助人為樂初中作文

助人為樂初中作文1

一天，小蝴蝶們正在采花粉，這個(gè)時(shí)候，蝴蝶女王走了出來，她向大伙宣布：“三天后將舉行今年的選美大賽，大伙都去打扮一下，到時(shí)候在大鈴鐺下集合。”大伙聽了，紛紛沖出花壇，去找自已心儀的花裙子。

有一只叫花花的小蝴蝶，她正四處探尋自已合身的裙子，可是如何也找不到合身的，正垂頭喪氣。突然，她聽見不遠(yuǎn)處傳來痛苦的呻吟聲，她循著聲音找過去，原來，大家不喜歡護(hù)環(huán)境，隨意扔垃圾，致使小河變得死氣沉沉。花花想：我到底需不需要去幫小河呢，假如去了，就沒時(shí)間打扮自已，就沒法得到“花仙子”的美名了；假如不去，小河就會變得愈加臟亂了。花花左思右想，最后還是選擇去幫小河。她拿來了漁網(wǎng)，在河中撈起了垃圾，一直撈了兩天兩夜。期間，小蝴蝶明明來了，他看見花花在撈垃圾，驚訝地問“花花，你在做什么呀，也不去打扮一下！”花花只不過笑了笑。

到了3、天，小蝴蝶們都穿上自已心儀的裙子，一個(gè)個(gè)都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中探尋最好看的“花仙子”，當(dāng)她走到花花面前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花花并沒特意地打扮過，就好奇地問：“花花，你平常非常要美的，今天為何沒穿裙子來參加呢？”花花低下了頭，把這幾天發(fā)生的事情告訴了女王，女王聽了之后，二話不說，把“花仙子”的美名頒給了花花。大伙都感到非常困惑，爭著向女王問道“花花沒穿裙子，為何要選她？”女王親切地說道“外表美并非真的美，心靈美才是真的美！”

突然，大花貓猛地跳出草叢，籌備吃了老鼠。老鼠見大花貓那樣巨大，心里想：“它肯定非常笨，不夠機(jī)靈，多拾幾粒更不是問題。”想完，便繼續(xù)拾，沒想到老鼠太貪心了，一直想多拾藍(lán)莓，可他錯過了唯一一個(gè)逃生的機(jī)會，大花貓一口咬住了老鼠。

老鼠自言自語道：“早知曉我不那樣貪心了，這真是害了我的命！”

助人為樂初中作文2

記憶就像一顆顆果子，長在生活這棵茂密的樹上。我有很多記憶，它們有些碩大飽滿，有些卻已經(jīng)腐爛，有些使我永記于心，有些使我無比厭煩。下面，我就摘取一顆最大的果實(shí)，與大伙推薦。

那是一個(gè)雙休日，我把功課做好，自己騎自行車回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家，我的幾個(gè)朋友聞訊趕來，邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應(yīng)了，和朋友們下河捉魚，上樹摘果，玩得十分高興。無聲無息，時(shí)間就悄悄過去了，在我和朋友們玩得正高興時(shí)，奶奶走過來講：“時(shí)間不早啦，回家去吧！你母親剛剛給我打電話了。”無奈，我只好和朋友們依依不舍告了別，踏上了回家的路。

我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕，自行車突然鬧起了脾氣，停住不走了，我急忙跳下自行車，發(fā)現(xiàn)是車鏈斷了，我在心里連連叫苦，天色不早了，推車走回去，是不可以的，只好先看看附近有沒修理汽車鋪了。推著自行車，我走了一小段路，就發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小小的修理汽車鋪，我興奮極了，連忙走過去，問：”有人嗎？“不一會兒，從里面走出個(gè)瞞臉皺紋的妻子婆，她說：”今天不營業(yè)，小女孩，你先回吧。“我有的失望，道別后剛籌備離開，卻聽見一個(gè)聲音響起：“小女孩，把車推過來讓我看看！”我扭頭一看，是位同樣蒼老的老爺爺。“你出來剛什么？外面冷著哪，再高燒起來如何解決？”妻子婆見老爺爺出來后慌忙說。“沒事的，你放心吧。”我猶豫了一下，還是把車推了過去。老爺爺用了一些地上散落的工具，不一會兒就把車修好了。我籌備掏錢給老爺爺，但卻什么也沒掏到。我頓時(shí)僵住了———肯定是爬樹時(shí)把錢弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺，老爺爺非但沒怪我，還說：“小女孩，這錢我也不要了，你下回也像我如此去幫其他人，就當(dāng)你還我錢了。”我十分感動，答應(yīng)了老爺爺。

目前回想起這件事，我仍然非常感動，我想我要把老爺爺?shù)倪@份愛心傳遞下去，讓世界變得愈加繽紛多彩。

助人為樂初中作文3

我學(xué)會了助人為樂

助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說，對別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已。《三國志·蜀書》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人們，臨危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對。”這個(gè)人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來的這個(gè)人，可是華歆說：“我原先之所以猶豫，正是因?yàn)榭紤]到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請托，怎么可以因?yàn)樾蝿菸＜倍娝啦痪饶兀　弊詈螅麄兘K于使那被盜賊追趕的人獲救。

我學(xué)會了助人為樂！助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，

助人為樂初中作文4

每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。

就在初一的寒假，我和我的好朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時(shí)候，我和我的好朋友就看到一位xx太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的好朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我的好朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位xx太太：“請問這一位xx太太，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現(xiàn)在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時(shí)候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的好朋友和我一起扶著這一位xx太太過馬路。過完馬路之后，這位xx太太說我們很懂禮貌，懂得愛護(hù)他人，關(guān)心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！

所以，從現(xiàn)在開始，我一定要和我的好朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。

助人為樂初中作文5

就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。嗯？這不是在橋那邊的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶。于是想：“要是我不幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“震鈺，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ桑　庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠蹋贿吔舆^菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，震鈺。”“楊奶奶，再見！”

回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤艘粔K糖果。

這就是助人為樂的我。

助人為樂初中作文6

世界上雖然有很多人，但他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的對中年人說：還好及時(shí)搶救過來，否則就會出生命危險(xiǎn)了，你說說，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就好像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過頭，看一看那間急救室……

雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

助人為樂初中作文7

那明亮的.眼眸，向我微微一笑，總感覺，我已深深陷入了她那溫暖的心間。

小學(xué)四年級的上學(xué)期，大家最最期待的一節(jié)課——游泳課，開始了。整個(gè)班的同學(xué)們乘上大巴車，向體育中心駛?cè)ァ?/p>

到了體育中心，大伙愉快地進(jìn)來上課。與其說是去上課，不如說是去痛快地玩一場。大家側(cè)翻到游泳池，跳進(jìn)游泳池，如脫籠的鳥般歡呼雀躍……不過，有的動作，如果沒鼻夾，恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時(shí)候，也曾有過如此的經(jīng)歷：那嗆水的一瞬間，只感覺腦子里一陣翻天覆地，鼻子里充滿了水，呼吸就更不要說了。目前有了它，真是要做什么就做什么！

不過，這節(jié)課到了快結(jié)束時(shí)，我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無章。于是，我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后，剛想去玩一會兒，卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛，我十分著急，急忙潛下水去找。沒過一會兒，教練叫大家上岸了，看著其他人欣喜的笑容，我心中更哀愁了。

我陰沉著臉走進(jìn)來，和旁邊的女同學(xué)說了說這件事，她跟我聳了聳肩：“我助你去找找？”“算了吧，反正已經(jīng)弄丟了，這么大的泳池，都被沖走了吧。”我怕會沒時(shí)間找，便自我安慰起來。可那位同學(xué)說：“沒事的，就去找一會兒，反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”

我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都沒看到，眼看沒期望了，大家就回去了。果然，她們正玩得歡呢！

雖然沒找到，但我心里也踏實(shí)了。由于，可惜的不是沒找到，而是能找到，卻沒去找。

2、天，我的筆蓋掉到了地上，在她的地方下，她幫我撿起筆蓋，向我笑了笑，大家兩個(gè)像是同時(shí)想起了昨天的那件事……

助人為樂初中作文8

“當(dāng)時(shí)我正在馬路上遛狗，看到不遠(yuǎn)處一位老人手里提著剛買的酒，走著走著突然摔倒在地，路上的人們紛紛圍了上去。當(dāng)我急忙趕到老人身前時(shí)，他已經(jīng)自己慢慢坐了起來。我認(rèn)出他就住在我家樓上，我問他感覺怎么樣，是否傷到哪里了。他表示沒什么問題。”“爺爺您馬上把他扶起來了嗎?”“我先請求圍觀的人們幫我做個(gè)證明，然后請一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來，接著一步一步把他送回了家。”“您聽說過南京彭宇案和天津許云鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實(shí)我也很擔(dān)心會被誤會，畢竟我也知道那兩個(gè)案例。但是我也不能眼看著他坐在冰冷的地上而沒人管。”

事情發(fā)生在20xx年1月8日上午，市北區(qū)一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅，今年70多歲，腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高，今年也有60歲了，那位青年姓王。事情發(fā)生以后，鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興，有人夸高爺爺做了件大好事，當(dāng)然也有人詢問受助老人的家屬有什么反應(yīng)。而我也專門找到高爺爺，請他講述了事情的經(jīng)過，也就有了上面我們兩個(gè)人的對話。

南京彭宇案和天津許云鶴案現(xiàn)在已經(jīng)聞名全國了。彭宇和許云鶴都被判承擔(dān)40%的責(zé)任。彭宇需賠4萬多元，許云鶴需賠10萬多元。有人評論這樣的判決結(jié)果讓我們的社會道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的，是需要勇氣的。而老人的家屬也在事后找到了高爺爺，再三表示感謝。

其實(shí)，這樣助人為樂的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生，彭宇案和許云鶴案應(yīng)該只是個(gè)別現(xiàn)象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都是社會大家庭的一員，畢竟每個(gè)人都會老，都有需要幫助的時(shí)候。當(dāng)然我們?nèi)绻苷莆找恍┘本戎R，就可以更好的使別人得到幫助。

告別冷漠，從我做起!就像一首歌曲里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

助人為樂初中作文9

老師曾告訴大家“你不會幫其他人，其他人也不會幫你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我掌握了幫其他人，成為了一個(gè)助人為樂的人。

記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這個(gè)時(shí)候，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著，對我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育老師面前，跟他說明了狀況，然后就攜帶思走了。

我把思扶到醫(yī)務(wù)室，大夫給她的傷口消了毒，然后說了一些需要注意的地方，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時(shí)，感激地說了句：“謝謝你！”當(dāng)時(shí)我只不過笑了笑，并沒在乎。

在一個(gè)烏云密布的下午，母親說：“下午會下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”母親說：“你不帶，那你就等著被大雨淋濕吧！”

下午上完課籌備回家時(shí)，我的頭忽然感到有的暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽母親的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正籌備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，假如這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

到家了，看著那身影日漸消失，我的眼前不禁第三模糊起來了……

助人為樂初中作文10

提起小區(qū)里維持公安，鄧大伯，我打心眼里敬佩，僅管他長得骨瘦如柴，滿臉皺紋，我敬佩他的原因是由于他一絲不茍，助人為樂的精神深深地打動了我。就拿他的其中一件事情說說吧。

記得在一個(gè)雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視，看著看著，當(dāng)正看到最精彩的時(shí)候，突然，只聽“咔嚓”一聲電視機(jī)便關(guān)了，啊！原來是停電了，我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見忙碌了一天的鄧大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車回家呢，鄧大伯見我們跑來了，便臉帶微笑地說：“都這么晚了，你們來有什么事情呀？”我們連忙上不接下氣地說：“我們的這幢樓停停電了。”鄧大伯聽了二話不說就把剛要走的自行車停下便又回到了保安安室，只見鄧大伯把保安室里的電表打開就拿起工具左一下，右一下地開工起來，他一會兒用電筆檢查一下有沒有電，一會兒用老虎鉗把這里夾一下，一會兒又用螺絲刀把這里擰開，接著又把那里給擰進(jìn)去。不過一會兒，鄧大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠，汗珠把他的衣服都弄濕透了，鄧大伯的手也臟得烏黑烏黑的，但他并沒有由于熱而休息一下，也并沒有由于臟而洗一下手，而還是在那里一絲不茍，默默無聞地修理著電源，大約過了一個(gè)小時(shí)左右，只聽鄧大伯說了一聲：“好了，修好了。”我們見了都高興得一蹦三尺高，而鄧大伯卻若無其事地說：“沒沒事，只要你們高興就行！”，走出保安安室，天已經(jīng)暗了下來，望著鄧大伯那騎自行車的背景，我陷入了沉思，這李下伯一絲不茍、助人為樂、默默無聞的精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為小區(qū)里的保安鄧大伯豎起大拇指。

助人為樂初中作文11

有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂就是最大的幸福。

一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來，又上來一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來。

這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，xx爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給xx爺爺讓座。這是，xx爺爺已經(jīng)擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“xx爺爺，您請坐。”xx爺爺連忙道謝，我回答說：“不用客氣。”xx爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給xx爺爺。因?yàn)椋铱吹絰x爺爺安詳?shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ荩业男睦锩雷套痰摹＼囃獾年柟獍橹腋５囊舴边_(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。

現(xiàn)在，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。

助人為樂初中作文12

她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大雙眼，再配一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個(gè)助人為樂的女生——江菲兒。

那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季，因?yàn)楹鋈唤禍兀腋忻傲耍粩嗟乜人裕ぷ佑痔塾职W。這個(gè)時(shí)候，江菲兒既擔(dān)心又關(guān)心地問：“趙宇晨，你感冒了，嗓子肯定非常難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說：“是的，今天剛感冒，還沒有去醫(yī)院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著，轉(zhuǎn)身走了。我心想：江菲兒一定是怕我傳染給她，所以才離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我。什么好朋友，重要時(shí)刻卻對我毫不關(guān)心。

正當(dāng)我失望時(shí)，江菲兒跑過來了，只見她手上拿著一盒西瓜霜含片，她遞給我說：“這藥對喉嚨非常有效，只剩最后一片了，你快點(diǎn)吃吧。”原來我誤會了江菲兒，我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來，我咳嗽得更厲害了，我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺，不那樣難受了。

“謝謝！”我感激地說。可是我頭腦里有個(gè)大大的問號，江菲兒如何會隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著，江菲兒背過身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的所有，感動得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還緊急，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著感冒的痛苦。

江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂的好伙伴，她助人為樂的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生，就是幫生病的同學(xué)補(bǔ)課；她不是給老人讓座，就是送沒帶傘的同學(xué)回家……

樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，樂于助人是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)，樂于助人就是幫其他人能得到快樂。大家都要學(xué)習(xí)江菲兒樂于助人的品質(zhì)。贈人玫瑰，手有余香，幫其他人，快樂自己！

助人為樂初中作文13

我，一個(gè)活潑、開朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂于助人的男孩。

今年，我11歲了。我有一張?zhí)O果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。

我的偶像就是無人不知，無人不曉的雷大爺——雷鋒，我和他都喜歡樂于助人。因?yàn)橘浫嗣倒澹钟杏嘞懵铮s有人說我：狗拿耗子，多管閑事。沒事兒，我走自己的路，讓別人說去吧！在我眼中，幫助別人，別人快樂，我就快樂。

那天上午還是陽光燦爛，可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒有帶傘，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的動畫片是大結(jié)局了呀……不行！萬一他有什么麻煩，怎么能不幫他呢？

“快過來呀！你衣服都濕透了！”是誰呀？轉(zhuǎn)過頭一看，原來是老爸來了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把爸爸催走了。

我馬上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想給我添麻煩，哼！別以為我不知道你是在等你媽媽，可是你的媽媽什么時(shí)候才能來呢，或許她有事來不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開傘，把他拽過來。

剛開始他還不推辭，可后來他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說有笑，但他看見我衣服都濕透后，感動的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會兒，看到他媽媽了，原來真的有事耽擱了。

助人為樂，就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

助人為樂初中作文14

朋友這個(gè)詞語在每個(gè)人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠(yuǎn)也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節(jié)，我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來，她的頭發(fā)濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了，可心里一萬個(gè)不愿意：“這傘本來就小，現(xiàn)在再加上一個(gè)你，那我豈不要淋雨?哼，沒那么便宜。”于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時(shí)，一腳沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢!”于是，她干脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機(jī)問她：“今天下雨，你為什么不帶傘?”“沒有，是因?yàn)槲铱匆娻従哟蟾绺鐩]帶傘，他上中學(xué)路途遠(yuǎn)，我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話，感覺有點(diǎn)驚訝，沒想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……

經(jīng)過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友!”

助人為樂初中作文15

贈人玫瑰，手有余香——題記

有些事情，是需要討論思考后才能去做;有些事情，是理智和情感都不允許去做的;有些事情，是不用思考就可以去做，是理所當(dāng)然的。幫助他人這一行為，就是理所當(dāng)然的，不需要討論和深思熟慮。

記得在學(xué)校時(shí)有這么一件事，當(dāng)時(shí)我因?yàn)榇中拇笠猓e把上學(xué)期的資料和下學(xué)期的復(fù)習(xí)提綱拿反了，被老師訓(xùn)斥了一番，心情很不舒暢。沒辦法，我只得重新去取提綱。我正在去圖書館的路上，突然間有兩位低年級的同學(xué)叫住了我，原來她們不小心把羽毛球打到了告示牌頂上，沒辦法拿下來。我因?yàn)樾那闊灒婚_始并不想幫忙。但我看她們兩個(gè)神情有點(diǎn)慌張，怕拿不下來被老師責(zé)罵的擔(dān)心和忐忑不安，都表現(xiàn)在臉上了。我心想：就幫一下吧，反正也沒有損失。

我問清楚球掉落的位置后，估計(jì)了一下高度，果然不能直接跳起來拿。我想了想，忽然靈機(jī)一動，想到球拍長度加上我手長度加我的跳躍高度應(yīng)該能拿到。于是我拿過球拍，深吸一口氣，跳起來的同時(shí)把球拍打向羽毛球，球終于掉了下來。看到羽毛球下來了，她們的表情瞬間開朗起來，原先臉上的憂愁散去，燦爛的笑容浮現(xiàn)出來。她們不停地向我道謝。我看到這笑容，心里也逐漸放輕松，原來不愉快的心情也漸漸消散，臉上也漸漸舒展開來。幫助他人，其實(shí)也很簡單!我想。

助人為樂是中華民族的優(yōu)良美德，但在高節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，這種美德卻猶如消失般難以尋找。人與人之間仿佛有層透明的隔膜，看到別人處于困難，不及時(shí)伸出援手，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度對待。試想如果每個(gè)人都以這樣一種心態(tài)來生活的話，我們的世界會變得多么糟糕!

幫助別人既能解決他人的困難，也能收獲一份內(nèi)心的快樂。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助他人，其實(shí)很容易。

助人為樂初中作文

助人為樂初中作文1

世界上雖然有很多人，但他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的.對中年人說：還好及時(shí)搶救過來，否則就會出生命危險(xiǎn)了，你說說，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就好像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過頭，看一看那間急救室……

雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

助人為樂初中作文2

我在8路車上的座位上坐著，一位老人突然出現(xiàn)在了我的視線。

我看著這位老人，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“這個(gè)老人的腿腳看起來有些不方便，一拐一拐地走著路，你應(yīng)該給老人讓個(gè)座，讓他休息一下。”“有什么好讓座的，你自己坐在這個(gè)座位上有什么不好?人家是人家，你是你，你自己舒服了不就行了嗎?還要給別人讓座干什么?別人的事情關(guān)你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上，心里不知怎么了，響起了“嗡嗡嗡”的響聲，頭也開始痛了起來，我看著我的座位，突然在一旁的墻壁上看到了一張圖畫，上面畫著一個(gè)拿著拐杖的老人，這個(gè)老人在一個(gè)用愛心圈起來的圓中，“看到了沒，你坐的'這個(gè)座位是專門給老人坐的，你應(yīng)該讓座。”“不，你也是一個(gè)小孩，這個(gè)專座是可以給你坐的。”這時(shí)，我心中“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，我的頭也越來越痛。

我看到了那個(gè)圖畫下面寫著：照顧專座，我又想想我的腿腳又沒有不便，就想給老人讓座“不，千萬不要，如果你讓座了你自己就得站著你的腳就會酸痛，你還不如自己坐。”“你累就累，就當(dāng)是鍛煉身體。”我的讓座心理已經(jīng)壓不住了，對老人說：“老爺爺，這個(gè)座位給你坐。”老人坐上了座位，就說：“謝謝你了小朋友。”“不用謝這時(shí)應(yīng)該做的。”我的心中平靜了下來，頭也不痛了，頓時(shí)感到一身輕松。

這真是一件令我難忘的事，讓座這兩個(gè)字牢牢地刻在我的心中。

助人為樂初中作文3

在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫助他人的人，有那么一件事……

去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練，渾身上下無比疼痛，一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的.了，沒過幾分鐘車就來了，人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕＃總€(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過，“同學(xué)你來坐這里吧！”我聞聲抬頭一看，是一個(gè)十八九歲的哥哥，帶著一副眼鏡，臉上露出著熱心腸的樣子。我沒有底氣地回答道：“啊？在說我嗎？”“是呀！”哥哥說得非常和氣。我推辭道：“謝謝！您坐吧，你的書包明顯比我的沉，而且你倆手還拎著這么大的袋子，我站著就可以了。”哥哥聽后，表現(xiàn)出了輕松的表情對我說：“我一點(diǎn)都不累，再說了，我要下車了，你來坐吧。”邊說邊走向后門去。原來他是要下車了，我果斷地坐到了那個(gè)位子上，我什么也沒有想，就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之后，就起來準(zhǔn)備下車了，可是我走到車門的時(shí)候一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒有下車，我便不解地問道：“您怎么還沒下車呀？”他不緊不慢地說：“我到終點(diǎn)站才下車呢，如果不騙你，你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已。”我看著他，眼眶一下子濕潤了。

哥哥助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，人與人是互助的關(guān)系，要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少，為別人想得多的道理。

助人為樂初中作文4

有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂就是最大的幸福。

一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來，又上來一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來。

這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，xx爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給xx爺爺讓座。這是，xx爺爺已經(jīng)擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“xx爺爺，您請坐。”xx爺爺連忙道謝，我回答說：“不用客氣。”xx爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給xx爺爺。因?yàn)椋铱吹絰x爺爺安詳?shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ荩业腵心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。

現(xiàn)在，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。

助人為樂初中作文5

我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒來，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

說干就干，王嶙走過去，熱情地對子豪說：“我來背你回家吧！”子豪客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯，但從來沒做過苦力活，背著子豪也覺得有些費(fèi)力身。來到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的'臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：

“王嶙，你真是個(gè)助人為樂的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”王嶙說著，頭也不回地往回跑了！王嶙，真是個(gè)助人為樂的人，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂初中作文6

我，一個(gè)活潑、開朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂于助人的男孩。

今年，我11歲了。我有一張?zhí)O果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。

我的'偶像就是無人不知，無人不曉的雷大爺——雷鋒，我和他都喜歡樂于助人。因?yàn)橘浫嗣倒澹钟杏嘞懵铮s有人說我：狗拿耗子，多管閑事。沒事兒，我走自己的路，讓別人說去吧！在我眼中，幫助別人，別人快樂，我就快樂。

那天上午還是陽光燦爛，可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒有帶傘，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的動畫片是大結(jié)局了呀……不行！萬一他有什么麻煩，怎么能不幫他呢？

“快過來呀！你衣服都濕透了！”是誰呀？轉(zhuǎn)過頭一看，原來是老爸來了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把爸爸催走了。

我馬上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想給我添麻煩，哼！別以為我不知道你是在等你媽媽，可是你的媽媽什么時(shí)候才能來呢，或許她有事來不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開傘，把他拽過來。

剛開始他還不推辭，可后來他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說有笑，但他看見我衣服都濕透后，感動的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會兒，看到他媽媽了，原來真的有事耽擱了。

助人為樂，就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

助人為樂初中作文7

老師曾告訴大家“你不會幫其他人，其他人也不會幫你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我掌握了幫其他人，成為了一個(gè)助人為樂的人。

記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這個(gè)時(shí)候，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著，對我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育老師面前，跟他說明了狀況，然后就攜帶思走了。

我把思扶到醫(yī)務(wù)室，大夫給她的傷口消了毒，然后說了一些需要注意的地方，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時(shí)，感激地說了句：“謝謝你！”當(dāng)時(shí)我只不過笑了笑，并沒在乎。

在一個(gè)烏云密布的下午，母親說：“下午會下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”母親說：“你不帶，那你就等著被大雨淋濕吧！”

下午上完課籌備回家時(shí)，我的頭忽然感到有的暈暈的`，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽母親的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正籌備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，假如這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

到家了，看著那身影日漸消失，我的眼前不禁第三模糊起來了……

助人為樂初中作文8

提起小區(qū)里維持公安，鄧大伯，我打心眼里敬佩，僅管他長得骨瘦如柴，滿臉皺紋，我敬佩他的原因是由于他一絲不茍，助人為樂的精神深深地打動了我。就拿他的其中一件事情說說吧。

記得在一個(gè)雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視，看著看著，當(dāng)正看到最精彩的時(shí)候，突然，只聽“咔嚓”一聲電視機(jī)便關(guān)了，啊！原來是停電了，我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見忙碌了一天的鄧大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車回家呢，鄧大伯見我們跑來了，便臉帶微笑地說：“都這么晚了，你們來有什么事情呀？”我們連忙上不接下氣地說：“我們的.這幢樓停停電了。”鄧大伯聽了二話不說就把剛要走的自行車停下便又回到了保安安室，只見鄧大伯把保安室里的電表打開就拿起工具左一下，右一下地開工起來，他一會兒用電筆檢查一下有沒有電，一會兒用老虎鉗把這里夾一下，一會兒又用螺絲刀把這里擰開，接著又把那里給擰進(jìn)去。不過一會兒，鄧大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠，汗珠把他的衣服都弄濕透了，鄧大伯的手也臟得烏黑烏黑的，但他并沒有由于熱而休息一下，也并沒有由于臟而洗一下手，而還是在那里一絲不茍，默默無聞地修理著電源，大約過了一個(gè)小時(shí)左右，只聽鄧大伯說了一聲：“好了，修好了。”我們見了都高興得一蹦三尺高，而鄧大伯卻若無其事地說：“沒沒事，只要你們高興就行！”，走出保安安室，天已經(jīng)暗了下來，望著鄧大伯那騎自行車的背景，我陷入了沉思，這李下伯一絲不茍、助人為樂、默默無聞的精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為小區(qū)里的保安鄧大伯豎起大拇指。

助人為樂初中作文9

那明亮的眼眸，向我微微一笑，總感覺，我已深深陷入了她那溫暖的心間。

小學(xué)四年級的上學(xué)期，大家最最期待的一節(jié)課——游泳課，開始了。整個(gè)班的同學(xué)們乘上大巴車，向體育中心駛?cè)ァ?/p>

到了體育中心，大伙愉快地進(jìn)來上課。與其說是去上課，不如說是去痛快地玩一場。大家側(cè)翻到游泳池，跳進(jìn)游泳池，如脫籠的`鳥般歡呼雀躍……不過，有的動作，如果沒鼻夾，恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時(shí)候，也曾有過如此的經(jīng)歷：那嗆水的一瞬間，只感覺腦子里一陣翻天覆地，鼻子里充滿了水，呼吸就更不要說了。目前有了它，真是要做什么就做什么！

不過，這節(jié)課到了快結(jié)束時(shí)，我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無章。于是，我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后，剛想去玩一會兒，卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛，我十分著急，急忙潛下水去找。沒過一會兒，教練叫大家上岸了，看著其他人欣喜的笑容，我心中更哀愁了。

我陰沉著臉走進(jìn)來，和旁邊的女同學(xué)說了說這件事，她跟我聳了聳肩：“我助你去找找？”“算了吧，反正已經(jīng)弄丟了，這么大的泳池，都被沖走了吧。”我怕會沒時(shí)間找，便自我安慰起來。可那位同學(xué)說：“沒事的，就去找一會兒，反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”

我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都沒看到，眼看沒期望了，大家就回去了。果然，她們正玩得歡呢！

雖然沒找到，但我心里也踏實(shí)了。由于，可惜的不是沒找到，而是能找到，卻沒去找。

2、天，我的筆蓋掉到了地上，在她的地方下，她幫我撿起筆蓋，向我笑了笑，大家兩個(gè)像是同時(shí)想起了昨天的那件事……

助人為樂初中作文10

她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大雙眼，再配一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個(gè)助人為樂的女生——江菲兒。

那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季，因?yàn)楹鋈唤禍兀腋忻傲耍粩嗟乜人裕ぷ佑痔塾职W。這個(gè)時(shí)候，江菲兒既擔(dān)心又關(guān)心地問：“趙宇晨，你感冒了，嗓子肯定非常難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說：“是的，今天剛感冒，還沒有去醫(yī)院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著，轉(zhuǎn)身走了。我心想：江菲兒一定是怕我傳染給她，所以才離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我。什么好朋友，重要時(shí)刻卻對我毫不關(guān)心。

正當(dāng)我失望時(shí)，江菲兒跑過來了，只見她手上拿著一盒西瓜霜含片，她遞給我說：“這藥對喉嚨非常有效，只剩最后一片了，你快點(diǎn)吃吧。”原來我誤會了江菲兒，我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來，我咳嗽得更厲害了，我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺，不那樣難受了。

“謝謝！”我感激地說。可是我頭腦里有個(gè)大大的問號，江菲兒如何會隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著，江菲兒背過身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的所有，感動得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還緊急，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著感冒的痛苦。

江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂的好伙伴，她助人為樂的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生，就是幫生病的'同學(xué)補(bǔ)課；她不是給老人讓座，就是送沒帶傘的同學(xué)回家……

樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，樂于助人是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)，樂于助人就是幫其他人能得到快樂。大家都要學(xué)習(xí)江菲兒樂于助人的品質(zhì)。贈人玫瑰，手有余香，幫其他人，快樂自己！

助人為樂初中作文11

談起一些樂于助人的事，人們都會說不盡，道不絕。因此，我也得到過別人的幫助。

可是說起來，我跟那位好心人并不認(rèn)識，甚至連她的面容我都沒見過。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其實(shí)，我家和外婆家距離不是太遠(yuǎn)只要過了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過，但并不是我自己的功勞，我看見路人走過馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過來馬路。接下來一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊張的'狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請自來”的消息會不會驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。

到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過馬路時(shí)，可沒有像來的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過車輛來來往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒有人的蹤影，只有車開過的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來。唉，老方法派不上用場了，都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽像火球一樣炙熱的烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

這時(shí)，我看見一個(gè)阿姨向我走來，她說：“怎么了，小妹妹？”“我想過馬路，可是我。”“那我們一起過去，好嗎”她又搭上了一句。我一看見“救星”來了，我立馬就說：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過了馬路，留給那些還在原地想過馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。

這件事過后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂的事，而別人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩別人。你覺得呢？

助人為樂初中作文12

在我的生活中，許多事給我留下了深刻的印象，有親身經(jīng)歷的，有所見所聞的……

叮鈴鈴，放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺，這個(gè)老爺爺看起來很累，他的腳邊放著一堆東西，有一把有點(diǎn)黃的油菜，一個(gè)已經(jīng)被蟲子咬過的胡蘿卜……我走了過去，輕輕地和老爺爺說：“老爺爺，您這么大歲數(shù)了還出來買菜？”老爺爺說：“我也是迫不得已的啊，唉……”老爺爺深深的嘆了一口氣我聽了，就和老爺爺說：“我來幫你拿吧，這樣你就不用那么辛苦了！”老爺爺望了望我，說：“你行嗎？”我說：“可以的'。”說完，我把老爺爺剛買回來的菜拿了起來，還把老爺爺扶了起來。我問老爺爺：“爺爺，您家在哪兒？”老爺爺說：“我家住在七星公寓。”就這樣，我拿著菜，扶著老爺爺向老爺爺?shù)募易呷ァＶ灰娎蠣敔斠还找还盏刈咧沂贡M全身力氣，才扶穩(wěn)了老爺爺。走著走著，東西太重了弄得我的手都麻了，我就換了一個(gè)手提，心想：那些我東西那么重，可老爺爺還是拿了一段路，真是不簡單啊！過了一會兒，我問老爺爺：“您今年幾歲了？”老爺爺說：“我老了，都快80歲了，手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣，我為了討好老爺爺，讓他不那么傷心。就說：“老爺爺，您說什么話呢？您怎么會是80歲呢，我看啊！就是50歲。”老爺爺聽了，果然笑了起來。

說著，到老爺爺家門口了，老爺爺叫我進(jìn)去坐坐，我說：“老爺爺，不用了，謝謝您。”老爺爺見我多次拒絕，就不好意思叫我了，就說：“既然你不進(jìn)去坐，我就不勉強(qiáng)你了，你路上小心啊，有空來坐坐，再見！”我說：“再見。”

這件事雖然過去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那甜甜的味道。

助人為樂初中作文13

助人為樂是中華民族一個(gè)偉大的精神。而現(xiàn)在這種精神慢慢流失，每個(gè)人都覺得自己會遇到碰瓷，警戒心越來越重幾乎沒有人會無緣無故幫助別人。而我遇到了那個(gè)人。

那天，我和媽媽去超市里買吃的。看見一位阿姨帶著她的寶寶買奶粉，那位阿姨抱著寶寶，把奶粉放到收銀臺上，摸了摸自己的'口袋慌張的說了句“我的錢包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她說，哪有人會不給錢就給別人東西的，只好尷尬的說了一句：“你再仔細(xì)找找。要不然你好是下次再來吧!”那位阿姨緊皺著眉頭，張著嘴巴，不停搜著自己的各個(gè)口袋。望了望四周，大概是想借錢。可是周圍人故意的避開了她的眼神。她嘆了口氣。準(zhǔn)備把奶粉放回去的那一刻。

就在這時(shí)，一位中年婦女掏出了錢包，一邊掏錢，一邊問多少錢。收銀員阿姨也嘆了口氣說：“128元。”那位中年婦女掏出錢給收銀員。那位阿姨笑著感激的對她握了握手說：“你電話號碼多少，我下次給錢給你。”那人說：“下次要帶好錢包，13......”那位阿姨打開手機(jī)記了下來。臨走前對那人說了一聲“謝謝”。

站在她旁邊的朋友對她說：“你就不怕被坑錢。”那人笑了笑說：“現(xiàn)在錢哪里好掙啊!都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)兒。”旁邊那人道：“你還真是個(gè)大好人。”

那人仿佛知道我在注視著她，回過頭來，沖我一笑。那笑容像夏天的荷花，雖不燦爛，但卻很甜。

助人為樂初中作文14

助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的`思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂就獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操就獲得了一次升華。

助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

助人為樂初中作文15

在我們身邊，有很多助人為樂的人，如我的同學(xué)張文琪。

張文琪長的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺不到傷心，只有快樂。她既是一個(gè)“開心果”，又是一個(gè)助人為樂的好女孩。

記得有一次上美術(shù)課，我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來，尋著、找著。為什么呢？因?yàn)槲颐佬g(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了，簡直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒辦法，我只好厚臉皮借了。“章睿，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊薄敖鸱f，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊?/p>

“不行。對不起。”“許莉萍，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊薄安豢梢浴！蔽沂仲u力地到處借著彩紙，可就沒有一個(gè)人肯借我，因?yàn)樗齻兊腵理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說幾張。我心急如焚，因?yàn)轳R上要上課了。沒辦法，只得等著挨批了。

突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說：“謝謝你，張文琪！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進(jìn)教室就問：“誰沒帶工具？”好多同學(xué)都站了起來，老實(shí)說：“寫反思！”呼，我吐了口氣。

還好有張文琪，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個(gè)助人為樂的女孩。