第一篇：書是甜的作文（大全）

書是甜的作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書是甜的作文，希望對大家有所幫助。

書是甜的作文1

書，是一座明亮的燈塔，照亮知識的道路；書，也好似一灣清清的湖，知識就化作自由的魚兒。與其說書是繁茂無邊的草原，更不如說它是一桶香甜，可口的蜂蜜。

“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說得不錯，書本和糧食一樣是有營養(yǎng)的。它能充實我們的大腦，擴展我們的知識面，捍衛(wèi)我們的靈魂，是精神的營養(yǎng)，書是甜的，只要你細細的品嘗，就能感受到它的靈魂。

小時候，媽媽總是喜歡叫我“書呆子”，當然，也許我并不呆，只是太愛看書了。

幼年時迷戀的當然是童話故事了，只要我一“趴”上去，就下不來了。

上完幼兒遠回來，我就高高興興的地跑到自己的小屋子里品嘗我珍藏的童話。安徒生童話和格林童話就是我的最愛。鉆進書里，和白天鵝一起舞蹈，和黃鸝一起各歌唱，體會賣火柴的小女孩的痛楚，為皇帝的愚笨而感到可笑。我總會合上眼睛，用心靈來體會，走進書本里，仿佛我就是主人公。

漸漸的，漸漸的，我在書的甜味中進入夢鄉(xiāng)，那會是個長長的，美美的夢，夢里也有小矮人和白雪公主……

書是甜的作文2

書是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。

有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。

這個4歲的孩子經(jīng)過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優(yōu)異，這又是因為他明白；書是甜的。

終于，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研，通過面試 他拿到了美國外交官的職位，他們一家人搬到美國生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學(xué)海無涯，只有努力的學(xué)習(xí)，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學(xué)術(shù)登峰造極，成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風喚雨的資深士。

書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動啊！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書是甜的。

書是甜的作文3

在我10周歲的時候，我就喜歡書了，我拿起了書，從那一后我和書便結(jié)下了不解之緣。

在陽光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽臺上看著從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛才還在笑，但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了！

我同學(xué)說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰(zhàn)爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接著樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“停書”半個月，但半個月后我依然如此……

人生最大的樂趣莫過于看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習(xí)作水平，所以我愛看書，因為書是甜的。

書是甜的作文4

書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。

記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學(xué)習(xí)了語文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。

書是甜的作文5

書是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。

午后，陽光打在我的書桌上，我到書柜里取出一本書，就到知識小徑里散步。每次，書里的人物的經(jīng)歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書里的人物，就像是一個人。慢慢地，陽光的足跡，漸漸從我的書桌上消失。

有一天，我像往常一樣看著書。到了下午，到了晚上，到了睡覺的時間，我還未看完。我想：怎么辦，現(xiàn)在該睡覺了，可是……我只好放下書，到床上睡覺了。夜，寂靜的可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉(zhuǎn)到右，從右轉(zhuǎn)到左。那個晚上，我一點也不冷，因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了，長吁一口氣，呆呆地坐在書桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個夢，夢見書里的知識，都變成了甜食，散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上，吃著那本書，不僅吃飽了肚子，還得到了知識。這個夢是甜甜的！

是書給了我自信心，是書給了我知識，書的甜，是我無法抗拒的。

書是甜的作文6

每個人都覺得書有不同的味道，比如說酸，甜，苦，辣。而我覺得書是甜的。“書是人類進步的階梯”，“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”，“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”……這可見書是多么的重要！人們在讀書時能感受到作者在寫這本書時的感情。

讀書能給我們知識，增加我們的閱讀量，讓我感受到甜甜的作用。書就是一筆財富，所以我們要保護好書。書就是知識，每讀完一本知識，就像摘下了一些碩果。小說就是擬的空間，任我們自由發(fā)揮。詩歌，散文就是一翩翩抒情的文章。童話就是啟導(dǎo)兒童的書。

有一天老師問我們一些寫作方法。因為我有大量的閱讀量，所以我第一個舉手。老師點了我，我便回答了。老師表揚了我，我因此感到讀書給我?guī)淼奶痤^。

同學(xué)們讀書吧！讓我們一起來感悟！

書是甜的作文7

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句名言。

今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書。”我皺著眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。

我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時光，后來我后悔莫及。我應(yīng)該聽媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。

爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉(zhuǎn)晴啦。”他摸了摸頭。

書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。

書是甜的作文8

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而我覺得“書是甜的”。

有的人認為書只是白紙黑字，閱讀是件枯燥乏味的事，而我認為好的書對我們卻有很大的幫助，比如說在寫作文時會用到很多好詞好句，看書時你把好詞好句印在記憶中，寫起作文來你就會很輕松；再比如說，做閱讀題時在寫所感時由于平時閱讀的積累我們也能輕松應(yīng)對。

在讀書時，當看到好的段落讓你感動時“書是甜的”；在媽媽給你講故事時“書是甜的”；在你感受到其中的奧妙時“書是甜的”；在你被書中的情節(jié)吸引時，“書是甜的”……

在生活中，讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長，生活是甜的；在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍、互相幫助時同學(xué)是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的人還不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嘗到“書是甜的”。

人們在遇到困難和挫折時，看一些激勵人的書籍，增強了自信心時我們也能體會到“書是甜的”。

俗話說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個道理。

書的甜味是無窮的，我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。

書是甜的作文9

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”沒錯，我正在品嘗這個“營養(yǎng)品”。

人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng)，可是在我的眼里，營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。

一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個“面包”卻時不時散發(fā)出誘人的香味吸引了我。

書是營養(yǎng)品，給予我們營養(yǎng)；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導(dǎo)我們！

書是甜的`作文10

一本你曾經(jīng)讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……

-------題記

黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……

一晃半年過去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時，作文題目就是?電?。考場中我一遍又一遍地思索，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學(xué)同臺競技的情況下我還獲得三等獎。

……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉(zhuǎn)起來，10頁、11頁、12頁……

書是甜的作文11

書是我的朋友，書可以把我們帶領(lǐng)到知識的殿堂，書可以引領(lǐng)我們到知識的大門，書是打開大門的金鑰匙。在小的時候我不會看書，都是媽媽讀笑話書給我聽，把我引入夢鄉(xiāng)，在伴者甜美的笑聲，在夢里都是甜的，有一次媽媽在讀白雪公主的故事，在夢里她陪我和七個小矮人，在白天《農(nóng)夫和斧子》不可以撒謊，不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中，一個人要防止被人騙。不可以相信一個陌生人的話，就不會有危險了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴，不然會遭到報應(yīng)的。

當我一個人在家的時候，我會想到《魯濱迅漂流記》中的魯濱迅，他一個人在一個島上。有時還要面對疾病或突如其來的危險。自己做家具。書可以教我們認識好多東西，證實了一句綸語，欲知天下事，須讀故今書。《本草綱目》可以教我們?nèi)绾畏直娌菟帲尾【热恕Ｗx好的書可以引領(lǐng)人們到成功的殿堂，讀壞的書就等于交了一個壞朋友。

書是甜的作文12

有人說：書本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認為，書本是酸的，就像一顆還沒熟的葡萄，但我認為，書，是甜的。我認為書是甜的，是在一次困難中。

一天午后，我正在看書，這時，爸爸走了進來，說到：“看你這么無聊，來玩答題游戲吧！我出書本中的題，你來答，還能復(fù)習(xí)呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說：“最近我沒管你的學(xué)習(xí)，正好來測一下。”于是便開始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強答出來。爸爸皺皺眉，說道：“這怎么行，你還是看語文書吧，少看課外書！”于是我只好拿起書本看了起來，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認為無聊的語文書，竟然也是那么精彩！而那些知識點，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識的甘霖。書本是甜的，知識是甜的，只要用心去學(xué)、去看，多么難的課文也會被你分解，知識也會成為你的囊中之寶。

書本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。

書是甜的作文13

愛看書的人，都會有一種感覺，那就是書是香的。不愛看書的人，覺得書和藥一樣是苦的。我，我是一個愛看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會第一時間直奔圖書館。因為那里有書香。

有一次，在寫課外作業(yè)時，有一道題問《時鐘》的作者是誰？我座在那兒，不知道過去了多少時間，這道題還是解不開，沒辦法我只好走進書房去請教無聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識大全》來，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁，原來《時鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識大全》再次放到書櫥里時，又發(fā)現(xiàn)一個攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的？我在上面填了幾個，可是還有兩個空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁開始看了起來。一分一秒過去了，我還沒有看到名人作品那！可是時間已經(jīng)過去了，我趕忙翻到那一頁，認真的看了起來。

書就像一塊糖，真甜。知識就像一顆泡泡糖，真有味。

書是甜的作文14

小時候，我非常喜歡吃糖，總認為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時候總是哭著鬧著要媽媽買糖吃。現(xiàn)在長大了，我卻認為書才是甜的。

我特別不喜歡看書，我一見到書就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個特別喜歡看書的人，學(xué)習(xí)成績也很好。他和我說：“其實書是最甜的。”我不以為然的說：“這怎么可能。書又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個字，你會感到很快樂。”有一次，我想看電視，媽媽說等你看完半個小時書在看。我不肯，媽媽說著就把門反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進了童話世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個個知識之窗。不知不覺看著這一個個頑皮的動物，我開心的笑了。

頓時，我明白書是甜的，它能讓你開心、讓你哈哈大笑。小朋友們?nèi)绻阋蚕塍w會書是甜的，就快拿起一本書讀吧!

書是甜的作文15

宋代文學(xué)家程頤曾說：“外物之味，越久越厭，讀書之味，越陳越香。”著名作家高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，讀書給人的快樂，絕非其他事物可比擬的。

讀書給人的感覺是甜的、是快樂的。書的甜，是濃濃的，不可言傳的感覺。

一次考試，我的成績一落千丈，心情也遭到了極點，抬頭看見窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，花兒的笑臉，也覺得它們是在幸災(zāi)樂禍。我隨手拿起一本《海燕》看起來，書中的海燕與暴風雨搏斗，無論受到什么挫折，都永不言敗。是啊，太陽每天都是新的，我還有許多機會，我要——加油！

書像拂面的春風，吹去心靈的塵埃；書是涓涓的清泉，滋潤干涸的心田書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。讀書能讓我們獲得一種“如在書中游”的真實感。在書的海洋中，我們穿越時空的隧道，與古人盡情交談，在未來盡情翱翔，讀書可以品嘗到人間的酸甜苦辣，填充我們渴望交流的心靈。書，是我們?nèi)松杏H密的伴侶，我們因讀書而快樂。

我曾在書中看過這樣一個故事，當孩子們稍微懂事時，猶太家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一些蜂蜜，讓孩子舔，讓孩子覺的書是甜的。

愛書吧！書是甜的，讀書也是甜的，讓這種滋味伴我們一生。

第二篇：書是甜的

書是甜的如果別人問我書是什么味道的？我一定甜甜地告訴他：“書是甜的。”在我上幼兒園的時候，我就對書很感興趣。一天下午媽媽接我出園時，幼兒園門前的書攤上一本花花綠綠的書吸引了我，我如饑似渴地看了起來。那本書上面雖然全是畫報，但還是讓我讀到了許多的故事，直到媽媽不停地催我的時候，我才依依不舍的放了下來。媽媽好奇地問我：“你讀書很賣力呀！你知道書是什么味道的嗎？”我笑著對媽媽說：“書是甜的。”

進入了小學(xué)階段，認識了漢語拼音，讀書能力開始增強。可以讀一些象《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》??這一類的書了。同桌問我：“看你讀書那么用功，那么津津有味，你能告訴我書是什么味道嗎？”我毫不猶豫地說：“書是甜的。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)進入了高年級，有了更強的閱讀能力。在老師地推薦下便開始讀一些名人名著，就象屠格涅夫的《獵人筆記》，《巴黎圣母院》，馬克吐溫的《百萬英鎊》，《野性的呼喚》，還有《羊脂球》《套中人》《小王子》《會飛的教室》??。這些經(jīng)典名著讓我如癡如醉，讓我在知識的天空中，像一只小鳥自由地翱翔、自由地暢想。“讀一本好書，如同和一個智者對話”，這句話的內(nèi)涵我確實感受到了。看一本好書，就不由得被他生擒，跌入他的懷抱。

書的味道是甜的，讀一本好書如同吃蜜一樣甜！

江蘇徐州解放路小學(xué)五年級:文奇寶寶

第三篇：書是甜作文

書是甜作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書是甜作文，歡迎大家分享。

書是甜作文1

書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。

一個星期天，我一個人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。

從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了你已被老狼咬斷了喉管……

是書讓我不那么孤單，是書讓我環(huán)游了另一個世界……那是因為書是甜的！

書是甜作文2

如果你問我書是甜的，還是咸的？我就會義無反顧的告訴你書是甜的！因為書是無窮無盡的，就像是一片汪洋大海，廣闊無際，豐富多彩，甚至比現(xiàn)實生活中的大海還寬廣，還迷人。

一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我，則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。

有時，書籍也是我的摯友—— 記得以前在學(xué)校里，同學(xué)們都不喜歡我，都不愿意和我一起玩，而且我沙包也扔不遠，跑步也跑不快。那時我就像一只因受傷而掉隊的大雁，沒有一個人肯幫助我。但是只有它沒有拋棄我——它就是書。

那時我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，當我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮”這句話時，我都已經(jīng)饞得直流口水了；當我讀到“泰明……死了”這句話時，不禁和小豆豆一起悄然落淚；當我知道小豆豆未來的夢想是當一名化裝成售貨員的間諜時，我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲；當我得知巴學(xué)園被炸毀時，我的心情無比沉重，我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的巴學(xué)園就這樣消失了！讀著這本書，我跟著小豆豆一起哭一起笑，心中的煩惱就都拋到了九霄云外。

其實讀一本書有時就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣，是不可缺少的。當你覺得讀書是一種享受！

書是甜作文3

我知道糖是甜的，月餅是甜的，水果是甜的……，書也是甜的。

我最初的甜在繪本里。坐在媽媽溫暖的懷抱里，聽著媽媽用溫和的聲音給我講故事，看著色彩鮮艷，圖畫鮮明的繪本，我漸漸明白了漢字的意義。后來，我終于可以自己捧起他們自己看了，我明白了許多做人的基本道理，比如熱情對待他人，誠實勇敢，真誠對待朋友…=

后來，我的甜在古詩里，手中捧一本厚厚的《古詩》，在夏日的午后，舔著一根香甜、沁人心脾的雪糕，一人坐在房間里，看著樓下爭奇斗艷的荷花和碧綠的荷葉，品讀著那首我喜歡的《小池》，更有一種身臨其境的美感。當強烈的陽光照在書上時，我會合上書本，默默地把詩背一遍，并根據(jù)詩句想一想它們的真正含義。然后再打開書本，查看原句。當我可以把這些優(yōu)美的詩句恰當?shù)剡\用到我的作文中時，我的心情是甜滋滋的。我在古詩的世界里樂不思蜀！

現(xiàn)在，我的甜在小說里，我會在傍晚時分，坐在窗前，伴隨著最后一抹絢麗的晚霞沉浸到無邊的黑夜里，在書中，我可以和名人巨匠對話；在書中，我可以看到旭日東升；在書中，我可以在美麗的紅樹林里自由嬉戲；在書中，我可以在浩瀚的宇宙里自由地探索新的天地；在書中，我可以變成一只可愛的小魚歡快地暢游在這片海洋；在書中，我可以變成一只振翅即飛的老鷹遨游在高高的藍天；在書中，我還可以變成一只慵懶的貓咪，趴在一棵高高的梧桐樹上，躲進樹葉的陰影里，快樂地、舒服地睡上一覺……

書是甜的，我從書中明白了許多人生的道理……書，放得越久，就越香醇甜密；書，讀在心里，越悟越醇。

書是甜作文4

書，在生活中無時無刻都伴隨著我，有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實書是甜的，知識也是甜的，清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。

每當我感到枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時，爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內(nèi)容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。

書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時，給我?guī)椭o我鼓勵。每天不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識和營養(yǎng)。因為書是甜的，知識是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識草原上吧！

所謂：“書香伴我行。”有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，人想進步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>書是甜作文5

書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰(zhàn)斗機時，仿佛有一架戰(zhàn)斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……

有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。

我經(jīng)常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉(zhuǎn)，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。

“讀書破萬卷，下筆如有神”同學(xué)們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！

書是甜作文6

猶太人有一個儀式，在孩子滿一周歲時，滴一點蜂蜜在書上。這就在孩子的大腦里形成一種意識：書是甜的。

高爾基也曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。我讀過很多書，有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《論語》、《老子》、《兵法三十六計》……各式各樣的書籍。尤其令我感慨就是孔子的《論語》。

《論語》中包含了各種不同類型的哲理：孝、政治、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等。還記得小時候，總是想著如何去超過競爭對手，卻忘記了應(yīng)該保持怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。捧起心愛的《論語》，我讀著讀著早已羞愧難當。其中有一篇是這樣的：不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。也就是說：沒有仁德的人不能長久地生活在貧困之中，也不能長久地生活在安樂之中。只有仁德的人，才能安于仁德；只有聰明的人，才能利用仁德。

難道我不是仁德的人嗎？我在心里畫了一個大大的問號。后來一想，是呀，如果沒有仁德，我如何結(jié)識到好的朋友？沒有仁德，誰又會與我做朋友呢？我處處為別人著想，可萬萬沒有想到，有時這種過分的關(guān)心會害了別人。

于是，我開始慢慢地改變自己，就像孔老夫子說的：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友如已者，過則無憚改。是的，有了錯誤、過錯就不要害怕去改正。同學(xué)們都說我變了，我笑著說：“是變好了還是變壞了？”同學(xué)們總是打趣兒地說：“變壞’了！ ”我的心頭沾上一點蜜，不，是許多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我，突然恍然大悟，正如猶太人所做的，顧名思義：書是甜的！

子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”我在今天終于明白了這句話的意義，它在我的一生中都永遠受用。我將會繼續(xù)讀許許多多的書，繼續(xù)在書中品嘗蜜的甘甜。

書是甜作文7

書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識的海洋；有些書會讓你學(xué)會一門手藝；有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。

自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會兒，我便迷上了一本《三國演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。

我們班有一個隱形的“跳蚤市場”，誰要是有看過的書，就在下課時說一聲，就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。

人們常說喝酒誤事，可我看書也會誤事。我有一個不太好的習(xí)慣，就是大號時會看書，我會看個不停，不管怎么叫我，我都是無動于衷，繼續(xù)專心致志地看書。

書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因為它的版式精美、做工精良，而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。

我愛讀書。

書是甜作文8

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”

的確，書可以讓人進步，使人變得知識淵博。如果你去細細品味書，就會明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理.也就會覺得，書的味道真的是很甜．很甜的。

記得我小時候，只會看一些比較幼稚的童話，根本不懂細細品讀大師的作品。直到有一天，媽媽給我買了一本《簡愛》。還意味深長地對我說：“孩子，多讀書，品味書，你就會發(fā)現(xiàn)書是甜的。”

書是甜的？幼小的我望著媽媽，似懂非懂地點了點頭。

從那一天起，我就像一個饑渴的孩子，盡情的吮吸著知識的甘泉。細細地體會書的滋味。

有一次我參加了學(xué)校的作文競賽。第一次參賽的我一時緊張不已，不過還是把自己的本事全部發(fā)揮出來了。當我就惴惴不安地期待比賽的結(jié)果時，最終等來的卻是讓我失望的結(jié)果----我沒有拿到名次。霎時間，我非常沮喪，難過的心情可想而知。別的'同學(xué)都在紛紛向獲獎同學(xué)祝賀，只有我在教室一角默默地流淚。

受到嚴重打擊的我再一次翻開《簡.愛》這本書，看到書中的主人翁簡.愛也正面臨著挫折的威脅。可是她屈服了嗎？沒有。簡愛不但沒有向困難低頭，還以常人難以想象的毅力與它做不屈不撓地斗爭.讀到這兒我愣住了，心想：簡愛在最困難的時候沒有屈服，也沒有放棄。她這種堅強不屈的品格和堅持不懈的頑強意志不正是我所需要的嗎？對，我不能摔倒了，要爬起來，我要向簡愛學(xué)習(xí)！于是我擦干懦弱的眼淚，分析參賽時失分的原因，從挫折與困難中再一次站起來，重新奮斗。我暗暗地下決心，也要像簡愛一樣做個女作家。

后來，當我漸漸長大時，終于明白了媽媽的良苦用心，也終于嘗到書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的！書中那比任何糖果.蜂蜜都甜的滋味，將永遠滋潤著我的心田。

書是甜作文9

我的業(yè)余時間三分之二都被讀書占據(jù)了。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，沒有書人類怎么可能進步呢？

我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！

我一有時間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時還想著書的內(nèi)容，這時，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！

該午睡了，我本來想看一會書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點兒了？該上學(xué)了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？

晚上睡覺前是最放松的時刻，我當然不會錯過這大好時光的。不過，我一看書就通常看到十一點多。“通報員”姥姥發(fā)現(xiàn)了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風雨”的來臨了。不過，我覺得，時間過的太快了：九點半上床，一上床就看書，一個半小時就好像一眨眼就過去了似的……

我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書。可是，因為期末考試將要來臨了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復(fù)習(xí)吧，考個好成績！唉，失望！太失望了！

讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進我的作文里，作文變得生動活潑極了。在書中，我還結(jié)識了許多朋友。明白了許多道理，經(jīng)歷了很多故事。現(xiàn)在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學(xué)聽呢！

書就像一個裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊！永遠也舔不完。

書是甜作文10

書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……

在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節(jié)更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受。

這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！

書是甜作文11

書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。

二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經(jīng)過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”

我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導(dǎo)體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學(xué)到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發(fā)生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發(fā)生迅速冷卻，在閃電爆發(fā)時產(chǎn)生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲。”

爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內(nèi)心洋洋得意起來。通過讀書我學(xué)到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學(xué)森……我深深地感受到書是甜

書是甜作文12

“書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉……”在名人的眼中，書是這樣的，可愛看書的我卻在書中找到了另一個答案。

作為小書蟲的我，決定找一些有趣的書，陪我度過漫長的暑假。

《巧克力味的暑假》？這個題目一把抓住了我的眼球，我嘖嘖嘴巴，“又能飽餐一頓了！”我迫不及待的翻開書，那有趣的故事情節(jié)馬上把我迷住了，仿佛從哪兒竄出來一群小精靈，“嘩……”的一下把我拉進故事中。胖胖的“冬瓜大總統(tǒng)”慢慢跑了過來，全身肥肉一抖一抖的，就像一個大肉球，“哈哈！哈哈哈……”我像個小瘋子，笑得直喘氣。“嘩啦”書一不小心從我手中滑落，我正想撿，一個問題從我腦子里蹦了出來，“巧克力味的暑假？為什么是巧克力味的，而不是草莓味的、芒果味的、牛奶味的？”一個鬼主意從我腦海閃出來。

“啊嗚，啊嗚，嗯？奇怪！”我一邊啃著巧克力，一邊仔細品味，又瞧了瞧書，唉！吃了那么多了，完全和暑假搭不上關(guān)系嘛！望著垃圾桶里五顏六色的巧克力包裝紙：白巧克力、黑巧克力、抹茶巧克力、杏仁榛子巧克力、酒心巧克力……嗚……我的零食庫都被吃空了！卻實在吃不出暑假的味道啊！

我無奈地搖搖頭，又翻起書來。“暑假是多么快樂呀，我是多么不想開學(xué)，因為，一開學(xué)，六年級的老同學(xué)就要分離了……”咦？這段話引起了我的注意，“快樂，悲傷……”我又抓起一塊巧克力放進嘴巴里，仔細品嘗著，“苦中帶甜，甜中有苦……”我突然大叫起來“我知道了，暑假有快樂，也有悲傷，不正像一塊巧克力嘛！”我歡呼著，哎呀！一不小心，又掉進了書的海洋。

這次之后，我更愛書了。對了，書，不正是一塊苦中帶甜的巧克力嗎？能為我?guī)砜鞓罚材茏屛吟鋈簧駛匚稛o窮！

書，我愛你，一塊苦中帶甜的巧克力！

書是甜作文13

書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友，是知識的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開書。書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。

每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風向我吹來，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現(xiàn)實的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。

七歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個數(shù)星星比賽吧，誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲：“書。”讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽，天上的星星那么多，經(jīng)過天文學(xué)家統(tǒng)計，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。

書就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實。書是一艘萬能的船，它不用付通行費，這艘船最窮的人也能乘，書能乘載著人們駛向遠方，駛向知識的未來，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設(shè)祖國。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”，就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！

書是甜作文14

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書能給我們知識，也是我們的精神食糧，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂！古人有云：“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代人們常說：腹有詩書氣自華！讀書是一種快樂的享受，更可以給我們帶來知識的寶藏，書里的情節(jié)更是千變?nèi)f化，誰也沒有想到小圓竟不是人，誰也沒有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無比的王子，誰也沒有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，誰也沒有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的書房里的各類圖書可謂是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！文藝類，科技類，漫畫類，散文類，小說類……書的世界我可以天馬行空地暢游，在這兒，恐龍可以不滅絕，巫婆也可以是仙女……

每到傍晚，夕陽西下，手捧冰心的《小桔燈》，古道漫漫，楊柳依依，漫步于前，眺望遠方，小鳥成雙成對比翼雙飛，我坐在那木頭椅子上，靜靜地讀著書，書香伴著風聲，樹葉沙沙作響，啊！突聞得一陣香氣，我低頭看去，沒有花呀！哦！我明白了，那是書在飄香……天邊最后一縷霞光在遠方消散，門前的泡桐樹上鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，伴著這歡快的樂章，我把鼻子輕輕地貼近了書，啊！那淡淡的油墨味，那一頁一頁的紙香味，一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游，到了仙氣繚繞的仙境，這味道真甜！

書好比是朵花，每本書都是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)作！用他們淵博學(xué)識和智慧精心澆灌，每一頁的文字都是激情迸發(fā)，活力四射，緊緊地將我們吸引！走進書的世界，讓我們用心去讀，讓我們慢慢品味，書的甜蜜書的美好！

書是甜作文15

小時候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢》，才讓我真正愛上了讀書這件事。

翻開《狼王夢》的第一章，我便被它給迷住了。《狼王夢》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續(xù)往后看，當我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時，我也融入進了這個快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了！隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時，我會因為小南被別人欺負了而整天悶悶不樂；有時，我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長大了，故事也接近了尾聲，當我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭時，淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動了。合上這本書，心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書，才發(fā)現(xiàn)，原來這本書教會了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。

通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時，我才發(fā)覺：書，是甜的。

第四篇：書是甜的作文開頭段

書是甜的作文開頭段

以下是小編精心整理的相關(guān)素材，希望大家能喜歡，也希望能有所幫助!

書是甜的作文開頭段 篇一

書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋，說什么書就是“輸”……。而我則認為這些人都是不了解書的。其實，書是甜的，知識也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。

書是甜的作文開頭段 篇二

如果別人問我書是什么味道的?我一定甜甜地告訴他：“書是甜的。”

書是甜的作文開頭段 篇三

宋代文學(xué)家程頤曾說過：“外物之味，愈久愈厭，讀書之味，愈陳愈香。”的確，讀書給人的快樂，絕非其他事物可比擬。甜味入人心脾!

書是甜的作文開頭段 篇四

我是一只小蜜蜂，整天在“花叢”中飛來飛去，現(xiàn)在，請跟我一起去看看我一天的“采蜜”行程吧!要問早上起得最早的是誰，那要數(shù)牽牛花了，每天早上，我都要上這兒來逛一圈。“今天的花蜜是什么呀?” “《最后一頭戰(zhàn)象》。

書是甜的作文開頭段 篇五

我的父母非舞文弄墨之人。在他們的時代，除了一本語錄，其它的書一概被打入冷宮。社會告訴他們，書本是毒的。到了我生活的時代，我既沒有猶太孩子那么幸運，從小就受到如此詩意化的良好熏陶，也沒有沉重枷鎖的束縛。書本是苦是甜，需要我自己去體味。

第五篇：書是甜的閱讀答案

書是甜的閱讀答案

許多人認為書就是白紙黑字，頂多加上幾幅插圖，可是，我卻認為書是甜的。

當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)

》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的！

書是我生活中必不可少的伙伴。每當我拿著一本新書，總是歡天喜地的，然后回到家，迫不及待地翻開來看，經(jīng)常看到很晚，才放下它。有時，我也會翻翻以前看完的舊書，每當這時，就像時光倒流，第一次看這本書時的喜悅，仍未忘記。每次我沉浸在書香中時，總會感到十分輕松、愉快。

讓我聞到濃濃書香的書，是《別讓生命太為難》。我在這本書中讀到了方剛寫的《動物哲學(xué)》中的一篇——龜，它控訴了人類那貪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊，人類那么貪婪，對物質(zhì)的需求永無止境，又怎配和龜一樣長壽呢？這濃濃的書香從字里行間竄入我的心田，讓我對“書”更加感興趣了。

書，是春天那嬌艷的花朵，充實著柔和的春天；書，是夏天可口的冰激凌，給我們帶來舒暢的感覺；書，是那秋天火紅的楓葉，即使飄落在地也一樣引人注目；書，是那冬天溫暖的陽光，照亮我們每個人的心田??