最強大腦觀后感

最強大腦觀后感1

在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自中國的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結果以中國的李云龍勝出而宣告結束，但是，比賽中所發生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

此場比賽，雙方挑戰的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學助理給安德烈核對結果時，更表現得沒有了任何風度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導致現場一片沉悶，很多來到現場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔心。

我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現場表現看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結果而不享受過程。

事實上，這樣的現象在比賽過程中就已經表現得十分明顯了，李云龍就是奔著結果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結果緊緊聯系在一起。聯想到中國的教育制度，說到底，培養出來的學生大都象李云龍一樣，只要結果，不要過程。最終，真正有真才實學的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少?，F實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

我們并不是說；李云龍敢于挑戰、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學生來說，無論是家長還是老師、學校還是家庭，都應當以培養孩子和學生的綜合素質、良好心理為首要目標，而不是過度強調結果。否則，就會讓孩子和學生的心理健康受到影響，就會為了結果犧牲快樂、犧牲健康、犧牲良好的心理素質。

現場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有?！崩钣啦ㄔ诠澞恐姓f了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于平時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學習的?！?/p>

雖然李云龍贏了結果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育制度。

最強大腦觀后感2

這是江蘇衛視最近的一檔節目，選拔腦力天才。

晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關聯性的B替代掉。

看了兩集《最強大腦》，發現很多能力都是以記憶為基礎的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數字后，腦袋就停止運轉了......

以前高中數學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設備，每天各種事情，施工人員大多數是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現場設備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶晚上補了《最強大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節目中人說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會想起。忘記的方法是在想起A時，用關聯性的B替代掉。一切有利有弊。

看了兩集《最強大腦》，發現很多能力都是以記憶為基礎的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數字的時候，很多觀眾掏出了計算器，而我看了幾個數字后，腦袋就停止運轉了......

以前高中數學老師說過，他會想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對手。第二次是高中寫同學錄，不想敷衍了事，卻又無從下筆，因為很多人我并不了解，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒寫。

剛剛開始工作時，我是做施工的，我在想那么多設備，每天各種事情，施工人員大多數是拿腦子記的，怎么記得住。事實上就是記得住。因為有壓力在，事情是必須記住的，而且1就是1，2就是2，所以會放在心上記。施工過程進度還有問題是自己跟蹤的，現場設備是自己親自跑的，原來用心都記得住。

所以就好像人會不會興奮一樣，真正想背東西的時候，自然能背進去。不想背坐在那里，只會坐在那里睡著。

我們的大腦，有無限的可能性。只是我們懶得用而已。

最強大腦觀后感3

在江蘇電視臺的國內外“超腦”PK上，來自中國的12歲天才李云龍和來自意大利的12歲神童安德烈進行了一場可以稱之為驚人的比賽。雖然比賽的結果以中國李云龍的勝利而告終，但比賽中發生的事情讓人感覺難以言喻。

在這場比賽中，雙方將挑戰新娘和新郎之間的比賽。在比賽中，51對新人被隨機放置后，他們應該記住新娘和新郎的排列順序，并把他們和洋娃娃一起放出去。李云龍的競爭精神明顯強于安德烈，不僅在比賽中記憶的時間比安德烈短得多，當科學助理為安德烈檢查結果時，他甚至表現得毫無風度，以致在他覺得自己記憶正確而把“錯”放進去之后，他的情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。結果，現場變得沉悶，許多來到現場的“新娘”也在偷偷哭泣。

另一方面，安德烈說，當李云龍無法控制自己的情緒時，他和對手一樣悲傷。當李云龍被宣布為獲勝者時，他在失望中表現出極大的慷慨，甚至給了李云龍一個大大的擁抱。李永波和陶子作為現場的客人，也被安德烈感動，為李云龍擔心。

我們說過比賽中有勝利也有失敗，如果有勝利也有失敗，就會有一些快樂和一些損失。然而，從李云龍的現場表現來看，它確實比以前好了一點，不足以讓人們欣賞。這也從另一個方面反映了中國兒童是如何關心暫時的得失的，他們是如何關心結果而不是享受過程的。

事實上，這種現象在比賽過程中變得非常明顯。李云龍正在奔向結果，而安德烈正在享受比賽的過程，并把它與結果緊密地聯系在一起。畢竟，與中國的教育體系相聯系，大多數接受過培訓的學生都像李云龍。只要取得成果，就不需要任何過程。最后，沒有多少人有真正的天賦和實踐知識，更沒有多少人能享受快樂的閱讀和童年。在現實生活中，“李云龍”型的孩子隨處可見。他們聰明，渴望學習，個性很強，但是他們的心理不健康。這樣的教育結果是我們想要的嗎？在兒童成長的道路上，我們追求精英和高分。誰是最后的贏家？

我們不是說；李云龍敢于挑戰和獲勝的精神是錯誤的。我想說的是，對一個孩子或學生來說，無論是父母還是老師，學校還是家庭，首要目標應該是培養孩子和學生的綜合素質和良好心理，而不是過分強調結果。否則，兒童和學生的心理健康將受到影響，幸福、健康和良好的心理素質將因此而犧牲。

現場的客人陶晶瑩問:“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍在回答“不”之前猶豫了很久，李永波在節目中說了這樣的話:“安德烈說他可以有周末和半天時間來踢足球，而李云龍沒有。我認為球場上的壓力通常來自平時。我希望李云龍的父親能給他更多的時間。事實上，他們兩個都完成了挑戰，但是李云龍的時間稍微短了一點，但是他在童年失去了很多快樂的時光。我認為這樣的勝利可能不值得學習?！?/p>

盡管李云龍像他的童年一樣贏得了這個結果，但他卻輸掉了這個過程。比賽的真正贏家是安德烈，意大利孩子，其他父母，老師和教育系統。

最強大腦觀后感4

“我明明記對了，可是我擺錯了。我記對了的?！笨奁匕c坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。

老師放到這里的時候刻意停了一下，班里的同學紛紛小聲說道，“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”，相反看同李云龍對戰的安德烈眼角也同樣含著淚花。

為了這次的作文我特地去查了資料，在最強大腦的舞臺上，“蛋叔”李勇這個名字一直是伴隨著各種爭議。在第一期的國際賽的pk中，來自中國的李云龍和來自意大利的安德烈對戰，比賽最終以李云龍的勝出宣告結束。

然而卻在網上引起眾多的熱議，紛紛斥責李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質還怎么能夠走進社會。中國教育已經輸了，丟了中國隊的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網友評論說，李云龍贏得比賽輸掉未來，安德烈輸掉比賽贏得未來。

試問李云龍是否真的因為這次比賽而失去未來的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個人的未來，他的將來會怎樣。在當時李云龍所處的環境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當時的狀態下，一個成年人都難免會精神崩潰。

對于兒子的眼淚，李勇起初有點生氣，后來記者采訪問，李勇認為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規則的時候，安德烈一連記錯好幾個地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒有覺得這是丟了一個國家的臉，都去鼓勵他、安慰他.”

12歲的李云龍學過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說，自己在兒子訓練中的角色是“教練和監督員”,李云龍的中期目標是獲得世界記憶大師稱號，但這個目標并非是他給兒子設定的。我并沒有干涉他們。有人說，李勇是利用兒子來完成自己的夢想。李勇并不贊同，“應該這樣說，兒子完成了自己的夢想，這就是我的夢想?！钡o密的訓練安排，確實是李云龍這個年齡的孩子不愿意承受的?！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖Ω赣H說道。李勇也經?？鄲馈！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘?，我們的訓練計劃調整過兩次了，就想多擠出點時間給她自己。但訓練，真的不能少?！泵鎸|疑，李勇依然執著：“我堅持我的教育方式，因為這是對李云龍真的好。

節目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個大大的擁抱?！拔覄偛耪娴暮軗乃?，他看起來很難過，我想要過去擁抱他?！?2歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場景讓身為主持人的蔣昌建也感動不已，“李云龍的勝利讓我感動，但安德烈的眼淚征服了我?！?/p>

“李云龍你要多交朋友，我覺得你要健康的活下去，你的人生觀因為碰到了安德烈，你一定要有所改變?！瘡乃查g情緒失控全場沉悶以及猛然勝利，整日訓練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對決，網上惡評，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過這一期的節目，就會猛然間五色雜味成長許多。

最強大腦觀后感5

《最強大腦》的舞臺上，當孫虹燁在魔方之戰中輸給了賈立平，主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢給對手賈立平一個擁抱，然而賈立平并沒有張開雙臂，而是保持著手插口袋的站姿，而孫虹燁也就沒有主動抱過去，以一個頗為尷尬的姿勢走下了舞臺。

這是《最強大腦》第三季，不同于前兩季，第一期上來就放大招。八位前兩季的強手兩兩對決，爭奪四個隊長之職。

對抗中，出現了一些小插曲。第一對黃金東PK林建東，林建東臨時要求延時，后來魏坤琳很后悔答應給了他30秒，因為“這樣對對手不公平”。然后在鄭才千和李威PK過程中，鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不愿完全背對電視機，只為爭搶那一點點答題的時間……他們確實都很聰明，智商爆表，然而情商卻相對較弱。這些并不高明的小心機，那個未曾完成的擁抱。

就像即將在第二期會看到的之前網上已經瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭吵，相對，魏坤琳真的太不會說話了呀！他哪怕及時地道了歉，哪怕是郭敬明拂袖而去，郭敬明幾句話也讓現場觀眾為自己鼓掌。

老天還是公平的，不可能給你最強大腦，又給你玲瓏心竅。

我不由想起我的閨密巫婆來。她是一個在寫作、星座、做飯等方面都有著過人的天賦和才情的人。但同時也是一個固執、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生……的人。而看上去是固執、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生，缺乏生活常識，社交恐懼，作息不規律……背后隱藏的卻是她對自己和對這個世界的高度敏感。

她可能會因為同事稿子沒寫好而心情不好，又會因為自己的照片上了本報這樣的小事而雀躍起來。她可能是我們朋友中最豪爽之人，經常跟男人搶著買單，然后又會因為借不起錢給好朋友而傷心。她會因為一個開頭寫不好而無法繼續一篇稿子，又會在寫稿之前把大量的時間都花在找漂亮的配圖上。她可能會因為一個未曾發生的事情而焦慮，也可能處理不好眼前的事，計劃一堆，卻遲遲拖延不能完成。她會因為聽萬曉利唱歌而落淚，也會因為看春晚上《最炫民族風》混搭《小蘋果》而惡心到吐……

所謂怪才，有才華的人在普通人看來都有那么一點怪。而也正是這一點怪，讓我們比不上他們。就像巫婆寫東西總是更能打動人。因為他們比我們敏銳。

我們還沒有感覺到生活出招，他們就已經被掌風所傷；我們只覺得蜂鳥震動了翅膀，但在他們的世界已經來了一場風暴。我們只看到白茫茫的雪花點，鄭才千和李威卻捕捉到每一個的不同；我們只看到一大片密密麻麻的色塊，孫虹燁和賈立平卻把這千萬分之一的每一塊顏色都記在了心里（趕緊回到節目，不能再說巫婆了，不然要變成表白帖）……

“怪”和“才”總是聯系在一起的，是一個鏡子的兩面，是一個人的統一。你如果不懂得欣賞TA他的怪，也就不配擁有TA他的美。

所以，越發顯得陶晶瑩在《最強大腦》的重要。

最強大腦觀后感6

8月17日是周末，我為了趕發前一天“美利達”四周年慶典的帖子就來到單位自己的斗室，同樣進入了“工作狀態”。10點半鐘許，接到江蘇衛視的江西大余籍記者小蔡的來電，說他們一行兩人正在趕往石芫的路上，邀請我同他們去實地探訪……

原來，今年大約在春季的時候，江蘇衛視搞了一檔《最強大腦》的節目，收視率超好。《最強大腦》屬大型科學類真人秀電視節目，源自德國節目《Super Brain》，現在正緊鑼密鼓地籌備下個“播出季”的節目。他們看到我發在《贛南日報》20xx年1月18日“周末”版的《心靈手巧的盲老太》頗感興趣，便派出記者小蔡前來實地做進一步的堪實了解。于是，順藤摸瓜地找到了原作者的我。我，欣然陪同他們一起，去完成好這次探訪任務。11點多，我引領記者到了這個心靈手巧的盲老太王福女家，才知道她去“盤山”地里挖藠頭了。我們便直接去“盤山”，在半路碰到了正在擇藠頭的王福女。探訪很順利，有圖有真相，這里不多贅言。

回到電腦前，我特意去“百度”搜了一下，了解到《最強大腦》中有各具特點的天才們輪番上陣，曬出看家本領，展現超越你想象的神奇技能。節目中，國內相關領域科學家會從科學角度探秘天才的世界。最終，中國最強大腦戰隊將與意大利、西班牙、德國進行四國PK，決出世界最強大腦吶。12名中國腦王們將迎戰西班牙、德國、意大利的“最強大腦”。在這場東方挑戰西方的舞臺上，當來自歐洲的一大波“外星人”正在走近中國時，金秀賢聲援亞洲的最強大腦對抗歐洲，無疑會給中國戰隊提供一股“超能量”。

以愚之見，最強大腦中表現最多的恐怕是計算能力、注意力、記憶力等等吧。其實注意力、記憶力不是天生的，是可以后天訓練的。就像王福女那樣，孩提時代因為患疳積而致雙目失明她，丈夫體弱駝背不能干重活，女兒又還小，家里家外，都要王福女一人料理。她在家摸索著做飯，收拾家務，下地學干農活，努力克服生活中的一個個困難，漸漸地學會了各種家務事和農活。她除了要照顧丈夫、女兒，還要洗衣做飯、上山砍柴、下田插秧、挖地種菜等。起初外出干活，山路彎彎，田埂濕滑，對路況不熟悉，經常跌倒，摔得鼻青臉腫，熟悉路后，慢慢就好了。因為眼瞎心明，王福女通過摸索和自己琢磨、歸納、總結，竟學會許多絕技：在菜園里摘辣椒可以分清楚青辣椒和紅辣椒、下稻田拔稗草也不會錯拔禾苗，甚至她摸得出鈔票的面額，出去行走可以辨別遠處走來的鄰居是誰誰誰……真是令人嘆服！

王福女能不能成為“最強大腦”的選手，我不得而知。但，我想要說的是，中國人口眾多，各種人才濟濟，我們不必羨慕德國有愛因斯坦、也不必追問為什么美國會出現喬布斯。如此種種。只要靜下心來看一看身邊的奇人奇事，就會發現中國的各種人才都有，缺的.是讓人才都有自己發展的機會和空間。而欲讓每個人都有平等的發展空間和公平的上升途徑，必須尊重每個生命個體，讓各類人才有春筍破土般所必須的陽光和雨露。

最強大腦觀后感7

在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發出屬于本身不同凡響的光線！

禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦?！敝鞒秩苏张f念著那老一套的開場白。

這個節目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。

“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場?！庇^眾席上呈現了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們三人中最大的那年不外12歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！

他們挑戰的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以??！”no no no，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。

聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距啊！

先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標題。他選擇了守舊打法，四位數加減，每個數字僅呈現4秒鐘。挑戰最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數字，我坐在沙發上捧著手機躍躍欲試，第一個數血肉模糊字還委曲跟的上，可當第二個數字呈現的時辰，我垮了，按到第二個數字時，我就已經跟不上了。好吧，想用計較機的我失敗了。

大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現了一點點失誤，謎底差了一點點。

另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數加減，每個數字呈現的時間會更短。看著更快的數字，我有了陣陣眩暈感?！拔业奶彀?！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數字，照舊他們勇于挑戰的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！

就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！

因為他倆分不出勝敗，現場的評委們產生了分歧，大部門人以為他們應該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。

最強大腦觀后感8

最強大腦的話，應強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。

選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似于科普，形式是評測，對觀眾的吸引在于“最強”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當夸張的話，觀眾的代入感是不夠強的。

主持人的表演雖然有爆發力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質更適合問答類節目。

周杰倫、陶子、文科生的作用重復了，找一個人能夠代替觀眾表達情感、提出疑問、打感情分、調和矛盾、協助主持人創造氣氛就夠了。

李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據是否可以用程序勝任來打分。

李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據是否可以用長期練習代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權威形象的機會。

李永波說得對，不管他三人打了怎樣的分數，Dr.魏都有一票否決權，使三位代表觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與Dr.魏的權力矛盾肯定激化Dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個方面解說從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準確性權威性，質疑一個專家容易，質疑三個難，認同的三個專家容易，認同一個專家難。

再就是座位安排，基數打分時李永波強勢的說了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區別化想、自主的空間就小了，同時跟基數打分在一起的話倍數打分的權威性就小了。

內容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同于競技的形式，沒有了矛盾的PK就少了情節的跌宕起伏。如果是挑戰多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰基本項目后再單獨挑戰各自擅長，既有了情節的跌宕觀眾的認同有分了高低好把基數分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準確予以評估。

必要的時候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測試的策略加強交流初步解釋，主持人也可利用這種優勢制造幽默效果……

所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個出名的節目以后，難免有人以成績來評估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會不會托關系找寧財神在龍門鏢局里給我插一個哪怕是跑龍套的小角色?本來觀眾期望值就高風險可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風車的，節目效果能好嗎?

最強大腦觀后感

最強大腦觀后感1

今天，我看了一個叫《最強大腦》的節目。

這個節目主要講全國各地天才少年集中在最強大腦舞臺上進行超變態的頭腦對決，從兩者中篩選出優勝者進入下一場。場面煞是精彩，就比方說，這次變態項目是《火星撞地球》，被一個南開大學的學霸三分鐘破解，全場觀眾包括評委都看傻眼了。

那么接下來會有什么項目呢？電腦已開始播放了：

映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下搶答鍵，之后在答題倒計時15秒之內將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現出嘉賓所選圖案，答對加一分，答錯對方加一分，先獲得3分者勝。

我想，這么變態，應該只有電腦才能做得出吧？這時舞臺上走出兩個年青人，一個來只有10幾歲，一個20幾歲，主持人說什么我沒怎么聽進去，目瞪口呆地看著那個10幾歲的小哥哥贏了。

看了本期的《最強大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來到這個舞臺上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個個難題，并且一個個還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時也暗下決心，從今后起，我一定要努力學習。

最強大腦觀后感2

看了這么多期的《最強大腦》，一直都想寫點東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時的努力。

今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點東西的欲望。從李云龍的表現我想到了人性的弱點，人在高度緊張的情況下難免會對自己不自信，同時也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實自己可能也是對的。

我想到的是我們處在一個應試教育的社會狀態下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強大腦的對決中依然無法跳出這個思維，導致李云龍的不自信。

但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對了，卻在擺放的時候出錯，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒有在覺得自己擺錯的時候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯誤中，無法自拔。這都是我們不能避免的。

從小我們都有這樣的思想，覺得大多數人的答案一樣，而你不一樣的時候總是認為自己是錯。這是應試教育的成果，我們只求同卻不存異。

最強大腦觀后感3

除了在新一季中引入“人機大戰”，把人工智能結合進電視綜藝，《最強大腦》第四季還在打分模式上做了升級調整：在“腦力名人堂”中挑選一名選手擔任輪值主席，與其他嘉賓共同打出預判分，決定新選手去留。作為《最強大腦》前三季從無敗績的絕對“腦王”，王峰最終坐上了第一期的評審席。

在節目中，本季首位輪值主席王峰就現場放話：“我是一個選手，我比選手更了解項目，我比Dr.魏更了解選手。我會按照世界級比賽的標準選拔，我坐在這將會是你們(選手)的災難?！敝鞒秩耸Y昌建則不禁感嘆：“這一季，無論是來挑戰的選手，還是能坐進‘名人堂’的選手，他們都要翻越兩座‘大山’。過去只有Dr.魏，這季還要翻過王峰這一座‘大山’?！钡醴逶谑灼跒閮晌贿x手打出2分、3分的超低預判分，也著實震驚了在場的其他“名人堂”選手，大家紛紛表示：“這個項目怎么可能就值2分?”

最強大腦觀后感4

《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們三個人在前幾季完美的證明了他們的能力。

對于這一季的代表中國隊出戰的隊員也確認了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲隊的楊勇。欒雨做了替補。

首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

上一季水哥輸給了余奕沛，輸的不是能力，他輸給了內幕。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”當時小編內心涌出了一絲心酸。這一季水哥發微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經確定的結局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠有你。

希望代表中國隊出戰的隊員全力以赴取的好成績。

最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

最強大腦觀后感5

江蘇衛視《最強大腦》第四季在20xx年1月6日晚播出。但讓很多網友失望的是，水哥王昱珩既沒有出現在名人堂也沒用出現在主席臺，尤其是在和人工智能機器人小度的'比賽中，水哥王昱珩更是被萬眾期待?？墒?，水哥最終沒有出現。最強大腦已經第四季了，為什么網友獨獨對水哥那么期待呢?水哥王昱珩是一個什么樣的人呢?為什么最強大腦的江湖一直有水哥的傳說?

王昱珩初登《最強大腦》，從520杯同質同量同水源的水中，一眼辨認出被替換的五杯，驚艷眾人，“水哥”之稱也由此而來。

最讓人驚詫的是，水哥的右眼瞳孔縮放因為外傷出現障礙，無法變焦、對焦，原本完好的左眼視力因為負累從1.2直降到0.4左右，醫生告誡其隨時會轉變為失明性青光眼，水哥憑借喪失2/3視力的眼睛完成了比賽。

最強大腦觀后感6

前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強大腦》的節目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。

一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強大腦》的舞臺挑戰中國隊的隊長之一，賈立平，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。

因為鷹豪擅長速擰，而賈立平擅長盲擰，所以節目組精心策劃了一套比賽規：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。

可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級對決因立平太累最后一個盲擰魔方沒有完成。

當賈立平要走的時候導師、隊員都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立平昨天晚上他一點鐘到四點鐘都在練習，早上一直在打瞌睡?！鄙弦患局匈Z立平的頭發都是黑油油的，現在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發都花白了。

我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經過會議，全都留下。

我想對賈立平說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠的英雄!”

最強大腦觀后感7

繼阿爾法狗、大師、深藍成功挑戰人類之后，來自百度的人工智能機器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛視日前播出的第四季《最強大腦》節目中，小度以3:2險勝人類最強大腦的代表王峰。

小度與王峰進行了對人臉識別能力的兩輪比拼。通過對童年照片的人工智能識別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準識別，險勝最強大腦名人堂選手王峰。

百度首席科學家吳恩達表示，這次人機大戰，是頂級的人臉識別選手和擅長棋類游戲的人工智能比拼。人臉識別技術不同于一般的圖像識別，人臉本身太相似，不易區分，表情、光照條件、整容等外因也會增加識別難度。

最近一段時間，阿爾法狗的升級版“大師”戰勝世界頂級棋手的消息不僅再度將人工智能推上風口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國企業能不能研發出阿爾法狗機器人呢?

百度深度學習實驗室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠，人工智能會最先替代一些比較低端的，例如那些重復性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發方向不同，更擅長識別等技術，暫時沒有涉足圍棋類項目。

最強大腦觀后感8

近期觀看的《最強大腦》這一節目，我被參加挑戰的選手折服，他們的人生目標多么有意義。

其中我最大的感受就是告訴我們人一生要能專注去做好自己感興趣的事情，把自己的大腦潛力發揮出來。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明自己喜歡的就會潛心去做。那么孩子的興趣需要我們去培養。作為家長首當其沖，首先在努力過程中孩子有了成就感就會有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的人涉及到方方面面，他們的背后付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來說，為什么孩子坐不住？而坐在電腦邊或電視機前可以呢？為什么有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級趣味的書等等，這就需要我們引導。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗證了這一點。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！庇旯f：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料?！贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做一個正直的人。

知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。

最強大腦觀后感9

作為最強大腦的鐵粉，從第一季到現在一集沒拉下，對于第四季的最強大腦，只能說特別特別失望，道具出錯，廣告太多，比賽流程設置不合理，叨叨魏開始正常了，王峰又開始發飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國，美國，日本實力確實很強，也只有老隊友德國瘋狂送人頭。道具華而不實，挑戰項目的難度因評委的挑選差別太大，不能充分展現選手的實力，效果大大不如前三季，對選手要求太苛刻，啃老族現象尤其明顯，新一季選手的實力完全的重復，展現不出新的能力，最強大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必敗!選手猶豫不決，對人機大戰準備的相當不充分!對不起第四季營造的如此大的噱頭!難以擔當大任!表面團結!實則內亂!自己找虐!偶像包袱太重!國際挑戰賽外國派出來的是二隊，三隊，而中國是最強戰隊，最多也就55開，能力不全!前途堪憂!新人何在?!水哥不在!何來最強?!!!!

不管怎么樣，生活還是要繼續，依舊會支持，期待更高!