第一篇：車間生產班長崗位考核制

車間生產班長崗位考核制

車間生產班長作為車間生產的基層管理者，其工作能力及工作態度直接影響到產品的生產質量及生產效率，為了提高效率降低成本，并激發班長的潛力，特制訂本制度：

1、生產班長負責本班的人員管理及生產管理，要做到合理安排人員確保下一工序能正常生產；每耽誤一次，經查證扣2分。

2、生產班長應及時處理生產中存在的一些問題，嚴格按照質量工藝標準進行操作，對出現的生產及質量問題，要積極協助車間主任及相關人員解決問題。其表現考核2分。

3、生產班長應對前道工序質量負有檢驗責任，對不合格的半成品協助車間主任及上道工序負責人及時處理，以免造成生產浪費。2分

4、積極與上下道工序負責人及時溝通，對生產中不合理的工藝進行改進，一旦公司采用獎勵3分

5、對班的生產計劃完成情況及質量負有責任，對本班區域的安全及衛生負有責任，考核2分

以上幾點為討論點，請檢閱并提出改進意見

第二篇：硫酸車間生產班長崗位描述

硫酸車間生產班長崗位描述

及責任量化、獎、懲考核指標

一：崗位名稱；硫酸車間生產班長

二：直按上級；硫酸車間主任

三：本職工作：硫酸生產班組管理、指標控制、獎、懲及其它。四：直接責任：

1：負責全班員工的思想、文化、技術建設工作，安排、布置、檢查、落實產品質量、督查勞動紀律等的執行情況。2：負責認真執行公司、車間的各項規章制度，根據生產技術的要求，搞好勞動力調配，安排好員工的休假，并及時向車間提供班組出勤情況。

3：負責監督和指導當班各崗位工藝控制完成情況，并做好記錄備查。

（1）原料崗位：確保原料粒度小于5mm，水份＜8%。（2）沸騰爐崗位：爐溫：沸騰層溫度850-950℃； 爐頂溫度＜1000℃； 爐底壓力：8000-11500 pa ； 爐頂壓力：50~100pa； 爐出口SO2濃度：12.5~13% ；燒出率>99%。

SO3含量＜0.1%；（3）凈化吸收崗位：風機軸承溫度：＜70℃；

吸收率 ≥99.95％； 脫氣率 > 80 ％ ；總酸度<1；成品酸濃

1≥ 98 ％；干燥酸濃93％—94％；出塔氣體水份＜0.1g/Nm；

出塔氣體酸霧＜0.03g/Nm ；一文溫度低于60℃；進干燥塔氣

溫低于38℃；上塔酸溫≤45℃；出塔酸溫：≤60℃；酸泵電

40±5A；流：進塔氣溫：一吸塔 160-200℃；二吸塔＜160℃；出塔氣溫 ≤65℃；上塔酸溫≤50℃；出塔酸溫 ＜80℃；循環酸濃98.3-98.5%；出塔氣體水份＜0.1g/Nm3±5A；進塔氣溫：一吸塔 160-200℃；二吸塔＜160℃；出塔氣溫 ≤65℃；

上塔酸溫≤50℃；出塔酸溫 ＜80℃。（4）轉化崗位：轉化器1—5段進出口溫度按標準要求精心操

作。（一段進口：410±1℃二段進口：455±5℃；三段進

460±5℃；420±2℃； 410±2℃）口：四段進口：五段進口：；電機溫度＜75℃； 電機軸承溫度＜65℃；風機軸承溫度＜65℃；電爐出口溫度＜550℃；一段觸煤出口溫度＜600℃；總轉化率：＞98.0%；酸霧＜0.02g/Nm；水份＜0.1g/Nm3； 塵 ＜0.005g/N m3 ；砷＜0.001g/Nm3 ； 氟 ＜0.005g/Nm3；進轉化SO2濃度：8.0±0.5%。（5）廢水崗位：沉降池出、入口的PH值6—8。

4：負責系統開車的統一指揮，按開停車順序操作，不得違規操作。

5：負責生產過程中各崗位的巡回檢查，發現問題應在崗位

2記錄本上做好原始記錄；檢查人、被檢查崗位操作工共同簽字確認，月底考核逗硬執行。

6負責班內安全、環保生產工作，堅持安全生產、文明生產，強化安全管理，禁止違章行為。年內重傷指標0次/年；輕傷指標2%/年；治安消防指標0次/年；環保指標（水、氣、物）0次/年。

7：負責班內生產過程中日常事務的處理，自巳解決不了的 問題必須及時向車間值班主任反映。不得因人為因素影響生產。

8：負責做好交接班記錄：交、接班同步提前20分鐘，生技部、質監室、車間值班主任、交、接班大班長共同參加，按原料崗位至廢水崗位順序及崗位量化控制指標的標準逐項交接，優于、低于量化控制指標標準的、必須在值班表中填明數據，參加交接人及崗位操作工共同簽字確認，作為獎、懲原始依據。

9：服從安排，聽從指揮，不遲到、早退、曠工、曠時，不 上班離崗、不上班睡覺、不上班干私活，時時處處起表率作用。10：班長要以作則，吃苦在前。認真組織本班職工完成當班定額任務和各項技術指標。

11：負責完成本職工作以外上級領導及直接領導交辦的臨時工作。

五：硫酸生產班長崗位考核標準

說明：車間崗位考核是在車間經濟責任的基礎上進行分解量化考核，其指導思想是，貫徹“激勵與約束”機制，通過細化考核，強化崗位獎懲，以提高均衡生產，最大限度的提高運行質量之目的。其具體作法是：根據車間各級崗位責任大小分擔責任義務，并責任風險（大小）與薪資獎懲密切掛鉤。通過“崗位責任細化100制考核”與單項“重度指標”現金獎罰并舉的考核方式，達到細化管理，提升素質，進而提升企業整體管理水平和市場競爭力之目的。

第三篇：生產車間班長崗位安全職責

生產車間班長崗位安全職責

1.認真貫徹執行上級有關安全生產的法律、法規、方針、政策和各項規章制度，對本班組安全負責。

2.認真堅持“周一”安全活動和班前安全講話，結合生產實際提出針對性安全要求，做到時間、地點、人員、內容四落實。

3.主持班組的安全活動，做到班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。

4.負責對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。

5.負責本班組安全檢查，及時消除事故隱患和不安全因素。無力整改的，要及時向本單位HSE監督報告。

6.負責本班組設備、設施、器材和工具的檢查維護工作，確保其性能完好和正常運行。監督本班組人員正確穿戴、使用勞動防護用品。

7.組織開展班組安全生產勞動競賽，表揚先進，總結經驗。

8.若發生事故，應及時救護傷員，保護好現場，并向上級領導報告，配合事故調查，落實防范措施。

第四篇：卷煙廠制絲車間生產班長述職報告

各位員工、各位代表：

今天，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家的監督，促進我進步，卷煙廠制絲車間生產班長述職報告。

我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產乙班班長，在過去的一年里，認真履責，積極工作；帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務：

l崗位責任概述：

1．按生產計劃和工藝技術文件，科學、合理地組織生產，及時解決生產中突出問題；

2．配合職能部門開展好過程控制和其它有關質量活動；

3．加強班組管理，以班組標準化建設內容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學管理和民主管理水平；

4．組織員工按照車間的統一部署積極開展各種節能降耗、勞動競賽、技術攻關等活動；

5．搞好安全教育，精心維護保養設備，認真招待勞動保護法規和操作規程，堅持做到安全文明生產；

6．搞好勞動競賽，積極開展比、學、趕、幫、超活動；

7．做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業道德；

l2003年主要工作敘述:

2003年是川渝公司成立的第一年，我們生產乙班努力適應改革和參與改革，以“品牌工程年”活動為工作主線，在車間領導的正確領導和指引下，在全班員工緊密團結和奮斗下，以“規范、高效、更好”為追求目標，以人本管理為突破口，切實轉變思想觀念，牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識，大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產任務；并能積極有序地開展各項工作，班組建設也得到提高。現將一年來主要工作述職：

一：建立了一套符合我們班生產運行的新線運行模式

二次創業初期，有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產中各種細小環節是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環節進行規范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數；再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急，述職報告《卷煙廠制絲車間生產班長述職報告》。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經營活動，以便提高班組的各項工作。我們班班委經過幾個月的不斷探索和實踐，總結出一套較為適合我班的運行模式。

二：建立了新線設備保養制度.“產品質量的體現在現潮，我們車間一向注重車間形象，現在我們車間設備增加了一倍以上，搞好現場管理和設備保養是新線管理工作的重要組成部分，也是產品質量得以保證的前提和基矗所以如何搞好設備維修和保養是今年工作的重點。班組根據實際情況制定了一套維護現場管理和設備保養的規章制度來規范現場管理。

三：嚴格執行生產調度指令，認真組織生產

一個企業的生產是否能夠正常進行，取決于生產調度的合理調度，我們生產班堅決服從生產調度指令，為全面完成全年的生產任務打下基矗首先，在實際生產過程中班組能夠很好的協調各方面的工作，能從培養員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認真組織生產，今年同期生產產量比去年增長百分之十以上；其次，班組為提高班組員工的綜合素質，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質得到進一步提高。

四：確保“2000版質量保證體系”在本班正常運行，進一步嚴格工藝管理，抓好過程控制，并杜絕質量事故的發生。

我們班組始終緊緊圍饒2000版質量保證體系的運行，因面臨技改工程后不久，設備的各項工藝指標的控制有很大難度，班組在車間及工藝員的正確指導下，通過不斷的探索、不斷調整，逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內，再加上不斷對員工進行有關質量方面的培訓和指導，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產品質量，前后工序相互監督、相互驗證，使產品質量得到較好的控制.五：強化班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力。

今年因為各項還需努力規范,加上“非典”因素的影響，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動，這幾次活動不但使班組成員之間增強了了解，關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基矗

六：作好政治思想工作和職業道德教育。

掌握現代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產的關鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿足他們的需求；其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。最后，我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高，并且教會實際工作技巧，能更好地運用在實際中。

總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領導的正確領導下，能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，重煙的明天會更加美好。

（以上有不妥之處請大家批評指正）謝謝大家！

第五篇：車間班長崗位說明

班長

車間班長要熟知企業規定的規章制度，熟練掌握本車間所有工序的工藝流程、工藝要求、設備性能及車間銜接上下工序的過程特點，具有一定的行政管理能力，講求工作方法和工作效果，具有獨立處理車間各種突發性問題的能力。

一、班長所具備的素質

1、辦事公道。班長不僅在分配工作時做到辦事公道、獎罰分明，而且分配利益時也要做到公平，只有這樣才能服眾。

2、關心下屬。班長如果缺乏對下屬在工作上和生活上的關心和了解，下屬自然也會不滿意。

3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班長，目標也應非常明確。

4、準確發布命令。班長作為一線的指揮者，發布的命令必須準確，否則容易產生歧義，在命令的傳播過程中出現這樣或那樣的失誤，造成工作中的失誤。

5、及時指導。在工作中，下屬總是希望自己能時常得到領導的及時指導，因為領導的及時指導就是對下屬的關注和培訓。

6、榮譽分享。作為班長還應做到非常慷慨地與下屬共享榮譽，下屬中勞動模范事跡越多，得到的榮譽越多，也越能說明班組長工作做的好。

二、班長所需要具備的能力

1、專業能力。技術精湛，有一定的理論水平和實際經驗指導生產和傳授技術。班長應是自己所在班組的骨干和專家。能夠指導班組員工并向上級提供建議和方法。建議和方法一經被上司否決就要努力執行上司的決定，這是開展工作必須具備的能力。

2、目標管理能力。做事要有計劃、有目標、有時限，提高班組成員的參與意識。

3、組織協調能力。發揮班組里每一個員工的長處，同心協力，完成任務。是部門動作達到1+1≥2的效應。

4、交流交際能力。班長要學會站在一定的高度說話、傾聽、商談、疏通和說服員工的能力。良好的溝通能減少摩擦、融洽氣氛，提高土氣，有助于構筑良好的信賴關系。

5、問題解決的能力。班長要善于問自己為什么，不要問上司為什么，具有發現問題的意識和預測能力。

6、激勵的能力。用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會到自己的重要性和成就感。激勵不僅不會消弱管理權利，相反員工更愿意服從管理。優秀的班長還要善于激勵自己。

7、指導員工的能力。指出員工在意識和行動上的不足之處；傳授必要的知

識及方法。

8、培養下屬的能力。培養員工是班長的重要任務。不斷提供員工的素質。了解員工的需求去激勵他發揮長處，使他們得到提高。

三、班長的責任

1、人員管理。班長有權對本班次所有生產人員、輔助人員根據需要進行調整和安排；負責記錄本班組生產人員的出勤情況，根據生產情況批準休假；班長對本班次不服從安排的職工有權對其考核，并將具體情況上報車間領導；如果班中出現突發性問題，當班班長有權調動本班次所有人員，通力合作，共同解決問題，確保當班生產順利進行。

2、生產管理。在對車間下達生產計劃進行均衡分解后，負責依據當班計劃

和車間人員配置情況合理安排生產，并按生產工藝要求確保生產計劃順利完成；當班班長應堅守生產現場，隨時掌握當班生產動態，認真記錄當班生產計劃完成情況及時報車間；負責本班次生產現場的定置管理，保證半成品、成品等物品定置擺放，確保現場作業有序；如出現半成品質量問題或設備故障等原因，影響生產計劃完成，應立即相關部們聯系，以協調解決；掌握當班車間一切人員、設備動態，發現問題及時處理解決，并匯報車間領導。

3、質量管理。班長為本班次第一負責人，對本班次的產品質量負責。負責按質量體系的要求及技術要求規范組織生產，并對生產過程進行監控，必要時督促職工填寫各種記錄，符合工藝要求；對生產過程中出現的質量問題，當班班長應與當班質檢員及時采取措施，消除不合理因素，減少質量損失。同時及時向車間主任匯報；對生產過程中出現的少批量不合格品或連續質量問題，在無法解決時，匯報車間主任及時與技術部門取得聯系，采取有效措施，盡快恢復生產。

4、設備管理。當班班長是本班次設備管理第一責任人，負責本班次的設備運行工作，確保設備衛生整潔有效運轉；對于生產過程中出現的局部設備問題，當班班長要及時聯系維修工和電工進行搶修，以確保設備的正常運行；無論何種原因，當影響計劃時，班長應及時與車間主任聯系，并采取有效處理措施；如設備出現嚴重故障，車間人力無法解決時，當班班長應向車間主任匯報并與維修班取得聯系。通力合作，減少影響生產計劃數。

5、安全管理。當班班長全面負責班組的生產安全，人員安全；當班班長負責負責班前職工教育，班中安全檢查，班后安全總結及考核工作；當車間發生安全事故時，班長應立即組織現場人員采取有效的補救措施，急需救治情況應立即通知公司辦公室，同時應立即報告車間主任； 保證當班設備的安全，對于任何原因損壞的當班必須落實責任，并按有關規定拿出處理意見；

6、勞動紀律管理。當班班長負責本班組員工的勞動紀律管理工作；負責督促本班組職工嚴格執行廠規廠紀；依據有關規定對違反紀律的職工有權予以考核，并匯報車間主任。

7、交接班管理。

8、衛生方面。在每個班次結束后，值班班長負責當班人員整理生產現場，打掃分管的衛生區，并進行交接檢查，為下個班次創造良好的工作環境。

9、完成車間主任安排的其它臨時工作