甜初中作文

甜初中作文1

我家附近有一個小攤，賣著各式各樣甜點，賣甜點的女人大約四五十歲，臉上的皺紋夾雜著她每天溢出來的歡樂，孩子們都很喜歡她。

我們最喜歡的就是她的“愛心餅”了，她把自己熬的草莓醬放入一個外觀是愛心的餅里頭，一口咬下去，簡直甜到了心里，卻又不會讓你覺得膩口。正是這么好吃的.“愛心餅”讓她的小攤生意分外興隆，每天都有源源不斷的顧客。

我經常看到她拿著一些甜點和食物，送給那個坐在她攤旁的乞丐，那位衣著襤褸的乞丐每次都會說：“謝謝，謝謝，吃了你這么多東西，我已經不過意了，明天我就去找工作，哪怕撿垃圾也一定要把這個人情還了。”她總是笑了笑，說道：“我這些吃的呀，都賣不完啦，不新鮮的不能隔天賣，我不要你這個人情，我倒是希望你真的能用自己的雙手養活自己呢。”說完，便樂呵呵地繼續干活了。這附近的流浪狗流浪貓也都喜歡她——因為她也會經常給它們吃些“賣不完”的食物。

可是去年冬天，她突然消失了，我再也沒有在附近看到過她的小攤，甚至鄰里間也在議論她到底去了哪里，有人說她生病了，有人說她覺得賺錢太少回去了，我卻始終不相信這些話，盼望著有一天她能出現在街角，繼續笑著賣甜點。

今年疫情結束的時候，她真的回來了，臉上依舊掛著微笑，只是眼角的皺紋似乎更深了些。當有顧客問她這些日子去哪兒了，她就答道：“回老家看了下我媽。”

有天傍晚，我出來買點心，看到她正對著天空發呆，眼角似乎有點點淚痕。見我走過來，她慌忙地擦了擦眼淚，“孩子，要些什么？”“我想用十分鐘換阿姨你的煩心事。”她愣了愣，“你一個孩子懂啥。”但不等我說話，她又開口了：“我媽急病，沒搶救回來。”她笑著，眼淚卻刷地流下來。“但是一切總會過去的，我從小就喜歡甜，吃在嘴里，甜在心里，好像一切不開心都能用甜化解似的。”

我沉默了，她溫暖的微笑，甜甜的愛心餅，還有那些溫暖的舉動，讓我曾經以為她的生活全是甜味，卻不知也夾雜著一些我們看不到的苦澀啊。

原來，有一種甜，叫作苦中有甜，它會告訴我們：即使生活以痛吻我，我們也要試著報之以歌。

甜初中作文2

“起床嘍!”隨著我專用的“人力鬧鐘”——奶奶的一聲吼。我睜開眼睛，心里響起“新一天新氣象”的聲音。

“今天去摘草莓遲到啦！”我叫了一聲后，以軍訓的速度洗漱、吃飯，背上背包、戴上太陽鏡，全副武裝地來到學校門口。我和同學們坐上豪華舒適的客車，一路歡聲笑語地來到了仰徐村，抑制不住的快樂和興奮撒在“千畝草莓采摘體驗區”上。

“什么！免費摘草莓，摘到多少拿多少，耶！”

我以百米賽跑的.速度來到草莓區前，隨著老師的一聲令下，我彎著腰像小雞啄米似的摘著草莓，一個個又大又紅的甜草莓跳入了我的籃子里。時間很快就過去了，端出來一稱，“哇，足足六斤八兩，全歸本小姐了！”我心里樂開了花，涌出了。

之后，我們前往展覽館看到了仰徐村的甜蜜新規劃，接著就到了“草莓節”的開幕式。我很榮幸成為“三號家庭”的成員，好緊張哦！參加第二個游戲的我是有點怕怕，但是還是做出必拿冠軍的氣勢來。游戲規則是哪個家庭搬箱子速度快，圖形擺得好就是第一名。OK！爸媽干體力活，我擺造型。爸媽速度挺快，但圖形擺什么呢？對了，擺房子，不一會兒我就搞定了房子。我跑上臺，主持人問我擺的是什么。我看看我們的房子，呀！快要倒了。我只好硬著頭皮說：“這是在地震中倒了的房子。”引來全場一陣大笑，不過還是拿到了冠軍。

回程了，我戀戀不舍地望著身后的仰徐村，仿佛還沉浸在摘草莓的樂趣中。雖然我們已經滿頭大汗，但心里總少不了甜甜的味道。

甜初中作文3

甜，蕩盡苦澀，煥發著幸福和溫暖淌入心扉。

別人施舍的甜，不是真正的甜。有一種甜，是通過自己堅持努力，歷經成千上百次的失敗而嘗試出來的甜。那是真正的甜，是屬于自己，發自內心的甜。

身處在學校里，大家一定都畫過手抄報。記得我在小學時，老師每逢過節都要讓大家畫手抄報。我對筆的控制能力沒有那么強，總覺得自己畫的不好看，于是就讓爸爸畫。

有過幾次后，爸爸讓我開始嘗試自己畫，并說以后再也不會給我畫。無論我怎么央求，他都不答應。我生氣地拿著一張A4紙，搬著椅子坐到電腦前，漫不經心的開始跟手抄報作戰。

把紙鋪好，拿筆描畫，直尺，橡皮，在紙上打滾；鉛筆，彩筆，在畫中跳舞。一次次的打稿，一次次的擦拭，一次次的失敗，使我開始打退堂鼓。“你都沒有認真畫，怎么會畫的好呢？如果你努力的去畫了，畫好畫不好又有什么關系呢？”爸爸看到我想要放棄的樣子，鼓勵我道。沒錯，只要我認真了，努力了，拼盡全力了，那么一定會比漫不經心的畫出來的.好吧。那就認真地再畫一次吧。旁邊的盆栽葉子直挺著，好像也在為我加油打氣。

鬧鐘滴滴答答的轉了好幾圈，天色在慢慢的變暗。隨著最后一筆的勾勒，我的手抄報完成了！雖然不是別人的那么好看，但是這是我經過自己的努力，不再是爸爸給的，這是我自己嘗試出來的甜！微風吹過，桌旁的盆栽的花冠一點一點的，好像也在為我鼓掌慶祝。這一種甜，唐朝詩人羅隱也在蜜蜂身上深刻體會到了，他在《蜂》一詩中寫到，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”形象地寫出了蜜蜂們經歷千山萬水，將花粉帶到自己巢穴里，再親自釀成蜜的喜悅心情。不是還有句話叫“心里像吃了蜜一般甜”嘛。

在世間的各種味道中，我認為甜是最美好的。這種甜，有的是味覺上的甜，有的是嗅覺上的甜，但我還是認為經過自己親自嘗試獲得的甜，是最具有價值的一種甜。

甜初中作文4

甜味，蕩盡苦澀，煥發著幸福與溫暖，源源不絕地流入心扉。——題記

源于甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果，這些在今天無可否認的食品，但我就是愛它們的甜味，愛那種封鎖孤獨的味道，留戀于它封鎖郁悶的味道。

我在慢慢長大，甜不再僅僅局限為味蕾的奔放，而是拓寬成了精神的滿足。

我從二年級開始，每一天都寫一篇日記，剛開始當然談不上什么甜味和樂趣一類的字眼，而是迫于壓力，踉踉蹌蹌地寫到了小學畢業。升入初中，我以學業繁重為由罷筆，媽媽無可奈何地點點頭，算是默許，我心里一片輕松。

有一天，我閑來無事，打開書櫥，想找兩本書打發一下時間，在一個角落發現一摞大大小小，厚薄不一的本子，打開一看，赫然寫著“68”。我暗暗訝異：竟然寫了68本日記本了！無心看書了，翻翻這些本子吧，隨便挑幾本都是記憶的一部分啊，我對自己說。輕輕啟開了這些本子——

仿佛擰開了記憶的閘門，回憶的浪潮鋪天蓋地地卷來。我抿一抿，又甜又苦，蕩氣回腸。依稀辨出一座古老的橋梁，“白鴨在啄食著小魚小蝦，它的脖子一抻一抻的，就把這些食物吞進了肚”，我呆住了——“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的清冷湖畔！我又啞然失笑，它可能并沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧，那時是多么的單純與天真！建筑的模樣模糊了，但它的印記以另一種方式延續在我的腦海。又看見“我在泳池里苦苦支撐著憋氣，努力昂著頭換氣——如今的我可以平穩接受水的撫慰，如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現，目不暇接——是的，這就是文字被賦予的'魅力與價值，它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年，自己的快樂。我信步走到書櫥邊，找出一個軟面抄，我決定重拾文字，重拾樂趣，重拾甜蜜！

如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當的了，翻翻看滿心歡喜，想未來亦能有些相隨不散，我又感受到了筆下的文字回蕩著的無窮無盡的甜味。

甜初中作文5

我，擁有一個幸福的家庭，有幽默風趣的老爸、愛我們的老媽、還有我那十分可愛的妹妹。有一種甜叫我的家庭。

有一種甜叫我那幽默風趣的老爸，他雖然今年已經40多歲了，但依然像個孩子王一樣，每天帶著我和妹妹瘋玩。去放風箏時，他他總是主動擔負起拉風箏的工作，我拗不過他，只得聽他的辦，我剛也拿到風箏，父親便像一只一離弦的箭般飛了出去，我在后面邊跑邊指揮他，讓他邊跑邊，拽著點兒風箏，而他卻絲毫聽不見，瘋了一般拉著風箏跑。本以為他累了就會停下來，可誰知他繞著那個大廣場跑了不下5圈，我都累得狗喘氣了，他卻一點沒有停下來的意思。我在后面叫著他，讓他停下來。可老爸正玩得happy怎么會聽到我的'呼叫呢？我只好拖著我那沉重的身軀繼續追著他，他可算聽見了我的呼叫，不樂意地停了下來，他像個沒事人一樣，只不過臉有一點紅，而我則蹲在了地上，大口大口的喘著粗氣。這只是他幽默的一小部分，他做的飯更是出神入化，讓人流連忘返，其中炒面就是他最拿手的了，

做飯動作帥氣，連貫，行云流水。一道菜更是色香味俱全，并且還變著花樣做，開火，放油放入各種材料，“嗞”的一聲，隨著老爸的鍋鏟翻動，潔白的面穿上了暗紅色的衣服，仿佛成熟了許多，面條經過炒制，更加勁道，醬油的咸香，辣椒的香辣，加上蔬菜的爽口，雞蛋更是吸收了所有調料的特點，讓人欲罷不能！

有一種甜，叫我那愛我們的母親，我的母親對我和妹妹更是關愛有加，對我，關心學習、關心睡眠、關心飲食……對我是360度無死角關愛！對妹妹更不用說了，全天候24小時陪伴！

還有一種甜，叫我那可愛的妹妹，我們家的小寶貝——妹妹則一直充當開心果的職位，她會用行動來逗笑我們，吃飯時的迫不及待；玩耍時的歡聲笑語，有時還“霸占”我的鋼琴，來一首她的自創音樂，我們都會為她鼓掌；更為她會爬了，會坐了，會叫人了而激動，并且獎勵她！

有一種甜，叫我的家庭，這種甜是無法用語言形容的甜。

甜初中作文6

我吃過最甜的東西，估計是那顆糖吧……——題記

上了初中，很多舊時好友已失去了聯系。在新的學校也未去聯絡。有點寂寞吧，我想。

進了新的班級，看著陌生的臉龐，我不禁有點失落。“嗨！”猛然間一聲，著實嚇到了我。她估計也觀察到了，笑嘻嘻地拉開我旁邊的位子，自來熟地坐下，“別那么冷淡嘛！”

我轉頭看了看她，就見她拿出兩粒糖，“吶，給你哦！”我拒絕了。“別嘛！很好吃的呢。”她說著，就硬塞在我手里，迫于無奈，我收了糖放在抽屜里。

“嘿嘿！從現在開始，如果我送糖送到三百顆，你就要和我做朋友哦！”說著，她就小跑到了自己的位子上。我失笑，搖了搖頭，當是從未聽過。哪曾想，她竟然真的遵守了這個不算約定的約定。

也不知道從什么時候起，我竟習慣她每天時不時給我帶一兩顆糖了。為此，我還特地買了個小瓶子。看著瓶子里日漸增多的糖，竟莫名生出了滿足感。如果能一直這么下去，該多好……我凝望著被粉色糖果即將裝滿的瓶子，默默地想著。

那天，出了太陽，她邁著小碎步，來到我桌邊，放下了兩顆粉色糖果：“吶，給你，三百顆！”說著，她還調皮地眨了眨眼，“唔……”，嘴里被塞了一個冰涼的東西，伸舌頭舔一舔，發覺是糖，是那顆……粉色糖果嗎？低頭，已然發覺只剩一顆粉色糖果了。甜味漸漸地在齒間漫延開，從嘴里，一直到心里……

“好。”

她保持著送我糖的習慣，我也是……

一顆糖，是我和她之間的開端，有時候更是拉近兩個人之間距離的.良劑。

這顆糖，承載了太多……有我們之間的友誼，有我們的歡笑，更有我們的淚水。

人這一生啊，擁有著，并且失去著。友誼這種東西，給了我甜的感覺，也給了我溫暖……

甜初中作文7

也不知是“正中”這個名字在我耳邊縈繞了太久，還是因為一遍又一遍父母的咾叨，還是老師的絮叨，還是在榜單上看見它的厭煩，它是我心中的那種甜，可它又酸又甜……

我緊張地滿手是汗，前面就到家了，我故意放慢了騎車速度，只因那少的可憐的成績單，我知道是禍躲不過，我剛到放下車子，母親就在門口說：“成績怎么樣？”

我故意裝做漫不經心的樣子，說：“還……還行。”然后迅速轉過身，徑奔家中，回到房間，手忙腳亂地把房間關上，把書包丟在地上，從口袋里掏出那張分數少得可憐的卷子。“當！當！當！"我爸在敲門，我急忙把成績單塞回口袋去開門，一開門，父親和我對視了一會兒，不知不覺我已和他一樣高了，可他的黑眼圈比以前的.更重了，腰也彎的厲害，再也沒有當年的朝氣勃勃的樣子。

“干瞪著我干嘛？臭小子！說吧，考了多少分？”我默默地攥緊口袋里的成績單，父親似乎也看到了我的手在口袋里不出來，便一把拿出我的手，叫道“拿來！快！”

他把那滿是折皺的成績單鋪開，皺了皺他那眉毛，搖了搖頭，一邊指著成績單一邊生氣地說道：“你在學習一天天都在干啥？考這么點兒分！我供你上學容易嗎？”

我低下了頭，眉頭緊皺，手里頓時出了冷汗，“我問你。”他接著說“你現吃點苦，就有個好的將來，我還指望你上正中，現在就你這成績，還上正中？”

“正中，正中又是正中，又完沒完，那是你想要的，不是我想要的，道理我都懂，雞湯我聽你講了數百遍，可我不想！我不想！”我看著他的眼，沒了以前的害怕，現在只有一股怒火涌上心頭“上不了正中又怎么樣？這是我的人生，我來做主！”我轉過身，直奔房間，鎖上房門，躺在床上，門外也沒了動靜。我看著窗外，想起了最初的夢，那時還小，竟然對全班人面說我要上正中，也不知道小學時的我有多稚稚但又那么地懷著初心，保留著心中的這一種甜，現在呢？我也要重新振作，我也要懷著心中那又酸又甜的夢繼續向前！

這城市越大越讓人心慌，多向往，多漫長，這一路經歷太多傷，把最初笑容都淡忘，原來呀！有一種甜，它又酸又甜！

甜初中作文8

生活中有酸甜苦辣，而“甜”就能給人以百般感受。生活變化莫測，我也品到了百味甘甜。

有一種甜叫手足情

幸福是在夢鄉里就聞到母親早起熬粥的飯香;幸福是在大雨下父親為我撐起的一把雨傘;幸福還是全家歡聚一堂的溫暖。還記得曾摔倒在樓道的弟弟，他買了雪糕，每次都不忘給我也帶一個。他怕雪糕化了，走得匆忙，一不小心就摔倒了。雖然弟弟最后給了我一塊兒七零八碎的雪糕，但味道依然那么甜，這包含了弟弟的一片心意，我品出的是幸福的味道。

有一種甜叫拼搏

從上學期至今，已經積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達文字。日久了，連那些堅持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風格，無論文字的特點，都是再以永恒為自己代言。不同格調的文字，不同的表達方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點點美好的一片天地。

看老師每日轉發隨筆也成了一份期待與幸福。閑時總愛看今天的朋友圈上有無我的`文章，若出現了我的名字，便會小看一會老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的;若無，倒也不必氣餒于此，多關注別人的，也默學著那樣的思考方式，學習著別人的語言和文字。能夠肯定自己與學習別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。

有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。

甜初中作文9

生活有苦就有甜，經歷過苦澀的甘甜，更讓人回味無窮。

——題記

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學生涯結束了。我邁進了中學的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學生活。

還記得剛開學時，聽說要軍訓，我的心里充滿了期待和喜悅。可是，當教官把我們帶到火辣辣的操場，頭頂著那火紅火紅的太陽，眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時，同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時，我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學們都耷拉著腦袋，沒精打采的，最簡單的動作都做不好。這時，教官發火了，他怒氣沖沖的說：“你們再不認真學，就罰跑操場！”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著教官學，生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地，知了也在林間發出了抱怨的喊聲，好像在說“熱死了，熱死了……”這一天下來，我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操，當我們在比賽中贏得第一名的榮譽的時候，班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時，我真正的懂得了“不經歷風風雨，怎能見彩虹”的道理。

上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應。鋪天蓋地的'作業像千斤重擔一樣壓在我的身上，讓我透不過氣來。可是，在老師的悉心指導下，我漸漸地掌握了學習的規律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營養。當我在考試中獲得好的成績的時候，我漸漸地感受到了學習的樂趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰自我，展示自我，超越自我，共創美好的未來！

甜初中作文10

甜，有許多不一樣的感覺。甜品的甜是單純的甜。劇情的甜，美麗景色的甜。但是有一種甜，讓我有了一種意想不到的收獲。

就在上周三，我們學校的全體初三學生進行了中考微機。在那一天，我的內心非常地緊張，上午還好，等到下午，我的內心十分緊張。吃完午飯之后，我就坐在我的座位上背微機題。“1點……2點……4點……”我感覺今天下午時間過得好快，在不知不覺中就已經四點了，我五點整就要考試了。我的心跳不覺地加速了。我的好朋友對我說：“你很緊張嗎？我看你從臉上一直紅到了耳根子了。”我卻說了一句：“還好吧！”哈哈！其實內心真的挺緊張的。時間還是沒有停歇它的腳步，還是一分一秒地向前沖。不一會兒，該我們進考場了。老師點的名，我們排隊上樓。

我的考場在五樓。等到我進考場之后，我的手很涼，而且手心里還冒冷汗。由于內心的緊張，我還找錯了座位，最后在老師的提醒下，找到了正確的座位，老師還對我說：“不要著急，時間是從你開始考試的那一刻算起的。”我心想：“老師，我不著急，就是有些緊張。哈哈！”“開始答題”老師一聲令下，接下來我就只聽到了鼠標噠噠噠噠的聲音。我握鼠標的手都在顫抖。慢慢地，內心漸漸地平靜下來了，繼續答題。我抽到的操作題有些沒有練過的.我也不太確定。在剩下的最后五分鐘，我交卷了，當時我已經做好了80多分的準備了。

結果成績一出，我94分。我的內心有一種說不出來的甜。非常地激動。和我在一個考場的，她們一個考了92分，一個考了95分，我們都非常開心地跑下樓。到了教室，我們的內心久久不能平復激動的心情。因為我在微機上認真地練習了，內心有一種說不出的甜蜜。從窗戶里向天空看去，雖然天已經黑了，但是我的心情非常地激動，感覺那時的天空一片深藍啊！在回家的路上，我看到了月亮，感覺月亮可謂是格外地亮。

在生活中，有許多甜蜜美好的故事，但是我認為付出時收獲的甜是最好的。

甜初中作文11

說到甜，腦海中忽然跳出了《舌尖上的中國》里父母們為打工在外的子女們精心制作的點心，養蜂人寄回家中的一壇壇蜂蜜確實，甜總是源于味覺上的感動，卻往往在心中彈撥起家的旋律，讓人心中漾起暖意。

那時候放暑假，晚上酒足飯飽之后坐長途車回老家。還沒到家門口，就能聽見外公與鄰里們的談笑聲。他見我來了，激動地站起身來，從桌下掏出幾根甜蘆粟來。他撕下甜蘆粟翠綠的皮，把潔白的甜蘆粟交到我手上，有的還有糖心的呢！外公自己也撕了皮跟我一起吃，他總是吃得很快，閉嘴咀嚼時，嘴邊的胡茬像毛刷一樣涌動。吃得差不多了，便抹抹嘴，把碎渣清掃進垃圾桶。我們爺孫倆一邊嬉笑，一邊享受甜蘆粟的甘甜，沉醉在蟲鳴此起彼伏的夏夜里。

看看手中外公寄來的甜蘆粟，自言自語道：“好久沒回去了，該回去看看了。”

“言入黃花川，自逐有溪水。隨山將萬轉，趣途無百里。”走著，走著，我想起了王維的這首詩，好久沒回來了，卻依然能感受到家的氣息。老式的瓦房變成了粉刷得潔白的小洋樓，村邊的小溪流水潺潺，清澈無比，溪下老樹虬根一覽無余。跨過那密不透風的蘆葦蕩，一片浩瀚的，隨風搖曳的麥浪就展現在了我眼前，遠處的小山更讓人心曠神怡。在城市化的滾滾浪潮下，還能有這一隅寧靜閑適的美景等候著我，著實令人喜出望外。

走在路上，我有些忐忑，姨媽不幸離世后，外公的精神受了刺激，變得脾氣暴躁，有時甚至有些精神錯亂起來。他的笑容也隨之消失了，仿佛只有冷漠與憤怒在他的臉上交織。

“偉偉！”一切的.忐忑與顧慮都被這充滿興奮的話沖淡了。外公沖過來抱住我，隨即又想起了什么，從冰箱里拿出甜蘆粟，撕好了給我。

我是國慶節回老家的，已是初秋了，想必這甜蘆粟是外公在夏天就早早準備好了的。我咬了上去，也許是時間久了，它已經不再甘甜多汁，甚至已有些干澀，卻依然能在美食如林的今天抓住我的食欲，讓人心頭漾起暖意。望著外公涌動的胡茬與久違的笑容，我的淚水流了下來，與甜蘆粟交匯，在嘴里形成了幸福的海洋。沉浸甜蜜之時，不知不覺已是霞光萬道。落日的余暉撒下一路璀璨，遠山近水一片燦爛，好一派瀲滟風光！回首，青山依舊在，幾度夕陽紅。

楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。錯過了這份甜，便沒有再見的時候。

有一種甜，叫親情。

甜初中作文12

“后悔出來勞動嗎？”爺爺問道。“后悔？怎么可能后悔？勞動既能鍛煉身體，又能欣賞美麗的風景，勞動之后的甜更甜！”

這事還得從頭說起。周日上午我剛寫作業，感到無比無聊，就順手打開了手機，準備觀看新上映的電影。這時，房門緩緩打開。爺爺走進來說：“都什么時候了還看電影，跟我去梨樹田里，修剪多余的枝條吧！”我十分不情愿，搖搖頭說：“不要，我不要去。”在爺爺的嘮叨下，我只好跟著去。手里拿著修剪枝條用的剪刀，走在小路上，手里的小刀似乎有千萬斤，我慢吞吞地向梨樹田挪去。

上午陽光正好，空氣如此清新，不滿的情緒慢慢平靜下來。我拿起剪刀開始細心地修剪起來，生怕把生長極好的枝條不小心剪去。漸漸地，汗水順著我的臉龐流了下來。休力不濟時，我放下剪刀坐在地上，靠著梨樹桿。聽著鳥兒們的歌聲，看著翠綠的小草，在歌聲中翩翩起舞。我的心也被感染了！

我問爺爺：“爺爺，為什么我們每年都要修剪枝條啊？”我滿臉疑惑地看著他。爺爺告訴我：“我們每年把梨樹的細枝末節剪去，是為了能讓梨樹把吸收的營養全都集中在幾枝重要的枝節上，這樣結出來的梨才會更香更甜。”回到家中我細細地品味著這句話，想到：“那么人是不是也是這樣呢？”

其時人生何嘗不是這樣，我們每個人的`人生之樹也會有些旁逸斜出的不良枝條，只要我們懂得修剪，及時清除掉自己的不足、無知、錯誤，并且及時反思，最終改正，那么人生之樹才會變得充滿生機與活力。這一次的勞動，它讓我體會到了一種別樣的甜。

甜初中作文13

有一種甜，叫風雨后的彩虹。

“三十八號選手請準備。”鋼琴比賽快到我了！心臟“撲通，撲通”。血壓快速上升，我緊張、害怕，焦躁不安。身處后臺的我無法沉下心來做最后的準備。手里的譜子看啊看不到眼里去。后臺音響不停的響，那臺上的鋼琴仿佛在向我招手，我的心跳得更快了。

“下面有請38號選手為我們演奏一首鋼琴曲《降D調舞曲》。”臺下掌聲響起，深呼吸走到臺上，向大家鞠躬。坐到椅子上，音色伴奏響起了。五指放在鋼琴鍵上，輕輕一按，演奏開始了。

隨著音調的降低，音符的跳躍，節奏越來越快。我的后背開始冒冷汗。突然一個手誤，按錯了琴鍵，我已經慌了，樂曲的速度我完全跟不上。想調整心情越也無能為力。就這樣，音樂的伴奏單獨的響著，琴鍵所發出的聲音聽不見了。就這樣，我的比賽我成了最后一名。在后臺我聽到這樣一句話“三十八號彈的也太差了，怎么上比賽的？”

聽到這句話，我羞愧難分，甚至已經冒出了放棄夢想的念頭。突然一個人輕輕地拍了拍我，我轉過身來，是我的老師，他說“孩子，你的表現已經不錯了。我相信你的實力。你努力克服你緊張的.心理，好嘛，這次不行我們下次，好不好，不要氣餒。老師一直會幫你的。”

我感動極了，自此，我鋼琴練習時間從一天半個小時到一天一個小時，經常模擬比賽場景。也為下一次的比賽做了充分準備。

又一次比賽舉行了，我坐在臺上，想著我的老師，想著他所說的那句話。隨著節奏越來越快，我的心洶涌澎湃。最后三個鍵的按下全曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。我成為了第二名，成功進入半決賽。

甜初中作文14

頭頂一輪艷陽，我們向著初中的門檻邁進。一次嚴格的軍訓，充實了我們這些幼小的花朵。風還是那么輕柔，眼前十八簇燦爛的花束，將進行風和雨的洗禮，向著接下來的軍訓生活進發。

教官教給了我們站軍姿的基本要領后，就給我們一個下馬威：讓我們練習十分鐘站軍姿。我想：十分鐘，時光流逝，一會就到了。但是，我錯了。這十分鐘對于我們可是秒秒難熬。不一會就有一名同學投入了大地的懷抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟，大腦的'罷休，更重要的體驗到了我們的幼稚與軍人的耐力。

接下來是稍息，向左右轉……可最刻骨銘心的就是一個微不足道的動作——蹲下。

蹲下的基本要領是臀部要坐在小腿上，教官又要求我們男生要堅持一分鐘。我們都躊躇滿志，胸有成竹，因為我們認為它太簡單了。剛開始還不以為然，接著我覺得腿仿佛挑上了千斤重擔，酸痛如麻，覺得這一分鐘要比十分鐘要長的多。一聲起立，仿佛救命稻草，把我從絕望的懸崖上拽了回來……

為什么教官要一一涉及我們平時做的動作的每一個細節呢？因為我們要苦其心志，勞其筋骨。我們每個人缺少了吃苦耐勞的品質。每個集體就像是鋼鐵，只有人人團結，人人肯吃苦，才能成為一支不可戰勝的力量。正是這個軍訓，讓我們組合起來的集體日益壯大，也是它，讓我們懂得了要吃苦的道理。

要知道羅馬不是一天建成的。通過第一天的訓練，為我們打上了成功的云梯，學會了苦中有樂，因為我們堅信：“吃得苦中苦，方為人上人！”

甜初中作文15

幼兒園小學直達初一，我發現我長大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

初來乍到，不知道我們學校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎勵。一聽獎勵二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強調還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。

早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數學又得背公式，在英語上背那些該s的詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統一中國的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風雨版的演講后終于步入正題啦，老班念到第2個時頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來獎品我高興極啦。

苦

在甜的感覺過后，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時。不小心被朋友撞到一個尖銳的東西上，我知道那會印下一個疤痕，為了不讓一個在乎我的朋友內疚。我決定編一個‘善意的謊言’當他問我時，我強顏歡笑。可是沒人看到我的'傷，也沒人知道我的苦。

原來，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye

有一種甜作文初中

有一種甜作文初中1

一說到甜，我就會想汪曾祺先生的《五味》中的一句話，叫黃油餅是甜的，混著的眼淚是咸的。就像人生一樣，交織著各種復雜美好的味道。回憶中的甜味，大概是外婆炒肉的味道吧……

外婆家旁邊有山有水，在外婆家后面的田地靠山幾百米處，有外婆養的豬，每年養得白白胖胖的，就是為了等我回外婆家，給她做她最拿手的紅燒肉，有時候，外婆會帶上我一同去往后山上，摘一些野果。“好甜！”外婆把一個洗干凈的小野果塞進我的嘴里，甜滋滋的汁水順著喉嚨流向心間。

沿著一條多年來踩著的小土路向上走，不知不覺會進入一片綠色的海洋，遮天蔽日的濃郁的小草，鋪滿腳底的、踏實的綠，林立四方的新鮮的綠……很快，會聽見一些豬叫，可能是在討論著今晚的晚飯吧。

見外婆把豬用菜刀在上面一刀一刀地下去，很快，一大塊豬肉變成一小塊一小塊的肉，用一些調味料腌制一下。鍋中倒油，燒熱，將腌制過的豬肉放入鍋中，在鍋中炒一下，放入調味的'料，然后不停地炒，很快便香氣四溢，趁熱將一塊肉放入口中，略微咀嚼，這甜味很特別，讓人忍不住再多吃一塊。外婆看著我吃，嘴角勾起了一抹慈祥的微笑，說：“不著急還有呢！”

飯后，仍有一絲甜在心間久久不散，這或許是幸福的味道吧。后來，我慢慢長大去了城里，外婆也變老了，課業日漸繁重，沒有時間回去看她，可是外婆從不忘記把我愛吃的從老家寄過來。

這些年，我也吃過許多美食，卻吃不到外婆炒出的那種味道。但一想起外婆，心里不自覺就有一種甜，彌漫開來，這也是外婆給的關愛的甜吧！

有一種甜作文初中2

我，擁有一個幸福的家庭，有幽默風趣的老爸、愛我們的老媽、還有我那十分可愛的妹妹。有一種甜叫我的家庭。

有一種甜叫我那幽默風趣的老爸，他雖然今年已經40多歲了，但依然像個孩子王一樣，每天帶著我和妹妹瘋玩。去放風箏時，他他總是主動擔負起拉風箏的工作，我拗不過他，只得聽他的辦，我剛也拿到風箏，父親便像一只一離弦的箭般飛了出去，我在后面邊跑邊指揮他，讓他邊跑邊，拽著點兒風箏，而他卻絲毫聽不見，瘋了一般拉著風箏跑。本以為他累了就會停下來，可誰知他繞著那個大廣場跑了不下5圈，我都累得狗喘氣了，他卻一點沒有停下來的意思。我在后面叫著他，讓他停下來。可老爸正玩得happy怎么會聽到我的呼叫呢？我只好拖著我那沉重的身軀繼續追著他，他可算聽見了我的呼叫，不樂意地停了下來，他像個沒事人一樣，只不過臉有一點紅，而我則蹲在了地上，大口大口的喘著粗氣。這只是他幽默的一小部分，他做的飯更是出神入化，讓人流連忘返，其中炒面就是他最拿手的了，

做飯動作帥氣，連貫，行云流水。一道菜更是色香味俱全，并且還變著花樣做，開火，放油放入各種材料，“嗞”的一聲，隨著老爸的鍋鏟翻動，潔白的面穿上了暗紅色的衣服，仿佛成熟了許多，面條經過炒制，更加勁道，醬油的咸香，辣椒的香辣，加上蔬菜的爽口，雞蛋更是吸收了所有調料的特點，讓人欲罷不能！

有一種甜，叫我那愛我們的母親，我的母親對我和妹妹更是關愛有加，對我，關心學習、關心睡眠、關心飲食……對我是360度無死角關愛！對妹妹更不用說了，全天候24小時陪伴！

還有一種甜，叫我那可愛的妹妹，我們家的`小寶貝——妹妹則一直充當開心果的職位，她會用行動來逗笑我們，吃飯時的迫不及待；玩耍時的歡聲笑語，有時還“霸占”我的鋼琴，來一首她的自創音樂，我們都會為她鼓掌；更為她會爬了，會坐了，會叫人了而激動，并且獎勵她！

有一種甜，叫我的家庭，這種甜是無法用語言形容的甜。

有一種甜作文初中3

甜，有許多不一樣的感覺。甜品的甜是單純的甜。劇情的甜，美麗景色的甜。但是有一種甜，讓我有了一種意想不到的收獲。

就在上周三，我們學校的全體初三學生進行了中考微機。在那一天，我的內心非常地緊張，上午還好，等到下午，我的內心十分緊張。吃完午飯之后，我就坐在我的座位上背微機題。“1點……2點……4點……”我感覺今天下午時間過得好快，在不知不覺中就已經四點了，我五點整就要考試了。我的心跳不覺地加速了。我的好朋友對我說：“你很緊張嗎？我看你從臉上一直紅到了耳根子了。”我卻說了一句：“還好吧！”哈哈！其實內心真的挺緊張的。時間還是沒有停歇它的腳步，還是一分一秒地向前沖。不一會兒，該我們進考場了。老師點的名，我們排隊上樓。

我的考場在五樓。等到我進考場之后，我的手很涼，而且手心里還冒冷汗。由于內心的緊張，我還找錯了座位，最后在老師的提醒下，找到了正確的座位，老師還對我說：“不要著急，時間是從你開始考試的那一刻算起的。”我心想：“老師，我不著急，就是有些緊張。哈哈！”“開始答題”老師一聲令下，接下來我就只聽到了鼠標噠噠噠噠的聲音。我握鼠標的手都在顫抖。慢慢地，內心漸漸地平靜下來了，繼續答題。我抽到的操作題有些沒有練過的我也不太確定。在剩下的最后五分鐘，我交卷了，當時我已經做好了80多分的準備了。

結果成績一出，我94分。我的內心有一種說不出來的甜。非常地激動。和我在一個考場的，她們一個考了92分，一個考了95分，我們都非常開心地跑下樓。到了教室，我們的'內心久久不能平復激動的心情。因為我在微機上認真地練習了，內心有一種說不出的甜蜜。從窗戶里向天空看去，雖然天已經黑了，但是我的心情非常地激動，感覺那時的天空一片深藍啊！在回家的路上，我看到了月亮，感覺月亮可謂是格外地亮。

在生活中，有許多甜蜜美好的故事，但是我認為付出時收獲的甜是最好的。

有一種甜作文初中4

市中心醫院有一個老人，在11號病房5號床位，他是個患者，他和一些老人家一樣，失去了味覺。

他每天的進食只是生活需求而已，他經常抱怨著生活，他認為這個世界太沒意思了。

當然，唯一值得讓他懷念的是他的孫子，他十分喜愛他的孫子，孫子是他看著長大的，他還記得之前那了得的手藝，足夠開一家餐館，但比起孫子的快樂，這都不重要。

他孫子最愛他那一手糖角，甜甜的，吃飯都要吃糖角，從來沒有戒過。

在他失去味覺后，孫子仍是十分喜愛，雖然有時會過甜不甜，但孫子不在意，在他心里，這永遠是甜的。

他孫子上高中了，這幾天要高考了，在家中復習，做最后的沖刺。

他站在窗邊，對著天拜了拜，希望孫子的考試能旗開得勝。

房門突然開了，他回頭望去，看到了他想不到的人——孫子。孫子手里提著一袋東西，笑著對他說：“好久不見啊爺爺！”“哎喲！你怎么來了！”他欣喜地抱住了孫子，“你怎么沒有復習，跑這里來了？”話雖如此，言語里卻沒有一絲責備的意思。他笑著說，孫子也不好意思地撓了撓頭，說：“擔心您嘛。”他沒有再訓斥了，他也很高興孫子能來看他。

“吶，這個。”孫子把手上的袋子給了他，“我親手給你做了糖角，學您的。”“真的？真有我的'風范啊！”他一聽便很高興，“不過你要好好學習啊。”他臉上閃過一點擔憂，他知道孫子的成績不怎么好，又懶散，他未免有點擔心。

糖角確實和他做的味道相似，他之前教過孫子怎么做，他還以為孫子忘了，沒想到竟還記得。

不知怎的，記憶中似乎感覺到了甜味的擴散。“好吃……”他嘟囔著，他吃了一個又一個，像孫子小時候一樣，可他已經失去味覺了，但在那一刻，他確實感到了甜。

他忽然抱住了孫子，在他耳旁說：“孩子長大了，真好吃，真甜！”

有一種甜作文初中5

有一種甜，如泉水，涌上心頭。

我的媽媽不像其他孩子的媽媽，別人的媽媽上得了廳堂，下得了廚房，而我的媽媽自我記事起就從未踏入過那個隔間，一日三餐都是爸爸做的，直到有一天……

那是一個平凡到不能再平凡的中午，我一如既往回到家，開始做我的作業。等到做完，也不見爸爸回來，只見媽媽提著一袋肉走進了廚房。“不會吧？媽媽要成為家庭主婦了？”我心里有一些不安。“今天爸爸有事情，我給你燒午飯昂！”話音剛落，就開始東翻西找了。這個箱子打開，那個抽屜拉開，半天了，什么也沒拿出來！“媽，你找啥呢？”“額……燒飯的'圍裙呢？”媽媽一臉尷尬地看著我，“怎么找不到呢？”我指了指門，“不就掛那上面嗎？！”

媽媽圍上了圍裙，堅毅地進入了廚房，頗有花木蘭上戰場的感覺。媽媽將排骨倒入籃子中清洗，并不像爸爸那樣沖一下，而是一塊一塊細細清洗。“給你做糖醋排骨吃！”清洗過后，不帶血跡的排骨被倒入了沸騰的水中，直至燒熟后倒出冷卻。再倒入調制好的糖醋混合液體，淀粉與水的混合液體。慢慢攪拌，直至液體變得粘稠。一系列的動作行云流水，讓人無法看出這是一個廚房小白。廚房中“仙霧”飄飄，媽媽的額頭上冒出了一排排密密的細珠。隨著汗珠的劃過，一道糖醋排骨就出爐了。

“快嘗嘗，看看味道怎么樣？”酸甜相交的排骨送入我的嘴，一股奇妙的甜味道沖擊著我的味蕾，這將糖醋排骨的精髓體現得淋漓盡致。

我明白，這道菜之所以那么美味，不僅因為燒得恰到好處，更是因為媽媽在用心為我烹制，這就是一個母親對孩子無盡的愛。這份愛猶如一汪泉水，漸漸涌上我的心頭。愛所包含的那一份甜，那么貼心，那么純粹。

有一種甜作文初中6

夏季的風都是炎熱的，樹上的知了一個勁兒地鳴叫著。田野里，成片的麥子泛著金色的光芒，散發出誘人的麥香。幾臺收割機正在遠處揮舞著手臂，快樂前行。

油菜也趕在這個季節成熟了，曾經的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已被日光曬得枯黃。我和母親躬身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。收割油菜時得小心翼翼，要不然它的菜莢就會調皮地炸開，那棗紅色的菜籽會立刻蹦跳得無影無蹤。我揮汗如雨，今天上午必須得幫母親把這片油菜收割完，下午再趁著好天氣初打一遍。這個季節的雨說來就來，有時一下就是好幾天，等不得呀。我暗想，將來一定要發明一種收油菜籽的機器，到時機器一響，就把活兒全搞定，那多好！

突然，兩只柴雀從前面的油菜地中飛躥出來，在我們的頭頂盤旋著，哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看，一個很精致的鳥巢就搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的小鳥擠在一起。這些小家伙剛出生不久，還沒睜開眼呢！

怎么辦？如果割倒前面的油菜，這個鳥巢就只能移到地上，從而暴露無遺，這些小鳥就有可能成為野貓的'美味，最終性命不保。

母親好像看出了我的心思，說：“丫頭呀，把那一片油菜留下來吧，損失一點菜籽不要緊，傷害了這幾條生命那可有罪哦。”

我向母親豎起大拇指，繞過有鳥巢的這片油菜，繼續往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱起來，像是在夸獎我們呢。

偌大的田地上，最后只剩下一片方桌大的油菜站立在那里，顯得很孤獨。但在這方已熟透的油菜中，卻不時傳來柴雀一家六口幸福的歌聲。聽著這歡快的鳥語，我的心里甜甜的。

此時此刻身在考場，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥現在還好嗎？真心期盼它們快快長大，唱出更甜、更歡快的歌謠。

讓世界了解小鳥、保護小鳥，這是一種別樣的甜！

有一種甜作文初中7

“后悔出來勞動嗎？”爺爺問道。“后悔？怎么可能后悔？勞動既能鍛煉身體，又能欣賞美麗的風景，勞動之后的甜更甜！”

這事還得從頭說起。周日上午我剛寫作業，感到無比無聊，就順手打開了手機，準備觀看新上映的電影。這時，房門緩緩打開。爺爺走進來說：“都什么時候了還看電影，跟我去梨樹田里，修剪多余的枝條吧！”我十分不情愿，搖搖頭說：“不要，我不要去。”在爺爺的嘮叨下，我只好跟著去。手里拿著修剪枝條用的剪刀，走在小路上，手里的小刀似乎有千萬斤，我慢吞吞地向梨樹田挪去。

上午陽光正好，空氣如此清新，不滿的'情緒慢慢平靜下來。我拿起剪刀開始細心地修剪起來，生怕把生長極好的枝條不小心剪去。漸漸地，汗水順著我的臉龐流了下來。休力不濟時，我放下剪刀坐在地上，靠著梨樹桿。聽著鳥兒們的歌聲，看著翠綠的小草，在歌聲中翩翩起舞。我的心也被感染了！

我問爺爺：“爺爺，為什么我們每年都要修剪枝條啊？”我滿臉疑惑地看著他。爺爺告訴我：“我們每年把梨樹的細枝末節剪去，是為了能讓梨樹把吸收的營養全都集中在幾枝重要的枝節上，這樣結出來的梨才會更香更甜。”回到家中我細細地品味著這句話，想到：“那么人是不是也是這樣呢？”

其時人生何嘗不是這樣，我們每個人的人生之樹也會有些旁逸斜出的不良枝條，只要我們懂得修剪，及時清除掉自己的不足、無知、錯誤，并且及時反思，最終改正，那么人生之樹才會變得充滿生機與活力。這一次的勞動，它讓我體會到了一種別樣的甜。

有一種甜作文初中8

“甜”給你的方式有許多種，有物質上的，也有精神上的。

早晨只聽見老師的聲音還有打哈欠的聲音，顯然大家已經有些厭煩了，有些同學看起了手表，我卻在心里提醒著自己：萬一老師點名我怎么辦？我不能睡。可是，眼皮還是沉沉的，止不住想要合上的欲望，腦袋就像小雞啄米一般一點一點。

過了幾分鐘后，我意識到這樣的狀態不對勁，為了讓自己打起精神，我開始計算老師點名學生的規律，再看看題目，難度還行，我再仔細算了算，只聽見老師恰好點到我的名字。我深吸了一口氣，拿起“沉重”的試卷，清了清嗓子，無意瞥到老師和善的目光，我心里的石頭也隨著這目光緩緩落下了。我流利地報出了答案，仿佛自己是電視臺的主持人，發言自信而流暢。只聽見老師說了一個又一個“好”，等我發言完畢，我又聽見老師的一聲夸贊，心里別提有多快樂了。

之后的幾節課我一只保持著開心的情緒，所以很好地吸收了課上的內容，如此一來開始了良性循環。

又是一天下午，我聽著“惡魔老師”的課，心里煩躁不已，于是我開了個小差，正在這時，老師似乎看出了我心不在焉的樣子，點了我的名，老師指責我要改掉這個壞習慣，可是偶爾的走神也是情有可原的，又有多少人能夠整堂課保持完全的全神貫注呢？正想反駁，老師的`一句話震撼了我，他說：“有些人可能因為沒有我的點名，度過了整個初中后，連他是誰都忘記了。”我想了想，老師的點名代表他對我的關注，我應該心存感恩。從此，我對我的老師都多了一些理解。

雖然忍耐著煩悶與枯燥上課是煎熬的，而今回想起來，沒有那段漫長的時光，就沒有現在的我。原來，令人煩惱的回憶，也可以是甜美的。

有一種甜作文初中9

被撕裂的酒杯，是苦的；被打碎的桂花，是苦的；從海的彼岸刮來的風，是咸的；炙烤大地的陽光，是辣的。這個暑假一開始，人生的千姿百態讓我在酸甜苦辣咸中體會了個遍，卻還找不到甜的.形容詞。

驟然升起的高溫，火熱的日光直掃大地，水分蒸發太快，一切都蔫蔫的。目光所至之處，行人撐傘不語，大地默然無聲，天空的太陽宛如夜行的刺客，日光像刀割在我身上。天氣的變化，連帶著心情也都變得完全不好。連刮過花叢的風中也嗅不到一絲甜味。

明明已經到了暑假，補課、學習卻從未停止，從這個補習班下課，不久又到另一個補習班，作業成堆，還要在烈日下奔走至各個補課點，沒能給我們喘息的間隙。暑假應該是躺在開了空調的房間里，學習放松兩不誤，有空還可以到處走走玩玩，去公園爬爬樹，聽蟬鳴蛙叫孩童嬉戲。總的來說一個字，大寫的“煩”。不想寫作業，不想上課，不想學習。脾氣也變差了，真的很難做到笑著去上課。

但有一種甜，叫細思而后的甜。

天氣多變，那是一個陰雨天，打開落地窗，刮來的風帶著細雨絲絲，沒有了往日的干燥與悶熱，這樣的風帶來了平靜，撫摸煩躁的心。

坐在陽臺的椅子上，風吹飛了落在地上的紙，又像是幫忙似的吹到桌上，猛得突然感覺釋然，煩惱隨著風吹向遠方。甜回來了，它被一根細細的線綁著，向著細線的方向走，被無數倍放大，空氣中甜的氣味越來越濃。天放晴了，還是那么熱烈的陽光，但破云而出的，是光啊！

大腦會一時發熱，讓人在苦中迷失方向，這時只需一陣風，一顆糖，一個擁抱，就能帶著我們靜心思考，面對不如意的事平靜心情，讓煩惱日子中的甜被我尋到，讓甜被放大。

有一種甜作文初中10

甜味，蕩盡苦澀，煥發著幸福與溫暖，源源不絕地流入心扉。——題記

源于甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果，這些在今天無可否認的食品，但我就是愛它們的甜味，愛那種封鎖孤獨的味道，留戀于它封鎖郁悶的味道。

我在慢慢長大，甜不再僅僅局限為味蕾的奔放，而是拓寬成了精神的滿足。

我從二年級開始，每一天都寫一篇日記，剛開始當然談不上什么甜味和樂趣一類的字眼，而是迫于壓力，踉踉蹌蹌地寫到了小學畢業。升入初中，我以學業繁重為由罷筆，媽媽無可奈何地點點頭，算是默許，我心里一片輕松。

有一天，我閑來無事，打開書櫥，想找兩本書打發一下時間，在一個角落發現一摞大大小小，厚薄不一的本子，打開一看，赫然寫著“68”。我暗暗訝異：竟然寫了68本日記本了！無心看書了，翻翻這些本子吧，隨便挑幾本都是記憶的一部分啊，我對自己說。輕輕啟開了這些本子——

仿佛擰開了記憶的閘門，回憶的浪潮鋪天蓋地地卷來。我抿一抿，又甜又苦，蕩氣回腸。依稀辨出一座古老的橋梁，“白鴨在啄食著小魚小蝦，它的脖子一抻一抻的'，就把這些食物吞進了肚”，我呆住了——“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的清冷湖畔！我又啞然失笑，它可能并沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧，那時是多么的單純與天真！建筑的模樣模糊了，但它的印記以另一種方式延續在我的腦海。又看見“我在泳池里苦苦支撐著憋氣，努力昂著頭換氣——如今的我可以平穩接受水的撫慰，如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現，目不暇接——是的，這就是文字被賦予的魅力與價值，它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年，自己的快樂。我信步走到書櫥邊，找出一個軟面抄，我決定重拾文字，重拾樂趣，重拾甜蜜！

如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當的了，翻翻看滿心歡喜，想未來亦能有些相隨不散，我又感受到了筆下的文字回蕩著的無窮無盡的甜味。

有一種甜作文初中11

甜，蕩盡苦澀，煥發著幸福和溫暖淌入心扉。

別人施舍的甜，不是真正的甜。有一種甜，是通過自己堅持努力，歷經成千上百次的失敗而嘗試出來的甜。那是真正的甜，是屬于自己，發自內心的甜。

身處在學校里，大家一定都畫過手抄報。記得我在小學時，老師每逢過節都要讓大家畫手抄報。我對筆的控制能力沒有那么強，總覺得自己畫的不好看，于是就讓爸爸畫。

有過幾次后，爸爸讓我開始嘗試自己畫，并說以后再也不會給我畫。無論我怎么央求，他都不答應。我生氣地拿著一張A4紙，搬著椅子坐到電腦前，漫不經心的`開始跟手抄報作戰。

把紙鋪好，拿筆描畫，直尺，橡皮，在紙上打滾；鉛筆，彩筆，在畫中跳舞。一次次的打稿，一次次的擦拭，一次次的失敗，使我開始打退堂鼓。“你都沒有認真畫，怎么會畫的好呢？如果你努力的去畫了，畫好畫不好又有什么關系呢？”爸爸看到我想要放棄的樣子，鼓勵我道。沒錯，只要我認真了，努力了，拼盡全力了，那么一定會比漫不經心的畫出來的好吧。那就認真地再畫一次吧。旁邊的盆栽葉子直挺著，好像也在為我加油打氣。

鬧鐘滴滴答答的轉了好幾圈，天色在慢慢的變暗。隨著最后一筆的勾勒，我的手抄報完成了！雖然不是別人的那么好看，但是這是我經過自己的努力，不再是爸爸給的，這是我自己嘗試出來的甜！微風吹過，桌旁的盆栽的花冠一點一點的，好像也在為我鼓掌慶祝。這一種甜，唐朝詩人羅隱也在蜜蜂身上深刻體會到了，他在《蜂》一詩中寫到，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”形象地寫出了蜜蜂們經歷千山萬水，將花粉帶到自己巢穴里，再親自釀成蜜的喜悅心情。不是還有句話叫“心里像吃了蜜一般甜”嘛。

在世間的各種味道中，我認為甜是最美好的。這種甜，有的是味覺上的甜，有的是嗅覺上的甜，但我還是認為經過自己親自嘗試獲得的甜，是最具有價值的一種甜。

有一種甜作文初中12

我吃過最甜的東西，估計是那顆糖吧……——題記

上了初中，很多舊時好友已失去了聯系。在新的學校也未去聯絡。有點寂寞吧，我想。

進了新的班級，看著陌生的臉龐，我不禁有點失落。“嗨！”猛然間一聲，著實嚇到了我。她估計也觀察到了，笑嘻嘻地拉開我旁邊的位子，自來熟地坐下，“別那么冷淡嘛！”

我轉頭看了看她，就見她拿出兩粒糖，“吶，給你哦！”我拒絕了。“別嘛！很好吃的呢。”她說著，就硬塞在我手里，迫于無奈，我收了糖放在抽屜里。

“嘿嘿！從現在開始，如果我送糖送到三百顆，你就要和我做朋友哦！”說著，她就小跑到了自己的位子上。我失笑，搖了搖頭，當是從未聽過。哪曾想，她竟然真的遵守了這個不算約定的.約定。

也不知道從什么時候起，我竟習慣她每天時不時給我帶一兩顆糖了。為此，我還特地買了個小瓶子。看著瓶子里日漸增多的糖，竟莫名生出了滿足感。如果能一直這么下去，該多好……我凝望著被粉色糖果即將裝滿的瓶子，默默地想著。

那天，出了太陽，她邁著小碎步，來到我桌邊，放下了兩顆粉色糖果：“吶，給你，三百顆！”說著，她還調皮地眨了眨眼，“唔……”，嘴里被塞了一個冰涼的東西，伸舌頭舔一舔，發覺是糖，是那顆……粉色糖果嗎？低頭，已然發覺只剩一顆粉色糖果了。甜味漸漸地在齒間漫延開，從嘴里，一直到心里……

“好。”

她保持著送我糖的習慣，我也是……

一顆糖，是我和她之間的開端，有時候更是拉近兩個人之間距離的良劑。

這顆糖，承載了太多……有我們之間的友誼，有我們的歡笑，更有我們的淚水。

人這一生啊，擁有著，并且失去著。友誼這種東西，給了我甜的感覺，也給了我溫暖……

有一種甜作文初中13

有一種甜，叫風雨后的彩虹。

“三十八號選手請準備。”鋼琴比賽快到我了！心臟“撲通，撲通”。血壓快速上升，我緊張、害怕，焦躁不安。身處后臺的我無法沉下心來做最后的準備。手里的譜子看啊看不到眼里去。后臺音響不停的響，那臺上的鋼琴仿佛在向我招手，我的心跳得更快了。

“下面有請38號選手為我們演奏一首鋼琴曲《降D調舞曲》。”臺下掌聲響起，深呼吸走到臺上，向大家鞠躬。坐到椅子上，音色伴奏響起了。五指放在鋼琴鍵上，輕輕一按，演奏開始了。

隨著音調的降低，音符的跳躍，節奏越來越快。我的后背開始冒冷汗。突然一個手誤，按錯了琴鍵，我已經慌了，樂曲的速度我完全跟不上。想調整心情越也無能為力。就這樣，音樂的伴奏單獨的響著，琴鍵所發出的聲音聽不見了。就這樣，我的比賽我成了最后一名。在后臺我聽到這樣一句話“三十八號彈的也太差了，怎么上比賽的？”

聽到這句話，我羞愧難分，甚至已經冒出了放棄夢想的`念頭。突然一個人輕輕地拍了拍我，我轉過身來，是我的老師，他說“孩子，你的表現已經不錯了。我相信你的實力。你努力克服你緊張的心理，好嘛，這次不行我們下次，好不好，不要氣餒。老師一直會幫你的。”

我感動極了，自此，我鋼琴練習時間從一天半個小時到一天一個小時，經常模擬比賽場景。也為下一次的比賽做了充分準備。

又一次比賽舉行了，我坐在臺上，想著我的老師，想著他所說的那句話。隨著節奏越來越快，我的心洶涌澎湃。最后三個鍵的按下全曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。我成為了第二名，成功進入半決賽。

有一種甜作文初中14

夏日炎炎，望向對面的教學樓，已是那么模糊刺眼。飲水房里的水還是那么貼近人心的熱，喝一口滿頭是汗，真是回味以前的可口可樂。

正和結伴的同學出門時，一位胖胖的小學教師叫住了我們幾個。我們疑惑且耐心地等她放下電話，她解釋道：要過去幫她搬桌子。偏偏在這時候，幾分鐘就要上課了。算了，拒絕是一種冷漠，我們便同意了。

她引領我們幾個來到她的教室。畢竟沒有初中生能闖進小學部，我們挺興奮的。當一拐進走廊里，教室前的課桌，如長龍般延伸到底，浸泡在黑黑的污水上。我有些后悔，這些臟水濺在身上可不好受。

這班主任要求還真高，桌椅不要在地上拖進去，會弄臟地板。這可完全增加了我們的負擔。兩人在外，兩人在內，配合著搬進。要想這四十多張桌椅得費多少精力，我頭上的汗像是洗完不擦頭般順臉流下。教室悶得像火爐，我不斷抱怨，早知不出來接水，也不會碰上這事。來回地搬桌椅，腰特別酸，胳膊都有些顫抖，舌頭干得麻了。

班主任進來了，見我們這么勤奮，不斷道謝，雙手合一，對這一切都十分感激。頓時，我的心中涌出濃濃美美的滋味，只想耍個酷：唉，這沒什么沒什么……這更增加我的動力，大家的節奏立馬變快。

大功告成一番，班主任還連聲道謝。身體雖然有點虛，心里總是甜甜的，這種甜說不出來。她早已準備好幾杯奶茶送給我們。我先是一愣，有奶茶啊，立馬撕開大口大口地喝。甜甜清涼的奶茶流進肚子里，濃濃的'甜味繚繞舌尖。這更是一種助人之后的快樂，是那么幸福，勞累一番后的幸福。

生活中總缺少人與人之間的溫暖，少了伸一把手的小事。可想在助人之后，所獲得的更是心靈上的安慰，甜甜的，久久不散。