初三寫景作文

初三寫景作文1

春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹木。看！小草探出頭來了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看啊！風(fēng)也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說著它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動了起來。

春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多么的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

時間真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠著

我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。

我熱愛春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

我們應(yīng)匯報(bào)大自然無限的關(guān)愛！

感受春天、感受自然、風(fēng)光無限好！

初三寫景作文2

“啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，看，又有一層大浪來了，快跳起來！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無止境地一層結(jié)一層而來，對，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開的一個沙坑，轉(zhuǎn)眼間又被海水所洗禮，就像一個傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動的激情與浪給予他們的自由與歡樂。

他悄悄從我們身邊溜走，像一個和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠(yuǎn)都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對了，他的名字——叫時間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺，被海風(fēng)吹著，聽著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽光照得耀人眼，看著從身旁路過的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)散著步的陌生人，看著那一片無邊無際的藍(lán)，然后，沉醉了。

初三寫景作文3

冬天來啦！大地變了，校園變了。.

一陣寒風(fēng)吹過。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。

你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

校園，初學(xué)的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。

初三寫景作文4

我的家鄉(xiāng)呢?是一個小村莊。那里的景色秀麗，空氣清新，一條小溪從村前流過，說起那一條小溪呢?它一年四季中的景色都是那樣秀美。

春天，小溪不舍地告別了冬天，興高采烈地迎來了春。溪邊的景色都變了。

瞧!柳樹、桃樹紛紛換上了綠袍，望著水中的自己看呢、浮在水底盼著春天的魚兒躍出水面，又彈回水里，用尾巴拍打著溪水。

夏天呢?有幾個頑皮的孩子在水中追來追去。平靜的水面一下子變得熱鬧起來了、正在水中嬉戲的鴨子呢、被這忽然襲來的水花嚇了一跳，伸長了脖子飛上了岸。鴨群不知怎么都不愿意回到水中去了，在岸邊曬著太陽。這條小溪還是人們避暑的還地方，炎炎烈日只要去洗一個澡，就會渾身涼爽。

秋天呢?樹葉紛紛地飄落下來，一片一片黃葉像彩蝶般飛落在水中。它們紛紛躍入溪中，為這寧靜的小溪增添了一些生機(jī)。

冬天呢?這條溪水不會結(jié)冰，幾只麻雀唧唧喳喳地飛過水面。沒有人會忍心破壞這美好的景色。

家鄉(xiāng)的小溪啊!雖沒有錢塘江那壯觀的美麗景色，可是它孕育了許許多多的生命，它是我們心中最美麗的一條小溪。

初三寫景作文5

母親的聲音永遠(yuǎn)在變。母親的聲音像一本字典。它包含豐富的內(nèi)容。

小時候，媽媽的聲音是那么溫柔美好。如果我摔倒了，媽媽會幫我安慰我。那時候媽媽的聲音是那么的親切溫柔，給了我很大的勇氣。小時候，睡著的時候，媽媽爸爸的聲音變得柔和，生怕吵醒我。

長大了，媽媽的聲音還是那么溫柔善良。如果我做不出這道題，我媽會耐心給我講解。當(dāng)時媽媽的聲音是那么的清晰堅(jiān)定，我終于明白了。長大了，我變聰明了，媽媽也越來越開心了。當(dāng)時我媽的聲音很好聽，充滿贊美。

有時候，媽媽的聲音很驕傲，因?yàn)槲页闪酥嘘?duì)長。有時候，媽媽的聲音很刺耳，因?yàn)槲也宦犜挘鲥e了什么。

從小到大，媽媽的聲音都是那么溫柔善良。媽媽的聲音伴隨著我長大。我覺得世界上沒有比我媽的聲音更好聽的了。

初三寫景作文6

每當(dāng)春雨落下，留到我身邊聽到她那沙……沙……沙沙的聲音時，會讓我不由產(chǎn)生一種陶醉忘我的感覺。

春雨到來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象又重新回到了這個世界，給人一種煥然一新的感覺。小草被春雨的呼喚，鉆出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹聽到了春雨的呼喚，誰風(fēng)搖擺著發(fā)出了嫩芽的枝條；還有那百花爭先恐后的向大自然報(bào)道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來，所澆灌的嗎？其實(shí)我們所聽到的雨聲就是春雨用生命來敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩、一曲動聽的音樂！

雨是快樂而沉靜的，雨從天空中飄落，伴著歡快的足音蕩漾出陶醉的笑意，喝著自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。

當(dāng)我們靜下心來，閉上眼睛春日的午后；在茂密幽靜的竹林；在悠長寂寥的小巷，聽那來自雨纖細(xì)的聲音，聽雨深深的呼吸……春雨真美！

初三寫景作文7

秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤濕，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過雨。

秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個秋天都在潤濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽見細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。

秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨里也顯得和諧而美好。

初三寫景作文8

我從小就有一個愿望就是等長大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無盡的快樂。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來的是無價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

現(xiàn)在從山上的一條小路走過，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

初三寫景作文9

風(fēng)暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。

人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風(fēng)中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。

回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？

是誰贈我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來一片語，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會與時光一起消逝，再深的愛戀依舊會在紅塵中變?yōu)閴m埃……

對和錯，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來都是捉影，都是捕風(fēng)……

高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。

小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……

但此時，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。

初三寫景作文10

家門口的那棵桂花樹，是母親從別處移植過來的。剛種下去的時候，我們都害怕它會活不了，因?yàn)殚T口的土壤看著就沒有養(yǎng)分。但出乎意料的是，這棵居然活了，甚至還是枝繁葉茂的。

從遠(yuǎn)處看，桂花樹在我家門前空曠的土地上孤獨(dú)的生長著，也不知會不會寂寞呢?從近處看，桂花樹旳枝干是分散長著的，細(xì)而密，樹上一片片碧綠的葉子，密密麻麻的，每一片葉子的邊沿像一個個小鋸齒，葉片摸起來也不是那么的光滑。

樹上的花朵，有的是一朵緊挨一朵，有的是孤零零的，有的像葡萄一樣長成一串，這一朵朵黃燦燦的花好像在告訴我：“團(tuán)結(jié)就是力量。”花上的花瓣就像一顆顆小小的星星，每朵花的花蕊小的就像一粒粒芝麻。花雖小，但滿樹的花在一陣陣微風(fēng)下，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人流連忘返。

金春十月，學(xué)校里的桂花開了。走在校園里，聞著沁人心脾的花香，不由的想起了家門口的那棵桂花樹。已是許久未見，肯定也如這般，在一方小小的天地里，綻放著。

初三寫景作文11

談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不贊！

雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！

雨，落下來了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點(diǎn)綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！

雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！

雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因?yàn)樗谷藗兊男那樽兊脽┰辏o人們帶來很大不便……

對于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點(diǎn)厭倦。或許就是因?yàn)樯厦嫠f的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！

新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷

初三寫景作文12

春天來了，聰明的燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回北方。它們小巧玲瓏，羽毛烏黑亮麗，長著一對帥氣輕快的翅膀和剪刀般的尾巴，在空中歡快活潑地做著各種優(yōu)美的動作！

春天來了，美麗的報(bào)春花怒放，仿佛在與其他花朵競爭，誰開得更早，誰開得更多。春花隨風(fēng)搖擺，像穿著黃色裙子跳舞的仙女一樣搖擺。

春天來了，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過植物、可愛的動物和我們，輕輕地呼喚：“醒醒，醒醒，春天來了！”溫暖的春風(fēng)吹著草，草長得很高，吹著小花，五顏六色的小花一起綻放。

春天來了，溫柔的春雨有一種特別溫和的脾氣，總是綿軟綿綿，讓人感覺很舒服，給人帶來很多快樂。孩子們喜歡在細(xì)雨中快樂地玩耍，一邊玩耍，一邊呼吸著春天的`氣息。

春天多美啊！我最喜歡春天，因?yàn)樗o我們帶來無盡的快樂和幸福！

初三寫景作文13

5月2日，風(fēng)和日麗，我們游覽了位于洛陽市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。

頂著烈日，站在大壩上，看著壩下水流生生、波浪滔滔，我感慨萬千：黃河雖是我們的母親河，但黃河洪水泛濫使黃河鄰近地區(qū)的人們不斷遭受苦難。這項(xiàng)龐大的工程，僅次于南水北調(diào)工程的投資額，它以防洪、防凌、減淤為主，兼顧供水、灌溉、發(fā)電，歷經(jīng)的建設(shè)而成，基本解除了黃河下游凌汛的威脅，還利用了其淤沙庫攔截泥沙，進(jìn)行了調(diào)水調(diào)沙運(yùn)用，減慢了下游河床淤積的抬高，同時還可滿足下游灌溉與城市用水，也是河南電網(wǎng)理想的調(diào)峰電站。當(dāng)聽到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了大浪滾滾、黃河之水天上來的磅礴氣勢。

我期待著這一天……

初三寫景作文14

晚霞一詞出自唐·盧照鄰《長安古意》詩：“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。

應(yīng)該大部分人都看見過晚霞吧，晚霞就是彩色的云霞。類似于彩虹的、在早晚發(fā)生的一種光線現(xiàn)象，并不象彩虹那么有規(guī)律，好像是被打翻的顏料一樣很隨意。好像抽象畫一樣，有一種蒙朧的美。

朝霞不出門，晚霞行千里。夕陽無限好，只是近黃昏。日落西南第幾峰，斷霞千里抹殘紅……晚霞，這個美麗的意象在無數(shù)文人墨客筆下被記述著，寄托了這樣那樣的情思。

下課了，走在回寢室的路上，看到遠(yuǎn)處太陽漸漸下沉，橘黃色的光芒印滿了周邊的云彩，快到食堂了，發(fā)現(xiàn)天空變了色，橘黃色變成紫紅色了。走出了食堂，又變化了，紫紅色變成了玫紅色，回到了寢室，再望望，玫紅色變成了紫色，不一會兒，天變黑了，什么也沒有了。

那會變的云彩卻給我極大的震撼，太美了，那是一種攝人心魄的美，令人不禁贊美大自然的美。

初三寫景作文15

站在窗戶旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺。

異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。

躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對面宿舍枯黃的燈影里，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點(diǎn)靈氣……

回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪回的印轍里，沒有一個季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。

夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應(yīng)該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。

初三寫景作文1

我是個喜愛發(fā)呆的人，經(jīng)常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我?guī)聿灰粯拥木爸拢灰粯拥男木场?/p>

晚課時的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內(nèi)可見許多迷人的風(fēng)景。剛上課時，天空漸暗下來，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它們由湛藍(lán)轉(zhuǎn)入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉(zhuǎn)為紫，終于變?yōu)橹挥蟹毙屈c(diǎn)綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈，放學(xué)的學(xué)生與天空中的繁星略有相似之處，學(xué)生為學(xué)校增光添彩，繁星則點(diǎn)亮著看不見五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區(qū)便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)得像戰(zhàn)士一樣，一直守候著這片養(yǎng)育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負(fù)眾望，依舊似春夏時節(jié)的堅(jiān)挺碧綠，堅(jiān)實(shí)的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍(lán)的水庫，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決于車速，經(jīng)過樹林時，樹葉、樹枝和樹干連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個體頓時成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風(fēng)景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛窗外的景物，無論是動，是靜，總有自己的獨(dú)特之處，正因?yàn)橛羞@變化，才使這世界多姿多彩，充滿無限的趣味。

初三寫景作文2

冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找著自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!

山坡上，一片銀白色，土地好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心，生怕凍著，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

小巷里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒鼻子呀?一個機(jī)靈的小朋友撿起一個小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了，歡歌笑語回蕩在小巷里久久不能消失。

冬天，給大地帶來了無比的美麗，給土地蘊(yùn)藏了許多生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時，冬天又是考驗(yàn)人們的好季節(jié);有的人到了最冷的時候，還都出去堅(jiān)持鍛煉積極的工作，就像在嚴(yán)寒冬天里得梅花，有很多詩人贊嘆了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節(jié)里，我們會更加深刻的體驗(yàn)到。這真是勇敢者的季節(jié)呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍著，于是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說的，經(jīng)不起風(fēng)吹雪打是成不了棟梁之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。

冬——我心中最喜歡的季節(jié)。

冬啊，我盼望著你早些到來，來的更猛烈些吧!

初三寫景作文3

“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

猶記得冬天時，落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時候，看到了山的另一頭，那是太陽再次升起是地方啊，也許明天春天就會來臨！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。對啊，“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

終于，我渴望的春來臨了。蔚藍(lán)色的天空．一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的`彩色，分外絢麗。

春風(fēng)輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈，使我心曠神怡。我愛的春，我渴望的春，你輕快的腳步讓翠綠的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

春天的風(fēng)景，就像一幅充滿著溫柔氣息的畫。就像一陣未經(jīng)污染的山水和音。春，是希望的開始，是美夢的起點(diǎn)，春的一切都是生機(jī)勃勃，讓我們在欣賞春景時，別忘了“一年之計(jì)在于春。”

初三寫景作文4

我們小時候讀小學(xué)是在農(nóng)村。那時候的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，四周都是田野。

在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機(jī)與活力。

那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農(nóng)作物都有自己的獨(dú)特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質(zhì)燃料。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環(huán)境條件不同，營養(yǎng)成分的差別較。

接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認(rèn)的黃金食品。原產(chǎn)于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當(dāng)?shù)赜〉诎踩宋ㄒ坏募Z食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀(jì)，當(dāng)時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作為貢品，國人視為“御麥“。

最后的稻子，一簇簇隨風(fēng)搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當(dāng)悠久。現(xiàn)時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區(qū)。稻的總產(chǎn)量占世界糧食作物產(chǎn)量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯(lián)合國將20xx年定為“國際稻米年”。

看著那田野上的農(nóng)作物，覺得生活是那么的愜意。我喜歡優(yōu)美的田野。

初三寫景作文5

也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。

記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看著一個個小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結(jié)果，我是走的最晚的那個。

即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……

恍惚間，回到了記憶中的鄉(xiāng)村。

“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發(fā)未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉？

向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。

又聽見雨滴滑過屋頂?shù)穆曇簟?/p>

初三寫景作文6

雨

嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。

看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。

雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。

噴泉

一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍(lán)，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時高時低的水拄里流出，渲染著這個夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。

靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍(lán)，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。

綠葉

陽光穿透繁密的枝干，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹桿，仰望藍(lán)色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動，翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。

夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫?zé)岬娘L(fēng)從發(fā)跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現(xiàn)給我們一個透亮的夏天……

星海

我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點(diǎn)對視。

要說起來我還是它們的一個小孩子，它們在蔚藍(lán)的天空守望了多少年，我卻還是個黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺這滿天的小不點(diǎn)是如此瘦小，需要個人來守衛(wèi)這些可愛的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團(tuán)，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來。看著他們忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他們卻漸漸遠(yuǎn)去。

初三寫景作文7

在我的記憶里，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，凄清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。

秋天向來是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精致，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來些不夠美好的現(xiàn)實(shí)。千年風(fēng)雨，仿佛把她鍛成了一種符號，悲傷的符號，她施施然，報(bào)以微笑。

高貴，不張狂，這是她的靈魂。可曾試想，在某個時候，當(dāng)人們還在辛勞，還未入眠時，她安靜在一個角落里，編織甜蜜的夢想，然后讓這夢想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。

她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥鳴遠(yuǎn)，炎灼盡住，風(fēng)塵已止。她來了，她來了嗎？

她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來臨。她來了，她已來過。

秋，沒有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛融入大地，撒向長空，仿佛，只逝去在時間盡頭。

她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒的，美好的不美好的，就在這里停下吧。”她這樣說道。于是，天地間似乎空曠了，于是，人們的眼里、心里，空曠了。有的人耐不住，責(zé)備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的時光綻放。人們感慨“真美”時，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……

枯藤老樹昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機(jī)，秋天有了秋天的寬廣，才有了秋天。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)的秋天悄然將逝時，我記憶里的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來臨。

曠野上，蒼穹中，行走著只屬于秋天的清色的月亮，翩然，永遠(yuǎn)。

初三寫景作文8

我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。

八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國現(xiàn)出力量。

今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。

初三寫景作文9

晚秋，迎面襲來一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢幻。這，是冬天。卻也是一個毫不平凡的冬天。

冬日的陽光散發(fā)著微弱的黃，十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色？

在這個花園城市里，夏季上演的太長，當(dāng)秋姍姍而來時，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說，這里的冬天是短暫的。雖說短暫。但回想起來總是記憶猶新。英國作家雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這個城市的冬，它獨(dú)自占據(jù)著一定的位置，都說這四季如夏，但冬是永遠(yuǎn)不會被混淆的——這頑強(qiáng)的季節(jié)。

是的，這個浩大的城市的冬天是無雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤的成分吧，風(fēng)確乎不傷人……

想著念著，對家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來，他一輩子又能見幾回雪？我不禁為此刻的無雪而感到惋惜。

我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點(diǎn)剛剛想升起初陽的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會是一種怎樣無可奈何的美？

有時，站在小道旁，會發(fā)現(xiàn)冬天的葉反而更茂盛了？這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰會去駐足欣賞呢？

這里的冬天，很少見有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節(jié)奏的城市里，又有誰誰愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢？

愿我的一生也如這般，沒有很多絢麗，沒有太多烏云，沒有喧鬧，沒有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的，只是成片的樸實(shí)，空白的扉頁。

也許，我就這樣醉進(jìn)了冬的深處……

初三寫景作文10

我眼中最美的風(fēng)景，不是大都市;不是世界名勝;也不是崇高峻嶺;更不是草原。而是家鄉(xiāng)中那搖搖欲動的油菜花群，從遠(yuǎn)處望去就像一片黃海，在在飄，時而急，時而緩，時而瘋，時而美!

那天下午我和妹妹來到姥姥家，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下，一到春天就會綻放出美麗的風(fēng)采。我們來到地里，那廣大的土地，已經(jīng)冒出來幾顆小芽，“快看!姐姐”我看到妹妹指的的方向那一片黃海是什么?我從前只知道有“綠海”但是黃海是什么呢?

是那一片油菜花群!

它們亭亭玉立，團(tuán)結(jié)一致!這是我見過最美的風(fēng)景，有新鮮的空氣相伴，有小鳥的歌唱，還有微風(fēng)的撫摸，一切是那么的美好啊!在美好的時刻我還看見了美麗的油菜花，一切是那么的美好!旁邊的綠草紅花不是主角，而是更加襯托這油菜花的美麗。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的油菜花!

油菜花不僅長得好看而且它還有一種營養(yǎng)的維生素，綠綠的青菜非常的好吃，讓人入口即化，簡直可以讓所有人都喜歡，愛吃!油菜花像迎春花一樣來報(bào)告春天的到來，我認(rèn)為在蔬菜中它就是王者，它就是小朋友和大人們的喜愛!花有花中王者，我認(rèn)為油菜花便是菜中王者。突然，一陣微風(fēng)吹來，油菜花又輕輕搖動起來，它是那么的美麗讓人羨慕，我和妹妹都驚嘆不已，兩聲鼓掌響了起來。秋天便可以吃到美味的油菜花了，爆炒!是爸爸的絕活，我的口水都要垂涎三尺了。我很喜歡看油菜花也很喜歡吃油菜花，反正就是喜歡!

我愛的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的油菜花，它不是最高貴的，但在我眼里它是最高貴的!我愛油菜花，我更愛家鄉(xiāng)的油菜花!

初三寫景作文11

每天晚上，我習(xí)慣坐在二樓窗邊的書桌上寫寫作業(yè)，欣賞窗外的景色。

窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書桌邊，透過窗子，看見那碧綠的山，心曠神怡。

大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣，身上有著各種各樣翠綠的樹，松樹、香樟樹、櫻花樹、茶葉樹、紫薇花、玉蘭花……，它們在陽光的照耀下，生機(jī)勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜愛。各種不同的樹也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色，新葉才剛剛長出來，比如是香樟樹。有的卻已經(jīng)是深綠色了，比如說松樹、茶葉樹。還有的正開著鮮艷的花朵呢，你猜它是誰呢?呵呵，它就是紫薇花。在綠色的樹叢中，它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點(diǎn)綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正忙著采花粉呢!太陽光像舞臺上的射燈一樣，讓蝴蝶們顯得更加迷人。

時不時，還有幾只小鳥，在林中穿梭，在樹上歌唱，讓我想起一首歌：“樹上的鳥兒，成雙對……”。也有的鳥兒，在天空中成群結(jié)隊(duì)地飛翔，時不時鉆到樹冠中，大概是找到蟲蟲吃了吧，也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話，“唧唧喳喳”，瞧它們正在唱著一首好聽的歌呢!遠(yuǎn)看它們，就像是在五線譜上的音符。

一陣風(fēng)吹來，樹兒們好像在大合唱，“嘩啦嘩啦”，它們真是一個天生的合唱團(tuán)。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”，你猜這是誰的聲音呀?哈哈，你不知道了吧?這是我們鄉(xiāng)下特有的知了的聲音。“嘰嘰啾，嘰嘰啾!”小鳥們又開始練嗓子啦!它們正在努力練習(xí)，想成為一個歌唱家呢!

山上，看上去那么寧靜，但是其實(shí)生活著許多小生靈，它們世世代代在這里繁衍后代，永不停息，這就是大自然的奇妙。

窗外的景色如此的迷人，坐在窗內(nèi)的我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好享受這美麗的景色呢?

初三寫景作文12

夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里，我見識了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。

在鄉(xiāng)村里，清晨，第一縷光輝射了出來，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具，來到田里，開始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長大。

到了中午，天空中萬里無云，太陽照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進(jìn)清涼的小溪，歡快的打起了水仗。

傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來，追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間，漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來。

不知不覺，皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧靜，只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……

在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語無法描述的，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛鄉(xiāng)村夏日。

初三寫景作文13

天黑了，云，躲起來了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

古往今來，有多少人望月遐思，對月吟唱啊！

“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》，寥寥二十個字，撥動了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情啊！離開家到學(xué)校讀書，每逢月明時，我對奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。

望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍(lán)色的天宇，我陷入了沉思。

那是兩年前的中秋節(jié)，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢？”我想著，淚水潤濕了我的眼睛。

過了許久，從身后傳來一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺到背后一陣暖意拂來，也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動的雙手，正是這雙千百次撫摸過我的手，又一次搭在我的雙肩，這時，我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽奶奶的話呢？我恨自己當(dāng)時為何那么沖動？奶奶那么大年紀(jì)了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現(xiàn)嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎？

“百年修來同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫遥杂字傻奈也乓淮斡忠淮蔚膫α怂?/p>

月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊！我能托明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎？

初三寫景作文14

每個人對美好景色的理解和感受各有不同，這次的風(fēng)景卻使我流連忘返，記憶猶新。

——題記

這次我們的目的地是日照，為了這次旅游，我們付出了很多呢，坐了好長時間的車。希望不會辜負(fù)我們的期待吧。

早上四五點(diǎn)時就起了床，聽說海邊的日出很美呢。天空仍是深沉著，沒有一絲太陽的光芒，看來太陽公公還未醒呢。不遠(yuǎn)處有一片金閃閃的東西，走近一看，是沙灘。踏著一塊塊巖石，下面是正在洶涌的波濤，上面是微明的天，感受著清爽的海風(fēng)。

剛開始，在天海交際之間，只有一個雞蛋似的東西，一個小拇指就可以蓋住了。慢慢的，它開始展示它的光芒了，照亮了一片天和海面，當(dāng)粉色、紫色和金色相遇時，我用手機(jī)為這壯麗的景色留下印象。在上升的過程中，太陽還在變大，光芒也越來越耀眼。海被照亮了，像五彩的鉆石在閃耀;天被照亮了，像扎染的布料。接著，他接受了海水的洗禮，完全露了出來。

海平面還沒有下降，海水還在洶涌，還不能下水，只好在沙灘上踱來踱去。松軟的沙灘裹著腳，很舒服。過了好一會兒，終于可以下海了。海水涼冰冰的。在離海岸近的地方我們嬉戲打鬧，游泳。我們隨著浪起伏著，像坐蕩秋千一樣。

一上午過去，退潮了。水變得很清澈，很淺，像塊玻璃，玻璃下還有貝殼、石頭，非常美麗。我們也撿了很多。運(yùn)氣好的話，還可以在石頭縫里找到小螃蟹呢!我和家人們在濕濕的金沙上寫字、踏腳印。

最美的風(fēng)景，在我心中就是此次旅游，可以體驗(yàn)，可以靠自己去找到，美景也可以震撼人心!

初三寫景作文15

“滴滴嗒嗒”幾串小雨珠像偵察兵一樣試探著，輕輕地落在了屋檐上，隨后一場大雨漂泊而至，嘩啦啦的雨，像一個受了委屈的孩子，她的淚水像斷了線的珠子一樣止不住地往下淌，天地已分不清界限，都融入了雨的世界。

開心的時候，便會和幾個同學(xué)興高采烈地走在回家的路上，訴說著自己在學(xué)校所發(fā)生的一切，那么這時你所看到的雨顯示出來的就是開心的氛圍，你們瞧!雨“滴滴嗒嗒”地打在地面上，奏出美妙動聽的音樂，樹枝隨著音樂舞動起來，跳著優(yōu)美的舞姿，一把把雨傘摩擦著，擦出大傘小傘的快樂，連雨的味道也是甜的，這樣的畫面十分美好，誰看了不會陶醉其中呢?

傷心的時候，無論是多么優(yōu)美的景色，你看著都是不快樂的，任何美麗的景色在你的眼里，依舊提不起興趣來，你看這雨打在地面上，仿佛唱著一首憂傷的曲兒，路邊的大樹也被這雨和風(fēng)折磨得東倒西歪，似乎在控訴著這不平的命運(yùn)和平凡的歲月!地上的小花和小草抬頭望著它的眼神，竟也流露出幾分憐憫的神情，長街上到處都是沒有帶傘的人，他們一個個都被淋成了“落湯雞”，只有孤單的背影，而雨和這些孤單的人們相互映襯著，更加突出了人們在這雨中的痛苦與落寞，這種畫面是一幅多么憂傷的圖景。

雨是相同的雨，人也是相同的人，但卻有著不同的心情，雨越下越大，我走在路上，聽到花園里那一朵朵被雨淋濕的花瓣在小聲啜泣著，我不禁想到了我與它們相似的經(jīng)歷，于是我用手輕輕撫摸了一下它，我似乎可以感受到它的痛苦，我默默地注視著，思索著……