第一篇:快樂英語作文
1、以共同興趣為基礎的友誼是不容易破裂的。The
friendship grounded on common interest does not break up easily.2、孩子們必須學會將電腦游戲中的暴力與勇敢區別開
來。、Children must learn to distinguish between violence and courage in computer games.3、在信息時代,通過電子郵件方式跟遠方的朋友交流幾乎
可以是同步的。In the information era, communications with far-away friendsvia e-mail can be almostsimultaneous.4、愛情需要時間因為只有慢慢習慣和學會欣賞對方才會
產生感情。Love takes time, for it is not forged until you have grown used to the other’s company and learned to appreciate the other.5、千百年來哲學家們費盡心機從各自的角度闡述何為幸
福。For thousands of years philosophers have taken pains to explainthe meaning of happiness from their own points of view.6、剛上大學時,突然發現自己得處理所有日常事物,直到
那時自己才覺得在父母身邊生活真是幸福。When I first came to college, I suddenly found myself left with everything to deal with by myself.It was not until then did I realize that living with my parents was truly a happy experience.7、由于缺乏對這種病的理解,許多人依然認為htv受害者
都是自作自受。Owing to ignorance of the disease, many people still believethat HIV victims deserve what they suffer.8、新發布的關于改善農村醫療系統的報告讓我們相信農
村地區缺醫少藥的時代終將結束。The newly issued report on improving the medical system in rural areas leads us to believe that the era is to be brought to an end when such areas are always short of doctors and medicines9、生活在城市的人常常有這樣的幻想:鄉村生活是安逸的,其實不一定是這回事。City residents often have the illusion that rural life is always leisurely and comfortable.In fact, that may not be the case.10、遠程學習是個全球化的趨勢,隨著她的迅速發展,人們
無論生出何時何地都能有同樣方便的途徑享受教育資源。Distance learning is a global trend.With its quick development, peoplecan enjoy an equally convenient
access to educational resources, no matter where they are11、我們中國人會再三的請客人多吃飯桌上的菜,以表明我們好客。As a proof of our hospitality, we Chinese will repeatedly ask our guests to help themselves to the dishes on the table.12、正是通過傾聽人們的談話和觀察他們的舉止,我們才加強了了解社會的能力。、It is by means of listening to what people say and observing how theybehave that we’ve strengthened our own capacity tounderstand society.Happy is a journey
From small to large, we will be asking a question: what are your future aspirations? Answers to a variety of content, but they boil down to is people always want a better life in the future People often say: yesterday is history, and tomorrow is not here, this is the most real.Why do people always indulge in the past or thinking anxiously about the future, the future is unattainable.The heart of today, today's thing, and now the people, is real.We should cherish the life we live
Happy ever day, it exists in our life.Happiness is a process, yesterday has past, today's happy we still perform, the future happy life we need to transfer.Let us cherish the time spent with someone, don't wait, there is no way to happiness, happiness is the way.It is a journey, is a process, not a destination
City and Country Life
Someone asked: life in a city or the countryside?Different people have different answers.Many people appreciate the conveniences of the city.If they like, they can watch movies every day, visiting the exhibition, watching sports programs.They can also be in the city to find what they need: University, library, museum and so on.But for the city, pollution, noise and traffic congestion
But some other people are attracted by the beauty of the country.First of all, if the people living in the countryside, we can have a large park, feel closer to nature.Second, in the country, people seem to have more freedom.Most were simple farmers, they can sing high in the field, do some interesting farm labor.But because of the harsh conditions in rural areas, many young people flock to the city.In fact, the city is good or bad, we can't use the hand.Everyone is not the same.For example, the old man is suitable for the rural culture, suitable for young people in the city working hard.....Wish everyone find their place
第二篇:中秋節英語作文:中秋節快樂
中秋節英語作文:中秋節快樂
Get together gather ……, family reunion
In China, Mid-autumn Day is considered to be a symbol of family reunion.On this day, all the family members gather together at home to celebrate this special occasion.Last year, I could not celebrate the festival with my family because I was in university.However, this special day left a deep impression on me.I still remember the atmosphere of that evening.All the students who could not go back home assembled in our classroom, having a party to celebrate this traditional festival.We tried our best to show our own
enthusiasm.As an ethnic minority, I performed a peacock dance, which received warm applause.After the two-hour party, we went out to the
playground and sat together to appreciate the moon because it is a tradition on Mid-autumn Day.We ate moon cakes, played cards, and listened to romantic poems recited by one of our classmates.In that harmonious atmosphere,nobody felt lonely or homesick even though we were far away from our homes
Thanks to our classmates, I experienced such a colorful and interesting Mid-autumn Day at my university.Thus, I learned to value all the festivals I spent during my university life.
第三篇:快樂端午英語作文
快樂端午英語作文
Joy carries midday
The door is inserted moxa, sweet full hall, delimit remove dragon boat to enter the Dragon Boat Festival.This day, I and pa, Mom watchs dragon boat game together to clear in relief river, river side rise is worn a few dragon boat, I see red line and white group are in the match.White at the beginning group be far ahead, red later line is chased after again.Because in front what the person of feel uncertain hits is much faster, delimit the person of dragon boat delimits from the back much faster.At that time, sound of the sound of gong and drum on field, hubbub, firecracker, ring, lively and extraordinary, I and pa also cry in emphatically: "Red line is cheered, red line is cheered!Red line is cheered!
Return old home, I see the grandma is inserting Ai Xie, later, the grandma takes I and true elder brother to select Zong part of a historical period together to hill again.After coming back, the grandma takes out the polished glutinous rice with good bubble, place red jujube, earthnut, ormosia inside to rise with Zong Xie Bao, after the package is nice, thoroughlied cook it.Ground of my too impatient to wait ate, original, the zhongzi is so sweet, so sweet, do not know Qu Yuan to smell in the river its faint scent.This dragon boat festival, I am very happy!
第四篇:快樂英語
X2
1號推薦:音樂之聲 推薦理由:
輕松活潑的歌舞劇,影片清新有致,細膩感人,雅俗共賞。既有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情。
2號推薦:ET外星人 推薦理由:
小埃利奧特(亨利托馬斯)發現一個意外走失的小外星人,他悄悄的收留了小外星人,并把他介紹給自己的哥哥和妹妹。孩子們與外星人友好的相處,給他吃巧克力,帶他去郊外尋找家人留下的痕跡,并為小外星人的種種特異功能興奮不已。漸漸的埃利奧特與外星人之間形成了某種奇妙的聯系,跨越了言語的障礙。
可是不久,外星人的存在被大人們知曉,無情的追捕行動展開了。ET被抓進實驗室,小埃利奧特也一病不起。孩子們憤怒了,他們自發組織起來,營救外星人。埃利奧特也在心靈的感召下蘇醒過來,加入營救行動。他們能成功么?
3號推薦:小鬼當家 推薦理由:
不需要其他理由,里面的小鬼和你們一樣調皮、活潑、可愛喲!
4號推薦:查理與巧克力工廠 推薦理由:
參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經歷。小查理、爺爺和每個參觀者都被眼前的景象和撲鼻而來的香味驚嘆不已。飛流直下的巧克力瀑布,龍頭船航行在棕色巧克力漿的河流,郁郁蔥蔥的口香糖草地,還有滿山遍野的牛奶糖。巨大的“糖衣炮彈”讓其他四個孩子都失去了自制,過度張揚自己的個性,都遇上了麻煩,退出了參觀。但查理對于這一切不為所動,成為巧克力工廠的新主人。
以下推薦一些適合高年級小學生看的英文電影:
動畫片《料理鼠王》(中英雙語字幕英文配音)很有教育意義的片子,英語配音也很純正。
動畫片《閃電狗》,《流浪狗之家》 08年的《功夫熊貓》這個推薦;
《瘋狂農莊》《蟲蟲特工隊》《別惹螞蟻》《wall-E》;《玩具總動員》;《海底總動員》;《超人總動員》;《怪物史萊克1,2,3》;《冰河世紀1.2》。《絨布小兔子》,《瘋狂金龜車》,《馬達加斯加》,《魔法奇緣》,《美人魚藍玉》,《夏洛特的網》,《天生一對》,《水瓶座女孩》,《灰姑娘之舞動奇跡》。《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》 《狐貍與孩子》法國 《放牛班的春天》法國 《蝴蝶》法國
《鋼鐵巨人》英國
《小鞋子》伊朗
《心中小星星》印度
《夏洛的網》真人版美國電影
《懸崖上的金魚公主》 《父親離家時》美國
《安妮》美國
《大魔欲》美國。
德國家喻戶曉的幻想文學大師米切爾?恩德的代表作《永不結束的故事》改編 《豬寶貝》美國
《小公主》美國
《掌門狗》系列作品
《綠野仙蹤》
《音樂之聲》
《別惹螞蟻》
第五篇:快樂英語
能讓你真正快樂的“美樂英語”
——我用“逆向法”教英語的教學手記(下)
提忠望二OO六 夏
5.想
如果說前面的學習環節有叫人“苦干”的味道,那麼“想”這個環節就是要讓人講究如何“巧干”了。
“想”的內容有貫穿于“聽、寫、說、背”四個環節之中的“想”,也有獨立于四個環節之外的“想”。
(1)想一想學習的進度是否合適,學到的知識是否扎實。
在打基礎階段,要經常告誡自己“慢些,慢些,再慢些,”時時檢查學到的知識是否扎實。如果不扎實則堅決重新學,千萬不要自己騙自己。
(2)想一想總結和歸納學到的英語知識,使之系統化,記憶深刻化。
歸納和總結的一項主要內容是分析自己在聽寫過程中所出現的各種差錯。
對于聽寫出來的結果,要自以為非。如有疑問或差錯,原則上要靠自己發現并
改正。對于發生差錯的原因,要認真分析,不能輕易請別人來幫助分析改正。
(3)想一想總結和歸納學習方法方面的經驗和教訓。
自己總結和歸納出來的經驗和教訓,適合自己的情況,用來指導自己學習,事半功倍效果特別好。實踐經驗表明,反復修改聽寫記錄,自我發現并改正各
種差錯是快速提高英語水平非常有效的方法。從某種意義上講,修改聽寫記錄
比聽寫新的內容收獲還要大。
在學習過程中,不折不扣地用“聽、寫、說、背、想”五法并舉學習英語,除了可以在聽力上獲得突破以外,還可以在閱讀能力和寫作能力上得到提高。
第三階段: 完成兩個轉變
要想學好英語,必須具備以下三個條件,一個都不能少:①明確的目標;②正確的方法;③迫切的需要或濃厚的興趣。一般來說,初學者弄清了“為什么要學?”“學什么?”以及“怎樣學?”這三個問題后,其他問題就迎刃而解了。
學任何一種語言都要在正確方法的指導下,腳踏實地、堅持不懈地刻苦學習,在長期的學習和應用中才能被逐步掌握。
“速成”的概念只能就學習特定的部分內容,或是針對學習的某一階段而言。
要想真正學好一門外語,追求“速成”的結果,往往是“欲速則不達。”
一位老師能夠教給學生的英語是有限的,一套教材可以提供給學生的知識是有限的,一堂課時所能涉及的教學內容更是有限的,而英語學習是長期的,變化的,也是沒有止境的。
用有限的教學條件完成無限的學習任務,在實踐中是無法做到的。
于是,在學英語的開始階段就將正確的學習方法傳授給學生就是一件特別重要的事情。相對于永遠也學不完的英語來說,英語的學習方法內容不多,容易教,也容易掌握。學生只要掌握了科學的英語學習方法,理解了其中道理,就可以樹立信心,還可以具備獨立作戰的自學能力。這樣,同學們完全能夠更加主動地進行英語“聽、說、讀、寫、譯”的實戰模擬訓練,自己正確地解決隨時可能出現的各種疑難問題,從而,最終學會英語。
美樂英語在基礎班/第一期培訓的第三階段,要完成的就是落實“兩個轉變”——由“要我學”到“我要學”以及“學會”到“會學”的轉變。
通過前面兩個階段的學習,學生們已經嘗到了甜頭,有了成就感。在第三階段就要乘熱
打鐵,將所有步驟交由學生自己掌握。具體做法是:由學生自己操作復讀機,按“聽、寫、說、背、想”五個步驟自己學習慢速到常速英語教材。在對教材的學習中,使用并進一步鞏固和熟練“辯音、猜詞、查字典”三項聽寫基本技能,熟練使用字典、語法書和《讀音規則表》,并努力在學習過程中將它們查熟。
此時教師的任務是:①確認學生們能熟練正確地使用復讀機;②能熟練地運用“五法”;③能熟練地根據需要使用字典、語法書和《讀音規則表》。
除此以外,教師還要著重檢查三個項目:
① 聽寫記錄(了解學生的實際水平以及存在問題);
② 中文譯文;
③ 背誦(熟練程度,語音語調)。
在第三階段的輔導中,學生學習中碰到的問題,要盡量引導他們通過使用英語學習工具以及課堂討論來解決并使之成為習慣。教師不要講得過多,不要搞繁瑣哲學。
在每一期四十個小時左右通過不斷深入的三個階段的教學活動中,教師和每一個學生一起,共同完成從“要我學”到“我要學”、從“學會”到“會學“的兩個重大轉變,最終達到離開課堂后,仍然能夠自己獨立地去完成更高階段的英語學習課程。
在將來的自學過程中,一定要堅持以下四條:
㈠ 要將所學的正確方法通過不斷實踐變成習慣;
㈡ 要能熟練使用英語學習工具:復讀機、字典、語法書;
㈢ 要自己把好自己的關:基礎一定要打牢,如不牢固寧可重來也不能冒進;
㈣ 要能自如地運用“逆向” 和“正向”兩種學習形式,使“聽、說、讀、寫、譯”五個技能全面協調發展。
我們要求教師不僅要向學生傳授英語知識,還要成為學生在思想道德修養與學習方法方面的良師益友。在傳授英語知識的同時,還要注重用學生自己的成就來調動學生的積極性,用踏踏實實、刻苦認真、精益求精的精神去教育、影響學生,為他們踏上英語學習成功之路樹立一個踏踏實實的學習態度和掌握一個能使他們樂在其中的學習方法,以及為建立一個超出英語學習之外的正確全面的大學觀和積極向上的人生觀打下良好的基礎。
在整個教學過程中,教師除了要具備能適應教學的英語水平以外,更要具有一個博愛的胸懷以及一個滿腔熱情的教學態度——只有這份博愛之心,才能視學生為自己的子女,為他們的點滴成就而由衷地高興;只有這份熱情,才能不厭其煩地去教導學生,讓他們學懂學會,學得有信心。美樂英語把學生學習熱情的高低和學生的自信度看作是教學成功與否的一個重要標志。因此,從這個意義上講,我們教師的“功夫在英語外”。
教師在課堂上的一言一行,都應該是清晰透徹、熱情真誠地鼓勵學生積極向上,防止神秘化和庸俗化。
我們的教師要求做到傳道、授業、解惑三位一體。只講知識不重方法,等于抱著孩子學走路,老師走路不少但學生仍然不會;只講方法不重知識,等于紙上談兵解決不了實際問題。方法知識并重,讓學生知其然又知其所以然,才能讓學生學得清清楚楚明明白白、樂在其中并信心百倍。我們從來就認為:沒有不會學的學生,只有不會教的老師。這也是為什么美樂英語能讓學生學得快樂的秘訣之一。
至此階段,學生應有如下決心:非學會不可并力爭成為佼佼者;努力完成兩個轉變,提高自我發現問題和解決問題的能力;明確如何與學校英語學習接軌;上好學校的英語課,每課搞好預習和復習。上課時數與預復習時數的比例原則上為:1比3。
在校學生往往學業過重,作業太多。但如果英語學不好則對各門功課都會起到拖后腿的作用。反之,英語學好了,學其它科目就會輕松多了(心里壓力減輕;其它科目的教材都是中文)。正如新會葵城中學初一學生張文灝同學說的那樣:“這次期末考試十分有進步,拿了
92分(English),并在班上排名第三吧!學了逆向英語,記住一個單詞可說是易如反掌!這使我騰出更多時間去學習其他科目!使我獲益良多!”
我們必須明白,學習英語根本沒有什么捷徑。和學習其它任何知識一樣,不能投機取巧,一定要有刻苦努力的精神,加上持之以恒的決心。要想學好英語,唯有大量實踐,“多聽、多讀、多說、多寫”——語言的習得是一個長期的過程,需要大量的“輸入”。一個由漢語武裝起來的頭腦,沒有幾百萬英語的輸入,即使要達到一般水平都難。縱觀中國人學英語的歷史,絕大多數的英語學習者正是由于缺少了這一個環節,才使自己的英語水平停留在了一個無奈的水平上。
在英語學習的過程中,有一種現象要引起注意:中國人讀英語書有個特點,越讀不懂就越要讀,習慣于讀滿篇都是生詞的文章。如前我說過,對英語單詞的理解和積累其方法是隨文識字,如果你讀滿眼都是生詞的文章,那結果必然是一頭霧水,不知所云!其結果是不僅浪費時間更重要的是使自己的自信心嚴重受挫。針對這一現狀,《新概念英語》的主編Alexander說過這樣的話:“記住,你的接受型詞匯量(即你聽或閱讀英語時能理解的部分)比你的積極詞匯量(即你在說或寫時能自如運用的部分)要大得多。如果要擴大詞匯量,最好的辦法是多聽英語,多讀英語,但不要超出自己的水平,即閱讀那些比你目前水平稍低的書。”并大量背誦精美的文章,這才是提高英語運用能力的決竅。
在英語學習過程中,學和用是緊密結合在一起的,兩者絕對不能分開。
無論是學習英語知識,還是掌握英語實用技能,無論是學習語音、詞匯、語法,還是通過“聽、說、讀、寫、譯”使用英語,學和用,就好比魚和水的關系,相依為命,忽視了一個方面,另一個方面就要受到影響。因此,學和用,同樣重要。
對于初中級程度的英語學習者,應多讀英語簡易讀物。閱讀也是用英語。如前所述,所讀材料詞匯和語法要淺易,故事性要強,讀的速度盡可能快一些,讀得越多越好。這是學好英語屢試屢靈的一個好辦法。
現在有了一種“床頭燈英語學習讀本”,配有磁帶,是一套不錯的書,聽、說、讀都在其中了。
要想口語過關就要大膽地說,不要怕犯錯誤,也不要怕別人笑話。在我的教學中,我要求學生至少熟背二十篇文章,將其中的每個句型都化為營養變成自己的血肉和能量,如此這般的熟練還愁用時卡殼嗎?!我有個學生去了澳洲。出國前,我讓她將背熟的八篇文章進行改寫,把所有的故事都變成發生在她的身上,然后再講給我聽。她把這些故事練到在夢中都能講得頭頭是道。到澳洲后,她和老公都打電話跟我說,這一招真管用,和老外聊天敘事,讓老外都驚奇:你的英語怎麼這麼地道?!
在良好語感的反作用下,就會更加自覺地積攢詞匯。在擴大詞匯量的同時,要細心推敲詞的用法及學習了解相關的文化背景,因而,要能靜下心來讀英語詞典。如果能把詞典讀得津津有味,那就說明你學英語已經上路了!與此同時,你會有強烈的愿望去說去寫,想自由自在地表達自己的所思所想。要能做到準確無誤,此時再帶著想說想寫中碰到的問題認真地查看語法書,認認真真地弄懂每一個似是而非的問題,把一篇自己作品的每句話徹底從語法上搞明白,那種收獲是碩大的。另外,要想寫出篇好的文章,不管是中文還是英文,都要有一個語言材料的積累過程。背誦大量的美文佳句,用別人的聰明智慧充實自己,有了這些豐富的語言素材,再加上足夠的熱情激情,一篇文章想不寫好都難了。
如此,我們在拒絕“啞巴英語”的同時,也克服了“文盲英語”,真正做到了在學習的過程中,保證了“聽、說、讀、寫”能力的平衡發展。
在英語角,我們可以見到不少能說幾句的人,但稍微復雜一點的句子就錯誤百出。至于讀、寫就更加困難重重。但奇怪的是他們的感覺良好,因能用英語和外國人“聊天”而自我滿足。
糟糕的是,有些學生和家長也持有同樣的模糊認識。他們認為,只要能聽得懂,說得流利,與外國人能進行一般性交談,這英語就算是學好了。在閱讀方面,只要能連蒙帶猜,看懂大意就行了。至于閱讀理解不準確、拼寫、用詞、語法上有錯誤,他們并沒感覺到有什麼大的問題。
“啞巴英語”,大家比較熟悉,是指一個人學了多年英語,但仍然不能用英語交談。“文盲英語”,大家也許不熟悉,但這種現象近年來司空見慣,通常是指那些學了多年英語,但缺乏基本的讀、寫英文能力的人。這些人,他們英語說得似乎還流利,但閱讀時似懂非懂,而且往往是理解困難。寫作中錯誤連篇,用詞晦澀難懂,使人連蒙帶猜也難以看明白。
受過教育的人,應該把英語真正學到手。啞巴英語固然不符合要求,文盲英語也離要求很遠。只要不是培養涉外酒店的服務員和國際商業街的小商販,光會講幾句應酬用的一般性英語是遠遠不夠的,必須把目標定得更好。
“文盲”,英語中叫“functionallyilliterate”,即“功能性文盲”,指那些雖然能認得一詞半句,但不能真正閱讀看懂和書寫,不能對付日常生活中對文字的需要,如寫信,看信,填寫求職表格。他們讀報,甚至讀藥瓶上的使用說明都十分困難。
英、美人說英語說得很流利,但很多成年人還是半文盲。據英國最有權威的《倫敦泰晤士報》報道,英國成年人中功能性文盲的人可能高達900萬(全國人口才5600多萬)。美國的《西洋月刊》(The Atlantic Monthly)說,16歲以上的美國人中有20%歸屬于功能性文盲,而且,人數每年都在增加。
這些事實已充分說明:會流利地講一口英語并不是就會必然地、自然地具有讀寫能力的。
結束語
學英語是無捷徑可走的。但,見效快的科學方法也是確實存在的。
急功近利是當今一大不良心態,很多人都想在盡可能短的時間里,以最小的代價換取最大的收益和回報。這種心態在不少英語學習者中同樣有所反映。為迎合這種心態,社會上便出現了種種商業化的炒作,比如,常常可以看到能幫你一天記憶幾百個英語單詞,上三個月的速成口語班能讓你說一口流利的美式英語、上多少個學時的培訓保證你能通過某個考試等等這樣的廣告。就我所認識的人中,以上各類班的都有,結果都是驚人的相似:滿懷希望進去,垂頭喪氣出來。在他們學英語的歷史中又多了一次失敗的記錄。有專家做了一個通俗的類比:大家都知道,要想燒出一鍋味道鮮美的紅燒肉,得先把肉放在鍋里用文火燉上兩三個小時,如果下班回家趕著晚飯要吃,那就只能用高壓鍋燒了。二三十分鐘就能燒好,但是,這兩種方法燒出來的肉味可就不一樣了。這個比喻對我們的英語學習是否也有點啟示呢?
當然,沒有捷徑并不等于沒有見效快的學習方法,學習確有方法的問題。學的得法,事半功倍;學的不得法,事倍功半。
掌握正確的方法是學好英語的基本保障。能使英語學習理論和具體實踐巧妙結合在一起,專門負責擔任“穿針引線”任務的就是英語學習方法。
衡量一種方法是否具有科學性或是普遍性,不應當只注重其中某些優點,而應當從多角度,多層面進行全面分析。一個人選擇某一種英語學習方法,必須明確是否有利于解決自己的實際問題。要知道,任何一種稱之為好的學習方法,都必定是具有一定的普遍指導意義:能告訴學生“學什么”,并能指導學生“如何去學,如何去練,如何去用”;能使初學者打好基礎,還能使處于不同水平的人繼續提高英語能力;能使人學會語音、單詞、語法、閱讀、寫作、聽說和翻譯,還能使人明確學習方向,弄清楚基本理念,逐步掌握語言規律,培養出
濃厚的學習興趣,最終具備獨立的自學能力。
所以,我們說,凡是真正科學的好方法,一定可以圓滿地解決學習上遇到的種種問題----它像試金石,能使不足之處充分暴露;它像推土機,能幫你推掉學習中的各種障礙;它象顯微鏡,能清晰地辯認英語知識的每一個細節;它象打夯機,能扎扎實實打牢英語基礎;它還像強力磁鐵,能吸引你樂此不疲,欲罷不能。
“美樂英語”以“逆向法”為基礎理論組織英語教學,所以,具有與逆向法教學相類似的特點:
(1)可以檢查出自己的真實水平。
沒有英語文本的聽寫過程中,寫不出來的,肯定是聽不懂的,或是拼寫不正確的。面對不會的單詞、語音、語法和背景知識等諸多問題,需要一個一個地解決,使學習進度想快地快不起來,徹底消除產生速成思想的基礎。
(2)具有自我激勵的作用。
對于語音、詞匯、語法、聽力、口語出現的難點,反復聽寫才能學會,可以隨時發現自己的學習進步。不知不覺中,越學勁頭越大,興趣越高,使整個英語學習變成一個良性循環的過程。
(3)有效地克服了惰性。
沒有辦法偷懶,只要一開始學習,注意力就必須高度集中。
(4)不容易驕傲
總有聽不出來的問題出現,不斷地暴露出自己在基礎英語知識方面的不足,使學習者自覺地防止好高騖遠,下決心扎扎實實地從基礎英語知識學起。
(5)促使自己經常總結經驗
聽寫中,零散的記錄需要不斷地總結歸納,在總結的同時,迫使自己動腦子想,怎么才能把這些東西記住,怎么利用這些東西做基礎,進而去拓展知識面。
由此可見,要想真正學好英語,并且將學英語的過程變成一個快樂的旅程,就必須本著踏踏實實的基本理念,實實在在地從基礎學起,一絲不茍地弄懂所學的每一個內容,熟練掌握三項聽寫基本技能—辯音、猜詞、查字典,苦練四種基本功——耳功、口功、手功、腦功,嚴格實踐“五步”實戰訓練流程----“聽、寫、說、背、想”。
只有這樣,才能提高學習效率,才能將學無止境的英語學習進行到底。
弄懂以下的因果關系,也是走向成功的關鍵:
掌握相應的知識和能力,一般要有科學的方法和工具;運用科學的方法和工具,就一定要有熟練的技藝和基本功。這就相當于一個農民,要想獲得好的收成,就要掌握農業生產方法和農具使用技術。其中,熟練運用方法的思想行為和使用農具的基本動作,就是這個農民的基本功。
前面說過,急功近利是當今社會一大不良心態。現代社會的生活步子快了,工作效率高了,但有些事情還是有它本身的規律,不可能完全相應地加速,學英語便是其中之一。我們常常用蓋高樓來比喻學英語,不打牢地基的高樓后果是不堪設想的。不管蓋什么房子,最重要的是打牢地基。這個比喻聽上去有點老掉牙,但它的真理是不可否認的。打基礎要時間、要耐心、要毅力、但基礎一旦打好,以后的路就好走了。一個好的基礎夠你受用一輩子。因此,我們提倡的是一步一個腳印的踏踏實實的學風。當然,提腳的速度可以加快,但是一腳踩下去一定要穩。如果走都走不穩就急著想跑,能不摔跤嗎?
所以,不管你是急于考試的學生,還是馬上要出國的成人,作為初學者,都應當集中精力緊緊抓住英語基礎知識----語音、詞匯、語法----不放,在基本功訓練方面狠下功夫。因為,抓好基礎知識學習和基本功訓練這兩個最重要的環節,可以“以一變應萬變,”起到“以少勝多”的效果。