幼兒園教師各項(xiàng)管理制度
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度1
1、學(xué)習(xí)態(tài)度:(政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會(huì)議等)
要求:準(zhǔn)時(shí)出席,不缺席;有記錄;積極發(fā)言,有創(chuàng)新點(diǎn)子。
2、遵守制度:
遵守上班紀(jì)律,遵守請(qǐng)假制度;不隨意調(diào)課;上午調(diào)休不影響進(jìn)班。
3、計(jì)劃記錄:
按時(shí);計(jì)劃小結(jié)及一切計(jì)劃記錄(每周每月每學(xué)期)
專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實(shí)際,語句通順,條理清晰,標(biāo)題恰當(dāng)。
隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí),有實(shí)例,有標(biāo)題,有反思,語句通順。
5、承擔(dān)任務(wù):
一人一職;大活動(dòng);園以外的活動(dòng);為幼兒園爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、教科研:有課題(已申報(bào))
7、各類活動(dòng)參加率:
親子活動(dòng);秋游活動(dòng);邏輯狗教學(xué)等。
8、特色獎(jiǎng):得到大家認(rèn)可的,自己申報(bào)的。
9、承擔(dān)任務(wù):
校務(wù)公開工作、環(huán)保工作、游戲活動(dòng)的`開放等。
10、二期課改:
百課工程;
園開課說課:
(1)公開課中選材的可行性,目標(biāo)的正確性,重難點(diǎn)把握,幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(2)ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。
來園接待與指導(dǎo);小組個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容豐富,投放材料符合年齡特點(diǎn)。
(3)游戲中教師的觀察與講評(píng)質(zhì)量。
(4)體鍛中材料投放;場(chǎng)地空間的利用,教師的指導(dǎo)作用,運(yùn)動(dòng)量的把握,符合年齡特點(diǎn)。(這部分應(yīng)開課和平時(shí)結(jié)合)。
(5)生活活動(dòng)的重視,養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
保教效果:根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境;各類計(jì)劃目標(biāo)恰當(dāng),正確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),孩子有明顯進(jìn)步。
11、定期工作:
值日生工作、發(fā)放小被工作(一月一次);玩具消毒(一周一次);家訪工作(三天必訪,新生必訪)
12、沒投訴;沒事故。
13、保育工作:
幼兒出勤率;個(gè)人衛(wèi)生;午睡;午餐等。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度2
1、園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2、教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù),采用靈活多樣的教學(xué)方法,有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué),在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4、以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮主動(dòng)性。
5、教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異,注意觀察幼兒表現(xiàn),根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6、教師語言生動(dòng)規(guī)范,富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7、教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足,能起到為教學(xué)服務(wù)作用。
8、教師教態(tài)親切,尊重幼兒,發(fā)揮教師的'支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9、將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。需在園外進(jìn)行的教學(xué),教師必須事先上報(bào)幼兒園并負(fù)責(zé)幼兒在活動(dòng)中的安全。
10、教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng),討論研究教學(xué)中存在問題,交流經(jīng)驗(yàn)提高課堂教學(xué)機(jī)智。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度3
為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
一、為嚴(yán)防傳染病疫情在園內(nèi)傳播流行,園長(zhǎng)為學(xué)校傳染病疫情情報(bào)人。
二、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。
1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的'病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí),6小時(shí)內(nèi),以最快的通訊方式報(bào)告。
2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí),于12小時(shí)內(nèi)報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí),在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。
三、幼兒園疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào),不得越級(jí)上報(bào)。
幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案,落實(shí)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊(cè),做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度4
1、中教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間,按時(shí)上班簽到,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。
2、中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發(fā)生意外事故。
3、中因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。
4、中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間微笑面對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
5、中各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。
6、中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
7、中值班老師遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到十分鐘,當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
9、教師若請(qǐng)假提前一天告訴園長(zhǎng),扣除當(dāng)天工資。
10、中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,提前把要上的課準(zhǔn)備好,保證每節(jié)課都要有教案,有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴(yán)把幼兒離園關(guān),不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶外活動(dòng)時(shí),要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習(xí)慣,有禮貌,會(huì)說“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯(cuò)教師及時(shí)糾正,講道理。不能隨著孩子的`心思走,要有自己的計(jì)劃。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度5
教師的師德師風(fēng),是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度,用以規(guī)范我校師風(fēng)師德。
一、師風(fēng)師德規(guī)范
(一)政治思想規(guī)范
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂,是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心,熱愛祖國。
2、教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,不組織或參與非法集會(huì)、結(jié)社。
3、教師要崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。
4、教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。
5、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂,教師要成為“求是、向上、進(jìn)取”校風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者。
(二)業(yè)務(wù)工作規(guī)范
1、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風(fēng)的核心,是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提,教師要把主要時(shí)間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。
2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù),積極進(jìn)取,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不僅要精通本專業(yè)及所任課程的學(xué)科內(nèi)容,而且在專業(yè)知識(shí)的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是本專業(yè)動(dòng)手能力方面要不斷提高,使自己成為真正的“雙師型”教師。
3、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模,具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主,勇于探索,追求創(chuàng)新,孜孜不倦,精益求精,同時(shí)還應(yīng)有不恥下問,虛心請(qǐng)教,深入實(shí)踐的精神。
4、教師應(yīng)積極從事科研推廣工作,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù),擴(kuò)充和豐富自己的知識(shí)能力。
5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究,積極投入教育研究和教學(xué)改革,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律,并及時(shí)將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。
6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),大膽改進(jìn)教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時(shí)要認(rèn)真鉆研學(xué)校人才培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。
7、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德,堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊他人成果。
8、教師必須對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精,認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。
(1)任課教師必須按照教學(xué)要求,執(zhí)行教學(xué)大綱,充分備課,認(rèn)真講授;按時(shí)、認(rèn)真、熱情答疑;及時(shí)保質(zhì)保量批改作業(yè);認(rèn)真監(jiān)考和批閱試卷。對(duì)于教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節(jié),均不得敷衍應(yīng)付。
(2)任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序,保證教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律,反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
(三)教書育人規(guī)范
1、教書育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn),是教師職業(yè)對(duì)教師的根本要求。教師要學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律,在傳授知識(shí)的同時(shí),寓德育于教學(xué)之中,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點(diǎn),在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不偏袒學(xué)生錯(cuò)誤,又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利,不做有損學(xué)生身心健康的事情,成為學(xué)生的良師益友。
3、要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過科學(xué)方法論教育,使學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決實(shí)際問題的能力。
4、在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的過程中,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,根據(jù)青年學(xué)生的生理、心理和行為的特點(diǎn),因材施教。
5、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個(gè)人利益。教師不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。
6、教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解教育對(duì)象思想、生活、學(xué)習(xí)情況,結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想政治工作。
7、任課教師應(yīng)對(duì)授課秩序全面負(fù)責(zé),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和曠課、遲到、早退情況,并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教育。
8、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)為人師表規(guī)范
1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范,言傳身教、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生,寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、教師必須具有高尚的道德情操,樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。
3、在教學(xué)活動(dòng)中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
4、教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念,積極參加集體活動(dòng),時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象,維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,從自我做起,為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量
5、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒;工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
二、師德師風(fēng)建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,其內(nèi)容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。
2、師德師風(fēng)工作重在建設(shè),要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師德師風(fēng)問題的思路。從有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。
3、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃,并督辦計(jì)劃的完成。教務(wù)處、學(xué)工處、教研室應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際情況制定具體實(shí)施計(jì)劃,要將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入常規(guī)工作。
4、學(xué)校每年要樹立師德師風(fēng)標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風(fēng)意識(shí),確立師德師風(fēng)觀念,按師德師風(fēng)規(guī)范嚴(yán)格自警自律。
6、將師德師風(fēng)建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度6
1、每日晨檢,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的.兒童,要立即要求家長(zhǎng)帶兒童去醫(yī)院就診;同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報(bào)告衛(wèi)生室。
2、發(fā)現(xiàn)患病兒童,立即去醫(yī)院診治,患病兒童不接觸其他任何學(xué)生,痊愈兩周后上課。
3、立即對(duì)患病學(xué)生接觸過的桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒;同時(shí)做好教室、食堂、廁所等消毒處理。
4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。
5、上一堂手足口病健康教育課,熟知防治知識(shí)和正確洗手方法。
6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手,不接觸患病兒童。
7、在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前,打噴嚏或咳嗽后,如廁后,戴口罩前及摘口罩后,接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,從外面回家后,均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。
8、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的,應(yīng)立即暫停工作。
9、在幼兒園門口和班級(jí)門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單,黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識(shí)。
10、每天用消毒液對(duì)幼兒園門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
11、每個(gè)兒童帶給家長(zhǎng)一張宣傳單,帶回家讀給其家長(zhǎng)聽,讓家長(zhǎng)了解手足口病防治知識(shí)。
12、在流行季節(jié)避免兒童或外來人員的往來或交流活動(dòng)。
幼兒園手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度7
輔導(dǎo)班教師管理制度
為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(zhǎng),樹立良好的輔導(dǎo)班,力造就一支素質(zhì)精良,結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下管理制度:
一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理
念,按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù);
二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己像一名合格的教
師靠攏。在工作中教書育人,為人師表;
三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié):
1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)
責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲,并將本節(jié)課所講的核心知 識(shí)點(diǎn)羅列出來交給主管。
2、輔導(dǎo):以學(xué)生各學(xué)科檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),形式多樣,注重實(shí)效,耐心啟發(fā),積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀(jì)錄。
3、課后作業(yè):以本節(jié)課所講內(nèi)容為主,下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè),做到學(xué)生下來有事可做,并對(duì)下節(jié)課所講內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
4、階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)析:專職教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),對(duì)學(xué)生出題測(cè)試,著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題的能力。
四、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為
一名教師的.職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充 實(shí),生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)
生的朋友。
七、上班不遲到,有事要離開的必須要主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。
九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作,確保學(xué)生安全。
十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)
學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教 師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
十三、課堂管理:
1、課堂秩序良好,無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象
2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討,班級(jí)氣氛活躍
4、不得提前下課。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度8
1.嚴(yán)格按照課程表上課,不可敷衍教學(xué),私自調(diào)上下課時(shí)間,小班除外,不按時(shí)上下課1次扣1分。
2.教授課程要建立在90%以上的.孩子都掌握的情況下進(jìn)行,應(yīng)付、不教學(xué)者開除,扣除當(dāng)月工資。
3、上班時(shí)間內(nèi)看私書,玩手機(jī),做與本職工作無關(guān)的私事,打私人電話(午休時(shí)進(jìn)行),1次3分。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度9
(一)、安全值班
1、堅(jiān)守崗位,嚴(yán)守職責(zé),負(fù)責(zé)全園財(cái)產(chǎn)的安全。值班時(shí)間園內(nèi)所有物品不得丟失,損壞或擅自私拿,外借丟失,損壞物品負(fù)責(zé)一定賠償。若因失職造成重大損失,要追究工作責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、消防器材在保衛(wèi)處注冊(cè)并接受定期檢查。值班人員在交接班時(shí),逐個(gè)檢查各班門窗、水、電等安全設(shè)施,做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)部門和園領(lǐng)導(dǎo),并采取應(yīng)急措施,減少損失。
3、負(fù)責(zé)下班后待離園幼兒的安全交接工作。
4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。
(二)、環(huán)境衛(wèi)生和綠化
1、負(fù)責(zé)園內(nèi)外的`環(huán)境衛(wèi)生工作。草坪、花池及活動(dòng)場(chǎng)地保持清潔,做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物,院內(nèi)玩具擺放整齊。
2、按季節(jié)在院內(nèi)種植草坪、花卉、樹木,并進(jìn)行澆水、施肥、修剪、綠化,美化幼兒園環(huán)境。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度10
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
五、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的'教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。
十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度11
幼兒園教師管理制度
一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允
許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午
十二點(diǎn)前算半天)
二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元 ,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),另外遲到.
早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。
三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班
閑談一切無關(guān)工作的`事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開孩子,不允許
讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。
四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己
負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)。
五.班中所有物品保管好,如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老
師負(fù)責(zé),老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完
后必須放回原處。
六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)
爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓
孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時(shí),必須有老師值班。
七.每天記錄孩子出勤情況,對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須
主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問孩子的情況,家長(zhǎng)意見不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)
意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。
八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周
六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前
教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中
扣除當(dāng)班老師10元/次。
九.在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖,才能進(jìn)教
室,老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.
方可離園。
為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵
守。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度12
一、預(yù)防燙傷
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷
1.清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的.設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。
4.每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、防止走失
1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電
1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度13
一、明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)
教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者,是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師樹立先進(jìn)的教育理念,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。進(jìn)一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持教育思想與先進(jìn)文化思想相統(tǒng)一,堅(jiān)持行為準(zhǔn)則和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一,主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要和會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,充分發(fā)揮教師在實(shí)施素質(zhì)教育中的 積極性和創(chuàng)造性,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
1、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。
‘’要在全體教師中做好宣傳動(dòng)員工作,使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè),是建設(shè)小康社會(huì)中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是社會(huì)發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是教師職業(yè)勞動(dòng)的特殊性的需要,要不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的'優(yōu)秀事例,形成崇尚先進(jìn)的良好氛圍。
2、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)
(1)做好具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章材料等,結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行討論,明確師德建設(shè)的意義,明確在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中怎樣做一個(gè)合格的教師,怎樣做一個(gè)推進(jìn)素質(zhì)教育工作者。
(2)做好相關(guān)的專題研討活動(dòng)。要經(jīng)常召開專題研討會(huì),檢查師德建設(shè)中的問題與差距,研究師德建設(shè)的途徑和方法,不斷有重點(diǎn)、有針對(duì)性地解決一些存在問題。
(3)做好健全師德建設(shè)的考核機(jī)制。要加強(qiáng)檢查、監(jiān)督、考評(píng)、落實(shí)、分析評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德狀況,大力表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物,弘揚(yáng)高尚,激勵(lì)先進(jìn),要把師德師風(fēng)考評(píng)同年終考核結(jié)合起來,同時(shí)要把教師的師德師風(fēng)狀況作為確定中青年骨干教師、選拔任用干部的首要條件。
(4)要做好重視社會(huì)輿論的監(jiān)督工作。教師的職業(yè)道德建設(shè)離不開社會(huì)環(huán)境的影響,教師的師德師風(fēng)建設(shè)需要社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的全面合作。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度14
請(qǐng)假制度
一、所有請(qǐng)假者,必須先到園長(zhǎng)室填寫請(qǐng)假登記,辦理審批手續(xù)。
二、請(qǐng)病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級(jí)以上醫(yī)院),如急診必須持有急診章的假條,如續(xù)假必須提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù),否則按事假累計(jì)。
三、有特殊情況需請(qǐng)事假的需提前請(qǐng)假,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開工作崗位,緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者,一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級(jí)自行解決,安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級(jí)協(xié)商安排。
六、遲到早退者,由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出,需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時(shí)返回,如逾期不回,按曠工處理。
八、法定公假,應(yīng)事先打招呼,安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請(qǐng)假手續(xù),自行不到崗,則以曠工論處。
節(jié)日慰問制度
一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度,特制定慰問制度。
二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。
三、慰問金額:三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人,端午、中秋100元/人。
四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時(shí)還可發(fā)放一些物品。
五、慰問范圍:全園教職工,臨時(shí)職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊,保持室內(nèi)清潔。辦公桌上只準(zhǔn)擺放筆筒、茶杯和辦公用書架,書架一律靠墻擺放。
二、只允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在辦公室備課,其余時(shí)間應(yīng)在各自的崗位上。
三、保持室內(nèi)安靜,辦公時(shí)間不得談與工作無關(guān)的事情,不得串崗,不得在辦公室會(huì)客。
四、愛護(hù)室內(nèi)財(cái)物,消毒柜用后及時(shí)拔掉電源插頭,下班后關(guān)好門窗和燈。
五、個(gè)人其它物品不得放在辦公室內(nèi)。
六、違反上述規(guī)定者,經(jīng)提醒仍未改,扣當(dāng)月相應(yīng)的考核獎(jiǎng)。
圖書閱覽室管理制度
一、圖書管理人員根據(jù)來閱覽的班級(jí)提供相應(yīng)的、適合年齡特點(diǎn)的足夠數(shù)量的圖書。
二、班級(jí)指導(dǎo)老師在圖書管理人員的協(xié)助下,指導(dǎo)幼兒閱讀圖書。
三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書,愛惜圖書,并注意看書姿勢(shì)。
四、圖書管理人員要及時(shí)清理、整理圖書,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。
五、圖書管理人員應(yīng)為班級(jí)配置相應(yīng)的圖書,并適時(shí)更換、規(guī)范進(jìn)行借換(還)手續(xù)。
六、幼兒園每年應(yīng)根據(jù)幼兒需要,逐步添入新書。
七、每學(xué)期末進(jìn)行一次圖書清點(diǎn)核對(duì),發(fā)現(xiàn)遺失,追究責(zé)任,照價(jià)賠償。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負(fù)責(zé)。
二、保健室除了必須的藥品、設(shè)備儀器外,其它雜物不得擺在保健室內(nèi)。
三、保健室內(nèi)環(huán)境必須做到整潔衛(wèi)生。
四、禁止在保健室內(nèi)吸煙。
五、過期藥品要及時(shí)銷毀處理。
幼兒生活作息制度
一、幼兒的一日生活作息制度要合理,并根據(jù)春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。
二、積極開展適合幼兒的.體育活動(dòng),堅(jiān)持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉,加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體。
四、在安排一日活動(dòng)作息時(shí)間和體育鍛煉項(xiàng)目上運(yùn)動(dòng)量時(shí)要注意對(duì)個(gè)別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理制度
一、執(zhí)行一人兩巾、一杯制,用后及時(shí)清洗、消毒,日常生活用品專人專用。
二、飯前、便后用肥皂洗手,宜用流水,保持手部清潔。
三、飯后漱口,大、中班幼兒早晚刷牙。
四、定期洗頭、洗澡,每人洗腳、洗臀,擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次,每?jī)芍芗裟_趾甲一次。
六、每月洗手帕,專人專用。
七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。
八、注意采光,保護(hù)視力。
九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)委員會(huì)制度
一、各班推薦一名家長(zhǎng)代表,組成家委會(huì)委員。
二、每學(xué)年召開1—2次會(huì)議,有必要時(shí)可隨時(shí)召開。
三、發(fā)揮家園間的橋梁作用,積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作,提出寶貴意見。
四、根據(jù)情況,每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度15
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,認(rèn)真填寫交接記錄本,建立每月一次班會(huì)制度,經(jīng)常交流本班情況,采取切實(shí)可行、有效的措施,搞好保教工作。
二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù),并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問題妥善處理,如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等),應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代,以免發(fā)生意外。
三、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,對(duì)遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的'事故,則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、交接班記錄本用完后交給保健醫(yī)換新本繼續(xù)記錄。保健醫(yī)平時(shí)要隨時(shí)抽查記錄情況并加以指導(dǎo)。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度16
工作制度
1、保持工作場(chǎng)所的.整潔,地面清潔衛(wèi)生,做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當(dāng),辦公桌面、薄本、書冊(cè)疊放整齊,不亂拿亂放,物品擺放有序。
2、做好辦公室、走廊及周圍環(huán)境的清潔值日工作,各科室、班級(jí)分片包干環(huán)境衛(wèi)生,每天清掃,有專人分管檢查落實(shí)工作,保持環(huán)境整潔。
3、工作時(shí)不聊天,不做與辦公無關(guān)的事,言談舉止文明。說話輕聲,不大聲喧嘩,保持良好文明的工作環(huán)境。
4、文明辦公。工作時(shí)間不吃零食,不處理私事,不串班、不串辦公室,認(rèn)真做好本職工作。
5、帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā),不穿中、高跟鞋,儀表端莊整潔,服飾簡(jiǎn)潔不影響工作。
6、遵守辦公時(shí)間,上下班不遲到、不早退,有病有事外出須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,并按規(guī)定辦理請(qǐng)銷假手續(xù)。
7、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真參與教科研活動(dòng),備課專心認(rèn)真。
8、教職工之間互相尊重,禮貌相待,團(tuán)結(jié)友愛、互助。處理工作、同事間關(guān)系,能顧大局、識(shí)大體。搞好同志間溝通、交流和學(xué)習(xí)。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度17
物品采購制度
為了提高幼兒園經(jīng)費(fèi)使用效率,合理采購,杜絕浪費(fèi),經(jīng)幼兒園行政會(huì)研究決定,實(shí)行“申請(qǐng)—審核—審批—采購—驗(yàn)收—保管—借用—維修”一條龍服務(wù),具體制度如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
(一)申請(qǐng)
各科室及年級(jí)組凡要求采購教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等,均應(yīng)到庫房保管員處填寫物品采購申請(qǐng)表。特殊情況應(yīng)事先征得園長(zhǎng)同意后,并及時(shí)補(bǔ)填物品采購申請(qǐng)表。
(二)審核
庫房保管員把填好的教學(xué)用品交到副園長(zhǎng)審核,辦公用品、后勤用品、教學(xué)設(shè)備等交到總務(wù)處審核。
(三)審批
由園長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)表作最后審批。
(四)采購
1.總務(wù)處必須憑領(lǐng)導(dǎo)審批的.物品采購申請(qǐng)表進(jìn)行采購。儀器、設(shè)備、材料等各種物品,由總務(wù)處按園計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一采購,各科室不得自行購買,在特殊情況下,必須自己購買時(shí),須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后由總務(wù)處驗(yàn)收入庫。
2.總務(wù)處必須認(rèn)真負(fù)責(zé),確保采購物品的質(zhì)量,采購的物品必須交庫房保管員驗(yàn)收、登記、保管。
(五)驗(yàn)收
總務(wù)處須嚴(yán)格審核物品采購申請(qǐng)表、發(fā)票與采購的物品是否相符,然后由保管員驗(yàn)收,并登記造冊(cè)。
(六)保管
1.所購物品,必須實(shí)行登記入帳制度,屬固定資產(chǎn)類要填寫固定資產(chǎn)增加憑證,屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領(lǐng)用。所購物品要切實(shí)做到帳帳相符,帳物相符。
2.凡屬易耗物品,以不浪費(fèi)為原則,根據(jù)工作需要,由使用者經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)后向保管員辦理領(lǐng)用登記手續(xù)。
(七)借用
1.凡屬耐用性物品,都應(yīng)填寫借用物品登記表,期限一到應(yīng)及時(shí)歸還。
2.園外單位或個(gè)人外借,須經(jīng)總務(wù)處審批,保管員方可出借。
3.若出現(xiàn)人為損壞或遺失,應(yīng)照價(jià)賠償或購買同系列物品進(jìn)行賠償.每學(xué)期結(jié)束時(shí),教職工向保管員借用的東西應(yīng)全部歸還。
4.食堂、保育員的服飾在學(xué)期末全部交到總務(wù)處統(tǒng)一保管。
(八)維修
1.科室、班級(jí)應(yīng)在學(xué)期初和期末按時(shí)把財(cái)產(chǎn)損壞情況書面報(bào)送總務(wù)處,以便及早統(tǒng)一安排維修。
2.幼兒園財(cái)產(chǎn)的大宗維修一般安排在假期進(jìn)行,特殊情況另形安排.未經(jīng)幼兒園許可私自安排維修的,維修費(fèi)用自付(特殊情況除外)。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度18
1、鼓勵(lì)教職工關(guān)心幼兒園,發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主精神,凡被采用的合理化建議,視其貢獻(xiàn)作用大小,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
2、鼓勵(lì)教師積極參加教研活動(dòng),積極撰寫教育論文,凡被選用登載的'獎(jiǎng)勵(lì)50元,市一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)100元,省一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)150元,國家一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)200元。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng),遲到、早退、曠工、請(qǐng)假等,按獎(jiǎng)勵(lì)工資分配條例扣發(fā)工資獎(jiǎng)金。
4、凡出現(xiàn)事故,隱瞞不報(bào),自作主張?zhí)幚恚?dāng)成責(zé)任事故處理。
5、出現(xiàn)責(zé)任事故扣發(fā)第一責(zé)任人當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)工資,其它責(zé)任人視情節(jié)輕重酌情處理,出現(xiàn)自然事故一次扣發(fā)全體當(dāng)班人員每人50元,直接責(zé)任者扣發(fā)100元。
6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度19
一、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合班主任和教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。04助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
四、06常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的'準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度20
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新教育觀念,吸收新的知識(shí),指導(dǎo)教育教學(xué)。
三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
四、按時(shí)按要求制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃等,每周寫一篇以上的觀察記錄和案例反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、備課時(shí)間除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。教師每天上午8:10準(zhǔn)時(shí)到備課室備課,下午夏季14:00;冬季13:40準(zhǔn)時(shí)到備課室備課,不得遲到。
七、備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的'事情。如有事需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可離開。
八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、案例反思等予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
十、園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課20次以上,教學(xué)主任下班聽課40—64次以上,做好聽課記錄,及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,肯定成績(jī),找出差距,提出建議。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度21
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。
幼兒園要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時(shí)的.學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,幼兒園建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會(huì)文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強(qiáng)教育理論、新《綱要》、計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
幼兒園要以年級(jí)組、教研組為陣地,強(qiáng)化園本培訓(xùn),每個(gè)教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、開設(shè)優(yōu)質(zhì)課和公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀(jì)律,以園為家,確保每周五天工作時(shí)間。
上班做到五不:不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。
教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,檢查督辦落到實(shí)處。
5、關(guān)心愛護(hù)幼兒,做幼兒的良師益友。
對(duì)幼兒要嚴(yán)愛有度,既反對(duì)包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對(duì)歧視幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
6、嚴(yán)守社會(huì)公德,真正為人師表。
教師要語言文明,不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動(dòng),不參與不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選活動(dòng),發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。
容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。
8、樹立正確的人生價(jià)值觀,保持盎然意志。
本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實(shí)誠信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。
10、強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)守安全底線。
教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對(duì)幼兒時(shí)時(shí)講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度22
幼兒園教師管理制度
1、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的'工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。
3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
4、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師務(wù)必承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。
5、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),務(wù)必交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。
6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,7、各班室下班后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。
8、教師有事情務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
9、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子
10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中.
11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。
12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶
13、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)無重大安全事故的,獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度23
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
六、做好家長(zhǎng)工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合教育。
七、注意幼兒安全, 加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度24
幼兒園教師管理制度范本
1、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師務(wù)必承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間就應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):
幼兒各班安全制度
①教師加強(qiáng)工作職責(zé)心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
②每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時(shí),熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的`手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、
⑥預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
作息制度
1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的群眾活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長(zhǎng)到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,每一天不少于2小時(shí)。
3.保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每一天午睡2—2.5小時(shí)(夏季午睡延長(zhǎng)半小時(shí))
4.保證各班幼兒的游戲時(shí)間,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
1、教師值班時(shí)間務(wù)必使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具教具和其它用具)。
2、觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃有總結(jié)。
3、獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
4、按時(shí)打掃衛(wèi)生持續(xù)桌面地面整潔。
5、要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常狀況,隨時(shí)處理。
6、以鼓勵(lì)表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
7、按課程表上課,組織游戲。
8、l教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃學(xué)科計(jì)劃)。
9、利用接送幼兒時(shí)間,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活學(xué)習(xí)的狀況。
10、要持續(xù)儀容儀表整潔精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
11、午睡時(shí)不睡覺不離崗不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度25
幼兒園門衛(wèi)管理制度
1、負(fù)責(zé)本園安全保衛(wèi)工作,定時(shí)開鎖大門,鑰匙不能轉(zhuǎn)交他人,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),維持園內(nèi)正常工作秩序。夜間不許教職工友人逗留和住宿。
2、按時(shí)巡視檢查院落及重點(diǎn)部門,夜間應(yīng)提高警惕,防盜、防破壞,遇到臨時(shí)暴風(fēng)雨查看全園各處,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不能及時(shí)解決的要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),與有關(guān)方面聯(lián)系,防止事故發(fā)生。熟記火警、急救站等電話。
3、工作時(shí)間負(fù)責(zé)來訪接待,詢問及解釋工作,重大問題及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。對(duì)外來的文件、報(bào)刊、雜志負(fù)責(zé)登記后,發(fā)放各處。
4、每天清掃院落、草坪和大門外的環(huán)境衛(wèi)生,搞好草坪的管理、保潔、定期拔草,保持園容整潔。及時(shí)清除活動(dòng)場(chǎng)地危險(xiǎn)物品,(磚塊、石子、玻璃、小刀、鐵絲、有毒物品等)防止事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地玩具、用具有隱患或險(xiǎn)情,及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。
5、園內(nèi)大件物品出園門,必須履行檢查,確保財(cái)產(chǎn)安全。
6、衣著整齊,禮貌待人,工作時(shí)間不聚眾聊天,不擅離職守,嚴(yán)防幼兒個(gè)人跑出園門。
7、每天清掃、消毒衛(wèi)生間,隨時(shí)用水沖洗,保持清潔、通風(fēng)。
8、工作時(shí)間無特殊情況,一般不傳私人電話。
幼兒園安全工作制度
1、幼兒來園和離園值班教師負(fù)責(zé)照顧,交接班不能有空檔,必須清點(diǎn)幼兒人數(shù),作好記錄,簽字確認(rèn)。
2、幼兒戶外活動(dòng)要有明確的目的;要注意動(dòng)靜交替;要適合幼兒的年齡特點(diǎn),時(shí)間不宜過長(zhǎng),活動(dòng)前后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒的安全。
3、向幼兒進(jìn)行安全教育,不要打鬧亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),使幼兒知道幼兒園的`名稱、具體地址、父母姓名等,防止意外事故,提高幼兒自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)每天晨、午檢工作,教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來園(如:別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。
5、園內(nèi)各活動(dòng)室要定期用紫外線消毒,消毒時(shí)防止人員入內(nèi)。
6、每天下班前要對(duì)全園各活動(dòng)室進(jìn)行檢查。如:教室、廁所等,防止幼兒遺留在室內(nèi)。
7、值班教師負(fù)責(zé)保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對(duì)(姓名、劑量),防止發(fā)生錯(cuò)誤。
8、園長(zhǎng)每天早晚要巡視一遍園所,發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時(shí)處理,教師在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。
9、意外事故及時(shí)采取相應(yīng)措施,包括家長(zhǎng)工作。然后必須寫出事故報(bào)告,并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動(dòng)和放學(xué)由兩位老師負(fù)責(zé),其他時(shí)間由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)。
10、廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi),熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止?fàn)C傷事故。
11、凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動(dòng)場(chǎng)地要經(jīng)常檢查,不準(zhǔn)亂放雜物。
12、幼兒玩大型玩具要加強(qiáng)監(jiān)護(hù),隨時(shí)糾正幼兒的不安全動(dòng)作,組織活動(dòng)要有秩序。活動(dòng)完后,要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
14、幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒不大聲喧嘩,要有秩序、不亂跑亂撞,劃定活動(dòng)范圍,所有教師到位。
15、幼兒五個(gè)環(huán)節(jié)的安全防護(hù)措施一定嚴(yán)格執(zhí)行,針對(duì)具體情況對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,不得有半點(diǎn)疏忽。(就餐、就寢、入廁、戶內(nèi)外活動(dòng)、出入園)。
16、堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰、變相體罰幼兒,杜絕因上述情況造成事故。
17、值班時(shí)不會(huì)客,不打、接電話,如有急事,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后予以安排。
18、值班教師下班前,檢查并關(guān)閉門窗、水管、電源等。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度26
為了進(jìn)一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報(bào)告工作,對(duì)兒童的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童的健康晨檢工作,及時(shí)全面掌握兒童健康狀況。
1、晨檢時(shí)間
班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的晨檢,同時(shí)記錄,當(dāng)日上午10:00前報(bào)告校信息員。
2、晨檢內(nèi)容
晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀(包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎)的兒童時(shí),要立即通知其家長(zhǎng)帶領(lǐng)其醫(yī)院診治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時(shí),要及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心。當(dāng)在同一宿舍或者班級(jí)1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(發(fā)熱、皮疹等)時(shí),應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>
3、因病缺勤病因追查與記錄
幼兒園對(duì)因病缺勤的'兒童,要進(jìn)行病因追查和記錄。對(duì)符合晨檢標(biāo)準(zhǔn)或醫(yī)院已診斷為手足口病的,要列入晨檢病等記報(bào)告表。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度27
1、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的.事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):
幼兒各班安全制度
①教師加強(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時(shí),熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、
⑥預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
作息制度
1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長(zhǎng)到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,每天不少于2小時(shí)。
3.保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每天午睡2—2.5小時(shí)(夏季午睡延長(zhǎng)半小時(shí))
4.保證各班幼兒的游戲時(shí)間,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
2.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4.按時(shí)打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
6.按課程表上課,組織游戲。
7.以鼓勵(lì)、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8.午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。
10.利用接送幼兒時(shí)間,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。
11.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度28
1、與家長(zhǎng)交接孩子時(shí)禮貌專業(yè),早上說主動(dòng)向小朋友問好,接送時(shí)間堅(jiān)守崗位,不可離崗,遇到問題及時(shí)解決,不可制造矛盾,做好交接工作,安全的把每一個(gè)孩子送到家長(zhǎng)手中。
2、新來學(xué)生要有歡迎儀式,填寫“幼兒入學(xué)基本信息表”,點(diǎn)名冊(cè)上要登記出勤。分發(fā)水杯。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度29
一、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生
1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄,分管領(lǐng)導(dǎo)督促消毒工作。
2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域,堅(jiān)持每天兩次小掃除,每周一、三大掃除。每天有充足時(shí)間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。
3、幼兒園消毒人員負(fù)責(zé)進(jìn)行每周一、三對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行定期消毒、并做好滅“四害”工作。
4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例,按幼兒園安排做好專項(xiàng)消毒工作。
5、各班、各辦公室飲水機(jī)由值班人員進(jìn)行保潔、消毒工作。
6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求,做好消毒工作。
二、個(gè)人衛(wèi)生
1、兒童應(yīng)做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、兒童飲水必須自帶茶杯,嚴(yán)禁飲用生水。
3、教育兒童做到飯前便后要洗手。
4、幼兒園洗手設(shè)施及時(shí)放置消毒肥皂或洗手液。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度30
為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(zhǎng),樹立良好的輔導(dǎo)班,力造就一支素質(zhì)精良,結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下管理制度:
一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理念,按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù);
二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己像一名合格的教師靠攏。在工作中教書育人,為人師表;
三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié):
1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲,并將本節(jié)課所講的核心知 識(shí)點(diǎn)羅列出來交給主管。
2、輔導(dǎo):以學(xué)生各學(xué)科檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),形式多樣,注重實(shí)效,耐心啟發(fā),積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀(jì)錄。
3、課后作業(yè):以本節(jié)課所講內(nèi)容為主,下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè),做到學(xué)生下來有事可做,并對(duì)下節(jié)課所講內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
4、階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)析:專職教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),對(duì)學(xué)生出題測(cè)試,著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題的能力。
四、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充 實(shí),生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的.輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友。
七、上班不遲到,有事要離開的必須要主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。
九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作,確保學(xué)生安全。
十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教 師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
十三、課堂管理:
1、課堂秩序良好,無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象
2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討,班級(jí)氣氛活躍
4、不得提前下課。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度31
一、結(jié)合本園實(shí)際,根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平,備出與“綱要”目 標(biāo)、內(nèi)容、要求相一致的教案,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷完善。
二、教師要獨(dú)立分析教材, 挖掘教材; 因人施教, 注意個(gè)體差異, 根據(jù)幼兒的'不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。
三、明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)要以目標(biāo)為指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整自己的教育行為,解決 好重點(diǎn)難點(diǎn)。
五、根據(jù)周計(jì)劃,設(shè)計(jì)制定半日活動(dòng)計(jì)劃,在實(shí)施過程中,可根 據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
六、每周五由保教園長(zhǎng)或帶教老師、年級(jí)組長(zhǎng)審閱教案。
七、教師的備課筆記要求書寫規(guī)范,不書寫繁體字、異體字、簡(jiǎn) 體字或錯(cuò)別字。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度32
為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的工作,為教師評(píng)優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù),幼兒園每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核。為確保考核工作能夠做到科學(xué)、公平、公正,制定如下工作機(jī)制和考核制度:
一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二、工作機(jī)制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):任淑芝
成員:董秉權(quán) 吳慶芬 郝玲瓏
2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重
考核項(xiàng)目:業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn),按月對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估打分,學(xué)期末匯總。 學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià),按考核成績(jī)分層排序。
考核與評(píng)估相結(jié)合,日常考核與期末考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎(jiǎng)勵(lì)
⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。
3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在“六一”活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。 懲罰:
⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金或部分工資;
2.工作擅離職守, 干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;
4.凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰,直至解聘。
四、各項(xiàng)考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者,視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi),不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室,教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒,耐心教導(dǎo)幼兒,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的'學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
(1)與同事之間要團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德,精心塑造教師形象,為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),不準(zhǔn)披頭發(fā),帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正常活動(dòng)。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者,一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核。考核時(shí)間為每年9月至12月,3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分,做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時(shí)間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行扣分、罰款處理。
(四)各項(xiàng)活動(dòng)考核制度
各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)
為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性,提高教師組織活動(dòng)的能力,由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì),根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績(jī)考核(30分)
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度33
(一)園長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、負(fù)責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長(zhǎng)工作,定期深入第一線,檢查全園各項(xiàng)工作的實(shí)施情況,每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。學(xué)期末對(duì)全園工作進(jìn)行總結(jié)。
4、做好教職工的思想工作,經(jīng)常對(duì)全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育,把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來,提高他們的政治覺悟,為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,維護(hù)他們的合法權(quán)益。
5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作,定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核,并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。
6、定期召開園務(wù)會(huì)和全園會(huì),了解保教工作情況,加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。
7、負(fù)責(zé)園所建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作,制定幼兒園發(fā)展目標(biāo),努力改善辦園條件。
8、及時(shí)了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài),關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。
(二)保教主任崗位職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本園特點(diǎn)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)制定好學(xué)期、月、周計(jì)劃,并及時(shí)收回存檔。
2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,根據(jù)教師實(shí)際情況組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本,并根據(jù)存在的問題對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)全園的教研工作,學(xué)期初制定全園教研工作計(jì)劃,學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實(shí)際有目的、有計(jì)劃地開展園本教研,指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展好教研活動(dòng)。
4、經(jīng)常深入到各班,了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況,指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。
5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作,督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。
6、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員的思想工作,鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則,在各方面為教師們起到示范作用。
7、依據(jù)需要做好教材教具的計(jì)劃和購買工作,并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等,為教師提供方便。
(三)班長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。
2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的.一日生活,注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng),確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、主持召開班務(wù)會(huì),共同商討班內(nèi)存在的問題,制定切實(shí)可行的措施,用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。
5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰,發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。
6、以身作則,有顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神,自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)及班級(jí)管理水平,定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。
8、樹立安全意識(shí),教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位,遵守各項(xiàng)安全制度,防止意外事故的發(fā)生。
9、主動(dòng)做好家園共育工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度34
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué):
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的'材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng),每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度35
一、教師職責(zé)
1、安排好全班教學(xué)和工作計(jì)劃,設(shè)法完成各班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),并寫好學(xué)期工作總結(jié).
2、抓好幼兒思想品德教育,每學(xué)期應(yīng)家訪一次。
3、要認(rèn)真選好好教材,備好課,上好課。
4、積極開動(dòng)腦筋,自制教具。
5、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作,按時(shí)上課。
6、注意幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng),按時(shí)讓幼兒服藥。7、組織工作好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。
8、值好班,注意幼兒的午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床 ,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
9、注意幼兒安全,家長(zhǎng)來幼兒時(shí),要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
10、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來,讓家長(zhǎng)帶回去洗。
11、幼兒大小便了的臟衣褲要及時(shí)清洗干凈交給家長(zhǎng).
二 幼兒人身安全措施
1、各班老師一定要抓好各班的安全工作,上、下課時(shí)老師要隨時(shí)隨地的注意幼兒的活動(dòng),以免幼兒走失。
2、早操或洗手之后,老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上,立即清點(diǎn)人數(shù),以免有幼兒走失。
3、老師對(duì)幼兒要親切感,不得有粗暴的`行為,以免出現(xiàn)意外事故。
4、建立各班一本安全記錄,每月實(shí)行安全獎(jiǎng),如出現(xiàn)弱大事故一次,辭退當(dāng)事老師,如出現(xiàn)小事故五次以上扣當(dāng)月安全獎(jiǎng),具體情況有安全記錄。
5、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。
6、藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。
7、不準(zhǔn)讓幼兒跑到廚房和大門口去,如到大操場(chǎng)上活動(dòng),必須關(guān)好大鐵門,以免幼兒走失。8、如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時(shí)處理。
9、幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等.
三、幼兒安全
1、老師必須熟悉每位家長(zhǎng),不能讓不認(rèn)識(shí)的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。
2、為了確保,各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。
3、各班老師平時(shí)通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本
四
1、接受新生的教師,在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對(duì)缺勤二天以上幼 兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日,使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
7、設(shè)園長(zhǎng)接待家長(zhǎng)日和家長(zhǎng)意見箱,廣泛聽取家長(zhǎng)意見。
8、為解決家長(zhǎng)實(shí)際困難,堅(jiān)持早晚值班制,不放寒暑假,辦臨時(shí)全托,帶幼兒理發(fā)看病等。
五 教育評(píng)價(jià)制度
1、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開展對(duì)教育工作的全面評(píng)
2、成立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組,由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教師代表、
3、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評(píng)價(jià)的內(nèi) 容,制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)價(jià)的方法及時(shí)間,并將評(píng)價(jià)后的材料進(jìn)行分析,做出評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告,提出本園改進(jìn) 教育工作的意見及建議。
4、每周末開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。
5、教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度36
1、每學(xué)期初進(jìn)行幼兒園教研組長(zhǎng)例會(huì),由教研組長(zhǎng)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
(1)活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo),制定活動(dòng)方式,突出幼兒活動(dòng)。
(2)課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主,注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3、教師備課突出重點(diǎn),遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4、教師每月集中進(jìn)行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。
5、教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo),園長(zhǎng)每月一次全面檢查,監(jiān)控備課質(zhì)量。
6、教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施,教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。
幼兒園教師各項(xiàng)管理制度
認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工作服,不能帶明顯飾物,不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué):
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教為重,寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)各個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng),每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)
3、注重幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
6、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。
9、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)月中不能看電視,中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸箕等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字,按時(shí)歸還。
四、安全:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識(shí),并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶,交給家長(zhǎng),不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,委托別人來接必須用電話和家長(zhǎng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí),要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。