第一篇：高中生活暢想300字

高中生活暢想300字

三年的時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的初中生活匆匆地扶持了，接踵而至的高中生活也匆匆地來了，高中的生活是緊張的，也是匆忙的，但是，我們不能讓我們匆忙地生活庸庸無為，而更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為此，我有以下觀點(diǎn)：

一、隨著科技時(shí)代的進(jìn)入，行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠(yuǎn)逝，有的人為了方便，把垃圾隨手亂去，使空氣受到了大大的污染，所以，為了我們的健康，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，時(shí)刻保護(hù)教室內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境，讓我們的行動(dòng)來詮釋我們的美麗。

二、由于我們的高中生活才剛開始，大家都不熟，但是，我們既然在一下班集里，就不應(yīng)該像一盤散沙一樣，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。”所以，我們應(yīng)該相信團(tuán)結(jié)就是力量。高中生活暢想300字

雖然，我們站在這高中生活的開端，但是我們的思緒飛翔起來啦！朋友，讓我們在美好的日子里，播下希望吧，明天一定會(huì)更美好！

第二篇：我暢想的高中生活

我暢想的高中生活

離棄了我依舊依戀的初中生活，我即將打開了我高中生涯的大門。相信里面充滿了神秘，充滿了誘惑，充滿了新鮮，充滿了欲望。

在這美麗時(shí)分，我夢寐以求的高中之旅開始了，它的一切顯得那么的可愛，那么的美妙。美得讓我們迷惘，美得讓我們找不到方向。我要快樂地奔向?qū)儆谖易约核裤降模屑で榈模谢盍Φ母咧猩睢Ｋ_始了，真的在這一刻開始了。我是一名高中生了，我要開始收拾我零散的行裝，延續(xù)我的人生之旅。

由一個(gè)幼稚的，天真的，貪玩的初中生過渡到一個(gè)成熟的，勇敢的，積極向上的高中生，這無疑是一種美麗，一種從所未有的美麗。我的美麗高中我做主！在人生中，高中只有一次。它顯得那么短暫而又漫長！在這短暫而又漫長的歲月里如何做到無悔于己，這是我們每一個(gè)高中生都應(yīng)該要認(rèn)真思考的問題！無論處于什么環(huán)境里，只要我們的信念不動(dòng)搖，成功遲早會(huì)垂青于你！我堅(jiān)定的信念我做主！

緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)亮燭光照亮我的高中生活；漸漸下落的雨點(diǎn)像思念，我打開樂譜譜寫我的高中生活；微微吹拂的秋風(fēng)像思念，我揮動(dòng)畫筆描繪我的高中生活；潺潺流動(dòng)的溪水像思念，我輕敲琴鍵彈奏我的高中生活——如此美麗的高中生活物品做主！

我們是新時(shí)代的高中生，在這個(gè)新時(shí)代的社會(huì)成長，我們每一個(gè)都過著新時(shí)代的高中生活。高中生活的每一頁，都由我們自己譜寫。有快樂，有傷心，有驚喜，有平靜，有過去的，也有未來的。我們的高中生活將會(huì)被我們譜寫得多姿多彩。

我的高中生活我做主。在學(xué)習(xí)上，我要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗；在生活上，我要擊退一切艱難險(xiǎn)阻，積極奮斗，永不言棄，過一個(gè)充實(shí)的高中生活。

在我以后的高中生涯里，我不希望我的高中生活是一個(gè)黯淡無色的，消極的，庸碌的生活。我希望取代它的，是一種多姿多彩，積極的，有意義的生活。高中生活如此多驕，引無數(shù)高中生感慨萬千！想快樂我就快樂，想瘋狂就瘋狂，我的高中生活。我要把“高中生活將來時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”。我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。

高中的意義并不在于獲得成功的那一瞬間，而是在你遭受挫折之后不斷完善自我的那些時(shí)刻。而到了那時(shí)，你已真正成為一名成功的高中生。

接受美麗洗禮之后，我穿上信念的衣裳，帶上幸福的頭飾，踏上我理想的旅程。

第三篇：我的高中生活暢想

我的高中生活暢想

高一學(xué)年，對于每個(gè)同學(xué)來說，一切事物都是新的，在一段時(shí)間內(nèi)面對即將開始全新的高中生活，我懷著對未來美好期望的心展開暢想。

我會(huì)不大適應(yīng)這樣的生活，剛開始我會(huì)懷念我美好的初中生活。我明白進(jìn)入一個(gè)新的集體，能有一個(gè)或幾個(gè)好的朋友是很重要的，可以實(shí)現(xiàn)情感上的互通，但是一切剛剛開始，我對班上同學(xué)的性格還不是很了解，此時(shí)交友有弊無利。一個(gè)星期的觀察后，我將找到與我性格相近的朋友與他分享生活。經(jīng)過小學(xué)與初中九年的學(xué)校生活，我很清楚好友們對自己的幫助很大，不好的朋友可能會(huì)害了自己。接下來是學(xué)習(xí)方面，小學(xué)與初中的銜接不是太難，但初高中的銜接難度就大了，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)可怕的學(xué)科，高中數(shù)學(xué)的入門門檻很高，想越過它可不輕松。所以，在分?jǐn)?shù)方面，我要有心理準(zhǔn)備，在那時(shí)我會(huì)努力做到對分?jǐn)?shù)的免疫能力，因?yàn)槟菍W(xué)生的影響很厲害，信心才是成功的關(guān)鍵。我想，到時(shí)候?qū)W習(xí)的重心將會(huì)落在數(shù)學(xué)上。到高二時(shí)，理化這兩科的試驗(yàn)很多。八中看來對學(xué)生的實(shí)踐能力很重視，專門有一座實(shí)驗(yàn)樓。我對理化兩科的實(shí)驗(yàn)都很感興趣，初中時(shí)我沒能完成的實(shí)驗(yàn)，也許那時(shí)能實(shí)現(xiàn)。高二時(shí)有個(gè)暑假，因?yàn)槲覍侥：芨信d趣，我會(huì)利用那個(gè)暑假好好地飛上幾天。學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越緊，恐怕只有那個(gè)暑假能過一把飛行的癮。飛飛機(jī)對我的學(xué)習(xí)生活很有幫助，飛行時(shí)無論是輕松的滑翔還是緊張的空中筋斗加橫滾，都能使我拋開生活中的煩惱。另外，高中結(jié)束完就是大學(xué)，我也越來越接近復(fù)雜的社會(huì)，多參加高中的課外活動(dòng)或者做好我可能在班上擔(dān)任的工作，都是對生活技能的培養(yǎng)。

最后，到了我的高三時(shí)期，那時(shí)我面臨人生關(guān)鍵的高考。同學(xué)們的競爭烈度達(dá)到了最高峰，到時(shí)候老師們也“火力全開”傾瀉下所有的作業(yè)，我想屆時(shí)的感受就像在玩電腦游戲中的“打僵尸”，用這個(gè)來形容大量的作業(yè)和巨大的學(xué)習(xí)壓力再好不過了。因?yàn)閷Ω督┦奈淦髯顝?qiáng)只有機(jī)槍，大家知道不管什么槍，發(fā)射一輪的容彈量都是有限的，身上最多兩支槍，在你裝彈的時(shí)候僵尸沖上來你將如何是好？

高中三年定然充滿挑戰(zhàn)，充滿困難，我想人生中再困難的事總有解決的辦法，堅(jiān)持到畢業(yè)就是勝利，我將全力為重點(diǎn)大斗學(xué)奮。

第四篇：我暢想的高中生活

我的高中生活暢想

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活，是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對知識(shí)的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實(shí)，有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會(huì)高中，享受高中生活的陽光！

第五篇：暢想初中生活

我未來的初中生活

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名中學(xué)生。回想小學(xué)六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會(huì)有成長。于是我將告別小學(xué)生活，步入新的初中生活。

升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

新的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對方，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后一定會(huì)后悔的！

我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，成為一個(gè)國家的有用之材。