第一篇：甜的作文300字

【精選】甜的作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的甜的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

甜的作文300字 篇1

暑假里，我讀了一篇題目叫《冰糖葫蘆》的文章。

這篇文章講述了：冰糖葫蘆是北方冬日的小零食。每當寒風驟起，肆虐于街頭是時，冰糖葫蘆便鮮亮地出現了。尋常見到的，是插在金黃的秸桿上，像給冬姑娘頭上插上了一串挽紅的珠花，那么惹人和顯眼，然后賣糖葫蘆的人甩一聲脆而甜的高腔，這聲響就悠悠地傳入你的耳內，撩撥你的讒蟲。于是，轉眼間，手上便擎住了一串亮晶晶的紅珠。

讀到這里，我的嘴里便不由自主地泛起一股酸酸甜甜的口水，也便想起小時侯，媽媽牽著我的小手，去買冰糖葫蘆的情景。媽媽總是給我挑選一串又大又紅的糖葫蘆。我喜歡先舔舔外面的一層糖衣，然后一小口一小口地咬，在嘴里細細地嚼嚼，頓時從嘴里一直甜到心里。吃完糖衣，我再把一個個囫圇串起的山楂遞給媽媽。她常會笑著嗔罵幾句，并讓我下次連同山楂一起吃。

后來我慢慢長大了，冰糖葫蘆依然是我的最愛。所不同的是，我已喜歡并習慣把山楂連同糖衣一起吃，細細品。那種酸里裹著甜，甜里透著酸的味道時常讓我回味無窮。

不僅如此，“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜。都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸。冰糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓……”這已是常掛在我嘴邊的歌。

甜的作文300字 篇2

今天，我的大舅給我買了一大包糖果，非常好吃。有利是、玉米糖、軟糖、餅干……

只要我把利是含在嘴里，慢慢的，慢慢的，糖果就融化了，感覺快融化的糖果里面有像果凍一樣的粘粘的絲絲樣的東西流了出來，這時候，我就滿口感到嘴巴里面充滿了甜甜的滋味兒，同時，有一股水蜜桃的味道流了出來。

把玉米糖放到嘴巴里面慢慢地嚼動，硬硬的，滿口充滿了玉米的香味，又香又甜，我的心里也隨著玉米糖的甜味一下子就甜了起來。還有一種玉米糖是軟的，它的包裝紙上面有一個“囍”字，當你輕輕的撥開它的包裝紙的時候，一個像小小的玉米一樣的糖果展現在你的眼前，然后，當你把它放到嘴里，吃起來軟軟的，甜甜的，但是有一個缺點，就是塞牙縫。

說起巧克力味道的餅干，我就非常喜歡，幾乎快流出口水出來了，因為巧克力又香又甜，又是把它放在餅干里面混合在一起做成的`巧克力餅干，味道一定會更加好吃。把一塊巧克力餅干糖放進嘴巴里，感覺到滿口都是甜味！

甜甜的滋味真是讓人回味無窮啊！

甜的作文300字 篇3

曾經有人問：“人生是什么味道？”一個工人說,是苦的，就像一杯苦茶；一個老人說,是淡的，如同一杯白開水；一個商人說，是甜的，猶如一罐蜂蜜……人生到底是什么味道呢？

在我以前的考試中，我失敗過無數次，苦澀酸辣的味道我嘗慣了，無論我怎樣努力，就是考不好。但我從不放棄，我要堅持到最后。從此，我的成績一點點上升，我很高興，我似乎看到了希望，我更加努力了。我知道，只有不斷努力，才能換來甜的滋味。

這一次，我終于得到了比較好的成績，我嘗到了甜密的滋味。不同的時段，對人生的感受就不一樣。苦的能變成甜的。

人生是什么味道？你找到答案了嗎？

其實，自己的人生靠自己去調理，你想讓自己的人生是什么味道，它就會是什么味道。

我的親身經歷讓我明白了一個道理：人生其實是自己的，你想讓它苦，它就變得很苦；你想讓它甜，它就變得很甜。我們生活著，苦也是一天，甜也是一天，我們何不努力為自己塑造甜的每一天呢？

如果你現在還在苦中，那就加油吧，你會釀造出屬于自己的甜的！

如果你現在再問我人生是什么味道？我一定毫不猶豫地告訴你：我的人生是先苦后甜的，因為努力進取讓我嘗到了苦后的甘甜滋味。甜是靠自己創造的！

甜的作文300字 篇4

童年是什么滋味？有青蘋果的酸味，有巧克力的苦味，也有棒棒糖的甜味。我的童年是甜的。

可愛的班長

我有一個可愛的班長，是她讓我知道什么是甜。有一次，下課了，我想和她玩。我去找她時，看見她正在找什么？所以我就湊過去問她：“班長，你在找什么？”班長說：“我的鋼筆沒了。”“什么？我來幫你找找吧！”我們找啊找啊，終于找到了班長的鋼筆。她非常高興，就分給了我一個巧克力糖。我吃起來覺得這顆巧克力特別甜。

王燁慧的煩惱

王燁慧一來到學校就愁眉苦臉的。我問她：“怎么了？”她說：“我的牙齒好疼！”“張開嘴，讓我來看看！”“啊！原來是蛀牙。”我說道。“沒事，我幫你開個秘方：用味精放在牙齒上就好了。”第二天，她找我要好好謝謝我呢！我聽了像吃蜜一樣甜。

愛吃西瓜的我我很愛吃西瓜，可是家里沒種西瓜，我就向鄰居討要了幾十粒西瓜種子，全部種下。我每天按照給它們澆水，施肥。還幫它們鋤草，捉蟲，在我精心照料下。它們的長勢良好，到了夏天，我吃著我辛苦種的西瓜，覺得它是那樣的甜。

我的童年是甜的，你的童年是什么滋味的呢？

第二篇：甜的作文300字

甜的作文300字合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的甜的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甜的作文300字 篇1

21世紀可謂是信息時代，因特網遍布全球，經常掛在嘴邊的下載，沖浪之類的網絡名詞也讓我們這些初學者好生羨慕，對于網絡知識更是向往已久。

家里剛剛添置了電腦，還是“萊鳥”的我也有點躍躍欲試，適逢雙休日，嚴時就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著我，我迫不及待的坐在它的面前，對于先開主機還是先開顯示器就已讓我拿不定主意，不管三七二十一，只要打開就行，一陣胡敲亂按，好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫面，玩點什么呢？我撓撓頭皮，對，就學習學習下載吧，下星期還有一節語文活動課，到時侯在多媒體教室也展示展示我的學習成果。拿定主意，開始行動。

先從最基本的下載歌曲開始吧！在鼠標的箭頭指在e圖標時，雙擊鼠標左鍵，然后輸入“百度”的網址

第一次嘗到甜頭就已經讓我對網絡世界充滿更多的好奇，心想，今后要和同學們一起探索網絡的奧秘，讓我們成為21世紀的網絡自學能手，為21世紀的中國做點貢獻。

甜的作文300字 篇2

有一天上課時，我突然感覺頭十分疼痛，老師看見我這一副有氣無力的樣子，忙走了過來，摸摸我的頭，又連忙讓同學陪我去醫院，結果一量體溫38.9度，班主任知道后立刻幫我打電話給媽媽。

媽媽迅速換了班，趕來學校。看得出她十分著急，因為臉上滲滿了汗珠，但她并沒有停歇，一見到我，連忙把我帶著我趕往醫院。一路上媽媽不停地詢問、撫摸我的額頭；到了醫院，媽媽一會幫我掛急診，一會幫我買吃的，一會又幫我買冰激凌……

一切檢查結束，等大夫配好了藥，媽媽便把我帶回了家。

一到家，媽媽還是沒有停下來，就忙著問我晚上想吃什么東西。我渾身無力地躺在床上，哪想吃什么東西？媽媽又擔心我，勸我生病了一定要吃點東西。我聽了，默默地流下了眼淚，沒有想到這一次生病，媽媽竟然對我這么關心……

我一覺醒來，媽媽早已把我最喜歡吃的食物端到了我的面前，媽媽端著碗喂我，我再次淚流滿面的吃著，感覺身上舒服了許多。

這一次生病，媽媽跑前跑后，人也消瘦了許多，也讓我感覺到了母愛的甜蜜。

甜的作文300字 篇3

午后，陽光爛漫，獨自走在廣場上，感受生活的美好，巧見一個孩子放風箏，那么歡快而又美好。這就是興趣吧。興趣是一種甜蜜的牽引，牽引著孩子慢慢地成長，慢慢地遠航，慢慢地走遠。

文學，是世間上最美好的語言，寥寥幾句便能體會生活的哲理，變能體會人間的風趣。

從小便對漢字有著極其濃厚的興趣，一上午，沉浸在美妙之中，使我感受到了無限的樂趣與輕松。一杯咖啡，一本書，我喜愛這樣的舊時光，這便是我的興趣。

午休時，我趴在桌上，沉浸在自己的文學世界。我喜愛林清玄的生動文章，喜愛徐志摩的華麗語言，更是喜愛余秋雨寫出的生活哲理。

腦中的畫面也便隨其一幅幅閃過。

下午，上課鈴聲響起，我似乎并沒有聽到繼續沉浸于自己的世界。直到有人拍我肩，我才如夢初醒，迷茫地看著周圍的同學。

體育課上得也是心不在焉，腦中回想中午的文學與語言。而在測試中我也是名列前茅，許多同學都對于我的知識面感到驚奇。

而我只是莞爾一笑，因為我知道文學的路很長很長，永遠也走不完。

夜幕中，花兒舒展自己曼妙的身姿，我聞見幽幽花香。是幸福就是這樣。

文學一直陪伴著我成長，遠航，走遠。

興趣只是一種甜蜜的牽引。

甜的作文300字 篇4

讀書，其實是用你敏感的心靈，去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的日瑩，落葉的飄零，還有生命的滄桑與美麗。

打開書的扉頁，讓我深深迷戀，它的魅力不僅僅只在于文字的優美和流暢，更加在于當你閑暇時，你可以騎上馬致遠的瘦馬，感受夕陽西下，老樹昏鴉的古典。當你興奮時，你可以在金庸的筆下，來一場刀光劍影，行俠仗義的戰斗，讓你體會到除暴安良，正直的美。

當你沮喪時，你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中，體會保爾堅強的美。

當你失去信心時，李白會激勵你長風破浪會時，直掛去云帆濟滄海，你會體驗到自信的美。

當你……

所以，讀書是美的，是“甜”的。

古時即有“十年寒窗苦”之說，有頭懸梁，錐刺股，更有鑿壁偷光，映光以觀認，盡管我們深信，苦盡之日，便是甘來之時，但認為不費吹灰之力便能讀好書，也是不切實際的。

所以，讀書也是“苦”的。

讀書，是采頡生活的優美音符，譜寫出一道漫長而多彩的歲之歌，唱出春花秋月，落英繽紛，感受讀書，既苦又有甜。

甜的作文300字 篇5

烈日當空，揮汗如雨。在陽光的沐浴下，一排排整齊的隊伍，一聲聲響亮的口號，洋溢著生命的活力，散發出勃勃的朝氣……

“酸”，來到操場，太陽的眼睛筆直的盯著我們，好像一個監督員，生怕我們哪一個人會偷懶，長時間站在溫暖的陽光下，抬頭挺胸，保持一個緊張的姿勢，汗水緩緩的流了下來，但是身體的勞累阻擋不住心中那一顆顆積極向上的心，軍訓的第一天，我們在身體酸累的感覺中逝去。

“甜”，軍訓的第二天，我們的體育老師，用一聲聲鏗鏘有力的哨聲，激勵著我們整齊統一的步伐，軍訓在于磨煉學員的意志，在一次次認真的訓練中，我們堅韌不拔的精神伴隨我們在炎日的逼迫下進步，面對老師的夸獎，我們第一次嘗到軍訓的甜。

“苦”，軍訓的第三天，在一次次的訓練中，我們的內心更加堅定。但是在烈日的照耀下，我們的汗水一滴滴的落下，干爽的校服被汗水浸濕，每一聲口號，每一步步子，無言著我們對軍訓的又一種感覺。

“辣”，第四天，我們一次次枯燥無味的練習在烈日下流淌著汗水，全身上下熱的火辣辣，目光中透露著堅持的信心，后背上汗水嘩嘩的流下，校服上濕漉漉的，一句話在我們的`心中默念著，恒則成……

軍訓是意志上的磨煉，精神上的鼓勵。

甜的作文300字 篇6

在我周歲測測我喜歡什么時，我拿起了書，從那一后我和書便結下了不解之緣。

在陽光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽臺上看著從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛才還在笑，但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了！

我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學園被戰爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接著樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“禁固書”半個月，但半個月后我依然如此……

人生最大的樂趣莫過于看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習作水平，所以我愛看書，因為書是甜的。

甜的作文300字 篇7

今天是中秋節，晚上，我們全家人一起坐在陽臺上賞月。

我靠在媽媽爸爸身上，抬頭看天上的月兒，啊，晚上的月亮好大好亮，就像一面明晃晃的大鏡子。爸爸關上了家里所有的電燈，明亮的月光似乎比路燈還亮。皎潔的月光灑落在我們身上，像是給我們每人都披上了一身的薄紗，感覺很奇妙。

這時，媽媽端出滿滿的一大盤月餅來。月餅大都是圓圓的，但我驚喜地發現還有花朵型的和球型的，好多月餅的上面還印著精美的圖案，真好看，讓人看了都舍不得吃了！這么多的月餅，我都不知道該吃哪一個了？媽媽就一一向我們介紹起來，蛋黃的、豆沙的、水果的、棗泥的……我忍不住拿起一個，狠狠地咬了一口，哦，是我最喜歡的蘋果味，軟軟滑滑的，又香又甜，真是太好吃了！吃完月餅，我覺得嘴巴里都是甜甜的味道，真希望這甜甜的味道能一直留在我的嘴巴里！

我愛吃甜甜的月餅，更愛過甜甜的中秋節！

甜的作文300字 篇8

還記得每年年初，外婆家門前的梨樹就會開出許許多多雪白雪白的花兒。一樹純潔，一樹仙氣，最可愛的小姑娘都不敢跟她比美。春風拂過，一陣陣清香滋潤我的心，我貪婪地吮吸著。

花骨朵們在陽光下張開笑臉，引來一群群小蜜蜂和蝴蝶。他們都被這香味吸引。我遠遠地看著它們翩翩起舞，一會兒飛上這一朵，一會兒又停在那一朵。還沒挨到花蕊，手指上就沾上了花粉。我輕輕地靠近，觸摸她們的柔軟。

等梨成熟了，我和姐姐每天都要摘來吃，它們又香又甜，是我的最愛。有的枝頭比房頂還高，上面掛著一個個又大又圓的果兒，招搖得很，引得小鳥也偷偷來品嘗它的甜。這時外婆便會扛出她的摘梨神器，原來是在竹竿上綁著一根繞成圓的鐵絲，鐵絲下面縫著一個布兜兒。外婆舉起竹竿套好一個梨，只需往后一拉，梨便會掉進布兜里。外婆的摘梨工具可真神奇！

這棵梨樹已經陪我十個春夏了！我是如此地愛她，她不僅僅給我帶來了可口的果實，還給我帶來了滿滿的甜蜜的回憶。

第三篇：我的甜作文300字

我的甜作文300字6篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的甜作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的甜作文300字 篇1

每一個人都會嘗到不同的滋味。有人會嘗到酸的滋味，有人會嘗到咸的滋味，有人會嘗到苦的滋味，也有人會嘗到辣的滋味。在生活中，每一個人嘗到的滋味是不同的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！

在書中，掌握了不牢固的知識，在課外書中，掌握了更牢固的知識，也掌握了不知道的知識，對我的閱讀能力有所提高，課本中的知識，讓我學的踏踏實實，掌握了基礎的知識，在考試中取得更高的成績，媽媽鼓勵我，爺爺奶奶夸獎我，我的用工沒有白費。我嘗到了甜的滋味。

在作文網上，經常看作文，不僅有好的作文，還能給作文博士留言呢！每次，我一有時間就上網看作文，隨看隨寫筆記，把好詞好句都給摘抄下來，在寫作文中能運用上。我的作文從20分，現在能到25分以上了，在書中看作文，還能叫我們怎么改作文呢！在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜的滋味。

甜并不代表著什么，而真正的甜代表著你通過自己的努力，所收獲到的，這才叫甜！

我的甜作文300字 篇2

不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收獲。

一節數學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的學習態度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊說：“好，謝謝！”

就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。

這節課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嘗到了誠實的甜頭。

我的甜作文300字 篇3

勞動，是一種至高無上的美德；勞動，可以使懶惰的人類變成勤快的人；勞動，是讓辛苦的人嘗到勞動的甜頭。

一個月前，我曾看到一則廣告：有許多人曾因為種辣椒太辛苦了，種了一半就半途而廢，正所謂先苦后甜，你不付出努力，怎樣有好的回報呢？。于是這個難關讓我的好奇心突發了一下，我要挑戰它。我在市場上買了一包辣椒種子，播在爺爺的田地里，播種后灑上水。第二天，我來到田地里，看到辣椒長了兩厘米，我再給它澆上水，突然我發現旁邊有棵小草妨礙著我的寶貝生長，于是我無情的把它給拔掉了。幾天過去了，辣椒長到我的膝蓋了，我是時候幫它扎個棚了，在扎棚的時候，竹條把我的手指給劃傷了，也許這就是讓人們半途而廢的理由吧。棚搭好了，辣椒蔓纏著棚爬上去。不久，紅紅的辣椒長出來了，我把它們摘回了家，奶奶把他們做成了香甜可口的佳肴，我吃著紅紅的辣椒。別提心里多甜。

勞動讓我嘗到了甜頭。

我的甜作文300字 篇4

記得有一次，我放學回到家里，看見媽媽和爸爸都沒回來，心想既然他們都沒回來，我就自己做飯，可是我不會做，不會做就學，誰家孩子一生下來就會做飯了，于是我就動起手來，我走到廚房開始做飯。

我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語的說：“我不學了，我不學了，可我又回來想，我可不能放棄，都五年級了還不會做飯，丟死人了。”于是我又干了起來。

我又拿出了一個雞蛋，我經過上次的教訓把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒出差錯，我又我又把蛋黃倒進碗里，然后點開火，把碗里的雞蛋慢慢的倒進鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過了一會兒，雞蛋弄好了，我準備炒菜。

首先我要切菜，我會把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開始切了起來，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來走出廚房，找了一個創可貼。，但這仍然沒有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續切，這次我可沒把我手給切破。

菜炒好了，下去買個燒餅就行了，這時媽媽回來了，她看見桌子上的菜對我說：“這是你做的嗎？”我說：“是。”“你真棒”媽媽說。

我的甜作文300字 篇5

在學習的生涯中，到目前為止，在學習上，我嘗到了助人的快樂、勞動的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動，每一次的'失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。

記得那是一個暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進背包里了。

回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來。可練了一會兒，我發現我錯了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學了一年的吉他呀！一下午，我都對著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。

終于，經過一次次的練習，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚的聲音，使我陶醉了。再去學吉他時，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己練習后的成果，老師在我面前不斷的夸獎，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。

啊！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！

我的甜作文300字 篇6

書法課上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以后，我決定自己洗衣服。

我端來一盆水，把衣服放在盆里浸濕，然后往盆里放些洗衣粉，把衣服泡上五分鐘。泡了一會兒，我便開始搓洗。我首先洗衣領，然后洗袖口，最后洗衣身，因為我胸前的那一團墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀，一雙小手都搓紅了，可是衣服還是洗不干凈。那團墨汁像個淘氣包似的，總賴著不肯走。當時，我既生氣又著急，想不洗了，可又怕媽媽回來責罵我。因為，這是媽媽昨天才給我買的新衣服呀！想到這兒，我便打起精神再次向那團墨汁發起了“進攻”。我使出全身的力氣，搓呀，搓呀，漸漸地，那團墨汁的顏色越來越淡，最后，終于消失了，我高興極了。接著，我在清水中漂洗了三次后，覺得衣服越來越干凈了。最后，我把衣服擰干，晾曬在陽臺上。

媽媽下班回來后，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，還自豪地把衣服拿到媽媽面前，讓媽媽看。媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。此時，我心里別提有多高興了，感覺比吃了蜜還甜。這一回，我真正嘗到了勞動的甜頭。

第四篇：六年級甜作文

六年級甜作文

六年級甜作文1

在我心里，刻著自己的格言：沒有什么東西是不勞而獲的！

暑假，我回到了我的老家。我老家是農村的，家里有一塊玉米地，我回去時，玉米剛剛成熟，爸爸媽媽說，到家了要多幫奶奶干點活兒。我滿口答應。但是奶奶怕我累著，在我還沒起床時就和爺爺下地了，還給我留了一張紙條，上面寫著：我們下地去了，中午不會來，給你留了錢，自己買著吃吧。我看了一眼就繼續睡了。過了一會兒，幾個小伙伴找我去玩，知道下午才回來。回到了家，奶奶正在做飯，看了看累得滿頭大汗的我，和藹地說：“餓了吧，馬上就吃飯。”吃晚飯，又把我濕透的衣服洗了。我想幫奶奶，可是奶奶不讓。我心里想：難道奶奶真的不累嗎？今天，我仿佛嘗到了不勞動而流下的汗是苦的。

第二天，我發現我昨天錯了。早上，我哭著鬧著要和奶奶下地干活，奶奶拗不過我，終于答應了。到了地里，奶奶不讓我干重活，只讓我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因為我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太陽曬得我睜不開眼睛，累得滿頭大汗。奶奶見此情景讓我回家。我想：現在已經下午了，很快就可以回家了，我不能讓爺爺奶奶自己干。于是我堅定地說：“我不累，再干一會兒，然后和你們一起回家。這樣，我們一直干到了黃昏。回到家里，我發現我的身上全是小蟲子咬的包，有的地方還出血了，我不由得一陣心酸：爺爺奶奶這些年是怎么熬過來的，我從四歲開始就一直是奶奶照顧我，她還得照看我，還得下地干活，從沒聽她喊過累。于是，我覺得這個暑假要幫奶奶多干些活，減輕奶奶的負擔。

這個暑假，我非常高興，因為我感受到了這個暑假最重的兩重味道：不勞動的汗水是苦的，勞動的汗水是甜的。

六年級甜作文2

我們的校園，好似一個五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，它們組成了我們校園里那個多姿多彩的味覺世界。

要說五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺——校園里的“甜”。

剛進入學校時，校園里的甜來源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進入小學時，那莊嚴的升旗臺，高大的教學校映入眼簾，這都是我從來沒有見過的。于是，我便迫不及待地走進教室，整齊的桌椅，明亮的窗戶，使人身心十分舒暢。不一會兒，一本本嶄新的課本發下來了，翻開第一頁，一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來，精美的插畫，清楚的文字猛地跳了出來，流進我的腦海，舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊，興奮像是變成了一團云霧涌進我的胸膛，心里被喜悅塞得滿滿的，好奇的勁頭就甭提了。

二年級時，讓我最喜愛的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個雪花紛飛的冬天，廁所的樓梯上結滿了滑溜溜的冰，7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級樓梯時，我看了一眼滿是冰碴子的樓梯，不禁自言自語，說：“前面一定很滑吧？”也不知道有人聽見了嗎，忽然，一只手伸到我的前面，伴隨著一句輕柔的話語：“沒事兒。來，我拉你。”我驚喜地把手伸過去，原來一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時感到頭頂的陰云散開了，溫暖的陽光撒了下來，快樂的種子發芽了，開放了，一股暖意流遍全身。

這之后，我又收獲了一種甜，那是友誼的甜。三年級開學了，我的座位被調到窗戶邊，認識的同學并不多。下課后，我無意間一扭頭，看到后面的一個女生正在畫畫，不知怎的，我們開心地聊了起來。接著，又都拿起了筆在紙上涂抹著，畫植物、畫動物、畫我們心中的歡樂。多么奇妙的感覺啊！微風吹拂著我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來，快樂在心中蕩漾。

校園內的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品嘗了校園內的甜之后，下次我還會帶你來到這五味瓶中，去品嘗其他的滋味。

六年級甜作文3

在一個人的一生中，童年是“儲存”自己美好記憶的時光。童年的時光很短，在一剎那間，你所有經歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。

我曾經經歷過的事大多是快樂的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉庫，在我們收拾的時候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉庫時發現了一只老鼠。老鼠的窩被發現，它驚得四處竄逃，這只老鼠機靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護。就在這時老鼠直奔我來，我為了不讓老鼠逃跑關上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對老鼠產生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。

在童年中，我往往會遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責罵他們時，他們將我也“拖下水”，因為當時沒有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時，我心中涌起了一股酸勁。

童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。

六年級甜作文4

我不知道，竟然有這么荒誕的觀點，些許嗤笑。

自小時起，就喜歡隨意翻閱圖書，只不過是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫罷了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少關注，就像是大家愛吃柔軟可口的香蕉，而不愛吃黃澄澄的香蕉皮。

至于書本是甜的，我想我會不假思索的脫口而出：“那里面一定會有糖果。”在每個猶太人的家里，當小孩稍微懂事的時候，母親就會翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去聞書上的蜂蜜。當然，結果如你想象的一樣，小孩會聞到一股甜甜的香味，母親的寓意深刻。驀然，我恍然大悟起來。漸漸地，我越發地喜愛讀書。

我渴望像作家一樣如饑似渴的學著，繼而創作出自認為華麗的作品，也許仍舊留下許多無奈與遺憾，也許得不到贊許與掌聲，因為我喜歡，所以我堅持。

書是苦的，終有一天會苦盡甘來。

從此，我便認真地讀起書來了。

不求理解感悟高深的含義，只顧日積月累，只顧小心翼翼地看，有小說，更有散文，我只看這些。“功到自然成”我簡直成了名副其實的書呆子。讀啊，讀啊，不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說，也不知曉自己究竟是為了什么而忘我苦讀。

可我仍是看，孜孜不倦地看。

看到路見不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》；

看到敗倒的泥墻，于是我想到魯迅的《求乞者》；

看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。

書越讀越多，使我蛻變許多。所以，我曾收獲過許多。

可我仍是看，孜孜不倦的`看。

書本真的是甜的！

六年級甜作文5

今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……

30年前，人們都早早的起來，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽在天空中無情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來只能掙到五毛錢，有的連五毛錢也掙不到。那時的錢可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒有什么玩具，也沒有什么電視可看，他們的游戲也很簡單：像什么石頭剪子布、滾鐵環、扔沙包……沒事的時候，孩子們的手里經常擺弄著一個小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農村里，大多數人家的孩子在放學后，就要回家幫爸爸媽媽干活：像割草、放牛……看的課外書也很單調，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書，幾乎沒有什么資料。

再說說穿和住吧。小孩子穿的都是長輩們穿了又穿，補了又補的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶很小，光線很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經常要停電，只能用油燈來照明……

現在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營養、有味道……穿的呢，都要質量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當然也沒有了，蟑螂也沒了，燈都是豪華的吊燈……現在的信息社會，給我們的學習帶來了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點一下鼠標，資料就會顯示在電腦屏幕上。如果覺得無聊，就只要打開電視機看看，就不會覺得無聊了……

同學們，現在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！

六年級甜作文6

小時候，因為我沒有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時候，家里條件有限，經濟不寬裕，交通也并不發達，每天去幼兒園的路是那么遠，爸爸總是騎著摩托車接送我。遇到刮風下雨的時候，總是很不方便，我們騎摩托車無法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時，我多么希望能夠有一輛能夠遮風避雨、環境舒適的四輪車呀！我并不會嫌棄車的外貌和品牌，只要有一個能讓我感到舒適的的小面包車就行了。

之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見到他們，他們努力的攢錢，節儉的生活，希望讓我能過上好日子，能坐到一個舒適的車子。隨著時間的變化，在我上小學的時候，我的這個心愿終于實現了，爸爸終于在我上小學時買了輛面包車。那時，我已經是一年級的小學生了，對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小面包，便高高興興地跑回家了。看到新車的那個開心勁兒，我至今無法忘記。當時就想著今后不用再被風吹日曬了，可以很方便的上學放學了。我圍著車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮，索性坐進車里，讓爸爸開車帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車里的喜悅。

當我上三年級的時候，爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個車里，人非常舒適，比面包車感覺好多了，但這時的我對車子已經沒有什么興趣和概念了。一方面是因為每天在大街上都能見到川流不息的車輛，大到貨車、渣土車、大巴車，小到小轎車、摩托車、能源車等，在小區里也能看到各種不同款式的轎車，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標志等。另一方面是由于時代的進步，社會的發展，這是歷史的必然。

爸爸是社會大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會的一份子，爸爸車輛的更換也只是社會發展的一個縮影。

六年級甜作文7

六年的校園生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來感覺是甜的。

運動會開幕了，操場上處處有鈴鐺般的笑聲，仿佛整個學校都被感染了。操場上同學們有說有笑，大家都激動地聊著運動會的內容。這次運動會我參加了400米和60米跑。一個上午，我沒有比賽。到了下午1點多，開始女子組400米跑步比賽。

開始比賽了，裁判打響了發令搶，選手們如利箭般沖了出去，風的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈，我發現我的身邊有一個白色的影子一直在和我屬于平局狀態，可我很想把她給鏟掉，每一次比賽都會遇到她。自從遇到她后我從來沒有得過第一名，這一次我一定要奪個第一名回來。快了，只剩下半圈了，我拼盡了全力向前沖，快了，快了。我帶著喜悅的心情沖向了終點。終于，比賽結束了，可以公布結果了。“這一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX。”為什么？我沒有超過她，我一定要在決賽中奪得冠軍。

到了第二天，要進行女子組400米決賽了，我做了充分的準備，相信一定能奪得冠軍。比賽開始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽見拉拉隊在大聲地喊著：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽了這話，我熱淚盈眶，真想把時間停止在那溫暖甜蜜的一刻。

莊琪加油！我邁開大步沖向終點！耶！勝利了！我比陳晨快樂3秒。站在領獎臺上，心中甜滋滋的，十分開心。我拿起獎牌，在同學們陣陣掌聲中，我親了一口那個勝利的成果，又舔舔地笑了……

六年級甜作文8

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....

夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！

星期四下午兩點，正好趕上上班上學的高峰時期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關己高高掛起！我正抱著這個理念準備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時光時，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發蒼白不已，額頭上的皺紋多得數也數不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請坐在座位上？”無數個問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個沉重的大包，“謝謝！這會兒的小學生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對我和那個小女孩投來贊賞的目光！

明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關心他人，原來是最甜的！！！

六年級甜作文9

汗水，刷拉拉的留下來了，汗流浹背，但是甜的！是有價值的！我的勞動果實——筍！

前幾天，在老師的陪同下我和幾個同學們，來到了竹的世界——大雷，在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍。

來到山上，眼前盡是筍的天下，讓我們應接不暇，有的像一個亭亭玉立的少女，有的像玉樹臨風的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭，而是靠自己來挖！“啊？這太難了！手，怎么辦呢？一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉。算了，不想太多，趕快行動吧！

我與另兩個同學一組。機靈的我們打起了小算盤，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵，之后又便尋來了三根結實的竹棒子。行動開始了！咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著，出現了一個凹縫，隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著，有時也拼命地鏟著。一分，兩分，三分……一分一分地流逝著……終于出現了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖著，使出了渾身解數，我們咬緊牙關。“天哪，我的手麻了，怎么還不見筍的根？還只看到了它的頭，可惡！沒關系，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我們實在是想得太單純了，怎么辦？這時的我們好象失去了理智似的，拉著筍的頭，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用！算了，管他的，反正已經夠長了，折斷吧！“嘣”的一聲，竹筍殘忍的被我們一分為二了！雖然只有它的二分之一，但看著它那泛黃的身體，水靈靈的，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊！

這時的我們，已經是汗流浹背，但那汗水是甜的，有了成功的收獲！

六年級甜作文10

“甜”字是一個讓我感觸頗深的漢字，這與我的親人密切相關。

我的爺爺是一個農民，他經常帶許多新鮮的蔬菜來給我們吃，再讓我們家的大廚（媽媽）來露一手，那個蔬菜的味道，只有一個字能形容——“甜”。

我的爺爺只有一只手，所以有很多人都說：“你爺爺只有一只手啊？哈哈哈！你真是一個幸運兒！”我聽后往往心里會非常傷心，我總是想罵那些無聊的人一頓，卻又不敢。爺爺的右手據說是在他小時候不小心被倒下來的電線桿砸壞才截肢的，他為此上學都很困難，現在他只能當一個農民了，我覺得爺爺心中有一個信念——“三百六十行，行行出狀元”，那是至高無上的真理，他篤信當一個優秀的農民，自己也照樣能過上幸福的生活！

記得有一次，爸爸叫我把家里的紙盒子送到爺爺家，爺爺喜歡收集廢品賣錢，到了他家發現不在家，只有奶奶一個人在家里，我就很疑惑地想：都已經晚上九點鐘了，爺爺不在家會去哪里了呢？我便好奇地問奶奶：“爺爺呢？”“你爺爺去菜地了。”奶奶漫不經心地回答。我聽后更加疑惑了：晚上去菜地干嘛？難道是在趕時間種菜嗎？明天再干也不遲啊，畢竟身材才是革命的本錢啊！奶奶在我的追問下不由得嘆了一口氣說：“你爺爺為了不讓咱家種的菜被人偷，就去看管菜園了。這幾天總有一些人半夜來偷菜，把新鮮的辣椒和茄子啥的給偷走了不少呢！他說要守到12點以后再回來。”

聽罷，此時此刻我心頭涌上了一種滋味，那就是“苦中帶甜”的復雜滋味，唉！這么有家庭責任感的老人，才讓我有了幸福生活的保障。倘若不是爺爺的盡職盡責，我哪里會有新鮮的無公害蔬菜吃呢？哪里會有如此安逸的生活？我的爺爺就是我們生活中的一味蜜糖呀！

此后飯桌上，我再看到爺爺送來的新鮮蔬菜，夾一筷子品嘗到嘴里，我好像又看到了爺爺那佝僂忙碌的身影，他在我心上只有一個字：“甜”！

六年級甜作文11

學校可稱得上是第二個家了，在這的〝家〞，我們學習知識，掌握本領，結交朋友。在這〝家〞里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的痛楚、隨著時間的去的匆匆，我們一天天長大。現在，我們將要離開這個生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌進我的心頭。

聽！操場上我們的笑聲，籃球拍打的聲音，投籃的聲音，吶喊的聲音，都在四周回蕩；教室里大家都在認真聽課，回答問題的聲音，大家拍手的聲音，在給他（她）勇氣，就算回答的同學答錯，心里也是甜的。看！放學后大家三三兩兩地走出校門，有說有笑，再加上校園悅耳的歌謠，真是勾成了一幅別有風味的畫！夏天，烈日炎炎，潔白的校服加上白鞋真是與夏天的絕配。中午，我們正聚在操場上比賽。大家團結一心，踏著堅定的步伐，但也不免有些緊張。我們做著動作，不許自己犯錯，老師在前面為我們拍照，給我們豎起大拇指，我們的心比吃了蜜還甜。當我們分數只有93。5分時，大家都跳了起來，認為我們分很高。

當聽到三（4）班得優秀獎時，大家都激動地跳了起來。〝加油！加油！加油！〞這一陣陣加油聲正是我為三（4）班的吼叫聲，比賽拔河的同學都在全力以赴，為了不辜負同學們為他們打氣的聲音，他們越挫越勇，打敗了三個班，還差一個班我們就贏了。我給他們加油的吼聲到了沙啞，但我不放棄，繼續吼。最后他們贏了，下面的同學立馬都跳了起來，成功了，喜悅在不經意間，涌上了心頭。大家都在得意，因為這次我們拔河比賽得了一等獎，看著這獎，我們心里滿滿的。從一個天真到懵懂再到現在懂事得我，這中間，我經歷了數不勝數的甜。他們是喜悅；是激動；是成長；是鼓勵；是勇敢……這些都是我的甜，是我在校園里的甜。

馬上就要離開了，校園里的酸甜苦辣一起涌上了我的心頭，淚在不經意間流了出來。是它讓我學到本領；是它讓我結交朋友；是它讓我快樂成長……再見了，我的母校！是您讓我在這六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！

六年級甜作文12

甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因為六年的小學生活，我一直被甜包圍著！

記得我第一次走進校園的時候，剛進校園一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個位置坐下來，東望望西望望，沒幾個熟人，于是我就自己玩自己的。后來，一位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學后，老師親切地說：“現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

六年的相處中，被同學幫助、理解感受到的甜，充溢了我整個內心。記得有一次，輪到我值日，我拎著一大筒臟水，從四樓到一樓，也許是我的力量太小，反正水灑出來了了，我也在樓梯上摔了個狗啃泥。正當我絕望時，好兄弟老龔路過，二話不說把我扶回教室，然后把剩下的水倒掉，再把樓梯上的水擦干，一股甜味涌上心頭；又有一次，我期末考門門很差，心情跌落到了谷底，一個人坐在座位上默默哭泣，同學們紛紛安慰我：“你平時已經很努力了，考試總有意外，下一次，你肯定可以考出自己的水平。”“可不是，你已經比我考得高了！”“加油！”……看到這么多同學安慰我，我內心的痛苦慢慢得被甜味吞沒了，心里暖暖的！

有了同學的鼓勵和幫助，我一直在進步著。同學們告訴我在學習上要出成績就要多刷題。有一次語文單元考的前一夜，我復習做卷到很晚，考試時我發現很多知識點我都復習到了，題型也似曾相識，這個時候的試卷不再是一份冷冰冰的試卷，果然我考出了從沒考出的好成績，受到了老師的表揚、同學們的稱贊。果然，歷經努力后的甜是飽嘗著苦澀的甜，更讓人回味無窮！

六年級甜作文13

夏天是炎熱的天氣，有甜的夏，酸的夏，苦的夏，像打翻了五味瓶。

夏天是甜的，為什么要這樣說呢？啊哈，每當高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋，我就覺得這個夏天是甜的，有草莓味的，有巧克力味的，還有芒果味的等……

還有一件苦惱的事兒，暑假作業啦，紫色的封面，有一厘米厚呢！總公有184面！問大家一個問題，讀者們算是幫忙咯！

問：解放軍是從什么發展而來的。

雖然暑假作業是苦的，但是做完作業就比吃冰淇淋還甜，然后，這個夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過了。

我有一個朋友，她叫上官雨晴(假名啦，額，她很喜歡這個名字)她一見到帥哥，就“哇”地一聲激動起來，看著她激動，那我也是一個無奈的表情，然后，我就覺得這個夏天是酸的，比檸檬還酸一百倍呀！不過上官雨晴又笑了，她笑起來呀！額，無法形容，那個上官雨晴就是寶典里的一個啦！大家可以通過筆名找找(TFBOYS之盛夏時期遇見你，是個tfboys迷)只要她一笑，夏天變成甜的了。

夏天是熱的，熱地讓人叫喊，沒那么嚴重，這時，我覺得夏天是辣的，路上沒有一個不撐傘的，我也是百萬中撐傘的一個，我看見窗戶上的澄汁，雪碧，可樂，我就拉著媽媽的衣襟，然后……我就喝了一口雪碧，又冰又甜，此時，我就覺得這個夏天是甜的啦！

補課的時候，有些初中的題目做不出來，總想總想，還是不知道，這個時候，我就覺得這個夏天是咸的，老師看出我一番心思，就教我，當我知道這題怎么做的時候，我就覺得這個夏天是甜的，甜甜的味道………

這個夏天是甜的，像冰淇淋那樣的甜，夏天，是甜的……

六年級甜作文14

清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習一天后，在放學鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內一股酸澀的感情一點點涌上心頭，愈發強烈。頓時，往日里的點點滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級時，“六一.兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學后，我們都在練習。回家后，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房里，我們灑下了汗水；在舞臺上，我們全力以赴。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。

六年級上學期時，我的一篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜志上。當一個同學拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。

六年來，風風雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜，讓我終生難忘……

我愛校園里的甜！

六年級甜作文15

不知不覺中，小學階段的六年已經快完了。在這六年里，學校可以稱得上的第二個家了。在這里，我感受到了：成功的喜悅，失敗的酸楚，勞動的辛苦……

在學校中，我體會到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失敗，苦—艱辛，而辣便是—勞動成果不滿意的時候。在這四種調味劑中，我還是喜歡—甜

在記憶中，令我感覺到甜的感覺甚多：考了個好成績，甜；又多了一個伙伴，甜；受到老師的贊揚，甜……而我，最喜歡破解難題之后的喜悅感了。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，而我看著眼前這道題，沒有一點兒思緒，看著同學們都露出開心的笑容，我知道，他們已經“闖關”成功了。“哎呀！怎么寫啊！”我不耐煩地吼道。“哈哈，這都不知道，太笨了！”不少做完的同學露出幸災樂禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行！我一定要把這道題做出來，冷靜！冷靜！

我再次埋頭苦干起來，“哎呀！這什么破題目嘛！”陸續有人抱怨道。我再仔細地把題目讀了一遍，呵！我找到隱藏條件了！我樂滋滋地把題目做了出來，答案完全正確，一種喜悅感在心中油然而生，我終于做出來了。

再看看班上的同學，有的眉頭緊鎖，認真思考問題；有的垂頭喪氣，無力地坐在那兒；有的喜形于色，題目已經做出來了……

“同學們，仔細讀一讀題目，看看能不能有什么發現。”我試著讓題目去發現隱藏條件。果不其然，眉頭緊鎖的同學露出了笑容，垂頭喪氣的同學樂開了花，一聲聲“我做好了”傳了出來……

在學校里，破解難題的甜，分享成功的甜，一聲聲“我做好了”的甜；讓我更舍不得離開這充滿歡聲笑語的地方……

第五篇：小學作文：甜

小學作文：甜

小學作文：甜1

人生很漫長，一生中難免會經歷甜、酸、苦、辣、咸這幾個階段，我的人生雖還沒有過完三分之一，但也經歷了這幾個階段，在我的記憶中，令我最難忘的莫過于甜。

甜是什么？每個人對它的定義都不一樣，或者是吃了巧克力后的回味，或許是看到別人治愈的笑容覺得甜，又或許是母親對你的關懷……可在我眼里，在“甜”也不過于我最依賴的母親的愛了。

記得那是一個雨天，我同平時一樣走出校門，可是那天我沒帶雨傘，我心慌極了，是那樣盼望你出現在門口，終于我看到了您的身影，您慢慢的靠近我了，我看向您的雙手，發現雙手中空空如也，我沮喪極了，這時你把身上溫暖的大衣脫了下來，披在了我身上，我滴水不沾地回到了家中。

我的心里甜滋滋的，母親謝謝您，是您使我的生活如此幸福！

是您使我的成績從不下滑，是您使我的衣食無憂。

母親，如果我是樹苗那么，您就是養育我的大地，照耀我的太陽；如果我是鳥兒，那么您就是收容我的天，讓我飛翔的翅膀……

我的心像吃了蜜一樣的甜，沒有你的愛，我也感受不到這世界中最“甜”的東西！

小學作文：甜2

生活就像糖罐里的糖果，甜甜蜜蜜的，所以我要拿上那幾顆最大最甜的來讓你們嘗嘗吧。

小學生的生活酸甜苦辣咸，樣樣俱全。可最多最靚的元素莫過于就是甜啦。而且還有好幾件事情讓我十分“甜”呢！

事件一

有一次，我們正在上著課。突然語文老師走進來，笑嘻嘻地對我們說：“今天讓我們一起玩個游戲吧。”同學們欣喜若狂，異口同聲地答應了，老師在黑板上畫了一個卡通頭像可偏偏就是沒有嘴巴。老師說讓我們蒙眼畫嘴巴。首先，小張上去卻把嘴巴畫到了額頭上；小紅上去還搞笑的把嘴巴畫到了臉外……就當我們玩的不亦樂乎，語文老師卻說：“寫作文吧，做游戲做完了。”我當時有點呆，還是語文老師狡猾呀。不過也值得，因為我們玩的很盡興呀！這就是“甜”。

事件二

有一天，我和同學們在操場上踢足球，老師十分細心，還給我們買了許多礦泉水。我當時心里就特別甜，但下一幕卻讓我更加的甜、更加的溫暖。小夢不小心摔倒了把膝蓋磕流血了，老師立馬拿來消炎水和棉簽給小夢擦傷口，還不忘問她疼不疼。我當時特別感動，心里十分暖，這就是“甜”。

事件三

我記得有一次我過生日，很少回家陪我過生日的爸爸也回來了。我們幸福地吃著蛋糕，當時我覺得我是世界上最幸福的人，可能這就是“甜”。

哦，對啦！下次再和你分享我的“甜”吧！

小學作文：甜3

誰的童年沒有酸和甜？童年就是因為有酸和甜才變的豐富多彩。我童年的酸和甜不計其數，但是，我記得的兩件事發生在實踐基地。記得那一次我們在實踐基地，晚上熄燈后，我們還在興奮地討論著今天的事，可是，只過了一小會兒，同學們就都睡了，整個宿舍一片寂靜。再看窗外，慘白的月光映在樹枝上，微風吹過，樹葉動了起來，這時，一片葉子落下去，像一只受傷的蝴蝶落了下去，慢慢地，好像不甘心就這么落下去，落下去……一絲又一絲悲傷填滿了我的心坎……媽媽，我知道你想讓我堅強、不哭，可是眼淚卻不爭氣的流了下來，我知道我是哭著睡著了，因為我醒來時發現枕頭是濕的。在實踐基地還有高興的事！

記得那天我們上午上包餃子課，老師上課時就告訴我們，今天基地沒有給我們做午飯，今天中午吃自己包的餃子！

那次我是“包”的，我專門把餡兒包入餃子皮里的。由于只有2雙筷子，只能由2人包，其中就有我，我別提多高興了，我認真的干了起來。由于我們組配合得很好，所以我們那一組很快就做完了全部的餃子。到了大中午，我們吃著自己包的餃子，心里頭甜滋滋的，那感覺是多少糖果也換不來的！

這就是我的酸和甜，怎么樣？我想你也有許多這樣的酸和甜的經歷吧！

那么就把這些趣事都記錄下來吧！

小學作文：甜4

幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭取的'。現在你過的很幸福你就要好好珍惜現在的美好時光。

幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風景畫。

其實，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現在什么都有，我應該好好珍惜現在我們一家人喜樂融融的時候。我的父母們不管他們工作多繁忙，都會陪著我，賺了點錢就給我用，讓硪過著無拘無束，衣來伸手的日子。但是我心里想我應該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們為了花錢給我讀書真是掏心掏肺，我知道自己的書根本讀不好，但父母們不放棄，還是每天花錢給我補習功課。讓我成績提高。父母們你們累了，可以停停手對我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母們過幸福的一天。

幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。

小學作文：甜5

這個暑假有難過、有歡笑、有開心、有委屈……總之我的心情可以用變幻莫測來形容吧。

這個暑假，我養的“何大寶”一只蠢萌的小柯基，它都會撿球了呢，可是就在這個暑假，不幸的事情發生了。

我們在7月的一天帶著“何大寶”去打針，之前打針都是好好的，但是今天它總是一副很害怕的樣子，死死的盯住醫生。打針的時候，醫生覺得它會咬人，給它帶了頭套，就在這個時候，“何大寶”好像瘋了一樣，瘋狂的掙扎，對著抱著它的媽媽狠狠的咬了下去，還不肯松口，我在旁邊驚慌失措極了，不知道應該怎么辦，感覺頭上的汗也出來了。直到爸爸過來扯開了“何大寶”。

回去的路上，車子里很安靜，我知道“何大寶”留不住了。它咬了它的主人。

后來奶奶也知道了這件事情，毅然決然的把何大寶裝起來送走了，送走了何大寶，我一個人躲在房間里，偷偷哭了好久，我知道奶奶把它送走沒有做錯，但是我還是非常非常的不舍得。

何大寶，你現在在你的新家過的還好嗎？

小學作文：甜6

書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰斗機時，仿佛有一架戰斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……

有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。

我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。

“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！

小學作文：甜7

往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。

那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課。”我再也忍不住了，撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所，那調皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！

可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。

到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。

雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……

小學作文：甜8

早晨，我從夢中醒來，從床上坐起來看了一下時間還早，便走下床站在陽臺上看，一個個棉花糖在天上沖著我笑，一絲絲甜味停留在我的心間。

早操回來滿身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一會兒涼風，回到座位上，暗喜著自己的肚子真強。

也許吹了涼風可精神了，數學老師問的問題，出的題我全答對了。

一堂課才過了一半多一點，我的肚子開始鬧騰，哎喲，前一秒還在夸肚子，后一秒肚子就按捺不住了?真不經夸。“咕咕咕——”我的肚子向我發出了求救信號!

我開始向同桌發出求救，同桌潘小靜竟然對我發出壞笑，我有點生氣，小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暫時受到了心靈上的安慰。

剛下課，我的肚子又發出了求救信號，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也對著我壞笑，臭棉花糖!我的肚子本來好了很多，結果回來的時候又吹了一會兒涼風。

咦，我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半，水是熱的，這時一個同學走了過來在我耳邊說了一會兒，我望向同桌潘小靜。

看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴里，甜甜的味道蔓延全身。

小學作文：甜9

大家好，我叫“精靈王子”，我是一輛非常高級的酷滑板，我有兩個小主人，今天介紹的是其中一個，她叫徐沁斐。

一般的女孩子都不玩滑板，但是我的小主人例外了，她不光喜歡我，更想滑著我，可是想會滑我就必須要學，所以我的苦便從這里開始了。

痛苦篇

“碰——，吱——”隨著我小主人的伺侯，我即將光榮成為“廢銅爛鐵。”可是她還是很心疼地抱起了我，看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來征服我，但是想學會滑我必須保持平衡，我不會說話，要是會說的話，我早就告訴她了，何必把自已變成這副模樣呢。

小主人的哥哥最先學會滑，他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡，然后后腳前后移動，前腳把握方向。

甜密篇

過了整整一個星期， 我終于成為小主人的手下敗將了，小主人異常興奮，經常帶我出去溜達。我的小主人前腳放上滑板，后腳用力一推緊跟上，我就自已搖晃著動起來，小主人的后腳擺得越快，我的腳步就越快，這種像飛一樣甜甜的感覺真好！

哇，我的小主人在西岸公園中飛快地擺動著雙腿，她兩手撐開保持平衡，看起來，我的小主人不像在玩，而像一只展翅高飛的雛鷹，在空曠的公園上自由飛翔，成為公園里一道獨特的亮麗風景，只要滑過的地方，都會有人投以贊許的目光。

當然，作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點，我可真是有苦也有甜啊！

……

小學作文：甜10

世上甜品千千萬，而我卻獨愛芒果千層蛋糕。上個星期，爸爸帶我去甜品店，吃了芒果千層蛋糕，這味道真是讓我回味無窮！所以，我想自己做一個試試。

在網上找了份菜譜，認真了解了芒果千層蛋糕的食材和蛋糕的具體做法后，我便走進超市選食材，到超市食材區一看，哇哦，種類齊全，于是我便開始挑選食材，首先，買了幾個雞蛋和一袋低筋面粉，再到水果區買了幾個大芒果，這芒果色澤漂亮，看起來又甜又多汁，讓人垂涎三尺。

根據菜譜中的做法，我先把蛋黃和蛋白分離，將蛋白放入碗中，打成泡沫狀，可以拉出小尖角，因為家里的攪拌壞了，只能手動打成。我使出最快的速度，打到手發酸，還沒有打成泡沫狀，又過了十分鐘，終于打成；再將蛋黃和面粉倒入碗中，攪拌成糊狀，再倒入適量的牛奶，最后再加入切好的芒果塊。

這樣，前期的工作算是準備好了，加熱好平地鍋后，就可以做面皮了，做面皮時，一定要注意掌握面糊的量，第一次，我倒了少許，發現不行，面糊太少了，粘到鍋底了；第二次我又不小心手一滑倒多了，翻起來太厚；第三次終于成功了，哎，做甜品真的不容易。

我做了不下二十張面皮，拿出事先準備好的奶油，先鋪一成面皮，在上面擠一層奶油，放入一些芒果，再照著這樣子，依次做了十層左右，大約過了二十分鐘，哈哈，終于做好了！

我品嘗著自己做的千層蛋糕，這味道比買的還甜，還香，這大概就是勞動的滋味吧！

小學作文：甜11

今天是一年一度的拗九節，這次拗九節我還為我們家做了一件好事呢！

今天早上5點半，天剛蒙蒙亮，太陽還沒露出來，我這個平時都遲起床的“小懶蟲”已經跳出了暖烘烘的被窩了。“呃！”天還很黑呢！再睡一會兒也沒什么關系，我又打了個哈欠。不行，今天是拗九節，我得早點起來為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。

我來到廚房里，“哎呀！”我用力地想把電開水壺提上來，可我畢竟是小孩子，試了好幾次，始終都沒辦法把電開水壺提起來。我不灰心，于是，我雙手緊緊抓在電開水壺上的把手上，臉漲得通紅，使出吃奶的勁兒終于把電開水壺提了起來，放在了插座上，“咕咕咕”地燒起了開水。

這時，奶奶也起床了，她來到了高壓鍋旁，我神秘地對奶奶說：“奶奶，今天是拗九節，我想給爸爸媽媽一個驚喜，你能配合我嗎？”奶奶點了點頭：“好！”開始了，奶奶做主，我做輔，我找來荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻，奶奶拿上這些調料與糯米混合，倒進鍋里煮，過了幾分鐘，清甜的粥香飄滿了廚房。

媽媽和爸爸起床了，“明凱，今天你怎么這么早起床呀！”他們打了個哈欠問道，“哈！今天是拗九節，我特意為你們燒好了開水，做好了粥！”“你真乖！真是爸爸的好兒子。”爸爸一下子把我抱了起來。我跟他們說了“目連救母”的故事。

一碗甜甜的拗九粥，一份濃濃的感恩情。

小學作文：甜12

同學們，今天我們過著幸福的生活，你們可知道，在我們爺爺輩的時候，有好多人因為吃不上飯而餓死了，這都是一些愛慕虛榮的官造成，農民伯伯一年最多收糧只有三四百斤，而有些當官的為了比榮譽，虛報了個一千斤，當收糧食時，卻沒有那么多，連家里吃都不夠，后來政府也不管了，而農民們沒了吃的，只有去挖地下一種嚼起來有一點甜的草根，你也挖我也挖，后來連草根都沒了；大伙只有去吃樹皮，而樹皮吃了又沒有營養，只能填飽肚子；大伙沒有辦法，只能喝水，搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊

在這里也有個笑話：一天，一些干部去農村，村長就用一點米煮了一鍋粥，因為米不多，水很多，干部肚子餓了，只能喝一些，填飽肚子再說，在回去的路上，有個女的，不敢去有人的地方方便，只能忍著，這時有人說笑話解悶，那女的一笑，一下沒忍住，就把褲子給尿濕了。雖然這是一個笑話，但也說明了那時的經濟情況確實很差啊。

以前，有些人因吃不上飯而餓死，現在，我們都吃上香噴噴的白米飯，我們一定要珍惜糧食，珍惜我們現在幸福的生活。

小學作文：甜13

每個人的生日當中都會有一件必不可少的物品-----蛋糕，我們一家人品嘗它的美味。而今天，吃蛋糕的方式變了，我又嘗到了蛋糕的另一種味道。

鈴聲響了，老師從門外提著一個蛋糕慢慢地走了進來，同學們都是丈二和尚摸不著頭腦。雖然同學假設了好多種疑問，但都不是心中所想的答案，管他呢，只要讓蛋糕現了真身，品嘗了它的美味就行。

老師緩緩打開蛋糕的包裝后，同學們一個個都是“口水流下三千尺”呀！老師剛說完四個人一個盤子，同學們就如同餓狼撲食、箭在弦上一樣，一個個都奔上講臺去搶那屬于自己的蛋糕，第一個同學搶先拿下了一塊，可不妙的是同學都撲了過來，和他一起品嘗起來。這時候同學們都顧不上衛生問題了，都用手抓著吃，這一塊小蛋糕哪里經得住同學們的攻占，那位同學只品嘗了一小口，就被搶完了，這時我們又去洗劫其他人的。

再看看女生們，一個個都在溫文爾雅地拿著餐具品嘗，根本不像男同學，似乎都在一點點地品嘗其中的美味和快樂。

還有個別同學則無動于衷，仍然伏在桌面上，不管人世間的紛爭，最后在老師的卻說下，才去品嘗那美味的蛋糕。

最終不想發生的事還是發生了，下課了，我們與蛋糕分別了，然而最后還有同學與蛋糕親密接觸了一下。

今日的蛋糕好甜！

小學作文：甜14

甜蜜的是人們非常喜歡的口味。用甜蜜，人們的生活會更加美好。游戲，兒童節，各種比賽，在許多活動中，我們贏得了很多榮譽。我們將在春天和秋天度過一段美好的時光。我們會捐錢捐書，我們的心會很溫暖。但讓我感到溫暖和甜蜜的是我和胡夏英之間的友誼。

我記得在四年級，學校舉行了一場“兩個人三英尺”的比賽。我們非常激動。在活動開始之前，學生們開始用皮帶綁住中腿練習走路。看著那些默契合作的學生像飛一樣走路，那些不合作的學生絆倒甚至摔倒在地，我很高興。與此同時，我忍不住站出來幫助他們。考慮到以不同方式行走的效果，我和我的好朋友胡夏英甚至想到了口號，并渴望嘗試。

當我們終于到達那里時，我們很快把皮帶系在腿上，一起喊“一二一”和“一二一”。合作非常默契，節奏也非常好。誰知道，當我接近終點時，我渴望成功。當我瞇起眼睛，擺出短跑姿勢時，我腿上的皮帶松了。我很匆忙，忘了寫標語，就去抓皮帶。胡夏英攔住我，拼命地拉著我向前走，我差點被她扭傷。幸運的是，我沒有摔倒，但我的外表很滑稽。最后，我順利地完成了整個旅程。

最后，我們沒有贏得比賽，但我的心很甜，因為胡夏英在關鍵時刻幫助了我，沒有讓我摔倒，也沒有責怪我。我們的友誼增加了一層，每當我想起這場比賽，我的心總是溫暖的，像蜂蜜一樣甜。

小學作文：甜15

小時候，我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因為它們的甜，讓我漸漸愛上了他們；而如今，我最討厭的就是小時候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙，就會恨起那些甜：都是因為這些零食，害得我…真可惡，哼！別讓我再看見你們！

上幼兒園時，家里基本上到處都是零食袋。因為我每天不停的吃，媽媽就對我“糧食”一減再減——把家里的所有零食沒收得一干二凈。這下我可遭了殃，沒有了零食，我連飯都吃不下。我就絕食了一天，媽媽就無可奈何了，不忍心看著我絕食餓的荒，說：“真拿你沒辦法，零食就那么好吃嗎？咳。”說著便把零食都還給了我。

這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒有辦法。直到上了小學，看到了蟲子把我的牙上咬上了幾個黑黑的洞，才知道是“甜”招來的蟲子。

從這時開始，我就停止了對“甜”的熱愛，反倒恨死它們了。

至于恨到什么程度呢？就是一看到了零食袋子，雖然還是止不住口水落下來，但是一想起他們招惹來了蟲子，心里一寒酸，就用腳使勁踹零食袋子，嘴里還一直嘟囔著：“我招你惹你了，你就把蟲子往我的牙里送……哼，踢死你，踢死你……”

又過了幾年，因為我一直沒有吃零食，“甜”不再是屬于我的了，我對“甜”一直沒有了興趣，爸爸媽媽都為我高興。

當然我也很高興，因為蟲子再也不往我牙里跑了！