個人心得體會

我從事教學活動中，認真鉆研教材，根據學科特點設計教學活動。認真備課，力求做到傳授知識的準確性和實用性。重視教學方法的傳授，重視對學生進行思維品質的培養。學習教師的語言、舉止、儀表的修養等，力求達到教學目的的，使學生能愉快的、積極的完成教學任務。教育是我們的天職，作為教師的我們，應該在今后的教學生涯中，不斷學習，不斷充實自我，不斷完善自我，以便為今后的教育事業打下堅實的基礎。本學期我們教導處的教研活動主要是圍繞“課件制作”的課題展開的。通過觀看錄象，讓我對電腦有了一定的認識。

我從事教學活動中，認真鉆研教材，根據學科特點設計教學活動。認真備課，力求做到傳授知識的準確性和實用性。重視教學方法的傳授，重視對學生進行思維品質的培養。學習教師的語言、舉止、儀表的修養等，力求達到教學目的的，使學生能愉快的、積極的完成教學任務。

教育是我們的天職，作為教師的我們，應該在今后的教學生涯中，不斷學習，不斷充實自我，不斷完善自我，以便為今后的教育事業打下堅實的基礎。本學期我們教導處的教研活動主要是圍繞“課件制作”的課題展開的。通過觀看錄象，讓我對電腦有了一定的認識。

我校教導處的工作任務是全面提升學校的品味，在校領導的正確指引和全體教師的努力下，使我們的教研活動能夠有序、扎實地進行，在此特別對我個人的工作做以下總結。

1、每周二下午為教學工作時間，我們都是在課堂，這是一個很嚴肅的環節，我們不是坐在教室里聽課，這是對一線教師教學能力的考驗，也是對一線教師工作能力的一種考驗。每周二下午為教研活動時間，我們要在課堂中進行實地觀察、交流，以及聽取一線老師的研究課，并在教研活動結束時進行評價，提出改進措施。

2、每周二、四早讀課、周六早讀課是我們的常規活動，這是我們每個人每天必備的一節公開課。本學期開學前夕我們進行了課堂教學模式，這是一種新形勢，我們將以此為契機，開展教學研究工作，提高課堂教學效益。

3、本學期我擔任初二的化學老師，這個學期我們對化學教材內容都進行了全面的學習，并對教材做了整合，對教材進行進一步的梳理，對教材的知識結構做了系統的整理和梳理。

4、備課是上好課的關鍵。在備課的同時，我會認真鉆研大綱和教材，力爭在教學上有所突破，對教材的基本思想、基本概念、教材結構都弄清楚。對于重點、難點的處理，力求在備課的過程中突破難點。

5、課堂教學是學生學習的對象，教師要想提高課堂教學質量，首先要使學生喜歡你上課，喜愛你的課。

6、學生是有思想的活躍者，是課堂的主角，我們在設計教學過程中，要充分發揮教師的主導作用，教師的作用主要體現在教學內容上。要想提高課堂教學質量，教師首先要使學生喜歡你上的課，進而喜歡你的課。因此，我們要求每位老師要在課堂教育中做到“三要”：一要備課、二要備學生、三要備教法、四要備學法。

7、教育心理學家布魯納認為：“教育的藝術不在于傳播，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞。”

8、學生的自信心和上進心很大程度決定了我們老師教學中所占的大部分時間，因此，在教學中我們要充分利用學生的自信心、上進心、上進心來激發學生的上進心，并培養學生的學習興趣。

9、課后作業的布置要適量，要有布置必須的層次，有布置必須的層次，有布置必須的層次，布置后的作業也要有層次，有布置必須的層次。

10、批改作業時，每位老師要認真、及時，力求做到全批全改，有發必收，有收必改，有錯必糾。

本學期我校教導處在全面總結教學經驗的基礎上，積極開展“教師教學工程”，通過教師共同努力，在教學工作上取得了一定的進步。今后，我將一如既往的認真工作，不斷提高自身素質，以適應時代的發展，與學生共同進步！

九：心得體會

根據組織安排，我于8月1日至10月31日，在縣人事局進行為期三個月的下基層鍛煉。回顧這三個月來的基層鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學習、了解、掌握人才人事和機構編制工作，使我對人事部門的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識，通過基層鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝人事局同事對我的關心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成基層鍛煉的任務。下面我就對三個月的基層鍛煉工作向組織進行匯報。

一、下基層鍛煉期間的主要工作

1、認真學習，進入角色。到基層鍛煉，是一個難得的認真學習，進入角色。自我學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規和業務實務。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，陳局長就特地為我們安排了兩個業務熟悉、責任心強的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人。”在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領導講話、人事局工作報告等文獻資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局里相關業務科室同志請教。通過學習，逐漸了解人事方面的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。

下基層鍛煉心得體會5篇心得體會，學習心得

2、嚴格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于嚴格要求、塑造形象。在鄉鎮時間比較長，對鄉鎮工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質的不同，機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內部規章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，相對于鄉鎮的工作方式比較有約束性，對于工作環境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職三個月，我嚴格遵守所在單位的各項規章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每二周一次的學習會。

尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉變工作作風，增強為人民服務的意識，熱情接待來局辦事的群眾，以一個準人事干部的要求，塑造“人誠事公”的人事干部形象。

3、愛崗敬業、勤奮工作。剛到人事局的時候，由于工作的需愛崗敬業、勤奮工作。要，我和同時參加基層鍛煉的林昭煌參與人事局負責的全縣公務員數據庫建設工作，幫助對上報的單位公務員的數據進行核對、審核。雖說這是一份非常枯燥無味的工作，但關系到公務員法的貫徹實施工作過程的公務員登記、職務確定、工資套改等工作，是一項相當基礎性工作，關系到每個公務員的切身利益，意義重大，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統計局、大漁鎮等7個單位117人基本信息數據。后來，由于辦公室文書下派任農村工作指導員，我服從組織安排，接替她的文書工作。我的工作職責主要有以下幾方面（1）認真細致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯，不遺漏；（2）做好1000多位畢業生學生檔案接收、登記、轉交、查詢等各方面工作（3）做好文件發文編號、登記、送簽、歸檔等工作；（4）以及收文登記、傳閱、復印、分發、歸檔等工作（5）做好文印工作；（6）做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統的文件簽收；（7）做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作；（8）做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發揮女性細致耐心的優勢，努力提高工作效率；對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。

二、體會與收獲總之，經過三個月的親自實踐，自己既感受到了鄉鎮與機關的差距，也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯系實際、解決復雜問題的能力；加強了黨性鍛煉，強化了為基層服務的意識。通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了“三個適應”的轉變，即：適應了從鄉鎮辦事員向機關工作人員角色的轉變；適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變；適應了對過去熟悉的工作環境和人際關系向新環境下人際關系和對自己認識的轉變。

三、存在不足基層鍛煉的三個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領導、同志們對我們干部的要求與期望相比，我還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：

一是學習得多，實踐得少一是學習得多，實踐得少。雖說，原來在鄉鎮組織辦也積累了一些組織人事方面的業務知識，但都不精通。因此在人事局掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對人事工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。二是思考得多，總結得少。

二是思考得多，總結得少。記得去局里報到的那天，陳局長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，寫一些調研理論文章，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫了一篇調研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進行好好地回顧和思考，補上這一課。

三是執行得多，創新得少。基層鍛煉期間，我對局里交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

總之，基層鍛煉至今雖然只有三個月的時間，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業，做一名優秀的人事干部。

姓名：

2016年3月28日