第一篇:文明用餐 從我做起
文明用餐 從我做起
為加強學生的文明養(yǎng)成教育,創(chuàng)建文明校園,6月18日下午,40中開展了七年級學生“文明用餐,節(jié)儉惜福,從我做起”簽名活動。
活動現(xiàn)場,該校政教主任査全虎向全體七年級學生發(fā)出倡議:文明用餐是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,為建設(shè)幸福文明三山給力加油!隨后,各班按照班級順序依次在宣傳橫幅上簽下自己的名字表示支持和付之行動的決心。
本次簽名活動持續(xù)近一個小時,簽滿名字的橫幅將在學校食堂內(nèi)懸掛,它將隨時提醒同學們要珍惜糧食,增強食堂文明就餐意識,改掉陋習,養(yǎng)成文明的公共用餐習慣,為建設(shè)文明、節(jié)約、和諧校園做出積極貢獻。
第二篇:文明用餐,從我做起
文明用餐,從我做起
-------107主題班會
【主題內(nèi)容】
養(yǎng)成良好的文明用餐習慣,對每個孩子的身體健康都有利,同時,午餐秩序是一個班級良好風貌的一部分。小學生對于節(jié)約糧食體會的還不是很深刻,用餐中常有浪費的現(xiàn)象,而且很多同學還存在挑食的現(xiàn)象。通過這次班會活動讓同學們體會到節(jié)約的重要,同時注意用餐過程要文明,減少交談,杜絕大笑,避免飯菜灑落的桌面上。
【引入】
活動目的:同學們在主題班會活動中了解文明的用餐禮儀,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的用餐習慣及用餐后的衛(wèi)生習慣。
重點:養(yǎng)成良好的用餐習慣。
難點:真正做到文明用餐。
活動準備:同學用餐時的照片,文明用餐短片,ppt課件等。
【活動過程】
一、介紹文明用餐相關(guān)禮儀知識
1.學生自由發(fā)言交流,發(fā)表觀點。
2.教師總結(jié),出示禮貌用餐的圖片。
二、說說我們班的用餐情況
1.情景劇表演
模仿本班同學用餐時的不文明現(xiàn)象
2.我們班用餐時存在的問題(出示本班同學用餐不文明的照片)
(1)分飯同學不夠認真,經(jīng)常分錯。
(2)飯前洗手時,個別同學經(jīng)常玩水。
(3)個別同學,挑食浪費。
(4)部分同學吃飯?zhí)叧赃呁妗?/p>
(5)飯后,馬虎大意的同學不擦桌子就出去玩。
3.解決辦法(討論交流,發(fā)言匯報)
(1)分飯同學要倍加仔細。
(2)如有不能吃的菜要提前說,不要浪費。
(3)用餐時,不說話。
(4)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,檢查飯后衛(wèi)生。
三、誦讀文明就餐禮儀歌
四、觀看文明用餐視頻
【活動小結(jié)】
本次主題班會活動內(nèi)容貼近實際,寓教于樂,我們?nèi)嗤瑢W積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果。通過今天這一節(jié)課的學習,我相信同學們已經(jīng)能夠掌握了一些基本的餐桌就餐禮儀知識,學會如何文明用餐了。一個人的素質(zhì)高低,除了學識上方面以外,生活中的點點滴滴、與人相處時的言談舉止都能折射出。因此老師希望同學們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之后,能以身作則,帶頭做一個文明就餐的踐行者和倡導者。
第三篇:文明用餐節(jié)約糧食從我做起
文明用餐節(jié)約糧食從我做起
李莊鎮(zhèn)第二中心小學 張佳一 節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種責任,節(jié)約更是一種涵養(yǎng)!“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”
在許多學校食堂里,有許多人把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每位同學就倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學更多。看著垃圾桶里的剩飯剩菜,實在令人可惜。
由于全球人口數(shù)量在不斷的增長,可耕地面積逐年減少以及地區(qū)發(fā)展不平衡等原因,世界農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)形勢已十分嚴峻。聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數(shù)字顯示,目前全球有40個國家面臨不同程度的糧食缺陷,全世界有8.54億人營養(yǎng)不良而夭折。
為了讓我們的祖**親和我們所有的同胞們的快樂健康的生活下去,在此,我們應(yīng)該做到以下幾點; 1.不挑食,不偏食。
2.到飯店吃完飯后,剩下的菜不要浪費,把余下的打包帶回家。3.如果在學校里吃飯的話,自己吃多少就打多少,爭取不要剩。4.積極監(jiān)督身邊的家人,朋友,禁止有浪費糧食的現(xiàn)象。5.積極宣傳浪費糧食的后果。
“文明用餐,節(jié)約糧食,從我做起”。同學們,我們要把這句話牢記在心里,使每一個人都要約束自己!
同學們,糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯千辛萬苦,用一滴滴汗水得來的,不可以就這樣讓我們糟蹋了,我們應(yīng)該珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,用實際行動來證明。只有這樣,我們才可以不讓地球媽媽受到傷害,我們大家才可以健康快樂的生存下去。
第四篇:文明用餐從我做起講稿
文明用餐從我做起
新發(fā)小學八(1)班
文明,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則,是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達的標志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。
一個知書識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進餐時,取菜一次不要太多;吃東西時,要閉嘴咀嚼;口內(nèi)有食物時,切勿說話;用餐時,咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口;品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學生的文明素質(zhì),強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學校食堂就餐規(guī)則:
1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準時進食堂就餐,在食堂就餐的同學不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。
2、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。
3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。
4、同學之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時要細嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。
8、保持食堂衛(wèi)生,不準隨地吐痰、亂扔雜物,不準隨處亂倒飯菜。
9、愛護食堂公物,不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
第五篇:文明用餐+厲行節(jié)約+從我做起+主持稿
“文明用餐
厲行節(jié)約
從我做起”升旗儀式
主持稿
預(yù)備5班 男:敬愛的老師們,女:親愛的同學們,合:大家早上好 男:我是預(yù)備5班的 女:我是預(yù)備5班的
男:每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。
女:我們要保持良好的就餐秩序,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。
男:但是,你知道嗎?在我們周圍,還存在著許多不文明的用餐現(xiàn)象呢,你看,他們來了。(相聲《我身邊的他們》 女:感謝同學們的表演,看來節(jié)約糧食,文明用餐在我們的生活中是非常必要的,下面,我們有請 老師,對同學們的文明用餐提出建議和要求。
男:感謝 老師對我們的生活細節(jié)的規(guī)范和要求,我們大家要嚴格遵守,營造良好的就餐氛圍。
女:良好就餐習慣的養(yǎng)成,不僅僅是中學生行為習慣的重要組成部分之一,更是對農(nóng)民伯伯勞動成果的珍惜。
男:是那些辛勤耕耘者為我們創(chuàng)造了食糧,用生命繁衍子孫,創(chuàng)造著輝煌。(詩朗誦《愛惜糧食》)
男:細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,文明用餐,節(jié)約糧食是基本,女:同學們除了在學校用餐,在家里,在餐廳,也要時刻提醒自己,厲行節(jié)約,文明行事。
男:排隊事小,但是以小見大。公共場合就餐時,輕聲交流,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。
女:就餐時良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。
男:一個舒心的笑容,女:一個會意的動作,男:一句真誠的道歉,都能讓我們感受您的舉手之勞,女:都能給他人帶來無限的幫助和溫暖,讓生活中充滿著陽光。
男:希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
女:共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及學生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)。
愛惜糧食
在湛藍藍的天上,有一輪金燦燦的太陽。
在金燦燦的太陽底下,是那無邊的金黃黃的麥浪。在那金黃黃的麥浪中間,有一群黑油油的脊梁。
尖尖的斗笠掩不住豐收的喜悅,彎彎的鐮刀收獲著今春的夢想。在刺骨的寒風中,他們耙田翻地、破土開荒; 在和煦的春風里,他們起早摸黑、播種插秧; 在炎炎的烈日下,他們鋤草滅蟲、澆水抗旱; 在颯颯的秋風中,他們收割打場、顆粒歸倉。沒有辛勤地耕耘,哪有那一望無際的稻谷飄香? 沒有辛勤地勞作,哪有那滿山遍野的大豆高粱? 是他們長繭的雙手,筑起了豐足的糧倉。是他們滴滴的汗水,換來這濃濃的飯香。
當家里擺上豐盛的晚餐,當教室里飄出書聲瑯瑯,請別忘記農(nóng)民大哥黑亮的脊背,請別忘記農(nóng)民伯伯滄桑的臉龐。像廣袤大地托起藍天,像衣食父母把我們生養(yǎng)。
把感恩的心化成永遠的信念 ——愛惜糧食像愛惜自己的生命!因為,生命里有父母的涓涓汗水,生命里有父母的血脈流淌, 每一顆,每一粒,繁衍著13億炎黃子孫,生生不息,淵源流長。
你看,我們的十分鐘隊會來了,同學們唱起了拍手歌!噴香的米飯哪里來? 白白的大米煮出來。白白的大米哪里來? 金黃的谷子碾出來? 金黃的谷子哪里來? 農(nóng)民伯伯種出來。一粒大米一滴汗, 愛惜糧食理應(yīng)該。
糧食糧食寶中寶, 人民生活少不了。你一粒、我一粒, 積少成多變國寶;我國大,耕地少。
十三億人口要吃飽, 節(jié)約糧食要記牢。