初三寫景作文(15篇)

初三寫景作文1

我，一個習慣了熙熙攘攘的城市的城市人，坐在去一個偏僻的農村小鎮的公交車上。

透過窗戶向遠處看。

視線與窗外風景碰撞時，眼睛是雪亮的。似乎心底那扇塵封的門被某個人的墓地觸動了。

窗外，被大量不知名的樹木裝點的群山格外醒目，綠意盎然，郁郁蔥蔥。是連續的綠色。你看那山坡，中間的樹枯了，到處都是橘黃色，但在我看來，這棵橘黃色的樹給我的印象是王者高貴。他與周圍綠樹的完美搭配是獨一無二的。

車子，向前行駛，窗外的風景，也在變化。

窗外，一片草地可以用無邊無際來形容。綠色迷人。閉上眼睛，想象躺在草地上的感覺。每一寸肌膚都與草緊密接觸，讓陽光在身上流淌，一種溫暖的感覺，一種賓至如歸的感覺。不知不覺，嘴角已經揚起了燦爛的笑容。

當我睜開眼睛的時候，眼前又是一幕。

窗外，一個湖泊在陽光下閃閃發光，閃爍的星星的波浪像精靈一樣上下起伏，像dia。一群綠色的小山環繞著王水，湖中群山的倒影使水變成綠色。不遠處有一座黑瓦白墻的私宅，炊煙裊裊，才發現已是黃昏。這種意境讓我想起：“小橋流水”

車外的這些風景讓我第一次面對了原本的自然。

不知不覺，回到城里，噪音又在我耳邊響起。

仰望天空，城市的天空是灰色的，很可怕。回頭看，那些高聳入云的高樓，那些散發著瀝青味的道路，那些行色匆匆的人，都是灰色的，毫無生氣。

我懷念，懷念沿途讓我感到溫暖的風景，那些不是灰色的風景，那才是我真正的渴望！

初三寫景作文2

夢幻般的秋，你是我永恒的畫。——題記

當一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。

漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來飄去。

五彩斑斕的秋交織著四季的變化。

田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅著空氣中若隱若現的清香，和著大雁的消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。

當我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。

推開門窗，望著遠處。秋雨打著人們的臉，一團團飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。

現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立著。

在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。

初三寫景作文3

窗外的風不停的刮著，但顯然沒有昨天那么瘋狂。但是，當聽到一個十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時，我的心不知怎地像一個玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無趣，樹葉兒在風中舞動著它那細軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但，這一切在我看來卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活，黯然失意了。

俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，將如何面對這個花季少女？是任她被病魔吞噬，還是在死亡邊緣拉她一把？不要用“使生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美。”這樣的話去安慰那個已不需要安慰的脆弱生命，更不要在臉上寫下“不在乎”。因為，當時間不斷流逝，當青春不再重復，當那一個個美麗的瞬間轉眼即逝，我們會大聲說：“我們一切都在乎！”

我不忍，不忍一個如花的生命過早的凋零，更不忍一個與我們一同生活在這片蔚藍晴空下的朋友就此永遠離開我們。

窗外的風似乎停了，樹葉也停止了舞動。而我依舊望著窗外那片蔚藍的晴空呆呆的出神。不知，那個在白衣天使呵護下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。

或許，我們每天少吃一個雪糕，少喝一瓶飲瓶，少上一次網的費用，也將點燃這個“冰雪少女”對生的希望，此時，吃的、喝的、玩的已不值得我們去依戀，去沉迷。因為我們不允任一個朋友離我們而去，因為，我們都正值青春，我們還有太多太多的事要做！

校園的草，被風吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放，他們的頭頂是一片蔚藍的晴空，他們在等待，等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊。

初三寫景作文4

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

后來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進來這里躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。

一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！

現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，群眾的思想道德是不是也應該提高？

初三寫景作文5

漫山紅楓在秋風中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞動著。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡――我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動；年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣？

我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的.世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。

我舞動著。秋風并不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下搖曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結束我紅楓的舞曲，或許我貢獻的美仍遠遠不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

初三寫景作文6

青海湖是中國內陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來到了青海。

高原的天總是藍藍的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披著長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。

不一會兒，遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿著環湖公路行駛，湖邊盛開著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！

青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘，好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速沖上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩穩當當地停下來，回頭看見身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細細的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。

當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美啊！

初三寫景作文7

前幾天，我和爸媽去外婆家，順道去爬了龍山。

剛上山，就見一棵棵高大的樹木整齊地排列著，仿佛一個個威武雄壯的士兵。走著走著，就到了檸檬園。檸檬樹上結滿了青綠色的檸檬，檸檬大小不一，大的像小彈力球一樣大，小的卻比小拇指還小。我和爸爸媽媽每人嘗了一個，卻發現酸得很。

出了檸檬園，我們繼續往上爬。沒過多久，就爬到了山腰。這里風景如畫，樹木郁郁蔥蔥的，野花遍地是，有紅的，黃的，紫的，白的，五顏六色，十分美麗。過了一會兒，我們發現了一條小溪，溪水清澈，都能看到水底的沙石。流水潺潺，與山間的鳥兒互相應和著。

我們爬了一會兒，發現竟然還有另一條小溪，小溪有點寬，無法跨越過去。小溪也很長，一直流向我們看不到的地方。這時，眼尖的我發現了一座小木橋，便急忙告訴爸爸媽媽。我們走過小木橋，繼續往上爬。

時間過得很快，我們用半個小時從山腰爬到了山頂。

山頂的風很清涼，空氣也十分清新。此時，我來了個深呼吸，發現仿佛吸入了仙氣一般，五臟六腑都舒暢起來了。站在山頂上，極目遠眺，看到一塊塊碧綠的農田，一個個變得渺小的村莊;看到河流就像一條白色的帶子一樣，被人隨意地丟棄在綠色的地毯上。還能看到連綿起伏的山頂上，矗立著的巨大的白色風力發電機。

啊!龍山，你真美麗啊!你不愧是我外婆家最美的山!

初三寫景作文8

月色最是傷人，月下菊花，雨后秋寒，憑白讓人感覺一股清冷。已是夜晚，我獨踏一條幽徑，在小區中蹀躞。細細想來，我也是在尋找秋色吧。

夜空寂寥，令人淡淡神傷。月光傾瀉一身。雨歇微涼。我左手握著傘，靜看著燈下柳。

此時，天地是暗的。除了那一彎明月，便只剩下那燈了。月朦朧，燈朦朧，襯出這楊柳之翠。蔥蘢的枝條遮住了半邊燈。燈散發光暈，在柳葉邊渲染出一圈淡淡的銀色光環。

柳葉并沒有枯黃，只是褪去了春時的幼稚，變得愈發愈滄桑。依舊是嫩綠，可終究多了些穩重。它是青翠的，卻不是清新的，但很養眼。雖有些矛盾，卻不易琢磨。這便是秋的韻味吧。

我輕輕走近，極力不打擾這一片安詳。

一池水，在這慘淡的月下，緩緩泛起漣漪，一圈一圈蕩進我的心底。一盞燈，在這無限的靜謐中，默默照著身旁“南國的佳人”。無怨無悔。

一樹秋，依舊，只是人空瘦；秋風起，蕭索，但惜冷溶溶。孤燈獨柳，便知秋已至。瑤華映闕，清冷，動人心魄。秋之美，如此；秋之韻，亦如此。

它不像春般含蓄。秋，用它最直白的語言，不加任何修飾，告訴我們最凄美的故事。煙花盛開，終會寂滅；三春似錦，定向凄涼。為何要保持那高調的繁華呢？蕉葉覆鹿，翻手為云，覆手為雨。秋只是在默默等待罷，等到冬的到來，它便凋零了。但它畢竟綻放過了，不是嗎？到最后，都只是黃粱一夢，僅此而已。但在此之前，秋會做的很好，很完美吧。

柳在風中輕輕搖曳，是在點頭嗎？

初三寫景作文9

春天是一個播種希望的季節，有心播種的種子必會迎來累累的碩果。但春天也是播種夢想的季節，向著夢想努力前進，等著你的一定是成功的喜悅!

今天，我沐浴這醉人的春天，迎著燦爛的陽光，我迫不及待的走進大自然，投進春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準備的盛宴。

走進植物園，映入眼簾的就是一派生機勃勃，絢麗奪目的景象。毫無疑問，花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐后的盛開，人仿佛就置身在花兒的海洋之中，紅色的茶花，白色的梨花……田野上，金黃的油菜花昂著它們的笑臉，成群的蜜蜂在金黃的舞臺上歡快的跳舞。偶爾一陣風，成片的油菜花泛起金黃的波浪，遠遠望去真是美不勝收啊!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在春天，柳樹無疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒盛開之前，最先被春風喚醒的就是柳樹。片片極細的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉，又仿佛是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細長柳條，在春風的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿，映照在春天的池水上，一點點的波光，在陽光下照耀，無限風情，令人陶醉。

抬頭，仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖，美好的感覺!風，吻去花葉上的露水。

看不夠春的美，他把無限的生機帶給人間，他把無限的希望灑向大地，“一年之計在于春”在這萬物復蘇的季節，我們也應該播灑自己的種子。

初三寫景作文10

我，一個永遠也長不大的女孩，總會在夜里望著那滿天的星星幼稚的笑，傻里傻氣的聽著風聲……

這樣的一個夜晚星星閃爍著明亮的光芒，一點，兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空，小時侯聽外婆說在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會。在那一天，地上的喜鵲都被召到天界，為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會的日子，突然一顆流星在天上劃過，似火焰，似閃電，一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使，為星星傳遞著無數個美麗而神奇的消息。

不知過了多久月亮像個害羞的姑娘才從云朵的后端探出半個臉，偷偷的瞧著人間，而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠很遠的地方去了，使人只能看到一個飄渺的影子；有的閃著眼睛，躲在一個角落里偷看著什么，有的像調皮的男孩，扮著鬼臉，不挺的擠弄著小眼睛。而我卻沒有見到牛郎織女星，他們也許躲到一個地方悄悄的說情話呢吧！慢慢地月亮終于從云端露出整張臉來，滿盆清輝，是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來，大地成了銀白色的世界。一時間星星都害羞似的躲了起來，只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美。總之這一切似乎在夢幻中，顯得那樣幽靜和神秘。萬物似乎睡了一般，聽不見一絲風吹草動。

夜靜了，我驚異的發現，那天空中零零星星的閃爍著寶石般的光澤，多迷人！在那深藍色的天空中，懸著半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜，那幽靜的光似乎是黑暗里唯一的生機。

就這樣一個柔柔的夜！美麗！

初三寫景作文11

清晨，霧尚未消散，空氣似乎有幾分凝重。我帶著一把傘，漫步于公園。

雨滴似乎躲在云后偷笑，似乎已按捺不住它的好奇，一個接一個地掉下來。它留連在蜘蛛剛織好的網上，不忍離去。在它的裝點下，蜘蛛網像極了綴滿珍珠的項鏈，又像給蜘蛛婦人的晚禮服增添了不少光彩。

空氣中彌漫著若有若無的甜味，也許萬物聞到了這香味，才會迫不及待地探出頭來吧。綿綿細雨，情意綿綿。雨交織成一匹晶瑩剔透的絲綢，裁成一件無縫的天衣。這雨呀，是綠色的。綠色代表著春天的希望，代表著生命的萌芽，代表著所有人美好的愿望。這雨呀，是白色的，映著云朵的潔白無瑕，映著北方剛消融的積雪，映著每個孩子純潔的心靈。

它輕輕地吻在每一顆剛抽芽的種子，是那樣地溫柔。它喜歡躲在樹上，樹葉為它造了一條滑梯。雨便像一個頑皮的孩子，順著葉脈，落到下一片等待著滋潤的葉片上，最后融入土壤，供給養分。

“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”但它的“嘈切”卻是那樣地安靜，只有新的生命才聽到這美妙的樂音吧！這讓我想到了它“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私，去探望“等待久了的田圃和牧場，等待久了的魚塘和小溪”。

我看見，屋檐上鉤掛著那精致的水珠戀戀不舍，它們把房屋裝飾成了一座水的宮殿，伴著一層層水霧，恰似仙境。那和風兒玩起抓迷藏的雨滴呀，悄悄躲在玻璃窗前，順著滑溜溜的玻璃，悄悄躲進了窗臺。

這是怎樣的一幅難以言喻的美景啊，那綿綿的春雨一滴一滴地敲在我的心田！

我不再撐著雨傘將它抗拒，不再抗拒這四月的客人帶來的春的洗禮。我仰起臉，莊嚴地接受這隆重的洗禮。在這個難忘的時刻，迎接春天。

初三寫景作文12

記憶中的冬是肅殺的，現實也亦是如此。

不忍看北雁南飛，一路啼囀著離鄉的無奈與去他鄉尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內心的痛苦。

不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風，不想過早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，隨風飄零，濺入黃泥。

不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風中瑟瑟戰栗著的斷莖。

獨自信步于漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過一兩個，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過。

讓淡然裝飾心靈的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出，害怕付出，擔心傷害，害怕傷害，心里便不免覺的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地，走過

走過了十多個春秋，卻發現越來越空虛：兒時的狂野不羈，兒時的無拘無束都在時間的沖刷下，變淡了，淡到了一無所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了。想著兒時的記憶，又是腳步匆匆的走過。

是季節的寒冷還是人心的涼薄？為什么別人不再像兒時那樣了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過。

對面走過了一個人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒有拒絕，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢中初醒。

自己的臉上也刻意的浮現出那笑，向前走著。

走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。

河南宏力學校初三:楊照鵬

初三寫景作文13

我們的校園美如畫，是一所花園式的學校。

從學校大門進來，門衛室窗前有一個魚池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各種各樣的綠植，為它平添了幾分優雅。假山前三個小型噴泉看上去很普通，但只要按一下開關，就會噴出水柱，像是一把把透明的傘。池水清澈見底，水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗，有的全身金黃;有的身子是紅色，尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會兒在石隙間你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一會兒在水中嬉戲，像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會兒三兩個擠在一起，像是在說悄悄話。

沿著小廣場往北走，穿過雅潤樓就來到潤園廣場。廣場東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹，一陣微風拂過，淡淡清香撲鼻而來。廣場正中兩個花壇里的杜鵑開得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀滿紫藤，從遠處看，盛開的紫藤花如一串串紫色的流蘇，又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。

穿過潛潤樓通道，就來到了報告廳。沿著報告廳西邊的小路一直往前走，就能看見運動場全貌。運動場的東邊是籃球場，去年我們班就是在這里獲得了四年級組籃球賽第一名呢!運動場的西邊是被環形跑道圍繞著的足球場，每到體育課時，同學們都喜歡在足球場中間的綠色草坪上玩游戲，開心時還會打兩個滾兒呢!

我們的校園真美麗，我愛校園!

初三寫景作文14

我們的校園坐落在群山翠綠中，在細雨交織、薄霧輕蔓的清晨，看到遠處的山林你覺得最像什么?當然是蓬萊山的仙島了!

遠處的山，山山相連，連綿起伏。連綿起伏的山巒，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成為初秋時候一道獨特的亮麗風景。山林之上，升騰著神鬼莫測的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精致而婉約地繪成了一副山水畫卷。碧綠的山巒，天邊的云霧，有別樣的情趣，萬般風情，不知是云霧在景中走，還是景隨人流動。校園的路上，薄霧將校園的翠綠染成了青霜，放眼望去，遠處青山周圍裹著霧氣，像一座仙山，想讓謙卑的人們上去找尋神秘的仙子，群山籠罩下校園也沾染了仙山的神秘，不像平時的悶熱，增加了絲絲涼意。

腳踏著微微濕漉的地面，打著傘，如牛毛般的細雨還是會四面八方的像我襲來，落在臉上、胳膊上，讓我觸到秋天的涼爽。雨還是那個雨，可風卻不似如沐春風般的春風，也不似熱氣撲面的夏風，更不似如刀子般寒冷料峭的冬風，它更加淘氣、更加頑劣，它想吹出落葉的下落氣，想吹出泥土的芬芳氣。樹葉一片一片的被風從樹上吹下，像一只只飛舞的蝴蝶，輕輕的飄落到地面上，給大地母親換上一件新衣。初秋的樹葉已經開始漸漸變黃，可是遠處的山巒怎么還是那么青翠欲滴呢，像一顆顆巨大的綠寶石鑲嵌在青白色的大衣上。

我望著遠處的層巒疊嶂，心底限入了沉思。到底是什么樣的神靈才能在人間刻畫出這樣的奪目。落葉在我眼前飛舞，青山在我遠處站立，都說一葉知秋，一片黃葉的飄落預示著秋天的到來!我卻看來，這不過是管中窺豹，略見一斑?把眼光看向更遠，我們所見的便不止眼前的秋景，更是遠處的秋景。

初三寫景作文15

駛在回家的道路上，下著密密小雨，沒有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋，清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。

有人說，雨是老天爺的眼淚。有人說，雨是仙女，是給人賜福的仙女。

我喜歡雨，喜歡雨的淡淡清香，喜歡雨的聲音。雨是天使，雨是天堂鳥。它無意間闖入我的心靈深處，劃了一道美麗的弧線，解開了我心中的枷鎖。

我忽然覺得很容易滿足，只因為這場雨，就把我整天的煩惱給粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此輕松的聽雨了。

比起大雨，還是比較鐘情于細雨。就如零碎了的音符，打亂了的數字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠，懷著一個純真的心，降落人間，只為尋覓共鳴。

雨像是泄了氣的皮球，無力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。

抬頭看看天，出現的是一只只水晶般透明的小天使―雨，緩慢而又匆匆的旋轉落下，停歇在我的發稍，我的臉蛋，我的肩膀上。好希望時間暫停幾秒，哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中，享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息，讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。

雨走了，我也該離開了，沒什么在留戀的了，只剩那雨后的風景，讓我不知所措。

雨會停，太陽還是會出現，時間依然匆匆從身邊走過。什么時候夢想會像雨一樣在我的心里淋漓。又長大了一歲，夢想還是隔著一道玻璃門。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了，卻又阻止不了內心的燥動。不知道自己里它究竟有多遠，是不是永遠都無法到達。成績極差的我是不是不可能到達。心里總是被種種的問題纏繞。唉，悲哀的我。

初三寫景作文1

我是個喜愛發呆的人，經常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我帶來不一樣的景致，不一樣的心境。

晚課時的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內可見許多迷人的風景。剛上課時，天空漸暗下來，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它們由湛藍轉入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉為紫，終于變為只有繁星點綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈，放學的學生與天空中的繁星略有相似之處，學生為學校增光添彩，繁星則點亮著看不見五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實則堅強得像戰士一樣，一直守候著這片養育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負眾望，依舊似春夏時節的堅挺碧綠，堅實的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍的水庫，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決于車速，經過樹林時，樹葉、樹枝和樹干連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個體頓時成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛窗外的景物，無論是動，是靜，總有自己的獨特之處，正因為有這變化，才使這世界多姿多彩，充滿無限的趣味。

初三寫景作文2

冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找著自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!

山坡上，一片銀白色，土地好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心，生怕凍著，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉!

小巷里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒鼻子呀?一個機靈的小朋友撿起一個小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了，歡歌笑語回蕩在小巷里久久不能消失。

冬天，給大地帶來了無比的美麗，給土地蘊藏了許多生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時，冬天又是考驗人們的好季節;有的人到了最冷的時候，還都出去堅持鍛煉積極的工作，就像在嚴寒冬天里得梅花，有很多詩人贊嘆了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節里，我們會更加深刻的體驗到。這真是勇敢者的季節呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍著，于是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說的，經不起風吹雪打是成不了棟梁之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。

冬——我心中最喜歡的季節。

冬啊，我盼望著你早些到來，來的更猛烈些吧!

初三寫景作文3

“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

猶記得冬天時，落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過，像是在追隨同伴的腳步；溫藍如玉般的湖水緩緩地流著，當我轉頭想要離開的時候，看到了山的另一頭，那是太陽再次升起是地方啊，也許明天春天就會來臨！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。對啊，“冬天來了，春天還會遠嗎？”

終于，我渴望的春來臨了。蔚藍色的天空．一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的`彩色，分外絢麗。

春風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。我愛的春，我渴望的春，你輕快的腳步讓翠綠的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

春天的風景，就像一幅充滿著溫柔氣息的畫。就像一陣未經污染的山水和音。春，是希望的開始，是美夢的起點，春的一切都是生機勃勃，讓我們在欣賞春景時，別忘了“一年之計在于春。”

初三寫景作文4

我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美，四周都是田野。

在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質燃料。小麥富含淀粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同，營養成分的差別較。

接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認的黃金食品。原產于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當地印第安人唯一的糧食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發現新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀，當時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作為貢品，國人視為“御麥“。

最后的稻子，一簇簇隨風搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量占世界糧食作物產量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯合國將20xx年定為“國際稻米年”。

看著那田野上的農作物，覺得生活是那么的愜意。我喜歡優美的田野。

初三寫景作文5

也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。

記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看著一個個小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結果，我是走的最晚的那個。

即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，夾著一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……

恍惚間，回到了記憶中的鄉村。

“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉？

向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點著古樸單調的屋頂，裝點著屋里人淡淡的夢。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。

又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……

初三寫景作文6

雨

嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。

看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。

雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。

噴泉

一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時高時低的水拄里流出，渲染著這個夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。

靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。

綠葉

陽光穿透繁密的枝干，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹桿，仰望藍色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動，翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。

夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫熱的風從發跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現給我們一個透亮的夏天……

星海

我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點對視。

要說起來我還是它們的一個小孩子，它們在蔚藍的天空守望了多少年，我卻還是個黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺這滿天的小不點是如此瘦小，需要個人來守衛這些可愛的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來。看著他們忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他們卻漸漸遠去。

初三寫景作文7

在我的記憶里，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，凄清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。

秋天向來是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精致，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來些不夠美好的現實。千年風雨，仿佛把她鍛成了一種符號，悲傷的符號，她施施然，報以微笑。

高貴，不張狂，這是她的靈魂。可曾試想，在某個時候，當人們還在辛勞，還未入眠時，她安靜在一個角落里，編織甜蜜的夢想，然后讓這夢想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。

她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥鳴遠，炎灼盡住，風塵已止。她來了，她來了嗎？

她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來臨。她來了，她已來過。

秋，沒有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛融入大地，撒向長空，仿佛，只逝去在時間盡頭。

她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒的，美好的不美好的，就在這里停下吧。”她這樣說道。于是，天地間似乎空曠了，于是，人們的眼里、心里，空曠了。有的人耐不住，責備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的時光綻放。人們感慨“真美”時，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……

枯藤老樹昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機，秋天有了秋天的寬廣，才有了秋天。

當現實的秋天悄然將逝時，我記憶里的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來臨。

曠野上，蒼穹中，行走著只屬于秋天的清色的月亮，翩然，永遠。

初三寫景作文8

我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。

八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應好好學習，為祖國現出力量。

今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。

初三寫景作文9

晚秋，迎面襲來一陣陣涼風。風是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢幻。這，是冬天。卻也是一個毫不平凡的冬天。

冬日的陽光散發著微弱的黃，十分像在暗中發亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色？

在這個花園城市里，夏季上演的太長，當秋姍姍而來時，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說，這里的冬天是短暫的。雖說短暫。但回想起來總是記憶猶新。英國作家雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這個城市的冬，它獨自占據著一定的位置，都說這四季如夏，但冬是永遠不會被混淆的——這頑強的季節。

是的，這個浩大的城市的冬天是無雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤的成分吧，風確乎不傷人……

想著念著，對家鄉的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來，他一輩子又能見幾回雪？我不禁為此刻的無雪而感到惋惜。

我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點剛剛想升起初陽的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會是一種怎樣無可奈何的美？

有時，站在小道旁，會發現冬天的葉反而更茂盛了？這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰會去駐足欣賞呢？

這里的冬天，很少見有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節奏的城市里，又有誰誰愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢？

愿我的一生也如這般，沒有很多絢麗，沒有太多烏云，沒有喧鬧，沒有旋轉的色彩。有的，只是成片的樸實，空白的扉頁。

也許，我就這樣醉進了冬的深處……

初三寫景作文10

我眼中最美的風景，不是大都市;不是世界名勝;也不是崇高峻嶺;更不是草原。而是家鄉中那搖搖欲動的油菜花群，從遠處望去就像一片黃海，在在飄，時而急，時而緩，時而瘋，時而美!

那天下午我和妹妹來到姥姥家，因為那里是鄉下，一到春天就會綻放出美麗的風采。我們來到地里，那廣大的土地，已經冒出來幾顆小芽，“快看!姐姐”我看到妹妹指的的方向那一片黃海是什么?我從前只知道有“綠海”但是黃海是什么呢?

是那一片油菜花群!

它們亭亭玉立，團結一致!這是我見過最美的風景，有新鮮的空氣相伴，有小鳥的歌唱，還有微風的撫摸，一切是那么的美好啊!在美好的時刻我還看見了美麗的油菜花，一切是那么的美好!旁邊的綠草紅花不是主角，而是更加襯托這油菜花的美麗。我愛家鄉，更愛家鄉的油菜花!

油菜花不僅長得好看而且它還有一種營養的維生素，綠綠的青菜非常的好吃，讓人入口即化，簡直可以讓所有人都喜歡，愛吃!油菜花像迎春花一樣來報告春天的到來，我認為在蔬菜中它就是王者，它就是小朋友和大人們的喜愛!花有花中王者，我認為油菜花便是菜中王者。突然，一陣微風吹來，油菜花又輕輕搖動起來，它是那么的美麗讓人羨慕，我和妹妹都驚嘆不已，兩聲鼓掌響了起來。秋天便可以吃到美味的油菜花了，爆炒!是爸爸的絕活，我的口水都要垂涎三尺了。我很喜歡看油菜花也很喜歡吃油菜花，反正就是喜歡!

我愛的風景是家鄉的油菜花，它不是最高貴的，但在我眼里它是最高貴的!我愛油菜花，我更愛家鄉的油菜花!

初三寫景作文11

每天晚上，我習慣坐在二樓窗邊的書桌上寫寫作業，欣賞窗外的景色。

窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書桌邊，透過窗子，看見那碧綠的山，心曠神怡。

大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣，身上有著各種各樣翠綠的樹，松樹、香樟樹、櫻花樹、茶葉樹、紫薇花、玉蘭花……，它們在陽光的照耀下，生機勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜愛。各種不同的樹也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色，新葉才剛剛長出來，比如是香樟樹。有的卻已經是深綠色了，比如說松樹、茶葉樹。還有的正開著鮮艷的花朵呢，你猜它是誰呢?呵呵，它就是紫薇花。在綠色的樹叢中，它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點綴著藍色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正忙著采花粉呢!太陽光像舞臺上的射燈一樣，讓蝴蝶們顯得更加迷人。

時不時，還有幾只小鳥，在林中穿梭，在樹上歌唱，讓我想起一首歌：“樹上的鳥兒，成雙對……”。也有的鳥兒，在天空中成群結隊地飛翔，時不時鉆到樹冠中，大概是找到蟲蟲吃了吧，也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話，“唧唧喳喳”，瞧它們正在唱著一首好聽的歌呢!遠看它們，就像是在五線譜上的音符。

一陣風吹來，樹兒們好像在大合唱，“嘩啦嘩啦”，它們真是一個天生的合唱團。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”，你猜這是誰的聲音呀?哈哈，你不知道了吧?這是我們鄉下特有的知了的聲音。“嘰嘰啾，嘰嘰啾!”小鳥們又開始練嗓子啦!它們正在努力練習，想成為一個歌唱家呢!

山上，看上去那么寧靜，但是其實生活著許多小生靈，它們世世代代在這里繁衍后代，永不停息，這就是大自然的奇妙。

窗外的景色如此的迷人，坐在窗內的我有什么理由不好好學習，好好享受這美麗的景色呢?

初三寫景作文12

夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉。在那里，我見識了故鄉里鄉村夏日美麗的景色。

在鄉村里，清晨，第一縷光輝射了出來，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具，來到田里，開始干起了農活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長大。

到了中午，天空中萬里無云，太陽照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進清涼的小溪，歡快的打起了水仗。

傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來，追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續走出了田間，漫步在鄉間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來。

不知不覺，皎潔的月光已經給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉村的夜晚是多么的寧靜，只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……

在老家里，鄉村夏日是迷人的，是用言語無法描述的，我愛我的家鄉，我愛鄉村夏日。

初三寫景作文13

天黑了，云，躲起來了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

古往今來，有多少人望月遐思，對月吟唱啊！

“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》，寥寥二十個字，撥動了多少客居異鄉的游子的思鄉之情啊！離開家到學校讀書，每逢月明時，我對奶奶的思念之情更加強烈。

望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍色的天宇，我陷入了沉思。

那是兩年前的中秋節，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢？”我想著，淚水潤濕了我的眼睛。

過了許久，從身后傳來一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺到背后一陣暖意拂來，也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動的雙手，正是這雙千百次撫摸過我的手，又一次搭在我的雙肩，這時，我固執的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽奶奶的話呢？我恨自己當時為何那么沖動？奶奶那么大年紀了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎？

“百年修來同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因為只有她才一次又一次的原諒我，所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她。

月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊！我能托明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎？

初三寫景作文14

每個人對美好景色的理解和感受各有不同，這次的風景卻使我流連忘返，記憶猶新。

——題記

這次我們的目的地是日照，為了這次旅游，我們付出了很多呢，坐了好長時間的車。希望不會辜負我們的期待吧。

早上四五點時就起了床，聽說海邊的日出很美呢。天空仍是深沉著，沒有一絲太陽的光芒，看來太陽公公還未醒呢。不遠處有一片金閃閃的東西，走近一看，是沙灘。踏著一塊塊巖石，下面是正在洶涌的波濤，上面是微明的天，感受著清爽的海風。

剛開始，在天海交際之間，只有一個雞蛋似的東西，一個小拇指就可以蓋住了。慢慢的，它開始展示它的光芒了，照亮了一片天和海面，當粉色、紫色和金色相遇時，我用手機為這壯麗的景色留下印象。在上升的過程中，太陽還在變大，光芒也越來越耀眼。海被照亮了，像五彩的鉆石在閃耀;天被照亮了，像扎染的布料。接著，他接受了海水的洗禮，完全露了出來。

海平面還沒有下降，海水還在洶涌，還不能下水，只好在沙灘上踱來踱去。松軟的沙灘裹著腳，很舒服。過了好一會兒，終于可以下海了。海水涼冰冰的。在離海岸近的地方我們嬉戲打鬧，游泳。我們隨著浪起伏著，像坐蕩秋千一樣。

一上午過去，退潮了。水變得很清澈，很淺，像塊玻璃，玻璃下還有貝殼、石頭，非常美麗。我們也撿了很多。運氣好的話，還可以在石頭縫里找到小螃蟹呢!我和家人們在濕濕的金沙上寫字、踏腳印。

最美的風景，在我心中就是此次旅游，可以體驗，可以靠自己去找到，美景也可以震撼人心!

初三寫景作文15

“滴滴嗒嗒”幾串小雨珠像偵察兵一樣試探著，輕輕地落在了屋檐上，隨后一場大雨漂泊而至，嘩啦啦的雨，像一個受了委屈的孩子，她的淚水像斷了線的珠子一樣止不住地往下淌，天地已分不清界限，都融入了雨的世界。

開心的時候，便會和幾個同學興高采烈地走在回家的路上，訴說著自己在學校所發生的一切，那么這時你所看到的雨顯示出來的就是開心的氛圍，你們瞧!雨“滴滴嗒嗒”地打在地面上，奏出美妙動聽的音樂，樹枝隨著音樂舞動起來，跳著優美的舞姿，一把把雨傘摩擦著，擦出大傘小傘的快樂，連雨的味道也是甜的，這樣的畫面十分美好，誰看了不會陶醉其中呢?

傷心的時候，無論是多么優美的景色，你看著都是不快樂的，任何美麗的景色在你的眼里，依舊提不起興趣來，你看這雨打在地面上，仿佛唱著一首憂傷的曲兒，路邊的大樹也被這雨和風折磨得東倒西歪，似乎在控訴著這不平的命運和平凡的歲月!地上的小花和小草抬頭望著它的眼神，竟也流露出幾分憐憫的神情，長街上到處都是沒有帶傘的人，他們一個個都被淋成了“落湯雞”，只有孤單的背影，而雨和這些孤單的人們相互映襯著，更加突出了人們在這雨中的痛苦與落寞，這種畫面是一幅多么憂傷的圖景。

雨是相同的雨，人也是相同的人，但卻有著不同的心情，雨越下越大，我走在路上，聽到花園里那一朵朵被雨淋濕的花瓣在小聲啜泣著，我不禁想到了我與它們相似的經歷，于是我用手輕輕撫摸了一下它，我似乎可以感受到它的痛苦，我默默地注視著，思索著……