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小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)-班主任寄語(yǔ)

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第一篇:小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)-班主任寄語(yǔ)

小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)

緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,考試也一如既往順利進(jìn)行,一個(gè)學(xué)期又悄然而過(guò)。一學(xué)期來(lái),我們一路經(jīng)歷了孩子們小學(xué)階段很多的最后一次:最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后一次隊(duì)會(huì)比賽、最后一次元旦節(jié)……孩子們那純真的笑臉,堅(jiān)定的神情,獲得勝利時(shí)的喜悅,遇到困難時(shí)的堅(jiān)韌,甚至失敗后的冷靜仿佛都只是在昨日。細(xì)細(xì)體會(huì),還真感覺(jué)到可愛(ài)的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中在不斷成熟、成才。

臨近期末這段時(shí)間,孩子們態(tài)度端正,十分懂事,憋著一股勁,認(rèn)真復(fù)習(xí)。在閱讀、習(xí)作上有很大進(jìn)步。特別是習(xí)作上,絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)主題選好題材,有的題材還很新穎,例如:鄭琦同學(xué)的(謝謝失敗)、白琪陽(yáng)同學(xué)的(謝謝大自然),還有的同學(xué)善于模仿,恰當(dāng)運(yùn)用,文筆細(xì)膩,很有文采,如謝家琦、李心悅、鄒夢(mèng)、廖芹雪等同學(xué)的習(xí)作。在閱讀方面,由于有強(qiáng)勁的課內(nèi)外閱讀做后盾,大部分同學(xué)理解能力有了提高。但是,期末試卷中出現(xiàn)的寫(xiě)原文中句子的意思,一些同學(xué)標(biāo)點(diǎn)忘寫(xiě)全、出現(xiàn)錯(cuò)別字,分析這些錯(cuò)誤,主要問(wèn)題是粗心造成的。在閱讀理解填空中,應(yīng)該填“顏色”,近一半的同學(xué)填的“外形”,就其出錯(cuò)的原因主要在于讀文不細(xì)致,大體看了一眼,沒(méi)怎么動(dòng)腦就寫(xiě)答案。在后面的大閱讀中填空,也有一部分同學(xué)出現(xiàn)了相同的情況,沒(méi)有細(xì)心思考前后兩個(gè)空的聯(lián)系。

考試結(jié)束,但我們對(duì)學(xué)習(xí)方法的探究還不能結(jié)束,特別是在經(jīng)典閱讀上更要進(jìn)一步加強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪洪喿x與學(xué)習(xí)成績(jī)是水漲船高的關(guān)系。希望孩子們熱衷于建立個(gè)人藏書(shū),永遠(yuǎn)與書(shū)為友。孔子曰:“不讀詩(shī),無(wú)以言。”若非讀過(guò)一個(gè)人的整本詩(shī)選,是算不得“讀過(guò)詩(shī)的”。(班主任工作)本期,我們學(xué)習(xí)了《輕扣詩(shī)歌的大門(mén)》,孩子們可以讀讀古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、兒童詩(shī),特別要讀整本的詩(shī),推薦《艾青詩(shī)選》。哲學(xué)是最基本、最本質(zhì)的科學(xué),具有哲學(xué)頭腦的人,做什么都會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,推薦《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》(精裝六卷本,廣西師范大學(xué)出版社)、《蘇菲的世界》。傳記類(lèi)《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》,閱讀偉人傳記,與偉人對(duì)話(huà),將使人擁有山的骨骼,海的胸襟。《小牛頓科學(xué)館》這是華語(yǔ)世界的科普品牌世界,這也是精美炫目的圖畫(huà)書(shū)精品。這套書(shū)很適合小學(xué)中高年級(jí)。“可怕的科學(xué)”系列,這套書(shū)選題覆蓋面廣,內(nèi)容輕松好玩,行文幽默風(fēng)趣且干凈利落,輔儀以搞笑的插圖,是很棒的科普書(shū)!高年級(jí)必讀的書(shū)籍:《毛毛》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《吹小號(hào)的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》等,這些書(shū)籍也應(yīng)該在小學(xué)階段讀完。另外,孩子們?cè)诩倨谛枰粋€(gè)認(rèn)真制定、嚴(yán)格執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學(xué)習(xí)和生活。充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、充分睡眠。每天閱讀、學(xué)習(xí)時(shí)間不少于四個(gè)小時(shí)。閱讀半個(gè)小時(shí)之后,放松休息一次。因?yàn)樘厥饩壒实⒄`了學(xué)習(xí)和閱讀,第二天一定要補(bǔ)上。不要讓孩子們的閱讀單純被興趣牽引,單純追求輕松好玩的閱讀,其實(shí)是一種巨大的浪費(fèi)。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊,寶劍是智慧之劍,能夠磨礪寶劍的,只能是堅(jiān)硬的石頭。這堅(jiān)硬的石頭,就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經(jīng)典閱讀。

最后祝福孩子們假期充實(shí)而愉快!各位家長(zhǎng)新春快樂(lè)!

第二篇:小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)

小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)

緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,考試也一如既往順利進(jìn)行,一個(gè)學(xué)期又悄然而過(guò)。一學(xué)期來(lái),我們一路經(jīng)歷了孩子們小學(xué)階段很多的最后一次:最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后一次隊(duì)會(huì)比賽、最后一次元旦節(jié)……孩子們那純真的笑臉,堅(jiān)定的神情,獲得勝利時(shí)的喜悅,遇到困難時(shí)的堅(jiān)韌,甚至失敗后的冷靜仿佛都只是在昨日。細(xì)細(xì)體會(huì),還真感覺(jué)到可愛(ài)的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中在不斷成熟、成才。

臨近期末這段時(shí)間,孩子們態(tài)度端正,十分懂事,憋著一股勁,認(rèn)真復(fù)習(xí)。在閱讀、習(xí)作上有很大進(jìn)步。特別是習(xí)作上,絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)主題選好題材,有的題材還很新穎,例如:鄭琦同學(xué)的(謝謝失敗)、白琪陽(yáng)同學(xué)的(謝謝大自然),還有的同學(xué)善于模仿,恰當(dāng)運(yùn)用,文筆細(xì)膩,很有文采,如謝家琦、李心悅、鄒夢(mèng)、廖芹雪等同學(xué)的習(xí)作。在閱讀方面,由于有強(qiáng)勁的課內(nèi)外閱讀做后盾,大部分同學(xué)理解能力有了提高。但是,期末試卷中出現(xiàn)的寫(xiě)原文中句子的意思,一些同學(xué)標(biāo)點(diǎn)忘寫(xiě)全、出現(xiàn)錯(cuò)別字,分析這些錯(cuò)誤,主要問(wèn)題是粗心造成的。在閱讀理解填空中,應(yīng)該填“顏色”,近一半的同學(xué)填的“外形”,就其出錯(cuò)的原因主要在于讀文不細(xì)致,大體看了一眼,沒(méi)怎么動(dòng)腦就寫(xiě)答案。在后面的大閱讀中填空,也有一部分同學(xué)出現(xiàn)了相同的情況,沒(méi)有細(xì)心思考前后兩個(gè)空的聯(lián)系。

考試結(jié)束,但我們對(duì)學(xué)習(xí)方法的探究還不能結(jié)束,特別是在經(jīng)典閱讀上更要進(jìn)一步加強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪洪喿x與學(xué)習(xí)成績(jī)是水漲船高的關(guān)系。希望孩子們熱衷于建立個(gè)人藏書(shū),永遠(yuǎn)與書(shū)為友。孔子曰:“不讀詩(shī),無(wú)以言。”若非讀過(guò)一個(gè)人的整本詩(shī)選,是算不得“讀過(guò)詩(shī)的”。(班主任工作)本期,我們學(xué)習(xí)了《輕扣詩(shī)歌的大門(mén)》,孩子們可以讀讀古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、兒童詩(shī),特別要讀整本的詩(shī),推薦《艾青詩(shī)選》。哲學(xué)是最基本、最本質(zhì)的科學(xué),具有哲學(xué)頭腦的人,做什么都會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,推薦《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》(精裝六卷本,廣西師范大學(xué)出版社)、《蘇菲的世界》。傳記類(lèi)《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》,閱讀偉人傳記,與偉人對(duì)話(huà),將使人擁有山的骨骼,海的胸襟。《小牛頓科學(xué)館》這是華語(yǔ)世界的科普品牌世界,這也是精美炫目的圖畫(huà)書(shū)精品。這套書(shū)很適合小學(xué)中高年級(jí)。“可怕的科學(xué)”系列,這套書(shū)選題覆蓋面廣,內(nèi)容輕松好玩,行文幽默風(fēng)趣且干凈利落,輔儀以搞笑的插圖,是很棒的科普書(shū)!高年級(jí)必讀的書(shū)籍:《毛毛》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《吹小號(hào)的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》等,這些書(shū)籍也應(yīng)該在小學(xué)階段讀完。另外,孩子們?cè)诩倨谛枰粋€(gè)認(rèn)真制定、嚴(yán)格執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學(xué)習(xí)和生活。充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、充分睡眠。每天閱讀、學(xué)習(xí)時(shí)間不少于四個(gè)小時(shí)。閱讀半個(gè)小時(shí)之后,放松休息一次。因?yàn)樘厥饩壒实⒄`了學(xué)習(xí)和閱讀,第二天一定要補(bǔ)上。不要讓孩子們的閱讀單純被興趣牽引,單純追求輕松好玩的閱讀,其實(shí)是一種巨大的浪費(fèi)。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊,寶劍是智慧之劍,能夠磨礪寶劍的,只能是堅(jiān)硬的石頭。這堅(jiān)硬的石頭,就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經(jīng)典閱讀。

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最后祝福孩子們假期充實(shí)而愉快!各位家長(zhǎng)新春快樂(lè)!

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第三篇:小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)

小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)

親愛(ài)的孩子們:

你們好!

老師發(fā)出這封信的時(shí)候,寒假已經(jīng)悄悄地開(kāi)始了。你們將迎來(lái)了一個(gè)輕松而愉快的寒假。大家都很開(kāi)心,緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期,該好好的放松身心了。回首往昔,老師與你們朝夕相處的那段日子,百感交集!我們共享歡樂(lè)與憂(yōu)愁,仿佛就在昨天!在這里,張老師感謝大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心、支持、幫助,只因?yàn)橛辛四銈冞@群天真、活潑、可愛(ài)的孩子,老師的生活才變得幸福、充實(shí)、愉快。老師欣喜于你們的成長(zhǎng),并祝愿你們:寒假生活快樂(lè)!

在此,老師對(duì)你們的寒假生活提出一點(diǎn)建議和心愿:

1、合理安排寒假生活,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們,在寒假中可以簡(jiǎn)單制定一個(gè)計(jì)劃,過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松而有序的寒假。寒假生活計(jì)劃可包括:①作息時(shí)間;②學(xué)習(xí)安排;③社會(huì)實(shí)踐;④游玩安排;⑤家務(wù)事;⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

2、期末考試也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查,分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個(gè)人的能力,但起碼能檢測(cè)到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞,希望你們自我反思,找出問(wèn)題,哪些是知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位,哪些是思考沒(méi)有到位,哪些是疏忽大意失誤所致,然后根據(jù)問(wèn)題自我制定學(xué)習(xí)措施。

3、幫父母做一些力所能及的勞動(dòng),以全新的形象與家人歡度春節(jié)。同學(xué)們要時(shí)刻記著你是北大附校的學(xué)生,你回到家里,要主動(dòng)幫助父母做做家務(wù),用心理解他們、孝敬他們。利用假日走親訪友,增進(jìn)交流,掌握大量信息,更新自己的思想觀念。在假期中,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,會(huì)料理個(gè)人生活,勿暴飲暴食,生活節(jié)儉,不擺闊氣,不鋪張浪費(fèi),更不要沉溺于無(wú)休止的娛樂(lè)。

4、盡快完成老師布置的寒假作業(yè),用大量的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)完成各科作業(yè),查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí),為開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。為拓寬知識(shí)面、擴(kuò)大視野、提高能力,要安排時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆若有神”。建議同學(xué)們?cè)诤僦幸x2到5本書(shū),讀好書(shū)、讀名著、讀美文,(范文網(wǎng) www.tmdps.cn)并做好讀書(shū)筆記。“吟得詩(shī)成無(wú)筆寫(xiě),蘸他春水畫(huà)船頭”。寒假是讀課外書(shū)的好機(jī)會(huì),千萬(wàn)莫錯(cuò)過(guò)。

5、提高安全意識(shí),保護(hù)好自己和家人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。要利用有關(guān)安全法制方面的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。遵守社會(huì)公德,遵守社會(huì)公共秩序和交通規(guī)則。不違章騎車(chē)、不單獨(dú)遠(yuǎn)行、不在外留宿、不燃放煙花爆竹、不違章操作大功率電器、不理睬陌生人、不在道路與河池旁戲耍。但一定要注意,不要癡迷于電腦游戲等活動(dòng)而虛度時(shí)光、消耗自己。

生活是美好的,寒假是快樂(lè)的,老師的牽掛與祝福總是真切的。相信同學(xué)們一天天長(zhǎng)大,相信在每一個(gè)把握與收獲里,有我們師生共同編織的亮麗風(fēng)景圖畫(huà),期待著你們新學(xué)期能有新的姿態(tài),平安歸校。別忘了,學(xué)校有一個(gè)“銀行”,老師給你存了一個(gè)“成功”,等你帶著智慧和德性來(lái)取。

假期隨時(shí)可以通過(guò)電話(huà)、QQ和博客和我聯(lián)系!

真誠(chéng)祝愿:同學(xué)們歡樂(lè)開(kāi)懷,家庭愉悅!最后向尊敬的家長(zhǎng)道一聲:為了孩子,你們也辛苦了。如果您對(duì)下學(xué)期我們班的工作有好的建議,您對(duì)孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,孩子的假期表現(xiàn)等等,就寫(xiě)下來(lái)吧!

XX

2012年1月10日

第四篇:小學(xué)寒假班主任寄語(yǔ)

小學(xué)寒假班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們,時(shí)光荏苒,歲月如梭!你們已經(jīng)完成了六年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),迎來(lái)了2012年的寒假!緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,假期是我們修養(yǎng)身心、為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備的日子。

老師給大家作如下建議:

一、首先利用這個(gè)假期好好梳理一下自己的知識(shí)體系,還有哪些知識(shí)缺漏,給自己定出切實(shí)可行的計(jì)劃,好好提升一下自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、靜下心來(lái)認(rèn)真思考一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,一定要做好預(yù)習(xí)工作。留著疑點(diǎn)難點(diǎn),開(kāi)學(xué)后再重點(diǎn)解決。

三、注意勞逸結(jié)合,愉快學(xué)習(xí),既收獲知識(shí)又收獲快樂(lè),這才是一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期。布置的寒假作業(yè):

1、完成《快樂(lè)寒假》上的作業(yè)。

2、編創(chuàng)一份以“飲食安全”為主題的小報(bào),尺寸要求8k鉛畫(huà)紙,剪報(bào)和編報(bào)均可。編創(chuàng)以一份讀書(shū)小報(bào)的形式呈現(xiàn)讀書(shū)成果。小報(bào)大小為8k。(以上兩項(xiàng)小報(bào)任選一封完成,可電腦打印,但切記畫(huà)面要完整,編排要合理,紙張確保。)寫(xiě)一篇于“愛(ài)我宿松,保護(hù)環(huán)境”的作文。2月23日前發(fā)送到孟老師郵箱:

3、查漏補(bǔ)缺,看看數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)方面是否需要彌補(bǔ)的地方。

下學(xué)期3月1日上午8點(diǎn)返校,請(qǐng)記住帶好《快樂(lè)寒假》,小報(bào)作業(yè),相關(guān)費(fèi)用(快餐)等。

預(yù)祝同學(xué)們來(lái)年取得更加優(yōu)異的成績(jī),過(guò)一個(gè)有意義的寒假!最后向尊敬的家長(zhǎng)道一聲:為了孩子,你們也辛苦了。如果您對(duì)下學(xué)期我們班的工作有好的建議,您對(duì)孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,請(qǐng)您貢獻(xiàn)給我們:

附: 2012年寒假學(xué)生優(yōu)秀社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)評(píng)比條件 1.活動(dòng)主題明確。

2.活動(dòng)次數(shù)保證。(不少于3次)3.活動(dòng)記錄詳實(shí)。(包括成員名單、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、效果及活動(dòng)照片)4.宣傳報(bào)道及時(shí)。(在新聞媒體上報(bào)道一次以上或越城教育網(wǎng)、社區(qū)教育網(wǎng)上報(bào)道2次以上)5.注重活動(dòng)安全

第五篇:班主任寒假寄語(yǔ)

2015學(xué)年寒假主題——靠自己成就美好的未來(lái)

致孩子們的寒假寄語(yǔ)

親愛(ài)的孩子們:

花開(kāi)花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。初三上期就這樣在悄無(wú)聲息中飄然逝去, 愿時(shí)間更替帶給你漂亮心情。

我期望,初三最后寒假,驚天逆轉(zhuǎn)。在這短短的一個(gè)月寒假中,你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火,用這希望之火照亮你的未來(lái)之路;

寒冬過(guò)后是暖春,烏云過(guò)后是艷陽(yáng),痛苦過(guò)后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望,承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦,為自己的一生樹(shù)起一道無(wú)怨無(wú)悔的美麗的風(fēng)景!!親愛(ài)的同學(xué)們,帶上你的自信和方法,勤奮和毅力勇敢的上路吧!

寒假中,我給大家?guī)讉€(gè)小建議: 1.注意安全。

2.多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富自身的閱讀量。老師布置的寒假作業(yè)要不折不扣地去完成。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。

3.把豐富多彩的寒假生活記下來(lái),把你每天所見(jiàn)所聞所思所感記錄下來(lái),你的寫(xiě)作功力、感悟生活的能力會(huì)隨之提高。

4.都說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。對(duì)于一些平時(shí)字體不夠優(yōu)美的同學(xué),要好好利用假期練字體。因?yàn)楣ふ麅?yōu)美的字體是你學(xué)習(xí)成功的一半。

5.幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。只有對(duì)生活有了體驗(yàn),才能感受到生活的甜美和幸福。過(guò)完寒假,面臨中考了。那么,如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對(duì)2015年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?建議采取以下學(xué)習(xí)與生活策略。

1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在6-7小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

英語(yǔ):聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。

化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺(jué)生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練

寒假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆作上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語(yǔ)若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題,可以體會(huì)和熟悉中考題型,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,使訓(xùn)練更有效。

是雄鷹就要在天空翱翔,是蛟龍就要在大海徜徉。

三年寒窗,砥礪磨煉,十年一劍,懷揣夢(mèng)想,多年奮斗,收獲的甘苦只有自己最能體會(huì)。為了希望與夢(mèng)想,真誠(chéng)希望你們:堅(jiān)定目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,成就一個(gè)更加完善的自我。

最后祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!明年中考金榜題名!祝新春快樂(lè),新年新氣象!

九年一班 班主任:孟祥力

2015年1月6日

(僅供參考:某生寒假時(shí)間表)

6:00 起床

6:20 洗涑完畢 之后跑步1000米或其他鍛煉方式(6:20----6:55)7:00—8:00歷史、政治

8:05 吃飯

8:20---8:50 背單詞

8:55---9:25 背課文 9:35---10:35 數(shù)學(xué)

10:45---11:45 英語(yǔ) 11:45---12:00 課外書(shū)

12:00---13:00 午休 13:10---14:10 化學(xué)

14:20---15:30 物理 15:40—16:40 語(yǔ)文

16:50—17:20數(shù)學(xué)

17:30-吃晚飯

前 free

吃完飯后—21:00 七科任選 21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū),free

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