無問西東電影觀后感

無問西東電影觀后感1

20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學，雖然本來他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年，所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵，因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵，他后來想了想，國家就快滅亡了，我還是去吧，沒想到母親也同意了。

沈光耀很具有同情心，他把自己吃的`省下來用袋子裝好，駕駛著飛機，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

而最讓我感動的是他的正義感，有一次日寇來轟炸，光耀和幾名勇敢的戰士，駕駛著戰斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個又一個敵人，最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了，但他的精神永遠被我們記住。

我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

無問西東電影觀后感2

我十八年來最愛的影片《無問西東》沒有之一。

那個20xx年的冬天，我第一次在電影院看到《無問西東》。

雖然少不更事，但還是會因為吳嶺瀾探索生命意義的'片段感動；會被茅草屋里淋穿屋頂，無法正常講課的情況下，那位白胡須的教師從容寫下靜坐聽雨而落淚；會因為沈光耀舍小家為大家，熱血赤子心深深動容。

我后來才知道這個片子是清華大學百年校慶的紀念電影。

有很多人說拍得很爛，因為看不懂。

可仍然有人感謝，說在這個片子里找到了力量。

很慶幸，我在這個片子里汲取到的養分，支撐我走完了高中三年。

這個片子串起來的東西太多，盡管時間線交錯復雜，在最后一個故事里，在下一個故事里，我也總能突然領悟到這些故事之間奇妙的連接點，這種福至心靈的感覺總能給我驚喜。而這些小故事也各有魅力，會讓我突然覺得眼前的困境也會有轉機。

我已經不記得多少次看，但每一次看，都是不同的滋味，但每一次一定都會被深深地觸動。

就像電影想表達的吧信你所信，愛你所愛，聽從你心，無問西東。

無問西東電影觀后感3

走出電影院，外面天空一如進去時一般陰沉如舊，但我的心里眼里卻金黃一片，滿滿的都是影片《無問西東》中清華門附近銀杏大道的色彩。這明亮的'色彩暖暖的，足以抵抗自然的寒意。我不禁對著陰沉的一切，微笑了。

看《無問西東》這部電影，最先是被影片名字所吸引，清華大學老校歌中就有器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東的句子。看完之后，記憶最深刻的畫面，就是銀杏大道滿樹滿地的黃葉，還有影片中王佳從盒子里拿出來仔細端詳的銀杏葉了。

影片講述四個不同時代的人生故事，展示人物不同的生活軌跡，時間跨越將近百年，人物命運天差地別。但不同時代的不同人物在面對人生重大關頭的抉擇時，盡管一開始有搖擺，但最終都遵從內心，選擇了善。

我相信導演是相信人性向善的，所以，銀杏大道銀杏葉的金黃，便具有了象征意義，象征人性中美好的東西。正因如此，這片金黃也留在了我的記憶里。

無問西東電影觀后感4

周末打開了電視，發現在家可以免費看《無問西東》這部電影了，于是用了幾天時間斷斷續續總算看完了。雖然不太習慣這部電影的敘事方式，但是整體看完，還是有很多地方觸動了我的淚點。其中，陳鵬（黃曉明飾演）、王佳（章子怡飾）和李想（鐵政）三人的友誼的變故讓我印象深刻。李想為了給自己現實與功利找借口抱怨王佳對她說了謊，可是卻遭到了陳鵬的質問：你怪她不對你真實，可你給她對你真實的力量了嗎？很多人內心深處或許都會埋有一些難以言說的故事或是痛點，當我們質疑朋友沒有對我們訴說時，我們要先問問自己是否給了對方足夠的信任和安全感。說出之后，這些故事會不會成為永遠的傷疤，會不會成為別人攻擊的理由，會不會改變一個人在你內心深處的位置。人與人之間的'交流能否卸下防備并自在自如決定了情感的深度和對方在彼此內心的位置是否達到了靈魂的深處。

無問西東電影觀后感5

一部滿足名校優越情節的電影。這句話沒有褒貶之意，僅是直觀感受。高知識分子往往比勞動人民多著一份形而上的情懷，以理想，家國，正直，真心作為自己人生追求的向導。正是這一份美好的，天真爛漫的，可貴的理想主義，才有了文藝，文化。母親對力宏(我肯定是得了種記不住劇里人物名字的病)說，世人想要體驗的'，祖上什么沒有做過，因此力宏有選擇自己人生的多種選擇，而他終究違背母親，只追隨了自己的善良同情的真心。

同行人說看不懂張震那段故事與其他幾段的聯系。其實張震的故事作為開頭結尾貫穿整部電影，以最接近現代人的生活場景，講述了在如今社會如何只追隨真心，無問西東的道理。格局相比戰爭大環境下的愛國情懷，生死與共要小得多，但也算真實(就是廣告提案的場景也有點浮夸了吧，簡直不忍直視)。

西醫的醫生沒有為章子怡(發現章子怡的眼睛沒有焦距，總有種盲人的感覺)站出來的那段，朋友說了個詞“心正行圓”，指心術要正，行事可以圓滑。最可怕的是聰明而自私的人。醫生其實并不是這樣的人，他膽小在沒有保護章子怡，他無畏在前往邊疆支邊。這樣的矛盾體，是不是證明了他也在守護著他的理想和真心?

無問西東電影觀后感6

戰爭年代越落后越貧窮的地方，知識分子顯得更尊貴，陳鵬回老家，老家的人基本上都認識陳鵬，不僅是因為他從小是那里長大的，是因為他是他們那個落后的地方唯一一個清華大學畢業的有知識有文化的人，那個知識文化和物質都極度缺乏的地方，知識是真的是可以改變他們的命運。

最后想講一下:名校就是名校，特別是像清華，北大這種具有歷史性質的名校就是不一樣，

現代社會資源分配如此不均衡的狀態，不管是公共設施還是醫療設備以及教學水平，最好的都幾乎在一線城市里，大家都往一線城市擁擠，想盡辦法去占有和分享一下這些最好的公共資源，所以想對現在在學業路上奮斗的青少年說，“努力吧!青春是用來奮斗的，沒有為夢想的名校拼搏過怎么知道自己入不了名校呢?”。

作為普通平凡高校畢業的自己，我仰慕上名校的他們，同時我也愛惜自己的.平凡里的珍貴。

電影我最喜歡的兩句話再寫一遍出來提醒自己和他人。

在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實。

愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

《無問西東》觀后感

《無問西東》觀后感 篇1

這部影片上映以來毀譽參半，但是從我看來其主線是異常清晰且得以貫徹始終的。雖然四條時間線上是打亂的，但是人物的思想變化卻是同步的，真正能看懂的人不多，能看懂的人應該深感其道。

全篇用四段故事，描繪了中華大地的百年滄桑。暗中貫穿的`主線卻是大學精神的傳承淵源。清華校訓天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。四個人都在自己所在的時代，聽從內心的指引，做出了最好的選擇，踐行著這十六個字。

如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？

May you always remember how precious you are.

1924年，泰戈爾訪問中國，來到清華大學演講：我竭我的至誠懇求你們不要錯走路，不要惶惑，不要忘記你們的天職，千成不要理會那惡俗的力量的引誘，誕妄的巨體的叫喚，擁積的時尚與無意識，無目的的營利的誘惑。

水木清華，有百子爭鳴，可靜坐聽雨，能丈量核變，參天地俊秀。歷經世事變遷，更有無數情深，正在漠漠跋涉。

器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東。

《無問西東》觀后感 篇2

《無問西東》最刺痛我的，是影片的配角，夫婦二人。

丈夫和妻子二人，私定終身。妻子供丈夫讀大學，大學畢業，丈夫當上了教師，卻不愿娶她。妻子跑到丈夫學校，以死相逼，丈夫無奈只好娶她?；楹?，他從未碰過她，而她總是打他。她說，外人只知道她打他，卻不知道他打她有多狠，因為打她的，是他的態度。她說，當初他說要一輩子對她好。他說，人是會變的，為什么我不可以？二人手中的一疊碗碎在地上，她堅定地說，就是不能變。

她總是深情地望著自己的丈夫，可他對所有的外人溫和，唯獨沒有給她一點好臉色。我可以感受到，心針扎般的疼。

一人變心，另一人便揮揮衣袖，灑脫離開。她又何嘗不想擁有這番氣度。

妻子，看著那門外，想著當初二人曾開心共拉手風琴的時刻，跳入了井中。丈夫大驚，趕忙跑到井邊，半個身子沒入井中，大喊淑芬，淑芬，后又在院子大叫，有人跳井了，淑芬跳井了?；蛟S他從未想過，她會真的.尋死吧。

她曾是善良的、溫柔的，他的變心，使她性情大變。野蠻、霸道、殘忍出現在她身上時，她渾然不覺。終于，當她意識到，自己間接殺死了，被她罵作破鞋，勾引她丈夫的假想敵、女學生后，她失魂落魄，選擇自盡，而讓她做出這個決定的，還是她的善良吧。

人生說匆匆卻也漫長，又有幾人可以把一切看淡。

趁著還年輕，歷盡生死離別、愛而不得之苦，或許年紀大些，也會多幾分淡然吧。

《無問西東》觀后感 篇3

愿你在迷茫時，堅守本心。

如果提前了解你所面對的人生，你是否還有勇氣前來？

人生的路上，有很多岔路口，考驗磨難，要去選擇、經歷、去承受。

看了《無問西東》很受觸動，影片圍繞四代命運相連卻遭遇不同的學習展開敘述，講了沈光耀抉擇從學與當兵，李想執著于遠赴邊疆，而張果果困于商業欺詐與愛心綁架，在命運的十字路口，他們各自思索著生命的意義，最后勇敢行之所行，愛其所愛，聽從內心，無問西東，在任何時候，我們都應堅守本心，做最好的自己，做一個樂于助人，善待他人的人。

用生命影響生命，用成長帶動成長，只有自己作文成長了，才能使你身邊的人成長，只有通過知識不斷充實自己，讓自己的`內心變的更強大。

很喜歡林老師的課，自從聽課以來我在讓自己慢慢改變，反思自己這三十多年來的人生，覺得都在為他人而活，為了家庭，為了孩子，為了家人，最后才想到的是自己，把生活過成這樣也不是我想要成為的樣子，我在試圖聽從自己的內心，也許這樣才能活出一個真正的我。

要不忘初心，不斷學習，在學習中成長，試著用自己認為最理想的狀態來面對孩子，面對家庭，面對工作，面對身邊的所有人，所以不要忘記自己的珍貴，堅守本心，去抵抗惡意，聽從內心，無問西東。

《無問西東》觀后感 篇4

一部滿足名校優越情節的電影。這句話沒有褒貶之意，僅是直觀感受。高知識分子往往比勞動人民多著一份形而上的情懷，以理想，家國，正直，真心作為自己人生追求的向導。正是這一份美好的，天真爛漫的，可貴的理想主義，才有了文藝，文化。母親對力宏(我肯定是得了種記不住劇里人物名字的病)說，世人想要體驗的，祖上什么沒有做過，因此力宏有選擇自己人生的多種選擇，而他終究違背母親，只追隨了自己的`善良同情的真心。

同行人說看不懂張震那段故事與其他幾段的聯系。其實張震的故事作為開頭結尾貫穿整部電影，以最接近現代人的生活場景，講述了在如今社會如何只追隨真心，無問西東的道理。格局相比戰爭大環境下的愛國情懷，生死與共要小得多，但也算真實(就是廣告提案的場景也有點浮夸了吧，簡直不忍直視)。

西醫的醫生沒有為章子怡(發現章子怡的眼睛沒有焦距，總有種盲人的感覺)站出來的那段，朋友說了個詞“心正行圓”，指心術要正，行事可以圓滑。最可怕的是聰明而自私的人。醫生其實并不是這樣的人，他膽小在沒有保護章子怡，他無畏在前往邊疆支邊。這樣的矛盾體，是不是證明了他也在守護著他的理想和真心?

《無問西東》觀后感 篇5

電影《無問西東》最初是作為向清華大學百年校慶獻禮的作品，片名《無問西東》取自清華大學校歌中的一句歌詞：立德立言，無問西東。本片起初因為涉及文革題材而一直被壓，直到兩年前才又重新出現在大眾的視野之中。影片主要講述了四個不同時代卻同樣出自清華大學的年輕人，對青春滿懷期待，也因為時代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實自我的故事。

影片開篇：如果你在出生前就知道你這一生將會如何，請問，你是否還有勇氣來到這個世界？代表著這是一個討論關于我是誰，從哪里來，到哪里去的哲學問題的電影，遵從本心，勇敢無畏是這部影片給出的答案。導演用四個故事貫穿清華大學百年歷程，橫亙其中不變的精神是對自我本心的認知，對真理的追求，對人生的責任。五個主角身處不同的'時代，面臨不同的困惑與挑戰，但是最終所做的選擇卻正好印證了立德立言，無問西東這句話。

清華百年時間上有美麗的條紋，摸起來像淺海的泥一樣柔軟，她把時間涂滿全身，然后拉起我們飛向存在的邊緣，然后我們明白，關于人生的另一面，還可能是：發現自己的興趣所在，找到自己的人生使命，在挫敗中不斷磨煉自己，成為一個堅毅的人，擁有自己想要的生活。長路漫漫，夢想從未超載，坎坷難免，初心從未動搖，艱辛迷惘，信念從未缺席，人生因前行而意義非凡，人生因初心而熠熠生輝。最后，愿大家都能找到自己的本心，無問西東，如愿以償。

《無問西東》觀后感 篇6

生命是一張薄薄的白紙，歲月的畫筆，將它染上不同的顏色，有的絢爛，有的灰暗。在這斑駁陸離的生命里，我們雖輕塵棲弱草，卻不惘白駒之過隙。

緣應何處，人有合離。我們走過不同的路，看過不同的風景，也遇見不同的人。從天南到地北，從黎明到夕日，從陌生到熟悉。有的人渴望未來，有的人迷失現在；有的人糜醉燈紅酒綠，有的人樂于先人后己；有的人選擇忘記曾經，有的人卻將過去雕銘。但愿初心不改，無問西東。

人生如朝露，歲月知春秋。但并不是每一個春都令人賞心悅目，也不是每一個秋看起來都荒涼蕭瑟，與其埋在春的潮濕陰暗的地下，不如葬進秋的落葉枯絨的懷里。在最好的年紀，做最好的自己，縱然知曉前途坎坷不平，又豈能喪失勇氣？沒有歷經移山填海，又何必嘲笑諷譏。荊棘會將人刺得遍體鱗傷，但荊棘永遠掩不住花朵的芬芳。但愿蹉跎歲月，不悔年華。

飽受風霜，后知滄桑。海面不會一直風平浪靜，人生也不能萬事順心。生活的酸甜苦辣，會挑逗舌上的.味蕾；世俗的冷暖炎涼，能打磨人生的鋒芒。人往往從無知到有知，從稚嫩到成穩，在患得患失中，收獲或是失去。從一開始的青絲茂盛，到最后的白發蒼蒼。有多少的墓碑，都不乏鮮花禮贊。但愿逝者已逝，生者如斯。

《無問西東》觀后感 篇7

看完之后，內心是無比的震撼、清醒和堅定！對這些追求真理的先輩們表示深深地敬佩和敬意。我的領悟有以下四點：

真理是愛的傳承。人生的探索之路需要教師的引領。教師不對，一切白費。

電影里不管是齡瀾的覺醒、沈光耀的覺醒還是張果果的覺醒，都源自于身邊遇到了一個好教師，一個追求真理的教師對他們的點撥和引領。不要放棄對生命的思索，對自我的'真實，追求真理。這讓我想到了陳教師每一天學習古圣先賢們的書籍，每一天早上5點給我們講課，這種無私的付出和大愛，讓太多的人解放了思想，會笑了，每一天開開心心，快歡樂樂的，追求真理，引領我們走向真理，這就是一種愛的傳承，這就是真正的教師。

精誠所至金石為開。教育就是“化冰”的過程。

電影里異常讓我感動的是陳鵬對敏佳的那種愛和持續地付出的那種精神。陳鵬奮不顧身地去救敏佳，看著全身是傷的敏佳悲痛欲絕，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了過來的那種感恩和激動，對敏佳的細心和持續地付出，都深深地打動著我。當敏佳對生活失去信心，絕望的時候，是愛托起了敏佳，說我就是給你托底的那個人的時候，敏佳的心感到了無比的溫暖，心被融化，有了一種強大地力量讓她勇敢地活下去。之后獨自去戈壁灘找陳鵬，說：“我必須要找到你，是你的愛托住了我，我也想照顧你”。這是一種道的精神，精誠所至金石為開。

《無問西東》觀后感 篇8

我十八年來最愛的影片《無問西東》沒有之一。

那個20xx年的冬天，我第一次在電影院看到《無問西東》。

雖然少不更事，但還是會因為吳嶺瀾探索生命意義的片段感動；會被茅草屋里淋穿屋頂，無法正常講課的情況下，那位白胡須的教師從容寫下靜坐聽雨而落淚；會因為沈光耀舍小家為大家，熱血赤子心深深動容。

我后來才知道這個片子是清華大學百年校慶的紀念電影。

有很多人說拍得很爛，因為看不懂。

可仍然有人感謝，說在這個片子里找到了力量。

很慶幸，我在這個片子里汲取到的養分，支撐我走完了高中三年。

這個片子串起來的.東西太多，盡管時間線交錯復雜，在最后一個故事里，在下一個故事里，我也總能突然領悟到這些故事之間奇妙的連接點，這種福至心靈的感覺總能給我驚喜。而這些小故事也各有魅力，會讓我突然覺得眼前的困境也會有轉機。

我已經不記得多少次看，但每一次看，都是不同的滋味，但每一次一定都會被深深地觸動。

就像電影想表達的吧信你所信，愛你所愛，聽從你心，無問西東。

《無問西東》觀后感 篇9

就是電影的名字《無問東西》到底是什么意思？其實感覺每個故事都支離破碎，但卻找不到更好的電影表現手法，就說說故事里讓我印象最深的東西吧。

張震所飾演的張果果最后打電話決絕透露商業機密，臺詞沒有記住、只是覺得在這個爾虞我詐的商業戰場，張果果兜兜轉轉、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問在如此利益誘惑的社會，又能有多少人能做到這個？

60年代黃曉明和章子怡的故事實話我沒看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就“逝者已矣，生者如斯”這句話了，已經發生的事、已經逝去的人，對這些最好的`方式就是活好當下，別讓逝去的人逝去的沒有價值。自己的理解、沒看懂這段導演演了個啥意思，難道就是告訴大家爆炸了個核武器，大家記住這段艱辛歷史？不懂不懂。

沈光耀的故事是這個影片里面我最喜歡的了，尤以沈母最為感動。天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛光耀，同時也保護了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時也是他自己的，所以放他千里求學。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財富——人生的樂趣、對愛情的喜歡，對為人父母的過程享受等等等等，其實這些都可以概括為四個字：精神財富。

片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現代中國頂尖大師、致敬！

最后，無問西東、問的應該就是初心吧！

《無問西東》觀后感 篇10

想去看這部電影也是因為前天逛微博的時候看到的一點影評而激起了我的興趣，自然也沒有讓我失望，先說說電影的結構，雖然看似是幾個故事，但其中的聯系卻是那么的自然而恰切，不會覺得突兀，印象最深的就是對真實的解釋，還有那么真實的片尾，都給人一種不一樣的感覺，也可以說是作者想傳遞給我們的那些東西，在物欲橫流的.當下這種真實卻是那么的真實，我們所要追求的東西是我們想要的還是因為隨波逐流呢這都是在考慮的范疇，還有與昨晚看陳果老師講的那個把我說給你聽不謀而合的感覺，其中感觸蠻深一點就是我們應該自己相信自己是最好的，你最應該需要讓人滿意的人其實是你自己，自己滿意自己，這是最重要的，這也與主題恰合了！還有的話就是再一次說到人性這個點，各個時期人性都是那么突出卻也是那么脆弱，你不可能左右他人的看法但你可以左右自己的，要相信自己，你的判斷，很多電影可能都在突出英雄主義或者大形象，從這部片子也有還有讓我感觸的就是也要照顧自己的情緒，我們自己的看法，我的愛學科，我的愛國，我的愛人，我的心里所愛！謝謝你以及遇見你！

《無問西東》觀后感 篇11

清華大學生吳嶺瀾看到自己的語文和英語考試成績都是第一名，自然是喜不自禁，可物理成績確是不列，可想心情一下子就跌到了谷底。經歷了打擊的他決定去找老師轉系，于是有了下面的精彩對白：

你讀書的目的是什么？

我只知道不管我將來做什么，在這個年紀，讀書、學習都是對的，何用管我學什么，把自己交給書本，心里就有一種踏實。

但是你還忽略了一件事真實。人把自己置身于忙碌當中，有一種麻木的踏實，卻損失了真實，你的青春也不過只有這些日子。

什么是真實？

你看到什么？聽到什么？和誰在一起？有一種從心靈深處滿益出的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。

他有幸聽到泰戈爾的演講，更有幸親眼目睹了自己崇拜的老師學者在傾聽演講時的'那份自信、篤定和泰然。

我們各民族最珍貴的擁有是什么，你們有什么是可以從民族里拿出來的。你知道自己的內心，知道自己的文化，你史冊里最完善最永久的是什么，因此我用我的致誠懇請你們，不要走錯路，不要惶恐，不要忘記你們的真心和真性。

從此，吳嶺瀾開始過上了真實的生活，不再認為花時間思考人生是在浪費生命、甚至是可恥的。

希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索和對自己的真實。這是吳嶺瀾對學生的教誨，也是他的人生信條吧。

《無問西東》觀后感 篇12

《無問西東》是我最近幾年來看的最有高度的一部電影。剛從電影院里出來，就有一種立馬想再看第二遍的想法，里面的每一段內容都是那么的絲絲入扣，直擊心尖。電影結束的時候大家都不愿走，沒有想到最后序幕的時候那么精彩，有那么多世界級的人物，真的很感動，很震撼。后來在手機上又認真的看了一遍。

電影一共演繹了4個不同的年代，分別演繹了幾個不同人的故事，其中的故事背景卻是有關聯的。那是一種愛的傳遞，是一種道的能量。電影是從當代張震扮演的張果果的故事為代表開始的，然后一下子一下子的跨到了上世紀代。

第一個故事是1923年，講的是陳楚生所扮演的吳嶺瀾，是清華大學的理科生，印象比較深的是梅校長對他講的話讓，說：“人把自己置身于忙碌當中，有一種麻木的`踏實，但喪失了真實。你的青春，也不過只有這些日子?！眳菐X瀾問：“什么是真實？”校長說：“你看到什么？聽到什么？做什么和誰在一起？有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，也不羞恥的平和與喜悅?！眳菐X瀾不解，直到泰戈爾訪華演講，看到臺上的老師篤定而又自信，聽到泰戈爾關于真誠的演講，才釋然明白，轉去學文。

遇到一個好老師很重要，人的一生需要有貴人指點，需要自己不斷的去悟，懂得在日常生活中去體會，進而遵從自己的內心。

《無問西東》觀后感 篇13

剛開始看見劉淑芬和許伯常的時候覺得很氣憤，很討厭許伯常，我猜想如果我沒聽過文倩讀的書的話肯定會很討厭劉淑芬，但那一刻我卻萬分同情她。還有更氣憤她的卑微的愛。當我看見這個畫面時，我覺得所有的一切都是過往和浮云。

沈光耀把校園里的景色用鉛筆了出來。

這一張感人至深，母親那無聲的愛。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴聽從內心，無問西東。

如果提前了解了你們要面對得人生，不知道你們是否還有勇氣前來，看見得和聽到的，經常會令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來。

可是如果有機會提前了解了你們的`人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么，才能被愛。

等你們長大，你們因綠芽冒出土地而喜悅，會對初升的朝陽歡呼跳躍，也會給別人善意和溫暖，但是卻會在贊美別的生命的同時，常常甚至永遠地忘了自己的珍貴。愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；

愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

多少年后會發現自己現在所遭受的一切，都不值一提。

《無問西東》觀后感 篇14

看到的和聽到的，常常令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭。可是如果有機會提前了解你們的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意，那些世俗讓你在意的東西，比如占有多少，才更榮耀，擁有什么，才能被愛。等你們長大，你們因像綠芽冒出土地而喜悅，會對出生的朝陽歡呼雀躍，也會給別人善意和溫暖，但是卻會在贊美別的生命的同時，常常，甚至永遠忘了自己的珍貴。

愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愿在被打擊時，記起你的珍貴。

愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

在我很小的時候，讀過一本書，是奧地利作者維克多弗蘭克的《生命的意義》，這本書講述了一個人一生是如何因為他人的關愛與付出而生存下來。書中的結尾最后總結了一句簡單的`話：我們活著的意義是為了讓他人活得更好。

這本書與這部電影有異曲同工之妙，對生命的意義作了我所能最大程度理解的一種闡述，即時我看不慣的一切，我也努力去理解，因為一切的背后皆有他的邏輯。如果一個人從愛與關愛中長大，受過很多溫暖與幫助，他們未必愿意變成讓人嗔恨的模樣。有些人改變不了，但我們還能影響其他人。雖然我們道路不同，甚至也許我很討厭，但是一個生命向另一個生命的求助，無論如何，我愿意伸手。

無問西東不計較得失，聽從你的內心做正確的事。