第一篇:歌舞青春讀后感
歌舞青春“是一個很好的電影,是我最喜歡的風格,美國中學生和大學生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴重的,不像如此豐富多彩的,不同的是如此難以遮掩,不老一輩,鼓舞人心的說教和其他財富電影然后,而不是更多的然后一個單一的,同時有自己鮮明的特色,歌舞青春讀后感。當然,最獨特的音樂,美麗的旋律,演員的聲音也超贊,特洛伊的聲音是純粹的,沒有雜質,特別是抓住一些重低音,高音,但可惜的是,一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的,偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用,而不是人為的聲音,唱的歌曲的歌唱學校區域的R & B,這將是理想的。Sharpay的聲音,當然,非常人工,你比較她說話和唱歌知道。總之,在開始的時候,第一款四方我真的有一個美麗的,如自然,當他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測試的第一個畫面在同一首歌的二雙2種人的風格的解釋,并有很大的味道。作為單獨一節加布里埃拉和抒情的歌曲,最后幾個人也不是特別深刻的印象。
特洛伊我不是一個角色一樣,感覺是很難做的,什么樣的身高不應該打籃球,帥做,我認為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個角色很好,非常純凈,墨西哥應該是出身,當然,我有保留這種風格的女性的外觀,再加上所有一個健康良好的語音,應構成要素的好女孩,更不要提她有對談的眼睛。瑞安和我真的很感激太,但也有一些人為的性能,而且穿著打扮羨慕的人,完全干凈的人面對嫉妒,質量非常好,Sharpay在一邊我認為他更嚴厲,甚至服務。我不想評價超過Sharpay,我不喜歡這種類型的女孩,她讓我想起了我一個痛苦的女孩,同樣的美麗的顏色,同樣的Xingaoqiao,誰不關心她的工資,甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個對我不同意,非常Kelsi是一個非常可愛的女孩,我真的很感激他的丑小鴨類型的特點,一個小機構在蘊藏著巨大的力量和驚人的美麗,等待真正了解她的人發現。
這部電影,當然有缺陷,如歌曲,以強調現場感,有點像一桿普通的MV音樂或電影(尤其是歌唱演員的未來),但這并不能反映作為一個鼓舞人心的電影學院青年的性質。而且還因為電影的限制,有些情況下,發展了一些倉促,為了追求情節曲折,增加了太多的巧合,但一些造型。
總的來說,該部是一個非常好的電影,值得推薦,我一直在期待著明天的決賽,一個數據。
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High School Musical> is a good movie, is my favorite style, the United States middle school students and college students living in the film is neither as
第二篇:歌舞青春讀后感
歌舞青春讀后感
歌舞青春讀后感
(一)《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一直貫穿其中,并形成自己獨特的風格。2006年出品了第一部,2007年出品了第二部,據說2008年將出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春I》講述了一群EAST HIGH(東部高中)的一群年輕人之間發生的故事。Troy是學校的籃球隊長,父親是籃球教練;蓋比是新來的轉校生,是個科學怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上,troy和蓋比認識了,并且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時,troy和蓋比都想去報名,但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動,不理解他們。于是他們通過各
種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了,但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發揮,他們突然意識到,既然是朋友,就應該支持朋友的想法,而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸掉演出的機會,故意制造了麻煩,把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了角色……
影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現實生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會發現自己意想不到的才能;而身為好友,應支持他們,給他們鼓勵和信心,這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經歷……
總的來說,《歌舞青春》是一部具
有勵志意義的影片,片中的音樂和非常的美,把這部影片推薦給大家,希望大家能夠喜歡。
歌舞青春讀后感
(二)夜深人靜了,宿舍里的大部分人都已經睡了,本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽,可是,我錯過了,原因很簡單,我被《歌舞青春》深深地打動,情不自禁,我看完了三部!
《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動,歡快的舞蹈一直在片中飄揚,那么愉快的音樂,那么動感的旋律,為什么卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片,外面的天也變得灰蒙蒙,大地也即將活動起來,人們又開始了一天的忙碌。凌晨四點的人們,應該大部分沉浸在夢鄉里吧?可是為什么我沒有絲毫的睡意?為什么凌晨四點站在陽臺,心中是如此的不平靜,難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛,沖出來,那是什么?它又為什么又如此的不安?
裸著上身,早晨的風有點涼,還有
點濕,打在身上很舒服。慢慢地,涼涼的風壓下了我心中的躁動,冷靜的,我開始了我的思考!
我為什么會被《歌舞青春》打動?我為什么在美妙的音樂中也會流淚?因為它觸動了我心中說不清道不明的東西,這些東西是我想表現卻無法呈現的。“我不認識我自己”“我的將來是什么,我會成為什么樣的人”,片中人物對自己的一次次叩問,也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著,學習著,在學校這個所謂的象牙塔內過著日子,看似豐富多彩的大學生活,為什么感覺透著空虛!每天出去學習,偶爾做份工作,然后談談戀愛,在一個虛無的房屋下進行著未來美麗的幻想!這就是很多大學生的生活,這就是很多大學生四年在學校的日子!聽著片中人物的迷茫,想著自己的生活,淚看似為影片而流,還不如說是為自己的不知所措,為自己的茫然,為自己浪費的大學生活流淚!
三部影片,簡簡單單的故事情節,簡簡單單的人物對話,簡簡單單,什么都是簡簡單單,可是簡簡單單的背后蘊著太多的復雜!片中,每個人在最后都找到了自己的將來,每個人都最后都是笑中有淚,因為他們付出了,也收獲了,迷茫過后找到了自己想要進行的路。可是,現實中呢,有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫,有多少人能走出自己心中的荊棘草莽。或許,很多人都試圖走過,可是,荊棘能夠刺痛人,草莽能讓人再次迷失,自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢,慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話:青春的我,是一把剛鑄好的刀,我不能眼睜睜地看著它氧化,失去光澤,最后成為一塊廢鐵!我應該告訴自己,不管心中多么的不知所措,不管現實中有多少不如意,(京ICP備13016261號-1)只要心中有闖勁,失敗也會是成功!面對現實中的不如意,我愿意一笑而過,在它上面浪費時間,就是對生命的不尊重!
聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時候,我暫停了影片的播放,完全是下意識的,但眼淚卻沒有暫停。往后一靠,倚在墻上,閉上眼睛,大腦一片空白,我不知道自己在想什么,我不知道我為什么要把影片暫停,我什么也不知道,我只知道,我被打傷了,內傷!現在的我也想認清自己,心中想的總是和現實想抵觸,所做的似乎又不合人心意,想做好我自己,真的很難,想真實的表現自己,真的不容易。“一個現實的舞臺,每個人都是表演者”,既然是表演,那么很多人都是戴著面具的,我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了,可是每個人卻戴著不僅一個面具,當拿下一個面具的時候,發現新的面孔下仍然是一張面具,想對自己說那是我真實的自己,真的好難、好難!
可是,我們不能否認,我們戴著面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處。或許,戴著面具生活真的是累,卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演,但我們卻感覺到那很真實。《紅樓夢》里的一句話或許可以解釋,那就是“假做真時真亦假,無為有處有還無”。
不管怎么樣,生活仍然在繼續,我們仍然要存活,我們仍然要相處,所以,我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗,盡量展示真實的自己,追求的活著!明白的活著!輕松的活著!
歌舞青春讀后感
(三)《歌舞青春》的好看就在于青春二字,一切為此展開。高中的校園生活,充滿活力的俊男美女,魅力四射的載歌載舞,簡單而流暢的故事情節,點綴著愛情、友情、夢想的佐料,加上小誤會、小煩惱,就像是夏日里點綴著鮮紅草莓的一客冰激凌,冒著絲絲的涼意,挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實在是造夢的工廠,迪士尼也深通簡單的就是美好的道理,把個簡單的故事拍了個活色生香、有滋有味。其實好看的電影大體可分兩類,一類簡單的,明白如話;一類深刻 的,引人沉思,但無論簡單的快樂還是深沉的思考都是好電影,都能給人以藝術地享受,讓人產生觀影的愉悅。而怕就怕在,畫虎不成反類犬,拍深刻的,卻有玩深刻,故弄玄虛之嫌;拍簡單的卻流于膚淺和做作,讓人產生裝嫩的感覺。而好多國產片,正是如此這般不尷不尬,上不著天,下不著地的兩頭不靠譜,自詡深刻的屢屢笑場;打著簡單招牌的卻又笑比哭難看,這實在是值得我們思考的事情!
充滿活力的body,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動人的歌聲,還有關于嫉妒關于代溝。年輕的一切都在展現。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎? 這是一部美國電影,講述的是美國高中生的生活。美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活,并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的
女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們去贊頌。我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢。就是這一秒吧 Gabriella,這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的籃球隊隊
長,終在理想和現實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy,一點點小壞也是那么可愛的。
我們或者不是會對青春感到無奈與窒息,但是我們更多時候或從青春中得到無盡的力量,因為青春總是如此的令人神往,當我們年老的時候,我們應該可以自豪地對自己和子孫說出一句——我的青春很快樂,也很美好。
第三篇:歌舞青春
歌舞青春
本是兩個不同世界,表面毫無關系的高中生——學校籃球隊隊長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優異的新生 Gabriella Montez,在除夕假期的一個卡拉OK比賽中相遇了,他倆發現原來彼此對唱歌都十分熱愛,假期結束后,竟然發現原來他們就讀于同一學校,然而當的夢想與現實發生沖突時,他們是否能夠懷抱勇氣、沖破束縛,放飛自己的夢想??
1.《 我飛故我在 》
“飛”字有一雙翅膀,在右邊、在成長,蝴蝶也有它的夢想,為什么我學不會飛翔,有一種期待叫做未來,只要心中有夢想,我們將擁有永恒的青春,夢的天地,我因你而永恒,等待夢的足音響起,追逐夢想,讓我們一起飛。——《我飛故我在》
2.《 Start of something new 》
住在自己的世界,我一點也不明白,何謂“心動”,直至在此與你相遇,我覺得在我心中,開始有了一些新東西,再看你的眼睛,我知道了那是什么??
3.《 What I've Been Looking For 》
你注視我的目光是如此美妙,你聆聽我的樣子是如此陶醉;從沒有人像你這般了解我,從沒有人如此珍惜我,在找到夢中人之前,這感覺前所未有,難以置信,我竟未發現你,一直在我身邊。
4.《Everyday》
有些事一生中只有一次機會,因此,我們應該抓住它,不要再讓誤會繼續下去,如果你因走失而失去自己,請不要迷茫,靜靜傾聽自己的心,它會告訴你答案。
5.《 Breaking free 》
沒有什么天堂的星辰,是我們觸不到的,我們奔跑,攀爬,為了到達那個地方,去成為我們可以成為的一切。你能感到它漸漸增強嗎?就像一股海洋所無法控制的波浪被一種感覺相連,就在我們的靈魂,不斷升高著直到它將我們舉起,直到每個人都可以看見。
6.《 Righthereringnow 》
在這夜里,我希望這時刻是屬于我們的,并且永遠不會失去,那么我會感謝星辰,因為它知道,你所在之處,也是我所在之處,就在這里,我注視著你,因為你就是一切;就在這里,我不知不覺承諾你,這將是一個難忘之夜。
7.《 We're all in this together 》
我們找到了歸宿,認識了自己,這一點不言而喻,此時此刻我們歡聚一堂,終于可以描畫出來,我們那些不受束縛的夢想,那是我們的所有,每個人都各有所長,我們自強不息,我們與眾不同,我們走向不同的成功之路。
第四篇:歌舞青春
歌舞青春1,2,3魔法灰姑娘(安妮海瑟薇主演)足球尤物舞出我人生(第二部)平民天后
公主日記1、2倒霉愛神 辣媽辣妹(林賽羅漢主演)美人魚(里面音樂也很好聽)天生一對 牛仔褲的夏天 1,2 律政俏佳人 我的朋友是明星
大學新生
水瓶座女孩(父女大不同)麻雀變王妃1、2
勁歌飛揚 賤女孩(林賽羅漢主演)
灰姑娘的玻璃手機
魅力學堂
《重啟薩曼莎》又名第二人生 錄取通知書兒女一籮筐冰雪公主物質女孩瘋狂金龜車(林賽羅漢主演)麻辣寶貝
戀愛刺客美少女啦啦隊
12月男孩魔法雙星超完美男人 紐約時刻奶牛美女
穿PRADA的惡魔高校天后 像喬丹一樣初戀的回憶甜心辣舞 花豹美眉女兵報道女生向前翻
小姐好辣歐洲任我行留級之王風云才女
發膠
愛情失事
僵尸新娘
勇者無敵 peaceful warrior
夏洛特的網 charlotte’s web
我愛貓頭鷹 hoot
龍騎士eragon
鼠國流浪記flushed away
籬笆墻外over the hedge
夢想奔馳dreamer:inspired by a jure story 霧都孤兒oliver twist
傲慢與偏見 pride and prejudice 戀戀筆記本
公主新娘
情定溫布爾登
辣身舞
羅密歐與朱麗葉后現代激情版 愛情無價
火爆浪子
公主日記2:皇家婚約
總統千金歐游記 泰坦尼克號
第五篇:歌舞青春
歌舞青春放飛夢想
——陽平二中第三屆校園文化藝術節活動方案
一、活動目的以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第三屆校園文化藝術節活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養,豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間 13周(11.19)~18周(12.30)
三、活動安排
第13周(11.19)——第14周(11.12):活動籌備
1、第13周周一(11月19日)早國旗下講話,藝術節動員。
2、第13周周二至第14周周五:班級內部選拔籌備
3、第14周周五下午上報藝術節班級節目名單第15周(12.3——12.9):班級節目初步驗收第16周(12.10——12.16):驗收合格的節目強化訓練。
第17周(12.10——12.16):藝術節各項活動正式開始。
1、周一下午舉行開幕式及曲藝類比賽。
2、周二——周四每天下午比賽一項內容。
第18周(12.24——12.30):舉行藝術節閉幕式暨慶祝2013元旦晚會(暫定12.25晚)。
四、活動項目
(一)、集體項目:
1、班級舞臺劇比賽(每個節目要求5人以上)舞臺劇比賽可以是戲劇、課本劇、啞劇、英語短劇、小品等,形式自選,內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。
2、班級大型舞蹈(現代、古典、民族等,參與人數不低于10人)
3、年級教師節目(要求6人以上,各年級必須要有1個節目)
(二)、個人項目:
1、校園歌手大賽。
2、舞蹈比賽。獨舞或雙人舞比賽。
3、曲藝比賽:相聲、繞口令、器樂表演等內容要求有創新,切實反映校園生活等方面的題材。
4、配樂詩文朗誦比賽。朗誦時間不超過3分鐘,音樂自備。
5、書法、繪畫比賽。書法為鋼筆字。繪畫包括寫生和水彩。
五、評獎方式:
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類。
記分方法為:各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分,集體項目加倍記分。班級集體獎為一等獎3名,二等獎5名,三等獎3名。
2、學生個人參賽情況也累計計分,獲得總分前十名的同學授予二中“藝術之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項,如:最佳臺風獎、最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明:
1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性,精心組織參與藝術節的各項活動,以確保藝術節活動正常有序開展,使活動搞得有聲有色,富有成效。
2、各班在開展活動過程中,有什么先進事跡、意見和建議及時向政教處通報,使藝術節活動順利開展,本屆組委會由校行政領導負責、政教處組織。