第一篇：2013-2014第一學期級部工作計劃

2013-2014學年度第一學期初三級部工作計劃

本學期，我們初三級部將在總結上學期的得失，結合本學期學校各方面的工作重點，對本學期初三級部的管理工作計劃如下：

一、開學初第一周：

1、級部衛生委員開會，布置本學期各班級新的衛生區及各班級衛生死角，具體有墻壁、踢腳線、樓梯欄桿、教室門上玻璃、教室講臺、衛生工具擺放、垃圾傾倒等。

2、級部早午紀律檢查人員開會，總結上學期所存在的問題，強調檢查的時間和力度，工作方法等。

3、級部課間紀律檢查人員開會，強調上學期工作的力度不夠，檢查的效果沒達到預期，進一步對檢查人員提出嚴格的要求。

4、布置各班班主任做好開學初的基本工作：統計輟學和轉學學生，做好上學期班級工作總結的主題班會，做好新學期班級工作計劃，加強班級學生的思想動員，強化班主任新學期開始班級管理的力度。

二、開學初第一月：

1、新學期全體初三學生的思想動員大會；

2、初三級部日常規管理檢查委員會的發動、宣傳、述職、組建工作；

3、初三級部各班班干部成員培訓會；

4、初三全體課代表培訓大會；

5、各班級上學期嚴重違紀學生座談會；

三、班風的鞏固和強化建設：

1、各班級總結上學期班風建設成果，學生寫出書面心得體會，各班級推出先進個人，級部推出先進班集體；

2、匯總各班級的班風建設成果和意見，利用班主任會下達和布置半學期班風建設意見；

3、進一步強化班風建設中的制度和政策，明確班風建設的重中之重就是常規管理；

4、進一步樹班風的基礎上促學風建設，強調班風建設的最終目的是保證學校的教學成績；

5、制定一系列的促學風建設活動，如各學科競賽。

四、班主任隊伍建設：

加強班主班隊伍建設，充分發揮班主任在德育教育中的關鍵作用。班主任工作做得好壞，將直接影響一個班級的班風、學風，也影響到一個級部各項工作能否順利進行，所以加強班主任隊伍至關重要。

1、首先教育各位教師要轉變育人觀念。當好班主任首先是做人的楷模，學生學習的參謀，成長的伙伴，平等的益友，并讓所有的班主任都要樹立一個信念，都要爭做一名優秀班主任，讓班級每一個學生都能在良好的氛圍中得到提高和發展。

2、堅持班主任例會制度。每周四下午第四節課不定期例會時間，大家交流經驗，互道情況，反映問題研討工作布置任務。

3、各班開好班級干部會。每周一次班干部會是班級的指揮中心，鼓勵班主任應擅于發揮班干部的作用。同時要求班主任在確立班級干部人選上一定要讓那些有管理才能、有責任心的學生擔任，樹立班級正氣，使每個班級都能健康地發展。

4、開好、開實班教導會。繼續執行兩條規定：①每個班教導會必有級部主任參加。②每次會議之后要在班主任做好記錄，上交級部。記錄內容包括時間、地點、入會人員、缺席事由、會議內容等，同時級部還將對各班在班教導會中提出的要解決的問題，進行了解、檢查，看看是不是有改善，有解決。以此既突出班主任在班級管理中的中心地位，又調動了任課教師管理班級，教育學生的積極性，同時依靠著級部的監督和制約，形成齊抓共管的合力。

5、開好家長會，這個家長會并不是指學校同意組織的，班主任可以利用電話、書信等形式，也可家訪，請家長到校這樣的形式，靈活針對一些有不好苗頭的學生，進行早發現、早教育、早處理。

五、寄宿生的管理工作：

1、成立住宿生紀律檢查小組，負責每天的晚自習課間紀律檢查，作為級部考核班級的項目納入班級考核，并實行每天通報。

2、要求班主任對遠離父母的住校生多付出一些愛心和關心，用情感教育激勵學生。

3、嚴格控制住校生的請假制度。要求班主任嚴格把關，對一些

特殊學生應特別注意。

4、經常召開住宿生會。在強化紀律意識的同時，還要教育學生相互關心，相互幫助，重視友情。當一個學生有了不良苗頭時，要在第一時間內告知自己的班主任，杜絕一切不良事情的發生。

六、其它方面

1、抓好德育專題教育，切實提高學生思想素質。根據學校政教處的統一要求，切實有效地開展好愛國主義、集體主義、遵紀守法和理想前途，特別是常規教育方面的主題班會教育。在實施過程中我們要注重是實效，不要走過場，走花架。要有布置、有檢查，有檢查、有通報。特別是在安全、遵紀守法、上網吧、打架斗毆、以大欺小、索要錢物、談戀愛、抽煙喝酒等方面要抓反復，反復抓，一抓到底。進行三結合教育，取得家長的支持，同學的監督，真正做到反復一次受到一次教育，得到一次進步，對于級部的一些突出人物，繼續實行“一幫一”結對子活動。同時每人再負責兩名邊際學生。要求每位教師每周至少跟他們談一次話，并定期開會介紹情況，交流經驗，互相取長補短，發現典型及時推廣。

2、認真完成好黨支部、工會、團隊、辦公室、政教、教務、總務、藝體等部門布置的任務和工作，搞好協作，為校爭光。

3、抓好級部的衛生工作，爭取初三的衛生工作，繼續保持在上游水平。

4、切實抓好安全工作，安全重于泰山，穩定壓倒一切。本學期初三級部安全教育，以事事注意安全，處處有安全意識為主線，工作

和活動中想著安全，開會和活動必講安全。讓安全意識在全體師生中學入人心，杜絕一切事故的發生。

初三級部孫承崇

2013-9-1

2013-2014學年度第一學期

初三級部工作計劃

孫承崇

2013-9-1

第二篇：四年級級部學期工作計劃

四年級級部學期工作計劃

魏橋實驗學校 李順崗

本學期，我們四年級級部將緊緊圍繞學區的工作中心，繼續秉承以往的優良作風，將優點繼續發揚，遵循圍繞中心，服務大局的原則，努力提升教師競爭力，創設和諧級部。下一步我們級部圍繞如何做好學生學習上的啟蒙者、促進者；情感上的熏陶者、塑造者；心理健康的維護者、輔導者；行為規范的示范者、引導者這一中心去努力，級部老師人人爭做一名優秀的老師。

為了完成這學期的工作目標，我們級部老師共同制定并認可我們級部的工作計劃。

具體工作中，著力抓好以下幾個方面的工作： 一、四年級級部的隊伍管理建設和發展

為了級部的共同目標，我們級部全體老師經過認真商討，樹立一致目標，爭創優秀級部，在平時工作中，我們級部全體老師在工作中互相監督，互相幫助，有缺點互相指出，共同改正，有優點積極吸取，共同提高，形成人人補缺創優的好習慣，使每個老師都形成級部榮我榮，級部恥我恥的信念，人人為爭創優秀級部貢獻自己的力量。因此，我們要不斷加強自身的業務學習，經常學習其他級部的先進經驗，做好級部老師的引領作用，讓每位老師都有很高的業務能力，有很好的責任心和事業心。我們級部不僅老師要和學生結對子，老師與老師之間也要結對子，互幫互助，共同成長。

二、業務工作

1、常規工作，常抓不懈。

四年級的同學，一日常規工作常抓不懈，爭取在課堂學習、衛生、紀律各方面再上一個新臺階。根據德育處的安排，確定每周一個教育重點。從細微處入手，培養學生良好的學習習慣及文明行為習慣。在做好教學工作的同時，時刻不忘學生安全教育。嚴抓學生在校紀律，積極地與家長做好聯系工作，確保學生安全健康快樂的成長。

2、抓教學質量。

根據教導處的安排，更加細致認真地做好日常的教學工作。加強教研活動，增強學科間的交流與溝通。共同研討，集體備課，互相促進，互相提高，最大限度的提高課堂教學效率。認真分析待優生的學習困難狀況，因材施教，盡最大努力的提高他們的學習積極性，從而提高他們的學習成績。

3、積極學習不斷進取。

與級部老師共同努力學習先進的教育理論知識，做好業務筆記，并積極實踐于課堂中。增加聽課的力度，互相交流，互相促進，不斷提高老師們的教育教學能力。

三、其他工作

1、關注學生的心理健康教育。

依據四年級學生的身心發展特點，請牛紀廣老師給我們四年級的學生進行一次心理健康的團體輔導。

2、開發傳統節日和重大事件紀念日活動。通過結合傳統節日在隊員中開展風俗、民俗、感恩、愛國等教育活動。

具體措施： 九月份：

新學期，新目標，新起點，對學生加強《守則》《規范》的學習。內容要熟記，習慣要養成。特別是學生的課間管理，從周一到周五，每個課間，都有我們級部的老師護導，確保我們四年級的學生課間秩序。

1、第四周召開一次家長會，把開學以來發現的問題，以及一些需要由家長配合做的工作反映給家長，與家長及時溝通，取得家長的支持與信任。家長會的主題大致定為：家有千貫萬貫，不如培養孩子一個好習慣。（行為習慣、學習習慣的培養）

2、親子共成長：同讀書，共成長，這件事情，有級部畢春紅、張玉葉、房紅梅老師主導，其他老師配合。在此基礎上，抓好我們校本課程的學習成組識字與閱讀寫作能力的培養。

3、本級部的所有成員，全力以赴，強化課堂管理，另外，邀請家長走進課堂，幫助孩子學會學習，提高課堂質量。從課堂內到課堂外，從校內到校外逐步延伸，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。我們準備本月每個老師聽一次課，并且提出改進意見，4、月末評比檢測，擺查整改。

月末，召開級部例會，從衛生、紀律、學習、安全、課堂、放入學隊、學生管理、教師管理等諸多方面進行自我考評，查找問題。十月份：

1、對學生進行革命傳統教育。

2、確立家長開放日，把家長請到課堂上來，發現學生的問題，共同培養學生的行為習慣和學習習慣。可有針對性的再增加一次家長會，主題可大致定為：全面配合老師，支持學校工作。注重家庭、社會、學校三結合教育。

十一月份：

1、根據德育處安排，爭創衛生班級。

2、根據教導處、德育處的工作安排，做好常規工作之外，再搞好創新性的活動。

3、在本月底前完成學生的一次普訪，全面了解學生情況，最大限度調動家長的力量，爭取家長的支持，使各項工作做到有的放矢。

十二月份：

根據德育處安排慶祝元旦及抓好安全教育。

1、課堂教學大比武。

學期的前三個月狠抓學生的常規管理，在學生的管理步入正軌之后，開展教師的業務比賽，通過聽課、評課、教研、討論等多種形式進行。嚴抓學生的課堂表現。

2、師生談心活動。

教師與學生之間談心，做學生喜歡的老師。進行學期末的沖刺。一月份：

1、一切為了教學質量，我們要抓好各學科的輔導，確保各個學科齊頭并進，語數英全面發展，力爭超額完成責任目標。

2、召開好家長會，以優異的成績回報家長，宣傳我們的先鋒，美化我們的先鋒。

最后，做好學期末的總結，善始善終的完成各項工作。

我相信在各級領導的指導下，在各位老師的幫助下，加上我們級部全體老師的共同努力，我們有信心，在新學期，我們還是一個優秀級部，在次，我代表四年級級部全體老師對各位領導和各位老師首先說聲謝謝，謝謝大家對我們級部的工作多多給予批評與幫助。

2013年9月

四年級級部工作計劃

魏橋實驗學校 蘇曉虎

2013年9月

第三篇：2015-2016第一學期)級部工作計劃

焦橋鎮中心幼兒園

2015～2016學第一學期

大級部工作計劃

一、上學期工作回顧

我中班級部全體教師在園領導的帶領下，發揚幼兒園“團結、和諧、奉獻、上進”的園風，以嚴謹、善誘、互動、開拓的教風，正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學活動。在工作中不計個人得失、任勞任怨、以奉獻的精神，為幼兒園盡自己最大的努力，通過積極、認真的工作態度，也使得自身的業務水平有了很大的提高，新的學期到來之際，我們更應把團結放在首位，作為級部組長首先要有“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。

二、新學期情況分析

我們大班組有3個班級，9位保教人員，這里有骨干教師，她們教學經驗豐富、幼教專業技能強，在年級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年教師，她們稚氣未脫但個個積極進取，為年級組增添了不少年輕的活力；還有1位老教師，和藹可親、帶班經驗豐富，是年級組里強有力的后盾。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領大班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作，充分發揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙，各班的需要大家幫。執行好幼兒園布置的各項活動

任務，并協助幼兒園順利開展各種工作，使大班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。

三、主要工作與措施

1．按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2．從實際工作出發，理論聯系實際，不斷轉變教育觀念，苦練內功，提高整體教育教學水平。級部活動內容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發言、討論，提高研討的質量。

3.以來園、進餐、餐前、餐后等環節進行學習研討完善，并充分發揮教師的個人專長，樹立常規培養特色班級。

4.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結合。

5.要求各班教師、保育員能夠協調一致，共同做好本班常規工作及家長工作。提升家庭教育能力，爭取家園共育，讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。

6.排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作。

7.在我園“書香校園”的倡導下，我們大班組也將努力創建“書香班級”并引導家長朋友一起參與“書香家庭”的活動。

在新的一學期,我們大級部全體教師會繼續強抓教研工作,開展老幫青,互幫互助的學習方式,讓每一個大班教師都有較大程度的成長,并且加強幼兒園理念的學習和理解,本身理念就是一筆不小的財富,如何讓財富轉化成自己的財富,就需要老師研討學習,細化吸收,并加以運用,把先進的理念運用到實際教學當中,讓孩子、家長感受到,感覺到,體會到,并能影響和感染家長和孩子。幼兒園是我家,每一個教師對外形象都是展示的幼兒園的風采,強抓教師素質,外塑形相,真正做到人園合一,真正愛護自己家園,維護自己的家園,建設自己的家園,為自己的家園爭光添彩,爭取幼兒園在梁鄒大地再放奇葩.2015年9月2日

第四篇：八年級第二學期級部工作計劃

八年級第二學期年級部工作計劃

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，結合本年級的實際情況，進一步加強和改進學生的思想道德教育，努力促進學生素質全面提高和個性的健康發展，更新教育理念，以“教學質量第一”為核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為即將進入九年級打下扎實的基礎。

二、工作目標：

加強教學管理，提高教學質量；加強班級管理，創建良好的班級氛圍，促進學生健康發展；狠抓學生學習任務落實，提高學生學習能力和學習水平；強抓目標生管理，提高優秀率。

三、工作實施：

1、明確職責、強化責任心，構建健康、和諧的團隊

打造一支團結進取、扎實工作的年級管理團隊是我們不變的目標。本學期我們進一步要求年級部的每位教師，嚴格要求自己，切實履行自己的職責，增強工作的積極性和主動性，不斷加強工作的責任心和執行力，想方設法做好自己的本質工作，協助其他老師做好教學工作。加強備課組長的工作責任和執行力，創建以備課組長為核心的學科教學團隊。加強班主任工作責任心和執行力，創建以班主任為核心的班級教學管理團隊。結合學校的各項規章制度，進一步強化全體教師的責任感和質量意識，創建責任心強、善于鉆研、積極進取的年級教師團隊。

2、強化課堂教學，牢牢樹立以教學質量為核心的理念

教學質量是學校的生命線，沒有一流的教學成績，根本談不上是一個一流的學校。我們年級經過兩年半的整合，無論在學生管理，還是老師教學上都有了長足的進步，但學生的實際水平決定了整體成績還難以穩定，盡管每學期都在進步，但是仍然還有很多的路要走，本學期我們要在進一步提升學教管理水平的基礎上，強化教學質量第一的意識，加強管理，通過強化備課組管理、課堂管理、學生管理，向課堂四十分鐘要質量、要效率，力爭實現學校給制定的教學目標。

3、規范和強化班級管理，構建良好的班風學風

一個年級成績的好壞離不開班級良好的班風和學風，班級管理是抓好學生成績的最關鍵的環節。本學期我們進一步加強班主任工作，落實班主任工作制度，適時召開班主任會議，商討學生教育和班級管理的相關問題。加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍，凸顯班級特色，爭創班風正、學風濃、團結向上的班集體。年級部將根據縣教學評價中各段的人數分解到各班，制定各班的教學目標，在全年級各班開展學習競賽，進一步優化學生的學習行為，增強學生學習的主動性和積極性，提高學生的學習能力。

4、加強備課組管理，提升學科組的凝聚力

備課組的凝聚力是提升教學水平的一個重要環節。我們通過做好學期備課組計劃，借助每周一次的集體備課和平時的備課組之間的交流，來提高每位教師對教材的把握，并通過聽評課及課后的反思，提高課堂的效率。重視二次備課和作業反饋，把它們作為常規檢查的重點來抓，提高課堂和作業的時效性。力爭做到“四定一有三統一”。要求備課組在測試中做到堅持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進教師業務水平的提高。

5、抓好地理生物教學，為中考鋪路

本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響我們明年的中考，同時也影響到縣教研室對我校今年的評價，因此我們必須加強地理和生物的教學。本學期從第一周起我們就給這兩個學科增加了課時數，并通過家長會提高家長對這兩個學科的重視，得到家長的支持是很重要的一步，同時借助班會，讓學生明白學好的重要性，及爭取的一個理想的成績。

6、重視培優補差輔導工作，提高學生綜合能力的培養

對學生瘸腿學科的輔導是提高整體成績的關鍵。本學期我們把補差、培優列為一個重點工作來抓。科學確定補差對象及重點學生的范圍，把學生分解到各科老師，要求老師們切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推進素質課活動方案，將補缺補差與培優提高、將文化課與體藝課有機結合起來，充分挖掘學生的潛在能力，全面尋求教學的最大效益。

我相信在我們全體老師辛勤的努力下，借助學校各位領導的支持，我們一定會把各項工作做好，給學校、家長交上一份滿意的答卷。

2012年2月16日

第五篇：二年級級部上學期工作計劃

二年級級部上學期工作計劃

新學期開始了，我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學期的起點上，為更好地開展級部工作，現將級部工作計劃如下：

一、級部基本情況

二級部共有教師九人，其中青年教師三人，中年教師五人，老年教師一人，可以說是老中青搭配得當，二年級級部上學期工作計劃。二級部教師是一支年富力強、團結、協作的隊伍，各位教師責任心強，工作扎實認真。相信在大家的共同努力下，我們二級部一定會按質按量完成學校安排的各項工作任務，圓滿完成教書育人的光榮使命。

二、指導思想

本學期，我們二年級部將遵循小學生身心發展的規律，全面落實素質教育的要求，充分發揮家庭、學校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用，加強學生的德育教育。針對低年級學生年齡小，習慣養成差的現狀，開學之初首先注重加強學生的習慣養成教育。同時緊緊圍繞學校的工作目標，結合級部的實際情況，扎實有效地開展工作，力爭使本級部工作做出成績，做出特色。

三、工作目標：

1.首先加強學生的養成教育，從言談舉止到學習習慣、衛生、紀律等方面，嚴格要求，培養學生良好的學習和行為習慣。

2.積極拓展級部工作新途徑，本著“以人為本，育人為先”的原則，面向全體學生，對師生實行人性化管理。

3.將常規工作做“細”做“實”，切實提高級部管理效能，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、衛生習慣等養成教育，使學生能夠盡快形成受益終生的好習慣。同時形成級部各班級之間你追我趕，齊頭并進的良好局面。

4.以學校德育工作思想為指導，積極組織豐富多彩的德育活動，培養學生從小做一個好公民的思想意識，提高學生的道德素質，工作計劃《二年級級部上學期工作計劃》。

四、具體措施

(一)常規工作

重點培養學生良好的行為習慣。

1.從一班開始輪流設置衛生監督崗和紀律監督崗，督促孩子形成良好的習慣。

當天值日的督察員做好記錄，發現問題及時解決。讓學生在督促中慢慢養成好習慣。

當然每個班級可設值日班長，隨時記錄班級里已經養成的好習慣，同時還要記下班級學生身上存在的不好的習慣和問題，讓學生在批評與自我批評的過程良好的習慣逐漸養成。

2.養成教育要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣，要抓好學生行為的訓練，首先要強調持之以恒，養成一個良好的習慣非一日之功，需要長期抓，切不可“三天打魚，兩天曬網”。現在二年級的孩子經過一年的訓練，有了一定的習慣，但是還有很多良好習慣沒有形成，需要我們老師經常去督促，提醒，不對的要及時糾正。

3.在培養學生良好習慣上要嚴愛結合。

讓學生知道，老師給自己愛的同時，也要有紀律約束，不能隨心所欲，想怎么就怎么。

4.開展形式多樣的班隊會活動

要重視班會、隊會的教育作用，班主任要認真備好班會課，確定每一次班會的主題，定期舉辦中隊活動。

5.加強安全工作

安全教育是學校工作的重要一環，當然也是我們級部的頭等大事，安全教育要毫不放松，我們將利用班會等渠道，滲透安全常識教育，包括交通安全、校園安全等，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。

(二)打造和諧團隊

雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時間，但我發現二級部的老師們熱情、友好，責任心強，工作認真扎實，是一個充滿著工作激情的和諧團隊，一支能夠用智慧和關愛實施教育的教師團隊，一支具備凝聚力和合作力的友好團隊。

1.首先自己要帶好頭，做好吃苦在前，享受在后的思想意識，不搞特殊，不擺架子。本著“先做人，后做事”的原則，與大家同甘共苦，齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻的典型，以點帶面，積極發揮模范帶頭作用。

2.做事、處理問題公平、公正，做到“身正為范”，于細節小事中樹德立威，以高尚的人格贏得老師們的尊重和認可。

3.用真情拉近與老師們的距離，樹立為大家服務的思想意識，相信“我與人友善，人不會與我為敵”。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師，相信和諧團隊的搭建就與我們不遠了。

(三)級部特色工作

本學期我們將對學生加強養成教育、感恩教育，讓學生養成受益一生的好習慣，學會感恩，學會照顧他人，讓學生從小學會做人做事。

本學期我們組將圍繞以下幾個方面來開展自己的特色工作：

1.同事之間--生活中互相關心，工作上互相協作、互相督促；

2.師生之間--生活中互相關愛、相互尊重，教學中樂學善教；

3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛，學習上比學趕超；

4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無，交流中誠摯謙遜。

總之，這學期我們將緊緊圍繞學校的工作目標和要求，認真扎實地開展工作，以期將各方面工作做好、做出色。