第一篇:助人為樂 _童話作文
助人為樂 _童話作文
助人為樂
森林學校放學了,小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。忽然,烏云密布,眼看就要下雨了,小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著,就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。路上有一只烏龜它并不象其它小動物一樣急著往家趕,因為它可以縮進它的殼里,它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼里的時候,它發現了正在淋雨的小兔子,小烏龜想:小白兔曾幫過我好多,我一定要幫助它。小烏龜眼珠一轉,就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼,再找來一根粗細剛合適的木棍,用木棍頂著龜殼,一邊追著小白兔一邊喊:“小白兔,你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。于是,小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘,小烏龜邊走邊說“小白兔,我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答,就這樣,小烏龜把小白兔送回了家。瞧,小烏龜多開心啊!小朋友們,當你們的同伴遇到困難時,你們一定要幫助他們,助人為樂可以幫助你交到更多的朋友。
第二篇:助人為樂作文
助人為樂作文20篇
導語:我的同學王康睿和我很要好。他經常助人為樂,在同學中很受歡迎。下面由小編為大家整理的助人為樂作文20篇,希望可以幫助到大家!
助人為樂作文1欣欣是一個樂于助人的孩子,無論他走到哪里,只要看見需要幫助的人,都盡自己的能力來幫助別人。
有一天,欣欣的鄰居王奶奶生病了,沒有人照顧她,欣欣知道后,就到王奶奶家,給他端茶倒水,說。“王奶奶,您睡一覺就好了。”王奶奶激動地說。“欣欣,你真是一個助人為樂的好孩子。”
欣欣經常幫助班干部做事。有一次,班里發作業本,班干部忙都忙不過來,欣欣主動找老師,說。“老師我想幫班干部發作業本。”老師一聽,臉上露出了滿意的笑容,說。“欣欣你真是個好孩 子,你抱一些作業去發吧。”在欣欣熱情的幫助下,作業本全都發到了同學們手里。
放學了,天上烏云密布,下起了傾盆大雨,欣欣打著傘,向車站走去,他走著走著,看見小明用書包頂在頭上。欣欣說。“小明過來和我打一把傘吧。”小明說。“謝謝你,欣欣。”他們一起上 了公交車。這時,一位老爺爺走了上來,手里杵著一根拐杖,欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說。“孩子,謝謝你。”
欣欣真是一個樂于助人的好孩子,我們應該向他學習,幫助別人,快樂自己。
助人為樂作文2開學的第一個星期天發生的一件事情,深深地記在了我的腦海里。也正是這件事讓我學會了助人為樂。
那天風和日麗,我和媽媽還有表妹可可一起去濮上園游玩,那里的游客很多,地上到處是煙人們隨手丟棄的煙頭和垃圾。這時候,我看到有一位老爺爺不時地彎腰撿起煙頭,放進垃圾桶里,有一個小朋 友跑過去,學著老爺爺的樣子把撿起的煙頭放進垃圾桶里,我準備去幫忙的時候,可轉念又一想:我干嘛去撿別人丟棄的煙頭呢,多臟啊!“
過了一會兒,我的牙像被刀模一樣疼,頭像被錘子敲打一樣暈,我的腦海里反反復復的出現一張張畫面,全部都是關于助人為樂的事情,最后出現了我幫老爺爺撿煙頭的圖片,一個聲音在我耳邊回蕩: 今天你做好事了嗎?在回家的公交車上,我一直在反思自己。
快走到家門口的時候,我又看見一個老奶奶背著很多東西吃力地走著,這次我沒有猶豫,我對媽媽說:”你們先回家吧,我要幫老奶奶背東西!“媽媽很為我高興,囑咐我說要小心,我說了句”小菜一 碟“,就飛快的跑到老奶那面前:”老奶奶,讓我幫你拿點東西吧!“老奶奶像是遇到了救星一樣,露出了慈祥的微笑:”好孩子,真乖,奶奶謝謝你!“我背上東西,一路把老奶奶送回家,不但沒感 覺累,反而心里樂滋滋的。到了老奶奶家,老奶奶硬要留我吃飯,我笑著說:”不了,這是我應該做的!“
這件事讓我體會到了助人的快樂!
助人為樂作文3在我印象中,陳潔就是一個助人為樂的好孩子。
有一次我生病了,上吐下瀉,心里悶得直發慌,但我還是堅持去上學。來到學校,我感到自己好虛弱,身體在打顫,很難受。忽然,嘴巴好像不聽使喚,猛地張開,把早上吃的早餐全都吐了出來,弄得我眼淚直流。
”哇,這也太能吐了!“
”我第一次看見吐這么多的人……“
在這些議論聲中,沒有一句話是安慰。這時,陳潔拿著掃帚第一個走了過來,說:”李好,你沒事吧,腳拿起來,我給你掃了。“這句話就像一縷陽光一樣照進了我的心田。
下課后,陳潔有來安慰我:”李好,你是不是很難受呀,要不要回家呀……“陳潔的這些話更讓我覺得她是我們班的”活雷鋒“。
最后,我被媽媽接回家了,可我心里一直想著陳潔,她是那么助人為樂,真值得我們學習!當別人生病時,我們不應該嘲笑,應該給與安慰,送去溫暖。要有一顆美麗的心!
陳潔謝謝你,你是我們班的活雷鋒!陳潔,你真是一個助人為樂的好孩子!陳潔,我要向你學習!
助人為樂作文4記得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,當我們走到老汽車站十字路口的時候,我看到在十字路口東邊家家悅跟前,一位失去左腿的老爺爺坐在地上,他的面前有一個盛錢的小盆子,盆子 里面有一些零錢,老爺爺不住的給過往的行人磕頭,可是,我發現給老爺爺錢的沒有幾個人,老爺爺顯得非常可憐。
看到這些,我心里很難過,我就和爸爸說:”爸爸,您看前面那個老爺爺真可憐呀!我們能不能幫幫他呀?“爸爸笑容可掬地看著我說:”我看行,真沒想到我們的小爍子這么有愛心,爸爸很高興啊。“我說:”在學校里老師經常教育我們,給我們講雷鋒出差一千里,好事做了一火車的故事,我們要向雷鋒叔叔學習,要有愛心。“爸爸聽了高興地笑了起來。
這時只見爸爸從口袋里掏出錢,順手遞給我一張十元的錢說:”快給老爺爺送過去“。我接過錢走到老爺爺身邊,把錢放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點了一下頭說:”謝謝“。我連忙跑回爸爸身 邊,爸爸還夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想:”如果人人都能獻出一份愛心,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛。
助人為樂作文5做完了周日的作業,媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺得遠。一路上,我和媽媽開心得說說笑笑,欣賞著變化多端的風景,不知不覺就到了那里。
澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒,玩夠了水,感覺累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。
突然,耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”這突如其來的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細地打量著她,只見她坐在一個黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導,要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的`人都扭頭看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時,不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。
我的睡意全無了,心中有一種美好的感覺在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂。我們常說:幫助他人,快樂自己。今天我感受到了。
助人為樂作文6中午放學的時候,我獨自一個人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門的時候,我看到這樣一幕:
西門里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里。可是,我還沒來得及走進西門,就看到前面的一位大姐姐已經彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她說:“謝謝你,你是哪個班的?”大姐姐微笑著說:“沒關系,這是我應該做的!”說著,她就大步地走開了。
我從她們身邊走過的時候,能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂于助人,在別人遇到困難的時候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個很溫和、很有愛心的人。
這時候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個熱心人,書包里常常裝著創口貼和一些學習用品,在別人需要的時候,她總會主動去幫助別人,所以,她的朋友越來越多。
爸爸曾經給我講過這樣一個真實的故事,有一個學生,學習成績不是太好,但是他卻特別樂于助人。有一次老師布置了一個作文題目:《我最喜歡的一個人》,結果全班四十名同學,除了他自己,其他同學全都寫了他。我想,他當時一定開心極了!
這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來了方便,還能讓自己變得更加快樂。以后,我也要做一個快樂的人,當別人遇到困難的時候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂叫助人為樂!
助人為樂作文7助人為樂是一件令人感到高興的事,就在昨天,我就干了一件助人為樂的事,就讓我在這里給大家細細講解。
昨天下午四點,我和我的好朋友,程世龍、李天昊,等人一起去了東區花園玩。我們一起玩的游戲有很多:有催電棒、猜謎語、句子接龍……但當我們玩夠了,要回家的時候,我看見李天昊摸了一下兜,后來又摸了一下所有的兜后,頓時緊張的呆住了,我很不解,就問道:“李天昊,怎么了,出什么事了?”李天昊結結巴巴的說到:“我……我的車鑰匙,丟……丟了。”
我一聽說:“咳,我還以為什么事呢,你的鑰匙肯定是在跑的時候掉的,你在你跑過的地方找一下,或許能夠找著。”李天昊一聽,緊張的表情頓時緩解了一點。
十幾分鐘后,李天昊又跑了過來,我問道:“怎么樣?找著了嗎?”“沒有”他呆呆說。大家都聽到后,都奮勇爭先的幫李天昊去找鑰匙了(當然少不了我了)。
又十幾分鐘過后,雖然經過我們鋪天蓋地地尋找,但我們都沒有找著李天昊的鑰匙,這時,我意識到問題的嚴重性,便問道:“李天昊,你家還有備用鑰匙么?要是有,我們就幫你把車抬到你家樓下,你再上樓取備用鑰匙開鎖,行么?”“行”李天昊點點頭。
第一次,李天昊握著車把掌握方向,我在后面抬著車輪走,可不一會,才走了不到一百米,我就抬不動了。于是,我和李天昊換了一下位置,又開始走。就這樣,我們走一段,換一下位置,又開始走。終于在走了約十五分鐘左右后,到了李天昊家的樓下,可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累,但我的心里仍是美滋滋的。
助人為樂作文8一天,我正在房間里做作業,突然聽到媽媽叫我到客廳。我急忙來到客廳,只見媽媽把手機遞給我,說:“你看一看這個視頻,好好學習人家外國人!”
我很疑惑,點開這個名為《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫面,視頻緩緩播放起來……
畫面上,一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著,每一步都走得十分艱難。突然,紅燈亮了,車輛一輛輛地從人行道上駛過,卻沒有人來扶老人一把,幫助他過馬路。老人在踹急的車流中走著,身子因為恐懼而不住顫抖著。他好似一只籠中的小鳥,不敢前進,也不敢后退。
就在這時,一個沒人注意的地方,走出了兩位外國人。他們左看看右看看,似乎在尋找餐館。突然,其中一位外國人看到了老人,他與另一位外國人商量后,疾步向老人走過來,扶起老人,向馬路對面走過去。而另一位外國人緊隨其后,舉起手,示意過往車輛停下,讓老人先過去。
老人感動得淚流滿面,顫顫巍巍地說道:“謝謝,謝謝!真是太感謝你們了!”而兩位外國人則用不太熟練的普通話說:“不用客氣,幫助別人使我們應該做的。”兩人將老人安全地送到馬路對面了。
這時,老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票,想要給兩位外國人,卻找不到他們了,原來他們早已悄悄離開了。
看完這個視頻,我被外國人樂于助人的精神深深地感動了。媽媽看我呆呆地坐著,湊近腦袋笑著問我:“看完之后,有何感想?”
我想了想,說:“兩位外國人很善良。他們幫助了老人,卻不要報償。原來,幫助別人是不分地區、國界的。雖然只是小事,卻讓人很感動!”
媽媽笑著摸了摸我的頭:“助人為樂是人格升華的標志。如果只想著自己,是不會有朋友的。只有無私地幫助別人,才能交到更多的朋友。”
助人為樂,就是幫助別人時會感到快樂。那兩位外國人,一定會感到十分快樂的!
助人為樂作文9在我的記憶中,有一件事情讓我久久不能忘記,那是一個寒冷的冬天,寒風刺骨,風吹到臉上像刀割一樣,我把自己包得嚴嚴實實的,走在回家的路上。
這時,我看到路邊有一位乞丐,她是一位老奶奶,她的發頭亂七八糟,衣服穿得很少,到處都是補丁,破爛不堪地蹲在路邊,凍得面色蒼白,不停地在發抖,她的前面有一個破破爛爛的碗。路上人來人往,卻沒有一個人注意到她。正當我想把口袋里的十元錢給她的時候,有一位年青小伙子,走了過去,把自己脖子上的圍巾拿下來,系在了老奶奶的脖子上說:“天氣太冷了,還是早點回家吧,要不然會感冒的。”說著便從自己的口袋里拿出一百元錢遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著小伙子說:“謝謝,太感謝你了!”老奶奶手里拽著這一百塊錢,感動地熱淚盈眶,臉頰流下了兩行熱淚。
于是我也走了過去,也把我的十元錢塞給了老奶奶,這時我握住她的手,她的手是多么地冰涼啊,我真想一直握住她的手,給她一點溫暖。這時老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說:“謝謝你,小姑娘” 不用謝,這是我應該做的。這時我有一種愉悅涌上心頭,原來幫助他人是這么快樂和幸福的事。
助人為樂作文10俗話說:“別人快樂了,自己也快樂了,幫助別人就是快樂自己。”的確是這樣,這種幫助別人的精神確實可貴,這樣的精神不是誰都有的,也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學家那樣對國家供獻大,他只是我的鄰居,我們見面,我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的鄰居爺爺。
有一個晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進媽媽懷里,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說:“哦,那應該是家里電卡箱里沒錢了。”于是,便拉著我的手去樓道里充錢。可是,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見了我們,就對我們說:“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。”不一會兒,張爺爺把鑰匙拿了出來,把電箱的門打開,可電閘根本抬不動,他又把總電箱打開,說:“上回我們家沒電了,就是這兒有問題。”折騰了好半天,終于弄好了。看著這亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時張爺爺對我說:“以后一定要學會助人為樂啊!”我點了點頭,表示贊同。
我們一定要學會助人為樂,幫助了別人,別人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!
第三篇:【推薦】助人為樂作文
【推薦】助人為樂作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的助人為樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂作文1我們班有一個同學,他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學。包干區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。
來到包干區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。
掃了好一會兒,我們才把包干區打掃干凈。然后,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學!
助人為樂作文2人們常說,助人為樂,人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了:
那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”
他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”
路人聽了連手贊揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。
還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。
我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發亮的頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。
雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。
助人為樂作文3一天,我和同學們在操場上玩。
在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。
這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。
“小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”
我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了。”說完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”
大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”
不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!
助人為樂作文4在星期天的上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準備去付帳時,突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復,好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時,他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠的珍藏。
助人為樂作文5以前,大人們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。這句話已經深深地印在了我的腦海里,我很喜歡它,但我卻不了解其中的意思。直到今天,我才真正體會到了它。
一大早,我精神抖擻地去上學。不一樣的是,今天下著傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著舞蹈。樹兒拍手贊揚著這優資的舞蹈,草兒在允吸著雨兒,向天空招手呢……
一會兒,一個同齡人出現在我眼前。她,有烏黑發亮的頭發,白暫的皮膚。她風塵仆仆,似乎有些疲憊不堪。這時的她簡直是個“落湯雞”。我走上前,大大咧咧而又關切地說道:“你沒事吧,怎么不帶雨傘呢?這樣會感冒的。”她溫文爾雅地說:“我沒事,只是出沒忘帶傘了。”這時我才知道,她的性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過她的頭頂,然后脫口而出:“那我們一起撐吧!”她又是一個客氣地回答:“謝謝你!”“不用”。我慷慨地說,“應該的嘛!”她莞爾一笑,便和我走上了上學之路。這次,我跟她聊了很多很多,通過了解,我們成為了朋友。
回到教室,窗外的雨兒正在唱著歌,這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳!頓時我感到雨過天晴一般,心情格外舒暢。
是啊,就因為我的一點幫助,我又多了一個朋友。雖然三年過去了,但曾經幫助過他的喜悅,卻在我心中扎了根。因為它讓我知道了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
同學們,我們要知道“幫助別人,快樂的是自己”!要記住:“人人為我,我為人人。”我們要學雷鋒那樣助人為樂。把他這種高尚的美德傳揚下去。
助人為樂作文6他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來,然后小心翼翼地把我扶到了醫務室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師。”
那天多虧了老師呀!
助人為樂作文7“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”這首歌唱得好,人生活在群體當中,相互幫助是不可缺少的。脫離了群體的幫助,一個人想生活下去很難很難,所以助人為樂是至關重要的!
大街上,人來人往,疊印著一串串紛繁復雜的足跡。看那邊,修車鋪門口。“師傅我的車胎癟了,你能幫我檢查下嗎?”一位小學生摸樣的女孩將自行車推到修車師傅面前。不一會兒,修車師傅動作利索的補好車胎,接著幫女孩充好氣,抬起頭說“3元”小女孩聽完趕緊去書包里掏錢,好一會兒,她不好意思的紅著臉說“師傅,真不好意思,我忘了帶錢……”師傅聽完沒說什么,抬起頭看著她“哦,沒關系的,看你這么著急家一定很遠吧。錢,以后路過這里,記得再還吧!”
“真的?”小女孩又驚又喜,“真是太謝謝您了,明天我一定把錢還給您……”說完,對師傅笑了笑表示感謝,就推著車急匆匆地回家了,修車師傅一直目送女孩走遠才繼續手中的活。
看,這世間有很多諒解、信賴、關愛、幫助,只要多一份熱心,多一次幫助,每個人都會自覺去關愛別人。正如我們大家熟知的英雄——雷鋒。他把幫助別人當做自己的責任,擁有一份熱心腸,樂意的去幫助別人,得到的是人們對他的贊揚和歌頌,他的故事才會流傳至今。
學習雷鋒樂于助人的品格是我們中學生義不容辭的責任。主動去幫助別人,熱情地向他們伸出援助之手,你會發現,這是一件很快樂的事!
助人為樂作文8快樂,有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂。比如我親身經歷的這件小事……
在被太陽照的炙熱的路上,我和小伙伴們在社區里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去,準備買幾個冷飲,解解這炎熱的暑氣。突然,不遠處,我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白,皮膚已經皺的不像樣子,身體很瘦弱,就好像來一陣風就能把她吹走似的,腰彎的像一個蝦似的。
那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去應該是一個賣廢舊物品的老人,她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時,已經累的快虛脫了,汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著,我跟我的小伙伴們說了聲:“你們等我一下。”我就滑到了那位老奶奶的身邊,“阿婆,我來幫你一起拉吧?”我邊說邊轉過身召喚我的伙伴們:“哎,你們快過來,幫忙一起拉一下啊!“
我幫著她拉著那粗糙的袋,想幫幫她,邊上的小伙伴看見了我的這一舉動,也應聲跑了過來幫忙,在后面推著,拉著。我們借著滑輪的推力,幾個人一起使勁,很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容,看上去很溫柔,慈祥。我想,用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當的吧。雖說這只是一件不起眼的小事,她當時只說了一句話,:“謝謝你們!”我們只是沖著她微微一笑,但我卻覺得心里有一種說不出的快樂,很自豪。
快樂,有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂。
助人為樂作文9今天下午,放學了,我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著,走到了一個路口,突然,一輛大貨車疾駛過來,我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來,我輕聲問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說:“我沒事,謝謝你了小妹妹。“老奶奶好像被嚇著了,我用溫柔的語氣說:”不用謝,您沒事就好。您家在哪?我送您回家吧?“老奶奶回答:”我沒事的,不用你送我回家,我自己走回家就行了。小妹妹你剛剛放學吧,快點回家,不然你父母會當心的。”我說:“沒關系的,還是我送您回家吧?”“您剛剛摔了一跤,腳肯定有點麻吧?“老奶奶說:“不用你送了……
最后,老奶奶說不過我,就讓我送她回家了。
送老奶奶回到家后老奶奶就叫我在這里等一下她,原來,老奶奶是去房間拿了一些水果和糖果走過來說:“這些水果和糖果是為了感謝你的就收下吧?”我說:“謝謝您的好意,可我不能收您的東西。”老奶奶生氣地說:”我一個人都吃不完。你不要,我就扔了!“我只好收下了,老奶奶看見我收下了又笑了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問:”你去哪里玩了,為什么放學后不回家呢?”我就把剛剛的經歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說:“你真棒!”
爸爸說:“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧!”
爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。助人為樂——我真快樂!
助人為樂作文10王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。
清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛生區走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的.說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的東西。
我很高興這個清晨,他幫助了我。
助人為樂作文11一個星期日上午,媽媽叫我去還書,我走到車站電車就已經到了,我馬上上了車,發現我后面坐著一位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點點的小裙子。到站了,又上來一位年紀跟我差不多的男孩拄著拐杖一搖一搖地走上車子,上前的老奶奶馬上對那個小男孩說:“你坐這吧,我讓給你坐”,“不行,您當然不能了,還是我站著吧!沒事的”,他說。
小姑娘揮揮手說:“大哥哥快來”。男孩慢慢地走過來,我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想:我好不容易坐個位子,才不能讓給他坐呢!可是沒想到我后面的小姑娘居然真的把位子讓給他,還說:“大哥哥你坐,別摔跤了”。忽然來個急剎車,小妹妹摔了一跤,她想哭了,我的臉忽然紅了不知咋回事,那男孩趕緊扶起小女孩說:“你沒事吧?”“我沒事的”,她微笑地說。老奶奶嘆了一口氣平靜下來了。他們的話說完了,我的臉還是紅的,心嘭嘭嘭地一直跳著,不停的想我怎么了?我不想再想下去了,我站起來說:“小妹妹你坐我這吧!我長得高,抓得到扶手”。“謝謝、謝謝了”,她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂的真正的快樂!
助人為樂作文12郵遞員叔叔去送信,半路上發現車胎癟了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了,就對郵遞員說:“別著急,別著急,我來幫助你送剩下的信。”說完就叼起裝滿信的背包,“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信,是寄給小松鼠的,可小松鼠的家在哪兒呢?米米飛啊飛,飛過柳樹林,飛過楊樹林,來到橡樹里,“哇,這里的樹長得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹洞里,洞口開著白閃閃的小花,漂亮極了。米米飛到洞口前,大聲叫道:“小松鼠,有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來,拿到信后對米米說:“謝謝你。”米米說:“不用謝,這是我應該做的,我還有好多信要送呢,再見。”說完就飛走了。
米米看了第二封信,“咦,這是誰的名字呀?怎么字寫的這么小啊。”它向狗熊爺爺借了一副放大鏡,仔細一看,這回讓米米看清楚了,原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊,把信給了金槍魚。
之后,米米又把一封封信送到了一只只動物的手中,大家都夸它是個合格的“郵遞員”。
助人為樂作文13在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。
我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!
助人為樂作文14現在,老家附近的人都認識了我們,因為,我家藏著一個助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個神秘的人,接下來,我會給你講一個真實故事。
每一天起床,我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這么一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢?這時候,外婆打斷了我的思路說:“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接著說:“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去,大老遠我就看見了外公的身影,不對呀!這不是王叔叔家的地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了。”
外公可真辛苦,這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這么辛苦,就說:“外公,您先吃完午飯再干活吧?”但外公說:“就差一點了,等我種完了,就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地,看到這一幕,我非常感動。后來,我還知道了一件事,外公的扁擔之所以壞,是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。
現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧?我很開心我有一位助人為樂的外公!
助人為樂作文15我們身邊有許多好人好事,數也數不清。在這里,我就講一件我自己親身經歷過的助人為樂的事情,雖然事情很小,但我卻記憶猶新。
那是一個星期六的下午,爺爺帶我和我的好朋友同班同學吳宇烽到市區的中山公園玩。伴著縷縷陽光和徐徐春風,我們在公園里玩捉迷藏、捉蝸牛到七星池喂魚、踢毽子比賽等,玩得我們眉開眼笑,開心極了。老天爺的臉就像小孩的臉,說變就變,一會兒晴空萬里,一會兒卻又烏云密布,即將下起一場傾盆大雨,爺爺催促我們趕緊回家。就在我們回家的路上,我們發現市區中閩百匯旁兩輛車倒在了地上,我和吳宇烽便飛快地跑上前去,猶如一支離弦之箭。到了現場,我們才看清可能是刮風的原因,一輛自行車倒在了一輛摩托車的上面,摩托車的反光鏡摔得四分五裂,摩托車油箱里的油咕咚咕咚的往外流。雖然快下雨了,但我想,如果不趕快把摩托車扶起來,油箱里的油往外流非常危險,隨時有發生爆炸或火災的可能。爺爺牽著自行車還未趕到,我便和吳宇烽兩人先抬起自行車,等到要抬摩托車時,我們卻沒力氣了,怎么也抬不動那輛笨重的摩托車了。我們筋疲力盡,卻又無可奈何。這時,天上開始下起了毛毛細雨,我們全身都快淋透了,爺爺披著雨衣,大聲地催促著我。正當我們快要放棄時,正好有兩位阿姨從我們身邊經過。我趕緊走上前去,向阿姨說明了摩托車漏油的情況。兩位阿姨便停下急匆匆的腳步,和我們一起費了九牛二虎之力,才把摩托車抬起來。阿姨問我們,是不是我們惹了禍,把路邊的摩托車撞倒了。我們回答說不是,我們只是看見車在漏油,怕發生危險才抬車的。兩位阿姨聽了我們的回答,高興極了,夸我們是懂事的孩子。
回家的路上,雖然我全身都淋得像落湯雞,也被不明就里的爺爺臭罵了一頓。但我心里卻是美滋滋的,因為我們做了一件助人為樂的好事。我們身邊有許多需要你們幫助的人,你要用你的雙手去幫助他們,做個助人為樂的乖小孩。
第四篇:助人為樂作文集錦
助人為樂作文集錦11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂作文,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂作文1今天下午,輪到我值日了。在今日值日時,我懂得了幫助別人,快樂自己的意思。
今天下午,我在值日時,有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候,不小心把書弄掉了,但這兩個人也沒有察覺書掉了,還是一直向前走。我看見地上的書本,心想:這個人的書本掉在地上,我要不要撿起來還給他呢?我想了又想,我應該還給他。
于是,我就撿起書本,飛快地跑到那個人面前,我對他說:“你的書掉了,還給你。”他感激地對我說:“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的書說不定就這樣不見了,我就相當于丟了十幾塊錢。”我說:“不客氣。”我就又回去值日了。我在值日時,心里美滋滋的,還不時地笑了出來,我心想:我終于知道了幫助別人,快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學們,讓我們去幫助別人吧!因為“贈人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!
助人為樂作文2我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的,頭發黑黑的。我雖然很內向,不愛說話,但我希望交到朋友,而且我有個優點——助人為樂。
平時如果有人忘帶東西了,我都會毫不猶豫地借給他們。
記得三年級開學第一天,我早早來到學校,剛要進校園,就有位阿姨和顏悅色地對我說:“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動。”我看了看一年級的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應了。我幫小妹妹拿著被子,小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口,高興地說:“謝謝”!我小聲說:“不用謝”。雖然那天我差點兒遲到,不過我很開心,因為我幫助了小妹妹。
這就是我,一個助人為樂的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來吧!
助人為樂作文3今年寒假的一天,我和姥姥在樓道里撿到了一位叔叔的身份證。
當我撿起后,我在想:“身份證是成年人很重要的一種東西,要盡快找到失主。”于是,我馬上坐電梯到了大姨家。當我把叔叔的身份證小心翼翼地放到大姨手中時,大姨說:“這是什么東西?身份證?肯定是失主拿入戶卡時,身份證跟著掉出來的。要不這樣吧,我們把這位失主的姓名和我們的聯系方式都寫在一張紙上,然后把它貼在入戶門上。如果失主看見了就會上來拿,免得人家還以為把身份證弄丟了呢!”于是,我們“火速”地寫好了告示,姥姥下樓把它貼在入戶門上。
一會兒,失主還真的來我大姨家認領他的身份證。同時,他還說:“他的媽媽讓他把一副對聯和一包食品送了過來,表示感謝。”
通過這件事,我深刻體會了一句諺語——贈人玫瑰,手有余香。今天你幫我,明天我幫你。讓我們一起行動吧!
助人為樂作文4在8月30日報名的時候,方肖被別人擠了出去,這時,他發現了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因為幫助別人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。
助人為樂作文5星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發現里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺的談天說地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來,我不顧一切的把蘋果追回來。
此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的`吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂作文6一天晚上,欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說:“媽媽吃藥啦。”媽媽說:“我的欣欣真懂事,欣欣,你去睡覺吧明天還要上學呢。”
第二天欣欣很早去了學校把同學的作業發了下去老師看見了說:“欣欣可真是一個懂事好學生。”
放學了天上下起了大雨,欣欣看見小軍沒帶傘欣欣連忙走到小軍旁對小軍說:“離車站還有距離,咱們一起走吧。”小軍說:“好,謝謝你。”欣欣和小軍走了好一會兒才走到車站。上了車。
車上上來一位老爺爺。欣欣站了起來說:“爺爺您坐。”爺爺說:“你可真是一個懂事的好孩子。”欣欣說:“這是我應該做的。”
我們一定要向欣欣學習,做一個助人為樂的好孩子!”
助人為樂作文7春天的早晨,小草探出了它的小腦袋,小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來到了森林里散步,小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽帽,小鴨戴著自己新買的運動帽。
它們走著走著,突然刮來了一陣強風,帽子隨風起舞,小雞的遮陽帽刮到了小河里,小鴨的運動帽被掛在了高高的樹枝上,小雞來到河邊彎下腰,眼睛緊盯著自己的帽子,嘴還不停的在啄,可是帽子越飄越遠,小雞根本就啄不到。小鴨伸長了脖子,扇動著翅膀還使勁的向上跳,由于樹枝太高小鴨,小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關頭,小雞靈機一動說:“小鴨,你會游泳,你幫我救帽子,我會飛起來,我來幫你夠你的帽子”說完他們就各自行動了,一會的功夫帽子就被救了回來,小雞和小鴨異口同聲地說:“謝謝你!”然后他們就高高興興的去玩了。
通過這個小故事,我明白了朋友之間遇到困難應該互相幫助。
助人為樂作文8事情發生在一天前的早上,我早上吃完早點,急急忙忙的狂奔學校,小學的時候遲到沒有多大的關系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學,我旁邊有一個小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車快來了,我在老遠看見了公交車,等了半天可算來了,小弟弟對我說,大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學準完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢給他了,我看著他高興的上了車,對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學了,大約跑了一個小時才到,剛到學校我看見了老師,還沒等我解釋,老師就說,這個星期的地你包了。
這次的事情,我覺得我沒有做錯,助人為樂是中華美德,雖然老師罰我掃一個星期的地,但是我依然沒有后悔,如果當初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點也沒有后悔。
助人為樂作文9“助人為快樂之本”是全班都知道的一句話,行善應從生活中做起。如果我借同學一枝筆,就等于幫他一個忙,他的心情很好,我就會高興。
我記得暑假期間,弟弟生病住院了。我去探望他時,他說肚子餓,我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事,但是我覺得一定要做,因為“勿以善小而不為”。
還有一次,我們班在上體育課,我和陳立翔在打籃球時,陳易翔絆倒了謝幗英,我便小心的把他扶到醫務室,因為班上同學都沒有做過這樣的善事,老師給我的贊美,令我感到高興。
我在日常生活中,會做一些小小的善事,就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐,雖然那只是小事一樁,卻使我得到不少的贊美。
助人為樂作文10星期六的上午,我去游樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧。”我點點頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習。”
大姐姐臉紅了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”
我和大姐姐開心地笑了!
助人為樂作文11大家好,我叫丁禎玥,今年九歲。我有一頭烏黑的頭發,扎著一個馬尾辮,長著一個低鼻梁,一個紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個紅蘋果的臉龐,漂亮極了!
我是一個助人為樂的女孩。有一次,在一個陽光明媚的下午,我叫一個小朋友玩,小朋友下樓時拿了一個滑板,可是,小朋友長得很瘦小,拿起滑板還沒走幾步就累得氣喘噓噓的,看到這樣,我主動幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓,我拿起滑板剛開始感覺很輕松,可是剛下到四樓時就感覺腰酸背疼的,但是,我要堅持,堅持就是勝利。于是,我咬著牙,拖著沉重的步伐,拿著好似千斤重的滑板,一直幫小朋友把滑板拿到一樓時,累得腰都直不起來了。
這就是我,一個在幫助別人中得到快樂的我。
第五篇:助人為樂作文()
助人為樂作文(合集11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的助人為樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來,她有一次在搬過去的房子里發現了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續助人為樂。
可想而知,這個故事的發展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂作文2人們常說,助人為樂,人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了:
那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”
他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”
路人聽了連手贊揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。
還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。
我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發亮的頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。
雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。
助人為樂作文3今天上午,哥哥要我陪他出去溜達,我就去了,他走在路上,在學校旁邊的道路上,竟臥著一個乞丐,那個乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見哥哥走上前去,對那位老爺爺說:“爺爺,你是不是餓了。”那位爺爺點點頭說:“孩子,行行好吧,我已經三天沒吃東西了。”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市場,哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰知老爺爺卻只吃了一個饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說:“多好的父母啊。”我不解的問,為什么,哥哥說:“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話說得好,助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標志、路見不平,拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂作文4我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩,就上來一位白發蒼蒼的老奶奶,她上車后,環顧四周,希望有人讓座,可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發現了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會摔倒。”“可是你也會累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的藍,陽光格外的.燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學習。
助人為樂作文5一天,我和同學們在操場上玩。
在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。
這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。
“小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”
我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了。”說完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”
大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”
不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!
助人為樂作文6我有一個助人為樂的同桌,因為她助人為樂,所以我喜歡跟她做同桌,下面就讓我給你們說說她怎么助人為樂吧。
她叫黎雪瑤,她身上最引人注目的的方就是那雙眼睛忽閃忽閃的,就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次:期末考試,我忘帶語文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙把語文書拿過來跟我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問她借筆,她并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿期末考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有她幫助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個助人為樂的同桌————黎雪瑤。
助人為樂作文7嘩,嘩,嘩,大雨下起來了。
大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后,刺猬驚奇又失望地說:“咦,這條路怎么被淹沒了?”
“這下我們不能在一起玩了。”小兔不開心地說。
刺猬說:“如果這里有座橋就好了。”
小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。
小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”
“你太棒了。”小刺猬聽完,高興地說,“我們這就去找它們幫忙。”
小兔說:“好的。”
小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”
大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”
小兔說:“謝謝您!”
小刺猬找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”
“好的!”長頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”
“謝謝您!”小刺猬高興地跳起來。
最后,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開心的玩了起來。
助人為樂作文8自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個晴空萬里的中午,我高高興興念書來,歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業的情況下,看到有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄的來到我的旁邊說:“別給他們錢,他便是坑人的。”媽媽剛講完哪個老爺爺就來了跟我說::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉遭受洪水災害,沒地區可來到,你也就幫我點錢,要我能吃個熱呼呼飯,啊。”“老爺爺,我沒錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧。”我急不可耐的回答。“沒事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊。”老爺爺也立刻辯駁我。最終,我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺,但是,僅有一角錢,因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說了,因此,我只有把一角錢給哪個老爺爺了。
打一件事之后,.我真實明白了:幫助他人,開心自身的這一大道理。
助人為樂作文9星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發現里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺的談天說地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來,我不顧一切的把蘋果追回來。
此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂作文10一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執行任務,幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?
要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們為你們買了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。
助人為樂作文11去游樂場是一件快樂的事;打會兒電子游戲是一件快樂的事……,可我認為幫助別人也是一件快樂的事!
一個風和日麗,陽光明媚,萬里無云的黃昏,我正在小區對面的林蔭小路上漫不經心的散步。恰巧,我對門家剛滿5歲的妹妹,在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個過路人都羨慕的兩眼冒金光,活象孫悟空的火眼金睛。
忽然,雷聲大作,過了一瞬間,便下起了傾盆大雨,這場突如其來的暴風雨使妞妞嚎啕大哭,她讓我想起了暴風鸛,暴風鸛可是一種格外稀有的鳥類,在中國,也很少有見。此時此刻,在我的眼中,我的妹妹變成了一只暴風罐。于是,我三步并作兩步,一個箭步沖了過去,抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢沖沖地沖進了風雨臺里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面,一張櫻桃似的小嘴咧開笑了,好象雨過天晴時似的。說時遲,那時快,天氣也變成了艷陽天。
她見了,好象有點“丈二和尚摸不著頭”的樣子,我見狀,連忙說:“‘花要葉扶,人要人幫’嗎,沒什么,小意思!”我興高采烈地說。
通過這件事,使我恍然大悟,原來幫助別人比做什么事都更快樂!