生活中的初中滿分作文1

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。

我希望每天閑暇之余，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，心里也會把窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學，仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的`水倒出，換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一時以為，用畫畫來消磨時間，最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時，能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，服上一帖，最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!

我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

滿分解密：

小作者從三個方面來暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發揮、自我價值實現的向往。語言優美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優美，讀后讓人覺得耳目一新。

生活中的初中滿分作文2

“琉璃葉底黃金簇，纖手拈來嗅清馥?！蓖ピ荷钌?，枇杷金黃，綴滿枝頭，樹下一老媼，蒼蒼白發……

記憶里，外婆家的庭院里有一棵很大的枇杷樹，修長的葉片上長滿了細細的白色絨毛。葉多而密，足以遮擋灼熱的陽光，因此是我們兒時游戲的好去處。記憶中第一次猜謎語，是和表哥表姐一起坐在枇杷樹下，一邊吃著枇杷一邊猜著外婆出的謎語：“秋天蓄蕾，冬季綻花，春來結果，夏初成熟——打一果實”。記不清當時我是真的猜出了謎語還是想要再吃枇杷，小嘴一張，吐出了“枇杷”二字。驚得外婆一把抱起我，哈哈大笑，不停地夸道：“聰明，真聰明！”

家有小女初長成，和外婆一起摘枇杷是我最快樂的`時光。

夏天正是枇杷成熟的時候，金黃溜圓的枇杷三個一群、五個一伙藏在茂密的枝葉間，若隱若現。微風拂過，吹動了綠葉，那“迷你版”的“小燈籠”便一覽無余！我垂涎三尺般望著滿樹的金黃，外婆笑著告訴我：那顏色深黃，大而圓的果實已然熟透。于是我們便從矮處開始摘起。她仔細打量著每個枇杷，慢悠悠地摘下一枚，我便迫不及待湊上前去，張著小嘴要吃。外婆只好放下手中的籃子，將毛茸茸的外皮剝去，黃澄澄的果肉便露了出來，一口咬上去，甜津津的，帶著自然的果香，讓人欲罷不能。

待到我們更大一些，終于可以親自爬上樹去摘枇杷了。

也許是在高處飽受陽光照射的緣故，那些掛在樹尖上的枇杷黃得那么耀眼，顆顆飽滿，粒粒誘人。但外婆總是不許我們爬樹。我們經不住枇杷的誘惑，不顧勸阻執意爬上樹去。起初上樹，不知道如何保持平衡，枝丫使勁地搖晃著，外婆站在樹下，昂著頭，一個勁地叫我們趕緊下去。那些晃動的枝丫，搖下了不少枇杷和細細的絨毛，砸到外婆身上，灑進外婆的眼睛?，F在想來，那時的我們只顧著在樹上玩樂，外婆在樹下該受了多少苦頭啊！

后來，我們去往城市生活，告別了枇杷樹，也告別了鄉下的外婆。

每到枇杷成熟的季節，外婆總會親自送來一大籃枇杷。那枇杷經過旅途的奔波，卻依然完好無損，色澤金黃誘人。我輕輕拿起一顆，剝去外衣，一股甜汁慢慢溢出，品嘗著那熟悉的枇杷味道，腦海里浮現出外婆在樹下顫顫巍巍摘枇杷的情景，頓時感動萬分。

兩年前的五月，又是一個枇杷成熟的季節，外婆永遠告別了我們。那年的枇杷卻長得比任何年頭都好，顆顆飽滿，落了一地，鋪滿了一地的思念和悲傷。

我的初中生活滿分作文1

似水流年，現在的我已不再是坐在地上玩過家家的小朋友；現在的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；現在的我，告別童年，邁向青春；現在的我帶著對未來的憧憬，來到了日照港中學，走進了初中生活。

踏入初中的校門，給我的第一個感覺就是新鮮，綠樹如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設施齊全的實驗室，窗明幾凈的音樂教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學有著很大差異，讓我感到無比新鮮、有趣。第二個感覺是緊張，當二十多本書全部被我的書包吃進了肚子里的時候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書可是小學從來沒有過的。第三個感覺就是擔心了，老師會不會很嚴厲；作業會不會很多；我會不會睡不醒；軍訓會不會很累；會不會沒有認識的人。現在我發現，這一切擔心都是多余的，因為老師是那么的和藹可親，同學們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。

全新的課堂讓我著迷，風格迥異的老師，每天給我們帶來豐富多彩的知識。認真負責的語文老師，嚴謹的數學老師，走在時尚前沿的英語老師，呆萌可愛的`歷史老師，沉迷于地理無法自拔的老卜校長等。聽說，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿了笑聲，她一會兒咬著手指頭上課，一會兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來是在模仿上課不聽講的同學。這樣看來，初中老師的花樣簡直是太多了，輕易的就贏得了我的心，讓我對接下來的初中學習充滿了期待。

告別童年，邁向青春，我要一步一個腳印，走出一片屬于自己的完美人生！

我的初中生活滿分作文2

大自然孕育了我們，她慈祥地看著我們慢慢地長大，慢慢地蛻去青澀，慢慢地懂得人生的真諦.天人本來就是一體，大自然的春夏秋冬就是我們的人生。

陽春三月，鳥語花香.晶瑩的露珠順著薄如蟬翼的花瓣滑落，滲入土地.大地間霎時充滿了生機.”一年之計在于春”春，孕育了碩果，鑄就了成功.于人生的春天來臨之際，揚起生命的風帆，盡情播撒希望的種子，揮灑辛勤的汗水.讓似若柔情的春雨滋潤你的心田，讓希望的種子茁壯成長.人們啊，向著目標展翅高飛吧!

盛夏六月，蟲鳴樹茂.難熬的夏天始終會降臨人間.飽滿的陽光灑向蔥蘢的樹林，綠油油的葉片反射出生命的強度.不必退縮，頂著炎炎烈日向前進吧!一座座高山，一條條小溪，一滴滴汗珠都是你成功的見證.要相信，翻越無數的高山，站在成功的高峰時，你會看到夢寐以求的大海，那無邊無垠的大海!

深秋十月，黃葉飄零.金黃的`稻子隨風舞動著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低著頭.還記得你辛勤耕耘的春天嗎?”春種一粒粟，秋收萬顆子”到了人生的秋天，豐收的秋天，你的汗水會折換成碩果累累，功垂史冊，流芳百世.沒有汗水，你能享受勝利是的愜意嗎?沒有付出，你的人生會完美嗎?

寒冬臘月，白雪皚皚.梅花紅上枝頭，青松依然挺立.”梅花香自苦寒來”人生要經得起風浪，要耐得住嚴寒.人們啊，在冬天里，開出一朵無與倫比的梅花，一朵倔強不肯低頭的奇葩吧!

人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束。踏過人生的春夏秋冬，體會生活的奇跡，領悟人生的真諦吧!