見習報告總結簡短精品
實習這兩個字對于我們大學生而言并不陌生,從我們進入大學那一刻我們便知道,實習是我們終將要面對的事情。所以這個準備我早早就做好了,現在踏入實習之后,憑借著提前的那份準備,在實習生活中我也并沒有那么窘迫,更多的是對自己、對未來的期盼和向往。實習這件事情對于我們每個大學生來說是一件很重要的事情,因為這是我們第一次踏進自己的職業,也是我們第一次真實的接觸社會,了解社會。所以在此之前,我便下定了決心,也想在自己的專業上實現自己的理想和目標。雖然這份實習已經面臨結束,但是我仍想在這里為自己做一次工作總結,來總結這幾個月的得失。
一、在借鑒中學習,在學習中借鑒
作為一個行業中的新人,我們首先要做的就是清楚自己的現狀,看清自己的能力。明確自己進步的方向,從而找到進步的方法。這才是實習的開端。剛剛步入社會我們什么都不懂,雖然學過幾年專業知識,但是進入社會之后,我只能把自己清為零,從最基層開始做起。從零開始雖然會很難,但是我能夠堅定自己的內心,在困難的狀態中前行,保持一顆好學之心,從同事身上進行學習,在學習中懂得借鑒,也要懂得在借鑒中學會學習。這一點非常的重要,這幾個月的實習中,我也以這條為標準,向上奮斗。
二、一個良好的狀態是工作良好的開端
無論我們做什么,都需要一個好的狀態,更是需要一個好的態度。我們進入社會實習,雖說還沒有真正的踏入社會之中,但是我們應該看清自己了,如果在工作上還像平時在學校里吊兒郎,那么我們可能會迎來更大的磨難。只有重視這份工作,將自己融入進去,我們才能夠更加輕松的走下去。在我的日常工作中,我一直覺得一個好的狀態使工作效率高低的衡量標準。好的狀態也注定將我們引向一個更好的結果。所以,一個好的開端是一個好結果的開始,我會繼續保持這份心態,繼續努力。
三、謹記標準,砥礪前行
無論做什么事情,我們都少不了對自己的一份勉勵和標準,而任何一個人活在這個世界上,也是需要標準的,沒有標準的人算不上是一個合格的好人,沒有標準的員工更是算不上一個合格的員工。因此標準這兩個字對于我們來說很有重量,我也希望我可以在今后的工作上繼續保持自己的標準,勇敢的堅持下去,保持原則的走下去。不忘初衷,嚴謹守則,未來便可期。
見習報告總結
三周的見習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次見習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
在見習初期的時候,有經驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣,這是我深有體會的,比如那天我們班上美術課,李老師讓他們畫一雙拖鞋,但是孩子們都不會,我就示范的 幫其中一個小朋友畫了一只,然后讓他畫下一只,他直接跟我說,“老師,我不會,你幫我畫吧,”然后我愣在那里了,轉而苦笑搖頭的幫他畫了另外一只,果然老師下次檢查時他仍舊不會畫。經過一段時間的見習,覺得其實幼兒教師的心中應該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。
我把在見習期間的點點滴滴和在學校的學習生活串聯起來,在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。
在幼兒園里,我們認識了許多小朋友,自己班的,別人班的,覺得他們很可愛,雖然亦有我們班杜大神(杜丁雄)這類的很有特點的小朋友,也有王雨澤這樣文靜的勝似女生的靦腆小男孩,我深深的記得李老師說過一句話:“在幼兒園里,你必須得讓孩子們時刻在你的眼皮底下,這樣才能把出現事故的可能降到最低!”我覺得很有道理,在見習的日子里,李老師和張老師對我們學習上的幫助很大,生活上又是如此照顧我們,園里的顧園長、左老師等老師們對我們亦是耳提面命,真的讓我感到了家的溫暖,更加豐富了我們的見習生活,我很慶幸能有緣和她們共事這短暫的三周,真的很謝謝她們大家!
這次見習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學校給了我這次見習的機會。回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。雖然現在我的見習生活已經結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益!