第一篇：班主任寒假寄語

同學們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無悔無憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠無法體會到的。從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時候。請深入生活的角角落落，去體驗那些平日坐在教室關在書房所不能體驗到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會的真實，用你們的腳去行萬里路，用你們的眼睛去觀察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會生活這本大書。這本大書里有很多營養也有不少有害的誘惑，請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過得痛快盡興，也要過得有計劃有打算，更要過得有質量有成果。否則那種類似愣神來打發日子的“玩”只會浪費你的青春，僅僅是一種無聊的墮落。記得在我畢業離開校園的時候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環境，一定不要失去自己的本色。今天我也要告訴那些真正的××班人：無論你在何時何地，都不能沒有咱們的××班魂，那些骨子里透出來的非凡氣質——樸實，感恩；真誠，責任；克制，激情；超越、能贏?？?試雖然結束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無論什么戰斗，我們都能認真面對，都能在其中顯示××班人的神威。我堅信：漫長的假期里，只要你們在的地方就有感動和精彩！期末考試結束那一瞬，你會滿足地說：我曾拼過。那假期結束那一瞬，我相信你仍會欣慰地說：寒假，沒有白過?？?，我有收獲如此多！預祝大家新年快樂！假期收獲多多！

第二篇：班主任寒假寄語

2015學年寒假主題——靠自己成就美好的未來

致孩子們的寒假寄語

親愛的孩子們：

花開花謝,此消彼長,云卷云舒,又是一年。初三上期就這樣在悄無聲息中飄然逝去, 愿時間更替帶給你漂亮心情。

我期望，初三最后寒假,驚天逆轉。在這短短的一個月寒假中，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的未來之路；

寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生樹起一道無怨無悔的美麗的風景?。∮H愛的同學們，帶上你的自信和方法，勤奮和毅力勇敢的上路吧！

寒假中，我給大家幾個小建議： 1.注意安全。

2.多讀書、讀好書，豐富自身的閱讀量。老師布置的寒假作業要不折不扣地去完成。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。

3.把豐富多彩的寒假生活記下來，把你每天所見所聞所思所感記錄下來，你的寫作功力、感悟生活的能力會隨之提高。

4.都說“見字如見人”。對于一些平時字體不夠優美的同學，要好好利用假期練字體。因為工整優美的字體是你學習成功的一半。

5.幫助父母做一些力所能及的家務活。只有對生活有了體驗，才能感受到生活的甜美和幸福。過完寒假，面臨中考了。那么，如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，為自己應對2015年中考打下堅實的基礎呢？建議采取以下學習與生活策略。

1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃，努力將復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！比如：每天學習時間最少保持在6-7小時（上課時間包括在內）；學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。

數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。

物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。

化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。

3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練

寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。

是雄鷹就要在天空翱翔，是蛟龍就要在大海徜徉。

三年寒窗，砥礪磨煉，十年一劍，懷揣夢想，多年奮斗，收獲的甘苦只有自己最能體會。為了希望與夢想，真誠希望你們：堅定目標，頑強拼搏，奮發圖強；學會學習，學會生活，學會感恩，成就一個更加完善的自我。

最后祝孩子們學習進步！明年中考金榜題名！祝新春快樂,新年新氣象!

九年一班 班主任：孟祥力

2015年1月6日

（僅供參考：某生寒假時間表）

6：00 起床

6：20 洗涑完畢 之后跑步1000米或其他鍛煉方式（6：20----6：55）7:00—8:00歷史、政治

8：05 吃飯

8：20---8：50 背單詞

8：55---9：25 背課文 9：35---10：35 數學

10：45---11：45 英語 11：45---12：00 課外書

12：00---13：00 午休 13：10---14：10 化學

14：20---15：30 物理 15：40—16：40 語文

16：50—17:20數學

17:30-吃晚飯

前 free

吃完飯后—21：00 七科任選 21；00—22：00 電視，電腦，課外書，free

第三篇：2012寒假班主任寄語

雖然你們的眼睛里還多少帶點兒時的稚氣，老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來的熱情憧憬。不經意間你們已經走過了自己的兒童時代，進入了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。能進如惠安四中高一的實驗班，你們已經用自己的實際行動說明了自身的出類拔萃，然而老師要告訴你們：要想成為真正的棟梁之才，你們還要經歷更多的磨練和挑戰，未來將近三年的高中生活中，你們要經歷緊張而又有趣的學習生活，你們會感受到強烈的競爭氛圍，也會體驗親如手足的同學友誼，有快樂的成功體驗，也會遇到暫時的挫折和考驗，然而只要你們堅持不懈，有永不言敗的意志，戰勝自我，超越自我，你們最終必將能夠實現自己的人生理想。作為要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團火，分散滿天星”，祝愿我們高一（1）的每顆星星都能發出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷班主任寄語，不管怎樣，只要大家永遠有積極向上的心態，我們肯定會見到風雨之后的彩虹。借用幾句話和同學們共勉。你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；

你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。

班主任：張君文

第四篇：班主任寒假寄語

同學們:

新年好!

“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節來臨之際，特向全班48位同學致以最誠摯、最熱烈的新年祝福！向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意！

同學們，元高是絢麗的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續人生的航程。

希望，是那么深不可測，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。

希望是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。我不知，在這短短的寒假中，你們是否都繼續將希望的火炬高擎。

同學們，2010年，對于你們來說是極其重要和關鍵的一年。對你們來說，這個寒假可謂是2010年的開端，但是,我又極其憂心,我不知道,寒假對于你們來說不知是努力學習的繼續,還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會，是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續復制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善于躺在現代文明的床上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。

在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知，今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白?；蛟S我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。

但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結局，畢竟我的希望是無法泯滅的。

我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了；

我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續飛行；

我希望，在清點了十七八年的人生行囊后，你突然間豁然開朗；

我希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天；

我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。

我一直感動于一位特級教師贈我的良言：“其實我并不優秀，只是我比別人更努力?！毖詷憷砩?，現將這句話轉贈給你們，讓你我一起共勉。

寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生起一道無怨無悔的風景??！

讓我們過一個真正有意義的寒假!

最后祝同學們新春快樂,新年新氣象!

第五篇：班主任寒假寄語-班主任寄語

班主任寒假寄語

同學們：

愉快的寒假之旅即將開始。就像小魚，從波瀾壯闊的大海，一下子來到平靜安閑的港灣。喝一口清涼的海水，吻一下招搖的水草。生活真美好。

初二，是同學們飛速成長的一年，上學期，是同學們渴望成熟的一學期，你們開始睜大眼睛認識世界，張大嘴巴說出心聲，你們開始有思想，有見解，有創意，有看法。這是人生的必經階段，這是成長的關鍵時期。祝賀你們。

因為是開始，于是難免遺憾與困惑。不必難過，青春無罪，一切都已成過去，只要今天我們已經懂得！揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。短暫的闊別，老師，同學，溫暖的班級，美麗的校園，有些眷戀，有些不舍，走進寒假！

這將是一個不平凡的寒假，一個養精蓄銳，秣馬礪刃的寒假，一個整裝待發，嚴陣以待的寒假，所以，我建議，讓我們過一個愉快，充實，積極向上，陽光亮麗的寒假！

于是，真誠的向同學們提出以下幾點建議：

1、盤點過去的一學期，乃至一兩年，做一個詳細的學習生活總結；

2、做一個簡單的假期計劃（注意可行性，不可三分鐘熱血）

3、按時起床，按時休息，保持房間、書桌整潔；（班主任工作）

4、適當運動，哪怕是簡單的俯臥撐，適當做家務，哪怕是簡單的掃地；

5、精選幾本課外書籍，閑暇時間、零散時間在書中度過（世界上最美的表情是讀書的神態）；

6、作業要認真完成，不可應付、突擊，作業是過程，不是結果；

7、對學過的單詞、短語，（其次是古詩詞，數學公式，知識點）進行系統、集中復習（這應當是每個假期都應該有的）；

8、對下學期內容做必要的、不同程度的預習；

9、電腦電視，在家長指導下適當運用，不可過度，不可貪戀，游戲和無意義的電視劇對成長毫無疑義（成年人消磨時間似乎可以理解，青少年浪費時間純屬慢性自殺）；

10、盡量不要與同學，尤其是品行不端之人進行過多溝通，遠離損友，是走向成功之捷徑；

11、時刻注意書寫，爭取下學期初，你的書寫讓人刮目相看；

12、假如外出，假如短暫的旅行，不要浪費觀察、思考的機會，及時將內心所感寫在日記本上。

生活是美好的，寒假是快樂的，老師的牽掛與祝?？偸钦媲械?。相信隨著同學們一天天的長大，相信在每一個把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫，期待著你們新學期能有新的姿態，平安歸校。