第一篇：校園英語歌唱比賽贊助合同

“留學明星”杯校園英語歌唱大賽

贊

助

合同

書

校園英語歌唱比賽贊助合同

甲方：中南民族大學工商學院國際教育學院

乙方：中南民族大學工商學院英語俱樂部

中南民族大學工商學院校園英語歌曲大賽，活動時間是2010年5月

25日到2010年6月1日。此次校園英語歌唱比賽決賽將在學院禮堂402

舉行。

一、甲方贊助確認以及甲方和乙方責任

1．甲方為乙方提供此次活動所需資金及相關物品。

2．乙方利用甲方提供資金，購買決賽獎品和證書

a: 一等獎1名,獎品+證書=100元;

b: 二等獎2名,獎品+證書=100元;

c: 三等獎3名,獎品+證書=120元;

d: 優勝獎4名,獎品+證書=120元.3．乙方利用甲方提供資金,購買決賽評分紙筆15套;(45元)

4．乙方利用甲方提供該資金，購買布置禮堂的裝飾品;(50元)

5．乙方利用甲方提供資金，購買決賽當天所需的物品;(100元)

6.乙方利用甲方提供資金，租用主持人和舞蹈嘉賓的服裝和相關

用品。(100元)

以上項目共計費用為人民幣 690 元。

二、關于付款

甲方應在雙方正式簽訂本合同書后向乙方提供上述資金及所需的物品。

三、乙方責任

1．乙方利用甲方提供資金，購買決賽獎品和證書;

2．乙方利用甲方提供資金,購買決賽評分紙筆15套;

3．乙方利用甲方提供該資金，制作一條宣傳橫幅;

4．乙方利用甲方提供該資金，購買布置學院禮堂的裝飾品;

5．乙方利用甲方提供資金，購買決賽當天所需的物品;

6.乙方利用甲方提供資金，租用主持人和舞蹈嘉賓的服裝和相關

用品；

7.乙方在舉行活動期間，利用甲方提供的相應資金，舉行活動；

8.乙方在利用甲方提供的相應資金，舉行活動的同時，為甲方進行一系列的宣傳。

9．乙方為甲方的宣傳方案：

（1）初賽前懸掛甲方制作的宣傳橫幅（“預祝‘留學明星杯’校園英語歌唱大賽圓滿成功”）。

（2）初賽初賽時，給每位到場的選手及觀眾發放甲方的宣傳手冊及招生手冊，同時進行簽到；由乙方撰寫初賽新聞報道，由甲方發表在其官方網站上。

（3）決賽決賽時，比賽正式開始前，在觀眾進場時，向觀眾發放甲方的宣傳單，并發放抽獎卡片；在比賽正式開始時，由主持人配合視頻對甲方的具體情況進行介紹，以做好為甲方宣傳的工作；決賽中期，由甲方請外教對選手進行點評，表演中文歌；決賽期間，設計的抽獎環節，甲方提供獎品，為甲方做好宣傳；在決賽的場地體育館402懸掛甲方制作的宣傳橫幅；決賽后，由乙方為甲方撰寫相關報道，由甲方發表在起官方網站上。

（4）決賽后相關橫幅繼續懸掛

四、甲方責任

1．甲方為乙方提供此次活動所需資金;

2.甲方為乙方提供評委,嘉賓的支持.五、保密原則

乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透漏有關本合同內容項目下的任何信息。

六、違約責任

1．甲方和乙方應正當行使權利，履行合同所規定的義務，從而保證本合同的順利實施。

2．任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

七、合同期限與終止

1．本合同自雙方簽署蓋章之日起生效。

2．任何一方可在另一方發生違約行為并在該違約方收到守約方關于違約行為已發生并存在的通知的15日內仍未能對違約行為做出更正之時，可以通過向另一方發出一份書面通知的方式立即終止本合同。

3．本合同的提前終止不應影響雙方于本合同提前終止日之前根據本合同已產生的權利和義務。

八.其它

1.本合同正式一式二份，雙方各執一份，每份正本具有同等法律效力。

2．本協議未盡事宜由雙方另行協商解決。

乙方代表（簽字）：____________ _________年______月_____日 甲方代表（簽字）：____________ _________年______月_____日

第二篇：校園歌唱比賽

校園歌唱比賽活動

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高學生的綜合素質，體現學校豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：待定

(四)活動地點：待定

(五)主辦單位：處長地民族學校（音體美辦）

(六)活動對象：全校學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向全體同學

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期安排(見人員分配)

4.現場環節(見比賽流程)

5.后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報 校風 記者站(寫文章)

2)整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3.參寒服裝自備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到音樂老師

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

八、參賽名額

九、經費預算

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5.座位擺放整齊有序，不能有空座

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7.會場布置簡潔、細致、典雅

8.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

9.活動當天,評委提前半小時入場就位

10.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失

拔河比賽策劃書

一、活動名稱： 拔河友誼競爭賽

二、活動宗旨： 增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的： 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：全校學生

五、活動時間：2012年3月21號

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：處長地民族學校

八、承辦單位：音體美辦

九、參賽要求：

1> 以班級為單位組成各參賽隊伍

2> 每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

3> 參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

十、活動流程：

1> 3月16號向各班級發通知，3月19日各隊長將各班級報名表于8：20交到政教處。3月19日下午通知各班體育委員開會，安排21日到23日的活動。

2> 3月21日下午3：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)

3> 比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

十一、注意事項

1> 比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2> 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4> 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。5> 由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。6> 需借繩一根，口哨二只。

十二、獎品申請冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

第三篇：校園歌唱比賽

校園歌唱比賽活動

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高學生的綜合素質，體現學校豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化(三)活動時間：待定(四)活動地點：待定

(五)主辦單位：處長地民族學校（音體美辦）(六)活動對象：全校學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生 2.體現學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力 3.k歌賽面向全體同學

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步 5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)1)策劃書要詳細 2)安排細節要責任到人 2.前期宣傳(負責:宣傳組)1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)2)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍 3.前期安排(見人員分配)4.現場環節(見比賽流程)5.后期安排(負責:編輯組和記錄組)1)院報 校風 記者站(寫文章)2)整理大家活動心得體會 3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽 3.參寒服裝自備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到音樂老師 5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置 一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

八、參賽名額

九、經費預算

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅 3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧 5.座位擺放整齊有序，不能有空座

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象 7.會場布置簡潔、細致、典雅 8.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽 9.活動當天,評委提前半小時入場就位 10.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失

拔河比賽策劃書

一、活動名稱： 拔河友誼競爭賽

二、活動宗旨： 增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的： 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：全校學生

五、活動時間：2012年3月21號

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：處長地民族學校

八、承辦單位：音體美辦

九、參賽要求：

1> 以班級為單位組成各參賽隊伍

2> 每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

3> 參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

十、活動流程：

1> 3月16號向各班級發通知，3月19日各隊長將各班級報名表于8：20交到政教處。3月19日下午通知各班體育委員開會，安排21日到23日的活動。

2> 3月21日下午3：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)

3> 比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

十一、注意事項

1> 比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2> 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4> 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5> 由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

6> 需借繩一根，口哨二只。

十二、獎品申請

冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

第四篇：校園歌唱比賽

十佳歌手之“求中好聲音”策劃書

一、活動主題：讓好聲音脫穎而出，用歌聲點亮青春。

二、活動目的：通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

三、參加對象：求知中學全體學生

四、活動時間及地點：

（1）海選：12月11日或12月13日 晚自習

（2）復賽：12月15日下午

（3）決賽：未定

五、參賽節目要求：參賽節目要求健康向上，并能反映當代中學生的優秀品質。

六、活動流程：

（一）前期準備：

1由宣傳部畫好海報并于海選前貼于校園內進行宣傳。

2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。

3提前申請，布置好比賽場地。

4召開會議，做好人員安排。具體如下：海選評委三名，統計人員兩名，維持紀律人員五名。復賽評委四名，維持記錄人員五名，催場人員兩名，統計分數人員兩名，放音師一名。決賽評委五名，維持紀律人員五名，催場人員兩名，統計分數人員三名，搬道具人員數名，放音師一名。

5班長統計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。

（二）海選流程：

1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。

2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。

3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，限時兩分鐘，清唱。評委可為了解選手唱功情況進行點唱或讓選手自由表演，由評委定奪。

4從海選中選出20名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

（三）復賽流程：

1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員，抽簽決定出場次序。

2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。

3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。

4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節目結束后，邀請話劇社為大家表演，同時統計分數人員進行分數整理。串場節目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后請學生會表演

節目，同時統計人員進行最后統計整理，得出最終結果。串場節目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十四個選手的名單。

（四）決賽流程(未定)；

1參賽人員每人準備兩首曲目，其中一首以“迎新年”為主題進行準備，一首以展現自我風采為主題進行準備。將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的影片于彩排前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。

2學生會人員及幫忙人員與決賽前一天布置好比賽場地。

3所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。

4所有幫忙人員與比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前一小時到達場地進行準備。

5比賽分兩輪進行

（1）第一輪以“迎新年”為主題進行比拼，每位選手每人準備一個節目，第一輪結束后，插入串場節目，同時統計人員進行分數統計，淘汰兩名分數最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。

（2）第二輪以展現自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節目進行比拼。這一輪結束后，再次插入串場節目。同時統計人員作最后統計，淘汰最后兩名選手，并得出比賽結果，由總評委宣讀比賽結果。

6兩輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。

（五）評分標準

1音質（2分）： 可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.2唱功（3分）：（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

3形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；

4臺風（1分）

（1）動作（是否自然是否與曲風相配）（2）神態表情（3）互動能力。5觀眾反應（1分）

6整體印象（1分）

（五）后期工作：

比賽結束后，由各部門幫們人員進行現場清理。事后各部門進行經驗總結。七·注意事項：

1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。

2臺上一個節目演出時，后兩個節目必須在臺下候場，以確保活動流暢進行。3必須重視并做好彩排工作。

4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

第五篇：歌唱比賽贊助方案

南陽理工“唱得響亮”歌唱比賽

贊助策劃方案

南陽理工社團聯合會

二〇一二年三月二十三日

一．前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。二．市場分析

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

３．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三．活動介紹

1.活動主題：＂唱得響亮＂歌唱比賽

2.活動目的: 活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

3.組織機構: 主辦單位：南陽理工社天聯合會

4.比賽時間及地點：

初賽 2012.4.13（周日）下午6：30報告廳

決賽2012.4.21（周二）下午6：30學院小禮堂

四、宣傳方式

1.冠名權 本次活動可以 “唱的響亮”歌唱比賽等

2.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報

3.小冊子、宣傳單宣傳發放 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己供

4.現場活動 可以現場介紹贊助商（需商家提供一些實物和資料）

5.獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案

6.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等該項目贊助

7.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲

8.嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）

9.現場鳴謝活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現

五、贊助活動意義

1.增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2.擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

3.通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4.我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

南陽理工學院社團聯合會

二〇一二年三月二十二日