我是環(huán)保小衛(wèi)士的中隊主題活動方案

我是環(huán)保小衛(wèi)士的中隊主題活動方案1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來，為我們的環(huán)境梳妝打扮，為我們的`環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤。我們每一個市民都有責(zé)任主動去保護(hù)我們身邊的一花一木，一山一水，用行動為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘牄Q定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。

一、活動目的

通過環(huán)保知識宣傳，環(huán)保文藝表演，設(shè)計環(huán)保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，自覺地用行動來保護(hù)我們美麗的家園。

二、活動準(zhǔn)備及責(zé)任人

1、活動宣傳標(biāo)語和活動宣傳資料。（責(zé)任人：家委會）

2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語牌。（責(zé)任人：孩子與家長）

提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創(chuàng)意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動、童趣，圖文并茂）

3、每個同學(xué)準(zhǔn)備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責(zé)任人：每個學(xué)生）

4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識問答題。（寫成小條子活動前交給主持人。）（責(zé)任人：每個學(xué)生）

5、攝像，照相。（責(zé)任人：家委會）

三、活動時間及集合地點(diǎn)

3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。（遇雨順延至3月27日）

活動時間：9點(diǎn)至13點(diǎn)。

四、活動安排

1、8：40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區(qū)，修建中環(huán)保科技及措施。與此同時撿垃圾入箱。（家長可與孩子一同行動，并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識介紹。）

3、10：00－10：20在院士林廣場集合并作文藝表演準(zhǔn)備。

4、10：20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動。（活動中適時安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識問答）

4、11:30活動小結(jié)。

5、11:40－12：50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

6、13：00活動結(jié)束。

五、活動注意事項及溫馨提示

1、請家長朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時在集合點(diǎn)集合。

2、孩子們可將環(huán)保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人。活動中自己不回答此題。

3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

4、野餐結(jié)束后，各小組在小隊長的帶領(lǐng)下清掃場地，比比那個小隊的環(huán)保意識最強(qiáng)，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評比。用實(shí)際行動爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹枝。

5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影，活動后可將照得最好的照片洗出來配上文字，帶回班級進(jìn)行分享。

6、集體活動結(jié)束后，家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。

六、活動簡報及光盤制作（責(zé)任人：家委會）

我是環(huán)保小衛(wèi)士的中隊主題活動方案2

一、活動目的：

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、從我做起”的意識。知道環(huán)境污染的危害，懂得一定的保護(hù)環(huán)境的方法。為保護(hù)環(huán)境，美化家園從小事做起，從我做起，爭做文明小市民。為創(chuàng)建綠色城市，作出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動準(zhǔn)備

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保圖片、故事等。

3、準(zhǔn)備多媒體課件

4、排練小品、相聲、演講、詩歌朗誦、三句半，并準(zhǔn)備相關(guān)演出的道具。

三、活動過程

（一）活動開始儀式。

第一項：全體集合。各路縱隊報數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。

第二項：出隊旗，敬隊禮。（音樂）

第三項：唱隊歌。唱完后回到自己的座位。

第四項：中隊長宣布：三（4）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人。

（二）舉行活動。

主持人甲：我們居住的行星地球是一個可愛的大家庭。

主持人乙：你看那藍(lán)天白云多么美麗，江山湖海多么遼闊，花草樹木多么青翠。請看片中的這張畫，旋轉(zhuǎn)著從各個角度去仔細(xì)看看那些生活在地球上的蟲、鳥、魚、獸；天上飛的，地上跑的，水里游的，真是一幅生機(jī)勃勃的大自然景象。

主持人甲：畫中唯獨(dú)沒有人類，因?yàn)槭怯扇巳ビ^察大地，也是由人去掌握地球的命運(yùn)。人類登上地球的舞臺后，創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化，而在科技飛躍發(fā)展的同時，自然卻受到了污染，環(huán)境遭到了破壞，一些珍禽異獸滅絕了，大地在哭泣，我們可愛的家在危難中！

主持人乙：應(yīng)該給人類亮出黃牌警告：趕快停止破壞和污染吧！要知道，只有一個地球，它是我們賴以生存的唯一的家！

小品表演：“大自然法庭”審理案件

主持人甲：今天，地球媽媽就把破環(huán)地球的主要兇手告上了法庭。

主持人乙：先請大自然法庭的法官——吳予慈

法官：我就是最有威望的法官——吳予慈。今天我要審理的是地球被污染的問題。先請地球媽媽做陳辭。

地球：我是地球媽媽，全球有50多億人在地球上生存，但是現(xiàn)在人們越來越不重視我了，搞的我身體素質(zhì)越來越差，你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。我今天就要告那些對我進(jìn)行人生侵害的兇手——廢水、廢氣和廢渣。我還請了3位證人為我證明。

法官：原告已經(jīng)陳述完畢，三位被告，你們有要辯護(hù)的嗎。

廢水：我要辯護(hù)，我在排放的時候可都是按制定路線，我一向老老實(shí)實(shí)，怎么會對地球有危害呢？

證人1：你胡說，你是含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。雖然你在工廠里都是通過管道流出，可是你看，（出示圖片）你最終流入河流，把地球上的水資源都污染了。只要有你流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧四悖麄兙蜁媚c胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

法官：廢水，你還有什么好說的。

廢水：我，我，我無話可說，我承認(rèn)我的罪行。

廢氣：你看，河水是它污染的，跟我可無關(guān)啊，我都是排到空中的。你們冤枉好人了。

證人2：你還敢狡辯！你做的事情，你自己不清楚嗎，你升上天空，污染空氣，人呼吸了你以后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。你還會和天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。

廢氣：啊，你們怎么都知道，我還是坦白從寬吧。法官大人，我也承認(rèn)我的罪行。

法官：廢渣，你還要辯護(hù)嗎？

廢渣：我坦白我坦白，我能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

法官：好，既然三個兇手都已經(jīng)承認(rèn)自己的罪行了，我們就開始審判。

證人3：法官大人，我有話要說，其實(shí)破壞地球環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悾撬麄優(yōu)榱俗约旱陌l(fā)展，不斷的產(chǎn)生廢氣，廢水和廢渣。

原告齊：對，就是人類，是人類為了加快工業(yè)發(fā)展，只顧眼前的利益把我們制造出來的，他們才是真正的兇手。

法官：好，本案到這里已經(jīng)水落石出了，人類犯下的罪行使我們的地球媽媽苦不堪言，他們才是地球媽媽要找的真正兇手。本法官宣判，人類要為他們的所做所為負(fù)責(zé)，懲罰他們繼續(xù)住在受污染的環(huán)境里，直到他們改善地球環(huán)境為止。退庭。

主持人甲：從剛才的表演中，我們可以看到，地球母親的病痛其實(shí)是人類自己缺乏環(huán)境意識所種下的苦果。如果我們再不重視環(huán)境保護(hù)，美麗的地球?qū)⒉粡?fù)存在，人類也將沒有生存的余地。

主持人乙：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境對我們來說已經(jīng)是刻不容緩了。接著聽一聽一位同學(xué)的詩歌朗誦《渴望》。

詩歌《渴望》

我渴望變成一支神奇的畫筆，把沙漠涂綠，把荒山盡染。

我希翼化作一片緋紅的云，點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。

我神思成為一泓清澈的.水，泛動著波瀲滟的春天。

我夢想變成一棵輕柔的草，在鴿子足下抒發(fā)綠的情感。

那紅蜻蜓的翅膀我也鐘情，那輕風(fēng)的絮語更讓我迷戀。

我們是地球媽媽的孩子，我們要留住她美麗的容顏。

主持甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

A：1995年11月，深圳正在開發(fā)地?zé)幔〈济海鸬袅舜笮″仩t和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

B：廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

C：19XX年至1995年，四川省先后對400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，達(dá)到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

主持甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演：《勞動動最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

學(xué)生3：我提議我們向社會發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。

主持甲、乙：同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動物。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學(xué)生5（施俊）：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識咨詢。

學(xué)生8：勸告親朋好友不要吸煙。

學(xué)生9：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

學(xué)生10：為了人類的未來，為了保護(hù)我們的自然，呼喚世界和平。 ……

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學(xué)們一定會說得到，做得到，是不是？同學(xué)們齊聲說：“是！”

全班齊唱：《熱愛地球媽媽》

（三）輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，經(jīng)過全體隊員的共同努力，今天的環(huán)保主題中隊會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到了很多環(huán)保知識，也意識到不愛護(hù)環(huán)境，最后受傷害的還是我們自己。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。地球只有一個，是我們生存的地方，讓我們一起保護(hù)它，共創(chuàng)一個美麗的家！

呼號。

（四）活動結(jié)束儀式。

1、退隊旗，敬隊禮。（音樂）

2、中隊長宣布活動結(jié)束。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的中隊主題活動方案3

一、活動目的：

通過具有兒童情趣和時代氣息的實(shí)踐活動，從家庭、學(xué)校、社會、大自然各個渠道獲得有關(guān)環(huán)保的信息，從而增強(qiáng)隊員們的環(huán)保危機(jī)感和責(zé)任意識，讓他們懂得應(yīng)注意環(huán)保，并且從“我”做起，從小做起，呼吁家庭、社會共同提高環(huán)保意識，為擁有一個美麗家園而努力。

二、活動設(shè)計思路

1、讓學(xué)生親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的能力。

2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通服務(wù)，社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、掌握環(huán)保技能，學(xué)會用自己的勞動創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、積極的生活態(tài)度。

4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色家園。

三、活動時間：20xx.12

四、活動準(zhǔn)備：

1、成立實(shí)踐活動小組，明確分工。

2、通過各方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情，制定實(shí)踐活動方案

3、活動前注意培養(yǎng)小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。

4、教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具，記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。

五、活動過程

1、搜集環(huán)保警示語

“小草青青，腳下留情” “學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家” “小草在睡覺，請您別打擾” “做平凡小事，塑美好心靈”……利用這些兒童化的語言向大家傳送愛護(hù)校園的信息。

2、認(rèn)識植物朋友

給校園里的每一種花草、樹木掛上名片（包括學(xué)名、別名、科目、生長屬性等）。讓學(xué)生認(rèn)識各種花草樹木，感受“綠色”的美，以豐富學(xué)生的環(huán)保知識。在這樣的基礎(chǔ)上，開辟班級 “小小種植園”綠色實(shí)踐基地。讓學(xué)生能在這樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保情感。

3、校園保潔志愿者行動

組織學(xué)生成立“校園保潔志愿小分隊”，把校園的綠化帶和易被人忽視衛(wèi)生死角，分塊承包。確保學(xué)校的每個角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。我們的行動口號是：“我是校園小衛(wèi)士”。以此帶動眾多環(huán)保小志愿者參加到校園保潔志愿者的行列中。每天清晨都組織一些學(xué)生自帶抹布擦洗宣傳窗、理容鏡、墻壁等公物。在開展校園保潔志愿者保潔的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)開展“班級公物承包到人制度”：飲水機(jī)的擦洗、純凈水的搬運(yùn)、玻璃窗的擦洗、地面拖掃等。教室里的公物保潔和服務(wù)工作都有學(xué)生負(fù)責(zé)人。通過學(xué)生的自我服務(wù)，激發(fā)學(xué)生服務(wù)他人的意識和培養(yǎng)保護(hù)綠色，愛我校園情感。

4、爭做社區(qū)小衛(wèi)士

讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)大自然，走向社會，身臨其境去看一看，在廣闊天地中去體驗(yàn)大自然，進(jìn)行考察活動，了解家鄉(xiāng)嚴(yán)峻的環(huán)境問題，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任感。考察之后，號召組建環(huán)保宣傳隊，積極開展“當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“當(dāng)護(hù)綠使者”等多種紅領(lǐng)巾保潔志愿者活動；組織學(xué)生認(rèn)領(lǐng)社區(qū)保潔帶，清除綠化帶的白色垃圾等雜物，清除“街道小廣告”讓這些“污言淫語”無藏身之地。通過活動，清潔街道，美化環(huán)境，文明市容，同時也高尚學(xué)生自身的道德品質(zhì)和素養(yǎng)。讓學(xué)生在社會環(huán)保實(shí)踐中受到教育。

5、編寫印發(fā)環(huán)保宣傳材料或環(huán)保倡議書，呼吁人們共同關(guān)注身邊環(huán)境，提高思想認(rèn)識。

六、活動展評：“我是環(huán)保小主人”

（1）環(huán)保圖片展：收集能反映自己對自然、對生命思考的有關(guān)圖片，并附上簡短說明或創(chuàng)作文字，參與展評。

（2）“我愛綠色家園”學(xué)生繪畫大賽：把自己在活動過程中的感受，或?qū)G色家園的熱愛與美好憧憬畫出來。

（3）“我為環(huán)保做什么”征文大賽：深入思考“我”與環(huán)保的關(guān)系，懂得環(huán)保需要從“我”坐起，從小事做起。

（4）在以上活動基礎(chǔ)上，出一期以環(huán)保為主題的黑板報或手抄報，參加評比。

七、注意事項：

1、輔導(dǎo)員應(yīng)注意隊員在外活動的安全問題。

2、引導(dǎo)隊員收集好相關(guān)的圖片、日記、整理采訪材料。

省二實(shí)驗(yàn)一年三班紅領(lǐng)巾社團(tuán) 碧水藍(lán)天我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動

初定于下周六（7月20日）13時在南公園組織開展“碧水藍(lán)天—我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動。相關(guān)事宜如下：

一、集合。

集合時間：7月20日13時；

集合地點(diǎn)：南湖公園五號門前（即南湖中街門）。

1、所有參加活動的師生、家長合影。地點(diǎn)在五號門內(nèi)。

2、宋老師講解活動內(nèi)容、程序、紀(jì)律要求：

①安全第一，我們主要是沿湖邊前進(jìn)，水邊的垃圾不用撿，或者可以讓爸爸媽媽撿。

②草地上有很多游人，我們盡量不要走的太近，以免引起游人的反感，引起不必要的麻煩。

③我們撿的主要是：紙張、飲料瓶、瓜果梨核。像瓜子皮這種難收拾的，可以不弄。

④兩個孩子一組，自由組合。一個人拿垃圾袋，一個人撿垃圾，兩個人可交替進(jìn)行。

⑤家長們要始終圍在孩子四周，保護(hù)孩子。

⑥路線:五號門——向東北方到湖邊——沿湖邊——三號船臺

3、安排3-4個人將架子、簽字板、條幅拿到三號船臺，找合適的位置將簽字板綁好，掛好條幅。

4、選一個同學(xué)，背著播放器。

二、撿拾公園垃圾廢物。

1、中途在小拱橋附近休息五分鐘，后繼續(xù)前進(jìn)。

2、相關(guān)家長給孩子們照相。

三、文明游園公益簽名。

1、到達(dá)三號船臺后，將垃圾扔到垃圾箱，洗洗手(得裝備點(diǎn)水)，孩子們先休息十五分鐘，每人發(fā)一根糕。2、15分鐘后集合，宋老師講解邀請游人簽名的程序。還是兩個孩子一組，自由分工。當(dāng)看到希望簽名的人后，走到他們面前，敬少先隊隊禮，然后說：叔叔（阿姨、爺爺、奶奶），您好：我們是省二實(shí)驗(yàn)一年三班的學(xué)生，正在做環(huán)保宣傳，請支持我們，簽個名吧！大人簽名時，孩子要在后面跟著，簽名后，要表示感謝：謝謝叔叔。記得收回筆。

3、給孩子們發(fā)簽字筆，開始活動。

4、家長要始終關(guān)注孩子們的動向，防止意外。

5、當(dāng)板子簽滿后，活動結(jié)束。

6、參加活動的師生、家長合影。

7、活動結(jié)束。

8、留適當(dāng)?shù)娜藥椭鸭茏幽玫介T口。

四、兒童大世界游玩。

1、活動結(jié)束后，不到兒童大世界玩的孩子由家長帶回，自行活動。

2、想到兒童大世界玩的孩子，家長自行購票（如果人多，可以派個人去講講價，看能否便宜些）。

1、照相，由三名家長負(fù)責(zé)。

2、條幅：

省二一年三班.紅領(lǐng)巾社團(tuán).碧水藍(lán)天.我是環(huán)保小衛(wèi)士.主題活動 省二一年三班.紅領(lǐng)巾社團(tuán) 碧水藍(lán)天.我是環(huán)保小衛(wèi)士

3、。

4、黑色白板筆：2盒

5、環(huán)保宣傳錄音：

親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！我們是省二實(shí)驗(yàn)一年三班紅領(lǐng)巾社團(tuán)的團(tuán)員，今天，我們是小小環(huán)保志愿者：地球是我們唯一的家，我們要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)她。讓我們攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，文明游園，不亂扔果皮雜物、不攀折花草樹木，讓我們共同呵護(hù)美麗的南湖公園！

6、播放設(shè)備：

6、簽字布或板：