的關(guān)鍵詞來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是，在論及明年及未來 IT 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)時(shí)，創(chuàng)新、競(jìng)合、全球化三大關(guān)鍵詞成為了三 種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的定義。同時(shí)我們認(rèn)為，隨著人們消費(fèi)觀念的成熟，建立完善的質(zhì)量管理 管理和良好的售后服務(wù)體系 管理 是今后電腦經(jīng)銷商要重點(diǎn)研究的課題。質(zhì)量管理幾方面： 包括在向顧客推薦配件時(shí)要推薦質(zhì) 量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品； 安裝技術(shù)方面則要求電腦經(jīng)銷商的技術(shù)人員要求具備專業(yè)的技能； 在軟 件安裝方面，技術(shù)人員更要具備專業(yè)知識(shí)，按照軟件規(guī)定的步驟進(jìn)行安裝。具備了上述三個(gè) 條件，一般來說，售后出現(xiàn)的問題就會(huì)大為減少。今天，質(zhì)量管理已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上單 一的產(chǎn)品質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，而關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中的各個(gè)方面，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資 源管理、經(jīng)營(yíng)績(jī)效、滿足顧客需要能力與持續(xù)改進(jìn)能力，以及外部環(huán)境變化時(shí)企業(yè)的應(yīng)變能 力等各個(gè)方面。在這個(gè)理念指導(dǎo)下，聯(lián)想的質(zhì)量工作經(jīng)過了從“符合標(biāo)準(zhǔn)”、“客戶滿意”到“ 質(zhì)量經(jīng)營(yíng)”的跳躍式發(fā)展。早期，聯(lián)想產(chǎn)品以“符合標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo)；接下來聯(lián)想發(fā)現(xiàn)，“符合標(biāo) 準(zhǔn)”不一定就是受消費(fèi)者歡迎的產(chǎn)品，于是，聯(lián)想又以“

用戶滿意”作為衡量產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。在這一時(shí)期，聯(lián)想的“一鍵上網(wǎng)”因特網(wǎng)電腦、“個(gè)性電腦”等產(chǎn)品打開了 IT 產(chǎn)品推廣的新天地，促進(jìn)了 IT 產(chǎn)品的普及。這次市場(chǎng)調(diào)查一次具有深刻意義的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解了計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的基供應(yīng)商的 本概況，而且還對(duì)供應(yīng)商的選擇有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們認(rèn)真掌握采購學(xué)這門課程具有指 導(dǎo)意義。在此忠誠(chéng)的感謝我們的專業(yè)老師楊立軍！

附 1：辦公實(shí)用型： 處理大量數(shù)據(jù)這樣的機(jī)器選擇 INTEL平臺(tái)比較合適，因?yàn)橹黝l比較高，處理大量運(yùn)算數(shù)據(jù)比 AMD平臺(tái)要快很多。這套配置不是針對(duì)游戲設(shè)計(jì)的，所以顯卡采用集成的，但是平常玩一 些對(duì)顯卡要求不高的游戲也可以了。CPU Intel Pentium 4 520(盒)1425 元 主板 Intel D915GAV（INTEL 原廠主板）930 元 內(nèi)存 勤茂 DDR400 256M×2 條 520 元 硬盤 希捷 SATA 80G 8M 560 元 顯卡，聲卡，網(wǎng)卡集成 光驅(qū) 技嘉 16×DVD 195 元 機(jī)箱 富士康風(fēng)云 139 245 元 顯示器 飛利浦 107T6 1030 元 鍵鼠 微軟靈動(dòng)鯊套裝 160 元 音箱 漫步者 R301T 130 元 總報(bào)價(jià) 5195 元 成交價(jià)格 5150 元左右。

附 2： 對(duì)秦皇島市品牌臺(tái)式電腦供應(yīng)商的調(diào)查問卷 您好!非常感請(qǐng)您接受本次調(diào)查.請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)地填寫.調(diào)查時(shí)間: 2010 年 5 月 10 日~5 月 18 日

1、請(qǐng)問您所銷售的電腦品牌名是： A.聯(lián)想 B.戴爾 C.惠普 D.清華同方 E.神舟 F.其他

2、該臺(tái)式電腦主要是商用還是家用： A.商用 B.家用

3、銷量較高的臺(tái)式電腦的價(jià)位： A.2500~3500 B.3500~4500 C.4500~5500 D.5500 以上

4、臺(tái)式電腦的內(nèi)存容量一般為： A 4G B 3G C 2G D 1G：

5、商用臺(tái)式電腦顯示器尺寸一般為 A 19——20 B 21——24 C 25——28 D 29 及以上

6、硬盤容量為： A 200G 及以下 B 320G C 500G D 1T E 1.5T

7、企業(yè)在批量采購臺(tái)式電腦時(shí)考慮的主要因素： A.品牌 B.價(jià)格 C.配置 D.售后服務(wù) E.質(zhì)量 F.供應(yīng)商的信譽(yù) G.其他

8、除了您所代理銷售的品牌外更認(rèn)可哪個(gè)品牌： A.聯(lián)想 B.戴爾 C.惠普 D.清華方正 E.其他

9、假設(shè)批量采購該品牌的臺(tái)式商用電腦，預(yù)計(jì)的交貨期限是： A.少于一個(gè)月 B.一個(gè)月 C.兩個(gè)月 D.三個(gè)月 E.三個(gè)月以上

10、假如企業(yè)批量采購該品牌電腦，將會(huì)獲得怎樣的優(yōu)惠條件： A.免費(fèi)安裝 B.貨運(yùn)到門 C.打折優(yōu)惠

11、您所銷售的品牌主要銷往哪個(gè)地區(qū): A 華北 B 華南 C 華東 D 西北 E 西南

第三篇：計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 200*年*月至*月兩個(gè)月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。工作很辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯

得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。總結(jié)

教育實(shí)習(xí)報(bào)告轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是家鄉(xiāng)陜西省寶雞市的一所鄉(xiāng)村中學(xué)，我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是進(jìn)行課堂教學(xué)，基本情況如下所示：

聽課8節(jié)，其中包括3節(jié)觀摩課；完成教案13份，其中：八年級(jí)數(shù)學(xué)7份，七年級(jí)計(jì)算機(jī)教案1份，八年級(jí)計(jì)算機(jī)教案5份；實(shí)際上課節(jié)數(shù)為30節(jié)；監(jiān)考2場(chǎng)；閱卷1門；輔導(dǎo)自習(xí)8課時(shí)。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的學(xué)校的校長(zhǎng)是我們中學(xué)時(shí)的老師，所以我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了作為一名教師應(yīng)該做的大部份工作，也使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師的艱辛，那么要想作一名優(yōu)秀的人民教師那就更不容易了。

在實(shí)習(xí)中我休會(huì)到了以下幾點(diǎn)對(duì)一個(gè)教師是相當(dāng)重要的。我愿意將我的感受寫出來，希望能和大家共享。

第一，語言表達(dá)清楚是一個(gè)教師應(yīng)該具備的首要條件。語言是一個(gè)人與外界交流的最重要的工具，在與人交往的時(shí)候你必須能讓別人聽得懂你在說什么。同樣，作為一名教師，你要想讓學(xué)生聽懂你講的課，你就必須先得讓學(xué)生明你想要表達(dá)的意思。進(jìn)一步再和學(xué)生進(jìn)行交流。第二，作為一名教師要有淵博的知識(shí)作后盾。現(xiàn)在在教師中流傳著這樣一句話，叫做：“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，自己就必須是自來水。”這就要求教師必須提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備。我在輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)的時(shí)候，學(xué)生問了我一道物理題，我想了好長(zhǎng)的時(shí)間才解決了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生失望的眼神，雖然我向他們作了解釋，可還是覺得很不好意思。直到后來，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，給學(xué)生講怎么樣利用計(jì)算機(jī)做一幅美麗的平移圖形。他們聽的很認(rèn)真，也聽見有學(xué)生在感嘆：“數(shù)學(xué)老師懂的可真多啊！”其實(shí)我只是給他講了一下：[Ctrl+C]鍵是復(fù)制，[Ctrl+V]鍵是粘貼，這在我們平實(shí)用的很順手的操作卻給我贏來了這樣的贊嘆。

第三，作為一名教師還應(yīng)該要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律。

在開始上課的時(shí)候我沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在上課前我雖然做了充分的準(zhǔn)備工作，也寫了好多教案，還把課堂上將會(huì)出現(xiàn)的情做了列舉，也都想了對(duì)策。可還是出現(xiàn)了很多讓人意想不到的問題，最讓人頭疼的是學(xué)生的不配合。我讓學(xué)生舉手回答問題每次都是那幾個(gè)最后，你如果能寫一手漂亮的粉筆字，學(xué)生就會(huì)更加愿意和你配合了。這一點(diǎn)是我切身體會(huì)到的，因?yàn)槲业淖謱懙膶?shí)在是難登大雅之堂，即使在上課之前向?qū)W生做了說明，也只是取得了學(xué)生的一點(diǎn)諒解，最后還是有學(xué)生向我提出：“老師你的其它方面都可以，但如果你的字寫的再好一點(diǎn)的話，學(xué)生就會(huì)更加尊重你了。”我感到很是慚愧。

實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的東西卻是這一輩子都用不完的。我很感謝學(xué)校給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。法院實(shí)習(xí)報(bào)告行政訴訟立案程序訴訟請(qǐng)求簡(jiǎn)易程序不作為

實(shí)習(xí)人：聶婷妍專業(yè)：法學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岳麓區(qū)人民法院

實(shí)習(xí)時(shí)間：2003年11月20日～2003年12月26日

年級(jí)：2001級(jí)班級(jí)： 3班學(xué)號(hào)：8號(hào)

審理時(shí)限合議庭

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1：案件由來

73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了GB50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點(diǎn)

被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3：原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請(qǐng)求。

二：幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三：一收廢品公民訴長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來：2002年，本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中，通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個(gè)以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，這說明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng)，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人，不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因?yàn)楸Ｐl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對(duì)于雷管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品，原告即使不提出請(qǐng)求，被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序，給

人們帶來方便的同時(shí)，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn)，一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)？個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)？政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)？我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。

實(shí)習(xí)報(bào)告

八周把我從一個(gè)單純的學(xué)生過渡到一個(gè)社會(huì)人，八周我看到的和我沒看到都讓我幸福著同時(shí)也痛苦著。作為一個(gè)將來的法律人看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福，看著人們?cè)絹碓綇?qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實(shí)中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害，也可比避免訟累，法官篇

在這里的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實(shí)習(xí)的要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當(dāng)事人各色各樣，都是專業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達(dá)到自己的目的它們會(huì)使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場(chǎng)來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對(duì)事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長(zhǎng)說的話。現(xiàn)在想起來還記憶猶新，而八周的實(shí)習(xí)生活正是證明了那些話的準(zhǔn)確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時(shí)我每天必須面對(duì)的。從上班開始法庭的四個(gè)審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財(cái)產(chǎn)，繼承糾紛更是跟財(cái)產(chǎn)直接有關(guān)系。當(dāng)事人對(duì)自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著法官，要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當(dāng)事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄，當(dāng)事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益于疏導(dǎo)他們的憤怒，同時(shí)在他對(duì)法官傾訴發(fā)泄的過程中對(duì)法官也多了一種信任這樣在調(diào)解的時(shí)候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當(dāng)事人。

其實(shí)當(dāng)法官真得很累，在學(xué)校時(shí)老是覺得法官很輕松，覺得法官是個(gè)很容易的工作，在這八周的實(shí)習(xí)中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當(dāng)事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學(xué)習(xí)。

訂卷篇

似乎到法院實(shí)習(xí)必做的就是訂卷。庭長(zhǎng)說希望我們實(shí)習(xí)結(jié)束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學(xué)會(huì)訂卷。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程，這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作。

送達(dá)篇

在辦案流程中面臨的最大問題并不是審判，審判適用法律就可以了，只要有法可依就可以判決。最大的問題是送達(dá)，有時(shí)候是找被告，最讓人沒有辦法的是被告找到了找不到原告。在訂了幾天卷后開始打電話，拿到一份卷宗先看訴狀，上面有原告提供的被告的聯(lián)系方式，通常是電話號(hào)碼與地址都有。電話接通后：“你好，這里是四方法院民三庭，你是某某吧？ 某某訴你的離婚（繼承糾紛)案子現(xiàn)在在我們這兒你能過來那一下傳票嗎？”遇到態(tài)度好的當(dāng)

事人他會(huì)很禮貌的表示他那天有時(shí)間那天回來拿，要是遇到一個(gè)不講道理的當(dāng)事人他會(huì)在電話里大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當(dāng)事人不來的這就要上門送達(dá)了。打電話給原告確定被告的確切地址后發(fā)關(guān)根書記員會(huì)上門送達(dá)，這是就要用到了《民事訴訟法》里的知識(shí)了，直接送達(dá)，留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)、轉(zhuǎn)交送達(dá)、公告送達(dá)在書上只有一頁紙而已，在現(xiàn)實(shí)的法律事務(wù)中我們往往要花很長(zhǎng)的時(shí)間來送達(dá)。在實(shí)習(xí)的八周這幾種宋大方式我都有用到過。

打電話給當(dāng)事人他態(tài)度很不好明確表示不會(huì)到法院來拿傳票，給法官說明這一情況后按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權(quán)利義務(wù)告知書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、船票貼在他家門口并照相留底。這應(yīng)該就是書上講的留置送達(dá)了。在被告沒有電話或電話聯(lián)系不上時(shí)通常采用郵寄送達(dá)。而在應(yīng)訴階段的郵寄送達(dá)并不能直接將一系列的材料根開庭傳票寄給當(dāng)事人，害怕當(dāng)事人收不到，而實(shí)際上是郵寄一張傳票給他讓他到法庭領(lǐng)取要發(fā)給他的材料。

在送達(dá)過程中，有一個(gè)當(dāng)事人在臨沂給他打電話他說他來拿傳票，但是到了約好的時(shí)間沒來，給他寄信也沒有來，只能委托臨沂的法院代為送達(dá)訴訟文書了。在我實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)這個(gè)送達(dá)還沒有回執(zhí)，可見送達(dá)之難了。

在另一起案件中當(dāng)事人是海上工作人員，聯(lián)系很困難，從現(xiàn)實(shí)意義上也不肯能直接送達(dá)給他，只能將傳票（傳他到庭領(lǐng)取訴訟文書）委托他的單位給他了。

通過自己的實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)送達(dá)真的是一個(gè)很困難的事，在離開前聽說四方法院要將送達(dá)改為寄快遞，這樣能減輕法院工作的強(qiáng)度也能讓案件盡快進(jìn)入到審判階段。

審理篇之調(diào)解

拿到一個(gè)案子先看一下訴狀，看看矛盾在那。在調(diào)解過程中同樣要注意讓他們說，他們說得越多調(diào)解的可能性就越大。

建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。一：工程簡(jiǎn)介

本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

1：木工

1）模板的種類及制作方法；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序；

5）模板拆除的注意事項(xiàng)；

6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；

2：鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；

5）鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求；

6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容；

3:混泥土工

1）攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理；

2）震動(dòng)器的種類，適用范圍；

3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；

4）施工縫的留設(shè)及其處理方法；

5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；

三收獲與體會(huì)

首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 1 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

（1）自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺相對(duì)較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

第四篇：計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告

臺(tái)式電腦市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 臺(tái)式電腦市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的 掌握秦皇島市商用臺(tái)式電腦供應(yīng)商狀況。

二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況 調(diào)查對(duì)象：秦皇島市電腦供應(yīng)商（主要是臺(tái)式電腦）。一般情況：大部分供應(yīng)商集中于市中心的大型賣場(chǎng)和專賣店，數(shù)量大，分布集中，便于進(jìn)行 市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)。

三、調(diào)查方式 本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在秦皇島市各大型商場(chǎng)和各品牌專賣店，負(fù)責(zé) 人當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全市各營(yíng)業(yè)點(diǎn)共發(fā)出調(diào)查問卷 100 份，收回 87 份，回收率達(dá) 87%；

四、調(diào)查時(shí)間：2010 年 5 月 8 日――――2010 年 6 月 3 日

五、調(diào)查內(nèi)容 主要調(diào)查了臺(tái)式電腦供應(yīng)商的基本情況，各品牌電腦市場(chǎng)銷售成績(jī)及臺(tái)式商用電腦的配置和 價(jià)格，問卷共向投資者提出了 10 個(gè)問題。（見附一）

六、調(diào)查結(jié)果 本人就問卷調(diào)查結(jié)果如下所述： 從品牌的角度上看： 調(diào)查顯示，2010 年 1 月，聯(lián)想再次奪得排行榜的第一的位置，占據(jù) 35.8%的關(guān)注份額。從聯(lián)想 1 月的市場(chǎng)表現(xiàn)來看，一方面，聯(lián)想寒促全面展開，家悅 u、家悅 s、鋒行 x 系列作 為此次家用電腦寒促的開路先鋒，為聯(lián)想增加了不少的關(guān)注度。另一方面，寒促期間聯(lián)想推 出的新機(jī)型也較多，有些雖然只是稍微改變了配置，但是多種不同的型號(hào)使消費(fèi)者的選擇范 圍更加廣泛。戴爾位于排行榜的第二位，獲得 20.9%的關(guān)注比例。惠普排在第三位，關(guān)注 比例為 11.4%。除了上述三大品牌以外，其他品牌的關(guān)注比例均在 10 個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。排在 品牌排行榜后七位的品牌依次是神舟、清華同方、方正、蘋果、宏碁、海爾與 tcl，七大品 牌整體關(guān)注比例為 25.8%，與前三大品牌整體關(guān)注比例相比差距較大。通過調(diào)查可以看出，1 月臺(tái)式電腦市場(chǎng)的品牌關(guān)注度格局呈現(xiàn)兩大特征：一方面，在臺(tái) 式電腦市場(chǎng)上，品牌的關(guān)注度集中度較高，聯(lián)想、戴爾與惠普三大品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 了 68.1%。另一方面，1 月份臺(tái)式電腦市場(chǎng)中，國(guó)內(nèi)品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 58.3%，國(guó)外 品牌的關(guān)注比例之和達(dá)到 35.6%。國(guó)內(nèi)品牌電腦在同國(guó)外品牌的競(jìng)爭(zhēng)中，日益顯示出強(qiáng)勁的 增長(zhǎng)勢(shì)頭和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。臺(tái)式電腦市場(chǎng)品牌的關(guān)注度集中度較高，聯(lián)想、戴爾與惠普三大品牌 的關(guān)注比例之和達(dá)到了 68.1%。另外，國(guó)內(nèi)品牌電腦在同國(guó)外品牌的競(jìng)爭(zhēng)中，日益顯示出強(qiáng) 勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在商用市場(chǎng)，戴爾、聯(lián)想、惠普三大廠商把持了七成以上的份額。從產(chǎn)品的角度上看：

1、顯示器大小，伴隨著平板液晶技術(shù)的日漸完善，上游供應(yīng)商不斷提升產(chǎn)能，液晶電 腦價(jià)格不斷走低，19 英寸液晶成為了市場(chǎng)的新標(biāo)桿。據(jù) zdc 最新數(shù)據(jù)顯示，2008 年 1 月份，19 英寸臺(tái)式電腦占據(jù)了 38%的關(guān)注比例。23.9%的消費(fèi)者依然青睞 17 英寸臺(tái)式電腦。22 英寸液晶由于具備更寬闊的視野的視覺 效果，因此成為市場(chǎng)中消費(fèi)者關(guān)注的另一大焦點(diǎn)，其關(guān)注度也逐步走高，1 月份獲得 19%的 關(guān)注比例。15 英寸臺(tái)式電腦如今已經(jīng)落伍，因此關(guān)注比例僅為 4.6%。24 英寸產(chǎn)品則由于較 高的價(jià)格門檻，關(guān)注比例不足 3%。

2、內(nèi)存大小，調(diào)查顯示，標(biāo)配 1gb 與 2gb 內(nèi)存的臺(tái)式電腦在市場(chǎng)上具有較高的購買潛 力。從關(guān)注比例分布上看，采用 1gb 內(nèi)存臺(tái)式電腦在市場(chǎng)上的關(guān)注度最高，獲得 48.1%的關(guān) 注比例。2gb 內(nèi)存臺(tái)式電腦占據(jù) 31.7%的關(guān)注比例。512mb 內(nèi)存臺(tái)式電腦的關(guān)注比例不斷走低，僅占據(jù) 17.9%。4gb 內(nèi)存臺(tái)式電腦雖然憑借 超大容量吸引消費(fèi)者的目光，但是由于較高的價(jià)位，使得不少用戶望而卻步，因此關(guān)注比例 不到 2%。在大容量?jī)?nèi)存臺(tái)式電腦的沖擊下，256mb 內(nèi)存臺(tái)式電腦已經(jīng)日薄西山，關(guān)注比例僅 為 1.1%。

3、硬盤容量，調(diào)查顯示，如今大容量硬盤臺(tái)式電腦受寵，多數(shù)消費(fèi)者都將目光聚焦在 了 160gb 硬盤臺(tái)式電腦上，使其關(guān)注不斷上升，1 月份獲得了 38.6%的關(guān)注比例。250gb 硬 盤臺(tái)式電腦占據(jù)了 26.7%的關(guān)注比例。在大容量硬盤產(chǎn)品的沖擊下，80gb 硬盤臺(tái)式電腦已經(jīng)“ 退居二線”，關(guān)注比例僅為 17%。320gb、500gb 與 40gb 硬盤機(jī)型在市場(chǎng)上的關(guān)注度較低，關(guān)注比例均不到 10%。

4、價(jià)格方面，4000-6000 元之間的產(chǎn)品占據(jù)整體市場(chǎng)五成以上的關(guān)注份額。高端產(chǎn)品 的競(jìng)爭(zhēng)力稍顯不足，可見，用戶關(guān)注的仍是以普通功能為主的電腦；屏幕尺寸方面，超過六 成的用戶依然青睞 19 英寸、17 英寸顯示器；內(nèi)存方面，標(biāo)配 1gb 與 2gb 內(nèi)存的臺(tái)式電腦在 市場(chǎng)上具有較高的購買潛力；硬盤方面，大容量硬盤臺(tái)式電腦受寵，多數(shù)消費(fèi)者都將目光聚 焦在 160gb 硬盤臺(tái)式電腦上。從供應(yīng)商選擇角度：: 企業(yè)在新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)階段、業(yè)務(wù)流程策劃與再造等過程中，都需要考慮到產(chǎn)品的 哪些零部件需要自產(chǎn)、哪些需要由供應(yīng)商提供，哪些供應(yīng)商是企業(yè)的重要供應(yīng)商，以及企業(yè) 應(yīng)該與供應(yīng)商建立一種什么樣的關(guān)系問題。這些問題的解決就是企業(yè)的供應(yīng)商戰(zhàn)略確立的過 程。

1、企業(yè)自產(chǎn)與外購的選擇，對(duì)零部件的自產(chǎn)和外購的選擇必須綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán) 境、企業(yè)自身實(shí)際情況以及供應(yīng)商的總體情況。

2、供應(yīng)商的重要性分類，企業(yè)可以按照供應(yīng)商提供零部件對(duì)產(chǎn)品影響的重要程度分 i、ⅱ、ⅲ三類，i 類供應(yīng)商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量有非常重要的影響；ⅱ類供應(yīng) 商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量有重要的影響； ⅲ類供應(yīng)商所提供的產(chǎn)品對(duì)企業(yè)生產(chǎn) 的產(chǎn)品質(zhì)量有一般的影響。

3、與供應(yīng)商的關(guān)系選擇，與供應(yīng)商的關(guān)系選擇可以與供應(yīng)商的類別結(jié)合起來。對(duì)于第 ⅲ類供應(yīng)商，通常可采用最簡(jiǎn)單的合作方式，即直接采購。而對(duì)于第 1 類供應(yīng)商，企業(yè)應(yīng)傾 向于與之建立互利共贏的合作關(guān)系。對(duì)于第ⅱ類供應(yīng)商，可以綜合考慮供應(yīng)商所供應(yīng)零部件 的價(jià)值、數(shù)量以及供應(yīng)商的規(guī)模等因素，來進(jìn)行適當(dāng)?shù)年P(guān)系定位。

七、調(diào)查體會(huì) 從調(diào)查結(jié)果可以得出如下結(jié)論： 其一，品牌集中度越來越高，主要集中于聯(lián)想、戴爾、清華同方等一線品牌上。其二，品牌定位更加細(xì)分，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各廠商針對(duì)不同的用戶群體進(jìn)行細(xì)分，搶占市場(chǎng)份額。其三，隨著人們生活 生活水平的提高，更大屏幕的 lcd 顯示器的關(guān)注度提升，19 寸大屏幕 生活 液晶逐漸步入市場(chǎng)主流。其四，價(jià)格在 4000-6000 元的家用電腦占據(jù)主導(dǎo)地位，獲得 44.0%的關(guān)注比例。較高 的關(guān)注比例，決定了此價(jià)位區(qū)間產(chǎn)品在市場(chǎng)上擁有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其五，雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場(chǎng)的最大熱點(diǎn)。在經(jīng)過了 2005 年之后，采用雙核心處理器的家用電腦不僅技術(shù)和應(yīng)用更加成熟，其價(jià)格也逐步降低。盡管對(duì)于目前國(guó)內(nèi) it 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀，戴爾(中國(guó))、acer、曙光、太極、清華紫光、海爾、愛普生(中國(guó))、聯(lián)想網(wǎng)域等公司的老總們，采用了不同的關(guān)鍵詞來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是，在論及明年及未來 it 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)時(shí)，創(chuàng)新、競(jìng)合、全球化三大關(guān)鍵詞成為了三 種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的定義。同時(shí)我們認(rèn)為，隨著人們消費(fèi)觀念的成熟，建立完善的質(zhì)量管理 管理和良好的售后服務(wù)體系 管理 是今后電腦經(jīng)銷商要重點(diǎn)研究的課題。質(zhì)量管理幾方面： 包括在向顧客推薦配件時(shí)要推薦質(zhì) 量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品； 安裝技術(shù)方面則要求電腦經(jīng)銷商的技術(shù)人員要求具備專業(yè)的技能； 在軟 件安裝方面，技術(shù)人員更要具備專業(yè)知識(shí)，按照軟件規(guī)定的步驟進(jìn)行安裝。具備了上述三個(gè) 條件，一般來說，售后出現(xiàn)的問題就會(huì)大為減少。今天，質(zhì)量管理已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上單 一的產(chǎn)品質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，而關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中的各個(gè)方面，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資 源管理、經(jīng)營(yíng)績(jī)效、滿足顧客需要能力與持續(xù)改進(jìn)能力，以及外部環(huán)境變化時(shí)企業(yè)的應(yīng)變能 力等各個(gè)方面。在這個(gè)理念指導(dǎo)下，聯(lián)想的質(zhì)量工作經(jīng)過了從符合標(biāo)準(zhǔn)、客戶滿意到 質(zhì)量經(jīng)營(yíng)的跳躍式發(fā)展。早期，聯(lián)想產(chǎn)品以符合標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)；接下來聯(lián)想發(fā)現(xiàn)，符合標(biāo) 準(zhǔn)不一定就是受消費(fèi)者歡迎的產(chǎn)品，于是，聯(lián)想又以用戶滿意作為衡量產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。在這一時(shí)期，聯(lián)想的一鍵上網(wǎng)因特網(wǎng)電腦、個(gè)性電腦等產(chǎn)品打開了 it 產(chǎn)品推廣的新天地，促進(jìn)了 it 產(chǎn)品的普及。這次市場(chǎng)調(diào)查一次具有深刻意義的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解了計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的基供應(yīng)商的 本概況，而且還對(duì)供應(yīng)商的選擇有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們認(rèn)真掌握采購學(xué)這門課程具有指 導(dǎo)意義。在此忠誠(chéng)的感謝我們的專業(yè)老師楊立軍！附 1：辦公實(shí)用型： 處理大量數(shù)據(jù)這樣的機(jī)器選擇 intel平臺(tái)比較合適，因?yàn)橹黝l比較高，處理大量運(yùn)算數(shù)據(jù)比 amd平臺(tái)要快很多。這套配置不是針對(duì)游戲設(shè)計(jì)的，所以顯卡采用集成的，但是平常玩一 些對(duì)顯卡要求不高的游戲也可以了。cpu intel pentium 4 520(盒)1425 元 主板 intel d915gav（intel 原廠主板）930 元 內(nèi)存 勤茂 ddr400 256m×2 條 520 元 硬盤 希捷 sata 80g 8m 560 元 顯卡，聲卡，網(wǎng)卡集成 光驅(qū) 技嘉 16×dvd 195 元 機(jī)箱 富士康風(fēng)云 139 245 元 顯示器 飛利浦 107t6 1030 元 鍵鼠 微軟靈動(dòng)鯊套裝 160 元 音箱 漫步者 r301t 130 元 總報(bào)價(jià) 5195 元 成交價(jià)格 5150 元左右。附 2： 對(duì)秦皇島市品牌臺(tái)式電腦供應(yīng)商的調(diào)查問卷 您好!非常感請(qǐng)您接受本次調(diào)查.請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)地填寫.調(diào)查時(shí)間: 2010 年 5 月 10 日~5 月 18 日

1、請(qǐng)問您所銷售的電腦品牌名是： a.聯(lián)想 b.戴爾 c.惠普 d.清華同方 e.神舟 f.其他

2、該臺(tái)式電腦主要是商用還是家用： a.商用 b.家用

3、銷量較高的臺(tái)式電腦的價(jià)位： a.2500~3500 b.3500~4500 c.4500~5500 d.5500 以上

4、臺(tái)式電腦的內(nèi)存容量一般為： a 4g b 3g c 2g d 1g：

5、商用臺(tái)式電腦顯示器尺寸一般為 a 19——20 b 21——24 c 25——28 d 29 及以上

6、硬盤容量為： a 200g 及以下 b 320g c 500g d 1t e 1.5t7、企業(yè)在批量采購臺(tái)式電腦時(shí)考慮的主要因素： a.品牌 b.價(jià)格 c.配置 d.售后服務(wù) e.質(zhì)量 f.供應(yīng)商的信譽(yù) g.其他

8、除了您所代理銷售的品牌外更認(rèn)可哪個(gè)品牌： a.聯(lián)想 b.戴爾 c.惠普 d.清華方正 e.其他

9、假設(shè)批量采購該品牌的臺(tái)式商用電腦，預(yù)計(jì)的交貨期限是： a.少于一個(gè)月 b.一個(gè)月 c.兩個(gè)月 d.三個(gè)月 e.三個(gè)月以上

10、假如企業(yè)批量采購該品牌電腦，將會(huì)獲得怎樣的優(yōu)惠條件： a.免費(fèi)安裝 b.貨運(yùn)到門 c.打折優(yōu)惠

11、您所銷售的品牌主要銷往哪個(gè)地區(qū): a 華北 b 華南 c 華東 d 西北 e 西南

第五篇：計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才，重視和發(fā)展職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

為了進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)，從而策劃出我們當(dāng)前及未來幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展設(shè)想、專業(yè)規(guī)模和相關(guān)建設(shè)，最近采用走訪用人單位、問詢調(diào)查了在外實(shí)習(xí)的學(xué)生、資料收集與分析等手段，請(qǐng)教了校內(nèi)、外有關(guān)的專家、老師，就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求進(jìn)行調(diào)查和分析，情況如下：

一、計(jì)算機(jī)人才需求的大背景

1、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的。一是從國(guó)家信息化的目標(biāo)上看。信息化關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治和國(guó)家安全的全局，已成為未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，信息化水平是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)乃至一個(gè)企事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)代化程度、綜合勢(shì)力和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)能力的重要標(biāo)志。從事應(yīng)用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)方面第一線的技術(shù)應(yīng)用性工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事代碼編寫、數(shù)據(jù)錄入、系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)等技術(shù)工作。對(duì)他們的要求是盡可能熟悉多種計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的工作原理，能夠在具體技術(shù)上實(shí)施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成和配置。實(shí)際操作能力、動(dòng)手能力要強(qiáng)。我們高職高專學(xué)校基本屬于這一類人才的專門培養(yǎng)。可見，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的人才需求，必然要與國(guó)家信息化的目標(biāo)、信息化的進(jìn)程密切關(guān)聯(lián)。我們有必要經(jīng)常關(guān)注著行業(yè)政策變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所導(dǎo)致的人才需求的走向。

2、“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來，廣告行業(yè)持續(xù)升溫，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè)，綜合能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智囊和喉舌。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事IT行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

3、對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，對(duì)口高考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。優(yōu)勢(shì)：參加對(duì)口升學(xué)學(xué)習(xí)可以說是上了雙保險(xiǎn)，一是對(duì)口高考是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。二是即使考不上大學(xué)的同學(xué)可以拿到所學(xué)專業(yè)的中專畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書，學(xué)到一手非常實(shí)用的技術(shù)，學(xué)校將以中專畢業(yè)生的身份，推薦學(xué)生順利就業(yè)。特點(diǎn)：學(xué)生在技校學(xué)什么專業(yè)，就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)、深造。對(duì)口升學(xué)工作是中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的一種重要形式。堅(jiān)持以人為本，滿足學(xué)生多種需求，為學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)和選擇,為培養(yǎng)大批高技能人才，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，構(gòu)建職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)的立交橋。

二、用人單位關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的觀點(diǎn)

在企業(yè)訪談過程中，每個(gè)IT公司都毫無例外地談到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，中職畢業(yè)生僅僅掌握已有的知識(shí)是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力。

用人單位很注意學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立解決問題的能力、溝通能力、職業(yè)道德和責(zé)任心、參加過項(xiàng)目或者實(shí)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。企業(yè)把學(xué)習(xí)成績(jī)只是作為應(yīng)聘者學(xué)習(xí)能力的參考來衡量和把握的，他們更看重一個(gè)人面對(duì)新事物的再學(xué)習(xí)能力以及面臨新問題的解決能力有沒有。

加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的教育是一個(gè)大家都認(rèn)為很重要但實(shí)際上很容易被忽視的問題。

1、健康素質(zhì)

就業(yè)是學(xué)生人生發(fā)展中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)生從“自然人”向“社會(huì)人”過渡的重要階段。健康素質(zhì)包含兩個(gè)方面，即身體健康和心理健康。學(xué)生的心理正處于成長(zhǎng)期，就業(yè)又是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)予以積極的心理引導(dǎo)，是提高學(xué)生心理素質(zhì)的關(guān)鍵。培養(yǎng)和諧心態(tài)，學(xué)生作為社會(huì)成員，具有強(qiáng)烈的合群心理需求，人際交往易使學(xué)生在心理上產(chǎn)生歸屬感和安全感，有助于形成良好的心態(tài)，保持身心健康。

2、信心與能力

信心代表著一個(gè)人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱，以及對(duì)自己能力的正確認(rèn)知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)密不可分的，只有充實(shí)自己，才能贏在各個(gè)起跑點(diǎn)上。

3、實(shí)踐能力

實(shí)踐是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力不可缺少的途徑，人的認(rèn)識(shí)的升華和動(dòng)手能力的提高也離不開實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐能力是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)生實(shí)踐能力的提高需要發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，為此首先需要強(qiáng)化參與意識(shí)，要積極參加課內(nèi)外、校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，使自己在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉，要重視實(shí)踐參與的過程，而不要過分計(jì)較實(shí)踐參與的結(jié)果；其次要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生要勇于解放思想，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，敢于打破常規(guī)，在提高自己的創(chuàng)新能力上下苦功；再次培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挑戰(zhàn)意識(shí)，不怕失敗，不怕挫折，永不言敗，經(jīng)受各種磨練和考驗(yàn)，使自己百煉成鋼，成為一名具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才；最后要強(qiáng)化精品意識(shí)，無論參加什么實(shí)踐活動(dòng)，都要精益求精，善始善終，扮演成功的角色，力求做到不干則已，干則一定干好干出名堂來。

三、用人單位、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見

在職業(yè)教育課程體系中，文化基礎(chǔ)課扮演著雙重的角色。一方面，文化基礎(chǔ)課服務(wù)于專業(yè)課教學(xué)，為專業(yè)課教學(xué)培養(yǎng)必備的工作文檔寫作能力、工程計(jì)算能力、專業(yè)英語詞匯應(yīng)用能力等；另一方面文化基礎(chǔ)課還擔(dān)負(fù)著學(xué)生“綜合職業(yè)能力”重要組成部分的方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)任務(wù)，以及將學(xué)生塑造成為合格“社會(huì)人”所必須的人文教育，素質(zhì)教育及人格，品德培養(yǎng)的歷史使命。因此，對(duì)于文化基礎(chǔ)課程，我們不僅應(yīng)強(qiáng)調(diào)其功能性、實(shí)用性，更應(yīng)重視和發(fā)掘其內(nèi)在的人文價(jià)值。 在具體教學(xué)的組織實(shí)施過程中，要打破文化基礎(chǔ)課舊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)模式框架，根據(jù)文化基礎(chǔ)課的培養(yǎng)目標(biāo)及能力要求重新組織教材及教學(xué)內(nèi)容，采用新的行之有效的教學(xué)方法。具體做法如下：

1、語文課安排一些應(yīng)用文寫作單元，讓學(xué)生學(xué)會(huì)常見工作文檔的寫作，如請(qǐng)假條、申請(qǐng)報(bào)告、工作計(jì)劃總結(jié)、項(xiàng)目規(guī)劃書、合同、協(xié)議書等；安排一些中外名著欣賞課，提供一些課外閱讀書目，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和良好的閱讀習(xí)慣；安排一些普通話訓(xùn)練課程，組織形式多樣的演講比賽、辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)等，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)課主要針對(duì)本專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐中可能遇到的數(shù)學(xué)問題組織教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容以實(shí)用、夠用為原則。英語課主要安排一些科普和專業(yè)領(lǐng)域英文文章的閱讀課，要求學(xué)生掌握本領(lǐng)域常見專業(yè)詞匯的應(yīng)用，安排大比例的英語聽說訓(xùn)練課，組織學(xué)生進(jìn)行英語情境會(huì)話及參加英語角、英語朗誦比賽等課外活動(dòng)。體育課應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行日常化的體能訓(xùn)練，多組織一些課外競(jìng)技比賽。教師可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和體會(huì)，以講故事的形式，列舉發(fā)生在日常生活中的一些典型事例，來教會(huì)學(xué)生做人的道理。德育課應(yīng)注重師生間的情感交流。社交禮儀是人文素質(zhì)教育的另一重要課程，主要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)人際交往能力，學(xué)會(huì)一般社交禮節(jié)、禮貌用語的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生自我形象設(shè)計(jì)和氣質(zhì)塑造的意識(shí)，傳授語言、行為舉止、服飾、化妝等一般形象包裝的理論、技法，了解求職的途徑和技巧。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社交中的人格魅力和道德行為準(zhǔn)則的重要性以及社會(huì)交往中的自我保護(hù)意識(shí)。德育課及社交禮儀課可以采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，例如模擬法庭、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等，讓學(xué)生扮演其中的角色，從中得到感性教育。

2、關(guān)于課程配置與師資隊(duì)伍

企業(yè)和畢業(yè)生對(duì)目前學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置有些看法，各知識(shí)塊配比不夠合理；教材普遍偏舊；而且學(xué)生學(xué)得也不夠扎實(shí)。

畢業(yè)生們普遍認(rèn)為，計(jì)算機(jī)的技術(shù)變化很快，課程也需要跟上發(fā)展的步伐，應(yīng)該不斷吸收新東西，最好能把專業(yè)理論與當(dāng)前的最新技術(shù)結(jié)合起來。計(jì)算機(jī)專業(yè)人才應(yīng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，特別是理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，這是用人單位和畢業(yè)生的共識(shí)。

3、改革考核方式

畢業(yè)生們普遍反映，閉卷考試有很多缺陷，不能客觀反映出學(xué)生理解、掌握、應(yīng)用知識(shí)的實(shí)際情況，所以不應(yīng)拘泥于這一種形式，針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)特點(diǎn)，需要對(duì)考核內(nèi)容和形式作適當(dāng)調(diào)整，形成多樣化的考評(píng)辦法。比如：減少閉卷考試的科目，安排具體實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)合平時(shí)組織的小討論、小論文，做項(xiàng)目、寫方案報(bào)告，以論文考核為主，既可以鍛煉學(xué)生的文字組織能力，又能使學(xué)生學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。更多地可以通過課程的實(shí)習(xí)和成果來考核，鼓勵(lì)在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)、技能，理論成績(jī)所占比例是不是可以縮小到總成績(jī)的50%以下。減少必修課比例，鼓勵(lì)學(xué)生選擇選修課程，選擇技能訓(xùn)練方面的課程，同樣可以獲得學(xué)分。總之，考核方式可以多樣化，而不只是為書本知識(shí)打分。考核的最終目的應(yīng)該由重點(diǎn)考核學(xué)生掌握知識(shí)的多少，轉(zhuǎn)變?yōu)榭己藢W(xué)生運(yùn)用所掌握的知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力。這些改革的推進(jìn)，必然會(huì)使教師付出更多的勞動(dòng)、具有更強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)要求教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)也要有進(jìn)一步的提高。

4、加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

目前計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生仍處于應(yīng)試教育模式中，要考很多基礎(chǔ)理論課程，而實(shí)踐課程少，動(dòng)手能力不強(qiáng)，致使畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)力較差。有的用人單位還反映，學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中沒有形成一個(gè)好的行業(yè)工作習(xí)慣。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在校期間缺乏有效的、足量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是用人單位和畢業(yè)生的共同反映。他們建議，學(xué)校可采用一些有效手段來增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如：鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)賽、大賽等社會(huì)性活動(dòng)，讓學(xué)生在假期里能參與一些具體項(xiàng)目的實(shí)踐。積極穩(wěn)妥地與IT企業(yè)進(jìn)行合作，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與企業(yè)的互惠互利。學(xué)生應(yīng)該在校期間就安排去對(duì)口的專業(yè)公司實(shí)習(xí)，幫助自己理清思路、認(rèn)清并發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為今后順利地進(jìn)行工作定位做好鋪墊。加強(qiáng)溝通協(xié)作能力，應(yīng)當(dāng)策劃并鼓勵(lì)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，盡量增加集體提交的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生溝通技巧，鍛煉相互協(xié)作能力。