第一篇：安全演講稿 趙亞敏

心系安全，讓生命之花永不凋零

濟寧市霍家街小學趙亞敏

親愛的朋友們，你們看，蔚藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，茂密的森林中，鳥兒在歡快地歌唱。這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個世界也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。有人將生命比作寶藏，有人將生命比作黃金，在我看來，生命則是春日里絢麗的花朵。它是美麗的，卻也是脆弱的，需要灌溉，更需要呵護。

我是一名教師，在我們每天的工作中，幾乎都在重復著學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語；那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯別擁擠”的溫馨提示無不記載著我們對學生安全的重視和付出。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌著這脆弱的生命之花，演奏著動人的和諧校園之歌。看著活潑可愛的孩子們，快樂地奔跑在校園里，我們所有的教育工作者，都感到無比的欣慰!

可是，事實總不是我們想象的那般美好。由于人們安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全思想的松懈，在我們身邊就發生過多起學生安全事故。多少血淋淋的事故，讓無數父母失去了孩子，讓無數個家庭失去了歡笑??一次事故，就是一片血淚！一場撕心裂肺的悲痛啊！

2003年5月20日，四季坪村的村民永遠都不會忘記這個灰色的日子。七個孩子為了早點趕往學校。乘坐了一輛沒有牌照的農用車。這輛農用車在經過一段危險地段時，因司機操作不當，連車帶人墜入山谷，車上的乘客無一人生還。血肉模糊的尸體擺滿了整整一段公路。更讓人揪心的是，十分鐘前還活蹦亂跳的7名小學生，現在已面目全非，慘不忍睹，可他們那一雙雙小手卻死死地拽著血跡斑斑的書包，怒目圓睜的雙眼迸射出滿臉的遺憾和悔恨??

面對觸目驚心的場面，面對不寒而栗的情景，山泉在哭泣，大地在哀鳴！那一聲聲悲吟，是所有目睹者向蒼天吶喊的強音。它雖然無法喚回九泉之下孩子的靈魂，但足夠引起我們每個人的深思與反省！作為家長和老師的我們，平時的安全教育是否到位？我們的安全意識是否濃厚？這慘痛的事故，讓七個家庭失去了歡笑的權利，讓七位母親在哭泣號啕，只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。

安全來自警惕，事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目！歷史不會忘記，2008年5月12日，汶川大地震為什么牽動著億萬人的心？因為，在這次大地震中，倒塌房屋最多的是學校，死傷人數最多的是孩子。據不完全統計，汶川地震中共有5000多名學生遇難。這5000多個家庭，因為失去孩子而失去歡樂，這10000多位父母，因為失去孩子而生不如死！

朋友們，孩子在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹。孩子的安全牽動著我們每一個人的心。可是，現實是殘酷的，據統計，每年全國中小學生非正常死亡人數竟達到一萬六千多人，這就意味著平均每一天就有40多名學生喪失年幼的生命。數字是枯燥冰冷的，但它卻是一個個鮮活生命消失的見證。這是多么慘不忍睹的數字啊！作為一名教師，我朝夕相對的是一群單純而又稚嫩的生命。面對這么美好的生命在瞬間凋零枯萎。我的心如切膚般的痛。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！

我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅是校長和班主任的事，更不是辦一次

手抄報、開一次班會和搞一次安全教育活動就可以完成的事。我們的孩子可以不辦手抄報、可以不答安全知識問卷，但是孩子們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。正是警鐘長鳴的安全意識、正是常抓不懈的的安全教育，正是訓練有素的逃生機制、正是細密周全的疏散方案才會有桑棗中學全校師生在1分半中以內安全撤離，無一人傷亡的奇跡！

親愛的朋友們，請您緊記并告知你身邊的朋友。安全教育是我們每一位教師義不容辭的責任！

孩子是家庭的希望，是祖國的未來。學生的生命關乎著民之安危，學校的安全關乎著國之發展。兒童健康成長，學生安全至上，不能靠學校單方面的努力。我們希望：所有的父母長輩，都能給孩子多一份安全提醒；所有的社會公民，都能為孩子的安全盡一份責任。朋友們，讓我們攜起手來，共同呵護這嬌嫩之花，讓生命之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛！

最后，我想把一段關于生命的小詩送給大家，希望大家能夠體會到生命的美好：

生命是一棵綠色的大樹，每一片新葉都彈奏快樂的音符。粗壯的樹干支撐季節的天空，歲月記錄著成長的腳步。

生命是一棵綠色的大樹，有時也顯得十分脆弱，事故的颶風一旦襲來，就被摧毀，走向死亡的歸宿。

生命是一棵綠色的大樹，每一片新葉都彈奏快樂的音符，快快筑起安全的防護林，讓生命盡情享受：春風、陽光和雨露。

第二篇：讀《弟子規》有感 七一趙亞敏

讀《弟子規》有感

七年級（1）班趙亞敏

本學期，老師讓我們讀《弟子規》，讀了之后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節約，什么叫寬容大量??這一切一切，都是讀《弟子規》給我帶來的收獲。

當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”的時候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲“哦??等等!”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應該啊!當我讀到“親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨”的時候，我明白了一個道理:父母親有了過失，當子女的一定要勸諫改正，而勸諫的時候，絕對不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時候再勸諫。倘若父母親仍固執不聽，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過!對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒有做到“怡吾色 柔吾聲 ”!只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當我讀到“兄道友弟道恭 兄弟睦 孝在中”的時候,我的臉“唰”地一下就紅了,因為我時常為了一點雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點小事去爭吵,要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應該讓弟弟,而我卻認為爸爸媽媽偏幫弟弟,常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現在回想起來,我真慚愧極了。當我讀到“朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你聊“QQ”的時候,偷偷地從鍵盤上流走了；可能會在你看電視的時候，乘機從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了??

《弟子規》給我帶來的實在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向!

啊!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規》的用義了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!

指導老師郭建宏

第三篇：殷亞敏簡介

《管理者魅力講話》教授殷亞敏介紹

一、簡歷

第三屆中國金話筒金獎獲得者

中國視協主持人委員會副會長

原珠海廣播電視臺副臺長，高級記者 原中央電視臺《新聞調查》主持人

清華大學深圳研究院總裁班、武漢大學深圳研究院總裁班、華南理工大學MBA兼職教授、深圳大學傳播學院兼職教授

廣東省朗誦協會副會長

二、講課及培訓經歷

先后為清華大學（2014舉辦八期短訓班）、北京大學、武漢大學EMBA等開設《總裁魅力演講》課程。其中在華南理工大學ＭＢＡ任教期間，學生評價９５·１分，在同期九門課程中名列第一。

先后為海關總署、中組部浦東干部學院、中央電臺、上海廣播電視臺、江蘇廣電總臺、工商銀行、南京銀行、中國移動、中國電信、東風汽車、上海家化等上百家單位開設《魅力講話》內訓課程。

2010年，出版《21天掌握當眾講話訣竅》一書，白巖松，敬一丹，王石，俞敏洪聯名推薦，在亞馬遜網演講書暢銷榜多次排名第一，連續四年排名前五位。

2012年出版《領導干部21天提升當眾講話魅力》一書，在亞馬遜網領導學排行榜上曾排名第一。

2011年出版《口才百煉成金----管理者21天提升當眾講話魅力》光盤。

2013年7月，中國教育電視臺《東方名家》播出殷亞敏錄制的12集《領導者講話藝術》節目，并出版發行光盤。

2014年12月，為《爾雅通識課》錄制六講《大學生魅力講話》課程，該課程將面向全國500所高校開放。

三、《魅力講話訓練》課程特點

殷亞敏從播音主持和教學培訓實踐中獨創出“耳定舞訣”四字當眾講話訓練法。

該課程特點：落地。學員評價：一聽就懂；一學就會；一用就靈。

１、耳——耳語練聲法。90%的學員講話多了嗓子嘶、啞、干、疼。通過此法訓練，讓眾多啞嗓子變成了好嗓子。

2、定----三定練膽法。90%的管理者上臺講話會緊張。通過笑定、眼定、站定訓練，使學員快速克服緊張心理。

3、舞——雙人舞（手舞足蹈，眉飛色舞）練情法。通過手勢和表情訓練，使學員快速掌握當眾講話生動形象，富有感染力的方法。

4、訣——一簡二活三口訣練識法。通過觀點簡潔、舉例生動、條理分明的現場訓練，讓學員快速掌握當眾講話內容好聽好記的規律和方法。

四、個人形象照和講課照片

清華大學總裁班講課后與學員合影：

第四篇：趙亞夫觀后感

《趙亞夫》觀后感

開展教育實踐活動，是為了解決“四風”方面的突出問題，最終還是為了群眾、造福群眾，增進人民群眾福祉。趙亞夫同志是在黨的群眾路線教育實踐活動中涌現出來的先進典型，他一心為農、趙亞夫的心永遠在農民那頭。只要是農民的電話，從不會“占線”；只要是農民的召喚，即便疾病纏身，也會趕到。在探索現代農業的道路上，他不斷自我舍棄、創新求變，根本目的還是“讓農民富起來”“讓農民利益最大化”。廣大黨員干部學習趙亞夫，就要像他那樣，把群眾利益作為工作出發點，時刻把群眾的安危、冷暖掛在心上，真正關心群眾疾苦，真誠傾聽群眾呼聲，盡心竭力為群眾辦實事、做好事、解難事。學會站在群眾立場看待問題、解決問題，設身處地為群眾著想，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

無論職務如何升遷，趙亞夫總能與農民打成一片，讓農民始終把他當做“家里人”。廣大黨員干部學習趙亞夫，就要像他那樣，保持“土氣”，摒棄“洋氣”，接上“地氣”，把深入基層作為自己的工作常態和永遠的職業追求，走進老百姓家中、走到田間地頭、站到工作一線，保持與人民群眾的血肉聯系，以樸實、扎實的工作作風，贏得人民群眾的認可。

“要致富，找亞夫，找到亞夫準能富。”這是農民對趙亞夫的最高禮贊。金杯銀杯不如老百姓的口碑，學習趙亞夫，就要像他那樣，自覺地將群眾“滿意不滿意”“贊成不贊成”“高興不高興”作為衡量工作成敗的唯一標尺，不搞“口號革命”，不做形象工程。工作好不好，百姓說了算；成績實不實，群眾來評判。在工作中，努力做到深入體察群眾民情，認真分析群眾需求，注重聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，讓各項工作都能順應民意、貼近民生，獲得人民群眾的真心擁護。

一是要學習他牢記宗旨、堅守信仰、矢志為農的奮斗精神。52年來，趙亞夫無論是從事農業科技工作，還是在擔任領導職務期間，乃至在退休以后，始終工作在田間地頭，贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準能富”的美譽。向趙亞夫學習，就是要牢記黨的宗旨，堅定理想信念，始終對黨的事業無限忠誠，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念。

二是要學習他心系群眾、扎根基層、科技興農的實干精神。趙亞夫急農民之所急、想農民之所想，把農民當親人，長期扎根農村基層，做給農民看、帶著農民干、幫著農民富。他不顧體弱多病，每年有200天以上的時間忙碌在田間地頭。他編寫了多達百萬字的農業科普讀物，免費培訓農民30多萬人次。在他的帶動下，茅山老區數以萬計的農民擺脫了貧困，走上了致富之路。向趙亞夫學習，就是要堅持以民為本，牢固樹立群眾觀念，以赤誠之心對待群眾、服務群眾，大興求真務實、苦干實干之風。

三是要學習他刻苦鉆研、改革創新、勇于探索的開拓精神。趙亞夫從引進20棵草莓苗起步，圓了百萬農民的致富夢、小康夢、幸福夢。他40歲學習日語，60歲鉆研電腦，70歲走進從未涉足的蔬菜領域，不斷增強為人民服務的本領。向趙亞夫學習，就是要學習他與時俱進、敢于超越的良好品質，學習他勇于創新、開拓進取的工作激情，干一行、愛一行、專一行，努力在各自崗位上創造新業績、開創新局面。

四是要學習他永葆本色、淡泊名利、至真至純的奉獻精神。趙亞夫不求個人升遷，不圖個人名利，一心撲在幫助農民致富的崇高事業上；他不求回報，幫助百萬農民走上了致富之路；他主持、經手的項目經費以千萬計，但從不謀取私利。向趙亞夫學習，就是要樹立正確的政績觀和權力觀，堅持情為民所系、權為民所用、利為民所謀，始終把黨和人民的利益放在第一位，自覺踐行共產黨人的價值追求。篇二：趙亞夫 觀后感 亞夫觀后感

在觀看了“趙亞夫”的教育宣傳片后，我感觸頗多。記得很早以前就聽過趙亞夫的名字，知道句容地區大規模種植的草莓，還有口感品質都很高的越光大米就是他帶頭引進種植的，但那時的我并未曾多去打聽留意，心想應該和自己沾不上多少邊吧。但這次看完教育宣傳片后，我才發現我當時的觀念是錯誤的，原來“亞夫精神”是如此的充滿了光輝，他的事跡是踐行“群眾路線”最具體最真實的寫照，難怪各行各業都需要學習“亞夫精神”。趙亞夫這位農業科研工作者身上所具備的永葆學習熱情動力、勇于探索和創新、立足自我，無私為土地為農民為農村奉獻一生的精神品質，正是我們廣大基層工作者所真正需要具備的。隨著時代的進步發展，新時期建設社會主義新農村對廣大農村基層工作者的知識水平要求和以往相比要更高，需要學習和掌握的知識領域要更寬更廣。而作為醫務工作者也要不斷的學習才能提高自我，保持業務的精湛，我們只有不斷處在學習的狀態中，才能把學習的體會和成果轉化為工作的思路、促進工作的措施，改進工作的方法。

要立足本職崗位，結合個人工作實際，從細微入手，在精神上與黨中央保持高度一致，擁護黨的領導，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷提高專業技術水平和服務水平，時刻以一名黨員的身份要求自己，在科里起到模范帶頭作用，充分發揮白衣天使救死扶傷的職能，按照“創新、主動、務實、高效”的要求，不斷提高服務和技術水平，做好本職工作。目前優質化護理服務，要求責任到人，這就要求我們要更加全面細致的工作，注意觀察到病人的每一個細節，特別是內科的患者多為老齡患者，基礎病多，活動不便，這就要求我們臨床知識更要豐富，掌握要全面，觀察要細致，同樣我們也要不斷的學習，向先進醫院學習優秀的服務態度和操作規范，提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執行黨實踐教育路線，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠。自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質，增強做好工作的本領，扎扎實實做好工作。篇三：學習趙亞夫先進事跡有感

學習趙亞夫先進事跡有感

用奉獻精神追求人生的崇高理想

——學習趙亞夫事跡有感

近日，鎮江市原人大常委會副主任、市農科所所長、黨委書記趙亞夫同志被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，中央、省委發文號召全體黨員干部學習趙亞夫的精神，繼續鞏固第一批黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進第二批教育實踐活動開展。結合此次活動，我認真學習了《求是》、人民日報、光明日報等各大報刊對他的宣傳報道，感觸頗深。一名普通的農林科技工作者，53年如一日，心系“三農”，把致富農民作為畢生的追求，其崇高的精神對我們有哪些啟示呢？

毫不動搖的理想信念。理想信念是一名黨員干部成長道路上的指路明燈。趙亞夫說過“我是農民，吃慣了粗茶淡飯，退休工資夠花了，給我再多錢我也不會花啊。我只想繼續為農民做事，田間地頭的累累碩果比任何榮譽都重。”這就是他的理想信念，執著而樸實。不同的人在不同的崗位上會遇到不同的事，有的人會在工作崗位上得心應手；有的人在前進道路上困難重重；有的人會在誘惑面前喪失自己的方向。對于理想信念不堅定的人，在順境時會流連于身邊的“風景”而忘記了人生的目標；在逆境時會覺得心灰意冷，停滯不前，甚至放棄一生的追求。而對于那些理想信念堅定的人，則會不為美景所動，不為困難所累，不為人生所輕，堅定的向著人生的目標前行。正如趙亞夫在創業階段，從農民們說啥也不愿讓他在自己的責任田做實驗，到村干部將信將疑地試種，再到他細心照料每一畝試驗田，每一步都很艱難，但是始終沒有動搖趙亞夫實現目標的決心。當他有機會當上院校導師、學科帶頭人、省農科院院長時，他仍然選擇堅持自己的理想信念。人生道路不可能一帆風順，不管是逆境還是順境，都要握緊人生的“方向舵”，使自己能夠不迷失方向。

志存高遠的人生追求。崇高的追求是一名黨員干部實現人身價值的不竭動力。趙亞夫說過“泥土是我的本色，我要扎根田地，讓農民收獲滿屋財富。”這是他對自己人生的追求，平凡而偉大。許多人無法定位好人生的追求，或是目標太高，好高騖遠，一生被追求所累；或是目標不正，戀財好物，貪圖物質上的享受；甚至沒有目標，渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。如何定位人生目標呢？那就要像趙亞夫一樣，先定下一個長期的人生目標——富民，然后不斷的確定自己的短期目標，從初期搞好幾戶農民的瓜果地，到中期努力幫助農民提高農業科技現代化水平，再到現在的培養一批新人，傳授富農本領，引導大批農民共同富裕。不同階段的不同目標，成就了不同階段的不同價值。作為年輕人應該定好切實可行的階段目標，踏踏實實的沿著目標，一步一個腳印，不斷向前推進，才能最終實現自身價值。

大公無私的奉獻精神。奉獻精神是一名黨員干部立身立業的基本素質。趙亞夫說過“我是學農的，無數革命志士為中國的解放事業獻出了寶貴的生命，我們還有什么理由不為改變農村的面貌而努力呢？”這就是他的奉獻精神，堅定而高尚。奉獻的方式有很多種，而趙亞夫卻選擇沿著自己選擇的道路，默默的走下去。妻子眼中的他是一個不顧家的人；同事眼中的他是一個從不喊一聲苦、不喊一聲累、不說一聲疼的人；果農眼中他更是為農服務的“110”,只要是農民的召喚，即便疾病纏身，也會趕到。每個人前行的道路上都有舍有得，舍小家為大家，舍己身為群眾，這是趙亞夫的選擇，因為他公而忘私，因為他心中始終裝著百姓。我想，每一名共產黨員都應該學習這種精神，更應該具備這種素質，我們的黨才會永遠與群眾血肉相連，永遠保持旺盛的生機與活力。

目前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在基層如火如荼的開展著，走進群眾、服務群眾、幫助群眾將一直成為時代的主旋律，廣大年輕的黨員干部，一定要繼承老一輩無產階級革命家的光榮傳統，學習一代代優秀共產黨人的優秀精神品質，把為人民服務作為一生的行動指南，用堅定信念、崇高追求和奉獻精神塑造、錘煉自己，努力工作，任勞任怨，無私奉獻，把小事做實，把實事做好，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。篇四：《踐行群眾路線的好榜樣》亞夫追夢《趙亞夫》觀后感 《踐行群眾路線的好榜樣》亞夫追夢《趙亞夫》觀后感 展教育實踐活動，是為了解決“四風”方面的突出問題，最終還是為了群眾、造福群眾，增進人民群眾福祉。觀系列片《踐行群眾路線的好榜樣》亞夫追夢，趙亞夫同志是在黨的群眾路線教育實踐活動中涌現出來的先進典型，他一心為農、趙亞夫的心永遠在農民那頭。只要是農民的電話，從不會“占線”；只要是農民的召喚，即便疾病纏身，也會趕到。在探索現代農業的道路上，他不斷自我舍棄、創新求變，根本目的還是“讓農民富起來”“讓農民利益最大化”。廣大黨員干部學習趙亞夫，就要像他那樣，把群眾利益作為工作出發點，時刻把群眾的安危、冷暖掛在心上，真正關心群眾疾苦，真誠傾聽群眾呼聲，盡心竭力為群眾辦實事、做好事、解難事。學會站在群眾立場看待問題、解決問題，設身處地為群眾著想，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

無論職務如何升遷，趙亞夫總能與農民打成一片，讓農民始終把他當做“家里人”。廣大黨員干部學習趙亞夫，就要像他那樣，保持“土氣”，摒棄“洋氣”，接上“地氣”，把深入基層作為自己的工作常態和永遠的職業追求，走進老百姓家中、走到田間地頭、站到工作一線，保持與人民群眾的血肉聯系，以樸實、扎實的工作作風，贏得人民群眾的認可。

“要致富，找亞夫，找到亞夫準能富。”這是農民對趙亞夫的最高禮贊。金杯銀杯不如老百姓的口碑，學習趙亞夫，就要像他那樣，自覺地將群眾“滿意不滿意”“贊成不贊成”“高興不高興”作為衡量工作成敗的唯一標尺，不搞“口號革命”，不做形象工程。工作好不好，百姓說了算；成績實不實，群眾來評判。在工作中，努力做到深入體察群眾民情，認真分析群眾需求，注重聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，讓各項工作都能順應民意、貼近民生，獲得人民群眾的真心擁護。

一是要學習他牢記宗旨、堅守信仰、矢志為農的奮斗精神。52年來，趙亞夫無論是從事農業科技工作，還是在擔任領導職務期間，乃至在退休以后，始終工作在田間地頭，贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準能富”的美譽。向趙亞夫學習，就是要牢記黨的宗旨，堅定理想信念，始終對黨的事業無限忠誠，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，團結和帶領全市廣大人民群眾為現代化建設不懈奮斗，努力譜寫好“中國夢”的鎮江篇章。

二是要學習他心系群眾、扎根基層、科技興農的實干精神。趙亞夫急農民之所急、想農民之所想，把農民當親人，長期扎根農村基層，做給農民看、帶著農民干、幫著農民富。他不顧體弱多病，每年有200天以上的時間忙碌在田間地頭。他編寫了多達百萬字的農業科普讀物，免費培訓農民30多 萬人次。在他的帶動下，茅山老區數以萬計的農民擺脫了貧困，走上了致富之路。向趙亞夫學習，就是要堅持以民為本，牢固樹立群眾觀念，以赤誠之心對待群眾、服務群眾，大興求真務實、苦干實干之風，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。三是要學習他刻苦鉆研、改革創新、勇于探索的開拓精神。趙亞夫從引進20棵草莓苗起步，圓了百萬農民的致富夢、小康夢、幸福夢。他40歲學習日語，60歲鉆研電腦，70歲走進從未涉足的蔬菜領域，不斷增強為人民服務的本領。向趙亞夫學習，就是要學習他與時俱進、敢于超越的良好品質，學習他勇于創新、開拓進取的工作激情，干一行、愛一行、專一行，努力在各自崗位上創造新業績、開創新局面。四是要學習他永葆本色、淡泊名利、至真至純的奉獻精神。趙亞夫不求個人升遷，不圖個人名利，一心撲在幫助農民致富的崇高事業上；他不求回報，幫助百萬農民走上了致富之路；他主持、經手的項目經費以千萬計，但從不謀取私利。向趙亞夫學習，就是要樹立正確的政績觀和權力觀，堅持情為民所系、權為民所用、利為民所謀，始終把黨和人民的利益放在第一位，自覺踐行共產黨人的價值追求。篇五：我校學習“亞夫精神”觀后感

“亞夫精神”的觀后感

我校組織觀看了趙亞夫同志的先進事跡片后，我感觸頗多。觀看之后，我深刻感受到了什么是“亞夫精神”。

首先，趙亞夫強大的學習精神讓我深感敬佩。因此，我要更加嚴格的要求自己，不斷學習，做“學習型”工作者，學習新知識、技術。

第二，我深刻感受到了趙亞夫一心為民的責任感。對于基層工作者來說，責任感是很重要的素質。趙亞夫同志帶領農民同志常年在田間地頭辛勤勞作，他這種強烈的責任感與奉獻精神是一種大愛的體現。因此，我要以“亞夫精神“為榜樣，認認真真為群眾做好服務，進一步改進工作方式與方法，為學校作出自己最大的努力。

第三，“亞夫精神”說明改革是力量與源泉。近些年來，我們已經進行了很多知識與管理培訓。現在，我們要進一步向趙亞夫同志學習，要不斷學習、敢于改革和創新，打破傳統陳舊的工作方式，探討可行的、創新的護理工作的新路子。

通過集中觀看專題片《亞夫追夢》，我們學習了趙亞夫的事跡材料。大家深刻感受趙亞夫牢記宗旨、心系百姓的為民情懷。我要在日常管理工作中嚴格自律，認真工作和科學管理，從身邊的小事做起，為工作發展貢獻自己的力量。

第五篇：趙亞夫 觀后感

亞夫觀后感

在觀看了“趙亞夫”的教育宣傳片后，我感觸頗多。記得很早以前就聽過趙亞夫的名字，知道句容地區大規模種植的草莓，還有口感品質都很高的越光大米就是他帶頭引進種植的，但那時的我并未曾多去打聽留意，心想應該和自己沾不上多少邊吧。但這次看完教育宣傳片后，我才發現我當時的觀念是錯誤的，原來“亞夫精神”是如此的充滿了光輝，他的事跡是踐行“群眾路線”最具體最真實的寫照，難怪各行各業都需要學習“亞夫精神”。趙亞夫這位農業科研工作者身上所具備的永葆學習熱情動力、勇于探索和創新、立足自我，無私為土地為農民為農村奉獻一生的精神品質，正是我們廣大基層工作者所真正需要具備的。隨著時代的進步發展，新時期建設社會主義新農村對廣大農村基層工作者的知識水平要求和以往相比要更高，需要學習和掌握的知識領域要更寬更廣。而作為醫務工作者也要不斷的學習才能提高自我，保持業務的精湛，我們只有不斷處在學習的狀態中，才能把學習的體會和成果轉化為工作的思路、促進工作的措施，改進工作的方法。

要立足本職崗位，結合個人工作實際，從細微入手，在精神上與黨中央保持高度一致，擁護黨的領導，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷提高專業技術水平和服務水平，時刻以一名黨員的身份要求自己，在科里起到模范帶頭作用，充分發揮白衣天使救死扶傷的職能，按照“創新、主動、務實、高效”的要求，不斷提高服務和技術水平，做好本職工作。目前優質化護理服務，要求責任到人，這就要求我們要更加全面細致的工作，注意觀察到病人的每一個細節，特別是內科的患者多為老齡患者，基礎病多，活動不便，這就要求我們臨床知識更要豐富，掌握要全面，觀察要細致，同樣我們也要不斷的學習，向先進醫院學習優秀的服務態度和操作規范，提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執行黨實踐教育路線，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠。自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質，增強做好工作的本領，扎扎實實做好工作。