第一篇：實踐報告之低碳生活

社會熱點之低碳生活調研報告

調查目的：從低碳入手，了解低碳生活的概念，從而更好地付諸實施，創造更綠色的經濟及生活

調查對象：縣城及周邊地區的居民

調查時間：2010年8月13日----8月20日

調查方式：走訪，觀察，問卷調查以及上網搜尋

調查內容：

1、了解幾個重要概念：

（1）低碳生活（Low-carbon life）就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳生活是目前全世界環保主義者倡導的、保護地球、保護生存環境的健康生活方式。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。網絡上的低碳經濟（LCE）是指一個經濟系統只有很少或沒有溫室氣體排出到大氣層，或指一個經濟系統的碳足印接近于或等于零。低碳經濟可讓大氣中的溫室氣體含量穩定在一個適當的水平，避免劇烈的氣候改變，減少惡劣氣候令人類造成傷害的機會，因過高的溫室氣體濃度可以會引致災難性的全球氣候變化，會為人類的將來帶來負面影響。

（2）碳排量：碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳（Carbon）一詞作為代表。雖然并不準確，但作為讓民眾最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認溫室氣體已經并將繼續為地球和人類帶來災難，所以“控制碳排放”對于我們生活的地球是有實際意義的。

在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們 1

每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。

我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量（kg）＝耗電度數×0.785。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。

2、首先走訪周邊一些居民，了解基本情況，大致詢問近三年涉及到碳排放的一些情況，然后再在周邊進行觀察，設計出碳排放量的一些相關問題

3、調查問卷的發放

通過網上搜索以及我個人的觀察，設計好問卷，問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，這些方面我們都采取了哪些方式，與三年前比，我們的碳排量增長了還是下降了。然后把這些問卷在縣城及周邊范圍內發放，送到住戶里，然后定期收回，進行統計分析。

調查結果：我們生活中的碳排量比三年前增加6%

由我同學幫忙，總共發了100份問卷，實收100份，有效問卷96份。根據這些問卷調查問題分析如下：

1.潛山家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車還不是潛山縣家庭出行的主要工具，所以次指標增長幅度很大，但總量很小。

2.家電的更新換代較多，節能型家電逐漸被市民認同，所以家電的電耗費量增長只有3%。

3.潛山人吃穿的消費增長量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。

4.隨著節能建筑的流行，潛山人均住的能源消費趨于下降，住房碳排量下降2%。

5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。

綜合上述，潛山人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

調查體會：

通過這次調查研究，首先我了解了低碳的概念以及其他的相關知識，然后就是對我們身邊的生活有了更進一步的了解，對身邊的環境有了更多的認識。當今社會，低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。因此，我們，作為一名大學生，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：

1.改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣，改用手洗衣服，既節約又環保。倡導每周用手洗衣服一次。

2.盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因為這些制造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。

3.買菜盡量騎自行車到郊區買菜，減少蔬菜用汽車運輸，從而減少碳排量。

4.沒有用節能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節能燈，以節約能源。

5.盡量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少制造這些食品過程中浪費能源。

6.去超市或菜市場，盡量自己帶現成的或自制的購物袋。

7.盡量減少私家車的使用，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環境的污染。

8.寫過字的紙也要利用，把背面用做算草，減少筆記本和紙張的使用，以保護森林。

9.盡量不去游樂場玩電動玩具，減少電能消耗。

10.盡量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運輸這些產品所耗費的能源。

調查總結：

現在，我們所說的低碳經濟，是指在可持續發展理念的指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會與生態環境保護雙贏的一種

經濟發展形態。所謂的優質生活，就是更多地來源于低碳經濟的“綠色”生活??低碳生活，可以說是源于低碳經濟開發下的優質生活。享受低碳經濟帶來的優質生活，幾件生活小事便可以滿足：使用布袋代替塑料袋；提倡步行代替坐車；節水節電；購買綠色產品等，這些生活小事都應時時記在我們腦中。

“戒除嗜好！面向低碳經濟”的環境日主題提示人們，“低碳經濟”不僅意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力，推進節能減排的科技創新，而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。

低碳經濟與我們要享受的優質生活有著千絲萬縷的聯系。我們身邊的低碳經濟事例都來源于一些生活小主張，我們均應從自己出發，牢牢抓住身邊的小細節，從中為我們的優質生活做貢獻??

第二篇：國旗下講話稿之低碳生活,從我做起

國旗下講話稿之低碳生活,從我做起

篇1

親愛的老師，同學們：

早上好!我是來自606班的陳宇佳。今天，我想和同學們談一談“低碳生活，從我做起”的話題。

早春三月，應是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一場紛紛揚揚的大雪與我們的美麗校園不期而遇，當同學們踩著皚皚白雪，一定不會有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快，卻會有著一份淡淡的憂思

地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。下面我給同學們提供一些數據，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放

少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放

少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放

省一度電，就減少0.638kg的碳排放

省一度水，就減少0.194kg的碳排放

省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放

如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少的碳排放量。為此，我向全校師生發出“低碳生活,呵護地球”的倡議：

1.在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中，環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器，電器使用后養成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。

7.少用一次性制品。

8.盡量走樓梯，不搭電梯，9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

同學們，*月*日是植樹節，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節，是曼妙無比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環境的隊伍吧!

篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影&bd&bd常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

第三篇：高三英語作文之低碳生活live_a_Low_carbon_life

2011高三二模崇明縣英語作文（低碳生活）范文：

1.低碳生活受到人們的普遍歡迎

2.低碳生活方式非常有好處

3.我們應該如何去做

Low-carbon has become a quite fashionable word which can be seen and heard frequently from everywhere because people come to realize the seriousness of the green house effect.As to me, I do appreciate that travelling by public transportation such as the underground or going to school by bicycle, which is an easy but effective way to reduce the release of the wastes.What’s more, the healthy life style enables me to take more physical exercise, enjoy the fresh air and thus relieve the stress.Besides, using electricity saving lamps is also another good measure I take to save the limited energy, which may benefit my future generation.Each time I do shopping with my mum, I will never forget to take a reusable bag instead of a plastic bag.Such is some of my low-carbon life.What about yours? Have you already started a low-carbon life? If not, please take action, my dear friends!

Let’s start it with ourselves

/ from ourselves and from small things!The natural and green life style must improve the urban environment, reduce

Live a Low-carbon Life

As is known to us all, our environment is getting worse and worse, and a low carbon life is becoming more and more popular among people.A low carbon life can for us.It can help save energy and can environment beautiful and clean.Therefore, we should live a low carbon life.First of all, when we go out, we should take a bus or ride a bike instead of driving a car.Cars not only but also

waste energy.Second, we had best not use can.Third, it's of great use to plant trees.we should.Therefore, as students, we ought to turn out the lights the moment we leave, turn off the tap in time, and reuse our textbooks and so on.Nowadays, there are a considerable number of individuals who prefer to lead a low-carbon lifestyle which find expression in the fact that more and more commuters are using public transportation system in their daily life.Low carbon lifestyle can endow us and our society with numerous benefits.Firstly, it goes beyond doubt that low carbon lifestyle contributes a lot to the environmental protection and it is a favorable way to slow down the rate of climate change of our earth, which also means a lot to our health.We are supposed to undertake the responsibility to lead a low-carbon lifestyle, which is of great significance.And there is a diversity of measures we can take so as to lead such an environmental-friendly life.For one thing, we are expected to minimize the use of private cars, which emit a large amount of greenhouse gases.For another, we are supposed to cultivate the public awareness of energy conservation for energy in the world today is decreasing rapidly.For instance, we can turn off electrical appliances if not necessary as well as using renewable materials.Furthermore, at our leisure, we can seek opportunities to plant more trees which can absorb carbon-dioxide.In brief, low-carbon lifestyle is nothing but the best choice for us and only in this way can we form a harmonious relationship with the environment.

第四篇：主持稿之低碳節能

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：節能知識問答大賽”初賽第一環節—大家早上好！

歡迎來到“低碳節能知識問答大賽”的現場。我是主持人某某。

（嘉賓）現在請允許我介紹出席本次活動的 嘉賓。他們分別是：（目的）為了響應低碳節能，讓更多的人了解低碳節能，重視低碳節能，讓更多的人認識到當前環境問題的嚴峻性，意識到當今能源緊缺的形勢，從而提高人們的環保意識、節能意識，從身邊事做起，從自我做起，為創造更加和諧美麗的地球而共同努力。湛江師范學院科技愛好者協會在湛江市科協的號召下舉辦了以“低碳節能，共創美好家園”為主題的“低碳節能知識問答大賽”。

（規則）在比賽開始之前，讓我為大家介紹一下比賽規則，本次“低碳節能知識問答大賽”共有兩個環節。環節一：知識搶答

大屏幕出現題目，主持人宣布“開始”搶答后，最先撥通號碼（以電話撥號形式搶答）的隊伍可獲得搶答權（在5秒內回答），搶答完，大屏幕公布答案，答對的加10分，答錯的扣10分，提前搶答、超時答題或不答等違規操作行為扣20分。環節二：爭分奪秒

每隊推選一名隊員隨機抽取一組題目（每組15道判斷道題），然后大屏幕隨著選手答完上一題后，逐題顯示下一個題目。限時三分鐘內，多答多得，答完即止。答對加10分，答錯不扣分。

（獎項）本次初賽共有一、二、三等獎，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（開始）現在我宣布“低碳節能知識問答大賽”正式開始。

（比賽）現在讓我們一起進入“低碳

—知識搶答。請選手們做好準備。請問： 答案是：

到現在為止，初賽第一環節已經結束了。在評委們緊張的評分、計分過程中，讓我們一起來觀看以“低碳節能”為主題的DV。

現在我宣布進入初賽第二環節的團隊有：

恭喜你（他）們！

接下來讓我們一起進入第二環節——爭分奪秒。

下面有請第選擇。

初賽第二環節到此結束了，下面請為本次大賽做一個點評。掌聲有請！激動人心的時刻到了，現在初賽的結果已經在我手上了，我宣布： 獲得三等獎的團隊有：

請為他們頒獎。恭喜他們！獲得二等獎的團隊有：

請 獲得一等獎的團隊有：

請為他們頒獎。恭喜他們！（尾語）相信通過本次大賽，同學們的環保意識、節能意識會有所提高，希望同學們從身邊事做起，從自我做起，爭做低碳表率。

（結束）現在我宣布“低碳節能知識問答大賽”到此圓滿結束。非常感謝各位的到來，再見！

請所有出席嘉賓及獲獎團隊合影留念。

第五篇：生態文明建設之低碳生活社會實踐調查報告

生態文明建設之低碳生活社會實踐調查報告

學 院：

姓 名：

學 號：

專業班級：

時間單位：

實踐時間：

摘要：環境保護是發展問題，也是民生問題。黨的十六大以來，黨中央、國務院把環境保護作為惠及當代、造福子孫的重大戰略和民生問題，給予了高度重視。環境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環境中生產生活，堅持預防為主、防治結合，集中力量先行解決危害群眾健康的突出問題。現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。

關鍵詞：低碳、文明、環保、生活方式、精神面貌

一、調查課題： 創造低碳生活

二、調查人：

三、調查來源

1、生活問卷

2、網上查閱

四、調查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。

五、調查內容

1、現在基本情況及存在問題： 現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

3、低碳生活與我們生活的聯系： 在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義： 全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，1999年—XX年間，城鎮居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調查分析：調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在本小區的觀察，近來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

6、建議及措施：

①將環境保護納入國民經濟與社會發展和計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。

②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用。現在，全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

③健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。

六、調查結果：通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀后，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，采取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。