開學(xué)安全第一課觀后感1
“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我”,開學(xué)前夕,公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。
在治安板塊中,識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中,學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞,機(jī)智識(shí)破謊言,揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈,令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí),父親也曾遇到過(guò)類似的電信詐騙情況。一天中午,父親接到一個(gè)陌生電話,對(duì)方聲稱是我的體育老師,我在體育課上暈倒,送往第一人民醫(yī)院搶救,需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂,但母親提出了質(zhì)疑:“孩子小學(xué)在浦東,第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事,送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)。”于是,父母趕緊打電話給班主任求證,得知我還好端端的坐在教室里呢!他們才松了一口氣,確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們,遇到陌生號(hào)碼打來(lái)的電話,不能輕信,不能慌亂,而應(yīng)小心求證,謹(jǐn)慎為上。
公共安全關(guān)系你我,危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用,便能安全無(wú)虞,快樂(lè)成長(zhǎng)!
開學(xué)安全第一課觀后感2
警鐘長(zhǎng)鳴,牢記在心魏嘉琪眾所周知,安全保障我們的生活,弘揚(yáng)正能量,掃除黑惡勢(shì)力。而在今年播出的開學(xué)第一課更是通過(guò)說(shuō)唱,小品等易于理解的方式讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分:交通安全,消防安全,網(wǎng)絡(luò)安全和社會(huì)安全。首先,我們應(yīng)該遵守交通法律法規(guī),減少安全事故的發(fā)生。其次,消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中,老師們強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的順序。
火災(zāi),只需你鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)它,就一定能戰(zhàn)勝它。網(wǎng)絡(luò)安全是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)最大的隱患。網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行詐騙等行為,我們不能表面所迷惑。社會(huì)安全則會(huì)發(fā)生在我們外出旅途中。對(duì)陌生人主動(dòng)提供的種.種好意和請(qǐng)求,我們應(yīng)該擦亮眼睛,不輕信,方可保護(hù)好自己。以上是我對(duì)安全知識(shí)的總結(jié),希望大家可以清醒頭腦,讓警鐘長(zhǎng)鳴,我們牢記于心。
開學(xué)安全第一課觀后感3
安全是一個(gè)人一生最重要的事,失去安全就等于失去生命。
前幾天,在我們校園發(fā)生了一起“事故”。那時(shí)我們學(xué)校里在排練舞蹈,我們班趙志文同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí),不小心碰到我們班同學(xué)包聚嫻。包聚嫻有點(diǎn)生氣了,就追趕趙志文,趙志文在逃竄的過(guò)程中不小心碰到路牙兒摔倒了,經(jīng)醫(yī)生檢查,左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生,但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了,當(dāng)事者后悔莫及,但也只能遺憾地面對(duì)了……
在這次國(guó)慶八天長(zhǎng)假中,在我身上發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事。我去找表哥玩,在我走到一個(gè)十字路口時(shí),不知哪來(lái)的一輛汽車突然從我身邊飛馳而過(guò),差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車停下來(lái),車窗慢慢打開。一位叔叔說(shuō):“小朋友,沒(méi)事吧!”頓時(shí)我一身冷汗,并迅速跑回了家,我準(zhǔn)備好好反思反思。
在現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于安全方面的事故比比皆是,就拿這次國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)說(shuō),據(jù)國(guó)家相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)公路車禍68422起,其中794人死亡,這種損失是慘重的。試想,如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守安全法規(guī),并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,那么小到學(xué)校的追逐摔傷,大到公路的連環(huán)撞車失去生命的事故就不會(huì)輕易發(fā)生了。
讓我們每個(gè)人都來(lái)自覺(jué)遵守安全法規(guī),讓安全的天空更藍(lán)更凈吧!
開學(xué)安全第一課觀后感4
現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來(lái)人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來(lái)了許多困擾。
這天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見(jiàn)隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動(dòng)著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來(lái)。我和奶奶上前詢問(wèn),才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來(lái)到斑馬線前,她自覺(jué)地下了自行車,牽著車子走過(guò)斑馬線。
這時(shí),一輛出租車直撞過(guò)來(lái),一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺(jué),不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時(shí)愣住了,看者阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場(chǎng)交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過(guò),再慢慢駕車離去。就不會(huì)造成這起悲慘的事故。
通過(guò)這件事,希望在未來(lái)的日子里,司機(jī)和行人都能自覺(jué)遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來(lái)的痛苦。
開學(xué)安全第一課觀后感5
(一)“水”:水域安全
圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”引入水域安全內(nèi)容。“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。
(二)“火”:用火安全
通過(guò)有關(guān)燃?xì)獗ā⒆鲲埰鸹稹㈦妱?dòng)自行車等熱門新聞事件及社會(huì)話題,提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動(dòng)車充電”等展開課堂用火安全討論。
(三)“云”:網(wǎng)絡(luò)社交安全
公安干警現(xiàn)場(chǎng)與中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生社交安全意識(shí),直觀展示游戲或交友過(guò)程中,因個(gè)人不注意保護(hù)隱私,造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機(jī)可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況,提示學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交,提高個(gè)人隱私保護(hù)警惕性。
(四)“志”:安全有我
節(jié)目最后以“先進(jìn)榜樣典型事件”為牽引,發(fā)掘和展現(xiàn)“見(jiàn)義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士,談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的想法和事后的感受,樹立“安全有我”的少年榜樣形象。
開學(xué)安全第一課觀后感6
一年一度的開學(xué)第一課又如期而至,而這次又添加了一個(gè)新的課程——公共安全。這次一共分為四個(gè)板塊,交通安全,消防安全,人身安全,網(wǎng)絡(luò)安全。從中我明白了在這個(gè)世上危險(xiǎn)無(wú)處不在,作為最容易受到傷害的青少年,我們應(yīng)提早培養(yǎng)安全防范意識(shí),提早將危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。萬(wàn)事俱下,安全第一。
很多普通的法則我們要牢記在心,過(guò)馬路除了要等綠燈和走斑馬線,也一定要確定左右無(wú)車,方可過(guò)去,并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關(guān)于消防方面的小知識(shí)也很多,但凡獨(dú)自在家時(shí)家中起火,如煙霧不大時(shí),要趕緊走出家門,如煙稍大,便要找濕毛巾捂住口鼻,如無(wú)法出去,便使用顏色鮮明的東西開窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識(shí)的人,切勿不要隨意相信,可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著防范意識(shí),危險(xiǎn)總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。
開學(xué)安全第一課觀后感7
明天要開學(xué)了,今天照例又看了教育臺(tái)的開學(xué)安全第一課,熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。
這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始,黃警官用案例提醒我們?cè)谄綍r(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩,要做到不隨便透露“三個(gè)碼”,密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。
在道路安全提示中,交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣,千萬(wàn)當(dāng)心“鬼探頭”,非機(jī)動(dòng)車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動(dòng)車道上,很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。
消防安全教育中,我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作,一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸,并清理邊框上的玻璃,用毛巾鋪墊,這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。
最后,就防疫保護(hù)的問(wèn)題醫(yī)生給了我們正確有效的提示,在保證自己安全的情況下,我們能夠正常活動(dòng)鍛煉,繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。
新學(xué)期就要開始了,這些提示會(huì)讓我們更安全地迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)安全第一課觀后感8
今天,我們觀看了《公共安全第一課(第九季)》。這節(jié)課上,主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共安全。如安檢,站廳,站臺(tái),車廂和各種緊急情況發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)保證安全。
其中,我印象最深刻的是站廳中的“安全衛(wèi)士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們,他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時(shí),他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的人,一直貼著墻走,聽到這兒,我很納悶兒,這個(gè)人為什么要貼著墻走呢?于是便好奇地繼續(xù)聽下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢問(wèn),并在各個(gè)部門核實(shí)后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道,有許許多多的人為了保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全在默默地付出著。
雖然平時(shí)很少乘坐地鐵,但是看完今天的開學(xué)第一課,讓我明白了許多安全小知識(shí)。
開學(xué)安全第一課觀后感9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假已過(guò),又是一年開學(xué)季。我們以同樣的方式開啟美好的新學(xué)期,這,就是開學(xué)第一課。
2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅,城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站,通過(guò)云課堂的方式,給全國(guó)各地的中小學(xué)生共上一堂課。
在這次課堂中,老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識(shí)。比如,進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩,包袋要過(guò)安檢,危險(xiǎn)品不能攜帶上地鐵,等等。我們學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的種類,包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習(xí)了地鐵站臺(tái)上“看得見(jiàn)的”安全標(biāo)志和“聽得到的”廣播提示,在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助,在地鐵車廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何正確使用滅火器,遇到地鐵急剎車、停電時(shí)該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習(xí),切記一定不能慌張,要聽從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內(nèi)容豐富,讓我收獲滿滿。
地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一,安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個(gè)人共同遵守和維護(hù)。最后,我想說(shuō),地鐵安全十分重要,請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守!
開學(xué)安全第一課觀后感10
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識(shí)。中小學(xué)生對(duì)這一認(rèn)識(shí)還不夠到位,而這一課,就是通過(guò)實(shí)際測(cè)驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識(shí)等方式,來(lái)提醒學(xué)生,來(lái)告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn),避免危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。
在課中,重點(diǎn)講解了火災(zāi)來(lái)了怎么辦,而且要隨機(jī)應(yīng)變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識(shí):1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識(shí)安全出口標(biāo)識(shí),選擇正確逃生路線。聽了這一課,不僅讓我知道怎樣對(duì)付火災(zāi),還讓我知道如何對(duì)付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說(shuō)話,不要吃陌生人的.東西,但我總是聽一耳朵,沒(méi)太放在心上,理所當(dāng)然的認(rèn)為我肯定不會(huì)被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課,把枯燥無(wú)味的安全知識(shí)展示的活靈活現(xiàn),讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會(huì)盡力,減少身邊不必要的危險(xiǎn)。
開學(xué)安全第一課觀后感11
看完公共安全開學(xué)第一課,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
在人生中,生命無(wú)疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全,有關(guān)保護(hù)生命的教育就更顯重要了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),遇到危險(xiǎn),就應(yīng)該主動(dòng)尋求警察的幫助。所以,我們要學(xué)會(huì)判別警察身份學(xué)會(huì)報(bào)警。無(wú)論是在路上、在大樓里、在日常生活中,我們都應(yīng)該是時(shí)注意保護(hù)好自己,我們都應(yīng)認(rèn)真了解這些重要的防護(hù)知識(shí),同時(shí)也要自身遵守交通規(guī)則,例如過(guò)馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走,等等。這些規(guī)則我們都必須好好掌握。
在此同時(shí),我們也不能妨礙別人,例如,我們最好不要結(jié)伴而行,阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí),隨意嬉戲、低頭玩手機(jī),因?yàn)檫@些行為都會(huì)使我們對(duì)外界的反應(yīng)變慢,從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的交通事故。
除此之外,我們也要滿足一定的年齡限制,才可以上路,例如,12雖才能騎自行車上路,等等。
我相信,只要遵守了這些交通規(guī)則,并且在通行時(shí)不能分散注意,就不會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn),危險(xiǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。
開學(xué)安全第一課觀后感12
今日,觀看了安全教育開學(xué)第一課,看完之后我感受還是頗深的。
在“進(jìn)站乘車前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié),主要講解應(yīng)遵守防疫要求進(jìn)站測(cè)體溫、全程規(guī)范佩戴口罩。在進(jìn)站安檢時(shí)易燃易暴物品(包括氣球)、管制刀具、寵物等不能攜帶的安全知識(shí)。
在“站廳車廂內(nèi)的注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié),主要講解乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不要看手機(jī)、請(qǐng)緊握扶手、注意腳下安全;有序排隊(duì)候車、寧等一列車,不搶一扇門的安全知識(shí)。了解學(xué)習(xí)站廳車廂內(nèi)各類標(biāo)識(shí)的作用,以及相關(guān)設(shè)施、器材的正確使用等。
在“緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)”環(huán)節(jié),主要講解如果遇到與家人走散迷路,應(yīng)當(dāng)找到地鐵標(biāo)志,尋找警察叔叔或地鐵工作人員有效求助,以及如果遇到災(zāi)害事故或緊急情況,應(yīng)當(dāng)冷靜、聽從指揮、有序撤離,注意腳下安全。
雖然課程時(shí)間很短暫,卻讓我懂得了特別多的地鐵安全知識(shí)。
開學(xué)安全第一課觀后感13
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《公共安全教育開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《公共安全教育開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開學(xué)安全第一課觀后感14
星期三我們班一同觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過(guò)觀看講座,我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃取⑷绾螠p少的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果我們正在教室上課,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序的撤離。如果我們?cè)诩抑袘?yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。
二、面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生,受到火勢(shì)威脅時(shí),要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預(yù)防:必須遵守交通規(guī)則,要走人行道,穿越馬路必須走人行橫道;在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過(guò)安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
開學(xué)安全第一課觀后感15
又是一年開學(xué)季,久違的《開學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個(gè)主題是治安,遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)要沉著冷靜,懂得“己所不欲,勿施于人”的小小道理,對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”,有法律在背后保護(hù)你。
第二,交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險(xiǎn),我們要各行其道來(lái)保護(hù)各自安全。行車時(shí)要戴頭盔,規(guī)范充電,不堵塞樓道。第一課中也重點(diǎn)學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用,讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎,以免危險(xiǎn)發(fā)生。
第三,火災(zāi)。這也是常常提到的事,遇到火災(zāi),大聲呼救,和家人一起逃生,撥打119,如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的是如何在逃生時(shí)破拆玻璃,可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角,找到支撐點(diǎn),再把邊緣清除干凈,即可逃生。若發(fā)生受傷的情況,可先做簡(jiǎn)單處理,在送到醫(yī)院及時(shí)就診。平時(shí)多積累知識(shí),遇到危險(xiǎn)就可以學(xué)以致用。
最后,也是2020年起,比較特殊的事情,疫情。在人多的地方要戴口罩,保持距離則可摘下,學(xué)生最好不出上海,不要用手摸口鼻,而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手,洗20秒,大部分細(xì)菌就已清除。
“公共安全無(wú)時(shí)無(wú)刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我。”讓我們健健康康的迎來(lái)新的學(xué)期。
開學(xué)安全第一課觀后感
開學(xué)安全第一課觀后感 篇1
今日,觀看了安全教育開學(xué)第一課的視頻,看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì)遇到的例子,讓我們更好的理解了交通法則。
身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面呈現(xiàn),看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護(hù)意識(shí),平平安安快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)純真美好的校園生活。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的.時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的爸媽都外出打工,把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有爸媽照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自身的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次的節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
開學(xué)安全第一課觀后感 篇2
寒風(fēng)瑟瑟悄然離去,又迎來(lái)了春暖花開的日子,新年的歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊,新學(xué)期已悄然來(lái)臨。我們的老朋友《開學(xué)第一課》又來(lái)普及安全教育知識(shí)了。
虛擬世界豐富精彩,網(wǎng)絡(luò)游戲更是我們青少年的最愛(ài),但在歡樂(lè)的同時(shí)安全警示也不能放下,現(xiàn)在的騙子冒充公檢人員,編造嚴(yán)重事態(tài),通過(guò)加微信來(lái)進(jìn)行詐騙。大額的金額讓我們驚恐緊張,在這種情況下一定要靜下心,多問(wèn)多想,先甄別信息真假,遇涉及家人和財(cái)產(chǎn)的.,要設(shè)置紅線及時(shí)報(bào)警。特別要注意三個(gè)碼:密碼、驗(yàn)證碼、二維碼,千萬(wàn)不能泄露。如接到反詐中心電話:961101要即時(shí)接聽,全民提高防范意識(shí),讓網(wǎng)絡(luò)騙子無(wú)處可逃。
離開了虛擬世界,現(xiàn)實(shí)生活也是問(wèn)題多多。欺凌已成為校園中的大問(wèn)題,今年6月1號(hào)我國(guó)修訂了《新未成年人保護(hù)法》,為青少年安全成長(zhǎng)樹立了保護(hù)傘。當(dāng)你遇上校園欺凌,是否忐忑不安、心生恐懼、孤立無(wú)援,換位思考一下,己所不欲勿施于人,共同面對(duì)問(wèn)題,共同成長(zhǎng),對(duì)校園欺凌大聲地說(shuō)“不”!而生活中,高空拋物和文明養(yǎng)犬,也是產(chǎn)生危險(xiǎn)的重要源頭,《中華人民共和國(guó)法民法典》規(guī)定,如自身因?yàn)楫a(chǎn)生嚴(yán)重后果的都要負(fù)法律責(zé)任。馬路上,我們也要注意,不要讓壞習(xí)慣威脅自身安全,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路安全法》,懂法規(guī),知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)。
法規(guī)面前知法懂法,火災(zāi)面前爭(zhēng)分奪秒。平時(shí)多學(xué)習(xí)消防安全技能,如遇火災(zāi),學(xué)以致用,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化操作能使我們逃生自救。當(dāng)不慎受傷時(shí),通過(guò)自救技能,先對(duì)小傷進(jìn)行處理后及時(shí)就醫(yī)。法規(guī)意識(shí)要牢記,疫情防范很重要,新冠疫情現(xiàn)在已經(jīng)常態(tài)化,如何正確防范很重要。距離概念要牢記,口罩防護(hù)少不了,戶外運(yùn)動(dòng)多參加,享受陽(yáng)光護(hù)視力。端坐在家不遠(yuǎn)游,核酸檢測(cè)不需要。若要病毒遠(yuǎn)離你,勿用手摸口與鼻,洗手請(qǐng)用流動(dòng)水,20秒少不了。
養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)。提高防范意識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng),健康迎來(lái)新學(xué)期。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇3
交通安全伴我行,這句話一直在提示著我們,現(xiàn)在很多人都缺乏一種自覺(jué)性,還有就是對(duì)于的缺乏,很多人普遍存在這樣的問(wèn)題,這次的交通安全學(xué)習(xí),我也意識(shí)到很多問(wèn)題,主要就是自身的一些問(wèn)題,交通安全一直需要重視起來(lái),很多人都在說(shuō),很多人都在討論,交通相關(guān)的問(wèn)題,這次的學(xué)習(xí)很有意義,我個(gè)人覺(jué)得自己總的來(lái)說(shuō)是比較缺乏這方面的意識(shí)的,自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對(duì)于這些方面,我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到交通安全的重要性。
這次的學(xué)習(xí)提到了很多,我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)則也了解了不少,總是在反問(wèn)自己記住了嗎,我告訴自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識(shí),其實(shí)交通安全這些知識(shí)不是我們學(xué)了就有用,一定是有前提的,前提就是我們一定要自覺(jué)地遵守,沒(méi)有自覺(jué)性這些學(xué)了就是白學(xué),我非常的提倡這種自覺(jué)性,在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺(jué)的現(xiàn)象,不是不懂這些,其實(shí)大家都懂,最基本的安全交通規(guī)則怎么會(huì)不動(dòng),主要就是往往很多人就急在那一秒。
這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我改變了自己很多的觀念,我以前一直都覺(jué)得我們行人在路上行走,或者過(guò)馬路的時(shí)候,危險(xiǎn)是很低的,自己的的警覺(jué)性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我們的在過(guò)馬路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺(jué)得這些都不是問(wèn)題,最我們的安全意識(shí)總是在降低,我們的交通安全意識(shí)一直在消磨,這其實(shí)是一種對(duì)自身安全的`不負(fù)責(zé),我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài),這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問(wèn)題的。
交通安全的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會(huì)是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng),這些都是我們?cè)隈R路上要注意的事情,現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問(wèn)題,通過(guò)這次交通安全意識(shí)的學(xué)習(xí),普及這種知識(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒(méi)有壞處的,子啊網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的,這些我都見(jiàn)過(guò),所以說(shuō)我們現(xiàn)在的這種交通安全意識(shí)一定要了解,不管是有車的還是我們這樣的行人,很多時(shí)候不要忽視了這些潛在的危險(xiǎn),或許我們遇到交通事故的幾率很少,可是一定要有這么一個(gè)意識(shí),尊重交通規(guī)則,還有就是普及自己的知識(shí)。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇4
社會(huì)上,校園里,生活中我們無(wú)時(shí)不刻都在講“法治安全”!公共安全開學(xué)第一課讓我們看到,不僅僅是社會(huì),在我們美麗的校園里,卻有一些同學(xué)時(shí)常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險(xiǎn),可是他們卻渾然不知!如果一個(gè)不小心,從樓梯上摔下來(lái)怎么辦呢?嚴(yán)重的可能摔成殘疾,輕微的可能一點(diǎn)兒小磨擦!可是,那是血的教訓(xùn)!更有同學(xué),為了逞威風(fēng),坐在窗臺(tái)上。可是,如果一個(gè)不留意,從上面掉下去怎么辦呢?
可是有生命危險(xiǎn)的啊!有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)那么發(fā)達(dá),還怕這些小傷嗎!那么你就錯(cuò)了,你有沒(méi)有想過(guò),父母親看見(jiàn)你受傷了,會(huì)多么心疼啊!在道路上,我們會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)這樣的情況:一輛輛自行車,從我們身邊飛馳而過(guò)。騎車的,卻是小學(xué)生!他們好像在與同班同學(xué)比賽似的`,速度快趕上小汽車了!然而他們會(huì)覺(jué)得很愉快,認(rèn)為自己的技術(shù)很棒!卻不知道,他們可能在與死神賽跑!萬(wàn)一,迎面而來(lái)的汽車讓自己來(lái)不及剎車怎么辦?萬(wàn)一,撞上過(guò)路的小朋友們?cè)趺崔k?萬(wàn)一,速度極快的你闖了紅燈怎么辦?
萬(wàn)一......生活中,往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿周歲的小學(xué)生,不可騎自行車!我想,大部分同學(xué)肯定都沒(méi)有遵守這條規(guī)定吧!同學(xué)們,安全第一啊!父母給予了我們生命!我們應(yīng)該感到慶幸。生命是多么寶貴,我們要好好珍惜它才對(duì)!我們是小學(xué)生,我們是父母的掌上明珠,我們是社會(huì)的接班人,我們是祖國(guó)的花朵。,遵紀(jì)守法,愛(ài)惜生命!我們是池塘里潔白的荷花,出淤泥而不染!不投毒,不殺人,不放火,不搶劫,不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學(xué)生,但是要知法,守法,懂法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!我們要讓生命之花開得更加燦爛!同學(xué)們,犯罪就好比一杯咖啡,雖然好喝,但是沒(méi)加糖就會(huì)讓你感覺(jué)十分苦澀!我們是新中國(guó)的少年,認(rèn)真學(xué)法,好好用法!新時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞,用我們充滿智慧的頭腦為祖**親作出貢獻(xiàn)!讓我們做一只雛鷹,在藍(lán)天下地自由翱翔!
開學(xué)安全第一課觀后感 篇5
汶川和玉樹的自然災(zāi)害給當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐闪撕艽髠Γ蟮卣鹬袀隽撕芏嗌ㄔ趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生,使我們這些不是災(zāi)區(qū)的小朋友心里也增添了很多不安。為了提高同學(xué)們的自我安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生本領(lǐng),我們南街小學(xué)在3月18號(hào)舉行了一場(chǎng)別開生面、緊張刺激的安全逃生演練。
老師在第二節(jié)給我們講了一些安全演練的基本要求和注意事項(xiàng):要統(tǒng)一行動(dòng),一切行動(dòng)聽指揮;撤離時(shí)不準(zhǔn)帶任何東西;為了便于老師指揮,演練過(guò)程大家必須保持安靜······我和大家聽得都很認(rèn)真,但是我的心里還是好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,生怕自己在逃生的過(guò)程中不小心摔倒了下午第三節(jié)上課,校長(zhǎng)洪亮的聲音代替了熟悉的上課鈴聲:“一樓同學(xué)到操場(chǎng)集合!”緊張危險(xiǎn)的氣氛立刻象羊群中的瘟疫一樣,傳染了整個(gè)校園。所有老師和同學(xué)都緊急待命。天哪,估計(jì)不到半分鐘,一樓的同學(xué)們就全部撤到了“安全地帶”。
馬上該我們二樓同學(xué)了,看到這好像真的'一樣的逃生情景,我更緊張了,心里的小兔子馬上就要蹦出來(lái),腿和腳好像也不聽使喚了。我看了看滑老師,心里默默地想:怎么辦呢?如果全班同學(xué)都像我一樣,滑老師忙得過(guò)來(lái)嗎?堅(jiān)持就是勝利,我可不能給我們?nèi)话嗄ê谘健?duì)!一定要逃出危險(xiǎn)地帶!只聽老師一聲令下,我們迅速排成四隊(duì),緊挨樓梯右側(cè)扶手,一聲不吭,快速?zèng)_下樓道,順利到達(dá)了“安全地”——操場(chǎng)。
接著,三樓五六年級(jí)的同學(xué)也順利地到達(dá)了操場(chǎng)。校長(zhǎng)看著我們驚魂未定的樣子,露出滿意的微笑,然后鄭重地說(shuō):“本次模擬安全演練用時(shí)2分13秒,演練圓滿結(jié)束!”經(jīng)過(guò)了這次安全演練,讓我懂得了服從命令,聽從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我覺(jué)得今天又長(zhǎng)大啦!生命只有一次,我們要珍惜生命。保護(hù)生命,從安全做起!
開學(xué)安全第一課觀后感 篇6
在開學(xué)之際,我觀看了教育電視臺(tái)播放的公共安全教育第一課,讓我受益匪淺。
這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎(chǔ)上做了一個(gè)延申,主要涉及網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙、國(guó)民法典規(guī)范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛(wèi)生安全等相關(guān)知識(shí)。節(jié)目中,警察叔叔和醫(yī)生專家用“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力,深入淺出地和我們講解了我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的這些公共安全問(wèn)題,既淺顯易懂又印象深刻。
節(jié)目主要分為四大板塊的內(nèi)容。第一大板塊為治安板塊,其中主要分為網(wǎng)絡(luò)安全、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙和《中華人民共和國(guó)民法典》的兩個(gè)規(guī)范、以及校園欺凌。聽了黃奕警官的講解,我記住了:一定要提高自身的防范意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)上和生活中遇到可疑的信息和電話都要多一點(diǎn)警惕,學(xué)會(huì)甄別,防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養(yǎng)寵物,這不僅是對(duì)自身的.要求,也是對(duì)他人講文明、有素質(zhì)的表現(xiàn)。至于校園欺凌,是我們學(xué)生最為切身相關(guān)的問(wèn)題,現(xiàn)在在未成年人保護(hù)法中對(duì)校園欺凌有具體規(guī)范,所以有法律法規(guī)在我們身后,我們應(yīng)該與校園欺凌做斗爭(zhēng),讓校園多一份陽(yáng)光!第二大板塊是關(guān)于交通板塊,賈杰警官給我們解說(shuō)了交通中的安全隱患和壞習(xí)慣,如鬼探頭和在人行道上騎行,這些都是在生活中常見(jiàn)的交通問(wèn)題,對(duì)于交通安全我們要做到:知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn);各行其道,只有加強(qiáng)自我安全意識(shí),才能避免一個(gè)個(gè)交通悲劇。第三個(gè)板塊是關(guān)于消防安全,再次講解了遇到火災(zāi)我們的應(yīng)對(duì)流程,最后趙錦楨警官教會(huì)我們?cè)谙腊踩幸⒁猓号挪榛馂?zāi)隱患、學(xué)會(huì)消防安全技能以及打通生命通道,面對(duì)火災(zāi)一定要沉著冷靜、積累知識(shí)活學(xué)活用。第四大板塊是防疫板塊,主要關(guān)于疫情期間衛(wèi)生安全,醫(yī)生專家解答了小朋友們?cè)谝咔槠陂g常見(jiàn)的一些衛(wèi)生問(wèn)題:比如何時(shí)可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實(shí)際問(wèn)題,讓我們?cè)谝咔槌B(tài)化的生活中,可以更安全地保護(hù)好自己和他人。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要,了解更多的安全知識(shí),活學(xué)活用,提高自我的防范意識(shí),共同維護(hù)社會(huì)的公共安全,成為一名合格的小公民。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇7
生命安全,一個(gè)老生常談的詞語(yǔ),小時(shí)父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語(yǔ),然而,隨著我們的年齡越來(lái)越大,能力越來(lái)越強(qiáng),安全,這兩個(gè)熟悉的不能在熟悉的字眼,是否該被我們漸漸忽視?
我們一天天長(zhǎng)大,知識(shí)一天比一天積累的多,經(jīng)歷也一天比一天的豐富,然而這樣我們就應(yīng)該不重視安全么?
答案當(dāng)然是否定的,安全意識(shí)不應(yīng)該隨著年齡的增加而減少。而正相反,隨著我們年齡的增加,我們更應(yīng)該樹立和夯實(shí)安全意識(shí)。
俗話說(shuō):“淹死的都是會(huì)的”正是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大已經(jīng)懂得一些自我保護(hù)的方法,所以我們就會(huì)放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理,認(rèn)為我們懂得已經(jīng)足夠多,年齡已經(jīng)足夠大,那些危險(xiǎn)我們可以辨別可以保護(hù)好自己,真的是這樣么?
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布,在世界大多數(shù)國(guó)家中,意外傷害是青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國(guó),在不同年齡的青少年中,又以15-19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),更多的'新奇事物進(jìn)入我們青少年的眼簾,而伴隨這些新鮮事物的,正是新的危險(xiǎn)。而青少年正缺乏對(duì)于新鮮事物的好壞的辨別能力,于是許多青少年不以為然的上了當(dāng)。
即將踏入大學(xué)的18歲山東女孩徐玉玉,8月19日接到了一通詐騙電話,結(jié)果被騙走了上大學(xué)的費(fèi)用9900元。得知被騙后,徐玉玉傷心欲絕,郁結(jié)于心,最終導(dǎo)致心臟驟停,雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,但仍不幸于21日離世。
這些文字落在紙上看似離你遙遠(yuǎn)不痛不癢,但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個(gè)家庭的破碎和絕望,你的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的可能就是給整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山,這不是一句玩笑話,安全是一個(gè)人的根本,出了危險(xiǎn)小則傷殘大則死亡,可以說(shuō)是一切事情的前提,沒(méi)有安全也就沒(méi)有一切。
而最為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周圍人的安全,對(duì)于此,我們不應(yīng)該抱著僥幸心理,我們應(yīng)該做到讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識(shí)。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇8
個(gè)體生活于人類社會(huì)的大生態(tài)系統(tǒng)之中,個(gè)體的存在狀態(tài)受到整個(gè)社會(huì)生活的影響。學(xué)生生活、學(xué)習(xí)于家庭、學(xué)校、社會(huì)之中,其心理健康狀況極大程度上與這些外在的生活環(huán)境相互聯(lián)系,受到他們的強(qiáng)烈影響。只有了解這種聯(lián)系和關(guān)系,對(duì)這些因素進(jìn)行綜合分析,我們才能找出導(dǎo)致學(xué)生心理健康問(wèn)題的根源,才能幫助學(xué)生比較徹底有效第矯治其心理不健康的狀態(tài),使其享受健康的生活。影響學(xué)生心理健康的外在因素主要包括家庭因素、學(xué)校因素和社會(huì)因素。
一、家庭因素
家庭是社會(huì)的最基本單元,人們最早也最久生活于家庭之中。家庭因素對(duì)中小學(xué)兒童的身心健康來(lái)說(shuō)影響很大。國(guó)內(nèi)外大量研究表明,不良家庭環(huán)境因素容易造成家庭成員的心理行為異常。這些因素主要有:家庭主要成員變動(dòng),如父母死亡、父母離異或分居、父母再婚等;家庭關(guān)系緊張,如父母關(guān)系、婆媳關(guān)系、姑嫂關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系不和諧,家庭情感氣氛冷漠,矛盾沖突頻繁等;家庭教育方式不當(dāng),如專制粗暴、強(qiáng)迫壓制,或溺愛(ài)嬌慣、放任自流等;以及家庭變遷,出現(xiàn)意外事件等。
二、學(xué)校因素
兒童時(shí)期,花在學(xué)校的時(shí)間要占去32%,僅次于在家庭的.時(shí)間。學(xué)校對(duì)兒童發(fā)展和心理健康的影響也僅次于家庭的影響。
學(xué)校因素主要有學(xué)校教育條件、學(xué)習(xí)條件、生活條件,以及師生關(guān)系、同伴關(guān)系等。這些條件和關(guān)系如果處理不當(dāng),就會(huì)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。例如,校風(fēng)學(xué)風(fēng)不振、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、教育方法不當(dāng)、師生情感對(duì)立、同學(xué)關(guān)系不和諧等,都會(huì)使學(xué)生的心理壓抑,從而精神緊張、焦慮,如不及時(shí)調(diào)適,就會(huì)造成心理失調(diào),導(dǎo)致心理障礙。
三、社會(huì)環(huán)境因素
社會(huì)因素主要包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、社會(huì)關(guān)系等,這些因素對(duì)一個(gè)人的生存和發(fā)展起著決定作用。其中社會(huì)生活中的種.種不健康的思想、情感和行為,嚴(yán)重地毒害著學(xué)生的心靈。特別在當(dāng)前,人與人之間的交往日益廣泛,各種社會(huì)傳媒的作用越來(lái)越大,生活緊張事件增多,矛盾、沖突、競(jìng)爭(zhēng)加劇。所有這些現(xiàn)象都會(huì)加重學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和內(nèi)心矛盾,影響身心健康。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇9
2月20日,開學(xué)第一天,第二學(xué)期正式開始了!
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”,作為開學(xué)第一天的“固定節(jié)目”,《公共安全教育開學(xué)第一課》第三季如約而至,強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲。《公共安全教育開學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了,去年2月、9月熱播的第一季和第二季節(jié)目我都有認(rèn)真觀看過(guò)。
18點(diǎn)一到,《公共安全教育開學(xué)第一課》第三季正式開始啦。又見(jiàn)到了治安總隊(duì)的黃奕警官,交警總隊(duì)的賈杰警官和消防總隊(duì)的趙錦禎警官,讓我興奮不已。
這一季的開學(xué)第一課與前兩季有所不同,它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識(shí),這讓我覺(jué)得耳目一新,引人注目。
這一季節(jié)目共分為四個(gè)部分,一是上季公共安全知識(shí)回顧,二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面,通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能,三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應(yīng)對(duì)方法,四是遇到公共安全事件后的.自我心理調(diào)節(jié)。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識(shí)和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練,我知道了車輛內(nèi)輪差和貨車視角盲區(qū),也明白了“確保安全、有序撤離、確認(rèn)必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法,同時(shí)我也了解到如果遇到火災(zāi)時(shí)避難場(chǎng)所應(yīng)該盡量選擇盡可能遠(yuǎn)離起火房間的地方,臨街且可主動(dòng)求救的地方,還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開學(xué)第一課還讓我知道,遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的,不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著回想所學(xué)的應(yīng)對(duì)知識(shí)以及積極樂(lè)觀的心理來(lái)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀看第三季的《公共安全教育開學(xué)第一課》讓我明白到,“道路千萬(wàn)條,安全第一條”。人的生命只有一次,而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以,我們必須謹(jǐn)記:安全無(wú)小事。我們要爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,不把生命當(dāng)兒戲。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇10
在平凡的生活中,我們常會(huì)聽到“平安”二字,不錯(cuò),這二子已是現(xiàn)在人們最關(guān)心的問(wèn)題之一了。當(dāng)我們出遠(yuǎn)門時(shí),總能聽到父母親切地說(shuō)一句“注意平安”。當(dāng)我們歸來(lái)時(shí),也能聽到朋友們關(guān)切地問(wèn)一句,“安全嗎”?這一些問(wèn)候語(yǔ)不也正是表達(dá)了心聲嗎?安全是多方面的,多元化的。在安全這一嚴(yán)肅的話題上,有著數(shù)不清,道不完的問(wèn)題,值得我們關(guān)注,值得我們重視。
現(xiàn)代便捷的交通,給人們出游,購(gòu)物,辦理其他事情提供了方便,這是無(wú)可非議的。學(xué)生外出,離不開乘車,乘船,騎自行車或步行。雖然行程短,時(shí)間不長(zhǎng),但是較之長(zhǎng)途旅行,有許多安全問(wèn)題是普遍的。當(dāng)我們說(shuō)起交通安全這個(gè)方面時(shí),必須提醒,我們的一舉一動(dòng)時(shí)刻會(huì)威脅自己脆弱的生命,要注意點(diǎn)滴小事。
火災(zāi),一個(gè)令人心悸的詞語(yǔ)。的確,火災(zāi)讓人家破人亡,讓人悲痛欲絕,就因?yàn)槿绱丝膳拢晕覀兙鸵颖吨匾暋O朗聵I(yè)是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分,消防知識(shí)是我們應(yīng)掌握的一門不可或缺的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,我們必須要掌握一定的消防知識(shí),樹立消防意識(shí),排查消防隱患,杜絕違規(guī)行為,共同建筑全民消防工程。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在似乎十分流行,在現(xiàn)今社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了我們的世界。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題我們幾乎不太重視,可它潛在的精神傷害卻是不可思量的。我們并非杞人憂天,現(xiàn)在眾多網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高,網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺乏,情況令人堪憂。似乎我們少年兒童有許多就沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中,無(wú)法自拔,因此就要養(yǎng)成良好的用網(wǎng)絡(luò)的`習(xí)慣,做一名好網(wǎng)民,遠(yuǎn)離關(guān)于含有不安全的網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)然,安全問(wèn)題還不僅僅只是如此而已,還有更多的問(wèn)題需要我們?nèi)ブ匾暎ダ潇o地對(duì)待。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們需要冷靜,需要用平時(shí)累計(jì)的安全知識(shí)來(lái)應(yīng)付,需要用自己的智慧來(lái)面對(duì)。可是,生命總是脆弱的,人的生命敵不過(guò)無(wú)法估計(jì)的安全隱患,因此防患于未然是更加重要的。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,從親人所勸所說(shuō)的一言一行而去了解,為了安全,為了我們的生命,為了關(guān)心我們的人,需要的還是四個(gè)字:注意安全。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇11
居安思危,珍愛(ài)生命趙文中安全,是令所有人傾心的問(wèn)題,而今天,為了抓好對(duì)青少年的安全教育,學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深,受益匪淺。大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜,街區(qū)高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難,于是節(jié)目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的'方式,無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。
一開始,上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站,從進(jìn)站的扶梯,到安檢,再到乘車的安全與防盜,一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng),還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著,是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí),從大客車,小型車的逃生,乘坐事項(xiàng),再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn),最后,還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn),讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。最后,趙錦禎警官介紹了消防知識(shí),先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng),燃起了大火,讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受,立刻奪來(lái)了大家的目光。
接著,他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心,做了一次火災(zāi)逃生演習(xí),在“逃脫”的路上,也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn),與現(xiàn)場(chǎng)配合,完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。今天的一小時(shí)課堂,無(wú)論是交通還是火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)涉及到了,而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,讓我身臨其境,在觀看結(jié)束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置,以及消防通道的大致路線,時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到:人的生命只有一次,可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。
開學(xué)安全第一課觀后感 篇12
開學(xué)在即,我們又迎來(lái)了《公共安全教育開學(xué)第一課》,為了守護(hù)我們學(xué)生的健康安全,節(jié)目嘉賓們從網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、校園欺凌、交通出行一直講到到遇險(xiǎn)自救、日常防疫,幾乎覆蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面,這些安全必備常識(shí)不但讓我面對(duì)危險(xiǎn)有了沉著冷靜應(yīng)對(duì)的勇氣,還讓我深深感受到被全方位呵護(hù)的感動(dòng)。
1。“96110”是我今天認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常重要的電話號(hào)碼,在社交通訊工具使用越來(lái)越頻繁的今天,各種詐騙花樣也層出不窮,只要以后遇到任何特別的、可疑的.信息就一定要多想想,多問(wèn)問(wèn),向身邊人求助,運(yùn)用今天學(xué)到的“設(shè)置一條紅線”的方法去甄別真?zhèn)危豢謶植簧袭?dāng)。
2。很感動(dòng)節(jié)目中的一個(gè)蒙眼游戲,它用換位思考的方式讓每位參與者感同身受了被欺凌者的感受,也讓我反省:我們有時(shí)候自以為是在跟同學(xué)開玩笑打鬧的一些言行會(huì)不會(huì)對(duì)同學(xué)造成感情的傷害?也許最好的判斷方法就是“換做是我,我會(huì)生氣發(fā)怒嗎?”
3。交通安全不但要遵法守規(guī),更要學(xué)會(huì)知危避險(xiǎn)。節(jié)目里右轉(zhuǎn)彎隔離欄的知識(shí)看似和我們學(xué)生沒(méi)太大關(guān)系,但其實(shí)教會(huì)了我們避免“認(rèn)知盲區(qū)”可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
4。如何應(yīng)對(duì)外傷、火災(zāi)時(shí)的自救常識(shí)雖然從小學(xué)時(shí)就開始學(xué)習(xí)了,但總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)。看了麻文博小朋友的標(biāo)準(zhǔn)化逃生操作后才感到安全知識(shí)的積累和運(yùn)用是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要不斷強(qiáng)化和熟悉它,在關(guān)鍵時(shí)刻才能學(xué)以致用,救我們于危險(xiǎn)之中。
5。重返校園之后我們要時(shí)刻提醒自己疫情還未結(jié)束,在口罩洗手這些小事上仍然不能馬虎隨便,注意社交距離和保證20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施。
“安全教育,無(wú)時(shí)無(wú)刻;守護(hù)成長(zhǎng),有你有我”。珍惜健康,珍惜生命,我們才會(huì)有幸福的人生,美好的的未來(lái)!